【精選】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文錦集八篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去，未來(lái)的工作還很艱巨，這也意味著，需要開(kāi)始寫(xiě)職業(yè)規(guī)劃了。職業(yè)規(guī)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃8篇，歡迎大家分享。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1
一個(gè)人怎么規(guī)劃職業(yè)生涯?簡(jiǎn)單說(shuō)吧，30歲前投資自己，30歲后投資養(yǎng)老;30歲前輸?shù)闷穑?0歲后輸不起;30歲前為吹過(guò)的牛逼努力奮斗，30歲后對(duì)吹過(guò)的牛逼清算。
職業(yè)規(guī)劃就是你的謀生方式，你的飯碗。為什么面試官喜歡問(wèn)“你有什么樣的職業(yè)規(guī)劃”這個(gè)不離不棄的問(wèn)題?試想下，如果一個(gè)人連謀生的法子都不愿意多想，他對(duì)工作能有什么樣投入和計(jì)劃?
正所謂，人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂，職業(yè)發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，如何做好規(guī)劃步步為營(yíng)?本文來(lái)講講著名軍師-諸葛亮，我們看一下職業(yè)規(guī)劃的'成功案例。
諸葛亮的職業(yè)生涯近乎圓滿，就是源于他的職業(yè)規(guī)劃。
首先，個(gè)人職業(yè)發(fā)展定位清晰。
諸葛亮打小就胸懷大志，以春秋戰(zhàn)國(guó)著名的高參管仲、樂(lè)毅為奮斗目標(biāo)，榜樣的力量是無(wú)窮的，你有什么樣的偶像，就代表著你想成為什么樣的人，諸葛亮立志要做謀士中的霸主。職業(yè)目標(biāo)明確，還需具備相應(yīng)的才干，諸葛亮隱居鄉(xiāng)間耕種之時(shí)，飽讀詩(shī)書(shū)，廣交名士。
其次，應(yīng)聘公司選擇獨(dú)具慧眼。
當(dāng)時(shí)有三家公司招聘。
曹操，實(shí)力雄厚，最有資格制霸全國(guó)，但是麾下人才濟(jì)濟(jì)，諸葛亮去了發(fā)揮的空間有限，頂多做個(gè)中層管理者。
孫權(quán)，典型的官二代，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨也不想見(jiàn)彩虹的主，偏安自保，沒(méi)什么大出息。
劉備，根正苗紅，光復(fù)漢室的理想與諸葛亮價(jià)值觀相同，待人寬厚謙和禮賢下士，公司雖然弱小但是在快速發(fā)展，最重要的是，劉備身邊一群武將沒(méi)有什么謀士。
再者，應(yīng)聘準(zhǔn)備和面試發(fā)揮，做得登峰造極。
躬耕隴畝，娶妻娶賢，廣結(jié)襄陽(yáng)名士，時(shí)常與之高談闊論，還自作了一篇《梁父吟》表明心志，諸葛亮的卓越才華與求職意向等重要信息就這樣通過(guò)別人之口傳到了劉備耳朵里。出來(lái)混，不僅要有本事，還要會(huì)玩套路。
接下來(lái)就是三顧茅廬了，這次面試，諸葛亮測(cè)試了公司老板的誠(chéng)意。面試過(guò)程中，諸葛亮向劉備陳說(shuō)了三分天下之計(jì)，分析了曹操不可取、孫權(quán)可作援的形勢(shì)，后世稱之為《隆中對(duì)》，講的是一針見(jiàn)血有理有據(jù)鏗鏘有力，這要說(shuō)沒(méi)做面試準(zhǔn)備誰(shuí)信啊……劉備聽(tīng)完大為嘆服奉為上賓。
三國(guó)時(shí)期，群雄逐鹿，人杰輩出，多少懷才不遇者不為人所知，諸葛亮通過(guò)職業(yè)選擇上的完美謀劃，改變了自己的命運(yùn)。
年輕時(shí)吹過(guò)的牛逼“都想干大的”。豐滿理想與骨感現(xiàn)實(shí)的落差，正是中國(guó)堅(jiān)硬的現(xiàn)實(shí)。你讓一個(gè)名牌大學(xué)生畢業(yè)拿四千塊錢，當(dāng)月光族還要啃老，于心何忍!于是都想到互聯(lián)網(wǎng)“創(chuàng)”一把，反正還輸?shù)闷稹?/p>
打工并不能積累和創(chuàng)業(yè)相關(guān)的任何經(jīng)驗(yàn)，只有自己做老板才能積累經(jīng)驗(yàn)，擺地?cái)傄菜悖瑏?lái)天微云購(gòu)，自己當(dāng)老板，輕松創(chuàng)業(yè)，這是你最好的職業(yè)規(guī)劃!
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2
職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)充分考慮人、環(huán)境、職業(yè)與成功的事業(yè)生涯之間的關(guān)系。那么如何規(guī)劃職業(yè)生涯的呢？下面具體的規(guī)劃職業(yè)生涯應(yīng)考慮的因素和步驟。
1、確定志向。 志向是事業(yè)成功的基本前提，沒(méi)有志向，事業(yè)的成功也就無(wú)從談起。俗話說(shuō)：志不立，天下無(wú)可成之事。立志是人生的起跑點(diǎn)，反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀，影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。所以，在制定生涯規(guī)劃時(shí)，首先要確立志向，這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，也是你的職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的一點(diǎn)。
2、自我評(píng)估。 自我評(píng)估的`目的，是認(rèn)識(shí)自己、了解自己。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)了自己，才能對(duì)自己的職業(yè)作出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線，才能對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)作出最佳抉擇。自我評(píng)估包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準(zhǔn)以及社會(huì)中的自我等等。
3、職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估。 職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估，主要是評(píng)估各種環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，每一個(gè)人都處在一定的環(huán)境之中，離開(kāi)了這個(gè)環(huán)境，便無(wú)法生存與成長(zhǎng)。所以，在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，要分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、環(huán)境對(duì)自己提出的要求以及環(huán)境對(duì)自己有利的條件與不利的條件等等。只有對(duì)這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利，使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義。 環(huán)境因素評(píng)估主要包括： (1)組織環(huán)境。 (2)政治環(huán)境。 (3)社會(huì)環(huán)境。 (4)經(jīng)濟(jì)環(huán)境。
4、職業(yè)的選擇。 職業(yè)選擇正確與否，直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在選錯(cuò)職業(yè)的人當(dāng)中，有80％的人在事業(yè)上是失敗者。正如人們所說(shuō)的女怕嫁錯(cuò)郎，男怕選錯(cuò)行 。由此可見(jiàn)，職業(yè)選擇對(duì)人生事業(yè)發(fā)展是何等重要。 如何才能選擇正確的職業(yè)呢?至少應(yīng)考慮以下幾點(diǎn)： (1)性格與職業(yè)的匹配。 (2)興趣與職業(yè)的匹配。 (3)特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配。 (4)內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應(yīng)。
5、職業(yè)生涯路線的選擇。 在職業(yè)確定后，向哪一路線發(fā)展，此時(shí)要作出選擇。即，是向行政管理路線發(fā)展，還是向?qū)I(yè)技術(shù)路線發(fā)展；是先走技術(shù)路線，再轉(zhuǎn)向行政管理路線…… 由于發(fā)展路線不同，對(duì)職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。因此，在職業(yè)生涯規(guī)劃中，須作出抉擇，以便使自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動(dòng)措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進(jìn)。 通常職業(yè)生涯路線的選擇須考慮以下三個(gè)問(wèn)題： (1)我想往哪一路線發(fā)展? (2)我能往哪一路線發(fā)展? (3)我可以往哪一路線發(fā)展? 對(duì)以上三個(gè)問(wèn)題，進(jìn)行綜合分析，以此確定自己的最佳職業(yè)生涯路線。
6、設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)。 職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。 一個(gè)人事業(yè)的成敗 ，很大程度上取決于有無(wú)正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒(méi)有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛５墓轮郏囊懊Ｃ＃瑳](méi)有方向，不知道自己走向何方。只有樹(shù)立了目標(biāo)，才能明確奮斗方向，猶如海洋中的燈塔，引導(dǎo)你避開(kāi)險(xiǎn)礁暗石，走向成功。 目標(biāo)的設(shè)定，是在繼職業(yè)選擇、職業(yè)生涯路線選擇后，對(duì)人生目標(biāo)做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)。通常目標(biāo)分短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)。短期目標(biāo)一般為一至二年，短期目標(biāo)又分日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、年目標(biāo)。中期目標(biāo)一般為三至五年。長(zhǎng)期目標(biāo)一般為五至十年。
7、制定行動(dòng)計(jì)劃與措施。 在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后，行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒(méi)有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng)，目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn)，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動(dòng)，是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施，主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達(dá)成目標(biāo)，在工作方面，你計(jì)劃采取什么措施，提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，你計(jì)劃學(xué)習(xí)哪些知識(shí)，掌握哪些技能，提高你的業(yè)務(wù)能力?在潛能開(kāi)發(fā)方面，采取什么措施開(kāi)發(fā)你的潛能等等，都要有具體的計(jì)劃與明確的措施。并且這些計(jì)劃要特別具體，以便于定時(shí)檢查。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3
一、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)要契合自己的性格、特長(zhǎng)與興趣。
職業(yè)生涯能夠成功發(fā)展的核心，就在于所從事的工作要求正是自己所擅長(zhǎng)的。從事自己擅長(zhǎng)的工作，我們會(huì)工作得游刃有余;從事自己所喜歡的工作，我們會(huì)工作得很愉快。如果所從事的工作，既是自己所擅長(zhǎng)又是喜歡，那么我們必能快速?gòu)闹忻摲f而出。而這正是成功的職業(yè)規(guī)劃核心所在。
二、職業(yè)規(guī)劃要考慮到實(shí)際情況，并具有可執(zhí)行性。
有些職場(chǎng)人士很有雄心壯志，但營(yíng)銷工作雖具有一定飛躍性，但更多時(shí)候卻是一種積累的過(guò)程——資歷的積累、經(jīng)驗(yàn)的積累、知識(shí)的積累，所以職業(yè)規(guī)劃不能太過(guò)好高騖遠(yuǎn)，而要根據(jù)自己實(shí)際情況，一步一個(gè)腳印，層層晉升，最終方才能成就夢(mèng)想。
三、職業(yè)規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)必須有可持續(xù)發(fā)展性。
職業(yè)發(fā)展規(guī)劃不是一個(gè)階段性的'目標(biāo)，而是一種可以貫穿自己整個(gè)職業(yè)發(fā)展生涯的遠(yuǎn)景展望，所以職業(yè)發(fā)展規(guī)劃必須具有可持續(xù)發(fā)展性。如果職業(yè)發(fā)展目標(biāo)太過(guò)短淺，這不僅會(huì)抑制個(gè)人奮斗的熱情，而且不利于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
職業(yè)規(guī)劃的八個(gè)要素
一、無(wú)論你現(xiàn)在或?qū)?lái)從事的職業(yè)是什么，對(duì)職業(yè)要負(fù)責(zé)這一點(diǎn)切切不可忘記。
二、切記和諧融洽的人際關(guān)系非常重要。
三、要優(yōu)化你的交際技能。
四、要善于發(fā)現(xiàn)變化并適應(yīng)變化。
五、要善于學(xué)用新技術(shù)。
六、摒棄各種錯(cuò)誤觀念。
七、選擇就業(yè)單位時(shí)事前應(yīng)多做摸底研究。
八、要不斷開(kāi)拓進(jìn)取、不斷開(kāi)發(fā)新技能。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4
高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成長(zhǎng)規(guī)劃《普通高中課程方案》指出，評(píng)價(jià)要實(shí)行學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式，學(xué)校應(yīng)根據(jù)目標(biāo)多元、方式多樣、注重過(guò)程的評(píng)價(jià)原則，綜合運(yùn)用觀察、交流、測(cè)驗(yàn)、實(shí)際操作、作品展示、自評(píng)與互評(píng)等多種方式，為學(xué)生建立綜合、動(dòng)態(tài)的成長(zhǎng)記錄手冊(cè)，全面反映學(xué)生的成長(zhǎng)歷程。重慶市所有普通高中從20xx年秋季起，全面進(jìn)入新課程實(shí)驗(yàn)，我縣積極參與，在學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方面進(jìn)行了一些探索。
一、評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)不是甄別，而是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)；它不是管理，而是激勵(lì)學(xué)生上進(jìn)；它不是花架子，而是助推器；它即要等級(jí)評(píng)定，更要語(yǔ)言評(píng)價(jià)；它即要關(guān)注共性，更要尊重個(gè)性；評(píng)價(jià)結(jié)果要充分利用，但不要功利化。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是發(fā)展性、動(dòng)態(tài)性評(píng)價(jià)與結(jié)果性評(píng)價(jià)有機(jī)體。它注重評(píng)價(jià)主體多元，注重對(duì)學(xué)生發(fā)展過(guò)程，注重評(píng)價(jià)內(nèi)容多樣，在評(píng)價(jià)中體現(xiàn)出民主和個(gè)性，從而促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展。
二、評(píng)價(jià)實(shí)踐
（一）加強(qiáng)宣傳和培訓(xùn)，營(yíng)造評(píng)價(jià)改革的良好氛圍。一是組織所有高一教師學(xué)習(xí)《重慶市教育委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作的意見(jiàn)》和《重慶市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案（試行）》；二是組織高中學(xué)校部分管理人員和教師到西北工業(yè)大學(xué)附中實(shí)地考察學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；三是專題研討各校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則，擬定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、觀測(cè)點(diǎn)。四是通過(guò)多種形式的討論、對(duì)話和交流，力爭(zhēng)讓絕大部分的教師、學(xué)生和家長(zhǎng)能夠比較清晰地理解為什么要實(shí)行高中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，怎樣實(shí)施這一評(píng)價(jià)，以及評(píng)價(jià)對(duì)高中生未來(lái)發(fā)展的積極影響。五是開(kāi)展學(xué)校管理人員、學(xué)籍管理人員“學(xué)生電子化學(xué)習(xí)平臺(tái)”使用培訓(xùn)。
（二）研發(fā)電子網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，確保評(píng)價(jià)全面及時(shí)。我縣自主開(kāi)發(fā)出了“學(xué)生電子化學(xué)習(xí)平臺(tái)”。學(xué)科模塊成績(jī)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、個(gè)人獲獎(jiǎng)、平時(shí)表現(xiàn)等諸多內(nèi)容都可以登錄到此平臺(tái)。目前，已經(jīng)上傳11000多篇學(xué)生文章、2200多項(xiàng)個(gè)人成果、24000多條評(píng)價(jià)意見(jiàn)。此平臺(tái)記錄學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展過(guò)程，不同的評(píng)價(jià)主體可以隨時(shí)、隨地登錄平臺(tái)，及時(shí)便捷地對(duì)學(xué)生各個(gè)方面的發(fā)展表現(xiàn)做出及時(shí)評(píng)價(jià)，這對(duì)于減輕教師、學(xué)生參與綜合組織評(píng)價(jià)的負(fù)擔(dān)、提升評(píng)價(jià)的可行性具有重要意義。
（三）建立成長(zhǎng)記錄袋，記錄成長(zhǎng)足跡。所有高中學(xué)校均建立了以成長(zhǎng)記錄袋記錄成長(zhǎng)足跡的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方式。成長(zhǎng)記錄袋記錄內(nèi)容豐富，包括學(xué)業(yè)成績(jī)、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、個(gè)人成果、個(gè)人體驗(yàn)、他人評(píng)價(jià)等內(nèi)容。成長(zhǎng)記錄袋建立遵循以下原則：制作不求精美，但求真實(shí)；形式不求統(tǒng)一，但求個(gè)性；內(nèi)容不求繁多，但求分量。學(xué)校定期對(duì)成長(zhǎng)記錄袋進(jìn)行各種展示交流活動(dòng)，讓同學(xué)互相了解，互相學(xué)習(xí)。全縣不定期開(kāi)展成長(zhǎng)記錄袋展示，讓學(xué)校間互相借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高制作水平。到目前為止，我縣各高中學(xué)校已經(jīng)舉行了兩次縣級(jí)展示交流。
（三）細(xì)化評(píng)價(jià)方案，形成學(xué)校評(píng)價(jià)要點(diǎn)。《重慶市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案（試行）》明確指出：高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)應(yīng)從道德與公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力、合作與交流、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)五個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。學(xué)校據(jù)此，細(xì)化方案，形成學(xué)校個(gè)性化的觀測(cè)點(diǎn)。比如東溪中學(xué)，在運(yùn)動(dòng)與健康的身體與健康這一指標(biāo)中，從本校實(shí)際出發(fā)，形成如下觀測(cè)點(diǎn)：熱愛(ài)生命，不吸煙，不喝酒，拒絕毒品；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣；合理安排課余生活；合理消費(fèi)，勤儉節(jié)約；擁有健康意識(shí)； 養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣。
（四）搭建評(píng)價(jià)平臺(tái)，為學(xué)生發(fā)展提供機(jī)會(huì)。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)為高中生綜合素質(zhì)的發(fā)展與提升搭建平臺(tái)，否則，學(xué)生綜合素質(zhì)沒(méi)有了施展和提升的機(jī)會(huì)，更無(wú)法以顯性的形式表達(dá)出來(lái)。各高中學(xué)校從校情出發(fā)，積極為學(xué)生綜合素質(zhì)的全面而健康成長(zhǎng)搭建各種平臺(tái)，并在學(xué)生們的積極參與和認(rèn)同中，幫助他們共同建立起新的素質(zhì)評(píng)價(jià)觀。
學(xué)生以學(xué)為主，國(guó)家和省級(jí)（直轄市級(jí)）教育行政部門(mén)規(guī)定的各類學(xué)科課程是學(xué)生提升和發(fā)展綜合素質(zhì)的主要途徑。但這些課程校際之間并沒(méi)有太大的差異，新課程實(shí)施就是要體現(xiàn)校本特色和校本發(fā)展的`價(jià)值取向，顯示一種學(xué)校對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的主動(dòng)培育與有效促進(jìn)。為此，我們積極探索和開(kāi)發(fā)校本課程，加強(qiáng)學(xué)校的特色建設(shè)，有效開(kāi)展高中研究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等亮點(diǎn)課程，努力組建各類學(xué)生課外社團(tuán)，逐步搭建起具有校本特色的高中生素質(zhì)發(fā)展新平臺(tái)。比如：南州中學(xué)建立學(xué)生自主管理體系，學(xué)生在學(xué)校的生活學(xué)習(xí)高度實(shí)行自主化管理；實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)展生活化德育課程修煉，不斷對(duì)自我的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)進(jìn)行完善與提升；綦江中學(xué)、三江中學(xué)建立的各種學(xué)生社團(tuán)，為學(xué)生的個(gè)性成長(zhǎng)搭建了成長(zhǎng)平臺(tái)；打通中學(xué)開(kāi)展文體系列化活動(dòng)、感恩勵(lì)志系列化主題教育都成為了學(xué)生展示和成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
（五）導(dǎo)師制度建立，確保評(píng)價(jià)工作輕裝前進(jìn)。
實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)如果只是班主任和學(xué)生的事兒，這項(xiàng)工作必然會(huì)給班主任造成很大的工作量，以致出現(xiàn)評(píng)價(jià)“應(yīng)付”的局面。為避免這種現(xiàn)象發(fā)生，我縣積極推行導(dǎo)師制度。將每個(gè)班級(jí)科任教師發(fā)動(dòng)起來(lái)，學(xué)生根據(jù)自己和科任教師性格、愛(ài)好、學(xué)科專長(zhǎng)等因素有機(jī)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行調(diào)配管理，每位科任教師對(duì)6—7名同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、行為、品質(zhì)等全面關(guān)注和引導(dǎo)。學(xué)校將科任教師的此項(xiàng)工作納入工作量認(rèn)定，此舉大大減輕了班主任的工作壓力，確保綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)又快又好發(fā)展。
（六）嚴(yán)格規(guī)范制度，確保綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)質(zhì)量。
一是開(kāi)展自評(píng)和互評(píng)。“學(xué)生電子化學(xué)習(xí)平臺(tái)”方便、快捷地實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體多元化，確保公平、公正、公開(kāi)，確保全面、客觀、真實(shí)。學(xué)校兩月或一學(xué)期開(kāi)展一次自評(píng)、同伴評(píng)、教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)。
對(duì)道德與公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力、合作與交流、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等，用定性描述和等級(jí)評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式；學(xué)科模塊成績(jī)、體質(zhì)健康等內(nèi)容，以數(shù)據(jù)形式呈現(xiàn)；綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)，采用定性描述和學(xué)分相結(jié)合的方式。實(shí)驗(yàn)中學(xué)還把生活化德育課程修煉也用學(xué)分進(jìn)行評(píng)價(jià)。綦江中學(xué)和實(shí)驗(yàn)中學(xué)采用“一講二評(píng)三公示”評(píng)價(jià)方法。這兩所學(xué)校的學(xué)生定期在全班或小組內(nèi)講述自己近段時(shí)間的表現(xiàn)、成績(jī)，而后其他學(xué)生、教師對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)。這一方式既是評(píng)價(jià)的過(guò)程，又鍛煉了學(xué)生表達(dá)能力。
二是加強(qiáng)評(píng)價(jià)結(jié)果的審核與抽查。學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)委員會(huì)定期對(duì)各班級(jí)評(píng)定的結(jié)論進(jìn)行抽樣復(fù)合與審查，對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋和更正，這確保評(píng)價(jià)結(jié)論的真實(shí)、科學(xué)、公正。
三、評(píng)價(jià)感悟
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)通過(guò)一學(xué)期多的實(shí)踐，有效增進(jìn)了師生間、同學(xué)間、父母子女間的溝通了解。學(xué)生、教師和家長(zhǎng)普遍對(duì)此持積極認(rèn)同和接納態(tài)度。
1。學(xué)生變化。一是綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)提高了學(xué)生道德素養(yǎng)。三江中學(xué)一學(xué)生如是說(shuō)。他在家長(zhǎng)會(huì)的通知書(shū)上就這樣寫(xiě)道：“這是我讀高中以來(lái)的第一次家長(zhǎng)會(huì)，媽媽為了不遲到，很早就從家里出發(fā)。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)雖然是很小的一件事，但我看出了媽媽對(duì)我的關(guān)心。誰(shuí)言寸草心？報(bào)得三春暉。現(xiàn)在我只能用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。”二是綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力和自我規(guī)劃能力。“實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)加強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中的能力培養(yǎng)、自我判斷更準(zhǔn)確。”綦江中學(xué)一學(xué)生說(shuō)道。還有學(xué)生說(shuō)，成長(zhǎng)記錄袋讓他們記憶成長(zhǎng)足跡，關(guān)注成長(zhǎng)歷程，幫助人生目標(biāo)規(guī)劃。
2。教師變化。實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，教師得到了提高。一是教育觀念開(kāi)始變化，從應(yīng)試教育想素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。教師開(kāi)始重視學(xué)生的全面發(fā)展。二是教育方式發(fā)生變化。教師長(zhǎng)期以來(lái)忽視學(xué)生的體驗(yàn)、感悟、反思又被重新挖掘，并內(nèi)化為自己的教育智慧。三是教師的職業(yè)幸福感得到提升。學(xué)生對(duì)教師的每一條評(píng)價(jià)和寄語(yǔ)都會(huì)讓教師充滿期待，教師看見(jiàn)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的人生成長(zhǎng)感悟后，教師的職業(yè)幸福感會(huì)油然而生。
3。教育工作變化。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和教育管理相輔相成，突出了學(xué)生思想道德教育的地位，較好解決了德育與智育分離、重智輕德等現(xiàn)象，尤其是促進(jìn)了“五育”的融合，真正導(dǎo)向素質(zhì)教育目標(biāo)發(fā)展。
四、問(wèn)題與困惑
目前評(píng)價(jià)學(xué)生、學(xué)校的關(guān)注點(diǎn)仍然是集中在升學(xué)考試方面，學(xué)生和家長(zhǎng)也更關(guān)注高考錄取有關(guān)的因素，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與高考“軟掛鉤”，會(huì)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)產(chǎn)生消極影響。因此，如何轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)功利性的認(rèn)識(shí)是擺在我們面前的難題。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5
入世后，我國(guó)的人才結(jié)構(gòu)和就業(yè)機(jī)會(huì)要發(fā)生相應(yīng)的變化，有的行業(yè)就業(yè)機(jī)會(huì)減少，有的行業(yè)則增加了更多的機(jī)遇。面對(duì)新的格局，作為個(gè)人，應(yīng)如何重新規(guī)劃自己的職業(yè)，在變化的社會(huì)需求中立于不敗之地?本期"人才論壇"特邀請(qǐng)了社會(huì)學(xué)、人力資源方面的專家與企業(yè)普通職員座談，期望能指點(diǎn)迷津、解惑釋疑。
塑造核心競(jìng)爭(zhēng)力
入世后，大量外企涌入國(guó)內(nèi)，有的人正為去外企做準(zhǔn)備，而多數(shù)人則仍將在內(nèi)資企業(yè)奮斗，這些人該不該重新規(guī)劃自己，該怎樣規(guī)劃自己?
王德勇(山東科創(chuàng)律師事務(wù)所副主任，曾在一家外商獨(dú)資的律師事務(wù)所工作)：關(guān)鍵是要塑造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
以律師業(yè)為例，入世后，全球十大律師行在國(guó)內(nèi)都將設(shè)有分支機(jī)構(gòu)，每一家的年?duì)I業(yè)額都在10億美元以上，他們給員工的`待遇是國(guó)內(nèi)律師事務(wù)所無(wú)法比擬的，一般年薪都在100萬(wàn)元以上。業(yè)務(wù)上，他們?cè)谏嫱夥⻊?wù)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)十分明顯。面對(duì)這種競(jìng)爭(zhēng)，目前的律師都忙著充電，有的出國(guó)深造，有的在提高學(xué)歷。國(guó)外律師行將來(lái)從事的業(yè)務(wù)主要是涉外業(yè)務(wù)，所以他們的員工一般都會(huì)好幾國(guó)語(yǔ)言，而且十分熟練，國(guó)內(nèi)律師要達(dá)到這一水平，只有去國(guó)外進(jìn)修，有的則直接去國(guó)外讀律師，這可能會(huì)成為優(yōu)秀的中青年律師發(fā)展的必由之路。出國(guó)深造后提高了自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，尤其是對(duì)將來(lái)去外企或在內(nèi)資企業(yè)中從事涉外服務(wù)的人更為重要。
其實(shí)多數(shù)人還要在內(nèi)資律師事務(wù)所從事非涉外服務(wù)工作，對(duì)這些人來(lái)講，我認(rèn)為最重要的，一是要注重終身教育，提高自己的水平;二是塑造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，在某一方面做專做深，每一行都可以細(xì)分，如有的專做企業(yè)改制重組，也有的律師在房地產(chǎn)方面成績(jī)突出，這樣同樣是提高了自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
不僅僅是律師，其他行業(yè)也同樣存在樹(shù)立核心競(jìng)爭(zhēng)力的問(wèn)題。
都需要“惡補(bǔ)英語(yǔ)”嗎?
新浪網(wǎng)的一份關(guān)于入世后面對(duì)巨大機(jī)會(huì)和壓力的網(wǎng)上調(diào)查顯示，人們首先要做的是"惡補(bǔ)英語(yǔ)"，其次是"抓緊學(xué)習(xí)其他專長(zhǎng)"、"先做好本職工作再說(shuō)"。平時(shí)我們也會(huì)聽(tīng)到很多人說(shuō)：入世了，抓緊學(xué)英語(yǔ)。我們真的需要惡補(bǔ)英語(yǔ)嗎?究竟怎樣規(guī)劃自己"充電"方向才算科學(xué)?
張敦福：很多人學(xué)外語(yǔ)存在誤區(qū)，學(xué)了半天不會(huì)用。我認(rèn)為如果工作需要，的確需要惡補(bǔ)，但要向?qū)嵱玫哪繕?biāo)努力，比如會(huì)用英語(yǔ)談判、做事，即轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。如果工作不需要，或達(dá)不到這種"會(huì)用"的程度，惡補(bǔ)意義不大，充電規(guī)劃要講究投入產(chǎn)出比。
韓烽(山東人才網(wǎng)副總經(jīng)理，多年從事人力資源研究)：補(bǔ)英語(yǔ)也好，補(bǔ)技術(shù)也好，主要看自己是處于哪一個(gè)位置，據(jù)此選擇充電方向，進(jìn)一步規(guī)劃職業(yè)生涯。比如一般的程序員，英語(yǔ)只是基本素質(zhì)，并不能提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，再惡補(bǔ)也沒(méi)有意義，不如把精力放到技術(shù)開(kāi)發(fā)上;再如一般銷售人員，應(yīng)當(dāng)補(bǔ)充管理知識(shí)，為自己下一個(gè)職位(管理層)做好準(zhǔn)備;中層人員，更要補(bǔ)管理，有很多人去外企就是為了學(xué)人家的管理經(jīng)驗(yàn)，為自己下一個(gè)目標(biāo)(自己當(dāng)老板)做準(zhǔn)備。
張宗旺(天同證券公司職員)：在證券行業(yè)，從業(yè)人員素質(zhì)都比較高，但學(xué)歷高、英語(yǔ)好、綜合素質(zhì)高的人才最受歡迎，將來(lái)無(wú)論去外企發(fā)展還在本職崗位上工作，同行們都在向上述三個(gè)目標(biāo)努力。
要轉(zhuǎn)行，先做∏型人才?
入世后，有的行業(yè)受到的沖擊大一些，就業(yè)機(jī)會(huì)將減少，而有的行業(yè)就業(yè)機(jī)會(huì)則在增大，有的人將因?yàn)椴脝T等原因不得不轉(zhuǎn)行。從最近人才市場(chǎng)的情況已經(jīng)可以看出，有人已在被裁之前做轉(zhuǎn)行準(zhǔn)備了。但轉(zhuǎn)行該注意些什么，如何成功進(jìn)行第二次職業(yè)規(guī)劃?
最重要的是提前做好準(zhǔn)備，在做第一個(gè)職業(yè)規(guī)劃時(shí)，就要考慮到，從t型人才轉(zhuǎn)化為∏型人才。t型人才的含義是自己既有基本的知識(shí)技能，同時(shí)又在某一專業(yè)領(lǐng)域有專長(zhǎng)。但這還不夠，在進(jìn)行第一個(gè)職業(yè)規(guī)劃時(shí)，很重要的一點(diǎn)要考慮到多專業(yè)性，即將來(lái)要做∏型人才。這樣在轉(zhuǎn)行時(shí)就可以找到新的切入點(diǎn)，成功進(jìn)行二次創(chuàng)業(yè)，否則會(huì)很被動(dòng)。
在國(guó)外，并不說(shuō)你的專業(yè)是什么，而是講主修什么，主修課程的比重僅占總課程的30%左右。也就是說(shuō)，不能把自己局限于某一專業(yè)，這樣才利于自我發(fā)展。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6
規(guī)劃第一步，SWOT分析。
這個(gè)分析大多人都很熟悉，但很少有人去認(rèn)真對(duì)待。分析的目的是不只是為了找出真相，而是為了尋找“改變”的途徑和方法。改變的標(biāo)準(zhǔn)是什么，是目標(biāo)。只有目標(biāo)才是我們想要的結(jié)果，別的都只能看作是投資或方法。說(shuō)起目標(biāo)，很多人都會(huì)想到我們的企業(yè)都給我們講過(guò)“成功學(xué)”講過(guò)“夢(mèng)想板”，這樣很好，但還不夠。無(wú)論你的夢(mèng)想多清晰，多視覺(jué)化，但和能付之實(shí)際的行動(dòng)是兩回事。無(wú)論怎么樣的激勵(lì)都不能代替行動(dòng)的問(wèn)題。“取長(zhǎng)補(bǔ)短”與“取長(zhǎng)助長(zhǎng)”的成長(zhǎng)策略會(huì)是兩種截然不同的結(jié)果。
規(guī)劃第二步，以終為始。
終是目標(biāo)，始是定位，連接定位與目標(biāo)的是行動(dòng)。目標(biāo)明確，定位準(zhǔn)確，行動(dòng)具體，這樣就不會(huì)游離。就以美導(dǎo)為例，你定位自己幾年之后是什么角色呢？是高級(jí)導(dǎo)師、是技能培訓(xùn)師、是營(yíng)銷培訓(xùn)師、是職業(yè)經(jīng)理人、是健康養(yǎng)生顧問(wèn)還是投資人？不同的定位，不同的目標(biāo)，就要建立不同的人脈和知識(shí)結(jié)構(gòu)，采用不同的`成長(zhǎng)模式。很難想象把自己五年之后定位為投資人的你只一味的鉆研技能就能成功吧？
規(guī)劃第三步，措施到位。
合理的措施是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最佳手段，每個(gè)人的情況不同，措施也不可能完全一樣。這里所說(shuō)的措施不是企業(yè)做的那本“成功日志”或“行動(dòng)目志”之類的東西，那只是措施中的方法之一。還應(yīng)包括平臺(tái)、機(jī)會(huì)、導(dǎo)師、學(xué)習(xí)等軟硬件條件的選擇和構(gòu)建。
規(guī)劃第四步，系統(tǒng)構(gòu)建。
只有構(gòu)建一個(gè)適合自己發(fā)展的個(gè)人成長(zhǎng)系統(tǒng)才能不斷的、持續(xù)的進(jìn)步，順其自然的達(dá)成目標(biāo)。目標(biāo)不是終點(diǎn)，是系統(tǒng)初步建立完成。系統(tǒng)是動(dòng)態(tài)的，同樣也是不斷更新的，沒(méi)有自我更新能力的不能稱之系統(tǒng)。當(dāng)我們把人生的成長(zhǎng)系統(tǒng)建立起來(lái)，也算正式步入了發(fā)展軌道，這個(gè)軌道就一定能讓我們達(dá)到理想，贏得精彩。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇7
學(xué)會(huì)了解自己
1、了解自己的才干：一個(gè)人的才干是自己或家人都難以幫助量化，因此可以通過(guò)各種專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃工具了解自己的事業(yè)成就動(dòng)機(jī)或企圖心、性格特征、工作特長(zhǎng)和興趣等。
2、了解自己的才干與什么樣的公司/崗位相匹配：每個(gè)人都有自己的習(xí)慣和喜愛(ài)的工作習(xí)慣、工作環(huán)境、辦事作風(fēng)等，因此不存在某個(gè)類型行業(yè)或企業(yè)就是最好好的情況，最重要的選擇最適合自己的公司和崗位。
3、選擇最具有發(fā)展?jié)摿Φ墓荆铣砷L(zhǎng)的企業(yè)文化：如果一個(gè)企業(yè)不具備發(fā)展?jié)摿Γ蚴撬惶峁﹩T工學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的企業(yè)機(jī)制或文化，如此公司也很難成為人才孵化基地，具有優(yōu)秀潛質(zhì)的人也很有機(jī)會(huì)被培養(yǎng)。
想要跳槽轉(zhuǎn)行的職場(chǎng)人，看看以下幾步建議：
1、如果剛開(kāi)始的崗位由于多種因素不太滿意，先腳踏實(shí)地地干好本分工作；
2、順著你現(xiàn)在的崗位，列出你崗位可以涉及到的往上延伸的領(lǐng)導(dǎo)崗位，將每個(gè)分支都列清楚，其中可能就有你將來(lái)的可選擇的升遷途徑。
3、不斷在公司內(nèi)部更換崗位，若不能縱向升遷，那就橫向涉及業(yè)務(wù)內(nèi)容。如此你能將自己的職業(yè)生涯拓寬；4、不斷創(chuàng)新，通過(guò)創(chuàng)新不斷為公司創(chuàng)造業(yè)績(jī)，那就離升遷不遠(yuǎn)了。
職業(yè)的選擇需要從方方面面來(lái)考慮，如果你想擁有事業(yè)的成功，上面的要素一定要考慮到，同時(shí)我們提醒大家頻繁的跳槽對(duì)于職業(yè)發(fā)展弊大于利。
職業(yè)生涯規(guī)劃流程：
1、自我評(píng)價(jià)
自我評(píng)價(jià)就是要全面了解自己。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要正確客觀的審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己，做好自我評(píng)估，包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會(huì)選擇什么等問(wèn)題。
2、確定目標(biāo)
確定目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，目標(biāo)通常會(huì)有有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn)，確立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)要立足現(xiàn)實(shí)、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體，對(duì)人的影響也更直接，也是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分，在做確立目標(biāo)是應(yīng)充分說(shuō)明各目標(biāo)的'內(nèi)容，才能展現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的具體詳細(xì)。
3、環(huán)境評(píng)價(jià)
職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境，評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢(shì)與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì)。
4、職業(yè)定位
職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過(guò)程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。
職業(yè)定位原則：
1、依據(jù)客觀現(xiàn)實(shí)，考慮個(gè)人與社會(huì)、單位的關(guān)系；
2、比較鑒別，比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身?xiàng)l件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長(zhǎng)、更感興趣、經(jīng)過(guò)努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè)；
3、正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)、個(gè)人性格，尋求合適的職業(yè)；
4、審時(shí)度勢(shì)，及時(shí)調(diào)整，要根據(jù)情況的變化及時(shí)調(diào)整擇業(yè)目標(biāo)，不能固執(zhí)己見(jiàn)，一成不變。
5、實(shí)施策略就是要制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案，要有具體的行為措施來(lái)保證。沒(méi)有行動(dòng)，職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢(mèng)想。要制定周詳?shù)男袆?dòng)方案，更要注意去落實(shí)這一行動(dòng)方案。
6、評(píng)估與反饋整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn)，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題，找出相應(yīng)對(duì)策，對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇8
10年職場(chǎng)路，4次轉(zhuǎn)型，王小冬只相信一點(diǎn)，變是永恒的，不變也許才是不正常的。
20xx年，剛剛從韓國(guó)回國(guó)的王小冬，帶著一大箱子論文資料回到北京，本科學(xué)習(xí)法律、研究生念的是金融，兩個(gè)專業(yè)有著無(wú)窮的選擇空間，具有英語(yǔ)和韓語(yǔ)雙語(yǔ)優(yōu)勢(shì)的王小冬，很快就被三星公司相中，但職位有點(diǎn)意外——為三星做廣告，其實(shí)就是負(fù)責(zé)三星電子產(chǎn)品的線上推廣。這份工作不僅薪水可觀，而且由于掌握了媒介購(gòu)買的權(quán)利，成為了名副其實(shí)人人爭(zhēng)搶的“金飯碗”。
可是，誰(shuí)也沒(méi)有想到，一年過(guò)去后，他竟然主動(dòng)辭職。
大勢(shì)面前要下得了狠心
周圍的朋友和家人都不理解，因?yàn)橥跣《サ氖且患乙?guī)模很小的公關(guān)公司。“那個(gè)時(shí)候，公關(guān)行業(yè)還不規(guī)范，人們覺(jué)得廣告策劃是創(chuàng)意行業(yè)，公關(guān)就是服務(wù)行業(yè)，我從三星這樣的大企業(yè)跳槽到一家公關(guān)公司，簡(jiǎn)直就是在毀滅自己的職場(chǎng)人生。”王小冬笑言，自己這個(gè)70后一點(diǎn)也不典型，比80后還喜歡跳槽。
但外人并不知曉的是，那一年他無(wú)意中看到了一本書(shū)，對(duì)他產(chǎn)生了強(qiáng)大的影響，這本神奇的書(shū)就是定位理論創(chuàng)始人艾·里斯和女兒勞拉·里斯合著的《廣告的沒(méi)落，公關(guān)的崛起》。書(shū)中詳細(xì)闡述了新?tīng)I(yíng)銷時(shí)代，顧客與企業(yè)之間溝通模式的巨大變革：如果僅僅依靠廣告的直接推廣模式，將很難獲得真正良好的傳播效果。出于對(duì)行業(yè)趨勢(shì)的判斷，王小冬堅(jiān)決地開(kāi)始了從廣告向公關(guān)的一躍。
加入這家公關(guān)公司之后，他開(kāi)始負(fù)責(zé)索尼一款筆記本的公關(guān)宣傳。一開(kāi)始進(jìn)入工作，他突然發(fā)現(xiàn)自己必須變革角色，他不再是“甲方”，而成了“乙方”，而且小企業(yè)不能像大企業(yè)那樣分工明確，自己要負(fù)責(zé)多個(gè)領(lǐng)域的職責(zé)和業(yè)務(wù)。可就是面對(duì)之前未曾想到的遭遇和挫折，王小冬也干得很過(guò)癮，“我覺(jué)得自己有了更大的自主權(quán)，也和市場(chǎng)連接得更加緊密，和以前那種坐在空中樓閣的感覺(jué)完全不同。”
接下來(lái)的兩年間，由于在消費(fèi)電子行業(yè)里不錯(cuò)的業(yè)績(jī)，他得以進(jìn)入一家世界知名的公關(guān)公司。但他很快發(fā)現(xiàn)自己不適應(yīng)，因?yàn)檫@家公司有著過(guò)于嚴(yán)格的管理模式和既定的.工作思路，使得他的很多創(chuàng)新想法難以落地。
就這樣兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了四年，在消費(fèi)電子乃至整個(gè)IT行業(yè)，王小冬已經(jīng)在業(yè)界小有名氣，可他不僅沒(méi)有感到輕松，反而有點(diǎn)迷茫。迷茫的原因，還在于沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他心中對(duì)這個(gè)行業(yè)的理想和抱負(fù)。在他看來(lái)，公關(guān)才是真正的創(chuàng)意行業(yè)，需要推出更多有創(chuàng)意的項(xiàng)目和活動(dòng)，需要與企業(yè)以及媒體聯(lián)手進(jìn)行深度傳播，而不僅僅只是成為客戶的工具和傳播的渠道，公關(guān)應(yīng)該成為品牌推廣的樞紐而非渠道。
20xx年，一個(gè)真正的轉(zhuǎn)折點(diǎn)終于來(lái)到，王小冬再次跳槽，這次的東家是全球最大也是實(shí)力最強(qiáng)的公關(guān)公司萬(wàn)博宣偉。可剛剛接手工作就出現(xiàn)了問(wèn)題，他當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)一個(gè)殺毒軟件公關(guān)項(xiàng)目，由于廠商的產(chǎn)品出現(xiàn)技術(shù)問(wèn)題影響到很多人的正常工作，一時(shí)間來(lái)自外界眾多攻擊和非議，這都讓王小冬和團(tuán)隊(duì)如坐針氈。
“遇上這樣的困境，作為公關(guān)也許是很被動(dòng)的，但很多規(guī)定動(dòng)作還必須完成，我們必須沖在最前面，解釋調(diào)和并最終平息事件。”王小冬坦言，那段日子里，他只有一個(gè)信念，就是要堅(jiān)持下去。他不斷向媒體以及公眾通過(guò)多種渠道進(jìn)行溝通，漸漸獲得了外界的認(rèn)可與理解。
不過(guò)，就在這段黑暗的時(shí)間里，他的盡職和耐心，讓集團(tuán)高層印象深刻。結(jié)束了這個(gè)項(xiàng)目后，就在他準(zhǔn)備去休假調(diào)整之際，接到了一個(gè)特殊的調(diào)令——加入消費(fèi)品組，從洗發(fā)水開(kāi)始做起。
從消費(fèi)電子到消費(fèi)品，看似都在消費(fèi)，其實(shí)卻差異很大，面對(duì)的媒體以及客戶的要求都大相徑庭，干了四年卻要從頭開(kāi)始，王小冬坦言，自己有點(diǎn)憂慮。
逼出來(lái)的徹底轉(zhuǎn)型 職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，最忌諱的就是去打沒(méi)準(zhǔn)備的仗。
仔細(xì)思索之后，他突然有點(diǎn)茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)，“我一下子有點(diǎn)頓悟，董事長(zhǎng)為什么會(huì)派我去做完全沒(méi)做過(guò)的領(lǐng)域?他希望我不一樣的思路和做法，能夠在這個(gè)領(lǐng)域開(kāi)辟新的空間和市場(chǎng)。”王小冬坦言，想通這一點(diǎn)后，他立刻開(kāi)始開(kāi)始著手研究。
眾所周知，寶潔的洗發(fā)水，剛剛來(lái)到中國(guó)時(shí)，推廣的概念主要是針對(duì)普通白領(lǐng)和家庭主婦，強(qiáng)調(diào)柔順和去頭屑作用。而沙宣作為寶潔旗下的高端品牌，一直主打的口號(hào)是“美發(fā)大師研制的杰作”，“美發(fā)沙龍產(chǎn)品”，這個(gè)定位與寶潔之前的品牌調(diào)性大相徑庭。如何讓消費(fèi)者接受沙宣并且升級(jí)護(hù)發(fā)體驗(yàn)，王小冬認(rèn)為，必須為產(chǎn)品品牌做更加豐富的定義。
在王小冬看來(lái)，發(fā)型和發(fā)質(zhì)只是時(shí)尚妝容和造型的一個(gè)部分，而消費(fèi)者要展示的是自己整體的美感。就洗發(fā)水而說(shuō)洗發(fā)水，就頭發(fā)而說(shuō)頭發(fā)，都是片面的。沙宣需要傳遞給消費(fèi)者獨(dú)特的時(shí)尚品味和潮流風(fēng)范，而要展示理想中的時(shí)尚形象，最佳的平臺(tái)自然是時(shí)裝秀場(chǎng)。
選擇什么樣的品牌進(jìn)行合作呢?經(jīng)過(guò)多次調(diào)研和篩選，知名華裔設(shè)計(jì)師王大仁自創(chuàng)的Alexander Wang成為王小冬主攻的對(duì)象。王大仁設(shè)計(jì)的產(chǎn)品很受年輕一代的歡迎，富有個(gè)性和前衛(wèi)感覺(jué)，與沙宣宣揚(yáng)的特立獨(dú)行的氣質(zhì)很吻合。但很多人并不知道，這樣高大上的合作竟然是陌生拜訪促成的。王小冬親自給王大仁發(fā)出的一封封郵件，和對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的獨(dú)特創(chuàng)意，最終打動(dòng)了王大仁。20xx年的沙宣廣告中，兩位來(lái)自中國(guó)的世界級(jí)超模孫菲菲和杜鵑穿著Alexander Wang的服裝，展示專門(mén)定制的獨(dú)特發(fā)型，一時(shí)間成為了人們關(guān)注的焦點(diǎn)，當(dāng)時(shí)也恰逢Alexander Wang在中國(guó)開(kāi)店并且進(jìn)行市場(chǎng)推廣，借助其品牌優(yōu)勢(shì)，沙宣國(guó)際范、個(gè)性化的形象讓消費(fèi)者印象深刻。而不僅是與國(guó)際知名設(shè)計(jì)師的合作啟動(dòng)，在之前的推廣中，王小冬和團(tuán)隊(duì)大膽推出了首家網(wǎng)絡(luò)在線虛擬沙龍?zhí)嵘蛻趔w驗(yàn)。
這些創(chuàng)新很快獲得了市場(chǎng)的追捧，正是在20xx年，王小冬開(kāi)始全面領(lǐng)導(dǎo)公司在北京的消費(fèi)品公關(guān)業(yè)務(wù)。在近兩年中，無(wú)論是韓國(guó)頂級(jí)化妝品雪花秀進(jìn)入中國(guó)，還是巴黎老佛爺北京西單旗艦店開(kāi)幕，又或是北京杜莎夫人蠟像館揭幕等等，背后都有著王小冬和團(tuán)隊(duì)的身影。短短兩年不僅獲得了原有客戶的認(rèn)可，王小冬還單槍匹馬拉來(lái)了高達(dá)20xx萬(wàn)元的新業(yè)務(wù)，被同事戲稱為工作狂、“姐夫王”。
“這是一個(gè)公關(guān)的黃金時(shí)代，企業(yè)要學(xué)會(huì)如何和消費(fèi)者溝通，才能獲得相應(yīng)的回報(bào)和增長(zhǎng)，而身處這個(gè)時(shí)代，又無(wú)限可能等著我們?nèi)グl(fā)掘!”王小冬強(qiáng)調(diào)。
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