2024年實用的讀書的名言摘錄95句
讀書患不多，思義患不明。患足己不學，既學患不行。——韓愈以下是小編為大家整理推薦的讀書的名言95句,僅供參考，大家一起來看看吧。
1、學如大海須探索，藝似高山要攀登。
2、不讀書的人，思想就會停止。人都向往知識，一旦知識的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人。 ——內森
3、讀書得有奔騰6的大腦和512兆的超大容量的內存，要不然遲早會死機你的心情一定要好，想得到的不一定是你最需要。認認真真做事踏踏實實睡覺。即使有些憂傷，也要把它藏好。現在還不是深秋，你的收獲還沒到。
4、讀書務在循序漸進，一書已熟，方讀一書。——胡居仁《麗澤堂學約》
5、最富有之人是有知識，最可貴的之人是有精神。
6、物變極萬殊，心通才一曲。讀書謂已多，撫事知不足。
7、讀書患不多，思義患不明。患足己不學，既學患不行。——韓愈《勸學詩》
8、中國書和西洋書，在內容和形式上雖有很大差別，但中西愛書家的趣味趨向，他們的搜集范圍，有些地方都不謀而合，殊途同歸……中國藏書家對于一本紙墨精良，字大如錢的宋槧精本摩挲不忍釋手的醉心神往情形，恰如西洋藏書家對哥頓堡的四十二行本《圣經》，反復數著行數，用鼻嗅著羊皮紙的古香氣一再點頭贊嘆的情形一般。文化本是沒國界的，中西愛書家的趣味相同正不是偶然的事。——葉靈鳳
9、讀書還是應注意趣味的培養。趣味本身既是超是非的，又是有文野之分的。我愿大家讀書趣味變得更高雅些、更多樣些。——來虹
10、讀書，既充實精神世界又儲蓄無形資產，實踐， 既充實精神世界又豐富物質世界。
11、讀書不尋思，如迅風飛鳥之過前，響絕影滅，亦不知圣賢所言為何事，要作何物。惟精心尋思，體貼向身心事物上來，反復考驗其理，則知圣賢之書，一字一句皆有用矣。——薛暄
12、大率學者喜博而常病不精。泛濫百書，不若精于一也。有余力，然后及諸書，則涉獵諸篇，亦得其精。——黃庭堅
13、文學青年所讀的書就不應當拘泥于一格，而應當像撒網一樣，把網撒得大大的，凡是與人生有關的書，都不妨找來一讀。——蔣孔陽
14、書籍能改造人，但這是一個漫長的和潛移默化的過程。——愛倫堡
15、百氏典墳空自苦，一堆螢雪竟誰知。——劉兼
16、讀書是學習他人，創作是創造自己。
17、善讀書的方法有很多種，且各不相同，但所有的方法都要求我們的注意力具備一種接受力。——哈羅德·布魯姆
18、它在我退隱中慰我良多，令我擺脫百無聊賴之苦，隨時助我從煩人的應酬中脫身。它能磨鈍痛苦的刀鋒——只要不是那無法抵御的劇痛，無以解憂，唯有讀書。——蒙田
19、要使書中的知識化為自身的經驗，自必從記憶入手；記憶的對象若是閱讀之后看出來的要點，因它條理清楚，印入自己較容易。若不管重要與否，而把全部平均記憶，甚至以全部文句為記憶的對象，那就沒有綱領可憑，徒增了不少的負擔，結果或且全部都不記憶。所以死用記憶絕不是辦法，漫不經心地讀著讀著，即使讀到爛熟，也很難有心得，必須隨時運用思考與判斷，接著擇要記憶，才合于閱讀這一類書籍的方法。——葉圣陶
20、書是美景，讀書是飽覽美景。足不出戶，你可以遍游于千山萬水，徜詳于長江黃河之間，看"一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅"的春江勝景，感"忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開"的雪景，更有那魚水之樂"游魚細石，直視無礙。"
21、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛。
22、二客東南名勝，萬卷詩書事業，嘗試與君謀。
23、鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書，車胤匡衡。——元：許名奎
24、學習是為自己，不是為了別人，因為，別人沒有義務為你的前途負責。——饒佳
25、書是隨時在近旁的顧問。——美·凱勒
26、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
27、要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來讀書！
28、少小多才學，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。
29、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。
30、讀書也像開礦一樣"沙里淘金" 作者：趙樹理
31、書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶 作者：威爾遜
32、今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦《今日》詩，努力請從今日始！作者：（明）文嘉
33、時間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現在像箭一樣飛逝，過去永遠靜立不動。作者：席勒
34、士不厭學，故能成其圣。 作者：（春秋）管仲
35、讀書就像雄鷹的展翅翱翔，讀書就像戰艦的劈風斬浪，讀書就像瀑布的一瀉千里，讀書就像逝水的一往無前。
36、唯有專心致志，把心力集中在學問上，才能事半功倍。——蔡元培（近代教育家）
37、一個人只應該讀自己想讀的書，如果把讀書當作一個任務那就收效甚微。 ——[英]塞繆爾約翰遜
38、我認為唯一能夠影響我們的書籍是那些我們早已為之作好準備那些在我們正在行走的道路上比我們走得略微遠一些的書籍。——福斯特
39、讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。作者：普希金
40、讀書就像滾雪球，越滾越大！
41、讀書補天然之不足，經驗補讀書之不足。讀書足以怡情，足以博采，足以長才。
42、讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。 作者：培根
43、如果知識是欲望的奴仆，那又跟讀書有什么直接關系呢？
44、讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也并不見得好。——佚名
45、一個人在山頂的時候，會下望深淵；等到跌落到深淵以后，人就會仰望天空。
46、數學的題目一定要做，但學數學并非單單解題，題目太多，沒有思考，便沒有意義：題目要想，想完之后要想怎么改。——李信明
47、善于利用零星時間的人，才會做出更大成績來。
48、沒有比讀書更好的娛樂和滿足。
49、僅次于選擇益友，就是選擇好書讀。
50、發奮識辨天下字，勵志讀盡人間書。
51、少思慮以養心氣，寡色欲以養腎氣，勿妄動以養骨氣，戒嗔怒以養肝氣。薄滋味以養胃氣，省言語以養神氣，多讀書以養膽氣，順時令以養元氣。
52、人有坎檁，失于盛于年，猶當晚學，不可自棄。
53、知之為知之，不知為不知，是知也。——佚名
54、精于勤而荒于嬉；行成于思而毀于隨。
55、讀書不僅是教師的前提，而且是整個教育的"源頭活水"！
56、書，是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。書，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。
57、讀書造成充實的人，會議造成未能覺悟的人，寫作造成正確的人。
58、寫作是由不得我的事。好比我長了個癤子，只等癤子一熟，就非得把膿擠出來不可。
59、讀書百遍，其義自見。
60、志宜思真品格。讀書須盡苦功夫。
61、人家不必論富貴，惟有讀書聲最佳。——（明）唐寅
62、不厭東溪綠玉君，天壇雙鳳有時聞。一峰曉似朝仙處，青節森森倚絳云。
63、學習本無底，前進莫旁徨。——佚名
64、學習如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。書籍是人類進步的階梯，一生的伴侶，最真誠的朋友。
65、走進自然科學知識的領域里，<十萬個為什么>中的雷電星雨在天空住久了也回來到我們的人間做客，他們其實并不稀奇，只是因為遙遠而難得見面而已，太陽、月亮不是經常在我們的世界里轉悠著嗎？
66、書是靈魂最好的麻醉劑。
67、我喜歡讀書，喜歡認識人，了解人。多讀書，多認識人，多了解人，會擴大你的眼界，會使你變得善良些、純潔些，或者對別人有用些。作者：巴金
68、勞于讀書，逸于作文。作者：程端禮
69、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。作者：陸游
70、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。
71、讀書之于頭腦，好比運動之于身體。——艾迪生
72、讀書對于智慧，也像體操對于身體一樣。——愛迪生
73、這些故事陪伴著我們，一點一點地、一點一點地，我們成長起來了。但這些故事會在我們心里慢慢的沉淀下來，經過歲月的流逝，這些沉淀下來的東西會形成一種優秀的品質。——梅子涵
74、有些愛生活中看得見，有些看不見，文學將看得見和看不見的愛放在你面前。童話讓人擁有愛、智慧和力量。——梅子涵
75、書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式。作者：德伯里
76、懶散能磨去才智的鋒芒。
77、讀而未曉則思，思而未曉則讀。作者：朱熹
78、書籍并不是沒有性命的東西，它包藏著一種性命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅僅如此，它還像一個寶瓶，把作者生機勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來。——彌爾頓
79、各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，彷佛烤在火上一樣漸漸融化。
80、讀書須知出入法。始當求所以入，終當求所以出。見得親切，此是入書法；用得透脫，此是出書法。蓋不能入得書，則不知古人用心處；有能出得書，則又死在言下。惟知出知入，得盡玖書之法也。――陳善
81、對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險。付出，不一定會有收獲；不付出，卻一定不會有收獲，不要奢望出現奇跡。
82、認真讀書，成就未來。
83、一個智慧人所締造的時機比他所發明的時機更多。——培根
84、念書足以怡情，足以長才。——培根
85、大哥受尊敬是呈此刻人類社會里的第一種特權。——拉法格
86、念書心在書，為事心在事。——宋·朱熹《朱子語類輯略》
87、最有成績的科學家都具有狂熱者的熱情。——貝弗里奇
88、書本上的常識而外，尚須從糊口的人生中得到常識。 —— 茅盾
89、等時間的人，就是揮霍時間的人。——伊朗
90、讀書不行以兼看未讀者，卻當兼看已讀者。
91、一小時的閱讀，不會因毫無所獲而令你悲痛。 ——[法]孟德斯鳩
92、再沒有比讀書更便宜的娛樂，更耐久的滿意了。—— 蒙臺居
93、好自夸的人沒才干，有才干的人不自夸。
94、必然要多念書，讀好書，立志念書，發憤成才，快生長，成良才。
95、我們要多念書，更要讀好的書。在言情武打的迷宮中，我們要失路知返，勇于爭脫；在 書的海洋中，我們要學會分辨，善于選擇。
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