中學二等獎學金獲獎感言

中學二等獎學金獲獎感言

　　在日常學習、工作或生活中，我們時常會在一些事情上受到啟發，如此便可以寫一份感言將其記錄下來。那么你知道感言如何寫嗎？以下是小編收集整理的中學二等獎學金獲獎感言，歡迎大家分享。

中學二等獎學金獲獎感言1

　　很榮幸又一次獲得了獎學金，雖然二等獎讓我心有不甘，不過還是很開心啦！很感謝學校能設立這樣一個獎學金，能讓我們平時更增添一份努力拼搏的動力，從而更好的規范自己的行為，提升自己的成績。

　　其實就我個人而言，我平時也并沒有特別地去注意什么，可能從小就養成的相對比較好的習慣成為了我獲獎學金的一個比較重要的因素吧。因為一直規范著自己最基本的行為，所以老師所給出的標準和規則對于我來說都不是什么特別的要求和束縛，我只是每天在做我認為平平常常的事情罷了。這也導致了我一直沒扣啥分，最后的總分也就稍微高那么一丟丟啦。

　　另外獲獎的因素，可能是我平時的成績相較之下更好一些，并且學校班級組織的活動參加的也算是比較積極，在培養我的個人能力的同時，也替我加到了不少考核分，為獲獎學金奠定了比較堅實的基礎。一舉多得，真真是極好的！

　　相比上個學期來說，雖說還是會有扣分，不過這個學期我的扣分相對減少了一些，再去除腎結石啥的`病假扣分，說明在各種生活細節方面我還是有進步的，希望以后能繼續保持并不斷改進。

　　不過話又說回來，二等獎畢竟還只是二等獎，與一等獎還是有物質、精神以及本質上的區別的。可是這次的二等獎我還是感覺拿的蠻冤的，要不是班主任在班會課上組織的扳手腕比賽輸給了劉煜同志，肺活量也沒用他大，我才不會因此少加10分呢！看來以后還要加強鍛煉，努力克服甚至跨越男女性別上的差異，在學習、生活、身體、細節上都不落后的同時，還能爭個一等獎學金回來給爸媽長長臉~

　　我想獎學金的設立不僅是為了激勵我們，也旨在讓我們尋找差距，有則改之無則加勉。故在日后自己應該更加注重細節，俗話說，細節決定成敗，另外也要多多鍛煉，強身健體，培養自己良好的體魄也很重要啊，我這次的感受真真是極深刻的啊！另外，身為班長，我在平時不僅要注意自己的言行，也應該帶動同學們一起努力一起進步，小伙伴們，跟上啦，別掉隊哦！

　　這次拿到獎學金雖然很高興，僅僅屈居第二也讓我心存不甘，同時也預示著我仍有進步的空間和余地，下個學期，我會繼續努力，更加嚴格地規范自己，沖擊一等獎學金！學霸，看我下學期怎么虐你~！

中學二等獎學金獲獎感言2

　　我感到很榮幸在第一學年拿到了二等獎學金，在此，希望能與大家分享與交流我自己在學習和生活中的感悟。

　　第一，我認為在學習和生活中一定要擁有一個樂觀愉悅的心情。

　　如果你覺得我們幾乎就是兩點一線地在家與學校中來回奔波，單調地重復一天又一天，學校生活乏味又枯燥，那么你就需要注意保持良好的心情，調整自己的心態。否則，煩躁的滿滿的負能量定會影響你對學習的興趣及對生活的熱情。其實，只要你拋開浮躁的內心，你就會發現生活與生命的美好。或許，就是你挑燈夜讀時的一輪月色，讓你覺得安詳與寧靜；或許，就是解決了困擾你多時的難題，讓你覺得滿足與興奮；或許，就是一枝倏然開放在寒冬的梅花，讓你了解了拼搏與堅持。擁有愉快的`心情，向上的心態，每一天都是美好的。

　　第二，要做到獨立自主的完成學案與作業。

　　課后作業的目的就是檢測你這節課是否了解。往往有時，你自認為已經聽懂了上課所講，但完成作業時，會發現自己遺漏不甚清晰的知識點，作業上的錯題好讓你了解自己的不足之處在哪一塊，也有利于日后的復習。但是，如果因為一時貪玩，就去抄寫別人答案，日后的復習不僅無處下手，而且，

　　也并非知道自己這節課掌握程度。知識是環環相扣，一課的知識點落下了，很有可能后面的就都聽不懂了。

　　第三，堅持做到今日事，今日畢。

　　在獨立完成習題的基礎上，要及時改正錯題，整理歸納，避免讓自己錯誤的觀念根深蒂固。進行大致的知識梳理，能讓你了解到重點知識，也便于第二天的后續學習。在拖延癥日益嚴重的今天，要想做到今日事，今日畢，可以列一張時間規劃表，將龐大的一天縮短為幾個時間段，把它看做幾個小任務，或他人幫助，或自我說服，嚴格按照時間計劃表執行。或是在醒目的地方貼上標語，當自己拖延事情，想著等會就做，等會去完成的時候，提醒自己馬上行動。

　　第四，健康的生活習慣與合理的飲食也很重要。

　　長輩常說，臥室反應一個人的性格，臟亂差的房間說明你這個人也是邋遢不嚴謹的，整潔干凈的房間說明你這個人做事是有條理性和嚴密性的。一個人生活習慣的好壞，也有關學習。正常的作息時間，合理的飲食，能讓你有強壯的體魄，從而精力充沛，精神飽滿，能有12分精神投入學習。

　　這就是我的學習和生活經驗，希望與大家共同分享！

中學二等獎學金獲獎感言3

　　很榮幸又能夠在本學期拿到獎學金，雖然還只是二等獎，但相較于以前兩個學期來看還是略有進步，對我也起到了很大的激勵作用。記憶中上學期就許下了要超越劉煜同學的諾言，而這次最終的結果也證明了我沒有毀諾~！同時，這個二等獎也仍舊預示著我仍有進步的余地，這學期還要加油，爭取超越老大，拿到更好的.名次。

　　上學期我對自己的表現總體來說還是很滿意的，需要改進之處就是在靠近托福考試之前由于睡眠不足有時會在早上遲到，這學期要盡力改正。同時要保持上學期的優秀之處，積極參與課堂討論與活動，按時保質保量完成中教外教布置的所有作業，并努力擠出時間自己做相應的拓展。一階段做好一階段該做的事，爭取小高考，托福，ACT都能取得令人滿意的分數。

　　高二是至關重要的一年，雖然很辛苦，我們也要端正態度，沒有特殊情況不遲到不早退，清心寡欲，心如止水，埋頭苦讀，力排眾議，定性學習，承前啟后，繼往開來，不畏艱苦，懸梁刺股，挑燈夜讀，繼承Class 4學兄學姐們的優良作風，取其精華去其糟粕，努力學習報效祖國，本著為Class 6的諸位學弟學妹們樹立良好的積極向上的榜樣的堅定精神，吃苦耐勞，以實際行動證明國際部學生的學習能力和活動能力都是不可小覷的，堅定不移的用努力和成績為國際班正名。

　　假大空太多也沒意思，鄙人以為點到為止即可，話不多說，一切看未來的行動與最終的成果。

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