2023年愛(ài)默生·拉·沃的語(yǔ)錄集合45句
凡是受過(guò)教育的人最終都會(huì)相信嫉妒是一種無(wú)知的表現(xiàn)。下面是小編精心準(zhǔn)備的愛(ài)默生·拉·沃的語(yǔ)錄45句,歡迎參考。
1、我們對(duì)真理所盡的最大尊敬是運(yùn)用它。
2、當(dāng)志趣相同的人聚在一起時(shí)，交情也就開(kāi)始了。
3、人生是一部地地道道的羅曼史，當(dāng)人們勇敢地過(guò)著羅曼式的生活時(shí)，它便會(huì)生發(fā)出遠(yuǎn)比任何虛構(gòu)都要充滿快樂(lè)的想像。
4、我們比自己知道的要聰明。人人都有自己的才能。
5、每一個(gè)人都是真誠(chéng)地學(xué)習(xí)著的人，只有學(xué)到了勞動(dòng)的秘密，用真正的機(jī)智把大自然的江山奪過(guò)來(lái)的人，才能夠成為主人。
6、真理常在，只需揭開(kāi)心智的蓋子去讀它的圣示。
7、每個(gè)人都希望有真理在他那一邊，但卻并不是每個(gè)人都誠(chéng)懇地愿意站在真理的那一方面。
8、品格處在一個(gè)中心位置，既不可能被取代，也不可能被顛倒。
9、人體是一所發(fā)明寶庫(kù)和專(zhuān)利局，發(fā)明各種模型的靈感就來(lái)自那里。地球上的一切工具和機(jī)器，不過(guò)都是人肢體的知覺(jué)的發(fā)展而已。
10、只有占有時(shí)間的人才富裕，國(guó)王、闊佬、妖精和惡魔，誰(shuí)都沒(méi)有這樣的能力。
11、每一寸光陰都是一座連全能的上帝也無(wú)法復(fù)制的大廈。
12、寧可讓人待己不公，也不可自己非禮待人。
13、生活中最悲慘的悲劇因素就是相信可惡的命運(yùn)。
14、批評(píng)不應(yīng)該是一味抱怨，全盤(pán)貶斥，或者全是無(wú)情攻擊和徹底否定，而應(yīng)該具有指導(dǎo)性、建設(shè)性和鼓舞性。
15、什么是雄辯？雄辯是指說(shuō)話時(shí)，把真理翻譯成使對(duì)方一聽(tīng)就懂的語(yǔ)言能力。
16、沒(méi)有充實(shí)的心靈，富翁只不過(guò)是個(gè)丑陋的乞丐。
17、水滴石穿，性格的力量是在不斷的積累中形成的。從前的美好歲月就是我們今天最好的儲(chǔ)蓄，它們把所有的財(cái)富都為今天而積累。
18、盡管現(xiàn)實(shí)變化萬(wàn)端，人類(lèi)的行為也千變?nèi)f化，但是，卻總有一種一致性貫穿其間，就像一根絲線把眾多凌亂的顆粒連接成一根項(xiàng)鏈一樣，這樣，人的每一個(gè)行動(dòng)在關(guān)鍵時(shí)刻都顯得誠(chéng)實(shí)而自然。
19、最好的船只的航程也是曲曲折折的，可是，如果從遠(yuǎn)處看這條航線，它就變得筆直，接近了平均的趨勢(shì)。
20、我們躺在無(wú)邊的智能的懷抱里，它使我們成為它的真理的接受器和它的活動(dòng)的器官。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)正義、發(fā)現(xiàn)真理時(shí)，我們不主動(dòng)做任何事情，而只是讓它的光輝通過(guò)而已。
21、沒(méi)錯(cuò)，你腳下的路是從別人那里來(lái)的，可是，它并沒(méi)有要你到別人那里去啊！
22、在自然界中，能力是最基本的標(biāo)準(zhǔn)，有能力者就是正義的化身。大自然淘汰一切無(wú)自助能力的孩子，不允許任何無(wú)自助能力的東西停留在她的世界之中。
23、自助的人永遠(yuǎn)受神的愛(ài)戴和人的歡迎。所有的大門(mén)都對(duì)他們敞開(kāi)著，有千言萬(wàn)語(yǔ)向他致敬，榮譽(yù)的桂冠全戴給他，所有的目光都急切地追隨著他……
24、每個(gè)人所能干得最出色的事情，只有他的造物主才能教給他。除非那人把它表現(xiàn)出來(lái)，否則，它究竟是什么，誰(shuí)也不知道，也無(wú)法知道。
25、我們的社會(huì)從來(lái)就沒(méi)有前進(jìn)，它只是在一個(gè)方面有所退步，而在另一個(gè)方面則有所進(jìn)步，而且，兩者都是一樣的速度。
26、在道德標(biāo)準(zhǔn)上出現(xiàn)的偏差，并不比在高度或塊頭標(biāo)準(zhǔn)上出現(xiàn)的偏差多多少。
27、社會(huì)如同一個(gè)巨大的波浪，波浪不停地向前運(yùn)動(dòng)著，然而，構(gòu)成波浪的水卻沒(méi)有向前運(yùn)動(dòng)。同一個(gè)粒子不會(huì)從波谷上升到波峰。所以，波浪的統(tǒng)一僅僅是表面現(xiàn)象。
28、一個(gè)人，只有擺脫了一切外援，獨(dú)立于天地之間，人們才會(huì)看到他的強(qiáng)大和成功。
29、如果一定要相信點(diǎn)什么的話，那就把自己當(dāng)作自己的神靈吧！因?yàn)椋四阕约海裁匆膊荒芙o你帶來(lái)安寧，除了原理的勝利，其他的勝利都是有害的幻象，因而也不能給你帶來(lái)什么安寧。
30、集求知的智慧和行動(dòng)的勇氣于一身的品德高潔之人士，是自然追求的最高目標(biāo)，而所有這一切。這一切地質(zhì)學(xué)和天文學(xué)所薈萃的精神之花，就是對(duì)意志的孕育、培養(yǎng)。
31、一切力量都是天地萬(wàn)物的本性的顯現(xiàn)，它們都屬于同一個(gè)大家庭。如果誰(shuí)的心靈能夠順天應(yīng)人，與自然的法則和諧地生長(zhǎng)在一起，那么，他就能夠順應(yīng)天下大勢(shì)，而且，把它們的力量幻化為自身的力量，使自己變得強(qiáng)大有力。
32、重要的是生活的深度，而不是虛有其表的廣度。
33、懂得如何玩樂(lè)實(shí)在是一種幸福的才能。
34、生活只有在充滿魔力、富有樂(lè)感的時(shí)候，才顯得美好。一個(gè)人的生活完全是他的思想所形成的。
35、請(qǐng)大聲地對(duì)自己說(shuō)吧：健康是第一位的財(cái)富。這是亙古不變的真理。如果想創(chuàng)造一番驚天地泣鬼神的偉業(yè)，就需要有一副特別強(qiáng)健的體魄。
36、身體強(qiáng)健、精力充沛的人們，可以順利地到到達(dá)自己的目的地，而且，他身上必然有充足的生氣滋長(zhǎng)、蔓延，淹沒(méi)了自己的鄰居，流入其他人貧瘠的河流。
37、無(wú)論一個(gè)人天賦多么好，如果他不創(chuàng)造，上帝精純的流光他是沒(méi)有份的——也許有煤渣與煙，但是還沒(méi)有火焰。
38、一個(gè)人只有全心全意地工作，才能體會(huì)到靈魂的寬慰和快樂(lè)；如果他說(shuō)的或做的并非如此，那么，他將得不到任何的安寧。他所得到的，不過(guò)是一種沒(méi)有解脫的解脫。他的天才就拋棄了他；沒(méi)有靈感的眷顧，就沒(méi)有發(fā)明、沒(méi)有希望，就像沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有光明一樣。
39、如果一個(gè)人能夠堅(jiān)持自我，在所有的反對(duì)勢(shì)力面前仍然不為所動(dòng)，我行我素，仿佛周?chē)囊磺卸疾贿^(guò)是曇花一現(xiàn)的虛無(wú)，而只有他是宇宙中的例外，那么，這可真夠偉大的。
40、你要做的事情，一定是與你自己有關(guān)的事情，而不是別人想要你做的事情。只要做你自己的工作，你就會(huì)逐漸地充實(shí)你自己。
41、天地間的蕓蕓眾生總是在日出日落之間打發(fā)著日子，他們并不具備獨(dú)立自主或者獨(dú)立造的習(xí)慣，——也正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，才使得強(qiáng)者顯得力量無(wú)窮。
42、我們不要自己欺騙自己，說(shuō)什么機(jī)遇：在成就中沒(méi)有任何機(jī)遇可言。
43、性格的培養(yǎng)是教育的主要目的，雖然它并不能算是惟一的。
44、在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)所教的事物，并不是教育，而是教育的手段。教育成功的秘密在于尊重學(xué)生。
45、珍視事件和財(cái)物，不是把它們視為炫耀的裝飾品，也不要把它們視為品德的絆腳石，它們不過(guò)是一堆有待開(kāi)發(fā)的礦物質(zhì)，我們真是在這里面，找到了力量，——一種美妙的礦物質(zhì)。
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