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教育學(xué)考研歷程分享
若在三年前，在寫(xiě)這種文章的時(shí)候我一定會(huì)聲情并茂，那時(shí)的我會(huì)覺(jué)得自己的付出、戰(zhàn)勝種種困難說(shuō)出來(lái)非常帶感，可是今天回頭看看曾經(jīng)走過(guò)的曲曲折折，發(fā)現(xiàn)不過(guò)如此。
去年十月份辭的職，在此之前的十個(gè)月利用空閑時(shí)間（每周六天工作日每天八小時(shí)以及不定時(shí)加班）看了教育學(xué)的五本專業(yè)書(shū)籍并抄寫(xiě)整理大綱解析（北師版）。十月份時(shí)候開(kāi)始政治、英語(yǔ)的突擊復(fù)習(xí)以及專業(yè)課鞏固。一百天后上戰(zhàn)場(chǎng)。
嚴(yán)格來(lái)講，我沒(méi)覺(jué)得政治復(fù)習(xí)有多明顯的成效，基礎(chǔ)全部來(lái)自高中那點(diǎn)知識(shí)。任汝芬的東西都零散看過(guò)，就是進(jìn)行大腦預(yù)熱。答卷的時(shí)候卻也文思如泉涌，想到什么詞就往上面糊，最后成績(jī)也對(duì)得起觀眾。所以這科我認(rèn)為對(duì)絕大多數(shù)人不需要擔(dān)心。但是說(shuō)真的，政治的復(fù)習(xí)效果不在簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)，我覺(jué)得它讓我的精神和思路變得更廣闊了一些。對(duì)人有潛在影響的東西在今后的某個(gè)時(shí)刻會(huì)有厚積薄發(fā)之效。
接下來(lái)英語(yǔ)一。我不是英語(yǔ)成績(jī)特拔尖的人，但是有一點(diǎn)比較好的是大學(xué)四年和工作后一直沒(méi)扔掉英語(yǔ)，雖然我純牌工科。考試那天下午我踩點(diǎn)到的教室，情緒稍微波動(dòng)。完型超澀筆，花了半個(gè)小時(shí)，還覺(jué)得沒(méi)讀懂。但是沒(méi)想到后面閱讀那么順利，居然十分鐘一個(gè)。我們知道考研英語(yǔ)得閱讀者得天下，所以在自信心倍增的情況下，后面的題目都不賴。當(dāng)然最后我的成績(jī)讓我免修英語(yǔ)了。如果說(shuō)在短時(shí)間內(nèi)得到提高，我個(gè)人感覺(jué)就是黃皮書(shū)。里面的單詞句型段落，全搞明白英語(yǔ)成績(jī)不會(huì)差。說(shuō)一句題外話，我不覺(jué)得考研考英語(yǔ)意義有多大，為了讀文獻(xiàn)？為了進(jìn)一步提高國(guó)際素質(zhì)？啥玩意啊，持保留意見(jiàn)。不過(guò)閱讀挺長(zhǎng)知識(shí)到是真格的。
專業(yè)課其實(shí)自己說(shuō)話底氣有些弱。因?yàn)闆](méi)過(guò)200。話說(shuō)我覺(jué)得今年題目挺難，而我答完后自我感覺(jué)良好。我個(gè)人不太相信什么水區(qū)旱區(qū)，何必給自己找借口。分?jǐn)?shù)不夠說(shuō)明肯定有不到位的地方。我后來(lái)總結(jié)發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)記憶不夠精確，廢話有些多，盡管分點(diǎn)作答，可是邏輯不是很清晰。希望大家引以為鑒。前期整理了許多東西（一會(huì)發(fā)給大家），也來(lái)來(lái)回回翻記了許多遍，但是不得不承認(rèn)跨學(xué)科的確存在思維障礙，所以由理工科跨到這個(gè)專業(yè)的同學(xué)要特別注意盡早積累相關(guān)知識(shí)，別單純地靠記憶和突擊。
說(shuō)到這大家會(huì)以為我要發(fā)表什么感言了，事實(shí)上遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。好吧，我第一志愿禿嚕了……于是我也彷徨了好多天到底要不要調(diào)劑，感覺(jué)好多女孩會(huì)糾結(jié)時(shí)間成本，我也不例外。不是說(shuō)什么為了理想，或者為了逃避就業(yè)，而是我本科畢業(yè)打算好就在兩年后讀研。這是整個(gè)規(guī)劃的初期階段。那么這個(gè)中途出了意外，要不要放棄？后來(lái)我想，調(diào)劑也不會(huì)耽誤什么，頂多倆月。就算調(diào)不上，我也餓不死，于是大撒網(wǎng)。目的很明確，首選地點(diǎn)，其次學(xué)校或?qū)I(yè)。想說(shuō)排序這個(gè)東西因人而異，到了讀研究生的這個(gè)年齡，真的要遵守自己的內(nèi)心，連這個(gè)都不能自主，以后那么漫長(zhǎng)的生活該何去何從。他人的建議只能參考，家人、朋友、愛(ài)人終究不能伴你一生，對(duì)自己忠誠(chéng)吧。
不甚順利地調(diào)到南方一所學(xué)校，省內(nèi)知名度挺高，可惜不是211。在這之前聯(lián)系了許多學(xué)校，說(shuō)的也挺像回事，但是總在臨近調(diào)劑系統(tǒng)開(kāi)盤(pán)時(shí)“毀約”，而且多家學(xué)校最后拿理工跨文科不行說(shuō)事，郁悶了幾下。985畢業(yè)的學(xué)生去不了211，挺讓周?chē)吮梢暎ūM管人家嘴上不說(shuō)），我也不能免俗地內(nèi)心不平衡。不過(guò)就這兩個(gè)解決辦法：不念或念，利弊自己列個(gè)單子分析去（這是一個(gè)很理性的方法，遇到各種問(wèn)題都可以試試，但是ross和rachel的那種除外）。
洋洋灑灑一大篇，看似平直，內(nèi)心經(jīng)過(guò)了什么自己懂得。前幾天和好朋友聊天，他告訴我說(shuō)人這輩子其實(shí)一切都早就安排好了，經(jīng)歷的都是走過(guò)場(chǎng)而已。我問(wèn)他，那還折騰么。他說(shuō)，折騰，必須折騰。
我想，折騰的意思，就是“活過(guò)”。
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