學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)4篇
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，不妨將其寫成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編收集整理的學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)1
9月初我拎著大包小包與父母一起來(lái)到了xx大學(xué)的南校區(qū)報(bào)到，也從那一刻我正式成為了一名大學(xué)生。一入學(xué)迎接我的就是轟炸式的入學(xué)教育，也通過這些入學(xué)教育是我對(duì)大學(xué)生活與學(xué)習(xí)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到以后一切都要靠自己自主，自主選課、自主辦事，父母是救不了近火的遠(yuǎn)水，而輔導(dǎo)員也不再是初、高中保姆般的班主任。我們要學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源，通過網(wǎng)站與博客了解學(xué)習(xí)新動(dòng)態(tài)，若錯(cuò)過了那也只是自己的事。
上了xx周的課后，發(fā)現(xiàn)大學(xué)與高中真的不一樣，上課不用喊老師好，下課也不是用起立鞠躬表達(dá)敬意。而一起上課的也不僅僅是一個(gè)班的，一個(gè)班的其實(shí)也沒認(rèn)全。上課前一定要預(yù)習(xí)，否則聽不懂，課后的作業(yè)不用趕因?yàn)槭兆鳂I(yè)是會(huì)在挺久以后的事。而大一課程很輕松，我的'一個(gè)舍友（xx）說(shuō)“天天就像過周末一樣！”
大學(xué)宿舍也不像高中管得那么多，比如沒有熄燈時(shí)間，沒有內(nèi)務(wù)評(píng)分。但還是一個(gè)詞自主，要自己解決喝水問題，要自己充錢使用空調(diào)，要去開通熱水錢包使用熱水。我們宿舍有xx個(gè)人，比高中時(shí)要少兩個(gè)，但都是來(lái)自天南地北的孩子，讓不同的文化在這里進(jìn)行小交流。
大學(xué)的學(xué)生活動(dòng)也是豐富多彩，校學(xué)生會(huì)、校團(tuán)工委、院學(xué)生會(huì)和院團(tuán)工委還有“百團(tuán)大戰(zhàn)”都讓我們眼花繚亂，而萬(wàn)變不離其中的各種面試也讓我們提前小演練了下。但總而言之來(lái)到大學(xué)主要還是學(xué)習(xí)的，希望在這個(gè)學(xué)術(shù)氣氛濃厚、環(huán)境優(yōu)美的校園度過4年之后能有所成，能手握中大的學(xué)士學(xué)位證書穿上學(xué)士服走出中大門。
學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)2
俗話說(shuō)：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者”對(duì)于已經(jīng)具備了一定程度自學(xué)能力，但是還不能夠獨(dú)立思考的初一學(xué)生，我的體會(huì)是要充分調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性，將他們的學(xué)習(xí)興趣利用起來(lái)，使他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)我采用以學(xué)生為主，教師為輔的啟發(fā)式教學(xué)，適當(dāng)列出提綱，設(shè)置思考題，加以點(diǎn)撥由此而來(lái)，他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性開始發(fā)揮作用，由“要我學(xué)”的教學(xué)方式轉(zhuǎn)化為了“我要學(xué)”的學(xué)習(xí)方式讓這群面對(duì)中考?jí)毫Φ某踔袑W(xué)生學(xué)的輕松快樂批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，彌補(bǔ)其中的不足，是非常重要的尤其是對(duì)于作業(yè)的批改，我都會(huì)指出其優(yōu)點(diǎn)和不足，寫上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ)，并且強(qiáng)調(diào)改正缺點(diǎn)的重要性，并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)之、開導(dǎo)之我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤，完善缺點(diǎn)的機(jī)會(huì)，身為教育工作者，必須要用足夠的耐心和毅力去愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。
以目前的實(shí)習(xí)來(lái)看，我覺工作最讓我難以忘懷初一年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)有了自己的思想和邏輯，遇到問題有自己的思維方式和解決辦法他們已經(jīng)不喜歡老師牽著他們走，也不喜歡老師完全教他們?cè)趺醋鲇捎谖夷昙o(jì)和他們差距不大，他們都很愿意和我討論問題這時(shí)我就以朋友的角色與之傾心交談，適當(dāng)?shù)慕o他們建議將他們的內(nèi)心世界作為我的平臺(tái)，將心比心，他們也就會(huì)報(bào)以我同等的尊重
不得不說(shuō)實(shí)習(xí)生活也是自己做了一場(chǎng)絕好的.檢驗(yàn)。作為一名生物老師，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，知識(shí)面要寬廣，平時(shí)要做有心人，多多細(xì)心觀察生活，留意身邊的事情，并將他們靈活的運(yùn)用滲透于教學(xué)之中。耐心和毅力，理解和尊重，是處理學(xué)生工作時(shí)非常重要的因素?zé)o論是哪一個(gè)角色，我深深體會(huì)到了教學(xué)相長(zhǎng)的道理，其實(shí)，學(xué)生也是我的老師，我們一起成長(zhǎng)成熟，在彼此的相互幫助，相互理解下共同成長(zhǎng)。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，想讓學(xué)生自己知道學(xué)習(xí)，首先要做的是融入學(xué)生，了解學(xué)生，知道不愛學(xué)習(xí)的人為什么不學(xué)，有了原因以后就會(huì)有對(duì)應(yīng)的解決辦法，就可以跟學(xué)生談話，找到學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生們愛上學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，懂得學(xué)習(xí)的意義。
學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)3
在這個(gè)與疫情相伴的寒假，通過“寒假十課”，我重新認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的風(fēng)雨兼程和無(wú)限未來(lái)。
在本次疫情中，我看到了祖國(guó)的正確決策和有條不紊的行動(dòng)，以及全國(guó)人民的積極配合，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們交出了合格的答卷。世間沒有天生的英雄，只有挺身而出的普通人，戰(zhàn)“疫”期間有無(wú)數(shù)人在各地奮戰(zhàn)，無(wú)論是一線的醫(yī)護(hù)人員，還是運(yùn)送物資的工作人員，他們都只是普通人，我們也應(yīng)向他們學(xué)習(xí)，勇于為祖國(guó)獻(xiàn)身，爭(zhēng)當(dāng)志愿者，為祖國(guó)奮斗。
正所謂“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”，我們作為青少年，作為共青團(tuán)員，應(yīng)當(dāng)傳承好我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，滿懷理想與激情，奮發(fā)向上，投身實(shí)踐，在現(xiàn)代發(fā)展的潮流中展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
黨的十七大是在我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)關(guān)鍵階段召開的一次重要會(huì)議。胡錦濤同志的報(bào)告全面總結(jié)了我們黨過去五年以及改革開放近三十年來(lái)的基本經(jīng)驗(yàn)，全面闡述了當(dāng)前面臨的新任務(wù)、新挑戰(zhàn)、新思路，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義指明了方向，提出了切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步激發(fā)了全黨、全國(guó)人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的積極性和創(chuàng)造性。
胡錦濤的報(bào)告，提出了加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)的六大任務(wù)，把重視和解決民生問題提到了前所未有的重要位置，這對(duì)全國(guó)各族人民特別是低收入家庭、弱勢(shì)群體，宛如一股巨大的暖流，溫暖了我們的心。也更深刻更全面地體現(xiàn)了共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。解決民生問題，使廣大人民群眾共享改革開放、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果，是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。
胡錦濤同志在報(bào)告中指出，過去的五年是改革開放和全面建設(shè)小康社會(huì)取得重大進(jìn)展的五年，是我國(guó)綜合國(guó)力大幅提升和人民得到更多實(shí)惠的五年，是我國(guó)國(guó)際地位和影響顯著提高的五年，是黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)和全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)更加緊密的五年。這個(gè)總結(jié)，高屋建瓴、實(shí)事求是，凝聚了黨心民意，也為新世紀(jì)全面建設(shè)小康社會(huì)，開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面指明了方向。
胡錦濤同志的報(bào)告總結(jié)成績(jī)令人自豪，光輝前景催人振奮。報(bào)告通篇貫穿著"立黨為公，執(zhí)政為民"的`中心思想，并突出提到了民生問題，充分體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。報(bào)告體現(xiàn)了對(duì)新問題的冷靜思考，體現(xiàn)了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建和諧社會(huì)的全面規(guī)劃，描繪出一幅全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖，更加堅(jiān)定了我們走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。
胡錦濤同志在報(bào)告中特別提到了加強(qiáng)政協(xié)組織自身建設(shè)的問題。黨的十七大報(bào)告是一個(gè)繼往開來(lái)、催人奮進(jìn)的報(bào)告，提出了許多新觀點(diǎn)、新舉措，對(duì)統(tǒng)一全黨思想認(rèn)識(shí)，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利，開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義新局面，將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。我們要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面深入領(lǐng)會(huì)黨的十七大精神，并以此為指引，努力開創(chuàng)工作的新局面。
學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)4
“三嚴(yán)三實(shí)”不僅是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的要求，更是對(duì)我們大學(xué)生村官提出的要求和希望。在烏石鎮(zhèn)長(zhǎng)蘆村擔(dān)任大學(xué)生村官的我每天都要和村民們打交道，面對(duì)的都是善良淳樸的鄉(xiāng)親們，他們的要求很簡(jiǎn)單——希望見到的是一張笑臉。因此，學(xué)好“三嚴(yán)”，提升為民服務(wù)價(jià)值觀是我們大學(xué)生村官的必修課。烏石鎮(zhèn)長(zhǎng)蘆村是一個(gè)比較不發(fā)達(dá)的地方，不僅是村民信息不靈通，而且對(duì)于身為大學(xué)生村官的我來(lái)說(shuō)有些政策方針不能及時(shí)掌握和宣傳。因此，作為基層服務(wù)人員，更應(yīng)該堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，不斷提高自身政策理論水平和業(yè)務(wù)知識(shí)素養(yǎng)，對(duì)每個(gè)事件都應(yīng)該有相應(yīng)的處理方法。大學(xué)生村官工作在基層的最前線，自己的`品德修養(yǎng)并不代表自己一個(gè)人，而是代表了全國(guó)幾十余萬(wàn)名大學(xué)生村官這個(gè)群體，我們更應(yīng)該學(xué)好“三嚴(yán)”并做到“三嚴(yán)”。
“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”就是務(wù)實(shí)創(chuàng)新的一種具體表述和體現(xiàn)，謀事從實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)業(yè)腳踏實(shí)地，做人真真實(shí)實(shí)。大學(xué)生村官的務(wù)實(shí)就是實(shí)實(shí)在在地干，扎扎實(shí)實(shí)地干，不空談，不虛夸，踏踏實(shí)實(shí)地對(duì)待學(xué)習(xí)，工作和其他任務(wù)。在基層崗位上，要善于俯下身子與村民打交道。不能只是為了創(chuàng)業(yè)而創(chuàng)業(yè)，而應(yīng)該從本村實(shí)際出發(fā)，謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合農(nóng)村實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離農(nóng)村實(shí)際。才能做出準(zhǔn)確的分析和科學(xué)的判斷，才有利于各項(xiàng)工作的推進(jìn)。要有強(qiáng)烈的為民服務(wù)事業(yè)心和責(zé)任感，在農(nóng)村雖然工作看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是每天都會(huì)遇到不同老百姓的情況，這就要求我們大學(xué)生村官有耐心，腳踏實(shí)地的為百姓服務(wù)。擔(dān)負(fù)起促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民受益的使命，增強(qiáng)大學(xué)生村官為民服務(wù)責(zé)任心。
大學(xué)生村官要把“三嚴(yán)三實(shí)”作為重要標(biāo)尺，貫穿到做人、做事、做官的人生實(shí)踐中去，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白工作，始終不渝地保持大學(xué)生村官的為民服務(wù)的本色，弘揚(yáng)大學(xué)生村官為為民服務(wù)的精神，發(fā)揮大學(xué)生村官為民服務(wù)的作用。
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