最新讀書個性名言語錄匯總（通用50句）
"讀萬卷書，行萬里路"這句名言，給了我深深的啟示，并使我受益匪淺。以下是小編給各位讀者分享的一些讀書個性名言語錄，歡迎大家分享借鑒。
1、讀書在古為今用，實踐在立異標新。
2、多讀書天地寬，勤實踐世界大。
3、讀書放飛理想，實踐成就未來。
4、讀，不能"一旦數行地囫圇吞棗""隨讀隨忘"，非慢慢咀嚼不可，下一番切實的苦功夫，咬文嚼字，一字一句地"求甚解"。讀書不能"只憑自己的狹隘的興趣"，要博覽，要多讀。——朱自清
5、說到了解就牽涉到能力的問題。能力的長進得靠訓練，能力的保持得靠熟悉，其間都有個條理、步驟，不能馬馬虎虎一讀了之。
6、我們應該認識到讀書是一樁艱苦的勞動。說它艱苦，是因為每一本書都記錄了前人的經驗和智慧，而我們讀書，是要通過大腦的思維活動去接受這項財富，而且還要在這一基礎上進一步為人類創造新的財富。——曹方
7、所謂攻讀，就是讀書要用心，把不懂的弄懂，不清楚的搞清楚，而且要把書中不對的地方識別出來，明白它為什么不對。——謝覺哉
8、讀過萬卷書的人未必都能寫出好詩來。不過有一點卻是完全可以肯定的：一個人如果讀了一千種古今中外的文學名著，他的文學欣賞能力和判斷能力一定會大大的提高�！∑浞�
9、個家庭中沒有書籍，等于一間房子里沒有窗戶�！s翰生
10、讀書數萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦�！嵃鍢�
11、精讀一本書，深深挖掘下去，就能尋根求源，探出其中奧妙。這是一種好的方法�！靥锎笞�
12、大抵在為研究而讀書上的我的方法是；（一）直探本源不受前人的約束；（二）搜羅一切資料盡可能無遺漏；（三）對于資料毫不留情地、毫不惜力地加以清算，必須徹底，絕不放松。——郭沫若
13、書是純潔、美好的特殊世界，生活在其中，其樂無窮�！A茲華斯
14、書籍是巨大的力量�！袑�
15、玉不琢，不成器，人不學，不知道。
16、創新的功能——促使競爭生態結構的改變，它提供我們挑戰傳統的新觀念，促使我們推動全球分工的新思維，技術整合的新方法，人才培育的新方法�！_銘
17、當我們讀書太快或太慢時，我們什么也不能理解。 ——[法]帕斯卡
18、其交也以道，以接也以禮。
19、書是社會�！ち_果夫
20、讀書就像雄鷹的展翅翱翔，讀書就像戰艦的劈風斬浪，讀書就像瀑布的一瀉千里，讀書就像逝水的一往無前。
21、應當首先竭力閱讀和了解各個時代和各個民族的最優秀作家的書。
22、讀書患不多，思義患不明；足己患不學，既學患不行。作者：韓愈
23、"先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。" 作者：陶行知
24、無論知識多么寬廣，不懂得使用，也是枉然。會讀書的人能把書讀活。讀死書的卻把自己讀進一灘爛泥里。
25、立身以學為先，立學以讀書為本。
26、鍥而不舍地學習，就象玉石上的雕刻一樣，日子雖長，字跡依舊清晰，不求甚解的讀書，猶如沙石上的記錄，后面正在寫，前面已被風沙吹蓋得無影無蹤。
27、讀書在某種意義上來說是養心。——佚名
28、人每天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。
29、榮譽不能尋找，任何追求榮譽的做法都是徒勞的。
30、當我們搬開別人腳下的絆腳石時，恰恰是在為自己鋪路。
31、要知天下事，須讀古人書�！鞔ゑT夢龍《醒世恒言·三孝廉讓產立高名》
32、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。 不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。
33、壞書如同壞朋友，能使我們墮落。
34、任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自我知識貧乏�！R克思
35、應該隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
36、上網、看雜志，都沒有問題，那是另一種閱讀方式。但以可憐的一點閱讀經驗，覺得看書的經驗仍然不可能代替的�！x書不代表學問，不代表見解，更不意味著人文水準。
37、籍使人們成為宇宙的主人�！矍疤K聯］巴甫連柯
38、讀書能夠培養一個完人，談話能夠訓練一個敏捷的人，而寫作則可造就一個準確的人�！喔�
39、書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；知慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
40、理想的書籍是智慧的銅匙。一切節省，歸根到底都歸結為時間的節省。今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業。
41、苦寒盛開書香的花瓣，磨礪鑄就知識的鋒利。
42、選擇正確的書籍，才能選擇到正確的知識。
43、讀一本好書，就是和聰明人談一次話。
44、通往知識圣殿的階梯，是書搭建而成的。
45、教誨！科學！學會念書，即是點燃火把；每個字的每個音節都發射火星。
46、享受閱讀快樂，提高糊口質量。
47、用源頭和流水的干系，比喻要有正直的思想才氣做正直的事�！Μu
48、常識貯藏在謙虛的大海中。
49、讀書足以怡情，足以博采，足以長才。 ——[英]培根
50、讀活書，活讀書，讀書活。 —— 郭沫若
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