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描寫老師的名言

時(shí)間：2024-03-30 06:56:41 名言語錄我要投稿

[經(jīng)典]描寫老師的名言2篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都接觸或是使用過一些比較經(jīng)典的名言吧，熟記名言有助我們增加知識(shí)儲(chǔ)備，打造語言亮點(diǎn)。什么樣的名言才經(jīng)典呢？以下是小編為大家整理的描寫老師的名言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[經(jīng)典]描寫老師的名言2篇

　　描寫老師的名言篇1

　　1、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。

　　2、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。

　　3、慈父+慈母=教師。

　　4、心靈塑造的工程師。

　　5、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

　　6、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

　　7、天荒地老，教師的童心不泯。

　　8、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

　　9、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。

　　10、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。

　　11、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

　　12、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

　　13、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

　　14、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的`知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

　　15、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

　　16、一個(gè)教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。

　　17、愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。

　　18、教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。

　　19、教師就是要敬業(yè)愛生。

　　20、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素質(zhì)。

　　描寫老師的名言篇2

　　1、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。

　　2、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

　　3、片言之賜，皆事師也。

　　4、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)，惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。

　　5、有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人——給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師！

　　6、師道既尊學(xué)風(fēng)自善。康有為

　　7、每當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者

　　8、在學(xué)習(xí)上，她就像一位導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們在知識(shí)的果園里徜徉，摘取秋天的碩果，品嘗著成功的喜歡，那果汁滋潤著我們求知若渴的心田；在遇到困難時(shí)，她就像大姐姐一樣，拉著我們的小手一同翻山越嶺；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，她總會(huì)用她的心血，她的溫和再一次洗刷每一個(gè)學(xué)生心靈上的灰塵，真不愧為人類靈魂的工程師！

　　9、人類智慧的導(dǎo)航人——我敬愛的老師們。幾度春秋，曾何幾時(shí)，他們的循循教導(dǎo)，絮絮的叨謂，撩撥我的這道幼小的`心弦。引牽一顆夢幻好奇的心步入知識(shí)的殿堂。

　　10、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。

　　11、事師之猶事父也。

　　12、一日為師，終身為父。

　　13、善之本在教，教之本在師。

　　14、三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹瑩衿洳簧普叨闹?/p>

　　15、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

　　16、君子隆師而親友。

　　17、尊師則不論其貴賤貧富矣。

　　18、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。啊，老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！

　　19、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。（經(jīng)：途經(jīng)。好其人：愛戴教授自己的人，虛心向他們求教。隆禮：尊崇禮義）

　　20、教師是人類靈魂的工程師。