尊師名言

尊師名言

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)名言都再熟悉不過了吧，名言具有概括自然有力，言簡意賅的特點(diǎn)。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎？以下是小編為大家整理的尊師名言，歡迎閱讀與收藏。

尊師名言1

　　1、一定要按照格式哦~

　　2、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！�—葛洪

　　3、大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里�！�—李白

　　4、教育不應(yīng)當(dāng)只從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳。

　　5、一個(gè)沒有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會(huì)做出什么偉大的事情來。——車爾尼雪夫斯基

　　6、教育是廉價(jià)的國防。（古希臘：亞里士多德）

　　7、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—佚名

　　8、生活的理想，就是為了理想的生活�！�—張聞天

　　9、凡是教師缺泛愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展。（英國：羅素）

　　10、教育的目的在于品德的形成。（英國：斯賓塞）

　　11、把你的孩子培養(yǎng)成崇高的人，只有這樣，才能使他幸福。這是財(cái)富所不能及的.事。我是憑 經(jīng)驗(yàn) 這樣說的。（德國：貝多芬）

　　12、蕓蕓眾生，孰不愛生?愛生之極，進(jìn)而愛群�！�—秋瑾

　　13、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋

　　14、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！�—《論語》

　　15、把完善的教育留給，就是最佳的遺產(chǎn)。（英國：司各特）

　　16、有的崇高地位，這是用不著證明的真理。——列寧

　　17、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為《政論集》

　　18、國家的命運(yùn)有賴于對(duì)青年的教育。（古希臘：亞里士多德）

　　19、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。（經(jīng)：途經(jīng)。好其人：愛戴教授自己的人，虛心向他們求教。隆禮：尊崇禮義）——《荀子·勸學(xué)》

　　20、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐?韓愈《師說》

　　21、舉世不師，故道益離�！�—柳宗元

　　22、事師之猶事父也�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　23、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的�！�—車爾尼雪夫斯基

　　24、人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。——愛因斯坦

　　25、人不可以不就師矣。

　　26、疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋》

　　27、國將興，必貴師而重傅。

　　28、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

　　29、圣人無常師�！�—韓愈

　　30、不師者，廢學(xué)之漸也。

　　31、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！�—楊雄

　　32、名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育。（布貝爾）

　　33、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也。（唐代：韓愈）

　　34、傳播知識(shí)就是播種幸福。（瑞典：諾貝爾）

　　35、經(jīng)師易遇，人師難遇�！�—司馬光

　　36、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—荀子

　　37、國將興，心貴師而重傅�！�—《荀子·大略》

　　38、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結(jié)果。（德國：康德）

　　39、共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。——奧斯特洛夫斯基

　　40、我不知道有什么比教育一個(gè)孩子成人更神圣的職責(zé)了。（德國：貝多芬）

　　41、一日之師，終身為父�！�—元·關(guān)漢卿

　　42、學(xué)校，王政之本也。（宋朝：歐陽修）

　　43、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。——孔�?/p>

　　44、若要好，問三老�！�—(明)唐�！吨猩嚼恰返谌�出

　　45、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！�—〔唐〕韓愈《師說》

　　46、疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　47、古之學(xué)者必有師。

　　48、片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法·自序》

　　49、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。（夸美紐斯）

尊師名言2

　　1、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—唐·韓愈《師說》

　　2、一日之師，終身為父。——元·關(guān)漢卿

　　3、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

　　4、君子隆師而親友�！�—《荀子修身》

　　5、疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　6、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》

　　7、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》

　　8、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》

　　9、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》

　　10、師者，人之模范也。——楊雄

　　11、經(jīng)師易求，人師難得�！�—《北周書》

　　12、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋》

　　13、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！�—韓愈

　　14、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同

　　15、你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。——毛澤東

　　16、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—《荀子·勸學(xué)》

　　17、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——晉·葛洪《勤求》

　　18、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集·在浙之演說》

　　19、善之本在教，教之本在師�！�—〔宋〕李覯《廣潛書》

　　20、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

　　21、君子隆師而親友�！�—《荀子修身》

　　22、疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　23、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！�—《論語》

　　24、片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法·自序》

　　25、國將興，心貴師而重傅�！�—《荀子·大略》

　　26、片言之賜，皆事師也�！�—梁啟超《中國歷史研究法·自序》

　　27、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為《政論集.在浙之演說》

　　28、善之本在教，教之本在師�！�—〔宋〕李覯《廣潛書》

　　29、三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》

　　30、凡是教師缺泛愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展�！�—英國·羅素

　　31、沒有教育，就沒有人才；沒有人才，就啥也沒有�！�—柏楊

　　32、人之初生，不食則死，人之幼稚，()不學(xué)則愚�！�—王夫之

　　33、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人�！�—捷克·夸美紐斯

　　34、一日之師，終身為父。——關(guān)漢卿

　　35、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也�！�—清·王卓《今世說》

　　36、學(xué)校之設(shè)，固治國化民之本也。——田況

　　37、教育，是民族最偉大的生存原則，是一切社會(huì)把惡的數(shù)量減少，把善的數(shù)量增加的唯一手段。——法國·巴爾扎克

　　38、師者，人之模范也。——揚(yáng)雄

　　39、國家的命運(yùn)有賴于對(duì)青年的教育�！�—古希臘·亞里士多德

　　40、學(xué)校，王政之本也�！�—宋朝·歐陽修

　　41、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林

　　42、教育，是廉價(jià)的國防�！�—亞里士多德

　　43、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！�—葛洪

　　44、教育是一種艱巨的'事業(yè)。優(yōu)秀的教育家們認(rèn)為，教育不僅是科學(xué)事業(yè)，而且是藝術(shù)事業(yè)�！�—前蘇聯(lián)·加里寧

　　45、提高教師的威信，應(yīng)該用教育全體居民的辦法，使他們對(duì)教師表示極端尊重，在教師周圍形成一種普遍尊敬的氣氛�！�—加里寧

　　46、尊師是一個(gè)民族文明的標(biāo)志�！�—曲嘯

　　47、教育是一種最艱巨的事業(yè)，優(yōu)秀的教育家們認(rèn)為，教育不僅是科學(xué)事業(yè)，而且是藝術(shù)事業(yè)。——加里寧

　　48、把你的孩子培養(yǎng)成崇高的人，只有這樣，才能使他幸福。這是財(cái)富所不能及的事。我是憑經(jīng)驗(yàn)這樣說的�！�—德國·貝多芬

　　49、國將興，心貴師而重傅�！�—荀子

　　50、教育是廉價(jià)的國防�！�—古希臘·亞里士多德

　　51、在我看來，教會(huì)學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取知識(shí)，這是最高的教育技巧之所在。——蘇霍姆林斯基

　　52、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展�！�—羅素

　　53、教育不應(yīng)當(dāng)只從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明、更加寬容仁慈。——印度·泰戈?duì)?/p>

　　54、三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。——《論語》

　　55、夫民，衣食不足，則不暇治禮儀;而飽暖無教，則又近于禽獸�！�—宋朝·朱熹

　　56、片言之賜，皆事師也�！�—梁啟超

　　57、教育不僅教人知道他們所不知道的事情，而且教他們做沒有做過的事情�！�—羅斯金

　　58、善者一日不教，則失而入于惡;惡者勤而教之，則可至于善�！�—宋朝·歐陽修

　　59、教育不應(yīng)當(dāng)是從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明，更加寬容、仁慈�！�—泰戈?duì)?/p>

　　60、冰山在海里移動(dòng)很威嚴(yán)壯觀，這是因?yàn)樗�只有八分之一露出水面�！�—海明�?/p>

尊師名言3

　　1、片言之賜，皆事師也�！�—梁啟超

　　2、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進(jìn)�！�—朱熹

　　3、書本也是好老師，活用才能成功。——陳安之

　　4、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱

　　5、沒有比人生更難的藝術(shù)，因?yàn)槠渌�的藝術(shù)和學(xué)問，到處都可以找到老師。——塞涅卡

　　6、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。──孔子

　　7、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！�—韓愈

　　8、凡為教者必期于達(dá)到不須教�！�—葉圣陶

　　9、行是知之始，知是行之成。——陶行知

　　10、要尊重兒童，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判�！�—盧梭

　　11、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！�—葛洪

　　12、我以為好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。——葉圣陶

　　13、一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理�！�—第斯多惠

　　14、一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時(shí)開始�！�—盧梭

　　15、師以質(zhì)疑，友以析疑�！�—李惺

　　16、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在善于激勵(lì)、喚醒和鼓舞�！�—第斯多惠

　　17、愚蠢的行動(dòng)，能使人陷于貧困；投合時(shí)機(jī)的行動(dòng)，卻能令人致富�！�—克拉克

　　18、教師是人類靈魂的工程師�！�—斯大林

　　19、誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運(yùn)在這一剎那間對(duì)他伸出來的香餌�！�—大仲馬

　　20、言必信，行必果。——孔子

　　21、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。——羅素

　　22、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子

　　23、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄

　　24、捧著一顆心來，不帶半根草去�！�—陶行知

　　25、我所遇見的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西�！�—愛默生

　　26、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的'心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融。——巴特爾

　　27、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！�—程頤

　　28、斯文有傳，學(xué)者有師�！�—蘇軾

　　29、三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之。──孔�?/p>

　　30、教師是人類的靈魂工程師�！�—斯大林

　　31、教師總是真正上帝的代言者，真正天國的引路人�！�—杜威

　　32、師者，人之模范也�！�—楊雄

　　33、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也�！�—韓愈

　　34、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同

　　35、古之圣王，未有不尊師者也�！�—呂不韋

　　36、君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)�！�—佚名

　　37、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！�—孔子

　　38、興學(xué)之本，惟有師范�！�—張謇

　　39、善之本在教，教之本在師�！�—李覯

　　40、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基

　　41、養(yǎng)體開智以外，又以德育為重。——康有為

　　42、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范�！�—布魯納

　　43、學(xué)而不厭，誨人不倦。——孔子

尊師名言4

　　1) 疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋》

　　2) 古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。——韓愈

　　3) 為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同

　　4) 愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。

　　5) 意思是：愛自己的老人，就不敢對(duì)別人的.老人不好;敬愛自己的老人，就不敢怠慢別人的老人。出自《孝經(jīng)。天子章》

　　6) 不師者，廢學(xué)之漸也。

　　7) 國將興，必貴師而重傅。

　　8) 古之學(xué)者必有師。

　　9) 疾學(xué)在于尊師。

　　10) 君子隆師而親友。

　　11) 師者,所以傳道,授業(yè),解惑也�！�—唐.韓愈《師說》

　　12) 一日之師,終身為父。——元.關(guān)漢卿

　　13) 為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

　　14) 君子隆師而親友。——《荀子修身》

　　15) 疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

　　16) 事師之猶事父也�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　17) 尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋.勸學(xué)》

　　18) 學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng).好其人

　　19) 明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣�！�—晉.葛洪《勤求》

　　20) 國將興,心貴師而重傅。——《荀子.大略》

尊師名言5

　　1、教師的職業(yè)就是一種責(zé)任，最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的作用和意義必將日益提高和增加。——前蘇聯(lián)·克魯普斯卡婭

　　2、一日之師，終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　3、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！�—韓愈

　　4、我以為好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)�！�—葉圣陶

　　5、一日為師，終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　6、提高教師的威信，應(yīng)該用教育全體居民的.辦法，使他們對(duì)教師表示極端尊重，在教師周圍形成一種普遍尊敬的氣氛。——加里寧

　　7、教師就是人類靈魂的工程師。——斯大林

　　8、學(xué)校之設(shè)，固治國化民之本也�！�—田況

　　9、而且就是藝術(shù)事業(yè)。——前蘇聯(lián)：加里寧

　　10、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！�—楊雄

尊師名言6

　　一、經(jīng)師易求，人師難得�！�—《北周書》

　　二、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋》

　　三、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。——韓愈

　　四、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同

　　五、你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生�！�—毛澤東

　　六、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子·勸學(xué)》

　　七、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！�—晉·葛洪《勤求》

　　八、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為《政論集·在浙之演說》

　　九、善之本在教，教之本在師�！�—〔宋〕李覯《廣潛書》

　　十、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

　　十一、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—唐·韓愈《師說》

　　十二、一日之師，終身為父�！�—元·關(guān)漢卿

　　十三、君子隆師而親友�！�—《荀子修身》

　　十四、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

　　十五、事師之猶事父也�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　十六、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋·勸學(xué)》

　　十七、師者，人之模范也。——楊雄

　　十八、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。——《論語》

　　十九、片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法·自序》

　　二十、國將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》

　　二十一、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為《政論集。在浙之演說》

　　二十二、三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—《論語》

　　二十三、師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！�—唐。韓愈《師說》

　　二十四、一日之師，終身為父。——元。關(guān)漢卿

　　二十五、君子隆師而親友。——《荀子·修身》

　　二十六、疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋·勸學(xué)》

　　二十七、事師之猶事父也�！�—《呂氏春秋·勸學(xué)》

　　二十八、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。(經(jīng)：途經(jīng)。好其人：愛戴教授自己的人，虛心向他們求教。隆禮：尊崇禮義)——《荀子·勸學(xué)》

　　二十九、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！�—晉。葛洪《勤求》

　　三十、三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！�—《論語》

　　三十一、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

　　三十二、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—韓愈

　　三十三、善之本在教，教之本在師�！�—李覯

　　三十四、古之圣王，未有不尊師者也�！�—呂不韋

　　三十五、禮，所以正身也；師，所以正禮也�！�—荀況

　　三十六、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人�！�—蘇霍姆林斯基

　　三十七、片言之賜，皆事師也�！�—梁啟超

　　三十八、與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道�！�—魯迅

　　三十九、沒有比人生更難的藝術(shù)，因?yàn)槠渌��?藝術(shù)和學(xué)問，到處都可以找到老師。——塞涅卡

　　四十、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�—李商隱

　　四十一、一日為師，終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　四十二、對(duì)于一切來說，只有熱愛才是最好的老師�！�—愛因斯坦

　　四十三、我所遇見的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。——愛默生

　　四十四、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子�！�—居里夫人

　　四十五、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《勸學(xué)》

　　四十六、疾學(xué)在于尊師。——《勸學(xué)》

　　四十七、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！�—葛洪

　　四十八、經(jīng)師易遇，人師難遇�！�—司馬光

　　四十九、身教重于言傳�！�—王夫之

　　五十、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范�！�—布魯納

尊師名言7

　　1. 沒有教育，就沒有人才;沒有人才，就啥也沒有。(柏楊)

　　2. 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學(xué)校。(胡瑗)

　　3. 人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也。(唐代：韓愈)

　　4. 我們對(duì)于國家的貢獻(xiàn)，哪里還有比教導(dǎo)青年和教育青年更好、更偉大的`呢?(捷克：夸美紐斯)

　　5. 成人的個(gè)性在童年成長。(英國：華茲華斯)

　　6. 只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人。(捷克：夸美紐斯)

　　7. 夫民，衣食不足，則不暇治禮儀;而飽暖無教，則又近于禽獸。(宋朝：朱熹)

　　8. 每教育好一個(gè)孩子，就減少一個(gè)敗類。(法國：雨果)

　　9. 善者一日不教，則失而入于惡;惡者勤而教之，則可至于善。(宋朝：歐陽修)

　　10. 教育是偉大的事業(yè)，人類的命運(yùn)決定于教育。(前蘇聯(lián)：別林斯基)

　　11、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?其不善者而改之�！�—《論語》

　　12、片言之賜,皆事師也�！�—梁啟超《中國歷史研究法.自序》

　　13、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為《政論集.在浙之演說》

　　14、善之本在教,教之本在師�！�—〔宋〕李覯《廣潛書》

尊師名言8

　　國將興，心貴師而重傅。

　　疾學(xué)在于尊師。

　　教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。

　　教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。

　　教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的`最有用的陽光。

　　君子隆師而親友。

　　沒有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。

　　明師之恩，誠為過于天地重于父母多矣。

　　你若喜愛自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。

　　您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您，老師的愛，天下最偉大，最高潔。

　　三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�?/p>

　　善之本在教,教之本在師。

　　師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。

　　使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。

　　事師之猶事父也。

　　是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

　　為別人照亮道路，自己必須放出光芒，這就是人的最大幸福。

　　要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。

　　螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

　　尊師則不論其貴賤貧富矣。

尊師名言9

　　1、教育不應(yīng)當(dāng)只從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明、更加寬容仁慈�！�—印度·泰戈?duì)?/p>

　　2、教育，就是廉價(jià)的國防�！�—亞里士多德

　　3、片言之賜，皆事師也�！�—梁啟超

　　4、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋》

　　5、善之本在教，教之本在師。——李覯

　　6、師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！�—唐朝·韓愈

　　7、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也�！�—唐代：韓愈

　　8、冰山在海里移動(dòng)很威嚴(yán)壯觀，這就是因?yàn)樗�只有八分之一露出水面。——海明�?/p>

　　9、善莫大于大學(xué)教育，惡莫大于無教育之大學(xué)�！�—鮑克

　　10、人只有靠教育才能成人，人完全就是教育的結(jié)果�！�—德國·康德。

尊師名言10

　　1、為學(xué)莫重于尊師。

　　2、重教尊師別忘書師，多少英才自學(xué)成才。

　　3、學(xué)貴得師，亦貴得友。

　　4、做重教尊師的使者，當(dāng)感恩我?guī)煹南蠕h。

　　5、教書育人做無悔孺子牛，尊師重教展教育新形象。

　　6、尊師源于一點(diǎn)一滴，感恩始于一舉一動(dòng)。

　　7、貧不足羞，可羞是貧而無志。

　　8、為學(xué)莫重于尊師。

　　9、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。

　　10、尊師重教，開拓創(chuàng)新；勤奮成才，樂于奉獻(xiàn)。

　　11、古之圣王，未有不尊師者也。

　　12、尊師則不論其貴賤貧富矣。

　　13、尊師，從你我做起；感恩，從現(xiàn)在開始。

　　14、九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠(yuǎn)的`美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。

　　15、師之傳道解惑，民之尊師重教，國之興旺發(fā)達(dá)。

　　16、尊師是一個(gè)民族文明的標(biāo)志。

　　17、尊師則不論其貴賤貧富矣。

　　18、為學(xué)莫重于尊師。

　　19、古之圣王，未有不尊師者也。

　　20、一日為師，終生為父。中國文化里有一種叫尊師重道。你尊敬師父，尊敬老師，就是尊重這個(gè)道。我們要學(xué)會(huì)尊師重道。

　　21、為學(xué)莫重于尊師。

　　22、沒有高尚的老師，就沒有人類的進(jìn)步和文明。

　　23、擁有感恩的心，你會(huì)更加尊師重道。我們的成長離不開師長的教誨。他們傳道授業(yè)解惑，使我們漸明事理增長學(xué)識(shí)，我們能學(xué)富五車才高八斗著作等身，必定浸潤著他們的心血。

　　24、尊師重教創(chuàng)新未來，文化傳承發(fā)展世界。

　　25、全民族尊師重教，全社會(huì)文明進(jìn)步。

尊師名言11

　　1、倡導(dǎo)尊師重教風(fēng)尚，譜寫中華美德篇章。

　　2、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!

　　3、師之傳道解惑，民之尊師重教，國之興旺發(fā)達(dá)。

　　4、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

　　5、愛似百匯，匯于心，心中有愛，愛無言。

　　6、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!

　　7、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。敬愛的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您!祝福您，親愛的老師!一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下!

　　8、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。

　　9、朋友間的不和，就是敵人進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。

　　10、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。

　　11、師者，人之模范也。

　　12、四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

　　13、人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。名人名言網(wǎng)

　　14、您是一棵挺拔的樹，曾結(jié)過成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。

　　15、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!

　　16、靈魂鑄就人類園丁，汗水澆灌未來花朵。

　　17、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，祝敬老師康樂如意，青春永葆。

　　18、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因?yàn)檎�是這些錯(cuò)誤對(duì)他有所裨益，使他走上大道。

　　19、師者所以傳道授業(yè)解惑也。

　　20、沒有良好的學(xué)習(xí)，就沒有高尚的精神。

　　21、教師是苦口良藥，醫(yī)治人們心靈創(chuàng)傷。

　　22、全民族尊師重教，全社會(huì)文明進(jìn)步。

　　23、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!

　　24、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。

　　25、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

　　26、舉世不師，故道益離。

　　27、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。

　　28、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

　　29、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的.尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

　　30、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

　　31、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!

　　32、歲月如歌，師恩難忘;光陰似箭，師情永駐。

　　33、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。

　　34、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。

　　35、吾愛吾師，吾更愛真理。

　　36、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結(jié)果。

　　37、片言之賜，皆事師也。

　　38、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

　　39、尊師，從你我做起;感恩，從現(xiàn)在開始。

　　40、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

　　41、對(duì)老師多一份感恩，讓老師多一份感動(dòng)。

尊師名言12

　　【1】 圣人無常師。 -----韓愈

　　【2】 務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 -----楊雄

　　【3】 為學(xué)莫重于尊師。 -----譚嗣同

　　【4】 學(xué)貴得師，亦貴得友。-----唐甄

　　【5】 舉世不師，故道益離。 -----柳宗元

　　【6】 一日為師，終身為父。----關(guān)漢卿

　　【7】 經(jīng)師易遇，人師難遇。 -----司馬光

　　【8】 學(xué)而不厭，誨人不倦。

　　【9】 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　【10】 采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜 。

　　【11】 落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

　　【12】 隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

　　【13】 教師是人類的靈魂工程師。 -----斯大林

　　【14】 學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。-----程頤

　　【15】 古之圣王，未有不尊師者也。-----呂不韋

　　【16】 古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。-----歐陽修

　　【17】 學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—《荀子勸學(xué)》

　　【18】 師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為《政論集、在浙之演說》

　　【19】 疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋》

　　【20】 片言之賜，皆事師也�！�—梁啟超《中國歷史研究法自序》

　　【21】 明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！�—晉葛洪《勤求》

　　【22】 君子隆師而親友�！�—《荀子修身》

　　【23】 三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》

　　【24】 國將興，心貴師而重傅。——《荀子大略》

　　【25】 你是我二十年前的.先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。——毛澤東

　　【26】 尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　【27】 疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

　　【28】 尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　【29】 三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！�—《論語》

　　【30】 疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　【31】 經(jīng)師易求，人師難得�！�—《北周書》

　　【32】 事師之猶事父也�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　【33】 為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

　　【34】 古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！�—韓愈

　　【35】 片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法自序》

　　【36】 教師是人類的靈魂工程師�！�—斯大林

　　【37】 一日之師，終身為父�！�—元。關(guān)漢卿

　　【38】 君子隆師而親友�！�—《荀子修身》

　　【39】 學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—佚名

　　【40】 人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也�！�—韓愈

　　【41】 師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也�！�—李惺《西漚外集冰言補(bǔ)》

　　【42】 學(xué)貴得師，亦貴得友�！�—唐甄

　　【43】 國將興，心貴師而重傅。——《荀子大略》

　　【44】 尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋。勸學(xué)》

　　【45】 舉世不師，故道益離�！�—柳宗元

　　【46】 吾愛吾師，吾更愛真理�！�—亞里士多德

　　【47】 為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同

　　【48】 師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為《政論集在浙之演說》

　　【49】 一日之師，終身為父�！�—元關(guān)漢卿

尊師名言13

　　1、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—荀子

　　2、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋 勸學(xué)》

　　3、善之本在教，教之本在師。——李覯

　　4、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤

　　5、片言之賜，皆事師也。——梁啟超

　　6、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為

　　7、古之圣王，未有不尊師者也�！�—呂不韋

　　8、三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！�—《論語》

　　9、一日之師，終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　10、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—韓愈

　　11、沒有激情，世上任何一件偉大的.事業(yè)都不能完成。——黑格爾

　　13、教師是人類的靈魂工程師�！�—斯大林

　　14、國將興，心貴師而重傅�！�—荀子

　　15、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！�—孔子

　　16、冰山在海里移動(dòng)很威嚴(yán)壯觀，這是因?yàn)樗�只有八分之一露出水面�！�—海明�?/p>

　　17、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福�！�—捷爾任斯基

　　18、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�—?dú)W陽修

　　19、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——葛洪

尊師名言14

　　1、尊師則不論其貴賤貧富矣。作者：《呂氏春秋.勸學(xué)》

　　2、一日之師，終身為父。作者：元.關(guān)漢卿

　　3、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。作者：佚名

　　4、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。作者：程頤

　　5、學(xué)貴得師，亦貴得友。作者：唐甄

　　6、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。作者：楊雄

　　7、吾愛吾師，吾更愛真理。作者：《古希臘》亞里士多德

　　8、為學(xué)莫重于尊師。作者：譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

　　9、事師之猶事父也。作者：《呂氏春秋勸學(xué)》

　　10、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。作者：唐.韓愈

　　11、師者，人之模范也。作者：楊雄

　　12、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也。作者：李惺《西漚外集冰言補(bǔ)》

　　13、師道既，學(xué)風(fēng)自善。作者：康有為

　　14、圣人無常師。作者：韓愈

　　15、善之本在教，教之本在師。作者：〔宋〕李覯《廣潛書》

　　16、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。作者：(清)王卓《今世說》

　　17、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也。作者：韓愈

　　18、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。作者：晉.葛洪

　　19、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。作者：《呂氏春秋》卷四《尊師》

　　20、君子隆師而親友。作者：《荀子修身》

　　21、舉世不師，故道益離。作者：柳宗元

　　22、經(jīng)師易遇，人師難遇。作者：司馬光

　　23、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。作者：夸美紐斯

　　24、教師是人類的靈魂工程師。作者：斯大林

　　25、疾學(xué)在于尊師。作者：《呂氏春秋勸學(xué)》

　　26、國將興，心貴師而重傅。作者：《荀子.大略》

　　27、尊師則不論其貴賤貧富矣。作者：《勸學(xué)》

　　28、疾學(xué)在于尊師。作者：《勸學(xué)》

　　29、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。作者：布魯納

　　30、君子隆師而親友。作者：《荀子修身》

　　31、學(xué)校，王政之本也。作者：宋朝：歐陽修

　　32、成人的個(gè)性在童年成長。作者：英國：華茲華斯

　　33、學(xué)校之設(shè)，固治國化民之本也。作者：田況

　　34、善莫大于大學(xué)教育，惡莫大于無教育之大學(xué)。作者：鮑克

　　35、人之初生，不食則死，人之幼稚，不學(xué)則愚。作者：王夫之

　　36、教育不應(yīng)當(dāng)只從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文

　　37、凡是教師缺泛愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展。作者：英國：羅素

　　38、應(yīng)當(dāng)把我們?nèi)嗣窠處熖岣叩綇奈从羞^的，在資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)沒有也不可能有的崇高地位，這是用不著證明的真理。作者：前：列寧

　　39、把你的孩子培養(yǎng)成崇高的人，只有這樣，才能使他幸福。這是財(cái)富所不能及的事。我是憑經(jīng)驗(yàn)這樣說的。作者：德國：貝多芬

　　40、學(xué)校是造就人才的工廠。作者：捷克：夸美紐斯

　　41、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結(jié)果。作者：德國：康德

　　42、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人。作者：捷克：夸美紐斯

　　43、教化之本，出于學(xué)校。作者：宋朝：蘇洵名人名言

　　44、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學(xué)校。作者：胡瑗

　　45、夫民，衣食不足，則不暇治禮儀；而飽暖無教，則又近于禽獸。作者：宋朝：朱熹

　　46、教育之最終目的'是培養(yǎng)人格。作者：伯克關(guān)于尊師重教的名人名言

　　47、教育，是民族最偉大的生存原則，是一切社會(huì)把惡的數(shù)量減少，把善的數(shù)量增加的唯一手段。作者：法國：巴爾扎克

　　48、明、更加寬容仁慈。作者：印度：泰戈?duì)?/p>

　　49、沒有教育，就沒有人才；沒有人才，就啥也沒有。作者：柏楊

　　50、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。作者：歐陽修

　　51、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。作者：韓愈

　　52、古之圣王，未有不尊師者也。作者：呂不韋

　　53、國將興，心貴師而重傅。作者：《荀子·大略》

　　54、三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之。作者：《論語》

　　55、擇師，不可不慎也。作者：《禮記》

尊師名言15

　　1、哀哀父母，生我勞瘁�！�—《蓼莪》先秦

　　2、父兮生我，母兮鞠我。——《蓼莪》先秦

　　3、來時(shí)父母知隔生，重著衣裳如送死�！�—唐·王建《渡遼水》

　　4、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　5、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—唐.韓愈《師說》

　　6、一日之師，終身為父。——元.關(guān)漢卿

　　7、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

　　8、君子隆師而親友�！�—《荀子修身》疾學(xué)在于尊師。

　　9、誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！�—孟郊（唐）

　　10、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—唐.韓愈《師說》

　　11、一日之師，終身為父。——元.關(guān)漢卿

　　12、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

　　13、君子隆師而親友�！�—《荀子修身》疾學(xué)在于尊師。

　　14、一日之師，終身為父�！�—元.關(guān)漢卿

　　15、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

　　16、君子隆師而親友。——《荀子修身》

　　17、疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》事師之猶事父也。

　　18、一日為師，終身為父�！�—清代詩人羅振玉《鳴沙石室佚書-太公家教》

　　19、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！�—晉·葛洪《勤求》

　　20、一日之師，終身為父�！�—元.關(guān)漢卿

　　21、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。

　　22、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤

　　23、學(xué)貴得師，亦貴得友�！�—唐甄

　　24、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。

　　25、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為《政論集·在浙之演說》

　　26、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋·勸學(xué)》

　　27、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。 ——布魯納

　　28、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。

　　29、師也者，教之以事而喻諸德也。 —— 《禮記》

　　30、古之圣王，未有不尊師者也。師嚴(yán)，然后道尊，道尊，然后民敬學(xué)�！�—呂不韋

　　31、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人�！�—程頤

　　32、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

　　33、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�—?dú)W陽修

　　34、身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，孝之始也。

　　35、來時(shí)父母知隔生，重著衣裳如送死�！�—唐·王建《渡遼水》

　　36、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　37、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

　　38、事師之猶事父也�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　39、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋.勸學(xué)》

　　40、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。

　　41、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。 古之圣王，未有不尊師者也。 一日之師，終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　42、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。 善之本在教，教之本在師。 片言之賜，皆事師也。

　　43、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。

　　44、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋·勸學(xué)》

　　45、凡是教師缺乏愛的.地方，無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展。——羅素

　　46、把完善的教育留給，就是最佳的遺產(chǎn)。

　　47、一日之師，終身為父�！�—元.關(guān)漢卿

　　48、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。—佚名

　　49、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！�—程頤

　　50、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄

　　51、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。

　　52、師也者，教之以事而喻諸德也。 —— 《禮記》

　　53、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋。勸學(xué)》

　　54、一日之師，終身為父�！�—元。關(guān)漢卿

　　55、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—佚名

　　56、學(xué)貴得師，亦貴得友。

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