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留學的學習計劃

時間:2025-03-10 13:50:52 出國留學 我要投稿

關于留學的學習計劃模板合集6篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將迎來新一輪的學習,是時候抽出時間寫寫學習計劃了哦。說到寫學習計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧!以下是小編精心整理的留學的學習計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

關于留學的學習計劃模板合集6篇

留學的學習計劃 篇1

  第一階段 口語學習階段

  學習內容: 語音、語調、朗讀技巧;

  英語經典句型900句;

  情景對話口語。

  課時設置 40次課 (每次課2小時,中間休息十分鐘)

  學習目的: 正常口語交流、句子的完整性表達、初步的英語思維建立。 本階段學員要求:

  1。認真完成每次課的家庭作業,保證每節課的課后鞏固,以加深對英語的熟悉度。

  2。實際應用每個單元的新單詞、短語、句子。

  第二階段 基礎英語學習時期

  學習內容: 高中所有語法知識點;

  國外文化的學習;

  閱讀范圍的拓展。

  課時設置: 30次課 (每次課2小時,中間休息十分鐘)

  學習目的: 英語句子的流利表達,能準確地表達自己的想法和觀點,有比較成熟的英語思

  維,能看懂英語高中課程的英文。

  學員要求:

  1、除了家庭作業的完成,每周完成2篇英語課外閱讀,材料由學習顧問提供。

  2、將課文中的.活用單詞、短語以及課外閱讀中的實用短語、句型等進行筆記整理。為課堂的口語應用和練習(包括場景模擬及故事分享等)進行預習和準備。 本階段學習顧問要求:

  1、每周提供2篇英語課外閱讀,閱讀內容包括各個領域,如國外校園生活、節假日習俗、社會生活等講解和拓展。

  2、每周提供語法講解資料,并在學員完成作業后,負責解答學員熄火的知識點,并幫助學員梳理實用技巧和推理方法。

  3、檢查學員的上課筆記,并進行抽查。

留學的學習計劃 篇2

  學習計劃書需要包括以下幾方面資料:

  1、簡單說明自己的學習經歷,專業背景及工作經歷;

  2、說明自己進一步求學的動機及為什么選取該國、該大學與該專業;

  3、詳細的'留學意大利時間安排;

  4、介紹留學意大利所需資金及來源;

  5、對未來職業目標的闡述,留學意大利后回國的理由。

留學的學習計劃 篇3

  我叫***,出生于****年**月**日,是20xx年高中應屆畢業生并參加20xx年全國統一高考,并被金華一專科學校汽車銷售與維修專業錄齲。

  被錄取后雖然成為了一名大學生,但是沒能被自己所向往的計算機專業所錄齲而且此刻進入了信息化時代,使我覺得將來計算機專業的就業前景將比汽車銷售與維修專業的就業前景好更容易得到一份好的工作。法國是一個我很喜歡的國家不僅僅有美麗的城市,而且是一個高度信息化的國家。所以我選取留學法國。

  我明白的中國的傳統教育體制還是學習方法及思維方式與國外有著很大的不同點。國外那種重視素質教育,培養學生思維創新的教育體制正是我所向往的那種教育體制,但我明白將會有很多的困難出此刻我的面前。因此我會努力去掌握語言,去適應新的學習環境,以及適應法國的文化。

  在做出留學法國的決定前,我與家人進行了多次意見交換得到了父母的支持,這更加堅定了我的去法國留學的信念。并且給自己制定了留學計劃:

  首先,要在最短的時間內掌握法語并適應法國的文化,努力在去法國的第一年學好法語并透過語言測試。

  其次,學習我所喜愛的計算機專業知識并盡快地適應法國的學習環境與法律法規,并在預算的3-4年的時間內順利完成學業,學成回國。

  完成學業回到中國后,我將在中國的計算機領域中找一個適合自己的工作并把自己在法國所學的計算專業知識運用在該工作中,我相信法國將是我人生的另一齊點,我會在這個美麗的國家完成學業,為以后的成功奠定基矗

  在申請留學及簽證的過程中,經常會被要求寫留學學習計劃書(studyplan),許多留學的朋友往往搞不清楚學習計劃書和個人陳述(personalstatement)區別和寫法,本文作者長期從事留學文書寫作,因此結合自己的工作經驗,介紹一下留學學習計劃書的寫作。

  一般來說留學學習計劃書能夠按照提交目的分成兩類,既給大使館申請簽證用的`,或是給學校申請錄取用的。用來申請學校的學習計劃從本質上講和個人陳述是同一類型的文書,關于學校申請類的留學學習計劃書能夠參考個人陳述方面的文章,本文主要介紹提交大使館簽證用的留學學習計劃書。

  歐美國家,個性是移民-國家,如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國針對留學生簽證的時候往往要求帶給留學學習計劃書,透過留學學習計劃書使簽證官了解您的背景,選取留學專業的動機條件,選取該國留學的理由,和清晰的未來留學時間安排,職業目標和回國理由,配合審核您的其它材料決定是否給您發放留學簽證,因此留學學習計劃書是一份很關鍵的文件。

  總的來說,留學學習計劃書需要包括以下幾方面資料:

  1.簡單說明自己的學習經歷,專業背景及工作經歷;

  2.說明自己進一步求學的動機及為什么選取該國,該大學與該專業;

  3.詳細的留學時間安排;

  4.介紹留學所需資金及來源;

  5.對未來職業目標的闡述,留學后回國的理由。

留學的學習計劃 篇4

  加拿大留學學習計劃書該怎么寫呢?在申請加拿大留學及留學簽證的過程中,加拿大留學學習計劃是非常重要的,很多學生不明白,申請到加拿大留學學習計劃書有什么作用,更不知道該如何寫一份合格留學學習計劃,下面為大家介紹一下加拿大留學學習計劃書的寫作方法和注意事項。

  學習計劃書可以分成兩類,一是提交給加拿大大使館申請留學簽證用的,二是給申請加拿大大學錄取通知書用的。用來申請大學的學習計劃從本質上講和個人陳述是同一類型的文書,關于學校申請類的學習計劃書可以參考個人陳述方面的文章,下面主要為大家介紹提交給加拿大大使館申請簽證用的留學學習計劃書。

  通過學生的留學學習計劃使簽證官了解您的背景,選擇留學專業的動機條件,選擇該國留學的理由,和清晰的未來留學時間安排,職業目標和回國理由,配合審核您的其它材料決定是否給您發放留學簽證,因此學習計劃書是一份很關鍵的文件。

  加拿大留學學習計劃需要包括以下幾方面內容:

  1、簡單說明自己的學習經歷,專業背景及工作經歷;

  2、說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國,該大學與該專業;

  3、詳細的留學時間安排;

  4、介紹留學所需資金及來源;

  5、對未來職業目標的`闡述,留學后回國的理由。

  學習計劃書的行文風格和文章結構與個人陳述有很大不同,不需要太多個性化和感性的描述,而應該是結構清晰簡單,邏輯嚴密,闡述的事實明確,相關論據有力可信,學成回國的理由要非常充分,并且絕對不能和申請人的其他材料發生矛盾。

  由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,因此學習計劃書切不可寫的太長,一般不應超過800字,并且說明一個問題最好只用一個段落,段落前加上標題,以便使館的工作人員對您一段內容的中心思想一目了然。您的闡述應該非常清晰易讀。

  學習計劃書的重點部分是未來的職業計劃和留學后回國的理由,通過這一部分來告訴大使館您到該國留學后,確實能夠對您的職業發展有良好的幫助,并且有可信有力的理由學成歸國。雖然要求學習計劃書的國家往往是移民國家,但是由于您申請簽證的理由是留學,因此通過學習計劃書一定要消除您任何移民傾向。回國理由要結合您個人的背景經歷和家庭情況給出很合理的解釋。

  在寫加拿大留學學習計劃特別需要注意的是,學習計劃書中關于回國理由等涉及事實論據的地方,不能任意編造,所有內容必須保證它的真實性,否側一旦被發現后果很嚴重。

留學的學習計劃 篇5

  我叫黃同學,出生于1991年9月3日,漢族人。

  韓國是亞洲經濟發展速度十分快的國家,去韓國留學也一向是我所向往已久的事情。

  如果我能夠順利到韓國留學,首先,我打算要先攻破語言關,進入韓國語學堂學習韓國語課程,爭取在各個方面都有所提高。在學習韓國語的同時體驗韓國的民俗文化風情,多交一些韓國朋友和他們一齊努力學習。然后我將參加韓國語潛力等級考試,如果我順利透過考試后,我期望進入大學學習我喜歡的管理專業,這一向是我的.夢想。我必須會不斷努力,投入全部的熱情去學習專業知識。學有所成,畢業后打算回國工作,進入到中國的韓國企業里工作,用我所學習的專業知識為中韓兩國的經濟文化交流貢獻我自己的一份力量。

  最后期望我的申請能夠得到批準,我必須會努力學習,嚴格要求自己。把我所學的知識發揮出更大的作用。

  20xx年10月28日

留學的學習計劃 篇6

  總的來說,學習計劃書需要包括以下幾方面內容:

  1、簡單說明自己的學習經歷,專業背景及工作經歷;

  2、說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國、該大學與該專業;

  3、詳細的留學意大利時間安排;

  4、介紹留學意大利所需資金及來源;

  5、對未來職業目標的闡述,留學意大利后回國的理由。

  由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,因此學習計劃書切不可寫得太長,一般不應超過800字,并且說明一個問題最好只用一個段落,段落前加上標題,以便使館的工作人員對您一段內容的中心思想一目了然。

  學習計劃書的.重點部分是未來的職業計劃和留學意大利后回國的理由,通過這一部分來告訴大使館您留學意大利后,確實能夠對您的職業發展有良好的幫助,并且有可信有力的理由學成歸國。雖然要求學習計劃書的國家往往是移民國家,但是由于您申請簽證的理由是留學意大利,因此通過學習計劃書一定要消除您任何移民傾向。回國理由要結合您個人的背景經歷和家庭情況給出很合理的解釋,特別需要注意的是,學習計劃書中關于回國理由等涉及事實論據的地方,不能任意編造。

  由于學習計劃書在表達上要求非常有條理,邏輯嚴密,簡潔有力,這是大多數中國申請人所難以達到的,由于語法錯誤和邏輯關系的失誤往往會導致理解的偏差。因此請專門的機構由外籍專家進行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法。

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