關(guān)于開(kāi)卷有益的名言
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家常常會(huì)遇到需要使用名言的情形吧，巧用名言有助于我們正確對(duì)待學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，培養(yǎng)健康、有益的興趣愛(ài)好。還苦于找不到優(yōu)秀的名言？下面是小編為大家收集的關(guān)于開(kāi)卷有益的名言，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
1、三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘。清朱舜水《答野節(jié)問(wèn)》
2、四時(shí)可愛(ài)唯春日，一曲能揚(yáng)便少年：長(zhǎng)興縣華盛達(dá)實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部唱響青春歌手大賽（關(guān)于開(kāi)卷有益的名言）。
3、讀十遍，不如寫(xiě)一遍。——宋代。羅大經(jīng)《鶴林丕露手寫(xiě)九經(jīng)》
4、“人們選擇自己閱讀的書(shū)，書(shū)也一樣在選擇閱讀它的人。
5、素食則氣不濁；獨(dú)宿則神不濁；默坐則心不濁；讀書(shū)則口不濁�！鴩�(guó)藩
6、一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子里沒(méi)有窗戶(hù)。英約翰遜
7、古今中外，哪一個(gè)卓有成效的人不曾千萬(wàn)次開(kāi)卷？正是因?yàn)殚_(kāi)卷讀書(shū)，他們成名成家，成就非凡。
8、沒(méi)有再比讀書(shū)更廉價(jià)的娛樂(lè)，更持久的滿(mǎn)足了�！膳_(tái)居
9、多讀書(shū)增長(zhǎng)知識(shí)，使人聰慧，已經(jīng)成為鐵的事實(shí)。
——宋。朱熹？胸中書(shū)傳有余香。——宋。辛棄疾？讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。
11、作為一個(gè)讀者，有幸在一本書(shū)里折射出最真實(shí)的自己，將自己的過(guò)去和現(xiàn)在抑或未來(lái)很好的銜接起來(lái)
12、讀書(shū)好處心先覺(jué)，立雪深時(shí)道已傳。――袁枚
13、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。——顏真卿
14、三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘�！�。朱舜水《答野節(jié)問(wèn)》
15、要做到“開(kāi)卷有益”，還必須選好適合自己的書(shū)，讓自己在喜歡的書(shū)中自由地生存、暢游。
16、孔子讀書(shū)破萬(wàn)卷，編寫(xiě)修訂了《詩(shī)》與《書(shū)》；司馬遷讀書(shū)破萬(wàn)卷，寫(xiě)成了《史記》彪炳千秋；李白讀書(shū)破萬(wàn)卷，斗酒詩(shī)百篇；魯迅、郭沫若讀書(shū)破萬(wàn)卷，成為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的巨匠……高爾基說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
17、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國(guó)志》
18、沒(méi)有再比讀書(shū)更廉價(jià)的娛樂(lè)，更持久的滿(mǎn)足了。蒙臺(tái)居
19、告誡人們要珍惜時(shí)光，好好讀書(shū)。唐代文豪韓愈在一首讀書(shū)詩(shī)中寫(xiě)道：“讀書(shū)患不多，思人患不明。
20、世界名人培根說(shuō)過(guò)：“史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重。”這諸多意思，可一言以蔽之：開(kāi)卷有益。如果我們不多讀書(shū)，哪來(lái)的這么多知識(shí)呢？如果沒(méi)有了知識(shí)，我們?cè)鯓颖鎰e人們誰(shuí)是誰(shuí)非呢？
21、舉一而反聞一而知及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫通，以至于此�！祆�
22、無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專(zhuān)的專(zhuān)家實(shí)在是一無(wú)所專(zhuān)韜奮《韜奮文集》
23、不好的書(shū)也像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害。
24、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。
25、讀書(shū)欲精不欲博，用心欲專(zhuān)不欲雜�！S庭堅(jiān)
26、書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。——蘇。高爾基？讀書(shū)愈多，精神就愈健壯而勇敢。——蘇·高爾基
27、完整版視頻音頻，請(qǐng)登錄（優(yōu)酷）及（喜馬拉雅FM）觀看收聽(tīng)
28、讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶，起并明月霜天高�！巍Ｖ祆�
29、和書(shū)籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣�！āび旯�？
30、書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)……——法·羅曼·羅蘭？
31、好書(shū)的光亮超過(guò)星星�！馈P勒？
32、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好。——《宋詩(shī)紀(jì)要》
33、杭州四中高二學(xué)生文曄從小至今開(kāi)卷讀書(shū)。不僅知識(shí)面廣，文理兼優(yōu)，還在多家報(bào)刊發(fā)表文章30余篇，征文獲獎(jiǎng)五次。一個(gè)年方17的學(xué)生能有如此成就，不足以說(shuō)明“開(kāi)卷有益”嗎？人欲成才，士欲濟(jì)世，務(wù)必開(kāi)卷讀書(shū)。
34、我認(rèn)為開(kāi)卷有益。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”多讀書(shū)，就會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)。愛(ài)迪生不就是一個(gè)例子嗎？他讀了很多書(shū)，從中得到了啟發(fā)，又進(jìn)行了大量的實(shí)踐，才發(fā)明出來(lái)電燈。
35、書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得所欲求者爾。——高爾基《文學(xué)書(shū)簡(jiǎn)》
36、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！羁喽U
37、學(xué)問(wèn)對(duì)人們要求最大的緊張和最大的熱情�！ 妒媛撘魳�(lè)與音樂(lè)家》
38、科學(xué)是到處為家的，棗不過(guò)任何不播種的地方，它是不會(huì)使其豐收的。巴甫洛夫
39、關(guān)于閱讀時(shí)間的利用，漢代董遇的“三余”讀書(shū)則令人稱(chēng)贊，哪“三余”呢？他說(shuō)︰“冬者歲之余，夜者日之余，雨者晴之余�！弊プ∵@三種空余時(shí)間用來(lái)讀書(shū)，肯定會(huì)有收效。這也恰恰應(yīng)證了那句“時(shí)間就像海綿里的水，只要你去擠，總還是會(huì)有的。”閱讀的時(shí)間也需要我們從百忙中擠出來(lái)。
40、循序而漸近，熟讀而精思。宋代朱熹《讀書(shū)之妻》
41、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫�！钤�
42、有些人時(shí)常會(huì)沉迷于書(shū)香之中。他看書(shū)越多，與人交流的機(jī)會(huì)就越少，就會(huì)變得性格孤單，這樣持續(xù)下去，就會(huì)造成一系列的疾病�？磿�(shū)的時(shí)間長(zhǎng)，自己眼睛會(huì)變得近視，我相信有一些同學(xué)并不愿意每天都帶著眼睛學(xué)習(xí)，所以我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益。
43、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈
44、于是，他仍然堅(jiān)持每天閱讀三卷，有時(shí)因國(guó)事忙耽擱了，他也要抽空補(bǔ)上，并常對(duì)左右的人說(shuō)：只要打開(kāi)書(shū)本，總會(huì)有好處的。
45、可是，宋太宗卻回答說(shuō)：我很喜歡讀書(shū)，從書(shū)中常常能得到樂(lè)趣，多看些書(shū)，總會(huì)有益處，況且我并不覺(jué)得勞神。
46、閱讀，是心靈的旅行，是門(mén)檻最低的高貴之舉。熊學(xué)林校長(zhǎng)為啟動(dòng)儀式致辭。熊校長(zhǎng)談到：“我們?yōu)槭裁匆x書(shū)？因?yàn)榍甑闹腔叟c思想就蘊(yùn)藏在典籍里，知來(lái)路方能識(shí)歸途。眼睛和腳步到不了的地方，文字可以。”勉勵(lì)同學(xué)們感受閱讀魅力，暢享讀書(shū)之樂(lè)！
47、開(kāi)卷未必有益。誠(chéng)然，讀書(shū)可以使人增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶性情，修養(yǎng)身心，但“開(kāi)卷”只是“有益”的必要條件，而不是充分條件。
48、“你錯(cuò)了。”反方的一辯段玉鵬站了起來(lái)，說(shuō)：“我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益，并不是所有的書(shū)都是好的，有很多的人就是因?yàn)榭戳艘恍┎涣嫉臅?shū)籍走火入魔了怎么辦？”段玉鵬的觀點(diǎn)一下子難住了一二大組的人。過(guò)了好一會(huì)兒，正方組的吳潤(rùn)澤才說(shuō)：“那我們可以到正規(guī)的書(shū)店去買(mǎi)書(shū)呀！這樣就可以杜絕這個(gè)不良書(shū)籍的出現(xiàn)。”此時(shí)，反方的任宇婷站起來(lái)說(shuō)：“這不是在正規(guī)的書(shū)店買(mǎi)書(shū)就能解決的問(wèn)題，而是看書(shū)的人的問(wèn)題，如果看書(shū)的人是個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的人，他把書(shū)中的壞點(diǎn)子都用上了，就會(huì)走上一條犯罪的道路。該怎么辦呀？”
49、開(kāi)卷有益的由來(lái)是宋太祖說(shuō)過(guò)：”只要是讀書(shū)~總會(huì)有好處的"。自此，開(kāi)卷有益便成為一個(gè)成語(yǔ)。
50、對(duì)于書(shū)籍就跟交新朋友一樣�！K·高爾基
51、書(shū)籍——當(dāng)代真正的大學(xué)�！隆じ璧拢�
52、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。唐代杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》
53、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)�！障＝�
54、我們的知識(shí)就像水庫(kù)，大量的閱讀使我們的水庫(kù)能夠保持儲(chǔ)存大量的知識(shí)，而我們?cè)谘a(bǔ)充知識(shí)的同時(shí)，知識(shí)也在不停的往外泄漏。這時(shí)，如果我們停止讀書(shū)，或者讀的書(shū)少了，水庫(kù)的水很快就會(huì)枯竭。只有不停的、豐富的課外閱讀，才能使自己的知識(shí)見(jiàn)見(jiàn)豐富，而不會(huì)大量流失。大量的知識(shí)可以給你的作文提供足夠的素材，不然你憋半天也就才寫(xiě)出那么幾句毫無(wú)疑義且重復(fù)羅嗦的話。
55、不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里，而是要啟發(fā)了解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出來(lái)———像從活的泉眼流出一樣———一條溪澗（知識(shí)）來(lái)。
56、應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
57、英國(guó)作家菲爾丁所云：“不好的書(shū)也像不好的朋友，可能會(huì)把你戕害�！比绻胬斫狻伴_(kāi)卷有益”任為一切書(shū)皆讀，而不取舍，不問(wèn)內(nèi)容，讀了就有益，其實(shí)不對(duì)！我們必須學(xué)灰一種本領(lǐng)選擇最有價(jià)值有所感悟的適合自己閱讀的好書(shū)才有益。
58、勞于讀書(shū)，逸于作文�！�。程端禮《程氏家塾讀書(shū)分年日程》
59、讀書(shū)不知味，不如束高閣；蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕�！�
60、非議淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！T葛亮
61、他在《正覺(jué)寺示弟儒祖》詩(shī)中寫(xiě)道：“窗間白發(fā)催愁境，燭底蒼頭勸讀書(shū)�！泵鞔�(shī)人于謙喜愛(ài)讀書(shū)，認(rèn)為讀書(shū)能得到美好的精神享受：“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親。
62、能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人。亞里斯提卜●僅次于選擇益友，就是選擇好書(shū)。
63、我們需要的書(shū)，應(yīng)該是一把能擊破我們心中冰海的利斧。
64、鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書(shū)，車(chē)胤匡衡�！S名奎
65、多讀書(shū)增長(zhǎng)知識(shí)，使人聰慧，已經(jīng)成為鐵的事實(shí)。
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