三年級名言格言

三年級名言格言

　　在我們平凡的日常里，大家都對那些經典的名言很是熟悉吧，名言是對生活、對世界的綜合濃縮，簡短的一句話，蘊含著深刻的道理。其實很多朋友都不太清楚什么樣的名言才是好的名言，以下是小編收集整理的三年級名言格言，歡迎閱讀與收藏。

　　1、不要忘記最初那顆不倒的心。

　　2、對誰都是朋友，實質對誰都不是朋友。——亞里士多德

　　3、為中華之崛起而讀書。——周恩來

　　4、老子之言道德，吾有取焉耳。及捶提仁義，絕滅禮學，吾無取焉耳。

　　5、愛情，只有情，可以使人敢于為所愛的人獻出生命；這一點，不但男人能做到，而且女人也能做到。柏拉圖

　　6、滿招損，謙受益，莫伸手，終日乾乾，自強不息。陳毅

　　7、自后者人先之，自下者人高之。

　　8、學生生理心理以及語言能力的發展具有階段性特征，不同內容的教學也有各自的規律，應該根據不同學段學生的特點和不同的教學內容，采取合適的教學策略，促進學生語文素養的整體提高。《語文課程標準》

　　9、要是一個人不能改掉壞習慣，那他就毫無價值。

　　10、有人贊頌你，也會有人指責你。和指責你的人交朋友，遠離贊頌你的人。——猶太法典

　　11、人生不過三萬天，健康快樂最值錢

　　12、只有人類的勞動才是神圣的。

　　13、夢想是給人生一個期許。

　　14、高考的日子在逼近，希望你能調整好自己的心態，好好發揮，考上理想的公大！我在為你祝福。一定會成功的！

　　15、最怕自己平庸碌碌，還安慰自己平凡可貴。

　　16、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。

　　17、不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。

　　18、技能和信心加在一齊便是一支無往而不勝的軍隊。——歐洲

　　19、識字教學要將兒童熟識的語言因素作為主要材料，同時充分利用兒童的生活經驗，教給識字方法；力求識用結合。運用多種形象直觀的教學手段，創設豐富多彩的教學情境。《語文課程標準》

　　20、花開如火，也如寂寞。——顧城

　　21、桀紂之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下矣；得其民有道：得其心，斯得民矣；得其心有道：所欲與之聚之，所惡勿施，爾也。

　　22、先相信你自我，然后別人才會相信你。——屠格涅夫

　　23、成功的人大都一樣，而失敗的人卻各有理由，有人抱怨生活不公，卻從來不想著自我改變；有人努力了很久，但總是在最關鍵的時刻中途而止…沒有人生來就是王者。成長路上，不要總想著何處有亮光，你只管向前跑。記住，夢想不是空口無憑的大話，而是在寂靜的

　　24、無驗而言之謂妄。

　　25、不付出勞動就不會有收獲。——倫·賴特

　　26、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師——高爾基

　　27、愛情不是花蔭下的甜言，不是桃花源中的密語，不是輕綿的眼淚，更不是死硬的強迫，愛情是建立在共同的基礎上的。莎士比亞

　　28、羅密歐：是的，這是我一生不幸中的資產。——莎士比亞《羅密歐與朱麗葉》

　　29、土扶可城墻，積德為厚地。——李白

　　30、人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——魯迅

　　31、圣人之言遠如天，賢人之言近如地。

　　32、流涸因泉竭，根巧則葉枯。惟法紀是守，無益事不為。

　　33、僅有你爬到山頂了，這座山才會支撐著你。

　　34、應當熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。——德謨克利特

　　35、一切成功的秘訣，都在于不懈的追求，如同生命的血液萬物之陽光般不可缺少。

　　36、不要因為百分之五的負面評價，就否定自我百分之百的努力！

　　37、順口的承諾，只是一條會勒緊自己脖子的繩索。

　　38、前進是生活的法則，不然人就不能稱作為人。——勃郎寧

　　39、把握住今日，勝過兩個明天。——拉美諺語

　　40、書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式。——德伯里

　　41、我是環繞著一個圓圈而行的。越接近終點也就越接近起點。狄斯

　　42、人的巨大的力量就在這里覺得自己是在友好的集體里面。

　　43、不逼一下自己，永遠不知道自己有多優秀。

　　44、歡樂不是因為得到的多而是因為計較的少！

　　45、精力充沛的青春，是不怎么容易滅亡的。

　　46、業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。

　　47、每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。

　　48、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處——富蘭克林

　　49、尖頭的子彈勝過尖刻的演說。

　　50、懶羊羊：很傷心，因為這樣就不好玩了。

　　51、夢想是力量的泉源智慧的搖籃沖鋒的戰旗斬棘的利劍。

　　52、禮貌使人類共處的金鑰匙。——松蘇內吉

　　53、經驗是最好的論證方法。——培根

　　54、要是累了，停下來，看看天空，繼續旅程。

　　55、很多的親切優雅，都是經歷挫折教訓后的所謂成熟，甚至是世故，它是一種自保，它背后其實是一種滄桑。

　　56、人生最高理想，在求達于真理。——李大釗

　　57、真正的強者是不流淚的，更不怕不怕困難。

　　58、人生所貴在知已，四海相逢骨肉親。——《雁門集》

　　59、知識會變成信仰，信仰反過來又點燃起強烈的求知欲。——高爾基《意大利童話》

　　60、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》

　　61、然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。——歐陽修

　　62、寬恕給予我們再度去愛的機會。又幫助我們敞開心懷，既能給予愛，又能接受愛。——美·約翰·格雷

　　63、丈夫之志，能屈能伸。

　　64、嫉妒是一簇無情的火焰，它足以使你自焚。

　　65、宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。——羅曼羅蘭

　　66、不要追究朋友的缺陷，不要泄露朋友的秘密，不要記著朋友過去的錯誤。只有懂得這三點，才能交到真正的朋友。——菜根譚

　　67、個人的痛苦與歡樂，必須融合在時代的痛苦與歡樂里。——艾青

　　68、貴無敵，富無倫，利孰大焉。

　　69、愛情付報酬，勞苦也輕松

　　70、即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也航行。

　　71、無數的風的心臟在我們的愛的沉默上方跳動。

　　72、如果無知是種罪過，主原諒我過去的浮躁。

　　73、誰沒有耐心，誰就沒有智慧。——薩迪

　　74、對時間的慷慨，就等于慢性自殺。——奧斯特洛夫斯基

　　75、人的全部本領不過是耐心和時間的混合物。——巴爾扎克

　　76、任何業績的質變都來自于量變的積累。

　　77、修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發，發必中矣。

　　78、擁有夢想的人，不做選擇題，他們只做證明題。

　　79、教學的藝術不在于傳授本領，而在于激勵喚醒和鼓舞。第斯多惠：《德國教師教育指南》

　　80、也許每一個男子全都有過這樣的兩個女人，至少兩個。娶了紅玫瑰，久而久之，紅的變了墻上的一抹蚊子血，白的還是“床前明月光”；娶了白玫瑰，白的便是衣服上沾的一粒飯粘子，紅的卻是心口上一顆朱砂痣。

　　81、愛比殺人重罪更難隱藏；愛情的黑夜有中午的陽光。莎士比亞

　　82、獨夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土！

　　83、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。

　　84、窮且益堅，不墜青云之志。——王勃

　　85、生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。——巴金

　　86、一塊磚沒有什么用，一堆磚也沒有什么用，如果你心中沒有一個造房子的夢想，擁有天下所有的磚頭也是一堆廢物；但如果只有造房子的夢想，而沒有磚頭，夢想也沒法實現。俞敏洪

　　87、人的"一生很短，成大功立大業的人畢竟不多，普通一般人能夠在這一生中做了一些救人助人的好事，他也就不虛此一生了。——羅蘭

　　88、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

　　89、過去的生命已經死亡。我對于這死亡有大歡喜，因為我借此知道它曾經存活。

　　90、辛苦遭逢，每天努力，讓明日的自己感激無數個辛苦付出的現在，讓所有為夢想所做的堅持成為滲透到骨子里的倔強。

　　91、只能通過勞動，思想才能變得健全；只有通過思想，勞動才能變得愉快，兩者是不能分割的——羅斯金

　　92、能成為幸福的人是極少的，但任何人都可能成為浪子。

　　93、一知半解的人，多不謙虛；見多識廣有本領的人，一定謙虛。

　　94、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

　　95、成功網羅著很多的過失。——蕭伯納

　　96、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業之舟駛到了理想的彼岸。

　　97、水，測之而益深，窮之而益遠；火，用之而彌明，宿之而彌壯。

　　98、應創造性地理解和使用教材，積極開發課程資源，靈活運用多種教學策略，引導學生在實踐中學會學習。《語文課程標準》

　　99、成功的路上沒有人會叫你起床，也沒有人為你買單，你需要自我管理，自我約束，自我突破，人的潛能無限，安于現狀，你將逐步被淘汰，逼自我一把，突破自我，你將創造奇跡，千萬不要對自我說不可能，樹的方向，風決定，人的方向，自我決定！

　　100、治不忘亂，安不忘危。

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