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(薦)關(guān)于良師的名言
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的名言吧，名言是歷史文化精華的積淀，對(duì)后人有重要的指導(dǎo)意義和警戒作用。名言的類型多樣，你所見過的名言是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于良師的名言，歡迎閱讀與收藏。
1、夸獎(jiǎng)我們，贊嘆我們的，這都不是名師。會(huì)講我們，指示我們的，這才是良師，有了他們，我們才會(huì)進(jìn)步。
2、良師培養(yǎng)之恩。一個(gè)人所受教育，從啟蒙開始，教師的作用是巨大的，有時(shí)甚至是決定性的。無論學(xué)文習(xí)武，還是士工農(nóng)商影戲科研，如遇良師導(dǎo)引，終身受益或決定方向前程。恩師之恩當(dāng)銜環(huán)相報(bào)。
3、“書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式。”
4、你必須時(shí)刻關(guān)注你的工作和生活方式。尋找一些良師益友，多交一些能夠鼓勵(lì)你讓你增強(qiáng)信心的朋友。"
5、人生之道，在于人格，一個(gè)誠實(shí)的人，會(huì)贏得別人的信任，會(huì)交到知心的良師益友，會(huì)獲得更多的祝福。
6、正確的走姿如一位良師益友，相信對(duì)我們以后的生活大有幫助。但以下幾種錯(cuò)誤的走姿我們更不能視而不見，而應(yīng)當(dāng)引以為戒。
7、夸獎(jiǎng)我們，贊嘆我們的，這都不是名師。會(huì)講我們，指示我們的，這才是良師，有了他們我們才會(huì)進(jìn)步。
8、書，我的良師益友，它給我知識(shí)力量，它指導(dǎo)我怎樣去生活和斗爭。吳運(yùn)鐸
9、我父親向這些人請(qǐng)教他所能想到的每一個(gè)問題。他們也很喜歡這個(gè)不恥下問的年輕人，遂把自己摸索出來，別的人從未問過的捷徑指給他。這些熱心人成了我父親的良師益友。無論你的目標(biāo)是什么，都要計(jì)劃跟那些比你更懂的人發(fā)展關(guān)系，把他們作為你努力的榜樣，不斷調(diào)整改進(jìn)自己的工作。
10、諸弟能常進(jìn)箴規(guī)，則弟即吾之良師益友也。而諸弟亦宜常存敬畏，勿謂家有人作官，而遂敢于侮人；勿謂己有文學(xué)，而遂敢于恃才傲人。常存此心，則是載福之道也。道光年月初日《致澄弟溫弟沅弟季弟》
11、人生的快樂在于不斷的追求，獨(dú)立于天地自然之間，徜徉與書的海洋，獨(dú)享擁有整個(gè)世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個(gè)快樂的讀書人！
12、要學(xué)會(huì)做自己的心理醫(yī)生，不斷為自己釋放壓力，為自己加油鼓勁。多培養(yǎng)些良好的興趣愛好，看看勵(lì)志書刊，交交良師益友。很多時(shí)候，別人不一定能幫得了我們，腳下的路還需要自己去走。"
13、開卷有益我們愛讀書，良師益友我們讀好書，行萬里路我們多讀書，學(xué)海無涯我們勤讀書。
14、謹(jǐn)慎即良師�！窳_漢
15、“如果我有幾分勇氣，那也是因?yàn)榻?jīng)過幾位良師的啟蒙，我可以舉一位給你聽聽。
16、有悔遇良師不學(xué)；遇良友不交；遇良機(jī)不握。
17、做孩子們成長道路上的良師益友。耿淑杰
18、能成為學(xué)生的良師益友是我最大的快樂。
19、書籍是培育我們的良師，無需鞭答和根打，不用言語和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式，對(duì)圖書傾注的愛，就是對(duì)才智的愛。--德伯里
20、善于觀察，抓住時(shí)機(jī)，適時(shí)教育。前蘇聯(lián)教育家贊可夫曾說過，一個(gè)教師要善于觀察學(xué)生的喜怒哀樂，否則就很難成為學(xué)生的良師益友，班主任應(yīng)處處做有心人，善于利用各種場合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的觀察，及時(shí)掌握各種信息，捕捉教育時(shí)機(jī)。
21、良師培養(yǎng)之恩。一個(gè)人所受教育，從啟蒙開始，教師的作用是巨大的，有時(shí)甚至是決定性的。無論學(xué)文習(xí)武，還是士工農(nóng)商影戲科研，如遇良師導(dǎo)引，終身受益或決定方向前程。恩師之恩當(dāng)銜環(huán)相報(bào)。
22、書，我的良師益友，它給我知識(shí)力量，它指導(dǎo)我怎樣去生活和斗爭。
23、書籍是培育我們的良師，無需鞭答和根打，不用言語和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式，對(duì)圖書傾注的愛，就是對(duì)才智的愛。
24、書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓(xùn)斥，不收膏火，也不拘形式。
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