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《水滸傳》閱讀心得
有了一些收獲以后，心得體會(huì)是很好的記錄方式，從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面是小編精心整理的《水滸傳》閱讀心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《水滸傳》閱讀心得1
在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)時(shí)光里，你一定看過(guò)許多經(jīng)典的故事書、搞笑的漫畫書……而我最喜歡的是四大名著之一《水滸傳》。
《水滸傳》這本書是第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者施耐庵以北宋宋江起義作為主要依據(jù)，成功地塑造了108位英雄好漢。如“及時(shí)雨”宋江，棒打洪教頭的林沖，路見不平、拔刀相助的魯提轄……其中我喜歡魯提轄，因?yàn)樗易鞲耶?dāng)，看不慣壞人的興風(fēng)作浪。這點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
我覺得《林沖棒打洪教頭》十分精彩。講述的是：林沖遭受高太尉的'陷害，被開封府發(fā)配滄州。一天午后，兩個(gè)差人押解林沖到了柴進(jìn)莊上。柴進(jìn)見林沖來(lái)了忙叫莊客殺雞宰羊，厚禮款待。席間莊客來(lái)報(bào)：“洪教頭來(lái)了。”柴進(jìn)說(shuō)：“正好請(qǐng)洪教頭一起來(lái)坐坐。”林沖見洪教頭來(lái)了，便躬身施禮起身讓座。但洪教頭全不理睬。柴進(jìn)對(duì)洪教頭說(shuō)：“這是林教頭。”洪教頭用譏諷的語(yǔ)氣說(shuō)：“他敢和我較量一下我便信他是真教頭。林沖一再推辭，柴進(jìn)說(shuō)：“林武師，我正想看看兩位教頭的本事，您就不要推辭了。”
洪教頭惱恨林沖，恨不得一口吞了林沖，便使出個(gè)“把火燒天”的招式劈頭打來(lái)，林沖還了個(gè)“拔草尋蛇”的招式。林沖見他雖然氣勢(shì)洶洶但腳步已亂，便掄起棒一掃，那棒直掃到他的小腿骨上，“啪”的一聲，洪教頭摔倒在地上，眾人見此情景哈哈大笑起來(lái)。
從這個(gè)故事我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)懂得謙讓、有禮貌的林沖。我覺得洪教頭是一個(gè)自以為是、目空一切的人。我們不能像洪教頭那樣驕傲自大，要懂得謙虛。
讀一讀這本書吧，那蕩氣回腸的文字、波瀾壯闊的情景一定會(huì)讓你心馳神往、回味無(wú)窮的。
《水滸傳》閱讀心得2
《水滸傳》——四大名著。塑造了108位栩栩如生物形象，故節(jié)曲折，扣人心弦。
當(dāng)我讀完《武松醉打蔣門神》時(shí)，我被武松為民為除害的品質(zhì)打動(dòng)了：蔣門神搶施恩的地盤，施恩熱情招待武松，并了武松，武松聽說(shuō)蔣門神搶別人的地盤，一氣之下，上喝了十幾碗酒，幾下便把蔣門神打得跪地求饒，蔣門神終于不干壞事了。
記得那，我正放學(xué)回來(lái)，馬路邊，我年邁的老呆呆地站在那兒，并焦急地跺著腳開始我還不是兒。走仔細(xì)一看，這老滿頭白發(fā)，雙手拐棍，還戴了一副墨鏡，嘿!這老奶盲人!我終于了她不過(guò)馬路的'原因了。我想：這老過(guò)馬路，又殘疾人，怪可憐的，我去幫一幫她，扶她過(guò)馬路吧!我走近幾步，又退了回來(lái)，想：她既我外婆，又我，我憑要扶她過(guò)馬路?我正走，可轉(zhuǎn)念一想：老師經(jīng)常教導(dǎo)要熱心幫助殘疾人嗎?我去幫幫她吧!我又幾步，停了，想：我為要幫陌生的過(guò)馬路呀?反正人扶她的。哎呀!我心里的兩邊又戰(zhàn)斗了，我該聽誰(shuí)的呢?我焦急得不知辦。，我了醉打蔣門神的開松，他樂于，路見不平，拔刀相助，我當(dāng)時(shí)下定決心，也要像武松大英雄，我筆直地走向老，扶老馬路。
也要像《水滸傳》里的武松路見不平，拔刀相助!
《水滸傳》閱讀心得3
以前，除了《西游記》之外，我沒有接觸過(guò)四大名著，這個(gè)暑假?zèng)]有作業(yè)，我就用這些時(shí)間攻讀了四大名著。讓我深有感觸的一冊(cè)是《水滸傳》。
沒有接觸這部書的時(shí)候，我只淡淡的了解到《水滸傳》中有一百零八位好漢，并沒有什么感受。
讀過(guò)這本書之后，我終于有了自己對(duì)《水滸傳》獨(dú)有的見解。
一開始讀的時(shí)候，我對(duì)它并沒有什么興趣，因?yàn)檫@是一部古書，有些詞不大理解，讀起來(lái)枯燥無(wú)味，就因?yàn)檫@本書中不認(rèn)識(shí)的字太多，翻就翻了無(wú)數(shù)遍，以至于一些常用部首的頁(yè)碼都記得滾瓜爛熟了。
但后來(lái)，我逐漸對(duì)它有了興趣。那些好漢當(dāng)中，我最喜歡李逵。李逵粗心大意，直爽豪邁，只要一出去就必定惹禍，但我反而喜歡李逵這樣的性格。在宋江等受到招安之后，李逵打仗時(shí)，折了一名助手，雖是一個(gè)悲慘的場(chǎng)面，但是在描述李逵時(shí)有一個(gè)詞—“哭奔回來(lái)”，讓我哈哈大笑。我在前文之中，從來(lái)都沒見過(guò)李逵哭過(guò)，在這里李逵卻灑下了對(duì)他來(lái)說(shuō)極為罕見的淚水，也可見其重情重義的性格。
其次，這一百零八位好漢寧死不屈，大義凜然的英雄品質(zhì)，也使我為之動(dòng)容。每次有一位好漢落難，宋江必會(huì)竭盡全力，救其還寨。而每次，有哪個(gè)好漢被抓，都是始終不屈，求其一死，這種對(duì)宋公明的忠誠(chéng)，我想，也是宋公明的.義氣所換來(lái)的吧。
書至末尾，也帶上了“悲劇色彩”。本來(lái)百戰(zhàn)百勝的宋江帶好漢們?nèi)ビ懛脚D時(shí)，卻每每折將，讀到這里時(shí)，我流過(guò)不止一次淚。
但最感動(dòng)的章節(jié)，當(dāng)屬小說(shuō)的結(jié)局—第一百二十回。盧俊義被奸臣用水銀毒死，讓我十分氣憤。宋江最后也沒逃過(guò)這一死。后來(lái)，李逵、吳用、花榮隨宋江而去，更是讓我潸然淚下。
故事的情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦，催人淚下，描述得當(dāng)。
而從作者的角度來(lái)看，一百零八個(gè)人，各有各的性格，難度很大，但是，作者施耐庵卻把這一百零八位好漢形象塑造得活靈活現(xiàn)、栩栩如生，令我佩服之極。
《水滸傳》，徹徹底底的把我折服了。
《水滸傳》閱讀心得4
《水滸傳》是施耐庵所寫，講述了梁山泊一百零八將的故事，其中情節(jié)曲折，充滿了蕩氣回腸的英雄氣概。梁山泊一向劫富濟(jì)貧，同時(shí)也為朝廷作出了貢獻(xiàn)，但最終卻被奸臣所害，以杯具收?qǐng)觯屓丝筛杩善?/p>
我最喜歡的`人物是宋江。他是眾好漢的頭領(lǐng)，綽號(hào)及時(shí)雨。他忠肝義膽，為救其他好漢，赴湯蹈火，在所不辭。他為人低調(diào)，總能率領(lǐng)眾好漢打勝仗，是一位不可多得的好元帥。
我最喜歡的故事是《宋江大鬧少華山》，那里講述了宋江等人為了救出史進(jìn)和魯智深，想盡辦法大鬧了華州，最終救出了魯智深和史進(jìn)。那里體現(xiàn)了宋江為兄弟兩肋插刀的俠義衷腸。
宋江不僅僅看重兄弟情義，并且還謙虛謹(jǐn)慎，對(duì)兄弟們從不吝嗇。有一回，宋江得了彭玘和凌振兩員大將，在山寨里用大炮打到了山寨外，獲了全勝。而宋江卻沒有沾沾自喜，只是擺了慶功宴，犒賞了眾好漢后，就立即像戰(zhàn)斗時(shí)那樣認(rèn)真。這就是為什么宋江能有李逵等對(duì)他忠心耿耿的將士，為什么梁山泊總能打勝仗。再想想我，雖不惜財(cái)，卻很驕傲。優(yōu)一次，我考試得了100分，便十分得意，到處“宣傳”，結(jié)果到第二次考試，一敗涂地。我要向宋江學(xué)習(xí)他謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。
《水滸傳》中還有許多其他的人物我也很喜歡。比如足智多謀的智多星吳用，英勇善戰(zhàn)的霹靂火秦明，膽識(shí)過(guò)人的行者武松……
“路見不平一聲吼，該出手時(shí)就出手……”這一百零八將給了我太多的感悟。
《水滸傳》閱讀心得5
水滸傳是我國(guó)古典四大名著之一，也是我國(guó)最的圖書之一。
水滸傳是一本描寫農(nóng)民起義的小說(shuō)，描寫了一百零八位好漢的故事。我最喜歡宋江及李逵，宋江有一個(gè)綽號(hào)叫“及時(shí)雨”，講的是他仗義疏財(cái)，扶危濟(jì)困，在后面他陸續(xù)和弟兄們交往中能夠看得出來(lái)。李逵綽號(hào)為天殺星黑旋風(fēng)，最魯莽的人物，盡管如此，但他為人心粗膽大、率直忠誠(chéng)、仗義疏財(cái)，是《水滸傳》中不可缺少的角色。
宋江有義氣，而且還很善良，如果有人想要和他做兄弟，他一句話也不說(shuō)，就讓那個(gè)人進(jìn)來(lái)了，不管原來(lái)是敵人還是自己的人，只要想入伙，就說(shuō)一聲，馬上就可以進(jìn)來(lái)了。
李逵十分厲害，也很有膽量，有一次，他把他的.老母親接過(guò)來(lái)的時(shí)候，在半路上他去打水了，他回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有一只老虎在吃他的母親，他發(fā)怒了，他拿起棒子拼命的打老虎的頭，直到打死了為止。
《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生如生的人物形象，其中有林沖、魯智深、武松、吳用、李逵、宋江等人物神采！
我喜歡這本書，喜歡里面講義氣、講友情。
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