關于考研復習計劃范文匯編六篇
考研復習計劃 篇1
隨著研究生考試競爭的激烈，考研復習的準備越來越早， 準備考研的同學可以根據(jù)下面的階段進行復習：
第一階段： 4 月到 6 月初，在前一年考研結束之后，新一年的考研準備就該開始了，這是一個打基礎的階段，政治、英語、數(shù)學都應該從基礎做起，首先要對 上一年的各科考研試題情況有一個了解，最好看一下去年的考研大綱，以及前幾年的考研試題，對于考研命題有個初步了解。準備合適的復習參考書，進行第一步的打基礎工作，把各科的參考書看過一遍。
第二階段： 6 月到 9 月初。考試大綱一般在六月底就可以出版，相應的種目眾多的參考書也就及時的出現(xiàn)在市面上，大家應該挑選一本適合自己的、比較權威的參考書作為自己復習的參考資料。參考資料的選取一定要慎重，一定要是根據(jù)新大綱編寫的資料。尤其是政治科目，政治大綱每年都有很大的變化，每年都有新增的內(nèi)容和刪減的內(nèi)容，對于那些新增的內(nèi)容要特別重視，因為這些內(nèi)容往往成為當年的考點。尤其是哲學和經(jīng)濟學的內(nèi)容，比較抽象、考的較難，可以預先把基本的原理理解一下，這些基本的原理一般是不會變動的。
拿到了參考書之后就要相應的進行復習。第一輪復習的主要任務就是理解基本原理，弄清楚大綱的每個知識點所論述的原理，以及如何將這些原理聯(lián)系到實踐。然后，通過一定量的習題（如參考書后面的配套習題）檢驗自己理解的水平。對于自己理解有誤的部分要返回書中做深入的`理解。
第三階段： 9 月中旬月到 11 月中旬。這個階段要進行第二輪的復習。第二輪復習的主要任務是將大綱所有的知識點進一步的理解，同時加強記憶效果，在理解的基礎上，要可以利用自己的語言講解大綱的內(nèi)容，而對于原理性的條目則可以給出大綱的完整的論述。這個階段不但涉及理解，而且涉及到記憶的內(nèi)容，所以也是至關重要的時期。同時，要做一些習題來加深理解，同時在做題的過程中總結解題技巧。
第四階段： 11 月下旬到考前。這個階段進行第三輪復習，這個階段的主要任務是歸納總結、適量模擬。首先對前兩個階段學到的知識進行總結歸納，形成知識體系，然后，做一定量的模擬題來鞏固知識、掌握做題技巧。
除了分階段制定復習計劃，在復習中，考生還有一下幾個方面的問題需要注意：
第一：七月份以前，以數(shù)學、英語為重點，同時把以前學習過的政治各科教科書簡單看一遍，要作預習。否則，輔導班的節(jié)奏比較快，難以跟上。發(fā)現(xiàn)問題時作個記號，帶著問題聽課效果會好一些。
第二：整理筆記和做題。想一想老師這個學科總的是怎么講的，聽課后，哪些是老師強調的重點，做題做兩類：一是輔導資料上的模擬試題，重點是做選擇題，了解掌握知識點；二是考前的模擬題，但不要看答案，因市場上的書比較差，答案不一定是對的，主要是了解出題的思路和解題方法。另外，要多做近幾年的真題，做完后看答案，再分析、強化。
第三：選擇輔導班，實際是選擇老師，選擇平臺。根據(jù)自己的需要進行選擇，基礎欠缺或者學歷起點低的同學要選擇基礎班，在復習一定階段之后，可以報個強化班，全面系統(tǒng)地跟老師強化。
考研復習計劃 篇2
隨著20xx年的考研備考來開了序幕，現(xiàn)在好多的人都開始了復習，雖然現(xiàn)在的復習不是那么的緊張，但是我們考mba的還是要及早進行，畢竟我們不是應屆生，有很多的時間和精力去學習和復習，那么，我們應該怎么來規(guī)劃我們mba的備考呢？下面，勤思教研室的老師根據(jù)歷年的MBA考試真題和考試難易程度給大家規(guī)劃了一份詳細的復習計劃，大家可以根據(jù)這份詳細的計劃做好自己的考研備考！
全面認識MBA。
每天1-2小時，把詞匯粗略背一遍，把初高中數(shù)學粗略過一遍
1、明確自己為什么考MBA,MBA的國內(nèi)現(xiàn)狀，考上哪個商學院的MBA能給自己人生多大的收獲
2、了解考試大綱，明確MBA考試范圍和內(nèi)容，了解MBA招生院校的招生情況。
3、與成功考上MBA的朋友同學交流一下備考MBA的心得體會，讓自己對MBA有一個全局認識
4、明確目標后，開始背英語詞匯，有音標和考試高頻詞義，參照勤思MBA商學院上詞匯背誦方法。
5、把“勤思MBA商學院“設為備考主要資訊網(wǎng)站。
6、工齡長點的考生開始看看初高中數(shù)學課本，做一做題目
每日安排
1、繼續(xù)背詞匯
2、繼續(xù)看初高中數(shù)學課本
3、去了解一下MBA備考輔導班信息
4、把“勤思MBA商學院“設為備考主要資訊網(wǎng)站。
5、做個計劃，明確自己分幾個階段來復習，工作、生活、學習如何安排。中心目標應該是學習。
第一階段【4-7月】
4-7月是復習的第一個階段，時間安排上要掌握先緊后松的原則。
1、參加輔導班，嚴格按照老師每次講課的'內(nèi)容及時復習。
2、輔導班一般周六日上課，不管有多少工作生活上的應酬上完課當天晚上必須要溫習。
3、周一～周三以消化前面的上課內(nèi)容為主，周四周五以預習為主。建立《做題錯誤記錄本》
4、繼續(xù)背誦詞匯。4-5月份要完成第二輪的詞匯背誦。同時配合做英語閱讀，在做閱讀中背單詞，在背單詞中做閱讀，事半功倍。6-7月份要完成第三輪的詞匯背誦。同樣配合做第二遍英語閱讀，在做閱讀中背單詞，在背單詞中做閱讀。
5、數(shù)學除了做好輔導班講義上的習題外，基礎好點的可以對自己進行拔高訓練，雖然是基礎班，但是要找一些難度較大一點的習題來做。可以找一本數(shù)學練習冊來簡單的練習一下。7月份之前把自己能做的簡單題做完。
6、對于邏輯，應該把基本的形式邏輯完全精通，配合做輔導班老師的講義上習題。同時對非形式邏輯的題目應該要多做題， 7月份之前把自己能做的簡單題做完。
7、本月主要是放松，調整狀態(tài)。把之前所有備考資料再過一遍。特別是《做題錯誤記錄本》。
8、再做整套模考試卷3-5套。目的還是找實戰(zhàn)考試狀態(tài)。不要為一點得失而悲喜，不拋棄不放棄。
9、整裝待發(fā)，胸有成竹走進MBA考場。
10、寫作方面暫時把寫作的要求、文體等搞清楚，同時搜集與考試命題相關素材案例，結合企業(yè)管理，平時經(jīng)常說給周圍朋友聽。7月份之前整理出10個經(jīng)典管理案例并經(jīng)常背誦。
11、除了上輔導班課程，每天復習應該在3.到5小時左右
第二階段【8-10月】
8-10月是復習的第二個階段，時間安排上還是要掌握先緊后松的原則。
1、進入8月份，如果有條件應該脫產(chǎn)學習了，同時可以約好班上幾個同學組成學習小組。 如果不能脫產(chǎn)每天也應該在5個小時左右學習。
2、繼續(xù)參加強化輔導班，嚴格按照老師每次講課的內(nèi)容及時復習。
3、輔導班一般周六日上課，實在擠不出時間也可以選擇聽勤思的網(wǎng)絡課程,不管有多少工作生活上的應酬，上完課當天晚上必須要溫習。
4、周一～周三以消化前面的上課內(nèi)主，周四周五以預習并預先做題為主。
5、繼續(xù)背誦詞匯。8-9月份要完成第四輪的詞匯背誦。同時配合做第三遍英語閱讀在做閱讀中背單詞，在背單詞中做閱讀，事半功倍。10月份要完成第五輪的詞匯背誦。同樣配合做第四遍北英語閱讀理解，在做閱讀中背單詞，在背單詞中做閱讀。
6、勤思MBA輔導的第一期強化班在9月份就結束了。需要提前安排自己進入緊張的模擬考試。可以嘗試做一下英語和綜合的10套模擬試題。每周一套，嚴格限制時間。9-10月份做完第一遍。并分析總結，查漏補缺。發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)趕緊去重點彌補。
7、9月份開始每天按規(guī)定時間練習英語翻譯5個長難句，按規(guī)定時間一周寫一篇作文。按規(guī)定時間每天做30個邏輯題。按規(guī)定時間每天做一套完整的數(shù)學模擬題。不斷歸納總結，背誦。
8、11月份開始把歷年真題試著去做第一遍。
9、11月份把上述10套模擬試題認真做第二遍。并再次分析總結，查漏補缺。發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)趕緊去重點彌補。
9、同時經(jīng)過基礎班后，要去研究一下近三年考試真題的考點，難點難度，命題方向。 英語完成第六輪詞匯背誦，每天翻譯5個句子或一段英文，背誦寫作模版。隔2天寫一篇英文。 嚴格安排時間在下午14：00-17：00做整套模考試卷，真題或模擬題 對于綜合：嚴格安排時間在上午8：30-11：30做整套模考試卷，真題或模擬題。 模考階段不要為自己的成績而有大喜大悲，本月主要是要找一種實 戰(zhàn)考試狀態(tài)，并查漏補缺。
10、注意休息和大腦營養(yǎng)搭配，很多人在這個時候開始失眠，要及早調整自己。
考研復習計劃 篇3
大家都知道考研是一件辛苦的事情，只有堅持到最后，勝利的果實才離你更近。在這備考期間，你需要制定學習計劃，那么怎樣制定8-12月專業(yè)課復習計劃呢?接下來小編將為考生列一個詳細的專業(yè)課復習計劃，讓考生在有限的復習時間里，全身心地投入，保證高效率的復習。
考研是一件辛苦的事情，很多人都會因為外在的和內(nèi)在的原因而中途放棄，但既然我們選擇了考研，就應該堅持到底，考研只要堅持到最后，就有80%的可能考上，剩下的都是技術問題。
一、第一遍復習——7月～8月
通常情況下，這段時間完成公共課和專業(yè)課第一遍復習;這階段不是走馬觀花，而是全局掃描。不要強求速度而不知忽略其內(nèi)容，對整個書的框架要宏觀把握，然后進行掃描式看書，做到“進得去出得來”，既不要迷失在具體內(nèi)容中，也不能只知概貌不知其詳。
二、第二遍復習——9月～10月
1、本階段任務：完成專業(yè)課第二遍。重點：梳理考點、研究真題并記憶。
2、三個任務：
第一，梳理考點。在第一遍的基礎上再來看書考生應該對內(nèi)容很熟悉了，根據(jù)考綱，認認真真做筆記，做重點知識點分析整理。以后的復習，筆記本就是你的主要依靠，你會發(fā)現(xiàn)復習效率會提高很多。
第二，研究真題。網(wǎng)上能找到的真題打印出來，好好總結，其實每年考得就那些東西!命題的規(guī)律，名詞解釋，簡答，論述題都盡可能多的找出考點，并進行相應總結，這樣會提高復習的`針對性。
第三，對考點內(nèi)容加以記憶。這個任務實際上可以和前兩個一并進行，梳理一個考點就背誦一個，很多考點是不用死記硬背的，要理解性記憶。
3、指導思想：
第一，基本熟練掌握全書體系，做到書本框架體系明了于心。這關系到答題時的思路問題，當你有全書的框架后，你可以很快的找到書中的相關內(nèi)容，并且按體系進行發(fā)散式思考，答題即可做到思路清晰，邏輯縝密。
第二，背誦知識點，做到能背住一半。無論你采取什么方法，對于專業(yè)課知識點的背誦要求的是嚴密性、全面性，因此要找到背誦規(guī)律;有的考點可能不太好記，沒關系的，多記幾次就好了!
三、第三遍復習——11月
1、本階段任務：完成專業(yè)課第三遍。重點：鞏固背誦、看導師論文。
2、兩個任務：
第一，強化記憶知識點。首先在前面兩遍的基礎上，考生基本已經(jīng)記住了一半的內(nèi)容，自然還有一半你沒記住，因此本階段你必須把另一半給拿下!其次，對于第二遍已經(jīng)記住的知識點，你就只要重復記憶，使強化至永久不忘，至少到考試結束前你都不會忘就行了!
第二：看看導師論文。
3、指導思想。
第一，注意把握時間。本階段一個月的時間，講求的是效率，因為所有知識點你都了解了，實際上都在你的腦細胞里留過痕跡，你要把它們再拎出來記一遍，因此時間不需要花很多。屆時你肯定會遇到怎么背也背不住的知識點，這時不要死磕，要退而攻之，那就是你隔一天或兩天背它一次，你絕對拿下!
第二，不輕易放棄任何知識點。哪怕你實在是對某些知識點拿不下來，你也要硬著頭皮背它，因為考研專業(yè)課命題沒有太固定的規(guī)律，說不準什么時候它就考到你沒有背住的，那你起碼有五分印象，你也能拿到一半甚至更多分數(shù)。因此，在沖刺前你的復習要全面。
四、沖刺——12月
1、本階段任務： 鎖定重點，牢固記憶。
2、一個任務：在考前的20來天，由于政治課的知識點也需要背誦，因此任務是不輕的。對于專業(yè)課，你根據(jù)自己判斷或其他方法，押出重中之重的知識點，然后重點牢固背誦，做到滾瓜爛熟!
3、指導思想：抓大放小，有所舍棄。因為到了沖刺階段，只要是堅持下來的每個考研人他都背住了一定的知識量了，但并不是每個知識點都爛熟于心，尤其是重點中的重點。因此，你如果想要力壓群雄的話，你就鎖定最最重點，哪怕是兩三個，然后瘋狂的背，做到萬無一失，那只要考到了這個知識點，你就基本可以拿滿分!因此要懂得舍棄的藝術，此時切不可求全，而要求少求精!
只有制定好8-12月專業(yè)課復習計劃，考研路上堅持到底，考生才有可能收獲勝利的果實。加油，考研的同學們，愿你們在考研中取得優(yōu)異的成績，考上心中的理想學校。
考研復習計劃 篇4
相對于應屆考生，在職考生的人生經(jīng)歷更加豐富。但在職考研注定不是輕松的事情，不管對體力還是精神上來說都要承受了非常大的壓力。考研教育網(wǎng)輔導專家建議大家在復習時，要注意以下問題：
一、優(yōu)勢與劣勢分析
在職的考生，有的是將工作辭去，一心一意地進行考試復習；有的則是一邊白天工作，以便利用晚上和休息時間緊張的復習。不管是那種情況，我們必須要看到一點的是，在職考生已經(jīng)脫離學校的學習環(huán)境有一定時間，很多學習習慣以及學習熱情有了很大程度上的'改變，這是對這類考生最大的不利之處。試想一下，那些已經(jīng)習慣睡到自然醒，或是周末愿意放松娛樂的朋友，讓他們回到書桌前，耐住寂寞，重新捧起英語書背誦記憶單詞，這無疑是件苦差事，對意志是個極大的挑戰(zhàn)。因此，提醒各位考生，你們一定要在心理上給自己這樣的暗示："一定要考研成功！"因為，如果沒有堅強的信念支撐，一個人如何能獨坐書前，堅持做完考研之路？與其復習了半年再言放棄，不如從頭就不要開始。所以大家要明確自己的考試方向、目的。這樣才不會半途而廢！
二、復習時間安排
在職考生的時間相對較少，有時還有很多工作上的事情需要花費大量的經(jīng)歷。而且考生普遍存在的現(xiàn)象就是自學熱情不高，信息閉塞，掌握不好重點難點。另外就是，讓很多同學自己拿起書本復習，根本不知重點在哪，知識結構框架如何，更談不上什么學習技巧，所以我們建議考生還是盡量選擇參加一些考研輔導班，因為跟著老師上課進行復習，知識總體上把握會好得多，而且可以和同是考研的群體進行信息交流，跟上考研制度的改變，到達資源共享。并且這樣在進行課后復習時，花同樣的時間，你就可以比別人了解更多知識。切忌不可輸在起跑線上。
三、各科目復習計劃
這要視個人具體情況而定。說起來可能不好理解，比如說，某考生本來從事英語工作，那么可能英語底子較好，就可以將時間多花費在自己的薄弱環(huán)節(jié)，自己的強項和弱項復習又不盡相同。強項就可以挑出自己需要改進的方向滾動強化訓練，而自己的弱項則需要循序漸進，專項練習各個突破，由易到難逐步深化。最后對自己的學習情況總體測評，查漏補缺。
考研復習計劃 篇5
現(xiàn)在每年考研都會選擇會計碩士，競爭激烈，20xx考研準備考會計碩士的，要好好復習專業(yè)課。為幫助20xx考研的同學高效的復習，為大家整理了會計學常考系列名詞，希望對同學們有所幫助。
1、實際利率法：是指按照持有至到期投資的實際利率計算其攤余成本及各期利息收入或利息費用的方法，即以每期期初攤余成本乘以實際利率作為每期的實際利息收入，將實際利息收入與按投資票面價值和票面利率計算的應收利息之間的差額，作為每期利息調整的攤銷金額。
2、可供出售金額資產(chǎn)：是指初始確認時即被制定為可供出售的非衍生金融資產(chǎn)。通常是指企業(yè)沒有劃分為以公允價值計量且其變動計入當期損益的金融資產(chǎn)，持有至到期投資，貨款和應收款項的金融資產(chǎn)。
3、長期股權投資：指通過投資取得被投資企業(yè)股權，投資企業(yè)稱為被投資企業(yè)股東，按所持股份比例享有權益并承擔責任。特點：（1）長期持有；（2）獲取經(jīng)濟利益，并承擔相應風險；（3）除股票投資外，長期股權投資通常不能隨意出售；（4）長期股權投資相對于長期債券投資而言，投資風險較大。
5、權益法：是指長期股權投資最初以投資成本計價，以后根據(jù)投資企業(yè)享有被投資單位所有者權益份額的變動對投資的賬面價值進行調整的方法。在權益法下，長期股權投資賬面價值隨著被投資單位所有者權益變動而變動，包括被投資單位實現(xiàn)的凈利潤或發(fā)生凈虧損以及其他所有者權益項目的變動，在投資企業(yè)對被投資單位具有控制、共同控制或重大影響時，長期股權投資應采用權益法核算。
4、控制：指有權決定一個企業(yè)的財務和經(jīng)營政策，并能據(jù)以從該企業(yè)的經(jīng)營活動中獲取利益。
共同控制：指按照合同約定對某項經(jīng)濟活動所共有的控制，僅在與該項經(jīng)濟活動相關的重要財務和經(jīng)營決策需要分享控制權的`投資方一致同意時存在。
重大影響：是指一個企業(yè)的財務和經(jīng)營政策有參與決策的權力，但并不能控制或者與其他方一起共同控制這些政策的制定。
6、流動負債：是企業(yè)將在一年或超過一年的一個營業(yè)周期內(nèi)償還的債務。特點：（1）償還期短；（2）通常要用企業(yè)流動資產(chǎn)或流動負債償還。
7、投資性房地產(chǎn)：是指為賺取租金或資本增值，或者兩者兼有而持有的房地產(chǎn)。有兩個特征：（1）能夠單獨計量和出售；（2）持有投資性房地產(chǎn)的目的是為了賺取租金或資本增值，或兩者兼有。
考研復習計劃 篇6
1.在職考生的劣勢
在職的考生，分兩種一種是辭去工作，一心一意地進行考試復習；第二種是，邊上班邊學習。不管是那種，我們必須要看到一點的是，在職考生已經(jīng)脫離學校的學習環(huán)境有一定時間，很多學習習慣以及學習熱情有了很大程度上的改變，這是對這類考生最大的不利之處。你們一定要在心理上給自己這樣的暗示：“一定要考研成功！”給自己一個堅強的'信念，大家要明確自己的考試方向、目的。這樣才不會半途而廢！
2.如何安排時間
在職考生的時間相對較少，有時還有很多工作上的事情需要花費大量的經(jīng)歷。而且考生普遍存在的現(xiàn)象就是自學熱情不高，信息閉塞，掌握不好重點難點。大家盡量要為自己營造一個學習的環(huán)境。另外，很多人自己拿起書本復習，根本不知重點在哪，知識結構框架如何，更談不上什么學習技巧，所以建議考生還是盡量選擇參加一些考研輔導班，因為跟著老師上課進行復習，知識總體上把握會好得多，而且可以和同是考研的群體進行信息交流，跟上考研制度的改變，到達資源共享。并且這樣在進行課后復習時，花同樣的時間，你就可以比別人了解更多知識。
3.各個科目復習重點
這要視個人具體情況而定。一人某一專業(yè)好，就可以適當?shù)臏p少復習時間，比如說，某人從事數(shù)學工作，數(shù)學知識就扎實，就可以將時間多花費在自己的薄弱環(huán)節(jié)。強項就可以挑出自己需要改進的方向滾動強化訓練，而自己的弱項則需要循序漸進，專項練習各個突破，由易到難逐步深化。最后對自己的學習情況總體測評，查漏補缺。
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