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空中課堂培訓(xùn)的點(diǎn)滴體會(huì)
為發(fā)揮農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的使用效益，做好“小學(xué)英語空中課堂”教學(xué)應(yīng)用工作，讓全區(qū)農(nóng)村小學(xué)把英語課程開齊、課時(shí)開足，使小學(xué)英語教師能恰當(dāng)、準(zhǔn)確地運(yùn)用“小學(xué)英語空中課堂”的資源上好英語課，7月5日以來，省教育廳電教館專家就英語空中課堂的接收和教學(xué)應(yīng)用等方面的問題給我們提供培訓(xùn)。我作為項(xiàng)目學(xué)校的英語教師也有幸參加。雖只短短十天左右的時(shí)間，我卻獲益良多。我是一名年輕教師，所以急需學(xué)習(xí)一些理論知識來豐富我的教學(xué)實(shí)踐，通過這次網(wǎng)上培訓(xùn)，我想自己一定能在英語教學(xué)的理論和實(shí)踐上獲得雙豐收。
在學(xué)習(xí)過程中聽了老師的課，使我對如何利用空中課堂資源來進(jìn)行上課有了一個(gè)全新的認(rèn)識。田老師整節(jié)課都是在充分利用下載的空中課堂資源，在進(jìn)行整合利用后來組織教學(xué)，整節(jié)課流暢得體，在結(jié)構(gòu)上充分體現(xiàn)新授---活動(dòng)鞏固的模式，體現(xiàn)以學(xué)生為中心，充分發(fā)揮學(xué)生聽、說能力，在學(xué)習(xí)新單詞時(shí)注重讓學(xué)生模仿外教老師的發(fā)音，在說的練習(xí)上則設(shè)計(jì)了多項(xiàng)游戲活動(dòng)，既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又提高了說話能力。
在這節(jié)課上，我也體會(huì)到了如何利用空中課堂資源來輔助教學(xué)。我認(rèn)為先要有選擇性地下載資源，然后進(jìn)行資源的整合，最后在完美課堂設(shè)計(jì)下來實(shí)施一節(jié)成功的英語課。
隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，我發(fā)現(xiàn)空中課堂教學(xué)資源特別豐富，尤其是有外教老師帶讀單詞和重點(diǎn)句型發(fā)音，能切實(shí)解決師生發(fā)音不準(zhǔn)的問題，十分難得。同時(shí)空中課堂資源所設(shè)計(jì)的活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生參與興趣較高，自然效果也就明顯了，我要從中學(xué)習(xí)的地方還有很多很多，希望今后自己能多接觸，以提高自己的英語教學(xué)能力。
下面就談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中得到的幾點(diǎn)體會(huì)：
1.要充分利用網(wǎng)絡(luò)課程資源，爭取做到每天都抽出一定時(shí)間來學(xué)習(xí)吸收資源；
2.課堂上在抓好20分鐘上新課的同時(shí)，切實(shí)做好師生、生生互動(dòng)環(huán)節(jié)，真正發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性；
3.整個(gè)教學(xué)過程中，特別是教學(xué)單詞和重點(diǎn)句型時(shí)要注意示范發(fā)音的準(zhǔn)確性；
4.要掌握20-48條課堂用語，并熟練用于課堂之上；
5.多渠道開發(fā)和利用課程資源，在使用過程中要做到啟用、模仿、選擇和創(chuàng)新的循序漸進(jìn)的過程。
我想我會(huì)以這次培訓(xùn)為契機(jī)，嚴(yán)格要求自己，工作中力求深入細(xì)致，扎扎實(shí)實(shí)。努力鉆研技術(shù)，把學(xué)校的電教工作做得更好，讓電教更好地服務(wù)學(xué)校的教學(xué)。為學(xué)校的發(fā)展進(jìn)步，為瑯琊區(qū)的教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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