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創業策劃

時間:2025-01-13 11:45:01 創業指南 我要投稿

【精選】創業策劃模板集合五篇

創業策劃 篇1

  一、活動背景:

【精選】創業策劃模板集合五篇

  當今世界,國際國內形式變幻莫測、經濟迅猛發展,眾多新的行業和機會層出不窮。在這個信息爆炸的時代,機遇和風險并寸。如何使自己在紛繁復雜的各種行業、項目中做出正確選擇,使自己贏在起點并且贏得未來,是每一個有志創業人士最難得的決擇。作為一個有創業夢想以及很強的創業理念的大學生來說,這是一個不得不思考的問題。因此,我們必須具備以下基本素質:理清思路、找準方向、把握機遇,再者就是創業知識的積累和人脈關系的擴展都決定自己創業的成敗!對現有企業老板來說:自己企業的發展方向是否符合未來的經濟趨勢?

  公司管理和員工業務素質的提高是否體現出公司先進的企業文化?公司商務人脈網絡如何將直接影響公司未來的成長?你的公司是否經得住世界經濟風暴的吹殘?這是他們需要思考的問題,而對于擁有創業夢想的我們而言也必須擁有這個時代屬于我們的先進創業理念!為此職業規劃與創業協會在此隆重舉辦創業交流會。

  二、活動地點:xx

  三、活動時間:xx

  四、活動內容:

  1、內容總覽:從創業的形勢展望及說明,進行交流。邀請周邊創業成功人士闡述創業知識和經驗,對創業個人提供有計劃系統的創業知識學習和創業案例指導;為我們的能力提升提供一個學習的平臺。

  2、交流會:邀請成功名人主持,協會會員交流創業心得。

  3、創業知識競賽:創業知識有獎問卷調查、創業知識課題小組競賽

  4、活動具體流程:

  ①創業知識講座:

  從創業的形勢展望及說明,進行交流。邀請周邊創業成功人士闡述創業知識和經驗,對創業個人提供有計劃系統的創業知識學習和創業案例指導,相關成員隨堂記錄,以便做會后總結。

  ②交流會現場:

  A、主持人宣布活動開始,介紹嘉賓、評委。

  B、由廣播站成員自定義穿插與交流會主題相關的節目表演,表演形式可以是演唱、主題朗誦、小品等等。

  C、交流會期間主要圍繞主題展開交流,支持有創新、有創意的創業想法的話題擴散,以一些與主題相關的小游戲為陪襯,將交流會推向高潮!比如現場抽取事先準備好的一些題目,使嘉賓或社團成員在沒有準備的情況下面對場景,做出決定,以測試選手的'應急能力、個人修養和心理素質。選手表現優異者,現場直接賦予給予獎勵,并頒發獎品。

  D、主持人宣布活動結束,歡送嘉賓和委員

  E、清理現場(社團全體成員)

  ③創業知識競賽:

  創業知識有獎問卷調查、創業知識課題小組競賽。

  主要過程如下:在交流會之前由協會開展創業知識問卷調查、創業知識課題小組競賽等與創業話題有關的比賽。在交流會中具體的匯報成果,進行一定的效果展示,給予積極參加的成員一定的鼓勵及獎勵!以此來豐富此次交流會的內容。

  五、活動目的:

  1 、通過開展創業知識講座、組織參加社會實踐、開展創業經驗交流會、訪談創業成功人士、創業技能培訓等活動逐漸提高大學生的創業意識,創業素質和創業技能,豐富大學生的專業理論知識和課余生活。

  2 、通過社會調查,進行小規模創業實踐活動,鍛煉大學生的社會實踐能力,為大學生走向社會做好過渡。

  3 、充實學生課余時間,組織學生參加社團活動,并要求會員系統的參與,擔任各自角色,培養會員策劃、組織能力、協調指揮和領導能力以及團結協作、共同公關能力。

  4 、通過積極聯合同類組織的其它部門,構筑經驗與信息交流合作平臺。

  5 、全面為協會成員尋找一些兼職,解決他們定期的生活和學習上的難題,更以此達成創業最基礎的實踐與工作體會。

  六、活動宗旨:

  敢闖勇創、富有激情、協作創新、力爭卓越

  社團精神:

  團隊協作 創新 執行 忠誠 責任 高效

  口號:

  用年輕和激情成就夢想!

  七、活動要求:

  1、各創業協會成員認真策劃、準備此次特殊的交流會,以更好的達到此次交流會開展的目的;

  2、各創業協會成員于活動開展之前按會長的指示,提前布設活動會場;

  3、其間創業協會成員必須表現出積極投入以及一定的示范思想,以此來推動活動的進展以及整個活動所要體現的真正價值與意義。

創業策劃 篇2

  如何開專賣店?我相信這是很多要開店的新手想要問的問題,開專賣店應該做什么呢?接下來,小編為你介紹一個開專賣店高手,看看他是怎樣把專賣店開起來的。

  李平不是老板,但是一個開專賣店的高手。這么稱呼李平是因為他幫助過很多人開過很多專賣店,而且他幫別人開設的專賣店中沒有哪一家是不成功的。至少到現在為止這些專賣店都在很好地經營著,而且生意愈加興隆。于是我懷一種求教的心態用一個星期的時間走進了李平,了解他在開設每一個專賣店之前都做了些什么。

  一、調研似棋局局新

  第一天,李平帶我去看象棋比賽。他說:你看,這里的每一個人都是下棋高手,而各有不同的招數在這里迎接對手。你看他們每一顆棋子時都很謹慎,并不是說他們水平不好,思維緩慢,而是他們知道“一招不慎,全盤皆輸”的道理。其實開專賣店也是一樣,對任何商家而言,細致認真的市場分析都是必不可少的,而專賣店尤為需要。這是因為專賣店往往專門銷售某一類或者針對某一特定消費者的商品,一旦分析出現失誤,專賣店將面臨客源枯竭的局面,也會同樣面臨著“一招不慎,全盤皆輸”的危險。因此創辦專賣店的第一步是搞好市場分析,以充分利用中國市場經濟迅猛發展為契機,在自己的細分市場上大顯身手。比如要識別和了解自己和其它同業者通常會遇到的共同情況,然后就要深入地對照市場情況,找出自身獨有的.特殊情況。只有對這些問題進行了詳細的調查、了解分析之后,才能決定自己應該開什么樣的專賣店,怎么開。

  二、定位如戲主次分明

  第二天,李平拉我去看到歌舞表演。我問:帶我來看表演有什么意義啊,我是來向你求教的,又不是陪你看演出。他說:是啊,我們今天探討另一個問題。你看舞臺上,有唱歌的,的跳舞的。而不管是唱歌的,還是跳舞的,也并非每個人都是主角,而有些人只能是配角。為什么?因為他們各人的特長不同,實力不同,所以他們在舞臺上也就只能演自己擅長的角色。開專賣店也一樣,專賣店創辦者必須根據自己的實力來找到自己扮演的角色,否則只會被市場毫不留情地趕出去。專賣店的角色定位可以有以下幾種:市場領導者、市場挑戰者、市場追隨者和市場補缺者等。當市場定位后,專賣店才可能順利地進入下一步分析與運作。當然,在產品的選擇與分配中,也要有主次之分,并不能因為有的產品是配角而將之掃地出門,紅花也需綠葉伴。

創業策劃 篇3

  為了進一步培養我院大學生的創新意識、創意思維、創造能力和創業精神,引導大學生崇尚科學、追求真知,激發大學生科技創業、實踐成才的熱情,全面提升大學生的綜合素質和就業能力,結合我院創示范性高職院校的宗旨,學院將組織開展首屆大學生創業計劃大賽活動,具體方案如下:

  一、活動主題

  放飛夢想 激情創業

  二、參賽對象

  全院在籍的高職生

  三、組織機構

  本次大賽由院團委牽頭,學工處、招生就業處、各系部共同主辦。為確保活動圓滿成功,特成立活動組委會。

  組 長:田中華

  副組長:文XX

  成 員:曾XX 古X

  組委會下設辦公室,辦公地點院團委。

  主 任:唐燕妮

  四、活動時間

  20xx年5月至20xx年10月。

  五、參賽方式

  在學生自愿報名的基礎上,以創業團隊形式參加競賽,每隊原則上不超過5名學生,可以跨系部組隊,以創業團隊學生主持人所在系部報名參加學院比賽,并明確在創業團隊中的角色分工,而每個參賽團隊必須有1名指導老師對創業計劃作實質性指導,各系部也可由有經驗或有學術科技成果的老師組織學生組建團隊參賽。

  六、競賽方法及步驟

  本次競賽分宣傳動員、參賽準備、預賽、決賽四個階段進行。

  (1)學院聘請專家為報名參賽學生進行培訓。

  (2)各系部要組織學生進行參賽準備,而指導學生設計創業計劃提綱。參賽作品分產品、服務兩大類。創業計劃提綱內容包括:創業機會描述、產品或服務簡介、市場分析和策略、引資方式、創業團隊成員簡介和擬成立公司簡介。

  (3)完成創業計劃書。按照創業計劃提綱,擬定創業計劃書。參賽作品要求:

  ①作品要求為團隊獨立完成的原創作品,體現我院大學生的良好的精神風貌和創新意識,且不得以任何方式抄襲、修改他人作品。

  ②具備創業性、實用性和實效性的創業項目。(包括機械電子、生物醫藥、農林牧業、化工能源、環境科學、IT技術、服務咨詢等領域。)符合國家產業技術政策、有較高創新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經濟效益和社會效益、易于形成新興產業的高、新技術成果,且具有高技術、高附加值、節能降耗、有利環境保護的科技創新項目或創意。

  ③創業計劃書內容包括:

  a執行總結;

  b產品/服務描述;

  c產業可行性分析;

  d市場可行性分析;

  e團隊與組織規劃;

  f公司經營戰略;

  g財務分析與融資計劃;

  h風險評估與關鍵問題。

  ④核心內容:包括產品服務的獨特性、詳盡的市場分析和競爭分析、而現實可行的財務預算、明確的投資回收方式、管理隊伍和公司介紹。

  ⑤所有參加決賽的項目資料都要用A4紙打印,左邊裝訂,字體為仿宋GB,字號為三號,行間距為25磅,一式兩份,報送電子版,同時準備PowerPoint課件。

  (4)各系部要在9月17日前進行匯總作品(包括申報表、創業計劃提綱和創業計劃書),報作品到組委會辦公室。

  (1)創業計劃表述。各團隊按抽簽順序對創業計劃進行現場陳述(用PPT輔助),時間控制在6分鐘以內,展現創業團隊和創業項目的優勢,以達到向企業創業計劃并爭取企業投資的過程。每個團隊表述結束后,評審委員會進行兩分鐘的提問。根據各團隊本輪表現,評委評分。按百分制記分。

  本環節結束,排名靠后的2名不晉級,獲大賽銅獎,前16名進入下一個環節。

  (2)現場交鋒。進入這一環節的團隊按前兩輪得分從高到低的順序,由排名第一的選手首先選擇,評審會現場提出一個問題,雙方就這一問題進行交鋒,時間3分鐘。評審會投票決定進入下一輪比賽的團隊,對他們評分,并進行點評。共8組,各組勝出者進入下一輪比賽(共8人),負者獲銅獎(共8人)。

  (3)現場模擬營銷環節。8名選手進入本輪比賽。本輪主要內容是:針對某一產品,進行現場推銷,根據選手現場表現,評審團進行評分。本輪按百分制評分,排名一、二、三的選手獲金獎、其余5名獲銀獎。

  七、創業計劃書評分細則:

  1、執行總結(5%)要求:簡明、扼要,能有效概括整個計劃;具有鮮明的個性,具有吸引力;有明確的思路和目標;能突出自身特有的優勢。

  2、產品(或服務)介紹(15%)要求:描述詳細、清晰;技術領先(創意新穎),且適應現有社會需求或消費水平;對技術(創意)前景判斷合理、準確;特點突出,有較高的商業價值;需求分析合理。

  3、公司戰略(5%)要求:公司背景及現狀介紹清楚;商業目的明確、合理;公司市場定位準確;形象設計及創業理念出色;全盤戰略目標合理、明確。

  4、市場分析(15%)要求:市場競爭狀況及各自優勢認識清楚,分析透徹;對市場份額及市場走勢預測合理;市場定位準確。

  5、營銷策略(15%)要求:成本及定價合理;營銷渠道通暢;促銷方式有效,具有吸引力;有一定創新。

  6、經營管理(5%)要求:開發狀態和目標規劃合理;操作周期和實施計劃安排恰當;在各發展階段目標合理,重點明確;對經營難度和資源要求分析準確。

  7、創業團隊(15%)要求:團隊成員具有相關的教育及工作背景;能力互補且分工合理;組織機構嚴謹;產權、股權劃分適當。

  8、企業經濟/財務狀況(10%)要求:財務報表清晰明了,且能有效揭示財務績效;列出關鍵財務因素、財務指標和主要財務報表;財務計劃及相關指標合理準確。

  9、融資方案和回報(5%)要求:列出資金結構及數量、投資回報率、利益分配方式、可能的退出方式等;需求合理,估計全面;融資方案具有吸引力。

  10、關鍵的風險和問題(10%)要求:對風險和問題認識深刻,估計充分;解決方案合理有效。

  八、獎項設置

  2、優秀團隊獎:經過終審答辯,結合初賽評分結果,最終評出金獎3項、銀獎5項、銅獎10項,優秀獎16項,優秀創意獎3項,杰出團隊獎3項,優秀作品獎3項。

  組委會將從本屆大賽的獲獎作品中擇優推薦參加20xx年省級“挑戰杯”大學生創業計劃競賽,并對創業計劃書中的優秀項目給予創業項目相關支持。

  九、競賽的相關要求

  1、提高認識,加強領導。大學生創業計劃競賽是大學生素質拓展的重要內容,同時也是提高大學生就業創業能力的'有效途徑。各系部要高度重視,認真組織,把創業計劃競賽當作今年學生素質教育的一項重要工作抓緊抓好。

  2、積極扶持,廣泛動員。各系部在組織工作中應建立扶持和獎勵制度,同時要幫助大學生把創業計劃設計和今后的職業發展設計有機結合起來,為大學生就業創業提供實實在在的幫助。

  3、搞好宣傳,營造氛圍。要結合本學院實際加大宣傳力度,促使全員關注大學生的創新創業活動,形成良好的輿論氛圍,進一步擴大活動在廣大學生中的影響。

  本次競賽活動是進一步促進我院學生增強科技創新意識、提高創造能力的良好機遇,各系部要高度重視,廣泛發動,認真組織,特別是做好競賽宣傳、組織工作,充分調動教師和學生兩方面的積極性,擴大參與面,努力營造我院濃厚的學生科技學術氛圍;狠抓落實,具體指導開展,精心組織開展好本系學生創業計劃競賽各個環節的工作,力爭取得好成績。

創業策劃 篇4

  一、活動背景:

  秋高氣爽校園集體活動已經成為大學生們豐富多彩的生活的一部分,同學們可以通過到外面集體活動去領略外面的風景和適應外面的生活,更家增進同學的友誼和集體榮譽感。

  二、活動主題:豐富我們的大學生活

  三、活動目的及意義:

  大學,是一個充滿青春和活力的'激情世界。外出燒烤活動既能豐富我們的戶外生活,又能陶冶我們的情操。院團委全體一起參與,可以加強同學之間的交流和溝通。促進集體的團結協作增加團委集體榮譽感,同時也增進師生之間的相互了解,讓彼此的感情得以升華。

  四、活動時間:

  xx年xx月xx日星期x

  活動地點:

  一師范農家樂

  五、策劃組織單位:

  院團委策劃部

  六、參與人員:

  院團委全體成員

  七、組織方式:

  全體成員共分成x個小組,各小組在校門口集合,乘校車至目的地。

  八、具體組織安排:

  1、前期工作:院團委與院團委聯合會共同討論活動形式,主要由院團委組織策劃,團委成員積極協助配合院團委聯合會并批改策劃書;

  2、宣傳工作:

  (1)由各個部長及書記相應配合,協助工作開展,做好宣傳組織工作;

  (2)由本宣傳部在院里張貼海報宣傳;

  (3)活動中主要由組織部對活動過程進行拍照記錄;

  3、準備工作:

  (1)做好踩點工作,針對學校較近的地區進行踩點,選出最佳地點;

  (2)召開團委討論會;

  (3)做好活動各項工作分配,如:拍照負責人、踩點人員、采購人員、活動記錄人員等;

  (4)購買活動相關所需物品;

  4、后期工作:

  (1)心理委員進行活動調查,了解本次活動的不足之處,以便日后活動質量得以提高;

  (2)召開團委會,做好本次活動總結;

  (3)結算此次活動經費,并在團委公布;

  (4)信息委員把活動照片傳到群空間相冊中,讓大家回味。

  九、具體活動流程安排:

  1、召開團委會,商定外出活動事宜;

  2、明確分工,確定各成員的工作及責任;

  3、團委分組以系部為單位,具體名單如下:

  策劃部:蔡世明

  組織部:

  督察部:

  禮儀部:

  宣傳部:

  辦公室:

  書記處:

  4、組織大家集合,清點好人數,乘車至目的地;

  5、準備會餐食物,拍照留影;

  6、會餐結束后,組織清理活動場所;

  6、清理完后,組織同學觀賞櫻花,拍照留念;

  7、組織同學們安全返校。

  九、活動時間安排:

  具體如下:

  1、集合時間:

  2、出發時間:

  3、到達時間:

  4、現場活動時間:

  6、返校時間:

  7、到校時間:

  集合地點:

  十、具體人員安排:

  1、活動負責人:

  2、財務統計人員:

  3、踩點人員:

  4、采購人員:

  5、途中上下車目的地負責人:

  6、活動宣傳負責人:

  7、活動秩序維持:

  十一、經費預算:

  1、場地及炊具費:380元

  2、配料:油,鹽,醬,辣椒,燒烤汁等。

  紙杯、筷子、塑料碗,洗滌精(小刀,紙巾,飲料自帶)

  4、燒烤材料每個部門增加列清單預算經費

  合計約:xxx元

  十二、注意事項:

  1、各位同學務必保管好個人物品、注意人身及財務安全;

  2、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念;

創業策劃 篇5

  一、活動背景:據人力和社會保障部統計數據,XX年全國高校畢業生為630萬人,高校畢業生就業形勢十分嚴峻。目前大學生創業成功人數占畢業人數的比例很低,大學生創業有很大的潛力和增長空間。學院學生會就業與創業服務部倡議舉辦 “淄博職業學院首屆創業實戰大賽”。

  二、活動名稱:中國電信杯“贏在校園”大學生創業實戰大賽

  三、活動宗旨:讓更多的同學參與創業實踐,感受創業激情,培養創業意識和創新精神。

  四、參賽要求:面向全院在校學生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系,跨專業搭配組建團隊,人數一般為3—5人,要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學生自由創新,也鼓勵學生邀請學院老師作為本團隊的指導老師。

  六、獎項設置: 冠軍隊 創業獎金1200元和證書

  亞軍隊 創業獎金900元和證書

  季軍隊 創業獎金600元和證書

  其他優秀團隊 物品獎勵、證書

  七、大賽流程:(每期比賽內容見詳細安排)

  1 第一輪比賽:制作團隊創業計劃書

  2 第二輪比賽:制作電信產品校園營銷方案

  3 第三輪比賽:電信產品校園營銷實戰

  4第四輪比賽:巔峰對決

  八、大賽時間安排:

  (一) 前期宣傳:(5月4日——5月9日)

  1、 海報:在每個宣傳欄內張貼海報并起草倡議書

  2、 廣告牌:電信公司制作一定的廣告牌,分別在南,北,西三校區展示

  3、 報紙:根據本次大賽制作一份大賽快報,展示每期活動的.精彩內容,分發班級

  4、利用校園網,下發通知,并及時發布大賽信息

  (二)報名階段:(5月4日——6月10日)

  在南,北,西三校區分別設立固定報名地點,參賽隊伍領取報名表,如實填好后上交,電子版發送至jingelianmeng@qiewo.com(截至5月10日下午5點)

  (三)賽前準備:(5月11日下午啟動儀式)

  組委會招集入圍隊伍在就業服務廳聽取大賽賽程安排和比賽紀律等內容。

  (四)賽程安排:(5月11日——6月10日)

  1、第一輪比賽:制作團隊創業計劃書

  第一輪比賽前,邀請專業老師對制作創業策劃書進行專業指導和培訓。評委根據各團隊的報名表和創業策劃書進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,成績公布在校園網站上。

  2、第二輪比賽:制作電信產品校園營銷方案

  在老師指導下,根據中國電信公司指定產品,制作本團隊校園營銷方案。評委根據各團隊的營銷方案進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,積分成績公布在校園網站上。

  3、第三輪比賽:電信產品校園營銷實戰

  各團隊使出渾身解數,在校園人群中銷售指定的中國電信產品。組委會進行過程監督。評委會根據各團隊的銷售業績和臨場表現打分。違規者淘汰,其余晉級。積分成績公布在校園網站上。

  4、第四輪比賽:巔峰對決

  積分前六名進入巔峰對決。各隊進行答辯,評委對各隊選手進行質詢、點評,

  現場打分。決出冠、亞、季軍團隊。根據前三輪所有參賽隊伍的表現,評出最佳創意獎、最佳團隊獎、創業明星(個人)。現場頒獎。大賽總成績公布在校園網站上。

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