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創業策劃

時間：2024-11-09 10:06:47 創業指南我要投稿

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創業策劃篇1

　　一、養殖項目

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　　1、黑山羊養殖。

　　2、果樹以及其它農作物種植。

　　二、項目背景

　　臥云村是個傳統的農業村，富余勞動力較多。廣大群眾有養殖的傳統習慣，養殖積極性高，但由于品種單一、生產原始、技術落后，且防疫工作不到位，導致成活率低甚至造成動物大批死亡，給養殖戶造成了極大的經濟損失，嚴重打擊了農民的養殖積極性。此外較小的養殖規模沒有給養殖戶帶來應有的經濟效益。由于種植業收益率低及臥云村特殊的'地理位置所限，導致大量勞動力外出務工，如何調整農村經濟結構和農村產業結構，增加農民收入，成為擺在當前的一道難題。創建臥云村立體生態養殖合作社，充分發揮本村自身優勢，結合當地實情，引導廣大農民創業增收。

　　三、項目建設內容及規模

　　（一）規模

　　養殖場共有荒山荒坡面積約50畝，養殖場地結構分布合理，適合立體養殖業發展，整體規劃養殖山羊500只。商品羊20xx只

　　（二）具體規劃建設內容

　　首期：投入資金200萬元，用于自建高床羊舍、隔離羊舍、蓄水池、污水處理池、運動場、青儲池、飼料加工件、藥品間、消毒間、辦公室、沼氣池、堆糞池、規模化牧場（80畝——100畝）等場所。前期投入100萬，250頭黑山羊規模養殖場計劃在一年之內建成，三年內全部完工。500頭能繁殖的母羊每年平均產3只幼崽，每只按1000元計算，預計6年可收回全部投資創業策劃書1000字策劃書。

　　該階段主要收集各方面資料信息，進行技術整合，可行性分析，對環境的影響，對市場進一步的了解，降低來自各方面的風險。如果有必要，及時調整項目，務必做到能夠贏利。

　　第二期：投入資金100萬元，用于擴建各種設備，培育具有本地特色的品種。

　　此時在技術上，管理上都有一定經驗了，加強對市場的了解，對國家及當地政府的政策配合，學習新技術（組織技術管理人員到外地考察）剔除不贏利的項目，整合附近村鎮資源。

　　四、經營目標

　　年平均收入50萬元人民幣以上。

　　五、市場需求

　　1、小販或者相關收購商。

　　2、酒店、飯店以及周邊村民紅白喜事的需求。

　　3、各愛好鄉村美食人群。

　　4、農作物為生態養殖的必須項目，以本養殖場內部需求為主。

　　5、果樹種植項目至少三年以后才有收益。

　　六、場所及合作方式

　　1、場所：自家責任田，自留地，承包本村本小組林地或荒地。

　　2、合作方式：以合伙股份制。

　　七、其它方面

　　此項目基本上為傳統項目，同行業相當多，競爭者不少

　　我們也只是對相關項目進行整合，盡可能對各種資源進行合理利用。要想脫穎而出，需要細心的管理，百折不撓的精神。善于學習經驗，發揮自身優勢。

　　綜上所述，該項目具有較強的科學合理性和可行性。在項目實施第六年即能收回投資，更主要的是能起到示范帶動作用，指引一條致富路，激發廣大村民創新創業的熱情，展現我村青年艱苦創業，服務農村的務實精神。

創業策劃篇2

　　一、自主創業背景：

　　當代80后大學生都有這樣的體會：大學時期是人生中最美好的階段，魂牽夢繞的歲月，風花雪月的年紀，對身邊的事做起來都很有激情，對新鮮事物的出現總表現的很BIT(BIT指對某事物的偏愛）。資訊暢通無阻，信息頻繁交換，時代瞬息萬變，新舊事物交替很快，大學生作為時代的領跑者，也是一樣。

　　我也是一名大學生，我的閑置物品很多，大學生涯幾年，學習用書、報刊雜志、音像物品、體育用品、生活用品等，這其中不乏許多沒有用的東西。這些東西送給同學、親戚、朋友，那也只是一部分，還有剩下的一部分卻不知道如何處理。我們在校期間傳統的出售方式一般以在校園內張貼廣告或委托同學代售，這樣雖然可以處理掉一些閑置物品但是據調查效果多是不佳。

　　我們學校以前也都開設了‘供求信息’有關的`“跳騷市場”、“愛心義賣”等學生活動，可是在市場調研的數據中可以明顯的看出來效果也是不好。

　　針對與此，我就蘇州信息職業技術學院“信達大學生閑置物品置換中心”方案闡述如下：

　　二、市場潛力分析：

　　2、我本身作為一名在校大學生，經常體會到自己和周圍的大部分同學閑置物品太多，扔掉很可惜，自己留下很多東西都用不到了，又來不及處理，有心賣掉又沒有時間和精力，最主要是沒有一個真正的校園交易市場。

　　3、我在蘇州信息職業技術學院校園內做了一個關于大學生閑置物品如何處理的市場調查，市場調查報告共100份。

　　現附部分樣卷如下：

　　（1）你想對你的閑置物品如何處理？

　　留作紀念（40%）賣掉（36%）

　　丟棄（14%）? 送給同學（10%）

　　（2）如果你有閑置物品想處理你會選擇哪種方式？

　　在校園內張貼廣告（39%）委托朋友代售（9%）

　　放在置換店里代售（23%）? 其他? （38%）

　　（3）如果校園內開設一家閑置物品置換店你對此有何感想？

　　希望（62%）? 不希望（8%）有沒有都一樣（26%）

　　（4）如果在校園內有做兼職的機會你會？

　　很愿意去做（26%）看情況而定（62%）不愿意去做（10%）

　　（5）您認為在大學校園開辦大學生“閑置物品置換中心”會給學生和老師提供很大的方便嗎？

　　會（45%）? 可能會（40%）

　　不會（5%）? 不好說（10%）

　　（6）****

　　（7）****

　　（8）****

　　三、日常業務范圍：

　　1、置換范圍：二手學習用書、報刊文摘、二手家電手機、電腦配件、二手日用? 品、玩具、廢舊生活物品回收等；

　　2、服務項目：大學生閑置物品出售，出租；

　　3、服務范圍：在校老師和學生，負責宣傳和交流。

　　四、贏利模式：

　　在“信達閑置物品置換中心”每件物品交易成功，我店收取7%的手續費、2%的占地費以及1%的服務和宣傳費用等其他。

　　五、資金規劃：

　　1、資金投入：

　　（不少于4萬元RMB）；

　　2、1、5萬元RMB用于一年的房租；

　　3、2萬元RMB用于購買設備（2臺收款機，貨架，價條等）；

　　4、0、5萬元RMB用于其他費用（廣告費，稅費等）。

　　六、階段目標：

　　第一階段（**年）：在蘇州信息職業技術學院成立“信達大學生閑置物品置換中心”；讓這一新理念在校園師生內深入人心，打出一個品牌；

　　第二階段（**年）：在蘇州市內各個高校陸續開設置換中心的分店，旗艦店等，擴大貨源，擴展市場，讓“信達大學生閑置物品置換中心”成為新理念的代名詞；

　　第三階段：（***年）在江蘇省各大高校陸續開設置換中心的分店，旗艦店等，繼續擴大貨源，擴展市場，使“信達大學生閑置物品置換中心”成為高校校園內“必不可少的設施”！

　　七、在校大學生課余時間在校打工——“亮點”

　　（一）校內勤工助學如何管理

　　1、置換中心派專人對勤工助學學生進行崗前培訓，制定工作時間表并指導開展工作；

　　2、由勤工助學管理員對勤工助學學生出勤情況，工作量勞動表現，勞動效果等情況進行考核；

　　3、勤工助學學生每學年考核情況作為評選勤工助學積極分子的依據，并上報學校相關的負責部門；

　　4、按照相關規定給予勤工儉學的大學生工資薪酬并采取相應的激勵措施和力所能及的幫助。

　　（二）崗位要求

　　1、學生應樹立良好的工作形象，工作態度端正，責任心強；

　　2、講究工作方法，努力提高工作效率，熱愛所分配的工作；

　　3、參加勤工助學的學生因病因事無法工作，應事先向管理員請假并征得同意；

　　4、不能擅自缺勤和私自更換崗位；

　　5、通過勤工助學活動，培養學生自立意識勞動觀念，為培養學生“自我教育，自我管理，自我服務”等能力起到積極作用。

　　（三）報酬

　　1、學生參加校園內勤工助學活動的報酬原則上5-8元/小時，高強度高難度技術性強的工作可略微上調；

　　2、學生的勞動崗位所在部門依據考勤考核情況填寫“月報表”、“及勤工助學工資簽收表”；

　　3、每月財務定期發放學生勤工助學工資；

　　4、崗位分配按多人分一組即多組制。

　　（四）其他

　　1、學生在進行勤工助學活動時，因本人失誤造成經濟損失的，要給予賠償，擔負相關的責任；

　　2、規定從下發之日起開始執行，解釋權歸“信達大學生閑置物品置換中心”。

　　八、財務分析

　　（一）、支出

　　1、維護費用 ( 維護店鋪的桌柜、收銀機等其他物品，占用5%)；

　　2、設備費用（收款機、貨架、架條等，占用20%）；

　　3、人員工資（按期發放在置換中心員工的工資等其他勤工儉學費用,占用30%）；

　　4、推廣費用（日常的宣傳、推廣以及促銷費用，占用5%）；

　　（二）、收入

　　2、注冊收費VIP （根據實際情況收取若干元）

　　3、代理業務（每月目標500元）

　　九、創業口號：

　　“ 源自校園，服務師生，激情加盟，無悔青春”

　　十、創業宗旨：

　　在符合學校相關的管理制度下，本著“嚴格物品管理、健全運營機制、提高業務素質”為廣大師生提供安全，誠信，實惠的交易平臺。

　　十一、附各類工作表（樣卷）：

　　表一：工作時間安排表（計劃裝飾期、試營業、正式營業(具體實踐根據實際情況落實))；

　　表二：崗位人員及基本工資設定；

　　表三：投資費用預估；

　　表四：臺位及布局；

　　表五：價格定位及業績預估分析；

　　表六：所在員工出勤以及其他考核；

　　表七：在校老師、同學意見以及建議。

創業策劃篇3

　　創新創業實踐協會是一支團結高效、人才濟濟的學生隊伍。如何能更加充分發揮這支隊伍的作用，整合力量，再創輝煌。在上一屆理事會成員的帶領下，社團使學生的課余生活得到了充實，也為學院取得了一系列的榮譽，各項活動更取得重大突破。新一屆理事會成員將以“團結，求實，進取，創新”為宗旨，創建一個有戰斗力、凝聚力的集體。相信，充滿責任感與榮譽感的`新一屆理事會干部將各盡所能，使得工作更上一層樓。為了進一步加強本社團的組織管理，大膽起用新人，為社團注入新鮮的血液，我協會將舉行換屆大會。

　　一、活動名稱

　　xx師范學院大學生創新創業實踐協會換屆選舉演講大會

　　二、大會目的與意義

　　大會的目的是通過此次大會更換一批具有遠大目標的、敢于拼搏的新一屆理事會成員。大會的意義是可以讓廣大師生認識我會，起到一種廣而告之的宣傳作用，有利于擴大我會在師生中的影響力，予學院各界留下良好的第一印象，同時幫助協會新一屆理事會成員對社團有更加具體的了解，方便畢業后正確做事，少走彎路。

　　三、前期準備工作

　　1、向團委及社團部提出活動申請。

　　2、做好會員動員工作。

　　3、準備好換屆演講所需的一切材料。

　　4、宣傳：

　　（1）宣傳海報：創新發展部制作紅紙海報兩張并于大會前三天張貼；

　　（2）微信平臺：.通過協會微信平臺傳播本次大會的舉辦消息；

　　（3）橫幅：一條，內容為“創新創業實踐協會換屆大會”。

　　5、邀請：與會嘉賓、出席人員、參會人員、評委、各大學生社團負責人。

　　6、放置宣傳板，懸掛橫幅，張貼海報，通知所有會員。

　　7、物資準備（經費預算）

　　略

　　四、大會時間與地點

　　時間：4月7日（星期二）16:40—21:30

　　地點：教學樓212教室(如遇特殊情況，另行通知)

　　五、與會人員

　　邀請嘉賓：任爽（老師）、趙敏（指導老師）、王洪（老師）、孫云云（畢業生創業代表）

　　出席人員：政法學院領導，校團委老師，學生處老師，各學院團總支學生會代表，全院學生代表（各班班長，團支書）、朱家寬（原校團委社團部部長）、劉艷偉（現校團委社團部部長）、其他各協會負責人

　　特邀評委：趙敏（協會指導教師）、任爽（政法學院團總支書記）、保德榮（政法學院學生會主席）、王江（政法學院社團聯合部部長）、楊興強（政法學院社團聯合部干事）、王萍（政法學院社團聯合部副部長）、關志誠（政法學院科技外聯部部長）、楊清美（就業指導協會會長）、寧有福（現代美化妝協會會長）、

　　參會人員：創新創業實踐協會全體理事會成員、XX年首屆新會員

　　六、大會流程

　　1、大會前一個小時，協會所有成員到場布置會場、調試音響；落實嘉賓到場情況并安排嘉賓就座；組織策劃部成員負責登記嘉賓名字，方便主持人介紹；各部門人員組織維持會場紀律；

　　2、主持人致開幕詞，介紹到場嘉賓及評委，宣布大會開始（5分鐘）；

　　3、創新創業實踐協會會長陳金龍致辭（5分鐘）；

　　4、政法學院社團聯合部部長王江致辭；（5分鐘）

　　5、創新創業實踐協會會長陳金龍宣讀競選職位及換屆方案（10分鐘）；

　　6、所有參選人進行結構化筆試（10分鐘）；

　　7、開始競選演講（競選人演講、評委提問、無領導小組討論、參會人員現場投票），現場選出部長及副部長（100分鐘）；

　　8、會長和常務副會長、副會長進行投票競選（4月8日8時開始—4月9日15時結束）；

　　9、現場公布各部門部長及副部長人選（5分鐘）；

　　10、請xx師范學院校團委社團部部長劉艷偉作總結（5分鐘）；

　　11、創新創業實踐協會原常務副會長李橋仁作總結（5分鐘）；

　　12、協會會長、常務副會長、副會長人選將于4月9日17時公布，同時4月9日17時進行換屆大會暨第二屆理事會成員任命大會；

　　13、組織策劃部與綜合管理部組織會場散會，嘉賓先退；

　　注：以上議程全程控制在兩個半小時以內。

　　14、會后工作：所有協會成員留下來清理會場，將照片交由創新發展部存檔，借來物品歸還，所有成員4月9日17時進行換屆大會暨第二屆理事會成員任命大會。

　　八、換屆職位

　　略

　　九、突發狀況及對策

　　1．突然停電，場控及其他工作人員安排現場靜坐，聯系技術人員；

　　2.多媒體無法正常工作，聯系技術人員，用備用手提電腦代替；

　　3.有人提早離場，由工作人員指引從兩側離開；

　　4.會場出現混亂，場控人員要注意向擾亂會場秩序者發出警告。

　　十、活動部門工作安排

　　略

　　十一、注意事項

　　1、活動過程中各部人員不得擅自離開會場；

　　2、在場人員將手機調為振動或關機；

　　3、所有人員不得大聲喧嘩，要保持會場安靜；

　　4、協會成員必須佩戴工作證、會員佩戴會員證和會徽

　　5、本次活動最終解釋權歸xx師范學院大學生創新創業實踐協會所有。

　　xx師范學院創新創業實踐協會

創業策劃篇4

　　一、企業概況：

　　根據子女教育問題在家長心目中的地位不斷的提升，很多家長都愿意將資金投入到子女教育上來，為子女的將來做打算，總是期望自己的孩子是人中龍鳳，更退一步講，因為現在的中小學生自制能力有限，將大量的時間花廢到了打網絡游戲上來，家長為了避免這種情況的發生就想將孩子送進暑期輔導班，根據這種社會現狀本企業主要是針對的是以攀枝花為中心涉及方圓百里的縣、鄉、鎮而建立暑期輔導班。本輔導中心主要面對的是小學、初中、高中的學生。

　　二、企業策劃者的個人情況：

　　本人出生于河南省鶴壁市浚縣，現在在攀枝花學院人文社科學院就讀于法學專業，不僅在20xx年的暑期曾作為主要負責人帶過一個家教輔導班，而且在平時也在校外做關于家教的兼職，有一定的經驗基礎。

　　三、行業及市場情況：

　　因為家長越來越注重孩子的教育培養問題，將孩子的學習教育作為頭等大事來看待，為了子女將來可以更加的有出息，所以很樂意將金錢投入到子女教育上來。然而，正是有很多人也看到了這種商機，所以每年暑假都會涌現出很多的家教輔導中心。

　　從事暑期輔導班這樣的工作，不僅需要金錢的投入還需要投入大量的精力，想要做好一個家教班的話人不在多而在精。如何在形形色色的輔導班中脫穎而出也是一個重大的問題。不可否認的是如果輔導班的團隊比較優良，輔導班的質量比較優秀那么在眾多輔導班中脫穎而出也就不存在問題，最后，也不會擔心關于招不到學生的境況。本企業的宣傳主要把重心放在三十歲左右六十歲以下的人群上。

　　四、組織與管理：

　　1.企業基本情況：預先擬定的企業名稱為“金牌輔導班”預期成立時間在暑假放假前兩個月、預期注冊資本為30000元，每個教學點上的流動資金大約為5000元。（本企業為合伙企業）

　　其中：現金出資額及占股份的比例為 85%

　　無形資產出資額及占股份比例為15%

　　預期注冊地點：攀枝花市東區

　　2.企業主要股東情況：列表說明股東的名稱及其出資情況。

　　股東名稱出資額股份比例出資形式聯系人聯系電話

　　甲方

　　乙方

　　丙方

　　丁方

　　3、企業內部部門設置情況：以圖形來表示本企業的組織結構，并說明每個部門的責權利、部門與部門之間的關系等。

　　總負責人

　　財務部負責人

　　人事部負責人

　　各分點負責人

　　全體輔導班教師

　　4、企業員工的招聘與培訓：

　　本次招聘主要是在暑假放假前一個月進行招聘，采用在校園內張貼廣告的形式進行，本次招牌活動主要由人事部負責，招聘地點鎖定在攀枝花學院本部、西苑以及機電學院，面試地點全部設在攀枝花學院本部內，本次招聘會根據提前找到的教學點來確定招聘老師的'數量，本次招聘大約需要200名教師，分三批進行。

　　培訓時間定在招聘結束兩天之后，占用大家中午午休睡覺的時間，針對如何宣傳，如張貼廣告、如何與家長聯系與溝通以及如果介紹我們的輔導班做一個細致的培訓。

　　5、董事會成員名單：

　　序號職務姓名學歷或職稱聯系電話

　　1 主要負責人劉應巧本科二本在校生

　　2 財務部負責人苑琳琳本科二本在校生

　　3 人事部負責人袁雪芳本科二本在校生

　　4人事部副負責人王曉芬本科二本在校生

　　五、營銷策略：

　　因為每到暑期市場上將會涌現出大量的輔導班，總體來說壓力還是比較大的，有很多輔導班大部分是大學生辦的，但是近幾年來教師也慢慢地開始利用暑假期間辦起了暑假輔導班，無疑，這種情況給新生的輔導中心增添了難度，但是這種情況即使機遇又是挑戰，因為報名參加輔導班的大多數學生是因為學習成績不太理想，與自己的老師溝通少，或者說不滿意某位老師所造成的，所以，我們并不需要過度的擔心這種情況。

　　我們可以在宣傳力度以及宣傳質量上做到最好，因為很多家長對輔導班也不是很了解，所以，前期的準備工作一定要做好。

　　1.尋看市場，確定教學點：

　　首先要對攀枝花市東區西區本身要做一個具體的了解，確定好攀枝花市的區內的教學點，找到適合的房子，并且商議洽談，付好定金。教學點盡量設在交通便利，環境優美，離小區要近的地方。桌椅可以提前優先考慮租用學校或者幼兒園的桌椅，盡量可以連同教室一起租起。首先在攀枝花市區的清香坪、瓜子坪、丙草崗、南山、米易、鹽邊……具體在確立，大約建立30-35個教學點。

　　2.暑期輔導班教師招聘：

　　將招聘的重點放在外表看起來成熟穩重，并且有較好的表達溝通能力的學生上，條件必須要確定吃苦耐勞，工資基本工資為每月1000元，一個點上安排4個教師，其中選定一個能力較強的定位該點的負責人，負責人的月工資為1200，此工資按天計算。每一個教學點點根據本身的具體情況定下指標，每個點至少要找到30個學生，超出的學生每超出一個每位教師可得到五十元的提成。同時會適當的發給生活補助。招聘成功的應該簽訂與其簽訂合同，該合同受法律保護，如果違約將追究其法律責任。

　　3.宣傳：

　　根據已經確定好的教師將教師根據教學地點的不同分好組，開始宣傳單的印發工作，根據地點的不同宣傳單都有適當的改變。例如負責人的聯系咨詢電話以及咨詢地點等。確定好后就是宣傳工作了，主要包括發傳單和張貼廣告，發傳單最好鎖定在中小學生放假拿成績單的時候，因為，當時會有許多家長陪同。宣傳日期大約為10到15天。

　　每個教學點上燈宣傳了5天左右，根據具體的情況開始設立咨詢點，家長交費的時候同時要簽訂安全管理協議。小學的費用初步定為450元，初中650元，高中每科400元小學和初中根據具體情況可優惠50元，發票為本輔導中心專用發票，每張發票上要有教學點上負責人的簽名。

　　4.授課：

　　本輔導班全部定為7月12號至7月13號開始進行公開課，7月14號為入學考試，7月15好正式講課。授課時間為一個月，具體的教課安排由教學點自主安排，教材有本輔導中心提供。

　　六、其他：

　　對于剛開始工作不久就要辭職（工作了在五天以內的）的教師，工資將會不以支付，造成嚴重情況的，本企業將會根據招聘時所簽的協約追究其責任，必要時請求違約賠償。

創業策劃篇5

　　一、活動主題：

　　創業、創新、創優

　　二、活動背景

　　當今世界，國際國內形式變幻莫測、經濟迅猛發展，眾多新的行業和機會層出不窮。在這個信息爆炸的時代，機遇和風險并寸。如何使自己在紛繁復雜的各種行業、項目中做出正確選擇，使自己贏在起點并且贏得未來，是每一個有志創業人士最難得的決擇。對有創業夢想的個人來說：理清思路、找準方向、把握機遇，再者就是創業知識的積累和人脈關系的擴展都決定自己創業的成敗！

　　三、活動目的：

　　沒有知識能做什么？我們又沒有特別的技能，特別的經歷，沒有發現好的商機，好的賺錢之道，沒有把創業計劃書完整的寫出來；有的只是一股創業家必須的那股不怕輸的勇氣！欠缺的太多，太多。風險投資商是不會把錢交給你的！“企業孵化器”是不會讓你占用他的資源的，政府也不會支持你的！社會也不允許你這么做的！

　　也不是說我們就可以把我們的心愿鎖住，不讓他成長，飛翔！我們更應該將夢想的翅膀張得更大，讓他飛得更高，更遠！我們要在大學這個優越的環境中豐富我們的素質和內涵，為我們的創業夢多多施肥！

　　我們要建設我們的'祖國，我們要富強，我們要幸福，我們要讓那屈辱的記憶永遠成為歷史，我們是東方的龍！

　　眾觀各國的發展史，不難發現我們人類文明的奇妙之處就在于和諧，但和諧從何而來呢？首先應該滿足的恐怕是人人都能夠滿足衣食住行吧。看看現在的社會，什么污七八糟的都有！這些都是經濟搞的！俗話說“經濟基礎決定上層建筑”。

　　現在我們來看看我國在哪些地方不如那些個霸道的經濟強國。第一，應該是具有創新精神的企業家太少。第二，是政府對中小型企業的支持力度不夠大。第三，是我們所處的生活環境沒有更深層次的逼迫我們去創業。第四，是我們離自主創業太遠，“企業孵化器”太少，不夠專業，對風險的耐受力太弱！第五，就是我們學習剄頭不夠，不敢冒險，思想比較保守！

　　本次活動旨在激發大學生的創業意識，宣傳創業理念，培養創業精神，豐富大學生的創業知識。為同學們搭建一個交流的平臺，解答同學們的實際問題，給他們一定的指導及建議，使其在以后走向社會和創業的過程中少走彎路，具有更強的競爭力。

　　四、主辦單位：

　　xx學院新青年創業者協會

　　五、活動時間：

　　20xx年10月

　　六、活動地點：

　　學術報告廳

　　七、活動對象：

　　重慶城市職業學院新青年創業者協會全體成員以及全校想創業學生

　　八、活動分工：

　　策劃部：負責策劃書，活動安排，組織及協調工作

　　人力資源部：人員安排，會議記錄

　　理事團：負責嘉賓接待，會議記錄，資料整理，會員考勤等

　　組織部：負責講座活動策劃，組織及協調工作，布置會場

　　文藝部：負責主持人，禮儀隊接待工作

　　外聯部和高校聯誼部：負責聯系學院相關資深教師或參加過創業的同學

　　宣傳部：負責講座宣傳工作，出海報、拉橫幅

　　九、活動流程：

　　（一）活動前

　　1、講座前一個星期由外聯部聯系相關老師和嘉賓。

　　2、講座前2-3天做好宣傳工作，包括宣傳板和海報，使其盡可能多的同學參與到此次活動中來。

　　3、講座當天開始前2小時布置會場。

　　4、講座開始前半小時全體干部成員到場，嚴格簽到。

　　5、講座開始前十分鐘是安排人員安置，并檢查各個設備。

　　6、講座開始前五分鐘準備到位。

創業策劃篇6

　　一、項目描述

　　1、選址方面：師院三餐樓下，遠離了各個超市的競爭，面對師院學生，食堂有是學生流量較多的地方。避免了同行業競爭又有一定的人員流量。

　　2、行業類型：零售。

　　3、校園市場環境：校園經濟市場有很廣的發展空間，消費者相對于外部市場競爭小，個體經營單純，投資小資金流動快，服務廣大教師和在校生，更多地吸引學生眼球，營銷途徑多樣化。

　　二、公司組織與管理團隊

　　1、人員制度

　　1）店長，負責綜合協調支配各個員工工作，督促員工工作，接受配合學校衛生等檢查。

　　2）服務員，要有靈活的頭腦，牢記超市內各個商品的價格、位置，服從店長的指揮，并配合店長的工作。

　　3）保潔員，清理超市和門口的衛生，隨時接受檢查，做到處處一塵不染，沒有灰塵，地面沒有污跡水漬泥漬，給客人留下好的印象，并幫助服務員留心超市貨架內食品的保質期，超過保質期的及時處理，即將到保質期的及時提醒服務員。

　　4）進貨員，老實誠實，要求會開車，了解店內商品的流量，配合服務員做到店內商品充足，無斷貨、缺貨現象，對保質期短的食品，如水果、面包等，做到每日進貨，確保食品的新鮮。

　　2、管理團隊

　　1）尊重服務業人員的人格

　　2）互相監督，管理者監督員工的工作，員工也可以向上級提出意見，共同改進

　　3）營造和諧的團隊，既要讓員工感受到團隊合作的精神，也要有嚴明的紀律約束員工行為。

　　4）公平對待，一視同仁，各司其職，發揮才干。

　　三、競爭與合作

　　知己知彼百戰百勝，作為超市的經營者，要了解學生日常所需，結合我校的實際情況，為學生提供最大化的方便，深入比較與分析學校內各個超市，借以占據經營上的有利地位，決不能忽視學生群體的情報，一定要掌握第一手資料，雖然學生群體的消費能力普遍不是太高，但是人數上占有一定優勢，產生的利益也是很大的，而且要不斷推出新產品吸引消費群體，及時促銷贏得消費者好感，提高服務質量，讓學生買的開心放心。

　　隨著生活水平的不斷提高，追求環保，健康的消費已成為一種生活時尚，所以我打算要銷售一些綠色的'產品，以保證學生的身心健康，顧客至上，這是我們的宗旨。

　　四、營銷手段

　　1、品牌策略

　　“校園百貨超市”點名好記，點出了服務的群體，面對的是校園的老師和同學們；也點出了商品的屬性，是屬于百貨類的；招牌的字體美觀大方簡潔，容易吸人眼球。

　　2、價格粗略同學們普遍反映學校超市內的商品價格較高，大部分同學選擇去山下的超市選購商品，雖然麻煩，但是可以省下大筆錢，所以我們的超市要走的路線是薄利多銷的原則，價格不宜過高，否則會失去一部分消費者，當然也不能過低，否則扣除各項費用利潤較低。價格比山下的微高即可。

　　根據消費心理，把同類商品有意識的放在一起，但要排出價格檔次，讓消費者在比較價格中選擇自己習慣的消費水平，還要把一些新的商品放在與眼光水平的貨架上，易于被消費者發現。

　　3、促銷策略

　　每日推出一款促銷產品，既能吸引更多的消費者還能在消費群體中產生好的反響，等同于做了一些免費廣告。

　　對于一些在保質期內，即將超期的產品，及時促銷，促銷不成及時處理，確保食品的衛生安全，要做好質量保證。五、項目實施計劃

　　以顧客為中心，以顧客滿意為目的，通過是顧客滿意，最終達到本超市的經營理念的推廣。開店前，一定要做好宣傳工作，發放問卷，根據消費者需求，完善產品種。推出會員卡，吸引顧客，多買多送。六、融資計劃

　　實行嚴格的財務管理嚴格核對經營產品價格，進貨價，收貨價，人員工資，經營項目費，水電費，員工福利等，每日收入嚴格清點，每日核對入賬。

　　店內的所有物品及固定資產，不得隨意破壞或帶走。