實用的創業策劃模板合集8篇
創業策劃 篇1
一、活動目的
為了豐富在校學生生活，鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力，增強學術氣氛，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，經營管理系創業者協會決定舉辦一場別開生面的演講比賽。
二、演講主題
以"創新與創業"為主題，盡情發揮各參賽選手的'自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對"創新與創業"的理解。
三、組織單位
主辦單位：經營管理系創業者協會
四、活動參與對象
經營管理系14級全體學生(如有14級班級不參加，取消評比優秀班集體，優秀團集體資格)、13級學生自愿
五、活動流程
（一）宣傳及報名
11月11日起，以經營管理系全體為單位，每個班至少推薦兩位選手參加初賽。
A.與宣傳部合作，制作宣傳單發到每個班
B.和各個班級合作，各班組織委員對各班級進行通報，將宣傳細化，深入化。
C.借助創業者協會微信平臺進行宣傳
（二）規則細節（初定）
大賽分為預賽和決賽兩個部分。
預賽（考察選手的基本演講素質）
1、時間和地點：xx月底，地點xx
2、評委：由學生科老師、創業者協會各負責人
3、比賽流程
每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關于主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。
決賽
1、時間和地點：11月13，地點：一階梯教室
2、評委：由學生科老師、創業者協會各負責人
3、比賽流程：
（1）主持人開場白。
（2）命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人六分鐘（一分鐘自我介紹+五分鐘演講）。
（3）觀眾互動的小節目（由觀眾說出一個字，臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞）。
（4）宣布上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優秀獎。
（5）即興演講。大屏幕上給出6個題號，每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間后開始即興演講，時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。
（6）評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。
六、參賽要求
（1）本次比賽演講稿的內容必須圍繞"創業與創新"的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。
（2）參賽語言可采用中文或者英文，采用站立式脫稿演講。
（3）參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。
（4）比賽順序由抽簽決定。
（5）比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽，否則當做棄權。
（6）每位選手的演講時間限定在8分鐘內。
七、評分過程
得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加，力求做到公平、公正、公開。
八、獎項設置
一等獎（1名）：證書+獎品（獎杯+用餐優惠券+KTV優惠券+筆記本）
二等獎（2名）：證書+獎品（獎杯+用餐優惠券+筆記本）
三等獎（3名）：證書+獎品（獎杯+紀念品+筆記本）
優秀獎（2名）（證書）、最佳口才獎（1名）。（證書+獎杯）
演講比賽評分表
演講選手編號：
項目 內容 滿分 得分
演講內容 自我介紹 10
論點突出 10
論據切題 10
格調積極向上 10
語言表達 脫稿演講，普通話標準 10
口齒清晰，語速適當 10
語氣語調適當，重音節奏恰當 10
著裝得體，舉止自然大方 10
儀表風范 表情恰當，富有感染力 10
演講時間 演講時間控制在規定時間內 10
得分滿分一百分占總成績的80%
備注：盡量脫稿演講，否則適當扣3-6分
決賽時，現場觀眾用微信給選手投票占總分的20%，比賽結束，隨機抽出幸運觀眾，獲得紀念獎品。
創業策劃 篇2
一、事業描述
隨著大學生對西方文化的日益了解和西方食品文化的不斷進入，越來越多的大學生對西餐產生了濃厚的興趣，以至于很多人尤其是大學生這個群體愈發的想接觸它，去嘗試它，所以這其中蘊藏著巨大的市場資源，在大學的附近開個西餐廳能很好的利用并開發這個市場，雖然可能資金有限，但還是希望能籌集資金并實現這個計劃，實現自己的創業夢想，讓自己在創業上能打造出一片天地。
二、產品特色
1、西餐廳應以服務顧客為宗旨，為他們提供優質的西餐服務，讓顧客對西餐能有非常明確和深刻的印象，更能獲得精神上的享受。
2、餐廳必須了解競爭對手的情況，比較自己與競爭對手產品和服務的區別，在此基礎制定出具體的促銷計劃和方案，在實施計劃的過程中，通過宣揚本餐廳的獨特產品或經營風格，樹立起鮮明的企業形象。
3、西餐廳應開發出自己的特色產品和獨特服務，在競爭對手中樹立較高的創新形象，并學習和借鑒他們的獨有特色，開辦優質服務。
4、通過主要走中低檔價格策略，在食品“色”，“香”，“美味”，服務等方面力求盡善盡美，努力給客戶最大限度的享受和心理滿足和針對消費者比較價格的心理，將同類食品有意識地分檔，形成價格系列，使消費者在比較價格中能迅速找到自己習慣的檔次，得到選購“滿足”來實現足夠的利益。
5、我國的西餐廳不但歷史久遠，而且品種豐富，已初步形成了高、中、低檔的格局，沖、泡、蒸、煮、烤、炸、炒，可謂五花八門，一應俱全，但都是多年一層不變的老面孔，消費者對此缺少新鮮感，尤其是文化品味太低，跟不上發展的潮流，因此，要在傳統基礎上做足做夠“新”字文章，增強其吸引力。
三、市場分析
西餐廳校園經濟的市場有很廣的發展領域，消費者也是很單純的消費，相對外部市場競爭要小，個體經營單純，以小投資為主。服務于學生，應該提供最優質的服務，首先，要吸引學生的注意目光，讓他們能在最短的時間來光本店;其次，是怎樣達到以下營銷效果。
西餐業的形成以及發展前景分析
1、隨著西方飲食文化不斷進入中國市場，越來越多人開始關注西餐，所以這提供了很好的市場前景。
2、西餐是發達國家已有的飲食，形成了西方的飲食文化，對我國的家飲食文化也有影響。
3、為發展我國的飲食文化提供支持探索。
四、店鋪選址
建設地點在學院附近，學院現有六千師生，調查資料表明他們多消費用于飲食方面占了54.7%，正因如此，飲食也是在學校創業首選之路。小中都美食街附近是男女生聚餐最聚中的地方，偶爾去的人占了全師生65.8%，現時有40.2%師生覺得現在學校最缺的服務是就餐環境，而適合自食其樂西餐廳設計是幽雅、舒適、休閑的消費環境，這可表明了，自食其樂西餐廳開業后會有更受歡迎的可能性。
經營范圍：
1、 推出皇牌主食套餐，經濟實惠，例如：泰汁雞扒印尼炒飯套餐、青咖喱豬頸肉扒伴意粉套餐、鰻魚泰汁雞扒局飯套餐等，各套餐還配有(粟米忌廉湯、油菜、熱奶茶或凍檸樂)，最適合校園情侶品味。
2、 西餐結合快餐。例如：扒類(牛扒、豬扒、雞扒)、各式快餐、各式小食、各種中西燉湯、中西式局飯、粉面類(意粉、米粉等)。
3、 美顏甜品。例如：姜汁鮮奶雪蛤膏燉蛋、金粟南瓜西米露、粟子蓉鮮奶露、椰汁香芋西米露等等，最適合愛美的女大學生品嘗。
4、 根據不同的季節制定一些冷飲，熱飲，點心、沙拉等。例如：現磨咖啡、花式精致冰啡、香滑奶茶、特式風味茶、天然花茶、精美飲品、鮮榨果汁、雪糕新地、滋潤甜品等等。
五、競爭分析
1、西餐需求度分析
西餐自始就受到老百姓的關注，尤其是在校大學生對其情有獨鐘，不管是學生還是其他消費群體都對其有很大興趣，所以開一家西餐廳是很有市場前景。在本西餐廳所制定的營銷計劃下開展人性化經營，運用品牌策略、價格策略等一系列策略經行運營。在我國市場小，是一個潛在的大市場。由于大量不同地區人口聚集，對飲食的選擇很不同，但市場上能提供的飲食比較單一，所以市場前景很好。
2、西餐廳的特點
(1)、同一性
目前在很多的城市中，西餐廳完全是一個套路。加之飲食比較單一，忽略了特色服務，對飲食文化發展起阻礙作用。
(2)、追求時尚個性化
西餐廳盲目追求華麗的外表，時尚的造型，忽略了結合本地區的特色來進行運營
3、 營銷策略
(1)、市場機構和營銷渠道的選擇：自食其樂西餐餐廳位于美食街周圍，與連串的快餐店連在一起，與其它快餐店所不同的是有更好的就餐環境和更優質的服務。通過廣告和宣傳單等方式進行多渠道的宣傳。
(2)、營銷隊伍和管理：尊重餐飲業人員的獨立人格. 管理層監督員工的工作，同時員工也可以向上級提出自己的意見或見解. 既要上下屬感受到西餐廳紀律的嚴明，也要關懷員工，讓員工感受到來自集體的溫暖，有利于加強凝聚力，提高工作積極性. 公平對待，一視同仁，各盡所能，發揮才干。
(3)、促銷計劃：西餐廳的促銷戰略應以競爭為導向。餐廳必須了解競爭對手的情況，比較自己與競爭對手產品和服務的區別，在此基礎制定出具體的促銷計劃和方案，在實施計劃的過程中，通過宣揚本餐廳的.獨特產品或經營風格，樹立起鮮明的企業形象。
(4)、價格決策: 主要走中低檔價格策略，在食品“色”，“香”，“美味”，服務等方面力求盡善盡美，努力給客戶最大限度的享受和心理滿足。針對消費者比較價格的心理，將同類食品有意識地分檔，形成價格系列，使消費者在比較價格中能迅速找到自己習慣的檔次，得到選購“滿足”。
六、管 理
1、 制度管理
在經營過程中，管理與效益是密切相關的，因此，制度化的管理在運營過程中是相當重要的
相關的管理制度有：
出勤制度
衛生管理制度
報表管理制度
能耗管理制度
設備管理制度
固定資產管理制度
采購管理制度
現金管理制度
工資的發放管理規定
員工的擔保制度
管理人員的權限規定
員工的獎懲制度
員工工作制度
倉庫管理制度
2、商品管理
為維護企業的形象，保證顧客在店內能買到合乎自己要求的，新鮮的商品，相關的制度有：
商品的進場制度
商品的銷售報表
采購報表
滯銷報表
暢銷商品統計表
關于商品的獎罰制度
商品的配備申報制度
臨近商品的處理
商品銷售考核
促銷商品的管理制度
創業策劃 篇3
運營模式
基地培訓(免費)――》運輸(自費)――》住宿(自費)――》推薦工作(免費)――》每月工資的10%-15%傭金
在后期的勞動關系中公司、客戶(也就是需要保姆的人)和保姆形成一種新的勞動關系。
客戶：將保姆每月工資交給我。
保姆：我將每月工資抽取10%后發給她
在這種新的勞動關系中每個人都有利益，這種利益會維持這種新的勞動關系。
對于客戶：
我們承諾不滿意可以隨時重新更換保姆，并且尋找保姆的最大擔憂就是這個保姆的`人品問題。在這里我們以整個公司作為后盾來處理客戶提出的各種申訴要求。包括盜竊財務、各種有意無意的過時帶來的經濟損失。在原來保姆本人是沒有能力負擔的，現在有整個公司作為擔保，最大限度的降低原來的損失。
對于保姆：
在以前的勞動關系中，這一類是弱勢群體在城市中沒有依靠，不熟悉生存環境。我們在收取每月10%到15%的傭金之后將為他擔負以下責任，免費的推薦工作、解決勞資糾紛、無償的法律援助、尤其重大疾病和人身傷害的賠補和治療。這樣他們就徹底解決了在城市生活打工中的最大問題。
公司的利潤來源：
我們在整個勞動關系中實際上充當了兩者之間的仲裁覺色，實際上就相當于一個微型的保險公司，我們的利潤來源于拋開那些非正常需要賠負和糾紛解決的，剩下來的資金。
舉例子來說
假如我們有5萬保姆簽訂合約，每個保姆的月工資為500元那么10%就是每月250萬的收入，一年為2500萬。5萬保姆中出現重大疾病，糾紛等等需要支出的占30%，我們一年至少擁有過千萬的收益。而目前北京需要的保姆為20萬，上海和廣州也為10左右。我們不但能引進新的也可以吸吶現有的勞務人員加入到這個體系中來。
創業策劃 篇4
一、比賽目的
旨在幫助有創業夢想的大學生進一步明確創業方向，提高創業本領，營造創業氛圍，帶動更多的學生投身創業實踐，為建設創業文化及構建和諧校園作出積極貢獻。
我院根據《xx省教育廳關于舉辦“助你創業、贏在xx”大學生創業大賽的通知》（xx〕x號）和《關于舉辦“xx杯”大學生創業大賽的通知》（校招生就業〔20xx〕2號）的要求，舉辦經濟管理學院“xx杯”大學生創業大賽。通過大賽的開展，促使我院學生全面地學習創業者應具備的知識和技能，增強對市場經濟規律的把握，提升創業的勇氣、信心和能力。
二、活動主題：青春燃激情、創業展風采
三、活動主辦單位：xx大學招生與就業指導中心
承辦單位：經濟管理學院團委學生會學習部就業指導小組
協辦單位：經濟管理學院團委學生會其他部門
四、活動對象：經濟管理學院全體學生
五、活動內容：
1、參賽內容：
創業大賽是借用風險投資的運作模式，要求參賽者組成優勢互補的競賽團隊，在深入研究和廣泛進行相關調查的基礎上，圍繞一個具有市場前景的技術產品或服務概念，以獲得風險投資為目的，完成一份包括企業概述、業務與業務展望、風險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財務預測等方面內容的具有可行性和操作性的創業計劃書。
2、報名參賽：
（1）比賽以創業計劃團隊（3～10人）形式參賽。
參賽者要自行組成學科優勢互補、專業配備科學、人員結構合理的創業計劃團隊，以團隊的形式參賽。成員可以跨專業、學院（按照團隊核心成員所在學院報名）、年級組隊，以團隊負責人所在學院進行項目申報。
（2）xx級每班至少1隊報名參加，鼓勵xx級和自由隊報名參加。各參賽團隊的隊長請于5月7日晚22：00之前將報名表發到我部門郵箱：xx（報名表可于學委郵箱xx密碼為xx）
（3）報名參賽的團隊，于20xx年5月15日前統一把（包括電子版和紙質版）交到我部門。
六、活動具體日程安排及形式：
1、初賽：
時間：20xx年5月16日地點：待定
形式：由我部門組織老師評選，選出6支團隊進入決賽
2、決賽：
時間：20xx年5月19日地點：待定
形式：決賽由項目演示、公開答辯兩個環節組成
注：決賽成績由項目報告成績、項目PPT展示成績和公開答辯三部分組成，三部分所占分值比例依次為30%、40%、30%，三部分總和為參賽最終成績，據此評出各等次綜合獎項。
七、參賽作品要求：
（一）書面作品
1、參賽項目要求
（1）參賽項目選題方向不限，鼓勵有志于創業的團隊踴躍參加比賽。
（2）參賽項目中所提出的產品和服務，必須具有可操作性，具備一定的`技術支持，且參賽者必須對參賽項目擁有合法的知識產權或使用權。
（3）曾在“助你創業贏在xx”20xx年（首屆）大學生創業大賽前六名的創業項目不能參加。
2、創業計劃書要求：
具備創業性、實用性和實效性的創業項目；參賽項目應符合國家產業技術政策、有較高創新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經濟效益和社會效益的創新項目或創意；創業項目體現可操作性、相對超前性、新穎性；創業項目的投資預算合理、可轉化性強，適合大學生創業。
（1）計劃書內容包括：
概要、產品/服務描述、產業可行性分析、市場可行性分析、團隊與組織規劃、公司經營戰略、財務分析與融資計劃、風險評估與關鍵問題等。
（2）使用A4紙打印裝訂，黑白、彩色均可，作品不得抄襲。
（二）電子版作品
1、參賽團隊的隊長把電子版的《創業計劃書》壓縮成rar/zip文件后上交到就業指導小組郵箱，郵件主題請注明“（XX名稱）創業大賽參賽作品”。
2、電子版《創業計劃書》要求為Microsoftword（doc文件）。
（三）項目PPT展示
參賽者通過PPT演示、實物展示、模擬操作等方式進行，演示時間為6分鐘
（四）公開答辯：
參加賽事答辯環節的必須為團隊核心成員，且人數不超過3人每個團隊公開答辯時間為6分鐘，評委將就市場潛力、行業優勢、營銷推廣手法、物流、財務、技術等方面對團隊進行提問。
注：
各位學委要注意以下幾點：
1、學委通知以及創業大賽的相關資料已上傳至學委xx密碼為xx，學委可自行轉發至班郵箱。
2、5月7日晚上22：00前，各參賽團隊的隊長需要把報名表上交到就業指導小組郵箱xx（報名表可在學委郵箱下載）。
3、5月15日中午12：00—13：00，我部門將在海軒設點收取《創業計劃書》的打印版，請各參賽團隊的隊長按時遞交；電子版的作品也需要隊長發送到就業指導小組郵箱xx，郵件主題請注明“（XX名稱）創業大賽參賽作品”。
八、活動獎項設置：
創業策劃 篇5
第一部分：摘要
公 司 簡 介
公司名稱：競技之星游戲工作室
主要項目：英雄聯盟;地下城與勇士;爐石傳說;夢幻西游等; 業務范圍：代練上分;金幣交易;PK上分;金幣賬號售賣;網絡直播等;
公司戰略目標：通過時間積累，積攢信譽度，成為一個國內知名的游戲工作室，
核心競爭力分析：成本低廉，技術深厚，水平強勁，年輕有為 消費者特征與習慣
1.消費者特征
主要以學生為客源，全國有幾千萬大學生，其中大多數都玩游戲，水平參差不齊，總有需要我們的。大學生創業大賽策劃書2.消費者需求
我們針對各個游戲都有不同的服務;對于英雄聯盟，我們提供代練進行上分，滿足客戶的虛榮心;對于地下城與勇士，我們提供金幣售賣服務，玩家可以通過網站交易用人民幣購買游戲幣，獲得非凡的游戲
體驗，我們還可以提供PK競技場上分，獲得額外的游戲收益;對于爐石傳說，我們有金幣賬號售賣，節省玩家積攢金幣的大量時間;對于夢幻西游，我們直接可以將游戲幣兌換為人民幣，獲得收益。此外，我們還會有網絡直播進行廣告宣傳。
第二部分：公司概述
公司名稱：競技之星游戲工作室
公司宗旨：誠信第一，沒有第二
公司的短期目標：
第一階段：建立一個小工作室，通過努力收回成本
第二階段：擴大工作室規模，招收游戲高手，獲得一定的知名度
第三階段：工作室內有知名玩家，可以通過網絡直播獲取人氣支持，同時可以推廣工作室的其他項目。
公司的長期發展目標：組建一只游戲戰隊，代表中國參戰世界 公司的經營理念：年輕就是力量
第三部分：產品介紹
英雄聯盟：對于這個全球都火熱的游戲，我們有各個分段的代練服務，大部分玩家水平較低，有部分玩家需要我們的幫助，獲得更好的游戲體驗，我們也可以網絡直播，進行現場教學，提高客戶的游戲能力。
地下城與勇士：對于這個經久不衰的游戲，我們的主要項目放在游戲金幣售賣之上，這個游戲的特點就是金幣需要大量時間積累，我們可以通過刷金幣的方式積攢金幣售賣，甚至可以在不違反游戲條例的情況下編寫一些程序，讓游戲可以無人操作刷金幣。
爐石傳說：這是暴雪近幾年最新火熱的卡牌游戲，我們針對某些熱愛競技場的玩家，進行金幣賬號售賣，這個游戲同樣需要時間積累金幣，而一場競技場需要150金幣或者12塊人民幣，顯然金幣更合算，但大多數人沒有充足的時間積攢金幣，所以我們可以建立賬號刷金幣，通過淘寶交易給玩家。
夢幻西游：這是一個老游戲，對于這款格外燒錢的游戲我們并不需要面向玩家，我們可以每天進行固定活動賺取游戲幣，而游戲幣可以直接兌換人民幣。
其他游戲：游戲總會更新代替，我們也會接觸最新的火熱游戲，從中尋找商機，既能擁有游戲體驗，又能從中獲得利益，當代中國每年的游戲產業有幾億甚至幾十億的投資，我們可以抓住這個時機，大力發展工作室，成為國內知名的游戲工作室。
第四部分：生產規劃
一、工作室本身的情況
首先需要工作室的工作地點，我們可以選擇在偏僻的一些地方，租賃一個比較便宜的房間，工作室初期大概有一百平就可以。
此外還需要五臺電腦，我們需要一個好的主機，然后配置四臺組裝電腦，這樣工作室就簡單成立了。
二、工作室的裝潢
我們工作室不需要裝潢，這樣可以節省一筆費用，當然，等我們有了更好的成績，比如說有了比較知名的游戲玩家加盟，開通網絡直播之后，可以增加額外的工作地點。
三、技術與問題
關于游戲的技術問題，有些游戲需要天賦，我們有天賦很好的選手，有些游戲需要智力，我們也有高智商選手，有些游戲需要經驗，我們也有耐得住寂寞的選手，反正趁年輕，三百六十行行行出狀元，就是我們的信條，
第五部分：人員及組織結構
工作室總裁一名，負責人員分配管理。
工作室經理一名，負責人員任務分配。
工作室技術員一名，負責編程技術輔助游戲。
工作室財會一名，負責工作室的收入支出賬務管理。
工作室員工五名(包括以上三名)，負責完成經理分配的任務。 職工薪酬
我們都是一個集體，并且最初的時候肯定入不敷出，所以我們會把僅有的收入投入接下來的發展，等工作室成型，有了一定規模，再進行按勞分配。
備注：各人員應該充分表現出團結合作的.精神，共同經營好該店。
第六部分：財務規劃
一、 融資戰略
1、 金融資本
最初資金需要工作室成員各自湊錢，因為投資不需要太多，所以不用尋找投資，自給自足就可以了。
2、 資金來源
主要通過網絡交易，獲取收益
二、 第一年成本支出預算計劃
成本預算表 (單位：元/年)
三、 盈利能力分析
由于屬于一次性投資，所以需要慢慢用時間積累信譽度和知名度，前期可能會入不敷出，但通過時間就會有穩定的收入，當工作室知名之
后可以招攬一些退役的游戲隊員，進行網絡直播，還可以接廣告，都是收入來源。
第七部分：風險分析
經營風險就是指在資本經營活動中所遇到或存在的某些不確定因素造成的經營活動的經營結果偏離預期可能性的風險。就目前而言，我們工作室可能出現的風險大致可總結為：市場風險、技術風險和財務風險。
一、市場風險及對策
1、市場風險
在工作室的創立階段及經營過程中，可能會存在下列的市場風險：
①消費者對本工作室認知程度低，不信任。
②最近幾年游戲工作室紛紛建立，有很強的競爭力。
③部分玩家不愿意在游戲中花錢
2、對策
①針對達不到營銷目標所存在的風險，我們工作室主要把廣告做到位，在學校大力宣傳達到理想的宣傳效果，縮短消費者對我們熟知的過程，快速建立我們的信譽度。
②發展特色服務，我們可以面向技術層次低的玩家，提供特殊教學，提高他們的能力。
③ 社會慢慢步入小康社會，人們都比較富裕，隨著時間推移，九零后開始慢慢稱為整個社會的支柱，在游戲中消費的習慣會慢慢普及。
二、技術風險及對策
我們工作室尚處在創業初級階段，在競爭和市場的要求方面還無法達到目標，同時信譽度和知名度也有所欠缺，這都需要時間來積累。
四、財務風險及對策
成立初期，前期注入資金較少，信譽度比較低，在融資方面可能會存在資金不能及時到位等問題。
故需要：
1、合理確定資本結構，控制債務規模。
2、記錄每天實際開支，監督費用的使用情況，使資金合理運用合符公司運營的規劃。制定有效的成本計劃，作出準確的費用估算和預算。
3、融資時我們要簽訂合同，嚴格規定雙方的權利和義務。
4、加強資金管理，降低人為財務風險，盡量達到最合理的資源配置。
5、提高財務風險意識，降低主觀意識中的財務風險。
6、要以財務為核心，形成服務、消費、財務、市場、等各環節之間的統籌協調。
創業策劃 篇6
一、項目摘要
你是不是不想每天都在食堂吃那些天天都一種口味的菜？
你是不是又不想到外面餐館去吃那些美味卻不太安全的飯菜？
你是不是想體驗和同學一起下廚的神秘感覺？
大學生廚房就非常對你的口味，把你從煩悶徘徊中解脫。
同學們只要買來自己喜歡的菜肴，這里有完備的廚房設施和就餐設備，所有像家里一樣的廚房設備和餐廳設備都一應俱全，營造了一個自由的空間，這是一個史無前例的、結構單一的，集中出租房灶臺的店。它的結構鮮明，一個廚房四臺灶，加一個餐廳，構成一個單元，一個店可由或多或少地幾個單元組成，每個灶臺在某個就餐時間可輪流由幾組顧客使用。大學生廚房的成本比較少，每單元僅20xx—2500元/年大概可在一學期內收回成本，下半年的收益可用來擴展設備設施。
因為本項目專門針對大學生的飲食和娛樂問題所設計的，而且調查到很多同學，他們都很期待大學生廚房的開業，很愿意去嘗試一下，并且說會每隔一段時間就會請朋友或和室友一起下廚。所以它的吸引力是無限大的。每年一屆的新生又為大學生廚房增添新的顧客源，所以它將是經久不衰的。
它的規模可大可小，而且前景可觀，成本低。可能隨時沒模仿，所以要嚴格管理各項工作，提升它的品味，不斷地從原有基礎上創新，從學生中不斷反思和改革，來提高我們的競爭力。
它的管理模式很簡單，分內外部管理。外部管理主要是宣傳，和大中規模訂租的合理安排；內部管理主要是為大學生廚房營造自由、潔凈的氣氛。
快來大學生廚房，和朋友一起享受下廚的快樂吧！
二、 公司簡介
1、性質：大學生廚房是一種面向全體大學生出租廚房的一種服務性項目。
2、設備設施：大學生廚房以單元制形式存在，一個單元有一個廚房和一個餐廳。一個廚房中有四個灶臺，四套炊具和燃氣灶，和一個砧板臺，多套切菜工具，和一個櫥柜，里面碗具、油鹽等調料一應俱全，配備自來水龍頭和多只籃、桶等洗菜工具，和幾個油煙機；餐廳里有大小桌子五、六張，電風扇，飲水機，電冰箱，消毒柜，電飯煲，時時提供熱飯。
3、項目服務內容：大學生們只要提著自己喜歡的菜來到大學生廚房來，根據時間或者規模交付一定的租金就可以到指定的灶臺上去烹飪了，一個廚房四個灶臺、可以同時烹飪。在一個中餐或晚餐時間內，一個灶臺又可連續地讓幾組同學烹飪。這樣一個單元的廚房：中餐時間（11：00—2：00）之間大概可以烹飪28（4個灶臺*7組/灶臺）組同學。同學們可以在這里吃完再走，也可以帶出去吃，一切自便。
我們大學生廚房還搭配有一個大冰箱，若是一個常客，且有吃不完的菜，或需要存儲的剩菜我們將替他們存儲，只需將它們密封好后放入一封閉的籃子，然后寫上姓名或其他標記，放入冰箱即可，但因考慮到用電情況和冰箱空間問題，若存放的時間超過一天則支付2元/天的寄存金。
4、項目目的：大學生廚房的產生是我組深刻了解到很多大學生們抱怨食堂的飯菜天天一個樣，味道不可口，沒有一點新意，還有部分學生又覺得在外餐館的飯菜，衛生狀況不好，嫌油不多，而且價格不低。在只有兩種選擇的情況下，除了抱怨，只有抱怨，所以我們想到了大學生廚房這個既對大學生的口味，又鍛煉大學生自己動手能力的廚房。
5、大學生廚房室內的裝飾：可由學生來創造設計，設計核心為自由舒適，綠色環保。主要體現簡單美。大學生自己種的花草，手工剪貼畫，廢物利用等些有創意的設計都可用來裝飾大學生廚房。
三、組織人員管理制度
1、我們將顧客分為大、中、小規模。
大規模（20—40人）：如某班同學聚會，或者是某同學的生日，這樣需要出租一個單元的大學生廚房，這需要提前預訂。根據要求或者約定一個廚師來幫忙，或請個人來打理雜事。
中規模（10—20人）：如某寢室聯誼，或一個小型的慶祝會，也需提前預約，無廚師配備。
小規模（1—10人）：隨時安排廚灶。
2、在大學生廚房里，僅需雇傭一個中年的女性員工來打掃收拾大學生廚房，并且在大學生烹飪期間時時檢驗液化氣灶臺的安全性。
3、其他管理人員：宣傳負責人，廚具、餐具負責人，財務管理人，顧客預訂負責人，值班收銀人員等均可由學生來擔當。
4、若有大型的聚會或聚餐，可向顧客預訂負責人提前預訂，他/她可以提前做安排，中型的（10—20人）也由預訂負責人安排，小規模的顧客群，則按先來后到使用灶臺。
5、財務管理人，負責清算每星期水電費，煤氣灶和雇傭人員費用和“大學生廚房”的總收益，適當調整價格，大、中型規模顧客群有固定的訂租價格，根據預訂廚房的次數來決定下周小規模顧客群前來做菜的租金。
6、政府批文：大學生廚房要獲得營業執照，問題主要是衛生和安全。因為我們雇傭了人員來打掃大學生廚房和時時刻刻檢驗并教導學生使用液化氣等危險設備，且在大學生廚房內配有滅火器、消防設備。安全和衛生本來就是大學生廚房核心管理的問題，所以能夠取得政府批文的，若大學生由學生自主創業可向學校申請資金和批文。
四、市場
1、市場營銷
①宣傳
我們將通過傳單、海報、校論壇、個大學生的q群，和大學生中的關系網來宣傳。我們將邀請各院系的一些好朋友相聚到一起來免費體驗一下在我們“大學生廚房”中的自由、快樂和滿足感，請他們為我們“大學生廚房”做口頭宣傳。
②客源
既然我們“大學生廚房”的飲食和體驗快樂而設計的，那大學生就會有各種各樣的理由喜歡我們“大學生廚房”。
A、在同學面前一展自己的.廚藝。
B、請自己的好朋友到“大學生廚房”里為自己做一頓香噴噴的美食。
C、某兩、三個男女寢室在這里可以搞個廚藝聯誼，不會做菜的順便學學。
D、有外地來的同學，讓他/她炒炒家鄉菜，嘗嘗鮮。
E、不滿意外面餐館，也不滿意食堂，還不容易自己弄。
在大學生廚房這樣輕松自由的環境里，在一個像家里一樣可以出入的廚房。我們不僅是吃了一頓飯，更重要的在這個過程里，我們體驗到了自己動手的快樂。一起動手的快樂，這里真的就是大學生們自己的廚房。所以有這樣多的收獲，我們大學生廚房的顧客將絡繹不絕。每一年都將有新生的到來，來嘗鮮的同學也將連續不斷。
③既然大學生廚房是為大學生餐飲和娛樂考慮，那么可以擴展搭配盈利服務，可以出租燒烤工具，賣燒烤配料。賣飲料、啤酒、干菜等易存儲的菜類干貨。也可搭配免費服務，提供怎樣做菜的一類書籍和營養搭配的書籍。
2、市場前景
現在看來，還沒有同我們“大學生廚房”這樣的規模來出租廚房給大學生一樣結構、形式的店，即使有、也只可能是將大學生自己做飯菜當成是一種娛樂的形式。所以我們“大學生廚房”是獨特的。大學生們都有一種想體驗社會實際，體驗自己動手的快樂，也想體驗新鮮的積極分子。所以我們“大學生廚房”的前景廣闊，全國這么多高校（本科、專科、職業學校）那將是多么廣闊的連鎖空間。也重視“大學生廚房”在學生中的關注度，信譽度來橫向發展其他服務，做到大學生廚房的橫向連鎖。
3、戰略目標
⑴近期戰略目標，在各地不同幾所高校周圍都建立一個學生廚房。認真組織好內部結構，為學生提供一個方便、舒適、自由、實惠、干凈的飲食、娛樂的空間，用自由和潔凈來贏得大學生們烹飪就餐的舒適，讓他們感覺來了就再來，再來，就想天天來。在半個學期內，在所靠近的學校宣傳的眾所周知，把名聲打造的有界碑，在此期間盈利15%。
⑵近期戰略目標：在名聲、信譽、關注度都建立很好的基礎上可發展更多城市，更多高校的“大學生廚房”，也可橫向發展，讓“大學生廚房”成為一個品牌，開展其他服務大學生的行業。
五、投資分析
固定成本
2500—3200元/單元
可變成本
（房租、水、電、油、糧）3000—7000/單元。年
煤氣 600元/月。單元 雇傭人員900/月。單元
年總收益 20xx—6000元/月。單元不等
因為它的不穩定性，不好估計利潤的標準值。估計有半年的時間收回成本，半年時間來盈利。 投資形式可以是合資，也可以一個人投資，“大學生廚房”一年的成本大約在2—2.5萬/單元之間。所以大學生投資利潤的前景是客觀的。
六、大學生廚房的SWTO分析
Strength：①目前還沒有出現像大學生廚房一樣結構單一、獨特的店，所以同行業競爭較少。
②隨意性，它比食堂的飯菜更多選擇，順從顧客自己的愛好。它比餐館更衛生、更實惠，讓人放心，它比任何地方都自由。
③靈活性好，適應于客源的淡季和旺季。“大學生廚房”結構簡單。灶臺都是可移動的，桌椅也是可移動的，而且又是以單元制的（一個廚房、搭配一個餐廳），在同學們放寒、暑假時，可以減少幾個單元，縮小規模，減少可變成本（電費、水費、房租費……）
④適應性好，能面對不同時期的冷熱情況，當期終考試臨近，同學們都整天忙于復習功課，迎戰期終。這時，“大學生廚房”可能會明顯的變冷清，這是，在一定的信譽度和關注度的情況下，而且又靠近學校，我們可以雇傭一個兼職廚師。在短時間內提供餐飲服務，不至于期終期間而變得冷清或產生損失。
Wealth：因為他是一種服務性的項目，所以不太穩定。
Opportunity：同學們都以一種新奇的心情進入“大學生廚房”，以一種輕松地心態享受“大學生廚房”，可以有很大機會縱向發展，和橫向發展。
Threaten：因為大學生成本少、形式新穎，所以模仿者將緊隨著產生，這以后反倒成為一種強大的競爭力量，所以嚴謹的工作管理安排和不斷地創新改革是很重要的。
綜合SWOT分析來看，“大學生廚房”應該確保潔凈、自由。組織者以嚴謹的態度來做好各項管理工作。以誠信作為根本，讓同學們信賴。在此基礎上，時時保持創新改革的思想來靈活運轉它。才能長久地存在并發展。
創業策劃 篇7
XXXX社區成立于20xx年11月，地處XXXX繁華地段，緊臨XXXX步行街,總面積約0.2平方公里，現有居民4577戶、10628人，居民小組45個。去年以來，按照區就業局和街道的同一部部署，我們積極開展社區勞動保障工作，夯實基礎，強化平臺建設，依托資源，廣泛開展創業行動 ，有力促進了社區的就業和再就業工作。
一、加強組織領導，落實工作責任
為開展好創建創業就業型社區的創建活動，社區成立了由黨支部書記社區主任XX任組長，社區工作人員XX、XX、XX等為小組成員的創建小組，明確分工，落實責任，制定了創建工作方案，整合了轄區有利資源，確保社區創建創業就業型社區創建活動的順利開展。
二、加大宣傳力度 營造良好氛圍
1、懸掛宣傳標語。為在全社區范圍內營造創建創業就業型社區的良好氛圍，進一步強化創建宣傳工作，按照區就業局和街道的統一布署，我社區將創建標語懸掛在社區服務大廳和社區宣
傳欄。
2、編制宣傳手冊。在街道的幫助下，我們精心制作了創業政策匯編宣傳冊，將我區創業培訓政策、小額貸款政策、小額貸款辦理指南以及創業一條街的具體位置等信息匯集成冊。在轄區圍內廣泛發放，做到了創業政策家喻曉。通過宣傳，增強了創業者信心的同時讓創業者能及時的享受優惠政策，降低創業成本，提高創業積極性。受到居民與個體工商戶的歡迎。
通過一系列的宣傳活動，有效營造了全社區崇尚創業、競相創業的良好氛圍。
三、依托轄區資源，千方百計擴大創業與就業
我們轄區內的XXXX產業園是重慶最大的互聯網商務產業園區，園內聚集的`大量利用互聯網創業的小微企業，其中不乏有許多成功的創業者。為了帶動轄區居民創業，社區主動與網商產業園聯系，定期邀請產業園內創業成功者，到社區為有創業意愿的居民分享創業經驗和教訓，為創業者鼓勁打氣，讓新創業者少走彎路，提高創業成功率。目前，XXXX產業園入駐公司超過100家，直接帶動就業超過20xx人。
我們轄區內的花市一條街、XXXX飲食一條街是我區的創
業示范基地，創業環境優良、融資渠道暢通、服務體系完善、扶持政策到位，社區積極引導有創業意愿的創業者，分別進入這些創業基地，享受國家優惠政策。擴大經營規模，實現了創業帶動就業的倍增效應。截至目前，創業示范基地內已落戶小微企業、個體工商戶等260余家，直接帶動就業20xx余人。
四、發揮創業能人作用，擴大規模促就業。
下崗女工XXX曾經做過幼兒園的老師，有著豐富的開辦幼兒園的經驗，有意在我們轄區開辦幼兒園，社區知道后積極幫助協調辦園場地，解決了她們在辦園中遇到的實際困難，幼兒園越辦越紅火，如今，不僅XXX實現了再就業，還帶動了十幾個人實現了就業和再就業。
通過“創業就業型社區”的創建工作，XXXX社區搭建創業平臺，不斷完善勞動就業服務體系，就業工作再上新臺階。目前社區已實現常住人口就業率達99%以上，享受低保人員為0，創業示范點3個，創業示范基地1個。
XXXX社區在開展創建創業就業型社區的活動中取得了一定的成績，但是也存在一些不足，還有待于進一步的改進和完善。如宣傳力度不夠，盡管我們做了大量的宣傳，但是仍然存在許多
宣傳盲點，仍然有人不了解甚至不知道創業培訓、小額貸款等，錯失了不少創業良機。如對轄區居民的創業意愿和創業方向掌握得不夠細致，沒有開展有針對性地創業培訓和創業引導，對創業成功率產生了一定影響。在今后的工作中我們會針對這些問題進一步加大工作力度，力爭使我社區的創業就業工作再上一個新臺階。
創業策劃 篇8
一、 班會目的
為了提高同學們的創業意識，培養同學們的創業素質和能力，同時為了加強兩班同學的友誼，增進兩班之間合作，提高同學們之間的團隊合作意識，特此策劃舉辦此“創業大家談”主題班會。
二、 班會主題
《創業大家談》
三、 班會參與人員
四、 班會時間地點
五、 主持人
六、 班會活動形式
將兩個班混合分為4個小組，編號abcd；ab和cd分別組成兩個大組。以小組之間相互競爭為主要形式。
七、 班會流程
1、引入主題
播放馬云談創業視頻
2、主持人入場陳述開場詞
3、ppt展示相關創業資料
（1）大學生創業興起的原因
（2）大學生創業的優惠政策
（3）新政策形勢下各式各樣的創業成功案例
4、創業知識大家看法
（1）創業的.一般步驟
（2）大學生創業的一般方向
（3）大學生創業的目的和意義
每個話題留出3分鐘時間討論，各個小組派代表作2分鐘討論陳訴，相應話題陳述后ppt展示總結
5、小品表演
6、辯論環節(創業，知識比資金更重要vs創業，資金比知識更重要)
b和cd兩個大組進行自由辯論，辯論結束后各大組派人進行總結
7、頒獎
分別給四個小組頒發相應的獎項（獎項名稱待定）
8、班主任總結發言
9、班會結束
班會前期工作準備
1、ppt制作
2、小品編排
3、物資采購
4、教室的申請
5分組道具和小品道具制作
班會過程工作安排
1、ppt操作
2、拍照攝像
班會后期工作安排
1、班會總結
2、活動照片上傳
09環境工程
xx年10月18日
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