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探討高價留學是否值得
自學能力強、有一定英語基礎(chǔ)的、家庭收入比較高的學生，選擇出國進修英語再留學的方式是一個不錯的選擇。
男生赴澳留學七年 英語口語僅初中水平
什么叫竹籃打水一場空，一位家長用了7年時間，耗費上百萬學費才明白其真諦，因為他的兒子在澳大利亞學習了7年之久，畢業(yè)證沒捧回來不說，連英語口語也僅為普通初中生的水平。出國留學最重要的是先過語言關(guān)，有些家長為了讓孩子早早熟悉語言環(huán)境，干脆直接送孩子出國讀語言學校，結(jié)果往往是一出國，發(fā)現(xiàn)語言學習班“遍地都是中國人”。有的孩子，在國內(nèi)讀兩個月語言，覺得進步不快，又出國學語言，過了幾個月，又跑回國內(nèi)學，結(jié)果錢花了不少，語言還沒過關(guān)。難道出國讀語言不對嗎？語言不達標，到底是先出國在當?shù)氐募冋Z境里學習好還是在國內(nèi)補足了再出去好呢？大家各有各的說法，留學生還是應(yīng)該根據(jù)自身及家庭情況來選擇。（本欄撰文：記者李瓊 校園通訊員 李孜 圖片：新華社發(fā)）
留學生扎堆不用英語交流
一位在外國語學院任教的劉老師應(yīng)朋友邀請，參加了一個家長為他的孩子小林舉行的聚會。此去還有一個“艱巨”的任務(wù)，就是檢驗一下小林這個留學生的英語水平究竟咋樣。小林高中就出國留學了，小林的家長生意做得很大，但自身文化底子薄，就盼望兒子有個好前程。
聚會上，劉老師用英語和小林交流。最初的寒暄過后，談話進行不下去了，因為小林根本無法流利地用英語表達在澳大利亞的生活和學習，其英語的發(fā)音也不標準。最后，劉老師得出的結(jié)論是，他的英語水平恐怕只及一個普通的初中學生。
在澳大利亞生活學習了7年之久，耗費家里上百萬元，即使學業(yè)無成，也總不至于連英語都說不明白呀？后來，在家長的追問下，小林才如同擠牙膏般地道出原委：在澳大利亞，他生活在華人聚居的地方，大家都是中國人，連說英語都省了。所謂的語言環(huán)境，只是留學中介的片面宣傳和家長的一廂愿。
很多人外語水平只夠“看懂題”
如今留學更容易了，有些家長為了讓孩子早早熟悉語言環(huán)境，干脆直接送孩子出國。結(jié)果往往是一出國，發(fā)現(xiàn)語言學習班“遍地都是中國人”。其實，比較保險的方法是，在國內(nèi)進修一段時間的語言，同時申請國外大學。
因為文科類對語言水平的要求太高，很多留學生都達不到那樣的水平。所以只有少數(shù)留學生在外國念文科。念商科的學生是最多的，因為商科對學生的評價比較抽象，學生外語表達水平一般，但也能寫出符合要求的論文。理工科對語言的要求也不高，不過偏專業(yè)化一點。所以有些理工科學生只是達到“看懂考試題目”的水平，但因為在國內(nèi)數(shù)理化底子好，也能應(yīng)付國外的考試。
當然，現(xiàn)在許多非英語國家為了吸引留學生，在大學內(nèi)開設(shè)了英語課程，這雖然對不會小語種的留學生是個利好消息，可當他們畢業(yè)后，“融入當?shù)厣鐣本统闪藛栴}。
觀點PK
在國外還是在國內(nèi)讀語言？
出國補語言更易融入環(huán)境
對于留學機構(gòu)熱推的“免語言成績留學”、“有條件錄取”、“雙錄取”等項目，留學顧問的說法是，高考生此前全心忙于準備高考，錯過托�；蜓潘嫉瓤荚嚕@些項目為他們提供了一種彌補的渠道，也給沒有語言成績的學生提供了一種捷徑。對于語言能力差的學生，這些項目使他們可以提早出國，到外國接受語言教育。
留學顧問還強調(diào)，學習一門語言就意味著學習一種文化，到母語國學習語言，能夠幫助學生提早適應(yīng)和融入留學國的文化中。據(jù)介紹，國外大學的語言中心除了培訓學生英語的聽說讀寫能力外，還培訓學生的學術(shù)英語，比如做筆記、寫論文索引等，能夠讓學生綜合提前體驗院校氛圍，為以后順利完成學業(yè)打下良好基礎(chǔ)。記者了解到，在國內(nèi)學語言，即便是外語很優(yōu)秀的學生，由于留學地口音以及用語習慣等的不同，剛到國外在語言方面還是要經(jīng)過一段適應(yīng)期的。
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