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2024年簡短的年度超火語錄合集39條
生活中每天都過往著那么多不重要的人，也充斥著各種不重要的聲音。其實想想，正是因為這些人這些聲音，才能帶給我們那么多生活的樂趣。狂風暴雨里，也可以玩的很開心嘛，是吧。以下是小編為大家推薦的年度超火語錄39條,供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、她像是一只刺猬，他喜歡拿著一個小竹枝挑撥她，看她劍拔弩張的樣子。
2、世界很大，還是遇見了你；世界很小，還是丟了你。
3、我們的生活有太多無奈，我們無法改變，也無力去改變，更糟的是，我們失去了改變的想法。
4、所謂的幸福都是別人眼里的，我們總是很容易覺得別人幸福，就得自己可憐，一個人，當她可以把自己的幸福建立在別人的幸福之上的時候，這樣是不是更容易獲得幸福呢。
5、消費雖然對我們來說不算什么，但對他們來說已經很多了，積少成多，就當成是積德了。
6、●Try again。Fail again。Fail better.再試，再失敗，更好地失敗。《犯罪心理》
7、我以愛情可以克服一切，誰知道她有時毫無力量。我以愛情可以填滿人生的遺憾，然而，制造更多遺憾的，卻偏偏是愛情。陰晴圓缺，在一段愛情中不斷重演。換一個人，都不會天色常藍。
8、本就不應該相遇，說好的放下卻不能。連你好名單都沒有我，何必要浪費我的感情。
9、驚艷就是要不明則已，一鳴驚人。讓周邊的人很快地看出你的變化，看到你在成長，或者看到你在進步，在接受到你這樣的驚艷后，大家就會更喜歡你，對你有更好的看法。
10、你若是想在人生中有一番成就，最有效的辦法便是把信念提升到強烈的地步，因為只有達到這種程度才會促使你拿出行動，掃除一切橫在前面的障礙。肯定的信念固然在某些時候能發揮一定程度的作用，可是有些事還真需要像達到強烈信念那樣的程度才能成功。
11、這藍山的夜，真的很美，虛幻得如同仙境。月光像水一樣流瀉，與輕柔的藍霧交融，整座藍山便晶瑩起來。這周圍都是黑黝黝高山，藍山就如同藏在群山中的一塊巨大的藍寶石。
12、富蘭克林并不等到周末，他每晚都自我反省。他一周訂一個要改進的缺點作為目標，并每天記錄贏的是哪一邊。下一周，他再努力改進另一個習慣：他一直與自己的缺點奮戰。
13、在詭秘多變的股市面前，投資者若想保住贏家的地位，每次買賣前都應制定好周密的操作計劃，并嚴格按計劃執行，防備可能發生的意外。
14、富人愛創業；窮人愛打工。
15、判斷一個人當然不是看他的聲明，而是看他的行為；不是看他自稱如何如何，而是看他做些什么和實際是怎樣的一個人。
16、河水走了，橋還在。日子走了，我還在。
17、人這一生，有多少真心話是用玩笑的方式來表達的呢？有些話是真的，卻總被人當成玩笑。有些話是玩笑，但我們都知道那是真的。
18、假定你也只有三天光明，那么你會怎樣使用你的眼睛呢？你最想讓你的目光停留在什么地方？ —— 海倫·凱勒
19、如果只是為了活著，一切都將變得很簡單。——憤怒的香蕉 《隱殺》
20、現世安穩，歲月靜好，不可自尋煩惱。看不明的事情便無視，想不通的問題便不想，這樣對誰都好。 ——飄阿兮 《過客，匆匆》
21、我們盡管也有所喪失，但要求別的東西，而不是獨自垂淚，也不是安撫受傷的心。我們要尋求一種補藥，以便總往前行進，尋求一滴永不干涸的泉水一股新的力量和翅膀！ ——儒勒·米什萊 《鳥》
22、我走過去欣賞他的睡相——多安詳無邪的臉孔，這種表情只有在熟睡的人的臉上才看得到……我想全世界大概只有屈生能再睡夢中被人叫醒而保持這么好的風度。——吉米·哈利《萬物既聰慧又奇妙》
23、繁華浮世，亦不過是二三事，終究都是舊的事。
24、有的時候保持自己對人和事的看法，如果有人左右你的看法，你可以自己去確定一下。
25、我以為喜歡一個人是不能用時間衡量的，喜歡了就是喜歡了。
26、按他的理論，越是小人物，自尊心越易滿足，也越易傷害。當一個卑微的生命受到侵害時，他可以竭盡生命潛能對侵害者實施報復，直至毀滅別人。
27、你到底是什么人！你和這魯殤王有什么深仇大恨？
28、就算是貧窮，只要能保持笑容，在周圍人看來就是快樂的。笑又不花錢。不管多么窮，想什么時候笑就可以什么時候笑。
29、為愛做的決定，是為了對方，為了自己，更是為了兩個人能夠一起走更多的路。
30、在這個世上欺騙的事也太多了，真的也成假，假的也做了真，甚至自己也需要欺騙自己，我還不是常常這樣？《白夜》
31、十年一劍，江湖小生初成俠；一騎紅塵，天南地北走風沙；收僵勒馬，殘陽退沒醉看枯樹昏鴉。
32、穿越以來她看到了太多的可憐人，可現在突然發現，真正的悲劇，其實就是制造那些慘劇的人。《戰起1938》
33、青春之所以可愛也就在它給少年以希望，贈老年以惆悵。《春醪集》
34、世界是一本書，沒去旅行過的人，就像是只讀了其中一頁。
35、"You can aiways count on me。"
36、數學教師必須引導學生自覺的學習。教師應扮演包括顧問、辯論會主席和對話人等在內的角色，而不只是講授者和權威。在課堂活動中，教師應鼓勵學生通過口述或書面的形式表達他們自己的想法，學生應把學數學看成人類的一種共同的活動，必須學會以集體通力合作的方式解決問題，也必須學會在各種想法和辦法的沖突中，作出令人信服的論證。
37、每天看一本書，一年就能與別人有365本書的差距。
38、一個心愿，開開心心，一聲祈禱，幸幸福福，一份問候，健健康康，一句祝福，平平安安，一條短信，傳遞友情，跨年已到，愿你快樂。
39、有時候需要狠狠摔一跤，我們才知道本身站在哪兒。
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