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大學生職業規劃

時間:2025-03-16 20:33:32 職業規劃 我要投稿

關于大學生職業規劃三篇

  時間流逝得如此之快,就算追也追不到,你是否每天忙碌,但成果有限,需要認真地為此寫一份職業規劃。為了讓您不再為做職業規劃頭疼,下面是小編為大家整理的大學生職業規劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于大學生職業規劃三篇

大學生職業規劃 篇1

  竹子是我最喜歡的植物之一,人們“可以食無肉,但不可居無竹”。文人墨客對竹子的研究和觀察,現代科技對竹子的研究,使得我們對竹子的認識上升到了一個前所未有的新高度。

  現在,我就借助竹子,對大學生的職業生涯規劃尤其是應屆畢業生的職業規劃,做一些思考和探討。

  1、竹子是群生的,沒有離群索居的竹子。人是社會的,也是群居的,關鍵是要選擇品格好的人群,選擇良師益友作為我們外在的“環境”。

  2、竹子是空心的,沒有發現有實心的竹子。人也一樣,如果哪一天覺得自己“滿了”、“夠了”、“知道了”、“會了”.......因而不夠虛心,那么就失去了成長的機會。即使他們仍然也在學習,但是,就像一個杯子一樣,如果里面裝滿了自己的東西,別人再好的經驗和智慧也無法裝進去的。

  3、竹子的成長是“節節突破”的。成長的過程中,每個人都會遇到成長的心結,只要我們走進人群,倒空杯子,確立人生的目標,就會發現我們需要什么,欠缺什么;會發現我們有那些心結需要突破。當我們停止了成長的時候,就是遇到瓶頸的時候。突破成長的上限有幾個辦法:記住你的理想和夢想,想想你的危機,不要自我設限、不要害怕改變,對他人的意見要有判斷力。

  4、竹子最重要的,是它在向上成長、破土而出之前,一直在默默地向下扎根,將扎實發達的根系深深地根植與大地上。即便是貧瘠的巖縫和荒野之谷,由于竹子上承雨露陽光之天恩,下吸地氣養分之精華,因此,一旦其生命力逐漸成形,只要等待那第一聲春雷咋響,讓人驚奇的竹子就會爆發出不可思議的成長快速。十年樹人,百年樹人。人文素養就像天地間的雨露陽光空氣和地下養分,學生,包括大學生讀書和實習的過程,實際上就是向下扎根的過程。沒有扎實深厚的傳統文化根底,沒有對自己民族和人類精神財富的熟識與掌握,要成就事業就會顯得表淺和浮躁。

  竹子向下扎根、群生、空心、節節突破以后才能成長。但是人們容易忽視一個最核心和本質的因素,那就是竹子本身內在的生命力。這種大自然賦予的代表了宇宙和上天本能的能量,才是令人敬畏的。當然人類自身的生命力、創造力和思想力,則更加令人震撼!

  建造高樓的過程也讓我們受到很大的啟發。首先要進行規劃設計,從工程技術資源等方面進行論證,其次要制定嚴密科學的計劃;第三,按照計劃往下“長”,打好看不見的扎實的地基;第四,再建造地面看得見的建筑;第五,最后進行各個系統的集成、內外的裝修等等。

  然而,我們大多數的中國學生,在現代教育體制下,長期以來幾乎沒有像樣的職業規劃和職業發展教育。本人在浙江、江蘇和上海的十來所高校做過一個小范圍的'調查,8成以上應屆畢業生對職業生涯感到迷茫。

  我建議畢業后要解決的第一件事情是要在本行業成功專家的指導下,規劃你的人生藍圖,設計你職業生涯的目標,制定職業發展的計劃。工作的前三年扎實地打好職業的基礎,苦練基本功,然后學習竹子的精神,這樣就一定可以積蓄能力,厚積而薄發,節節突破,勢如破竹,一步一步地實現自己心中的理性(而非理想)目標。

  天生我才必有用。可是怎么用?為誰所用?在多大范圍內用?是自用還是他用?你是什么樣的“才”?你想把自己打造成什么樣的才?在這方面,孔子還是值得效法的。盡管他只是表達了一種樸素的人生境界,嚴格說來是認識論上的境界,但是一個人對自己的期許,對自己的愿景展望,對自己心像的刻畫,往往會起到神奇的作用。人生最難的,不是職業生涯規劃,而是生而為人,我們的“天命”到底是什么?找到了一個人的使命,他便找到了靈魂的歸宿和人生奮斗的終極目標。

大學生職業規劃 篇2

  大學生職業規劃協會成立近已達六年之久,在一定程度上可以說是校園社團中有一定影響力的社團之一;同時我協會在校團委、招生就業處老師的共同指導和全體社員的努力下,構建成了一個具有嚴格管理機構和平等交流的團體;有時,我們習慣把全體成員比喻成一只手,每個成員就是手上一指一節,他們靈活、勤勞,各有其特點,當他們握在一起時,我們就是最有力量的團體!

  然而組織策劃部就是這個團結集體中的一份子,在這一學年里,我部策劃組織了一系列就業類宣傳活動,其活動成果得到了廣大師生的認可和學校的重視,并圓滿地完成了所屬的各項任務。“勇于求索,不斷進步”,是我部創新的動力趨向,我協會以其獨特的關注視角和大膽的創新思維,在全校社團中表現突出,影響較為深遠。

  年輕是充滿向往和激情的歲月,大學是絢麗多彩生活的締造搖籃。而大學生職業規劃協會給予了廣大在校生一個展示自我才華的舞臺,你可以努力培養自己的職業興趣,拓展綜合素質的同時擴大交流圈,獲得融洽人際關系的一個良好平臺。時光飛逝,歲月如梭,又一個學期過去了,回顧這學期來工作中的點點滴滴,我們感到無比欣慰。這學期,大學生職業規劃協會收獲了很多的經驗與教訓,堅定了工作的意志和信念。現將這學期工作總結總結如下:

  一、本學期職業規劃協會工作總結:

  1、第一屆“放飛夢想”風箏大賽:此次活動為了促進各部門、各會員之間的溝通交流,展示大學校園外藝術文化特色,在全體會員的努力下,活動取得了圓滿的成功。

  2、“校園招聘會”現場服務季:本次活動本著全心為畢業生和用人單位服務的理念,在全體會員的努力下,活動取得了圓滿成功也得到了用人單位和畢業生們的高度評價。本次活動不但鍛煉了會員們的服務能力也提高了大家的學習動力,因為大家親身感受到了“就業壓力”和“競爭激烈”。通過我們的服務,加強了招聘單位和畢業生之間的溝通交流,達到了雙贏的結果。為我校大四畢業生提供了就業機會,搭建了就業平臺。

  3、社團內財務管理培訓會:在社團聯盟的帶領下,我社團財務部部長學習了集財及理財的技巧及方法;本次活動的成功舉辦對于我社團的發展壯大有著深遠的意義。

  4、社團內人事選拔培訓會:在社團聯盟的帶領下,我社團學習了人事選拔及任用技巧及方法;本次活動的成功舉辦對于我社團的人事管理及任用有著重要的影響,為我社團更好的發展奠定了基礎。

  5、內部會員培訓會:在理事會人員的參與和交流下,開展全體會員交流培訓會,有利于協會人員各部間的相互了解、認識以及提高團體團結合作精神。

  6、畢業生自薦書研究交流會:通過對廣大畢業生求職自薦書的研討與評選,以引導我協會成員能夠從整體上對自薦書初步了解,為以后各位成員制作求職簡歷工作提供一個起飛的.平臺。

  7、第六屆求職自薦書設計大賽:本次活動是一次開創拓新,為我們在求職場上的第一步起到了引導作用。此次活動意義十分重大,可以讓廣大學生了解求職場上的程序。通過求職自薦書把自己介紹給單位。其主旨在于展示大學生獨特的設計風采,幫助大學生更好地面對就業和創業,展示自我能力,增強子信心。

  8、第四屆就業知識競答賽:這次活動舉辦的比較成功,雖然中途出現了些有關場地借用的不暢等問題,但總體而言還是比較成功的;在這次活動中,會員有較高的積極性,能夠積極地配合協會的工作,正是由于大家的全力支持,積極配合,本次活動才圓滿結束。在招生就業處李向陽老師、協辦社團負責人及親友團的大力支持下,由晉級決賽的18個參賽隊經過“大浪淘沙”、“逆水行舟”、“狹路相逢”三個環節的激烈競爭,最終有六個參賽隊獲得了一等獎一組、二等獎兩組、三等獎三組。通過本次知識競答賽,使同學們更好、更全面的了解了就業知識以及就業方向,認清了就業形勢,為同學們的大學職業規劃及就業規劃提供了指南。

  9、第八期就業相關問卷調查:臨近大四畢業,我校畢業生即將步入社會,展現在他們面前的是“十字路”,他們現在就處于十字路口,或許他們會猶豫不前;或許他們將踏向成功的彼岸……我們所要做的,就是了解他們的就業趨向,以此收獲來引導我校下一屆畢業學子的就業方向。

  10、第八期《路標》報紙的征稿及發行:六月迎來了又一次歡送,在我校大四畢業生踏出學校之際,我協會特為大四畢業生出版一期豐富多彩的、充滿美好回憶的大學校園生活報紙。此期報紙上既有恩師的諄諄寄語和忠告,也有學弟學妹們的萬千祝福……

  11、求職自薦書海報成果展的準備及展出:此次活動為大力宣傳就業形勢及本校畢業生的就業情況,讓我校每位在校大學生從現在開始關注就業方向,成就未來。

  12、就業茶話會——職業規劃對于就業:本次活動只為增加社團人員之間的相互認識了解,促進交流;活動中節目、游戲表演皆由大家自我表演、組織,想唱就唱,想上臺就上,無需特定人員或特定節目,以增加活動的趣味性、娛樂性與互動性,也可減少排練節目、設計游戲的時間。但節目、游戲內容必須健康、積極向上!活動結束組織部清理場地。

  學期總結:本學期的活動在會長及理事會成員的共同組織管理和各部會員的不懈努力工作下,以上所列十二次大、小型活動都取得了圓滿的成功,并得到了廣大師生及指導單位的一致認可。

  組織策劃部不僅完成各項活動的組織策劃和活動總結,還對各項活動的順利進行做了切實可行的組織安排及應急防范措施。活動中,全體會員團結一致、互相幫助、相互協作,使每次活動舉辦得很成功。團結力量大,正是因為會員們面對工作的積極態度,相互協作的集體意識,才能讓每次活動在舉辦中順利進行。通過幾次活動的舉辦,使得會員們都得到了很好的鍛煉,對參加社團的大一新生來說,也使他們更深層次的了解了社團,而且也增強了他們的集體意識,為協會奉獻自己的一份力量。

  學期活動工作經驗與不足:雖然我們在逐漸的邁向進步,但也展現出一些活動環節的問題;有時候活動已確定,但各別分組的工作進展打不達到預期的結果,造成了活動環節中的錯亂,不能夠很好的轉到下個活動的組織與策劃中,因此我們應該提升會員的思想覺悟,以此來提高辦事效率。作為協會組織策劃部部長,我很榮幸擔此重任,但在每次活動前進行組織策劃時,心里總感覺到很困惑,對自己組織策劃的活動內容及內容事項沒有十足的把握,欣慰的是自己的部員基本上都非常盡職盡責,他們雖然不懂策劃,但還是努力的完成每一次活動份內工作;我時常對我的部員說“細節決定成敗”,計劃趕不上變化,一切的活動都必須做好詳細的組織策劃和必須時時刻刻擁有靈活變通的應急防范能力,不知道他們是否記住了我的這一句話,但整個學期協會的活動策劃或多或少出現一些不必要的漏洞,這可能是我的失職,我保證我會改正。

  最后,我相信協會在以后的時間里,在會長和理事會的共同帶領下,各部會員的積極性將會越來越高,大學生職業規劃協會的發展前景將會越來越好。

  二、下學期職業規劃協會工作計劃

  本學期我部積極組織參與各項活動,按照本學期的工作計劃,在積極開展部門職能工作的同時,還策劃爭取下學期有新的突破;針對本部門的工作特點,在每項活動前,我們都會向指導單位招生就業處提交策劃方案,經審核通過后交由相關部門實施;具體的活動策劃也會根據具體情況做出相應調整,在此列出工作計劃大綱及簡要內容。

  【工作計劃——活動計劃大綱】

  1、由于組織部策劃部的部門特點,將采取比較靈活的會議方式,通過變動的會議交流方式而提高靈活應急防范措施的能力。

  2、嚴格遵守全體例會紀律,開會時態度嚴謹認真,做好會議記錄,討論時發言踴躍,積極主動,保證會議的嚴肅性和活潑性。

  3、提高本部門成員的自身素質,多給部員提供一些鍛煉的機會,使他們的才能得到充分發揮;充分調動本部所有成員積極性和主觀能動性,深入了解和發揮組織策劃部成員每個人的能力和特長,以及他們對組織部的發展和建議,加強組織策劃部成員能力的提高,以共同進步帶動組織策劃部的發展,加強團隊合作精神、熱情活動、各盡其責、落實工作,努力開創組織策劃部工作的新局面。

  4、每次活動前要詳細做好工作分配,要求各部有關成員,工作責任到位;活動結束必須做好工作總結,不能再次出現虎頭蛇尾的現象。

  5、學期結束時,本部召開“學期工作總結會議”,總結學期的工作;與其他部門間加強交流,做好策劃工作的準備;針對工作中暴露的問題要及時改正,提高辦事效率,把本部建設的更好。

  【工作計劃——活動具體內容】

  1、第一周新、老會員負責招新活動:面試過程必須嚴謹,對于不符合要求的新生不得隨意通過。

  2、第二周進行新會員的培訓:新會員對協會的宗旨及相關內容并不清楚,進行培訓讓他們清楚自己在協會中應該怎樣去做,從鍛煉中可以得到什么?讓新會員了解清楚本協會是干什么的?

  3、第三周開展一次協會校外聯誼活動:

  4、第四、五周舉行第七屆求職自薦書設計大賽:求職自薦書是另一項體現我協會宗旨的活動,此活動的舉行要求每位會員都學做自己的求職自薦書并上交;通過此次活動的實踐讓新會員們熟悉培訓的理論內容。

  5、第六周求職自薦書成果展:將求職自薦書設計大賽上的作品進行展覽,地點設在舊圖書館門前,讓大眾的眼光去篩選優秀作品。

  6、第七~九周準備第九期《路標》報紙的編輯排版及發行工作:在下學期即將接近尾聲時,由編輯部主要負責,其內容可征集也可整理相關活動資料,目的是為大一新生展現大學校園生活風采,具體按下學期需要安排。

  7、第十周舉辦一次協會全體成員“幼兒童詩對接競技比賽”:由我部負責活動計劃流程;投票推選本學期的優秀會員兩名作為本次活動的主持人;各部門必須積極參與配合,各部門以團體的綜合成績作為該部的最終成績,評選出最佳表現個人獎一名、團體一等、二等、三等獎各一組;同時邀請兄弟社團負責人作為評委,以示公正;此次活動雖是娛樂性,但從整個過程中展現了一個團體的合作與交流。

  8、第十二周進行就業海報成果展:為大力宣傳就業形勢及本校畢業生的就業情況,讓我校在校學生從現在開始關注就業方向。

  9、第十三周準備學期工作總結并舉行茶話會。

  全體理事會成員就本部門和整個協會的工作進行全面總結,對工作中存在的不足總結歸納,加以改正,并討論相關解決方案以備下一學年更好的發展;為增進會員之間的互動交流,加強協會會員之間的團結與互助關系,體現大學生就業發展協會的風采;我協會將舉辦以交流為主的放松娛樂性活動。

大學生職業規劃 篇3

  以既有的成就為基礎,確立人生的方向,提供奮斗的策略、突破生活的格線,塑造清新充實的自我。準確評價個人特點和強項、評估個人目標和現狀的差距、準確定位職業方向、重新認識自身的價值并使其增值、發現新的職業機遇、增強職業競爭力。將個人、事業與家庭聯系起來。

  1。認清人生的價值

  社會的價值并不被所有的`人等同接受

  “人云亦云”并不等于自我的人生價值

  人生價值包括:經濟價值、權力價值、回饋價值、審美價值、理論價值。

  2。超越既有的得失

  每個人都很努力,但成就并不等同。

  后悔與抱怨對未來無濟于事,自我陶醉則像“龜兔賽跑”中的兔子。

  人生如運動場上的競技,當下難以斷輸贏。

  3。以萬變應萬變

  任何的執著都是一種“阻滯”前途的行為

  想想“流水”的啟示

  “學非所用”是真理

  1。個人部份

  健康情形:身體是否有病痛?是否有不良的生活習慣?是否有影響健康的活動?生活是否正常?有沒有養生之道?

  自我充實:是否有專長?經常閱讀和收集資料嗎?是否正在培養其他技能?

  休閑管理:是否有固定的休閑活動?有助于身心和工作嗎?是否有休閑計劃?

  2。事業部份

  財富所得:薪資多少?有儲蓄嗎?有動產、有價證券嗎?有不動產嗎?價值多少?有外快嗎?

  社會階層:現在的職位是什么?還有升遷的機會嗎?是否有升遷的準備呢?內外在的人際關系如何?

  自我實現:喜歡現在的工作嗎?理由是什么?有完成人生理想的準備嗎?

  3。家庭部份

  生活品質:居家環境如何?有沒有計劃換房子?家庭的布置和設備如何?有心靈或精神文化的生活嗎?小孩、夫妻、父母有學習計劃嗎?

  家庭關系:夫妻和諧嗎?是否擁有共同的發展目標?是否有共同或個別的創業計劃?父母子女與父母、與公婆、與姑叔、與岳家的關系如何?是否常與家人相處、溝通、活動、旅游?

  家人健康:家里有小孩嗎?小孩多大?健康嗎?需要托人照顧嗎?配偶的健康如何?家里有老人嗎?有需要你照顧的家人嗎?

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