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中國留學生人數(shù)激增問題多多
盡管全球經(jīng)濟不景氣，但是中國學生到美國高校進行學習的人數(shù)卻激增了30%。在2009-2010學年中，在美國接受高等教育的中國學生近12萬8千人，中國趕超印度，成為美國國外留學生的第一大來源國。
中國高校很多優(yōu)秀學生認為全球競爭環(huán)境下美國研究生院是最好的選擇。更多中國學生在年齡很小的時候就放棄國內(nèi)教育，轉(zhuǎn)而留學。
很多中國學生決定離開，他們或申請美國高校獎學金，或?qū)⑺麄兊母改府吷拇婵钣脕碇Ц秶饩妥x費用。盡管有聲音呼吁人們要理性看待出國留學，但是很多人認為出國留學值得花費天價。
由于國內(nèi)學術(shù)環(huán)境惡化，出國留學造成人才外流的現(xiàn)象已經(jīng)初顯萌芽。在理想的情況下，這些出國留學并獲得“鍍金”留學經(jīng)驗的人才學成歸國，幫助凈化國內(nèi)學術(shù)環(huán)境，提高研究水平。然而，實際情況卻是，“海歸”(海龜，海外留學生的昵稱)面臨的是諸多挑戰(zhàn)，尤其是在學術(shù)界。
在高校和研究機構(gòu)，“海歸”和“土鱉”(本地龜，在中國就讀的中國學生的昵稱)面臨兩種截然相反的境遇。很多歸國留學生很難融進中國體制，所以他們中很多人選擇回到曾經(jīng)就讀的國家工作，或者進外企工作。
如果人才流失成為一種不可逆轉(zhuǎn)的趨勢，那么，中國學術(shù)界將會形成惡性循環(huán)。中國會繼續(xù)輸送最聰明的學生出國留學，而他們畢業(yè)后卻不回國。如果這種趨勢繼續(xù)下去，中國研究機構(gòu)將都是平庸的學生，中國也會面臨災(zāi)難性的后果。
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