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做帳心得體會
篇一：做帳心得體會
會計手工模擬做賬終于結束了！回想起這些日子，有苦也有收獲。總的感覺就是：當一個會計確實是很不簡單！以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經過這次實習，才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手。
這次實習我們分成了幾個小組，每個小組做帳，這樣有利于同學交流。剛開始習的第一天，我們做賬首先要干些什么，我當時就答了填制原始憑證呢，老師的一番講解我才弄清做賬的一般程序，原來是設置賬簿、和開賬的啊。我們設置4本賬簿，總賬，日記賬，資產負債明細賬，損益類明細賬。設置好賬簿和賬戶我們就開賬，科目的期初余額填寫到賬簿上去，剛開始，我覺得蠻簡單挺有趣的，誰知一不小心就寫錯數字啦，幸好我還記得錯帳更正的方法，及時用劃線更正的方法更正過來。
開賬后，我們根據書上的32筆經濟業務來填制原始憑證，然后根據原始憑證填寫記賬憑證，剛一開始不熟練而且心急老是寫錯數字，只好重新換一張新的來填制，漸漸地就很少犯錯啦。填制好記賬憑證后在老師的指導下，學著把原始憑證粘貼在粘貼單上并附在記賬憑證后面，看著自己做好一疊疊憑證，心，覺得很有成績感呢。
在填完憑證之后便是登賬了，必須根據每張憑證登記各種明細賬和總賬，雖然看上去有點像誰都會做的事，可重復如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。剛一開始登帳時我超細心地生怕出錯，但不久就覺得枯燥啦，枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出所有的`賬記好之后，接下來就是結賬，印象最深的便是劃兩條紅線，每一賬頁要結一次每個月要結一次，劃紅線劃得手都疼了。而且結算那些數字是最容易出錯的，必須反復地驗證幾次才能夠確定是否正確。接著就是編制科目匯總表，剛編完一看不平，心就亂成一團啊，慢慢靜下心來查找錯誤，原來是原材料少計了5塊呢，跟著就編制利潤表和資產負債表，經過一番功夫終于編好了，可以松了一口氣啊。做完一套簡單的手工帳我深知做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。
經過這次的手工模擬實習，發現自己還存在許多的問題：第一：書本上的知識掌握的不夠扎實，以致不能夠很熟練地運用到實踐當中去；第二，沒有足夠的耐心，做事情也不夠認真仔細，以致經常出現一些低級錯誤，比如寫錯數字，記錯方向。雖然實習的時間并不是很長，但是卻讓我學到了很多在書本上學不到的知識，真正地把從書上學到的理論運用到實踐當中，接觸到了以后當一名會計要做的許多事情。雖然實習這段時間每天都很辛苦，但是我認為值得，也讓我體會到了作為一名會計有多辛苦，相信每一個崗位只要你用心、認真地去做了，都會很累，但是你卻可以從中收獲到很多，正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點，在以后的實際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴格地要求自己，做一名好會計。
難忘的一次實習，它記載了我這些天來付出的點點滴滴，記載了我流下的那些汗水，我想它會成為我以后快速進入會計領域的一筆寶貴財富。
篇二：做帳心得體會
我總以為會計就是做下手工帳、操作下電腦軟件，只要是對數字敏感，對會計感興趣的人，都可以考個會計證，做個會計師是沒問題的。然而當我真正接觸這個行業，我覺得自己想的太天真了，什么東西看這簡單，其實真正接觸后還是的從基礎開始學習。
通過這次的`學習，讓我更加深入的了解，對它有了重新的認識，現總結如下：
首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料，判斷資料中的經濟業務涉及的賬戶，根據各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。
它還分為四大塊：
（1）設置賬簿。
（2）登記賬簿。
（3）結賬。
（4）編制會計報表。
每月按理是要對帳，如發現有未達帳項，應據以編制未達帳項調節表，以便檢查雙方的帳面余額。調節以后的帳面余額如果相等，表示雙方所記帳目正確，否則，說明記帳有錯誤，應及時查明原因予以更正。此外，還應注意的是，調節帳面余額并不是要更改帳簿記錄。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！
篇三：做帳心得體會
下學期開始就是兩周的手工模擬，班級要進行分組。二班的課代表說要按平均分來，平均分不能太高也不能太低，還一定要男女混搭。我搞了一下午，為了讓每一組，平均分都差不多，我把她們報上來的組基本都弄混掉了，同學看了反應頗多。
反應多也就算了，同一個寢室的還不理解我。分組，基本都是以寢室為單位的，而我們寢室的人和我說這分組的.事，完全把我和還有一個人無視了（這里聲明現在的寢室是重新組過的，還有一個人是大一和我一個寢室的）。她們和我這么說，我真的很想問，他們有考慮過我們的感受嗎？身為同寢室的，我真的不知道該說什么，后來我和還有一個只能湊到別的寢室。和我一起的還有一個人她也很生氣，同寢室的有帶這樣的嗎？我以前以為我們這個寢室不會有什么問題，看來我錯了，我們看起來是一個寢室，其實就是兩個寢室。
分組我按平均分來分，有點打亂，把我們寢室的3個人也拆開了（我們寢室4個人沒錯，還有一個同校生和那兩個關系不錯，基本沒課就來我們寢室，所以我們寢室算5個人）。她打電話給我，說要她們三個人要一起。我說是按平均分來分，不然你們那組平均分有點高了。她依舊說，那你這么分著好了，到時候我去和老師說。那時候我基本分好組，名單也上傳了，如果她們這么一分，我又要重新弄過，我真的不知道該怎么說。
后來，把這件事交給我們課代表（課代表之前關機，二班的課代表直接聯系我了）。有個寢室有2個都還不錯，她讓那兩個分開，分別帶一隊人。而那個寢室的兩個人同意了。我真的不知道，該說什么。。我在想，為什么我辦事怎么這樣。
后來分組就這么分好了。這事就這么過了。但我們寢室呢？你讓我說什么好呢？
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