考研規(guī)劃范文（通用10篇）
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的考研規(guī)劃范文，歡迎大家分享。
考研規(guī)劃 1
I’m on the way！ 這是一句給所有在考研路上奮斗的仁人志士的話(huà)。
在考研與就業(yè)的岔道口，一部分人選擇了就業(yè)；而另一部分人則選擇了繞道，走上了一條披滿(mǎn)荊棘的考研之路。然而，盡管他們已經(jīng)選擇了考研這條路，卻仍然免不了在這條路上躑躅、徘徊和茫然，他們帶著迷茫、問(wèn)題和遲疑走在考研路上。面對(duì)前方的迷霧，只能一步三回頭地踟躕前行，卻不敢大踏步堅(jiān)定地往前走。
他們總在想：我選擇這條路到底對(duì)不對(duì)？
他們總在想：到底該就業(yè)還是考研？
他們總在想：我的考研之路怎么如此痛苦？
他們總在想：考研這么累，我能否堅(jiān)持到最后？
他們總在想：考研失敗了該怎么辦呢？
的確，就算已經(jīng)打定主意考研，但是仍然會(huì)有許多問(wèn)題和疑惑需要面對(duì)，因?yàn)榭佳羞@條路有太多的未知。歸根結(jié)底，我們的迷茫都來(lái)自一個(gè)問(wèn)題：我到底能不能考上，要是考不上怎么辦？考研是我們自己的選擇，選擇了就要付出，也就必須承擔(dān)自己選擇的后果。那要是結(jié)果不好呢？大部分人在考研初期的迷茫都源于此。有人做過(guò)這樣的統(tǒng)計(jì)，每年想考研的學(xué)生可能會(huì)超過(guò)150萬(wàn)，但是過(guò)了迷茫期后，大概就只有130萬(wàn)了。過(guò)了強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段，真正報(bào)名的就只有120多萬(wàn)了；再過(guò)了沖刺期，最后真正走進(jìn)考場(chǎng)并考完全程的人，大概就只剩80多萬(wàn)了。那些沒(méi)有堅(jiān)持到最后的人，都是沒(méi)有克服迷茫帶來(lái)的恐懼感而半途而廢的人。
這些人中，有的人并不是心甘情愿加入考研大軍的。他們根本不知道自己為什么考研，甚至對(duì)自己所選擇的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有很大的興趣，只是為了逃避就業(yè)壓力，或因?yàn)閺谋娦睦矶尤肟佳行辛械摹Ｋ麄兊拿悦Ｔ谟诳歼�是不考。他們總在考與不考中間來(lái)回?cái)[動(dòng)，因此他們并未真正踏上考研之路.心理學(xué)研究表明，人最痛苦的是選擇的過(guò)程。我們的考研全程規(guī)劃張老師認(rèn)為，在一切懸而未決時(shí)，內(nèi)心的矛盾沖突最大，而一旦你已經(jīng)下定決心去做一件事，那么心情會(huì)慢慢趨于平靜。考研也是如此，在你猶豫不決時(shí)，就如開(kāi)車(chē)前行遇到岔道口，不知道該往哪走，只能停留在原地。
1.走考研的路，讓就業(yè)見(jiàn)鬼去吧！
決策前的患得患失，行動(dòng)前的瞻前顧后，只會(huì)減慢你前行的腳步。如果經(jīng)過(guò)自己的全面考慮，多方權(quán)衡，仍然決定踏上考研之路，那么請(qǐng)你認(rèn)定前方的路，不要猶豫不要回頭。不管前面有多少困難在等著你，也不管這條路有多漫長(zhǎng)，記住“No pains,No gains”。所以，既然走上這條路，要做的第一件事，就是堅(jiān)定自己的信心，牢牢記住自己的目標(biāo)就只有一個(gè)：考研！如果一味迷茫，你就輸了。
當(dāng)然要做到這樣并不容易，需要有堅(jiān)強(qiáng)的抗干擾力。當(dāng)一場(chǎng)接一場(chǎng)的招聘會(huì)在你身邊舉行的時(shí)候，當(dāng)周?chē)耐瑢W(xué)忙著做簡(jiǎn)歷、為工作奔波的時(shí)候，總是忍不住會(huì)有點(diǎn)小小的心理波動(dòng)。——是不是偷空去做份簡(jiǎn)歷試試？或者羨慕于同學(xué)的就業(yè)成功。如果這樣，那么你考研的腳步又慢了，你考研的成功率又小了。認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)持到底，永不放棄，這才是你要做的。既然決定考研，就要放棄那些與目標(biāo)無(wú)關(guān)的事，努力做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀考研書(shū)”。
2.給你點(diǎn)陽(yáng)光，你就盡情燦爛吧！
考研是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，不少人把它稱(chēng)之為煉獄。其實(shí)并非如此，考研也可以是快樂(lè)的。考研是自己做出的選擇，是自己愿意做的事情，為什么要讓不良的情緒蒙在它上面呢？把它當(dāng)做一件快樂(lè)的事，當(dāng)成自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，才能真正享受考研的過(guò)程。
心理學(xué)上有一種現(xiàn)象叫做“習(xí)得性無(wú)助”，如果多次受到挫折而沒(méi)有成功體驗(yàn)，就會(huì)產(chǎn)生這種感覺(jué)，會(huì)對(duì)自己?jiǎn)适判模L(zhǎng)期處于情緒低落狀態(tài)。在考研期間，辛苦而枯燥的學(xué)習(xí)會(huì)讓日子變得更長(zhǎng)，遇到的困難也會(huì)被隨之放大。在這種高壓力、高緊張的時(shí)期，如果沒(méi)有及時(shí)給予自己鼓勵(lì)，體驗(yàn)成功，那么很有可能陷入“習(xí)得性無(wú)助”。
解決這一問(wèn)題的最好辦法是學(xué)學(xué)向日葵，永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光燦爛。把考研的總目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)循序漸進(jìn)的小目標(biāo)，一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)。每天給自己一定任務(wù)，完成任務(wù)就給自己鼓勵(lì)或者獎(jiǎng)勵(lì)。每天都看到自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，用自己在復(fù)習(xí)過(guò)程中的哪怕是一點(diǎn)小小的成功來(lái)鼓勵(lì)自己，增加自己的信心和勇氣。每一天都發(fā)現(xiàn)自己的一個(gè)小進(jìn)步，給自己一個(gè)鼓勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)自己休息半小時(shí)、吃一塊黑森林蛋糕、去圖書(shū)館外面的草地上沐浴一會(huì)兒陽(yáng)光，想象自己正進(jìn)行著光合作用，全身充滿(mǎn)了能量。心理學(xué)的研究還表明，當(dāng)你的心情保持愉快時(shí)，做什么事情都覺(jué)得充滿(mǎn)樂(lè)趣，哪怕是遇到難題，也覺(jué)得是一種有意思的挑戰(zhàn)，會(huì)保持一種積極樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待它。反之，心情煩躁時(shí)，往往會(huì)覺(jué)得連平時(shí)輕而易舉就能做好的事情都充滿(mǎn)了障礙，難以完成。因此，把考研當(dāng)作是一件快樂(lè)的事，那么你會(huì)很樂(lè)意去做，而不是一提到考研就如臨大敵，心有余悸。
3.做好最壞的.打算，還怕什么
考研是一個(gè)選拔性考試，注定是一場(chǎng)淘汰賽，你有沒(méi)有足夠的勇氣和能力去面對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)斗，是不是夠堅(jiān)定，是不是夠堅(jiān)強(qiáng)，能不能堅(jiān)持到最后，都將直接決定你能不能取得最后的勝利。
人生就是不斷遇到困難和問(wèn)題，不斷解決問(wèn)題的過(guò)程，困難和問(wèn)題是人生的必然組成部分。如果一個(gè)人的人生中已經(jīng)不存在問(wèn)題和困難，失去了奮斗和努力的動(dòng)力，他的人生也將停滯，沒(méi)有發(fā)展。考研就是人生中的一次磨練，也是提升和成長(zhǎng)的過(guò)程。在考研過(guò)程中，不僅能夠提高自己的學(xué)習(xí)能力，也能夠提升應(yīng)對(duì)壓力和挫折的能力。經(jīng)歷過(guò)考研的艱辛與痛苦，生活中的風(fēng)雨還有什么不能應(yīng)付的呢？考研也是一次自我實(shí)現(xiàn)過(guò)程。無(wú)論成功還是失敗，這個(gè)過(guò)程中獲得的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一次考試成功本身所能給予的。成功了，我們獲得了打敗困難的信心，知道沒(méi)有什么是不能征服的；失敗了，我們獲得了面對(duì)困難的勇氣，也獲得了承受失敗的能力。真正了解生活的人都會(huì)知道，最困難的事莫過(guò)于超越自我。只要在面對(duì)困難和問(wèn)題的過(guò)程中能看到自己的發(fā)展和進(jìn)步，就值得高興和慶祝。所以，不要把考研太當(dāng)作一回事，它不過(guò)是我們?nèi)松幸淮螉^斗的機(jī)會(huì)。考研的結(jié)果并不值得畏懼，哪怕失敗了，也不是無(wú)路可走，不是嗎？既然已經(jīng)做好了最壞的打算，還有什么可怕的呢？
考研是一種心態(tài)，一種人生態(tài)度。以平和的心態(tài)對(duì)待考研，才是考研這段歷程對(duì)我們真正的磨礪。擺正心態(tài)，接下來(lái)要做的是什么呢？卯足了勁，沉浸于鉆研學(xué)習(xí)當(dāng)中，朝著考研的終點(diǎn)奔去。保證自己的身體健康，有強(qiáng)健的體魄應(yīng)對(duì)艱辛的歷程；做好知識(shí)的準(zhǔn)備，扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，也是成功必不可少的要素。
青春需要拼搏，選擇了就不后悔。既然已選擇了走在考研的路上，那么請(qǐng)你大聲高唱，努力去做到最好。即使達(dá)不到目標(biāo)，也會(huì)有一路芬芳，這才是我們無(wú)悔的青春。
考研規(guī)劃 2
第一階段：鞏固基礎(chǔ)知識(shí)
建議具體做法：先做好課本上的基礎(chǔ)知識(shí)，不要眼高手低！在這里，無(wú)論以哪本數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)書(shū)為主，動(dòng)手做更關(guān)鍵。
第二階段：構(gòu)建完成的知識(shí)框架
經(jīng)過(guò)第一階段的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，我們已經(jīng)對(duì)考研的范圍和相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)有了一個(gè)基本的學(xué)習(xí)，并對(duì)基本的概念、定理和計(jì)算方法有一定的'掌握。
但這并意味著我們什么題都知道，都有思路，可以將相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)連貫起來(lái)，所以我們要決戰(zhàn)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)復(fù)習(xí)總結(jié)把知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)在一起，形成完成的知識(shí)框架。
與此同時(shí)，對(duì)于書(shū)上的重點(diǎn)和難點(diǎn)，養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣;此外對(duì)于自己不太明白的地方，可以用一個(gè)小本單獨(dú)記下來(lái)，再通過(guò)找學(xué)長(zhǎng)或者老師來(lái)答疑。
這里要注意的問(wèn)題就是，復(fù)習(xí)不要只貪多，切忌學(xué)了后面，忘了前面。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)側(cè)重點(diǎn)
一般來(lái)說(shuō)，暑期進(jìn)入強(qiáng)化階段的學(xué)習(xí)，那么強(qiáng)化階段考生應(yīng)該側(cè)重哪些內(nèi)容?與基礎(chǔ)階段的側(cè)重點(diǎn)有何不同?
(1)對(duì)于基礎(chǔ)好的學(xué)生，可以再夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，拓展自己的眼界。
(2)對(duì)于基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)，一定要從自身的情況出發(fā)去把握自己的復(fù)習(xí)。別人的成功經(jīng)驗(yàn)不見(jiàn)得就適合自己。
事實(shí)上，本階段是考研復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，對(duì)成敗起決定性作用。大體可以分兩輪學(xué)習(xí)。
目標(biāo)熟悉考研題型，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，分清重難點(diǎn)，讓復(fù)習(xí)周期盡量縮短，把握整體的知識(shí)體系，熟練掌握定理公式和解題技巧。
復(fù)習(xí)建議
參加強(qiáng)化班學(xué)習(xí)，根據(jù)老師課堂講義認(rèn)真研讀，做到舉一反三。這一時(shí)期大課老師所教學(xué)的例題都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選、歸納，可以說(shuō)會(huì)更準(zhǔn)確、更有針對(duì)性。在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)一定做筆記，便于下一輪復(fù)習(xí)。
考研規(guī)劃 3
一、復(fù)習(xí)安排
第一階段夯實(shí)基礎(chǔ)，全面復(fù)習(xí)
主要目標(biāo)：基本教材階段。吃透考研大綱的要求，做到準(zhǔn)確定位，事無(wú)巨細(xì)地對(duì)大綱涉及到的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，訓(xùn)練數(shù)學(xué)思維，掌握一些基本題型的解題思路和技巧，為下一個(gè)階段的題型突破做好準(zhǔn)備。
第二階段熟悉題型，前后貫通
主要目標(biāo)：復(fù)習(xí)全書(shū)階段。大量習(xí)題訓(xùn)練，熟悉考研題型，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，分清重難點(diǎn)，讓復(fù)習(xí)周期盡量縮短，把握整體的知識(shí)體系，熟練掌握定理公式和解題技巧。
第三階段查缺補(bǔ)漏，模擬訓(xùn)練
主要目標(biāo)：套題、模擬訓(xùn)練題階段。練習(xí)答題規(guī)范，保持卷面整潔，增加信心，練習(xí)掌握考試時(shí)間的分配，增強(qiáng)臨場(chǎng)應(yīng)變的能力，要對(duì)自己前兩個(gè)階段復(fù)習(xí)中出現(xiàn)含糊不清，掌握不牢的地方重點(diǎn)加強(qiáng)。
第四階段強(qiáng)化記憶，保持狀態(tài)
主要目標(biāo)：查漏補(bǔ)缺，回歸教材。強(qiáng)化記憶，調(diào)整心態(tài)，保持狀態(tài)，積極應(yīng)考。
二、教材的選擇
《高等數(shù)學(xué)》同濟(jì)版：講解比較細(xì)致，例題難度適中，涉及內(nèi)容廣泛，是現(xiàn)在高校中采用比較廣泛的教材，配套的輔導(dǎo)教材也很多。
《線(xiàn)性代數(shù)》清華版：講解詳實(shí)，細(xì)致深入，適合時(shí)間充裕的同學(xué)(推薦)。
《線(xiàn)性代數(shù)》同濟(jì)版：輕薄短小，簡(jiǎn)明易懂，適合基礎(chǔ)不好的同學(xué)。
《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》浙大版：課后習(xí)題中基本的題型都有覆蓋。
三、學(xué)習(xí)方法解讀
(1)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)而不是復(fù)習(xí)
對(duì)于大部分同學(xué)而言，由于高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間比較早，而且原來(lái)學(xué)習(xí)所針對(duì)的難度并不是很大，又加上遺忘，現(xiàn)在數(shù)學(xué)知識(shí)恐怕已經(jīng)所剩無(wú)幾了，所以，這一遍強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，要拿出重新學(xué)習(xí)的勁頭親自動(dòng)手去做，去思考。
(2)復(fù)習(xí)順序的'選擇問(wèn)題
我們建議先高等數(shù)學(xué)再線(xiàn)性代數(shù)再概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)。高等數(shù)學(xué)是線(xiàn)性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)，一定要先學(xué)習(xí)。我們并不主張三門(mén)課齊頭并進(jìn)，畢竟三門(mén)課有所區(qū)別，要學(xué)一門(mén)就先學(xué)精了再繼續(xù)推進(jìn)，做成“夾生飯”會(huì)讓你有種騎虎難下的感覺(jué)，到時(shí)你反而會(huì)耗費(fèi)更多的時(shí)間去收拾爛攤子。同學(xué)們也可根據(jù)自己的特殊情況調(diào)整復(fù)習(xí)順序。
(3)注意基本概念、基本方法和基本定理的復(fù)習(xí)掌握
結(jié)合考研輔導(dǎo)書(shū)和大綱，先吃透基本概念、基本方法和基本定理，只有對(duì)基本概念深入理解，對(duì)基本定理和公式牢牢記住，才能找到解題的突破口和切入點(diǎn)。分析表明，考生失分的一個(gè)重要原因就是對(duì)基本概念、基本定理理解不準(zhǔn)確，基本解題方法沒(méi)有掌握。因此，首輪復(fù)習(xí)必須在掌握和理解數(shù)學(xué)基本概念、基本定理、重要的數(shù)學(xué)原理、重要的數(shù)學(xué)結(jié)論等數(shù)學(xué)基本要素上下足工夫，如果這個(gè)基礎(chǔ)打不牢，其他一切都是空中樓閣。
(4)加強(qiáng)練習(xí)，重視總結(jié)、歸納解題思路、方法和技巧
數(shù)學(xué)考試的所有任務(wù)就是解題，而基本概念、公式、結(jié)論等也只有在反復(fù)練習(xí)中才能真正理解和鞏固。試題千變?nèi)f化，但其知識(shí)結(jié)構(gòu)卻基本相同，題型也相對(duì)固定，一般存在相應(yīng)的解題規(guī)律。通過(guò)大量的訓(xùn)練可以切實(shí)提高數(shù)學(xué)的解題能力，做到面對(duì)任何試題都能有條不紊地分析和計(jì)算。
(5)不要依賴(lài)答案
學(xué)習(xí)的過(guò)程中一定要力求全部理解和掌握知識(shí)點(diǎn)，做題的過(guò)程中先不要看答案，如果題目確實(shí)做不出來(lái)，可以先看答案，看明白之后再拋棄答案自己把題目獨(dú)立地做一遍。不要以為看明白了就會(huì)了，只有自己真正做一遍，印象才能深刻。
(6)強(qiáng)調(diào)積極主動(dòng)地親自參與，并整理出筆記
注意一定要在學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)出自己的感受，可以在書(shū)上以題注的形式或者就是做筆記，盡量深挖例題內(nèi)涵，這一點(diǎn)很重要，并且要貫徹前三輪的復(fù)習(xí)，如果最后一輪復(fù)習(xí)我們有了自己整理的筆記，就會(huì)很輕松。有同學(xué)說(shuō)學(xué)習(xí)線(xiàn)性代數(shù)最好的辦法就是親自推導(dǎo)，這話(huà)很有道理，事實(shí)上如果我們學(xué)習(xí)什么知識(shí)都采取這種態(tài)度的話(huà)，那肯定都會(huì)學(xué)得非常好。
考研規(guī)劃 4
基礎(chǔ)階段，全面抓重點(diǎn)
政治理論試題多，覆蓋面廣，這就要求考生必須全面復(fù)習(xí)，特別是早期復(fù)習(xí)，對(duì)考試大綱列出的考查知識(shí)點(diǎn)一定要都復(fù)習(xí)到，不能心存僥幸，去押幾道題。開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)，考生們一定要根據(jù)考試大綱規(guī)定的考查知識(shí)范圍，對(duì)所有課程內(nèi)容一部分一部分、一章一章地學(xué)習(xí)。
在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上還要重點(diǎn)掌握，深入復(fù)習(xí)一些問(wèn)題，這些問(wèn)題往往是各門(mén)課程本身的重點(diǎn)問(wèn)題。特別是新增知識(shí)點(diǎn)中緊密結(jié)合實(shí)際的一些熱點(diǎn)問(wèn)題，這在復(fù)習(xí)后期，需要格外注意。
工具書(shū)是考研復(fù)習(xí)的必要輔助，要想在初級(jí)階段牢固掌握政治理論，幾本好的參考書(shū)是必須的，一般政治理論的'復(fù)習(xí)，必須要配備一本政治大綱解析和一本試題型的資料。一本正規(guī)的政治大綱解析基本囊括了五門(mén)課程的所有重點(diǎn)和基本內(nèi)容，所以，大家要想復(fù)習(xí)好理論，這樣的一本書(shū)是必不可少的，試題資料則可以檢驗(yàn)大家政治理論的復(fù)習(xí)效果。
多做練習(xí)，訓(xùn)練思維
有的同學(xué)平時(shí)這方面做的不夠，所以選擇題失錯(cuò)分很?chē)?yán)重！希望大家吸取教訓(xùn)。前事不忘，后世之師！其實(shí)仔細(xì)研究歷年政治真題，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多選擇題可以觸類(lèi)旁通，多做練習(xí)可以發(fā)現(xiàn)自己思維的錯(cuò)誤，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。古人云凡觀千劍而后識(shí)器，操千曲而后曉聲。這是千真萬(wàn)確的，大家千萬(wàn)不要以為知識(shí)點(diǎn)都掌握透了，就可以不做習(xí)題和做練習(xí)，可以拿做練習(xí)的時(shí)間去訓(xùn)練英語(yǔ)了。結(jié)果在考場(chǎng)上吃了很多虧，而且是大虧！其實(shí)這種觀念是錯(cuò)誤的，尤其是多項(xiàng)選擇題，平時(shí)做多了習(xí)題，可以訓(xùn)練自己的題感！
理解和記憶相結(jié)合
對(duì)考研政治各個(gè)科目的基本概念、基本原理的主要觀點(diǎn)、重要方式、重要事件及其時(shí)間、地點(diǎn)，重要人物及其觀點(diǎn)等，都需要加強(qiáng)記憶，而且記憶要準(zhǔn)確。但要以理解為基礎(chǔ)，死記硬背往往是短暫的，不牢固的。理解愈深，記憶愈牢。
全面復(fù)習(xí)，即把《大綱》規(guī)定的考查要點(diǎn)的內(nèi)容都要一句一段弄懂、弄清楚。重點(diǎn)深入，即在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，著重理解馬克思主義某些重要原理、公式，以及重要事件、重要文獻(xiàn)和著作、重要會(huì)議和決策的內(nèi)容、意義或經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以及重要人物及其思想、貢獻(xiàn)等等。在聯(lián)系實(shí)際方面，要注意社會(huì)熱點(diǎn)、人們普遍關(guān)注的重大實(shí)際問(wèn)題。
考研規(guī)劃 5
一、強(qiáng)化復(fù)習(xí)規(guī)劃
專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)與公共課的復(fù)習(xí)有很大的區(qū)別，公共課有非常明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，因?yàn)榻逃款C布的考試大綱為大家精確界定了復(fù)習(xí)的范圍，而專(zhuān)業(yè)課極少有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，但專(zhuān)業(yè)課同樣需要圈定復(fù)習(xí)范圍，鎖定考試內(nèi)容，然后有的放矢的進(jìn)行復(fù)習(xí)。所以，20xx年的考生們應(yīng)好好利用暑期的時(shí)間強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)課。
1、考研復(fù)習(xí)資料及指導(dǎo)
每個(gè)學(xué)校都有自己指定的參考書(shū)目，這是必看書(shū)目。往年的試題中，很多題目在書(shū)中沒(méi)有答案，所以考生要拓寬知識(shí)面，多閱讀一些權(quán)威的書(shū)籍和期刊，多了解與傳播學(xué)相關(guān)的其他學(xué)科的知識(shí)，包括：社會(huì)學(xué)、社會(huì)科學(xué)研究方法、西方社會(huì)思潮、社會(huì)心理學(xué)、哲學(xué)思潮、文化理論等。
要在基礎(chǔ)階段專(zhuān)業(yè)知識(shí)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)之上，進(jìn)一步強(qiáng)化和完善傳播學(xué)史論方面的知識(shí)，尤其是要注意開(kāi)闊自己的傳播學(xué)理論視野。期刊是考研專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)的重要資料，期刊上的文章多為學(xué)術(shù)論文或業(yè)界經(jīng)驗(yàn)短文，言簡(jiǎn)意賅、含金量高，可以在最短的時(shí)間內(nèi)掌握最大量的學(xué)科信息，了解學(xué)科前沿狀況。同時(shí)，期刊上的文章有很多案例，各種學(xué)派權(quán)威意見(jiàn)碰撞明顯，啟發(fā)作用非常大。這樣做可以博采眾長(zhǎng)，在深入廣泛了解關(guān)于某些學(xué)術(shù)問(wèn)題的研究現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上逐漸搭建自己的理論框架，形成自己獨(dú)立的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。
新聞傳播學(xué)學(xué)術(shù)期刊，比較重要的如《當(dāng)代傳播》、《現(xiàn)代傳播》、《新聞與傳播研究》、《中國(guó)傳播電視期刊》等。考生可以根據(jù)自己選報(bào)的院校、專(zhuān)業(yè)等信息自由選擇。因?yàn)榭碱}的擬定和出題老師的偏好有著極大的聯(lián)系，因此命題人或者目標(biāo)院校該專(zhuān)業(yè)的知名教授和學(xué)科帶頭人的專(zhuān)著、近期在專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的論文及其著述等，都是考研復(fù)習(xí)時(shí)很好的參考資料。注意掌握里面的某些學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，可以大大加強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)的針對(duì)性。
2、 認(rèn)真分析真題及明確重點(diǎn)
有效復(fù)習(xí)的最大前提就是對(duì)真題的全面把握。真題是考研專(zhuān)業(yè)課中非常重要的復(fù)習(xí)資料歷年真題考生可以通過(guò)各種途徑收集到，這些并不是很難，難的是很多考生不知道真正正確的解析。20xx年的`考生在復(fù)習(xí)中一定要重視深入研究目標(biāo)院校歷年的專(zhuān)業(yè)課試題，弄清每一道題屬于書(shū)中的哪一章、哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)做真題了解清楚考試形式、考查重點(diǎn)、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容。研究分析真題時(shí)，考生還要注意對(duì)照專(zhuān)業(yè)試題，看看曾經(jīng)的考試重點(diǎn)落在哪里，并揣摩其命題思路和動(dòng)機(jī)，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行考題預(yù)測(cè)。
3、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)及理論
新聞傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)課素來(lái)具有范圍廣、跨度大的特點(diǎn)，而這幾年考題開(kāi)始趨于靈活。在進(jìn)入強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段時(shí)，考生應(yīng)該在扎實(shí)推進(jìn)理論復(fù)習(xí)的同時(shí)，注意提高自己對(duì)理論的實(shí)踐應(yīng)用能力。復(fù)習(xí)之余，考試應(yīng)注意多關(guān)注新聞傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)以及社會(huì)上的一些熱點(diǎn)問(wèn)題、備受爭(zhēng)議的問(wèn)題，學(xué)會(huì)運(yùn)用自己學(xué)習(xí)的理論知識(shí)對(duì)一些社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行分析，能有一些自己的看法和認(rèn)識(shí)。建議20xx年的考生可以上一上傳媒類(lèi)的網(wǎng)站，了解各方對(duì)最新時(shí)事、社會(huì)熱點(diǎn)、新聞傳播界熱點(diǎn)或有爭(zhēng)議問(wèn)題的評(píng)論，鍛煉自己從多角度看問(wèn)題的視角，并積極提煉總結(jié)出自己的觀點(diǎn)。
4、 跨專(zhuān)業(yè)考生強(qiáng)化復(fù)習(xí)指導(dǎo)
對(duì)于跨專(zhuān)業(yè)的考生來(lái)講，要注意強(qiáng)化階段復(fù)習(xí)的時(shí)間安排。專(zhuān)業(yè)的復(fù)習(xí)時(shí)間，每天最好3至4個(gè)小時(shí)左右。按照重點(diǎn)書(shū)籍，重點(diǎn)章節(jié)來(lái)安排復(fù)習(xí)時(shí)間，在第一遍復(fù)習(xí)完時(shí)，感覺(jué)什么都沒(méi)記住這是正常的，不用慌一定要穩(wěn)住腳，繼續(xù)進(jìn)行第二遍的復(fù)習(xí)。在第二遍復(fù)習(xí)時(shí)每個(gè)環(huán)節(jié)都要仔細(xì)的看，不一定要背，但是要做的細(xì)致，這樣一遍一遍的復(fù)習(xí)一定會(huì)將“厚書(shū)”變成“薄書(shū)”的。
二、強(qiáng)化復(fù)習(xí)目標(biāo)
在強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段考生要做的任務(wù)是，首先，先勾勒出一份屬于考生自己的專(zhuān)業(yè)課考試大綱，這是就要利用歷年考研真題，采用從題目推到知識(shí)點(diǎn)的方法，在考試所用的參考書(shū)上把所用曾經(jīng)考到得知識(shí)點(diǎn)全部標(biāo)注一遍，考生就不難發(fā)現(xiàn)有一部分一次都沒(méi)標(biāo)注到，這是非重點(diǎn)，可以在以后的復(fù)習(xí)中大大壓縮花在這部分知識(shí)點(diǎn)上的時(shí)間，有的內(nèi)容被標(biāo)注了很多遍，這就是重點(diǎn)，要強(qiáng)化記憶，這樣以來(lái)考生就縮小了復(fù)習(xí)范圍，掌握了考核要點(diǎn)，就勾勒出了一份屬于自己的專(zhuān)業(yè)課考試大綱。在這個(gè)基礎(chǔ)上，考生要結(jié)合大綱進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí)，目標(biāo)是將知識(shí)點(diǎn)理解、記憶、掌握、整理、應(yīng)用。
在這個(gè)階段，考生要密切聯(lián)系和關(guān)注自己的目標(biāo)院校、目標(biāo)專(zhuān)業(yè)的老師，盡一切可能掌握各種考試相關(guān)信息，以利于全面復(fù)習(xí)。其次，考生在這一時(shí)期要在總體把握知識(shí)構(gòu)架的基礎(chǔ)上慢慢地鞏固提高，要一個(gè)章節(jié)一個(gè)章節(jié)地復(fù)習(xí)，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地解決，一個(gè)難點(diǎn)一個(gè)難點(diǎn)地攻克，到結(jié)束時(shí)，要在頭腦中浮現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)縱橫交織的構(gòu)架圖。最后，還提醒20xx年的考生們要做到查漏補(bǔ)缺，結(jié)合重點(diǎn)、難點(diǎn)，反復(fù)強(qiáng)化，對(duì)容易搞混弄錯(cuò)的問(wèn)題要多開(kāi)小灶將其弄清楚，對(duì)那些潛藏在知識(shí)夾縫中被或略的問(wèn)題是摳出來(lái)解決，到達(dá)熟練應(yīng)用的目的。
三、強(qiáng)化身心調(diào)整
考研不是朝夕之功，是一次長(zhǎng)跑比賽，比的是耐力和素質(zhì)，需要比較均勻的用力，方能有勁最后沖刺；考研是以場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，需要采用一定的作戰(zhàn)策略，方能取得最后的勝利。考研同樣也是個(gè)心理素質(zhì)的較量，如何保持積極的情緒、投入的狀態(tài)、不驕不躁的心態(tài)、堅(jiān)定的信念，是每一個(gè)考生在考研過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。
首先，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力以及堅(jiān)持到底的決心。考研復(fù)習(xí)的第一步知道自己需要什么，強(qiáng)烈的驅(qū)策力會(huì)使一個(gè)人去克服許多的困難，將這種驅(qū)策力化成一種信念，憑著這種信念堅(jiān)持到底。
其次，要有一個(gè)良好的心態(tài)和充足的自信心。你選擇了考研，你的心態(tài)就要擺正，如果你一直把考研視為一種被迫的任務(wù)和負(fù)擔(dān)，就會(huì)很痛苦、而且離成功越發(fā)的遙遠(yuǎn)，這只會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間和精力。正所謂有志者事竟成，只要對(duì)自己有信心。在考研過(guò)程中，這種自信的力量是巨大的。反之，沒(méi)有自信心，在復(fù)習(xí)過(guò)程中遇到困難就很容易產(chǎn)生迎難而退的念頭。因而在考研過(guò)程中，沒(méi)有堅(jiān)持到底的信心是不行的。
最后，要做到勞逸結(jié)合。健康的身體才能將學(xué)習(xí)效率達(dá)到最高狀態(tài)，這也是不被其他考生比下去的基本保證，所以堅(jiān)持每天鍛煉身體，跑跑步、打打籃球等，如果學(xué)累了還可以適當(dāng)?shù)穆?tīng)聽(tīng)歌，出去散散步。希望考生們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中要不斷給自己打氣，不斷地鼓勵(lì)自己，告訴自己已經(jīng)努力了，肯定能成功。同時(shí)，還可以尋找研友一起復(fù)習(xí)，這樣能夠促使雙方不斷發(fā)奮，堅(jiān)持不懈。因?yàn)橄嗷ブg可以互相幫助鼓勵(lì)，取對(duì)方之所長(zhǎng)補(bǔ)自己之所短；而且，相互之間形成的學(xué)習(xí)氣氛也是產(chǎn)生自信心的源泉，多看一些其他考研成功者的經(jīng)歷以鼓勵(lì)自己，堅(jiān)定自己的信念，持之以恒，一定會(huì)成功。
考研規(guī)劃 6
1、劃分階段做計(jì)劃。
考研復(fù)習(xí)這么長(zhǎng)的時(shí)間，必須劃分成不同階段，反復(fù)進(jìn)行幾輪復(fù)習(xí)，并針對(duì)不同階段的特點(diǎn)安排復(fù)習(xí)任務(wù)，按部就班，有條不紊，各科齊頭并進(jìn)。一般情況下分為：基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段、提高階段、沖刺階段。
2、根據(jù)側(cè)重做計(jì)劃。
考研分?jǐn)?shù)線(xiàn)既有總分分?jǐn)?shù)線(xiàn)線(xiàn)又有單科分?jǐn)?shù)線(xiàn)，因此存在弱勢(shì)科目的考生必須向弱項(xiàng)傾斜。對(duì)于各科都不錯(cuò)的考生也要有所側(cè)重，實(shí)現(xiàn)邊際效用最大化，也就是將更多的精力投入到能帶來(lái)最大好處的地方。
3、計(jì)劃要詳略得當(dāng)。
整體規(guī)劃要簡(jiǎn)潔，其實(shí)計(jì)劃不必詳盡，不必精細(xì)到每時(shí)每刻。進(jìn)一步的`安排由階段復(fù)習(xí)計(jì)劃和單科復(fù)習(xí)計(jì)劃來(lái)完成，它們應(yīng)該詳細(xì)列出每周的復(fù)習(xí)任務(wù)和進(jìn)度。對(duì)于每天的計(jì)劃，最好在前天做好一個(gè)大致的計(jì)劃即可，俗話(huà)說(shuō)，計(jì)劃趕不上變化，這一刻的計(jì)劃，或許在下一刻就會(huì)被打破，及時(shí)調(diào)整，但原則上是不可以影響整體規(guī)劃。
4、堅(jiān)持按計(jì)劃進(jìn)行。
計(jì)劃一旦制訂出來(lái)，就必須堅(jiān)決執(zhí)行，然而適當(dāng)?shù)撵`活變通也是必要的。例如根據(jù)已完成的復(fù)習(xí)情況來(lái)調(diào)整計(jì)劃，強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié);或者根據(jù)大綱的修改而及時(shí)修訂計(jì)劃等。
最后，再加一點(diǎn)，勞逸結(jié)合。工作效率和所花時(shí)間從來(lái)就不成正比，功勞和苦勞也從不劃等號(hào)，時(shí)間利用得好，少干活反而多出成果。就比如說(shuō)，鍛煉付出一兩小時(shí)，精神得到放松，大腦得到休息，同時(shí)還能促進(jìn)心肺功能，增強(qiáng)免疫力，對(duì)于考研備考是有利無(wú)弊。
考研不是兒戲，你抱著隨隨便便的態(tài)度，最后你也會(huì)得到一個(gè)很隨意的結(jié)果。在結(jié)合自身就業(yè)意向、個(gè)人學(xué)習(xí)能力、城市、院校競(jìng)爭(zhēng)程度等因素后，我相信你已經(jīng)清楚自己要考哪個(gè)學(xué)校的哪個(gè)專(zhuān)業(yè)了。
這之后，就請(qǐng)靜下心來(lái)復(fù)習(xí)吧，盡量做到心無(wú)旁騖。在考研的過(guò)程中，會(huì)遇到一些障礙。如感到知識(shí)又多又難，我只能告訴你：想要獲得好的，就要經(jīng)歷難的。大家都是這么過(guò)來(lái)的。沒(méi)有人天生就會(huì)某些知識(shí)，任何知識(shí)都是通過(guò)后天學(xué)習(xí)獲得，請(qǐng)不斷學(xué)習(xí)、練習(xí)，相信最后你也會(huì)變成專(zhuān)家。
請(qǐng)相信努力的結(jié)果，這一定會(huì)是好的。你也可能聽(tīng)到一些報(bào)考的信息而感到不安，其實(shí)，報(bào)名的人數(shù)總是大于進(jìn)入復(fù)試的人數(shù)，在合理選擇院校及專(zhuān)業(yè)的前提下，只要努力，在考試時(shí)正常發(fā)揮，不會(huì)有太大問(wèn)題。總之，合理選擇院校，不斷努力，你就會(huì)成功了。
考研規(guī)劃 7
寒假即將來(lái)臨，xx的考研動(dòng)態(tài)也即將在這個(gè)寒假掀起一輪新的熱潮。大部分的考生已經(jīng)開(kāi)始了考研復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。但是盲目和無(wú)知讓廣大考生面對(duì)考研復(fù)習(xí)束手無(wú)策！如何合理科學(xué)地安排考研復(fù)習(xí)計(jì)劃呢?
首先，先定專(zhuān)業(yè)，再選學(xué)校(現(xiàn)在-4月)
專(zhuān)業(yè)最好是根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好來(lái)選擇！像學(xué)校的話(huà)，根據(jù)自己實(shí)力，篩選國(guó)內(nèi)你要報(bào)的學(xué)校！這是在復(fù)習(xí)之前一定要做好的考研備考工作！
其次，第一輪復(fù)習(xí)：整體了解(4-7月)
這個(gè)階段以英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和專(zhuān)業(yè)課為主，政治可以放到第二輪復(fù)習(xí)去抓。
對(duì)于基礎(chǔ)較差的同學(xué)，這段時(shí)間英語(yǔ)要重視單詞和閱讀。考研大綱規(guī)定的5500詞必須掌握，除此之外，涉及到個(gè)人專(zhuān)業(yè)和興趣相關(guān)的詞匯也可以多掌握。推薦利用邁西考研背單詞軟件這樣的工具，每天可以記憶200-300單詞，而閱讀方面也可以每天進(jìn)行訓(xùn)練。數(shù)學(xué)可以對(duì)照14年的大綱把課本內(nèi)容過(guò)一遍，做做課本的例題，理解研究定理、性質(zhì)，搞懂相關(guān)證明題等。
專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)第一輪要把規(guī)定的參考書(shū)目過(guò)一遍，做好相關(guān)筆記。對(duì)于跨專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這個(gè)階段尤其重要，因?yàn)檫@有助于個(gè)人對(duì)這個(gè)學(xué)科做一個(gè)大致了解，樹(shù)立起基本的學(xué)科框架。
然后，第二輪復(fù)習(xí)：強(qiáng)化階段(7-10月)
經(jīng)過(guò)第一輪的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)后，第二輪復(fù)習(xí)就是全面展開(kāi)了。這一階段考研大綱開(kāi)始陸續(xù)公布，可以對(duì)照考綱進(jìn)行復(fù)習(xí)，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)開(kāi)始強(qiáng)化，政治復(fù)習(xí)也可以在9月份左右開(kāi)始。
英語(yǔ)：繼續(xù)鞏固詞匯，同時(shí)提高閱讀速度，鞏固詞匯的運(yùn)用能力。可以從最早的英語(yǔ)真題做起，鍛煉閱讀能力和翻譯能力。
數(shù)學(xué)：通過(guò)大量的練習(xí)熟悉考研題型，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，分清重難點(diǎn)，讓復(fù)習(xí)周期盡量縮短，把握整體的知識(shí)體系，熟練掌握定理公式和解題技巧。在練習(xí)的同時(shí)把重點(diǎn)題目做上標(biāo)記，以供下一階段強(qiáng)化。
政治：系統(tǒng)認(rèn)知教材內(nèi)容，根據(jù)考試大綱全面理解知識(shí)點(diǎn)及其應(yīng)用，提煉知識(shí)要點(diǎn)并加以重點(diǎn)記憶、練習(xí)。
專(zhuān)業(yè)課：根據(jù)院校發(fā)布的專(zhuān)業(yè)課大綱，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)，分清重難點(diǎn)，對(duì)重難點(diǎn)基本掌握。
接著，第三輪復(fù)習(xí)：沖刺階段(11-12月)
這一階段主要是根據(jù)上一階段復(fù)習(xí)中暴露的問(wèn)題進(jìn)行再?gòu)?qiáng)化，同時(shí)進(jìn)行模擬測(cè)試。
英語(yǔ)：利用稍近的.套題檢驗(yàn)前期復(fù)習(xí)成果，通過(guò)模擬考場(chǎng)氛圍，練習(xí)答題規(guī)范，保持卷面整潔，增加信心，練習(xí)掌握考試時(shí)間的分配，增強(qiáng)臨場(chǎng)應(yīng)變的能力，要對(duì)自己前兩個(gè)階段復(fù)習(xí)中出現(xiàn)含糊不清，掌握不牢的地方重點(diǎn)加強(qiáng)。同時(shí)有意識(shí)地每周進(jìn)行作文練習(xí)，可以將平時(shí)閱讀中收集的一些好詞好句用起來(lái)，避免讓作文落入模板。
數(shù)學(xué)：對(duì)第二階段所練習(xí)過(guò)的重點(diǎn)題目重復(fù)練習(xí)，鞏固所掌握的解題方法與技巧。同時(shí)查找知識(shí)體系中的薄弱點(diǎn)，并予以加強(qiáng)。這個(gè)階段可以做一些沖刺試卷或模擬試卷，既可以查缺補(bǔ)漏，也可以體會(huì)考研考試三個(gè)小時(shí)的緊張節(jié)奏。
政治：熱身備戰(zhàn)，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬，檢查復(fù)習(xí)效果，增加臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。要有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化弱項(xiàng)。整體框架還不夠清晰的同學(xué)可以根據(jù)自己實(shí)際情況報(bào)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)串講班。
專(zhuān)業(yè)課：有針對(duì)性地背誦筆記中的一些學(xué)科框架和重要知識(shí)點(diǎn)，筆記要記得滾瓜亂熟，把書(shū)本和筆記合上的時(shí)候，無(wú)論你在什么地方，無(wú)論你在哪個(gè)時(shí)間段，只要你一想到專(zhuān)業(yè)課包括幾個(gè)部分，每個(gè)部分有幾章，每個(gè)章有幾個(gè)節(jié)，每節(jié)的幾個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)是什么。同時(shí)練習(xí)、研讀歷年真題，學(xué)會(huì)清晰分析問(wèn)題的角度、答題的思路和可能涉及的知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)關(guān)注學(xué)科熱點(diǎn)，所報(bào)考院校導(dǎo)師們的論文、期刊等。
最后，復(fù)習(xí)階段(考前2-3個(gè)星期)
這一階段，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的復(fù)習(xí)和考前的緊張氛圍，整個(gè)人會(huì)顯得比較疲憊和煩躁，所以這一階段的復(fù)習(xí)強(qiáng)度不用太大，保證每天有所收獲就行。
英語(yǔ)：瀏覽個(gè)人復(fù)習(xí)筆記，按照考試時(shí)間去做一些強(qiáng)度不太大的模擬題或者已經(jīng)做過(guò)的真題，讓自己保持手感。同時(shí)留意英語(yǔ)小作文的一些范例。
數(shù)學(xué)：按照考試時(shí)間與要求模擬真實(shí)考場(chǎng)進(jìn)行做題，保持一定的節(jié)奏。同時(shí)翻閱常考的一些公式，保持記憶。
政治：查缺補(bǔ)漏，加強(qiáng)模擬練習(xí)，全力進(jìn)入到模考狀態(tài)。把握時(shí)政熱點(diǎn)，找比較權(quán)威的政治模擬題進(jìn)行模擬訓(xùn)練。
專(zhuān)業(yè)課：總結(jié)所有重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，包括重點(diǎn)理論、學(xué)科框架、前沿動(dòng)態(tài)等，查漏補(bǔ)缺，回歸教材。溫習(xí)專(zhuān)業(yè)課筆記和歷年真題，做專(zhuān)業(yè)課模擬試題。調(diào)整心態(tài)，保持狀態(tài)，積極應(yīng)考。
綜上所述，考研復(fù)習(xí)主要分四個(gè)階段進(jìn)行：1.準(zhǔn)備階段，了解專(zhuān)業(yè)去年的大綱，買(mǎi)好相應(yīng)的資料，可報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班;2.專(zhuān)注復(fù)習(xí)階段，每天干什么花定好時(shí)間，可采取自學(xué)、他學(xué)和互學(xué)的方式;3.查缺補(bǔ)漏階段，一定要把自己的弱項(xiàng)攻克掉;4.沖刺階段，買(mǎi)幾套沖刺卷子測(cè)試。
考研規(guī)劃 8
休息做到有節(jié)有度
假期的到來(lái)，大家放松和休息是必要的，但是切勿停止學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，因?yàn)榭佳袕?fù)習(xí)不能中斷，必須要持之以恒。在假期當(dāng)中，大家要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，最好是保持平時(shí)的生活規(guī)律，因?yàn)樯镧娨坏┐騺y，就得花不少的時(shí)間來(lái)調(diào)回來(lái)，這樣不僅浪費(fèi)時(shí)間，還影響考研的復(fù)習(xí)。
制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃
在假期到來(lái)之前，大家可以給自己定個(gè)復(fù)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，因?yàn)檎麄�(gè)假期不可能全用來(lái)玩，也不可能全用來(lái)復(fù)習(xí)，因此，給自己定個(gè)計(jì)劃和目標(biāo)，這樣復(fù)習(xí)起來(lái)就比較有目的性，當(dāng)?shù)竭_(dá)每天復(fù)習(xí)的目標(biāo)后就可以好好的休息，如此一來(lái)就不會(huì)在假期中對(duì)復(fù)習(xí)產(chǎn)生厭惡和消極的情緒。
心態(tài)放松
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的緊張復(fù)習(xí)，也許有些同學(xué)會(huì)對(duì)假期花時(shí)間去玩而產(chǎn)生罪惡感，想更努力地去復(fù)習(xí)，這樣做的'結(jié)果往往適得其反。其實(shí)在假期里大家做到心態(tài)放松，順其自然就好，平時(shí)怎么做的，就怎么做，不要被“假期”這兩個(gè)字而給自己設(shè)定一個(gè)特定的環(huán)境，覺(jué)得假期就是該玩或者假期就是該更刻苦的復(fù)習(xí)，這樣的想法是千萬(wàn)要不得的。
節(jié)后及時(shí)調(diào)整
正如前面所說(shuō)的，有些同學(xué)長(zhǎng)假期間自由松散，因此打亂了人體正常的生物鐘，結(jié)果睡眠紊亂，建議這樣的同學(xué)做到起居有序，保證有足夠的睡眠時(shí)間。對(duì)于節(jié)后很難集中精力復(fù)習(xí)的同學(xué)，建議可以適度飲水，也可以每過(guò)幾個(gè)小時(shí)進(jìn)行一次慢而深的呼吸或活動(dòng)一下筋骨，不要強(qiáng)迫馬上投入緊張的復(fù)習(xí)，一步一步來(lái)，逐步讓松弛的“弦”重新繃緊。
考研規(guī)劃 9
1.基礎(chǔ)階段：粗略瀏覽了解構(gòu)架
第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間也就是我們通常所說(shuō)的，剛剛開(kāi)始首手復(fù)習(xí)政治的時(shí)候，不必深究于某個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題，而要整體的瀏覽全書(shū)，爭(zhēng)取做到對(duì)考研政治的全部?jī)?nèi)容在頭腦中有一個(gè)大概的思路和框架。
雖然目標(biāo)要拿到高分，但在整個(gè)上半年的時(shí)候，也不建議同學(xué)每天安排過(guò)多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)政治，一是因?yàn)榭佳姓沃R(shí)點(diǎn)太多，無(wú)法面面俱到，在20xx考研一些新的理論書(shū)籍和習(xí)題沒(méi)有出版前可能會(huì)有無(wú)從下手的感覺(jué)。二是因?yàn)榭佳姓斡洃浶缘闹R(shí)占多數(shù)，早期記憶后到了后期容易產(chǎn)生遺忘，所以在基礎(chǔ)階段，利用少量時(shí)間來(lái)熟悉政治的內(nèi)容就可以了。另外可以利用空閑時(shí)間多讀讀報(bào)紙，了解了解時(shí)事新聞，培養(yǎng)一下政治敏感度和文科思維。
2.強(qiáng)化階段：精耕細(xì)作逐科突破
在這個(gè)階段，新的考研大綱已經(jīng)出來(lái)了，就可以根據(jù)新大綱來(lái)進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。關(guān)于政治這一科，建議同學(xué)最好選擇一個(gè)輔導(dǎo)班。政治的科目和知識(shí)點(diǎn)都比較多，從20xx年考研新大綱更改后，變?yōu)槲宕罂剖】疲绻亲约簭?fù)習(xí)很難抓住重點(diǎn)，在花費(fèi)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的情況還不一定能拿到好成績(jī)，而選擇一個(gè)好的輔導(dǎo)班，可以借鑒老師多年的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，考什么準(zhǔn)備什么，做到有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。
在這一階段的復(fù)習(xí)過(guò)程中，就不能重復(fù)第一階段的'粗略瀏覽的方法了，而是要從前到后對(duì)每一個(gè)科目做具體認(rèn)真的復(fù)習(xí)。最好是能按照聽(tīng)課和看書(shū)的進(jìn)度，復(fù)習(xí)一小節(jié)后課后立刻做一下該部分的練習(xí)題，加深印象，同時(shí)也能檢測(cè)本章節(jié)的復(fù)習(xí)效果。
3.提升階段：精做選擇識(shí)記要點(diǎn)
因?yàn)榈诙啅?fù)習(xí)時(shí)間拉的比較長(zhǎng)，復(fù)習(xí)過(guò)后肯定會(huì)對(duì)最開(kāi)始接觸的知識(shí)點(diǎn)產(chǎn)生遺忘，所以說(shuō)，一定要在第三輪的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)盡快進(jìn)行重復(fù)，找回記憶。第三輪的復(fù)習(xí)時(shí)間大概從十月份到十一月份，在這個(gè)階段建議大量做客觀題，從題目中找回記憶，遇到不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)再返回到課本和課程中，進(jìn)行有針對(duì)性的重復(fù)，這樣就不會(huì)再忘記了。至于題目的選擇，一是練習(xí)題，二是模擬題。模擬題最好選擇有解析的習(xí)題，這樣可以知道自己錯(cuò)在哪里，不會(huì)在哪里，再進(jìn)行加強(qiáng)。除了模擬題外，歷年真題是更為重要的，一方面可以從真題中把握考研的題型、難度和出題方向等，另一方面就是從歷年來(lái)看，每年都有真題重現(xiàn)的情形。所以說(shuō)精做真題很重要。
4.沖刺階段：原理背誦注重分析
經(jīng)過(guò)了大體瀏覽、細(xì)看理論、大量做題之后，對(duì)考研政治就會(huì)有一個(gè)很清晰的思路了。到了第四階段，應(yīng)該可以達(dá)到拿出一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，即便不知道具體應(yīng)該怎么答，但起碼知道該知識(shí)點(diǎn)屬于哪章哪節(jié)。進(jìn)一步的內(nèi)容，在第四階段，重點(diǎn)進(jìn)行的就要背誦原理，為分析題做準(zhǔn)備。有了之前對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和簡(jiǎn)短記憶的情況下，這時(shí)的背誦也會(huì)簡(jiǎn)單一些。所以說(shuō)如果按照五輪復(fù)習(xí)法來(lái)進(jìn)行的話(huà)，在背誦階段安排一個(gè)月的時(shí)間就可以了，爭(zhēng)取在十二月份之前把所有需要背誦的理論都搞定。
5.模考階段：時(shí)政沖刺查缺補(bǔ)漏
考研政治還有一部分內(nèi)容，那就是時(shí)政知識(shí)，這一部分考查內(nèi)容具有一定的時(shí)效性，只有到考前才會(huì)整理出全年的時(shí)政知識(shí)點(diǎn)。所以說(shuō)，最后一輪復(fù)習(xí)就要把重點(diǎn)放在時(shí)政上，在精記時(shí)政的基礎(chǔ)上，通過(guò)模考或真題對(duì)考研政治的所有知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，最后以自信的狀態(tài)走上考場(chǎng)，迎接考試。
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一、基礎(chǔ)階段（3~6）
基礎(chǔ)階段就是讓大家從基礎(chǔ)開(kāi)始復(fù)習(xí)，一些小的知識(shí)點(diǎn)最好也要看，只有基礎(chǔ)知識(shí)掌握了，才能夠進(jìn)行靈活變換、深入解題。特別是英語(yǔ)、數(shù)學(xué)在此階段要掌握基礎(chǔ)知識(shí)。這個(gè)時(shí)期大家可能還會(huì)有一些本科課程，要會(huì)分配時(shí)間，合理運(yùn)用時(shí)間，要確保本科學(xué)科不掛科，其余的時(shí)間再來(lái)復(fù)習(xí)考研知識(shí)。
此階段要做到對(duì)考試各科基礎(chǔ)知識(shí)整體把握，全面細(xì)致的了解基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)、基本結(jié)論。先不要做套題，可以做一做課后習(xí)題，打牢基礎(chǔ)。同時(shí)考慮好報(bào)考院校，確定好目標(biāo)專(zhuān)業(yè)。
二、強(qiáng)化階段（7~8）
此階段就是在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上強(qiáng)化學(xué)習(xí)內(nèi)容，要清晰地了解各科考試的重要知識(shí)點(diǎn)，掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能夠靈活、變化運(yùn)用。這期間正好是假期，會(huì)有很多時(shí)間去專(zhuān)心復(fù)習(xí)，一定要制定全面復(fù)習(xí)計(jì)劃，把握好每一天，在基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上全面掌握重難點(diǎn)。
三、提升階段（9~10）
到本階段，我們有許多信息要了解，關(guān)注目標(biāo)招生單位的'招生簡(jiǎn)章、招生目錄等信息，調(diào)整專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)計(jì)劃。回顧暑期強(qiáng)化知識(shí)，加強(qiáng)習(xí)題練習(xí)，進(jìn)行題海練習(xí)。政治、專(zhuān)業(yè)課在這個(gè)階段要加大復(fù)習(xí)時(shí)間。
四、沖刺階段（11~12）
到這個(gè)時(shí)間距離考試就很近了，考生要對(duì)考試各門(mén)課的知識(shí)，進(jìn)行認(rèn)真有效的梳理、整合，對(duì)各科知識(shí)都要有整體把握。開(kāi)始對(duì)考試各科進(jìn)行考場(chǎng)模擬考試訓(xùn)練，每天模擬考試時(shí)間，做套題訓(xùn)練。對(duì)不會(huì)的題、錯(cuò)題，鞏固練習(xí)，對(duì)重點(diǎn)、高頻考點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化記憶。
五、考前
記憶考試熱點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)錯(cuò)題、重點(diǎn)知識(shí)掌握。每天做一兩套真題，按照考研時(shí)間的安排，模擬實(shí)戰(zhàn)。休息好，調(diào)整心態(tài)，迎接考試。
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