調(diào)研心得體會
調(diào)研心得體會 調(diào)研時間：2010年12月20日～2011年2月10日 調(diào)研對象：各直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子 調(diào)研內(nèi)容：一是各直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子匯報本單位2010年主要工作目標(biāo)責(zé)任狀指標(biāo)完成情況，工作存在的不足和問題；二是匯報本單位2011年工作思路和打算；三是征求對公司意見和建議，以及需要公司協(xié)調(diào)解決的重要事項；四是各級黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)情況。 我非常珍惜這次調(diào)研機會。因為我知道，跟領(lǐng)導(dǎo)參加這次調(diào)研是一次難得的了解情況機會，通過調(diào)研使我全面了解公司各直屬單位的基本概況，對各單位的部門職能和工作職責(zé)有一個更全面的、更詳細的了解；同時也是一次難得的學(xué)習(xí)提高機會，通過調(diào)研使我感觸頗深，獲益匪淺，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對全局工作的把握，對主要問題的點睛，對未來發(fā)展的思考，使我更新了觀念，拓寬了思維，開闊了視野，對我今后工作成長將起到很大幫助作用。 這次走訪調(diào)研，我們深入基層，深入車間，通過耳聽、目睹、手記，親身感受了基層單位這幾年的深刻變化，數(shù)控化的××分廠、現(xiàn)代化的能源監(jiān)控大廳、寬敞明亮的工藝摟，等等，更重要的是中層領(lǐng)導(dǎo)干部的精神狀態(tài)發(fā)生了積極變化，干部的指標(biāo)意識更強了，責(zé)任心更強了，榮辱感更強了，工作的主動性、積極性也更強了。積極的工作態(tài)度是一種寶貴的財富，也是我們干好工作的前提。 在調(diào)研過程中，我看到、聽到、想到、悟到的一些問題，經(jīng)過認真思考分析梳理，提出自己的粗淺看法，不是很成熟。 1、是否真正缺人？在調(diào)研過程中，幾乎所有的單位都喊著缺人，主要是缺少高級專業(yè)人才、高級技術(shù)人才和一線職工。事實是我公司職工總數(shù)并不少。這需要做基礎(chǔ)數(shù)據(jù)分析，以一線職工為例，看我公司共有多少技術(shù)工人？其中真正在一線工作的技術(shù)工人有多少？年齡結(jié)構(gòu)又是怎么樣的？老中青的比例是多少？多大比例是合適的？我們只有弄清這些問題后，再回頭看看我們是否真正缺人？ 從各單位喊著叫著要人的程度看，關(guān)鍵崗位人手緊缺，“缺人”是實事；從各單位長遠發(fā)展的角度看，青壯技術(shù)工人補充不足，“缺人”也是實事。國有企業(yè)是國民經(jīng)濟的重要支柱，既承擔(dān)著重要的經(jīng)濟責(zé)任，也承擔(dān)著重要的政治責(zé)任和社會責(zé)任，維護社會穩(wěn)定也是很重要的一環(huán)。同時，國有企業(yè)也是個大社會，有很多事情受到社會方方面面的影響，可謂是“開口”容易，“閉口”難。近幾年，我公司在一線職工入口上基本是關(guān)閉的，尤其是技校生和轉(zhuǎn)業(yè)兵（勞務(wù)派遣工除外）。學(xué)歷不等于能力，文憑不等于水平，“剛性”追求學(xué)歷用人的“一刀切”傾向，容易陷入用人的“誤區(qū)”。當(dāng)然，高學(xué)歷高文憑人才的發(fā)展?jié)摿Ω螅瑢I(yè)性更強，培養(yǎng)價值更高。企業(yè)是由各種成員組成的，忽視哪部分人作用的發(fā)揮，都是不全面的，不客觀的。謹(jǐn)慎建議，公司適當(dāng)打開對轉(zhuǎn)業(yè)兵和技校生進入窗口，緩解青壯技術(shù)工人缺口壓力。可以參照勞務(wù)派遣用工形式，擇優(yōu)錄取，完善考核轉(zhuǎn)正機制，優(yōu)勝劣汰，吸收一定比例的優(yōu)秀人才。同時，還可通過加強業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，以企業(yè)需求為目標(biāo)，以發(fā)揮職工愛好和特長為導(dǎo)向，鼓勵職工主動參加專業(yè)技能培訓(xùn)和業(yè)余進修學(xué)習(xí)，培養(yǎng)儲備一批一專多能的復(fù)合型人才。 2、變“庸”為“才”，變“老”為“寶”。毛主席曾說過：世界上有兩種人，一種人善于做具體事情，一種人善于做組織工作，前者要多于后者，但是，每個人都有他的長處。這就是告訴我們，只要適應(yīng)各個崗位的工作需要，人人都是人才，但要人盡其才，才盡其用。我們堅持“以人為本”就要真正體現(xiàn)對人的關(guān)懷，對人的全面發(fā)展的重視，牢固樹立人才是第一資源的觀念，充分激發(fā)調(diào)動人的內(nèi)在潛能。工作能否做好，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵看怎么使用，怎么激發(fā)他們的潛能，怎樣發(fā)揮他們的作用。要時時刻刻把人才培養(yǎng)作為一項重要工作，善于培養(yǎng)和鍛煉人才。要充分利用每個人的特長，為他們展示才華提供舞臺，變“庸”為“才”。其實，我認為人力資源的閑置就是最大的浪費，也是最可惜的浪費。 另外，我們在調(diào)研過程中也發(fā)現(xiàn)，部分單位職工出現(xiàn)老齡化趨勢，老職工身體機能下降，不再適應(yīng)從事高強度的體力勞動，往往心有余而力不足。出現(xiàn)職工老齡化問題怎么辦？怎樣發(fā)揮老職工的余熱，是繼續(xù)以工作量的多少兌現(xiàn)老職工的工資獎金，還是合理調(diào)整分配政策，讓他們轉(zhuǎn)變工作方式，多帶徒弟多傳藝，把好的技能留下來，把好的經(jīng)驗傳下去，變“老”為“寶”，盡量避免讓“教會徒弟，餓死師傅”的事情發(fā)生。建議公司繼續(xù)加大“名師帶高徒”和“專家?guī)е帧惫ぷ髁Χ龋ㄟ^技術(shù)傳幫帶活動，使一大批青年職工迅速成長起來，并逐步成為企業(yè)科研生產(chǎn)的中堅力量。要建立考核獎懲機制，形成新職工勤奮學(xué)習(xí)、老師傅用心教授的良好風(fēng)氣，激發(fā)職工鉆業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù)的積極性，有效地促進職工隊伍整體素質(zhì)的提高。 3、關(guān)注學(xué)習(xí)培訓(xùn)的實用性、時效性和針對性。學(xué)習(xí)培訓(xùn)是提高職工業(yè)務(wù)技能、掌握新知識、開拓新視野的重要途徑。學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的不外乎提高技能，增長本事，最終促進工作。學(xué)習(xí)培訓(xùn)要高度關(guān)注實用性、時效性和針對性，不要為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，為了培訓(xùn)而培訓(xùn)，這也違背了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的初衷。首先，學(xué)習(xí)培訓(xùn)要有實用性，學(xué)完之后能用得上，能有展示才華的空間和舞臺，能促進工作。其次，學(xué)習(xí)培訓(xùn)要有時效性，學(xué)完之后要馬上能用，或者近期一段時間內(nèi)能用上。如果時間拉長了，用不上就淡忘了，還得重新學(xué)習(xí)。最后，學(xué)習(xí)培訓(xùn)要有針對性。要立足崗位，建功立業(yè)，本著“干啥學(xué)啥、缺啥補啥”的原則，比著學(xué)，比著干，相互學(xué)習(xí)，共同提高。 學(xué)習(xí)是有成本的，也會花去很多時間和精力。我們注重業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，就要力求將具有一定文化程度的職工都培養(yǎng)成能在多個崗位勝任的“多面手”，哪里需要，就在哪里出現(xiàn)。這是最理想的狀態(tài)，但是企業(yè)事實上并不可能把每個職工都培養(yǎng)成多面手，成為一專多能的人才。這樣做的成本太高，也合不來，最重要的是沒有必要。因為任何一個團隊都是有分工的，隊員的能力也都是有高有低的，是優(yōu)劣互補的。我們常說，不想當(dāng)司令的士兵不是好士兵，如果把所有的士兵都培養(yǎng)成司令，那么司令也就成了光桿司令。當(dāng)然，我們開展“一專多能，一崗多用”活動，主要是鼓勵職工多讀書，多學(xué)習(xí)，勤思考，拓展知識面，與時俱進，為將來適應(yīng)更高層次的崗位奠定基礎(chǔ)。近年來，我們開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動，就是要讓黨員立足崗位，努力做到工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化。工作學(xué)習(xí)化就要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，以完成工作為著力點，以解決工作中的難題為目的，在工作中學(xué)習(xí)，總結(jié)出好的做法和經(jīng)驗。學(xué)習(xí)工作化就要向書本學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，做好知識儲備，通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)實踐，促進工作。 4、對待問題的思考方式。思考問題的方式?jīng)Q定我們的心態(tài)，心態(tài)決定行動，行動決定結(jié)果。在調(diào)研過程中，我們感覺到，有的單位對待本部門出現(xiàn)的問題，態(tài)度很誠懇，敢于承擔(dān)責(zé)任，勇于從自身找問題和不足。有的單位總講客觀原因，困難多，難度大，哪哪不合理，相關(guān)部門配合不及時，等等，總是把問題推給別人，好像與自己無關(guān)，受牽連挺冤枉的。這幾年，我們確定了簽訂主要工作目標(biāo)責(zé)任狀為主的經(jīng)濟責(zé)任制考核方式，對完成公司年度工作目標(biāo)發(fā)揮了重要作用。完成指標(biāo)就是硬道理，完不成任務(wù)說再多也沒用。目標(biāo)確定了，不合理也好，不科學(xué)也罷，都要千方百計、齊心合力奔著目標(biāo)前進。就像邱總在公司直屬單位主要工作目標(biāo)責(zé)任狀簽訂儀式上所說：“人無目標(biāo)，路遙遙；人無指標(biāo)，輕飄飄。”在指標(biāo)面前，不當(dāng)懦夫，不做逃兵，即使“闖關(guān)”失敗了，也要轟轟烈烈，讓大家看到，我們盡力了。 中層領(lǐng)導(dǎo)干部要始終保持良好的精神狀態(tài)，端正態(tài)度，把全部心思和精力用到工作上。對待工作上的困難和難題，要有一種不達目的不罷休的勁頭和勇于擔(dān)當(dāng)、舍我其誰的霸氣。要擺正位置，端正心態(tài)，履行職責(zé)，落實責(zé)任，在其位謀其職，在其崗盡其力。不要把自己不當(dāng)官，因為我們有責(zé)任把工作做好，多為職工做好事、辦實事；也不要把自己太當(dāng)官，高高在上，趾高氣揚，而要多深入基層，多傾聽職工聲音，多關(guān)心群眾疾苦。領(lǐng)導(dǎo)干部要心里有秤，腦中有數(shù)，前提是秤的基準(zhǔn)點必須是公平的。 5、樹立“不破不立”思想。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，就要與時俱進，勇于創(chuàng)新，在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。上海市委書記俞正聲在參加徐匯區(qū)代表團審議時指出：“體制不突破，機制不創(chuàng)新，發(fā)展就會受到限制”，對我們企業(yè)來說，也是如此。經(jīng)過近60年的發(fā)展，我們建立了十分健全的各項規(guī)章制度，有些制度在企業(yè)當(dāng)時的改革發(fā)展穩(wěn)定中發(fā)揮了重要作用，但是隨著社會的進步，企業(yè)的發(fā)展，有些制度部分條款已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)今形勢發(fā)展的要求。這就要求我們必要敢于打破條條框框，突破思想觀念和體制機制障礙，破除不合時宜的舊秩序，建立適應(yīng)發(fā)展的新標(biāo)準(zhǔn)。要勇于創(chuàng)新，敢于嘗試，大膽實踐，認準(zhǔn)的事，就要堅持抓下去，不能拖拖拉拉，松松垮垮。做了總比不做好，即使錯了，也知道哪里錯了，以后再逐步改進完善提高。不去做，不敢嘗試，就是原地踏步，永遠沒有進步。機會總是給有行動的人。有時候，做正確的事情要比正確的做事更重要，但是在常規(guī)的情況下，我們還要養(yǎng)成正確做事的好習(xí)慣。 6、多提想法少提問題。用邱總的話說，“領(lǐng)導(dǎo)不是問題的解決者，而是問題的給予者。”執(zhí)行和落實是中層領(lǐng)導(dǎo)干部的重要職責(zé)。任何一項工作任務(wù)的完成，都是執(zhí)行和落實的結(jié)果。所以說，中層干部是問題的解決者。各部門不要把懸而未決的事情拿給領(lǐng)導(dǎo)去拍板，讓領(lǐng)導(dǎo)去做決策。這是把責(zé)任推給領(lǐng)導(dǎo)，自己逃脫責(zé)任，很不負責(zé)任。不要凡事都向領(lǐng)導(dǎo)請示，更不要越級向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作。一方面是領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)不同，分工不同，且有分管領(lǐng)導(dǎo)，不方便做決策；另一方面是不要隔著鍋臺上炕，這樣班子成員之間容易產(chǎn)生猜疑和隔膜，造成班子內(nèi)部不團結(jié)和不信任。中層領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于做主，勇于擔(dān)當(dāng)。領(lǐng)導(dǎo)要的是結(jié)果，不是問題，不是“被報告”。當(dāng)然，需要領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)解決的問題，領(lǐng)導(dǎo)也一定會全力幫助協(xié)調(diào)解決。領(lǐng)導(dǎo)的時間是寶貴的，不能糾纏于日常事務(wù)之中【調(diào)研心得體會】相關(guān)文章：
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