【熱門】畢業(yè)贈言作文集合7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的畢業(yè)贈言作文7篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)贈言作文 篇1
我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節(jié)，初中畢業(yè)贈言作文。同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
四個希冀的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
一千五百個日日夜夜就這樣結束了，四年歲月，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去 ?
生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的'花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位 ……
今天，我們是親密的同學;明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
畢業(yè)贈言作文 篇2
致我的同學們：
你早已在我的心田上，播下了友誼的種子。如今，它已經開花結果，開出友誼之花，結出友情之果。每當我耕耘我心田中的`其他樹苗時，看著這顆友誼之樹，就不由得想起我們朝夕相處的日子。
我們曾是并肩生長的兩棵小樹，我們的樹根互相纏繞。正因我們的友誼，我們才能共同成長，一起同甘共苦、風雨同舟。如今，我們已是粗壯的大樹，有資格栽在中學的花園中。中學的大門向我們敞開，我們將在各自的花園里繼續(xù)生長。希望你我都成為參天大樹，來報答老師、母校和國家。在這最后的離別之際，請你帶上我最最美好的祝福，將它播到你的心田里，讓我們的友誼地久天長地深深銘刻在互相的心里。
畢業(yè)贈言作文 篇3
親愛的蔡老師：
快要畢業(yè)了，馬上就要離開母校，離開親愛的老師了，許多埋藏在心里的話想要對您說。三年級剛學來的我，成績及不上好的名次，書寫及不上勉強，作文更是及不上可以的.A……自從您來教我們后，教給了我們一套新的學習方法，做摘抄，讀書，多讀多學……那時，還是小屁孩的我們，便開始埋怨起來，說什么作業(yè)多，太累，學習壓力大，卻從來不知你的感受，從來不知您這么做是為什么？漸漸地我便不再埋怨了，因為我發(fā)現(xiàn)我的作文已經慢慢開始能寫通順了，也開始學會運用好詞佳句了，我的記憶力也逐漸好了起來，這不都是您讓我們做摘抄所得來的嗎？我原來鬼畫陶壺的書寫能練成這樣也是您教我的。
在您教我們的這幾年中，您與我們一起經歷過失敗，成功，挫折，一起經歷過歡笑。回想起以前您給我們講課的情景，您那生動的講解，總能把同學們吸引住，每次聽您講關于您的故事時，我們總是那么專心，總是聽得那么入神。每當您朗讀課文時，我們都陶醉于其中，有時還要不知覺得和您一起朗誦。
我們學習小組鬧別扭時，您幫我們調解，我們學習小組遇到困難時，您和我們一起解決。我們學習小組失敗時，您總是對我們說“別灰心，下次努力”
您的諄諄教誨回蕩在我們耳邊，激勵著我們推進著我們。
千言萬語，匯成幾句話“蔡老師辛苦了”“蔡老師我會努力，完成您對我的期望的。”
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)贈言作文 篇4
畢業(yè)，我們彼此說再見。
畢業(yè)，多么令人心酸的詞。
以前，我們不知道什么是畢業(yè)。只是覺得，畢業(yè)就畢業(yè)。沒什么大不了的，又何必說什么呢?可是當我們真正的到來畢業(yè)這個時候，我們會怨恨時間為什么要這么無情啊。
時間，讓我們彼此分離。以前我們多么希望快點到暑假，此時我們卻十分希望時間能夠停止在這一分這一秒。
分離是一種痛，但是沒有什么比小學畢業(yè)更心痛，因為，小學是六年。我們從一個不懂事的小孩子一起長大，一起學習、一起懂事，一起挨批評。也許我們以前彼此有過矛盾，但是在此時我們能夠走在一起、一起在一間教室學習，就是緣分。
在這里送我所以的'同學幾句話：
學習是一條路，小學、中學，是我們走向成功的鋪墊。
學習重要，道德跟重要。
不要放棄自己，自己能得到更好的知識。
祝各位同學：身體健康，學習更上一層樓，以后的學習順順利利。
畢業(yè)贈言作文 篇5
一片楓葉，從窗外緩緩地飄落到我的手中，似一團熊熊燃燒的烈火，像是在為金秋而狂舞，又像是在為豐收而喜悅，它輕輕地告訴我：秋天來了。
傍晚，我迎著涼爽的秋風出門去體會秋天的美。
我發(fā)現(xiàn)，一片片樹葉從母親的懷抱掙脫，飄落在地上。夕陽給它們鍍上了一身金衣，在秋風中顯得格外靜謐、柔美。
難道它們不再依賴樹的懷抱，就是為了這寂寞的飄零?不，不是的!它們這樣做是為了化作春泥，更好地哺育來年綠色的希望。況且，它們裝點過春的美麗，打扮過夏的陰涼，沒有留下一絲一毫的遺憾。它們在秋風中翻著跟頭，顯得悲壯而又瀟灑。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我不禁吟哦道。
這時，一片樹葉蝴蝶似的從樹上飄落下來，掠過我的.眼簾，我輕輕地接住它，凝望著它，不禁感慨道：
“秋天雖沒有春的鳥語花香，也沒有夏的熱情奔放，更沒有冬的白璧無瑕，但卻以一種寂靜而充實、無私而瀟灑的美吸引著人們。”
畢業(yè)贈言作文 篇6
我對你的第一印象就是可愛、內向、文靜。
我們的性格幾乎完全不同，你是個細膩、冷靜的人，我是個熱情活潑的人，但這并不影響我們的友誼。我常常會拍你一下讓你嚇一跳，但你總是一笑置之。下課時我們倚欄而望，一起聊天；活動課呢，有時散散步。遇到難題，我們互相請教、討論，你喜歡用銀鈴般清脆的聲音發(fā)表自己的觀點。你一直是我學習的榜樣，那漂亮的正楷字和穩(wěn)定的分數(shù)讓我羨慕，盡管有時我已超過你。
你會記得我嗎？我想，我們一定會互相忘不了對方，哪怕是久遠的將來。
你是我時間最長的同桌。
同坐一張桌，我們討論應試教育、鄭淵潔、偵探題，還有社會大事件。
“貓武士”之風掀起，你成了一名瘦小而勇敢的武士，細掌。你有著與“兩腳獸”冰掌——我們的敵人為友的糾結過去。你以童真的機靈發(fā)明出貓族的'貨幣與藥劑，使游戲更加豐富多彩。我們一起辦《貓武士報》，哪怕它一去不復返。我們發(fā)明了紙游——斗貓，還有貓戰(zhàn)。課后的領地巡邏與草藥采集永遠那么有趣。你是貓族歷史上值得銘記的一位人物。
你是五年級時，“少年偵探團”最活躍的一個。你調皮、好動，但不乏智慧。從你出色的表現(xiàn)中，我們?yōu)槟憔幙棾隽税胗腥ぐ雵烂C的第二名字，柯南。江戶川柯南。
我們之間發(fā)生了太多事。你總是忘帶文具，我借了，你不還。作為補償，你任勞任怨地幫我撿東西、發(fā)本子。假期里我們互發(fā)短信，你為我直播你的日本之行……
畢業(yè)贈言作文 篇7
——致親愛的良師益友們
同學們，畢業(yè)臨近，我們將各奔東西——天下沒有不散的宴席，陽光會走，花兒會謝，唯有你我的友誼，才是永恒。嫣然回首，必然涕淚——教室中還回蕩著我們的`朗朗書聲;操場上還飄灑著我們的歡聲笑語;花壇邊還回現(xiàn)著我們的嬉戲打鬧……明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人! 老師們，有人說，師恩如山，因為高山巍巍，令人崇敬。我說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!脈脈師情，濃濃師恩，老師似春風，日日沐我心!小鳥用歌聲回報藍天，鮮花用芬芳回報大地，那我就用優(yōu)良的成績回報您吧!
老師同學，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，期盼再見!
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