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專業(yè)實習心得

時間:2025-01-18 06:29:39 心得體會 我要投稿

專業(yè)實習心得(15篇)

  心中有不少心得體會時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編整理的專業(yè)實習心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

專業(yè)實習心得(15篇)

專業(yè)實習心得1

  在這三個月的生產(chǎn)實習的實際實踐中,不但讓我對建筑裝飾技術(shù)這門專業(yè)有了更深刻的了解,也有了不少新的認識。在生產(chǎn)實踐的這段日子里,我在現(xiàn)場的工作不僅使我在學校課堂上學習的“書本上”的知識有了更深、更新的了解與認識,而且還讓我學習到了許多不可能在學校里學習與認識到的關于人與事的社會經(jīng)驗。

  建筑裝飾項目的施工組織與管理

  在施工現(xiàn)場的生產(chǎn)實習生活,雖然能夠?qū)W習到不少新的知識和知道許多我說不知到的事,但并不是每天都有特別的是發(fā)生或是有機會學到新鮮的事物與知識的。大部分在施工現(xiàn)場的實習生活,是用在將我在課堂上學習的知識的深化鞏固并使其使用化的學習實踐過程。是將我所已經(jīng)掌握的.建筑裝飾技術(shù)的相關知識用于實踐,在施工現(xiàn)場體驗作為一名施工管理與組織者的現(xiàn)場實際經(jīng)驗。

  所謂項目管理就是指為了達到項目目標,對項目的策劃(規(guī)劃、計劃)、組織、控制、協(xié)調(diào)、監(jiān)督的總稱。項目管理的對象是項目,而項目管理者應是項目中各項活動主體本身。項目管理的職能同所有管理職能均是相同的。同時,項目管理的特殊性帶來了項目管理的復雜性和艱巨性,要求按照科學的理論、方法和手段進行管理,特別是要用系統(tǒng)工程概念、理論和方法進行管理。管理項的目的就是保證項目目標的順利完成。項目管理有一下特征:

 。1) 每個項目的管理都有自己特定的管理程序和管理步驟。

  (2) 項目管理是項目經(jīng)理為中心的管理。

 。3) 項目管理使用現(xiàn)代管理方法和技術(shù)手段。

  (4) 項目管理應實施動態(tài)管理。

  而其中建筑裝飾施工的工程項目管理也是項目管理的一類,是對建筑裝飾施工活動進行的有效的計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制,從而保證建筑裝飾施工的順利進行,實現(xiàn)項目的特定目標。其重要只能有:計劃職能、組織職能、協(xié)調(diào)職能、控制職能、監(jiān)實習報告督職能。建筑裝飾項目管理不僅有它所要發(fā)揮的職能,同時也有其必須完成的任務。

  建筑裝飾施工項目管理的任務是以最優(yōu)先地實現(xiàn)項目地總目標,即用有限地資金和資源,以最佳的工期、最少的的費用來滿足工程質(zhì)量的要求,完成裝飾施工任務,使其實現(xiàn)預定的目標。

  在建筑裝飾施工管理的過程中,是為了去得各階段目標和最終目的得實現(xiàn),必須圍繞組織、規(guī)劃、控制、生產(chǎn)要素得配置、合同、信息等方面進行有效得管理,其主要內(nèi)容如下:

  (1)建立施工項目管理組織;

 。2)做好施工項目管理規(guī)范;

 。3)進行項目施工目標控制;

 。4)施工項目生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置動態(tài)管理;

 。5)施工合同管理。

  這是因為施工組織管理有著如此的職能、任務和內(nèi)容。因此,體現(xiàn)出施工管理與組織在建筑裝飾施工項目的各項工作中重要性與重要地位。

  伴隨著國家市場經(jīng)濟和改革開放的不斷深入, 裝飾行業(yè)已經(jīng)成為建筑業(yè)中的三大支柱行業(yè)之一,其在整個建筑業(yè)中所占的比重已越來越大。面對裝飾業(yè)市場競爭的加劇和行業(yè)的規(guī)范化進程,面對市場準入和行業(yè)的規(guī)范化進程,裝飾工程施工中施工管理工作顯得更加重要。

專業(yè)實習心得2

  時間飛逝,我已經(jīng)在xx度過了半年的實習時光。半年之中,我過得充實且快樂,每天都會有收獲。我很珍惜這次學習的機會,這段寶貴的人生經(jīng)歷我會牢牢銘記。

  初到xx,戴老師便為我們介紹了xx的教學安排。起初,我僅僅覺得這些課很有意思,但當我真正深入了解這些課時,才發(fā)覺每節(jié)課的巧妙之處。早上學生入校與老師打招呼、換鞋子、等待老師領進教室等行為都有其教學目的所在,在真實自然的情境中促進學生的人際互動、等待等等。接下來,我們學習了“知動評估”以及知動語文、數(shù)學、音樂、美術(shù)等課程。當老師們在講解知動的內(nèi)容時,我會有種特別棒的感覺,覺得老師們很厲害,把知覺動作與我們的教學相結(jié)合。我之前一直覺得在教小朋友“前后、大小”等諸如此類的知識時會很難,我找不到一種合適的方式去講解,小朋友也聽不懂,面面相覷,但聽了老師們將這些抽象的概念與知動相結(jié)合,每個不同能力階段的學生利用不同的方式去玩去感受去學這些概念,老師教得輕松,學生學得輕松,最重要的是學生能夠在這個過程中學會這些概念。還有一點感受頗深,那就是評估后的分析。當評估完小朋友時,我只看到了他沒有達成的目標,卻沒有進一步分析他為什么沒有達成這個目標,僅僅停留在了問題的表面。在看了知覺動作的評估分析之后,讓我感受到評估不僅僅是要了解學生的現(xiàn)有能力、他的潛能等,最重要的.是要看到他的問題是由哪些因素導致的,要追其溯源,究其根本,才能讓學生真正地成長。同時評估結(jié)束后在制定目標時結(jié)合了兒童發(fā)展地圖,把學生的基礎能力補齊打牢,使學生能夠更好地成長。

  在xx進行學習很重要的一點是在上課時,會有經(jīng)驗豐富的老師們幫忙看課以及每周三都有教學研討會,這樣就可以知道自己上課的不足在哪里,同時老師也可以針對你的問題提出解決方案。比如說,在帶學生做聽指令跪走拿物品的訓練中(如:聽指令拿雪花片或者麻將),但學生并不能區(qū)辨雪花片和麻將,因此,老師給予了協(xié)助,并運用了四段協(xié)助法的內(nèi)容。首先是給予身體的協(xié)助,在發(fā)現(xiàn)學生都可以的情況下,運用示范的方式,發(fā)現(xiàn)學生可以跪走將物品運送到指定的一側(cè)。然后用提示的策略,跪走放物品,然后跪走回來,在這個過程中我充分了解了四段協(xié)助法的做法。如果學生無法準確分辨雪花片和麻將,那么需要讓學生先認識該物品,想要學生認識物品,應該用區(qū)辨性較大的物品且給予學生感覺的輸入。比如,學生拿到梳子就給他梳頭發(fā)的感覺輸入,拿到毛巾就給他擦臉的感覺輸入,以至于學生在拿到梳子時就會想到梳頭發(fā)的這種感覺,逐漸地學生就可以認識梳子了。通過這樣的學習,我開始明白要怎么去教學生認識物品。

  我很喜歡xx每一個月的慶生會活動,它給學生以及家長提供了很好的展示自我的平臺。學生可以通過這個小舞臺提高自己的自信,家長也有機會與其它家長一起交流合作。同時不表演節(jié)目的小朋友也通過這個活動學會如何遵守規(guī)則,學會做觀眾。

  在xx的實習收獲不僅僅是知識上的,更重要的是老師們以身作則、潛移默化中感染你如何去做一名合格且優(yōu)秀的特殊教育教師。半年的時間說不上長,但在這半年中我所得到的收獲會一直指引我在特殊教育的道路上走下去,努力做好一名對得起學生的特殊教育教師。

專業(yè)實習心得3

  我是一名學前教育的在校學生,最近,學校安排我們回鄉(xiāng)實習三周時間。我愿與你分享我這次的幼兒園見實習的所見所聞及其一些自身感受。

  一、在思想上,重新認識了幼兒教育。在踏入竹園幼兒園之前,我腦海里的幼兒園就是老師帶著小朋友一起做游戲、學習簡單知識的場所,甚至于在之前參加的保育實習過程中,我也沒有將自己定位為一個幼兒園老師,而一直是以一個學生、學習者的身份自居。但這次,當我真正踏入這項工作當中參與實踐時,將自己定位為一個老師的角色時,我開始對它有了進一步的了解。幼兒教育是基礎教育的有機組成部分,是學校教育的基礎階段,也是人才成長的奠基階段。幼兒園的工作是:實施保育與教育相結(jié)合原則,對幼兒實施體智德美諸方面教育,促進其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部出發(fā)點和歸宿。通過這個任務在活動中制定不同目標,大大豐富和滿足了幼兒身心需要,真正使幼兒在生活中得到快樂、得到發(fā)展。因此,住院的孩子都是活潑的、向上的、精神抖擻的!

  二、在過程中,熱愛幼教這一職業(yè)。在見習過程中,每天面對一群嘴里總有講不完話的可愛孩子們,使我愛上了幼師這個職業(yè)。不僅僅是因為孩子們的可愛,更因為在竹園我感受到了一股濃濃的人情味兒。有一天早晨,我們班的孩子們排著隊走出教室去活動,我走在最后一個。因為天很冷,所以我一直在搓手哈氣,忽然走在最后一個的女孩子(蔣尹杰)停下了腳步轉(zhuǎn)身握著我的手說:瞿老師,我?guī)湍阄嫖婢筒焕淇﹡這是我媽媽告訴我的!在臨走前的一天,我們帶班的金老師對班里孩子說下周瞿老師她們就不來了,你們有沒有什么話想對她們說的呀?結(jié)果一大堆孩子跑上來嘰嘰喳喳的說個不停:老師要來看我們哦~你要是來的話我就給你吃糖這一件件與孩子們一起發(fā)生的小事兒都讓我深深地感受到了一股濃濃的人情味兒,讓我明白在關心別人的同時也在被關心著,這是何等的幸福。∥矣惺裁蠢碛刹蝗釔圻@一份職業(yè)呢?

  三、在實踐中,成長了許多。見習第一周的前三天,金園長為我們安排了觀看大中小各年齡段班的孩子上課,這讓我們更多的了解到不同年齡段孩子們的.特點,之后便進入了指定的班級加入其一日活動。第二周我被安排到兩節(jié)課的任務,這對于我一個新手而言,是一次巨大的考驗,因此心里不免有些緊張。于是開始認真詳細地備課,并詢問了多方意見,盡一切努力把課上好。上完課后心里不禁松了一口氣,并沒有想象中的糟糕,我的課得到了老師的肯定,但同時老師也負責地給我指出了許多細節(jié)方面的問題,我對此進行了反思總結(jié),因此在第二次上課時,效果明顯好很多。我就是在一次次活動中,慢慢發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)問題、反思問題,不斷克服困難、總結(jié)經(jīng)驗。就是這樣在實踐中,我成長著!

  四、在細節(jié)里,學會了感恩。兩周的時間真的不長,但卻很難忘!被孩子當老師、姐姐般尊敬著,被園長、老師、阿姨們當晚輩一樣照顧著,我很幸運也很幸福!在此,我要感謝我的指導老師(金老師和陸老師),從她們身上我學到了許多書本上學不到的東西:耐心、愛心、熱心;感謝保育員阿姨對我們的照顧:在下雨天把自己的傘借給我們;在閑暇時間提醒我們多喝水預防感冒;同時也要感謝金園長給我們提供了如此優(yōu)秀的實踐基地;最后我還要感謝我們班這群可愛的孩子們的陪伴,謝謝你們讓我兩周的見習生活如此絢麗多彩!

  在這里再次向你們道聲:謝謝!在以后的日子里,我會更加努力學習、工作,爭取早日成為一名合格、優(yōu)秀的幼兒園教師!

專業(yè)實習心得4

  轉(zhuǎn)眼,實習已近尾聲,心中諸多感受盤繞。匆匆的兩個月在手指間輕松地滑過,回頭翻看這兩個月的每一天,滿滿的全是充實忙碌的身影和沉甸甸的收獲。還記得,入黨宣誓時,我曾說過我是黨的一塊石頭,哪里需要,就往哪搬。如今,我在安龍學校的實習經(jīng)歷,也可以用這樣一句話來形容。

  教學工作篇:

  近兩個月的教育實習已經(jīng)結(jié)束了,這短短的兩個月實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責任。同時,也使我的教學理論變成教學實踐,使虛擬的教學變成真正的教學。第一次來都江堰,一切都是那么陌生卻又新奇。第一次踏步安龍學校,周圍一片片起伏的山巒,綠樹環(huán)繞,郁郁蔥蔥。我深深的呼吸,覺得空氣中的小分子都是甜蜜蜜的。我對這一片土地,有著陌生而又熟悉的感覺,這樣的感覺預示著接下來的工作定會非常的順利。安頓下來后,我開始了作為一名頂崗老師的工作。首先是對實習學校有初步的了解,比如學校中考目標(我頂崗的班級是九年級畢業(yè)班)、學校日常教師會議時間、學校的考勤制度、學校的賽課情況等等。安龍學校的畢業(yè)班一共有兩個,九一班是快班,班上的所有同學都是很有把握考上重點高中的。而且校方對這個班的英語非常重視,所以我也有著比較大的壓力。日常的全體教師會議安排在每周一的中午,英語小組的小組會議沒有固定的時間,一般是兩周一次。非班主任的任課老師一般每天8:30到校,下午4點鐘過后離校。(有早自習和晚自習的老師另當別論,班主任早上7:30左右到,下午5點過后才能離開)其次是對所帶班級的學生進行初步了解,和學生的首次見面是在吳老師(我的置換老師)引薦下,然后通過日常的作業(yè)考試情況逐步了解班上學生英語學習情況。再次是聽課。現(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是為了學習知識;現(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的不一樣,聽課的注意點就不一樣,現(xiàn)在注意的是老師上課的一般步驟、操練手法、作業(yè)布置技巧、評價方法等等細節(jié)。接著,根據(jù)在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的,再根據(jù)具體的教學目的和學生的學習情況備課,試講。經(jīng)過幾天的準備,在眾多老師的幫助下,終于完成了準備工作,可是試講并不成功,因為教學沒有有效的和學生學習過的知識結(jié)合,我的上課內(nèi)容本身可能沒有太大的問題,但是卻脫離了整個課本,而且自己也不能很連貫的完成整個課堂。為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校和指導老師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,積極向其他老師學習,多多向人請教,在楊老師(安龍學校給我安排的指導老師)的指導下,并在聽了同類課程的.公開課之后,修改自己的課件和教案,終于得到了指導老師的肯定準備走上課堂。這次課堂,得到安龍學校上至羅校長、郭校長、周校長等領導下至所有英語組老師的關注。剛開始由于經(jīng)驗不足和應變能力不強,課堂出現(xiàn)了很多問題。如:由于講課太快,沒有給學生留下作筆記的時間;由于講課不熟練,上課時沒有好好關注學生,針對出現(xiàn)的問題,指導老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間給學生作筆記,上課要多關注學生,對于不專心的學生要注意提醒,并且還指出了教學過程中沒有注意的很多細節(jié)問題。課后,大家都給了我很大的鼓勵和肯定,同時給我提出了很多實用的上課技巧,我對此非常感激,這也給我我極大的信心和勇氣繼續(xù)我的九年級教學工作。實習的前段時間,每一節(jié)課楊老師都認真地聽我講課,并且提出了很多作為一個經(jīng)驗豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束,我都根據(jù)楊老師的建議修改課件和教案,不斷地完善。隨后,兩個月的教育工作有條不紊的進行著,雖然中途有不少的小問題,但是總體還是比較令人滿意。

  班主任工作篇:

  我的班主任工作實在實習即將結(jié)束之際進行的,對于班上的同學的情況我也基本了解,因而實習工作也算得心應手。在原班主任唐老師的指導下,我主要做了以下工作。

  日常工作方面:在這短短的幾個星期里,我主要是監(jiān)督學生的學習、紀律、課間操以及衛(wèi)生,具體安排為:

  1、每天堅持7:50之前到教室督促學生讀書和做衛(wèi)生,監(jiān)督早讀紀律及做好考勤工作。

  2、在課間操和做眼保健操時,到班上監(jiān)督學生做操。

  3、課間時間常到教室與學生聊天解答疑難問題,了解學生的情況,并指對學生的問題進行輔導,鼓勵學生。

  當實習班主任的期間,我意識到,作為一名班主任,不僅要管理好日常秩序,提供一個良好的學習環(huán)境,而且要時刻關注學生的思想動態(tài)、內(nèi)心情感世界,這些并不容易做到。比如,班上有一個男同學,成績原來是名列前茅的,但是近兩周上課開始走神,半期考試也落后了十多名,我在唐老師的指導下對該學生做了一次思想工作,效果還是比較理想;另外有一名女同學,因為身體原因,不能參與到課間操和體育運動中,我也積極的與校方和體育老師溝通,最后校方和體育老師同意該同學可以不參與日常體育活動。做好班主任工作需要三個心:愛心、恒心、責任心。一個負責的班主任往往會帶來一個非常團結(jié)、成績優(yōu)異的班集體。非常感謝唐老師對我的悉心教導。

  臨近結(jié)束,很舍不得這些可愛的孩子。生活中的點點滴滴,盤旋在我的腦海,此處我不能詳細的將我生活中的細節(jié)表現(xiàn)出來,但是我知道那些快樂都非常真實地存在過,我永遠也不會忘記。再次感謝安龍學校各位領導和老師對我的指導和幫助,這兩個月的經(jīng)歷,對我有著非凡的意義,我受益良多。真心的祝愿所有安龍的孩子們,學有所成,實現(xiàn)自己的理想和價值。

專業(yè)實習心得5

  隨著會計制度的日趨完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也就應嚴于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強的會計工作的操作潛力。于是,這個學期老師給我們安排了三周的實訓時間,我有幸進入永康麥特爾金屬制品有限公司財務部開始自己的實訓生活。此刻該公司已呆了將近21天的時間,在這短暫的期間,在指導老師的帶領下,逐漸對公司的業(yè)務操作流程有了必須的認識和掌握。

  實訓剛開始的第一個星期,帶我的郎經(jīng)理給了我一大堆會計憑證,整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦。梁啟超說過:凡職業(yè)都具搞笑味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,我也靜下心來看每一筆憑證。郎經(jīng)理還告訴我說做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

  看了一個星期的會計憑證后,我開始負責做會計憑證,我覺得其實會計憑證的填制并不難,難的是分清哪些原始憑證,就是各種各樣五花八門的發(fā)票。在做了上月份的會計憑證后,感覺計算的工作量十分的大,數(shù)據(jù)也不像我們平常做的作業(yè)那樣一般都是整數(shù),有些程序上面也和我們學的有差別,在實際做帳的時候是要經(jīng)過必須的歸類的,有時候一大串應付帳款下來,要讓它借貸平衡都能夠讓我查一個下午,這也讓我體會到了做為財會人員仔細是多么的重要。

  學習完制作憑證,學習編制報表,實訓單位全部使用的是會計電算化,使用的是銀色新中大軟件,于是在朗經(jīng)理身邊也學了不少會計電算化的資料。如如何建賬,制憑證,審核,出報表等一系列流程。很遺憾的是一個月的實訓很快就結(jié)束了,好多東西我還沒有學到,比如做所得稅報表,填總分類等。

  在實訓期間也讓我明白了一些書本上學不到的東西,例如說增值稅專用發(fā)票不像我們通常的保留兩位小數(shù)而是需要保留6位小數(shù)。這是我從來不明白的`。因為我實訓的公司是對外貿(mào)易的,一些電動工具及配件都是銷往國外的。剛好國家在上月份出臺了新政策降低了出口退稅的百分比,這使我們公司遭受到沉重的打擊,甚至有些定單已經(jīng)是虧本經(jīng)營了。這一事件我感受到了國家政策與一個企業(yè)的發(fā)展是息息相關的。做為我們財會專業(yè)人員的工作范圍不僅僅僅是記帳,算帳,報帳,那么簡單,了解國家的政策趨向也是十分重要和有必要的工作之一。這能夠使企業(yè)避免一些不必要的損失和掙取更大的收益。

  這次實訓是有益的,它讓我明白自己在什么方面有欠缺,還需要加強,使我在以后大二,大三的學習更加有目標,也為我以后踏入社會工作準備了很多良好的知識與經(jīng)驗。

專業(yè)實習心得6

  1.實習目的:

  生產(chǎn)實習是我們機電學院工業(yè)工程專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,并作為一個獨立的項目列入專業(yè)教學計劃中的,***工作心得報告。其目的在于通過實習使學生獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實際,擴大知識面;同時專業(yè)實習又是鍛煉和培養(yǎng)學生業(yè)務能力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)當代大學生具有吃苦耐勞的精神,也是學生接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑,逐步實現(xiàn)由學生到暑期實習的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實際知識,對我們學習后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基矗

  2.實習時間:

  7月2日—7月4日集訓,分發(fā);

  7月7日—7月25日軍訓的心得體會實習

  7月26日—7月31日提案改善計劃書擬定及撰寫;

  8月1日-8月18日初選入圍提案修改及復選;

  8月19日-8月22日poster展示展板制作及交流發(fā)表大會展示

  3.實習地點:***科技集團

  集團簡介

  ***科技集團創(chuàng)立于1974年,在總裁郭臺銘先生的領導下,以前瞻性的眼光與自創(chuàng)顛覆電子代工服務領域的機光電垂直整合“ecmms”商業(yè)模式,提供客戶囊括共同設計(jdsm)、共同開發(fā)(實習心得)……全球運籌及售后服務等等之全球最具競爭力的一次購足整體解決方案。主要產(chǎn)品有:destroyer(主板)-amd平臺的首款星際帝國游戲狂熱者的'主板;100%全固態(tài)電容和鐵素體電感,熱導管散熱技術(shù);支持hda7.1聲道,采用rtlalc885音頻解碼芯片,信噪比達100db;采用了低esr電容,體現(xiàn)完美的音頻性能;支持3顯卡sli技術(shù);4根pciex16,擴展多路視頻輸出;支持2個esataii接口;雙暑期工廠設計;集成雙千兆硬網(wǎng)卡;通過微軟vistapremium認證…

  集團多年來致力于研發(fā)創(chuàng)新,以核心技術(shù)為中心,包括:納米技術(shù)、綠色制程技術(shù)、平面顯示器技術(shù)、無線通訊技術(shù)、精密模具技術(shù)、服務器技術(shù)、光電/光通訊技術(shù)材料與應用技術(shù)及網(wǎng)絡技術(shù)等,心得體會《***工作心得報告》。集團不僅具完善的研發(fā)管理制度,更在工廠實習管理上努力耕耘,積極地以提升華人之國際競爭力為己任;截至20xx年底已在全世界共獲超過15,300件專利,因此集團不僅在暑期實習麻省理工學院的全球年度專利排行榜(mittechnologyreview)中,是全球前二十名中惟一上榜的華人企業(yè)。也因如此,才能被美國財富雜志評鑒入選為全球最佳聲望標竿/電子企業(yè)15強,并成為全球惟一能在過去五年持續(xù)名列美國商業(yè)周刊(businessweek)科技百強(it100)前十名的公司!

  企業(yè)愿景

  在對3c電子產(chǎn)品有著有朝一日將會成為全人類工作及家居生活不可區(qū)分的一部分之信念引導下,郭臺銘總裁在1974年以等值約美金三千元資金、對機電技術(shù)整合的執(zhí)著及前瞻性的“全方位成本優(yōu)勢”概念創(chuàng)辦了***。因此***自始的企業(yè)愿景就是透過提供全球最具競爭力的“全方位成本優(yōu)勢”使全人類皆能享有3c產(chǎn)品所帶來的便利生活。

  全球布局

  ***是全球3c代工領域最大又成長最快的國際科技集團,主要上市成員已于亞洲及歐洲的證交所、香港證券交易所及倫敦證券交易所掛牌交易,集團全球總市值超過700億美元,布局橫跨歐、美、亞三大洲,員工總數(shù)超過20萬人,并全球共取得超過15,300件專利。

  核心競爭力

  ***之所以能由十多年前名不經(jīng)傳的地區(qū)企業(yè),經(jīng)由“在壓力中***創(chuàng)新、在成長中勉強傳承、在運氣中連番躍升”的考驗,銳變成當今全球3c代工服務領域的龍頭,不僅是靠著***無以倫比的執(zhí)行力及全體員工的共同努力,亦是因為集團的核心競爭力——獨步提供的五大產(chǎn)品策略及自創(chuàng)的垂直整合商業(yè)模式。

  五大產(chǎn)品策略:速度、質(zhì)量、工程服務、彈性、暑期工廠。

  ***在總裁郭臺銘先生的領導下,多年來致力于提供全球最具競爭力的“全方位成本優(yōu)勢”給全球3c產(chǎn)業(yè)的領導品牌廠商。如今,在全體同仁的努力下,集團的策略伙伴客戶皆享有全球最優(yōu)化的速度、質(zhì)量、工程服務、彈性及成本等“全方位成本優(yōu)勢”;也因如此,郭總裁被美國商業(yè)工廠實習選為亞洲創(chuàng)業(yè)家之星,并譽為“代工之王”。

  自創(chuàng)的垂直整合商業(yè)模式:電子化-零元件、模組機光電垂直整合服務

  全球3c代工產(chǎn)業(yè)向來分為兩大壁壘;一是以cem、ems及odm等為主的電子工程背景模式,一是以模具/零元件為主的機械工程背景模式。***郭總裁在多年致力于提供“全方位成本優(yōu)勢”下,自創(chuàng)出全球獨門的電子化-零元件、模組機光電垂直整合服務商業(yè)模式,簡稱ecmms。

  ecmms為機光電垂直整合的一次購足整體解決方案,舉凡模具、治具、機構(gòu)件、零元件、整機至設計、生產(chǎn)、組裝、維修、物流等等服務均涵蓋在內(nèi)。在ecmms的運作下,集團的華南新員工培訓心得體會不僅是全球最大的3c制造基地,更是全球最短的3c供應鏈!也因如此,ecmms模式不僅被亞元雜志譽為簡歷表doc企業(yè)策略,更被國際同業(yè)尊為相競模仿的典范。

專業(yè)實習心得7

  轉(zhuǎn)眼間四年的大學生活就要結(jié)束了,開始感覺到應該為自己踏入社會做些準備了,對于游山玩水,泡網(wǎng)生活,這些悠閑自得的日子,只能暫且擱下來了。為了將來有一個更好的動漫行業(yè)的工作,我和幾個同學來到xx動漫設計有限責任公司,一邊學習,一邊實習,參與一些項目的xx動漫動漫學習和制作,因為之前在學校學的東西都太過于局限性,與實際的工作還差很遠,加上自己的專業(yè)能力又遠遠達不到公司所要求的水平。所以還是很緊張的,希望通過這次機會,能使自己的專業(yè)基礎更加的扎實,專業(yè)能力進一步提高,多接觸些實際性的東西,為將來真正參加工作打下一個良好的基礎。即將面臨畢業(yè),既然選擇了動漫這個專業(yè),就要好好去學動漫xx和其他軟件、在大學里學的知識到實際工作組卻不知道怎么運用,因此我非常珍惜這次實習機會,在有限的時間里加深對動漫的進一步了解。

  找出自身的不足,努力提高自己的制作動漫的能力。剛進動漫公司的時候不知道該做什么,xx影視動漫涉及的知識面實在太廣,自己在大學里學的那些只是三腳貓的功夫,在動漫商業(yè)領域根本沒有用武之地。所以只能學習,了解一些動漫的制作流程。接下來的日子里,我們就開始練習手繪,傳統(tǒng)動漫行業(yè)關鍵是要看手繪功夫,線條要流暢,動作要連貫,速度要快。要達到這些要求不是一朝一夕能夠練出來的。不僅要花時間練習,要花大量精力去學習,手繪是基礎,是每個從事動漫行業(yè)的人必須掌握的。慢慢的我又開始接觸到三維影視動漫、后期等,隨著計算機三維影像技術(shù)的不斷發(fā)展,三維圖形技術(shù)越來越被人們所看中。

  三維動漫因為它比平面圖更直觀,更能給觀賞者以身臨其境的感覺,尤其使用于那些尚未實現(xiàn)或準備實施的項目,使觀賞者提前領略實施后的效果,三維動漫,從簡單的幾何體模型,如一般的產(chǎn)品展示,藝術(shù)品展示,到復雜的人物模型,三維動漫從靜態(tài)單個模型的展示到動態(tài),復雜的'場景,如房產(chǎn)酒店三維漫游,三維虛擬城市,角色動漫,所有這一切,動漫都能依靠強大的技術(shù)實力為您實現(xiàn),這些更增強了我的興趣愛好,一定要努力學習三維動漫,我也決定了自己的目標和方向就是三維動漫。這段時間的實習對我來說收獲不少,我自己感覺在xx__動漫培訓知識,三維影視動漫行業(yè)的技能,與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。總體來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和提高。不管怎樣,想投身xx__動漫培訓xx培訓學校動漫事業(yè)中,單靠這段時間的實習是步行的,還需要我在平時的學習和工作在一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。

  動漫學起來是很有意思的,但真正在xx__動漫培訓xx培訓學校的工作起來就很累人的,既然選擇了就不會后悔,更不會泄氣,一定會努力搞好這門專業(yè)。我們面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正的走好,F(xiàn)階段在中國,3D技術(shù)在建筑領域得到了最廣泛的應用,早起的建筑動漫,因為3D技術(shù)上的限制和創(chuàng)意制作上的單一,制作出的建筑動漫就像是簡單的跑相機的建筑動漫。

專業(yè)實習心得8

  在省幼兒園實習一個月,對幼兒園工作的各個方面都有一定的了解。時間不長,但能極大地促進我們實踐能力的提高,理論知識的豐富,個人對學前教育的理解。

  通過實習,我更直接地接觸了幼兒園和兒童的日常工作,這對我們的學前教育學習者在實踐和理論上都有很大的豐富,促使我們思考理論和實踐的結(jié)合。通過親自帶領班級開展教育活動,組織游戲和體育活動,我意識到作為一名學前教育工作者,我應該是多么足智多謀。這也是我以后學習的指導原則。

  通過實習,感覺自己各方面的能力都有了很大的`提升,這也是有賴于導師和幼師的批評和指導,提出了很多有價值的意見。比如在組織活動中,與幼兒溝通,獨立實施教育活動,處理幼兒之間的小矛盾等等。這些都是非常具體細致的進步。雖然實習讓我體會到了工作的艱辛,但也很有樂趣,能夠鍛煉自己的能力,提升自己,所以心理很踏實。

  實習期間,我為自己的成績感到高興。雖然每天情況不一樣,有些新的小問題要處理,但是每天我都在進步,就像老師說的:每一次活動都是你的成果,因為你獲得了幾分鐘的經(jīng)驗。的確,時間越晚,處理相關問題越熟練,不像當初那么盲目。

  一個月的實習,和幼兒園零距離的接觸,讓我體會到了崇高的事業(yè),讓我膚淺的認識變得具體而深刻。每個孩子都是含苞待放的蓓蕾。做一個好的園丁,我要努力,我會繼續(xù)努力。

專業(yè)實習心得9

  1.為期三月的xx屆環(huán)境工程專業(yè)實習在xx年3月底結(jié)束了,回憶這充足的三個月時間,要我知道了很多很多關于我們環(huán)境工程專業(yè)的職業(yè)知識和職業(yè)技巧。在胡老師的帶領下,在主任,師傅的幫助下,我了解了很多關于的排污許可,各種檢測,各種辦公用具的技巧。接觸并知道了很多國家標準的文件,早期的時候幾乎每天泡在了國家標準的文件里,也要我知道了我們國家在這些關于環(huán)境的地方也是做了很多的規(guī)范準則和技術(shù)準則。我也在環(huán)評部門自己打了幾份關于環(huán)評的初稿,要自己對這一份工作有了一定的了解與基礎,在檢測部也認真對非甲烷總烴這一塊項目的檢測有了深入了解,在實習的這三個月中,幾乎每天都在學習關于環(huán)境的知識,收獲真的很大很大!

  2.當然,雖然實習收獲滿滿,但是也會有或多或少的遺憾,對于環(huán)評報告的`撰寫可以說接觸的還是太少了一點,沒有對寫環(huán)境影響評價及環(huán)境應急預案的方法和內(nèi)容有更深入的了解,覺得自己在這一塊還是太淺顯了。

  3.雖然完成了這一次的xx屆環(huán)境工程專業(yè)實習。但是對于我來說,還只是剛剛開始,下一步對于環(huán)境這一方面的學習還在繼續(xù)著,準備再去找一家有關于環(huán)境的公司,想要在工作經(jīng)歷上再拓展拓展。然后可能會嘗試去考環(huán)評工程師的職稱,為了以后更好的發(fā)展,這一年的整體還是會以增強自己的職業(yè)水平為主。希望今年可以功夫不負有心人,為將來的發(fā)展打下結(jié)實的基礎。

  4.學校在畢業(yè)前夕的實習對我們今后走向社會有了一個很好的緩沖帶,可以讓我們一畢業(yè)不用迷茫,對比于其他專業(yè),我們專業(yè)有著更長的實習期,也是極好的。個人覺得可以在大二或者大三期間也可以加設實習任務,讓我們進入社會有充足的經(jīng)驗。

  5.胡老師的浙江致立環(huán)保技術(shù)有限公司可以說非常的適合我們?nèi)W習,胡老師為人和藹,同事之間和睦相處,有較強的專業(yè)性,對我的幫助很大。

專業(yè)實習心得10

  《攝影測量學》是測繪工程專業(yè)重要的專業(yè)課程。按照培養(yǎng)目標和教學大綱的要求,本課程進行了一周的課程實習。旨在透過本次課程實習來加深對攝影測量學的基礎理論、測量原理及方法的理解和掌握程度,切實提高同學們的實踐技能。并到達將所學的各章節(jié)知識融會貫通,基本能夠綜合運用已學知識來解決一些實際問題的目的。要求每位同學在實習老師的指導下能獨立完成各項實習資料,尤其應熟練操作各種攝影測量儀器,掌握解析攝影測量的全過程,了解數(shù)字攝影測量的主要資料及發(fā)展趨勢。

  本次實習院領導予以足夠的重視和精心的安排,老師調(diào)節(jié)好各個方面的關系,給我創(chuàng)造最好的實習環(huán)境。在第一天的實習動員會上,_老師就本次實習的好處、要求實習注意事項等方面作了明確的闡述,同時,也就本次實習資料和實習步驟作了說明。在其后的實習過程中,學生實習目的明確、主動用心、不怕吃苦、勇于承擔重任,這些現(xiàn)象說明本次實習動員會起到了很好的效果,是順利完成實習的基礎。隨著攝影測量與遙感技術(shù)蓬勃發(fā)展,同學們對攝影測量學產(chǎn)生了濃厚的學習興趣,激發(fā)他們的學習熱情,紛紛表示要好好珍惜這次難得實習機會,盡量學到更多得有用東西,充分感受測繪科技發(fā)展帶來的革命性的變革,為今后走上工作崗位奠定堅實基礎。透過本次實習,我們更加認識到攝影測量學要有扎實的理論知識和熟練的軟件操作潛力。

  為使學生明確本次實習的總體任務及每一實習項目具體的作業(yè)程序、作業(yè)方法,指導教師在各項實習資料開展之前進行集中講解,做到任務明確、過程清晰;實習過程中,分組指導和定期集中討論相結(jié)合,啟發(fā)學生解決作業(yè)中出現(xiàn)的實際問題。本次實習不僅僅使學生理論知識得到鞏固、操作潛力得到加強,同時也使學生運用知識的潛力得到提高。

  在實習過程中不免出現(xiàn)些錯誤和困難,但是我們都沒有因此而放棄。我個人覺得在實習過程中細心是十分必要的,例如在選取同名點時,一不留意就有可能將同名像點找錯。還有在影像匹配后修改時,如果我們不細心,在沒有保存我們成果的狀況下就關掉了窗口,我們的成果就會因我們的粗心大意而失去。所以我認為養(yǎng)成一個細心嚴謹?shù)膽B(tài)度是十分必要的,這將減少一些不必要的錯誤和損失。其實,我覺得本次實習沒有什么個性困難的地方,只要大家能夠做到認真細心,我們的實習就會很順利。

  本次實習讓我深深體會到,理論指導實踐這一真理。在本次實習中,我發(fā)現(xiàn)我們要做的工作其實很簡單,只要點擊有關的按鈕,計算機就自動幫我們完成要做的工作了。但是,如果我們沒有扎實的基礎知識,就無法正常并順利地操作計算機去完成我們要的指令操作。當我們再次遇到類似的問題時就無法解決了。對于我們來說,如果只有理論知識,而實踐操作為零,那也只是紙上談兵;但是指揮操作,不懂理論知識,那也不能獨立完成工作。所以,我們要好好學習理論知識,這樣才能指導實踐,加強我們的動手潛力。將來畢業(yè)了,才能是個合格的測繪工作人員。

  時間飛逝,五天的.實習就這樣結(jié)束了。雖然只有五天的實習,我從中學到了許多在課堂中無法學會的指示,理解了許多在課堂上無法理解的知識。很珍惜這五天的實習,讓我更加清晰的認識了攝影測量學這門學科,進一步了解了相關軟件的操作和使用,鍛煉了我的動手潛力。最后,很感謝老師給我們帶給的實習機會,每一天不辭辛苦的陪伴著我們,給我們技術(shù)上的指導,生活上的管理。雖然,本次實習在學校機房,但依然當不住寒冬的侵襲,老師這樣陪伴著我們,讓我很感動。我明白只有優(yōu)秀的實習報告與成果才能回報老師的辛欣工作,與默默付出。我相信,我的實結(jié)會讓老師得到安慰,覺得一些付出都是值得的了。在今后的工作和學習中,這次實習會給我源源不絕的動力和力量,我相信我會更加自信的應對今后的生活和工作,更加努力的學習和工作。

專業(yè)實習心得11

  突然發(fā)現(xiàn)來定州實習兩個月了,原本以為很漫長的歲月已過去了五分之一。這一個月里,我真是充分體驗了什么是酸甜苦辣。日子一天一天的過著,感覺自己也越來越像一名正式的數(shù)學老師,每天備課,講課。布置作業(yè)。一切都好似沿著正常的軌跡行駛著。

  記得第一次面對一百多個調(diào)皮可愛的哈孩子時,慌了神,手無舉措,在學校學的一些方法在他們面前實施,只想逃開。鼓起勇氣站上講臺的時候,一股神圣的力量支配著我,突然自己心中的`忐忑消失一空,侃侃而談。心目中的第一節(jié)課是那么的完美,在我心目中,孩子也是那么的安靜,那么的完美。錯錯錯,一切都是錯覺,但又那么的真實,第一節(jié)課的狀態(tài)終究只是鏡花水月。孩子們的新鮮感過去后,我終究是沒法找回第一節(jié)課時的那種課堂。

  回頭翻看這一個月的每一天,滿滿的全是充實忙碌的身影和沉甸甸的收獲,感悟,很幸運選擇了頂崗實習,不僅鍛煉了自己,也使生活充滿樂趣,驚喜,有滋有味!

  在頂崗期間我感覺到對待學生還是要嚴格一些,現(xiàn)在學生缺了一種奮進和嚴格要求自己的精神,有候你不打擊他們,他們都不清楚自己到底有幾斤幾兩,總以為自己很牛。但這個打擊的力度又要適度,要去顧及學生的承力,說話又不能太傷他們,不說重一點話對他們又不起作用,說重了有怕他們受不住。真的很難辦,無從下手,只能感嘆說話是一門藝術(shù)。

專業(yè)實習心得12

  一、實習動機:學習了新聞專業(yè)有一年半的時間,對以后能從事記者職業(yè)非常榮幸,也十分熱愛,甚至可以說是更多的是憧憬。通過對新聞寫作和新聞理論以及新聞編輯學的學習,有了一定的理論基礎,但是似乎理論缺少了實踐也不甚完美,有時甚至只能是空談。于是在本學期的實習階段,想通過自己的實踐將這些理論與實際的應用相結(jié)合,在新聞采編的的實踐過程中提高自己的能力,特別是新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。在電視臺實習的過程中,通過切身實地的參與,增加對電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個過程的認知和把握,增加對廣播電視的知識,以期能為以后從事新聞職業(yè)打下更好的基礎。

  二、實習目的:了解報紙出版的過程、學習新聞寫作的采編流程,對其進行分析,并結(jié)合所掌握的理論達到提高自己對新聞認識的目的。通過切身實地的參與,增加對電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個過程的認知和把握

  三、實習任務:新聞采編和欄目策劃以及錄制

  四、單位概況

  1、基本情況:位于北京市朝陽區(qū)南磨房路29號旭捷大廈 (中華新聞報社)

  北京海淀區(qū)萬壽路乙十五號南樓二層(中國教育電視臺)

  2、單位簡介:《中華新聞報》是中華全國新聞工作者協(xié)會主辦的中央級媒體,創(chuàng)刊于1993年5月5日。作為全國新聞行業(yè)的權(quán)威性報紙,中華新聞報的定位是:立足傳媒界、報道傳媒界、服務傳媒界、開拓界內(nèi)外。由于覆蓋了全國各地的報刊、電視臺、電臺、有線電視臺、網(wǎng)絡媒體、新聞傳媒教育部門、新聞傳媒研究機構(gòu),以及黨政機關、企事業(yè)單位的宣傳廣告部門、廣告中介單位、傳播策劃公司、新聞器材產(chǎn)銷企業(yè)等,中華新聞報被譽為“媒體中的媒體,新聞中的新聞”。

  中國教育電視臺(CETV)創(chuàng)辦于1986年,是國內(nèi)唯一的國家級專業(yè)電視臺,隸屬于教育部,接受國家廣電總局的行業(yè)指導。

  五、初步認識:報紙是一種輿論工具,它對于社會輿論導向產(chǎn)生重大影響,特別是在我國社會經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型和攻關階段。報紙內(nèi)容堅持的四個基本點——時政新聞是支點,娛樂新聞是亮點,社會新聞是賣點,經(jīng)濟新聞是看點。我有幸在《中華新聞報》的時政專題部,能夠多的了解社會的現(xiàn)狀和表象。電視有聲色全貌的優(yōu)勢,通俗易懂,受眾范圍較廣,所以在輿論引導和信息傳遞以及教育作用方面的作用更明顯,實習期間,我在教育電視臺的.《公益》(《點燃希望》)和《孕嬰專家》以及新創(chuàng)辦的《奇羅星》欄目組學習過一段時間。給我印象最深的是在《奇羅星》的策劃和拍攝過程,真正體會到了作為一個電視人的辛苦,希望它在七月份順利播出。

  六、實習狀況和感受

  從2月17日到6月1日,我在《中華新聞報》《中國教育電視臺》進行了三個多月的實習。

  第一天到日報社時政專題部報到時,心里有點忐忑不安,看到編輯記者來來去去的忙碌身影,不知該從哪里入手。部里幾位老師都很熱情,為我倒水,遞給我報紙看,跟我聊天,很快消除緊張,讓我大膽的想融入這個新的集體。

  接,有價值的新聞線索,需要及時的記錄,然后跟老師商量是否值得采寫,如何采寫。新聞最容易忽略的是一些事實細節(jié),比如人物、地點、時間必須有確鑿的事實依據(jù),否則可能會引起不良后果。打電話四處查找知情者,確認信息的可靠性和真實性。

  為了能我更全面地了解新聞報紙出版工作的全貌,報社領導安排我在采訪、編輯、出版、校對、發(fā)行等部門工作,使我受益匪淺。

  有時出去采訪,有時坐在報社的電腦前,瀏覽新聞,敲打著鍵盤,記錄下自己當天采訪來的新聞。

  四處奔波,有時也跟著記者出去采訪。記憶最深的是在山東德州跟老總出差的一次,那次我們要做的新聞基本資料都差不多,完全可以及時趕回去,準備寫稿。我們副主編劉立杰老師對我說:走,出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看有沒有可作的。就這樣,我們倆開著車在德州武城縣的郊外亂轉(zhuǎn),沒有線索。老師說,你注意看溝里有沒有污水,這樣就可以發(fā)現(xiàn)隱蔽的化工廠。說也奇怪,還真的讓我們倆發(fā)現(xiàn)了,一條臭水溝,但是看不到排水口,正當我們站在旁邊拍照發(fā)愁的時候。兩位下地干活回來的老鄉(xiāng)把車停在我們旁邊,告訴我們排水口的具體位置。就在我們記錄現(xiàn)場情況的時候,陸續(xù)有老鄉(xiāng)過來主動告訴我們化工廠的情況和他們深受其害的感受。這條新聞完全是掃出來,這次經(jīng)歷告訴我:新聞不是沒有,只要你肯找,就一定會有的,而且會是很精彩的新聞。

  熟悉環(huán)境,先把工作組的人交流交流。我們老總給我們實習生每人一份人員的名單,包括在外面的記者站的成員,要求我們熟記。其實,當每位老師來報社的時候,你都能很熱情很準確的喊對他們的名字,這會很快拉近你們的距離的。

  在欄目組,有些工作可能我們不是很懂,但是也要積極主動地爭取參與進去。來到欄目組當天,張老師告訴我,既然你來學習,那有什么事情,你就多參與一下,希望等到你實習結(jié)束的時候,能夠覺得學到了點什么,沒有白來。

  欄目拍攝的時候,我覺得最辛苦的就是主持人和攝像老師。主持人有時候要重復好多遍臺詞,天氣冷也要穿著服裝,有時候在戶外一站就是一天,還要保持表情和音色,等到拍完的時候,他們已經(jīng)是又累又冷了。攝像老師要跟著臺上的小朋友跑,搖臂老更是不斷要左右動,還要上下動,一遍遍的重復,直到導演說PASS了。

  實習期間勤快和積累人脈很重要。實習生剛走出大學,所欠缺的,是社會經(jīng)驗、職業(yè)素養(yǎng)以及一些基本的工作技能,所以實習生必然會從接電話、發(fā)傳真這種基本的工作做起。要真正要學到東西,不僅要從點滴開始累積,更要發(fā)揮自己的主動性,多觀察,不斷地發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己能做的工作,循序漸進地進入工作體系。最大的實習心得,就是要利用實習的機會,想清楚自己要走的路,趁著實習多聽多看多認識人,提高求職的綜合素質(zhì)。人際關系的處理也是頭等大事,和讀書相比,實習常常能得到一些寶貴的人脈資源,這些都要好好把握,以后都可能有助于求職。

  三個月的實習讓我受益匪淺。剛進報社聽到老師的第一句話就是:做新聞就是要多聽多看多想多感受,還要耐得住寂寞。當時我理解的很淺顯,但通過這三個月時間的磨練,我知道這一句看似簡單的話所含概的東西很多。所謂多聽多看多感受在我現(xiàn)在的理解,對于新聞而言,就是掌握事情詳盡準確的信息,挖掘事情和任務背后的東西,探究事件的內(nèi)涵和本質(zhì)。所謂耐得住寂寞,就是要有耐心,細心,決心。

  報社的總編室里有一句話我印象很深:做媒體中的媒體,新聞中的新聞。我覺得這句話十分有道理。作為中國記者協(xié)會的機關報,它存在的意義不僅僅是做新聞,更多的要有鞭策,作用,要敢于做媒體的先鋒。首先,新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個方面:第一,必須符合新聞的內(nèi)涵,即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮它是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。第二,必須從全局出發(fā)采寫新聞。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負面的,記者的作用是引導輿論導向,要想辦法把新聞的負面效應降到最低。第三,要關注民生,貼近生活,替老百姓說話辦事。在我看來,這是老百姓需要的新聞,也是媒體存在最重要的作用和必要性。同時,也是記者的職業(yè)道德所在。第四,必須要有新的突破,發(fā)現(xiàn)別的媒體不曾發(fā)現(xiàn)的而且與老百姓切身相關的新聞,F(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展,似乎再有創(chuàng)新突破很難,其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。很多記者都曾親身經(jīng)歷過這種事情,或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題,但是都沒有引起他們的關注。新聞報卻抓住了這個事件,把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常,內(nèi)容寫法上也很一般,但是反映的事情卻是其他媒體忽視的,第一次有人把它的內(nèi)幕寫出來,給老百姓開了一張明白的“清單”,在內(nèi)容上進行了突破創(chuàng)新,是很可貴的。

  當我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)愛上了記者這個職業(yè)和這里的生活的時候,離別的鐘聲也敲響了。幸好,總有一些記憶駐留下來,總有一些感觸潛移默化。我相信自己的能力,并為自己當初的選擇和現(xiàn)在的進步感到驕傲。

  最后,感謝帶我實習的老師和一起實習的同事們,是你們教會我如何做新聞,也帶給我愉快的實習生活。

專業(yè)實習心得13

  實習亦可稱為實踐,學習。也許正是我們從大學踏入社會的必經(jīng)之路;也是開啟我們踏入工作,適應社會大門的鑰匙;是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠。實踐與學習,我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學習;同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實踐。有哪件事我們不是從實踐開始認識的呢?我們的第一次自己洗臉,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我們不斷的在學習,不斷的在實踐,不斷的將它們成為自己的資本。

  我的實習環(huán)境還是比較簡單的,xxx建筑工程有限公司它不是一家大公司,它的規(guī)模比較小,公司的員工也不多,所以所見的所接觸的人都不會很復雜。xx縣是一個小縣城,我從家里出發(fā)到實習公司都不用半個小時的車程,總的來說生活、交通什么的都還是比較方便的,這也就是地方小距離近的好處。實習的生活過的是挺規(guī)律的,我可以每天回家,每天朝九晚五的“上班下班”,看上去還真有點像上班族的感覺,好像都能想象以后真正去上班時候的樣子了。

  來到實習公司以后,慢慢的結(jié)識了一些學姐、學長和一些長輩,同樣也拜了個師傅,師傅是個女的,我平常都稱呼她惠芳姐,這樣子感覺比較親切。隨后也覺得實習并不像言傳的那樣恐怖與讓人不知所措,面對同事們的熱情與關懷,師傅的平易近人,我的實習生活就在這樣輕松的環(huán)境里開始了。

  在這3個月的實習生活中,我學到了很多在學校所接觸不到的東西。無論是在我的專業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面我的認識都在不斷的加深,學到的東西也不斷的增加。剛?cè)嵙暤那皫字芑旧鲜菦]什么事情做的,一個原因是因為剛?cè)ナ裁词露疾粫瑢τ诠镜墓ぷ髁鞒桃膊磺宄;另一個原因是公司那時候大家都正在忙有關企業(yè)資質(zhì)升級的事,師傅也就沒時間教我東西,我呢也幫不上他們的忙。所以剛開始的前幾周都還是比較空閑的,我就利用那些時間看一些資料,如建筑工程定額,計價規(guī)范,建設工程法規(guī)及相關知識,建設工程施工管理等等,有時候也會和施工員小徐一起去施工現(xiàn)場。等師傅他們忙完資質(zhì)升級方面的事情了,師傅就有時間了,我也就算是正式開始我的實習生涯了。

  在實習期間,我算的第一份圖紙是xxx工程,那時剛上手,一看圖紙是一驚一乍,和學校做的很不一樣,復雜也復雜了點,要算的東西也多了點,建筑面積也大了點,樓層也高了點,裝飾也復雜了點。當時確實有點心虛,也不知道自己僅有的資本能否抵擋的住如此強大的攻勢,但我知道我必須克服它,哪怕有千萬個心慌,既然選擇了學習這個,就一個義無反顧的堅持下去,不懂不會的都可以問可以學會的。拿到一個工程,不應該急著下手去算,首先,閱覽一下圖紙的設計總說明及其有關此套圖紙的補充等,較完整的翻閱一下整套圖紙是很重要的,這樣心里會對它有個整體的了解,知道自己所要算的大概有哪些東西。其次,開始計算工程量時要從基礎一步一步算起,像每一個建筑公司都有它自己的工程量計算書,師傅教我的方法是先計算混凝土的工程量,也就是說先把有關混凝土的工程量和模板工程量都給計算好了,這樣后面要用到的地方就能直接用了,如先計算混凝土墊層,墊層算好之后算基礎工程量,然后算構(gòu)造柱、梁、板之類的,基本步驟是按照定額的順序去計算的?鄢摽鄣,加上應該增加的,其實計算工程量時是沒有具體規(guī)定說一定要先算什么,后算什么的,因人而異,不過總的來說都是這樣一步步算下來的,最主要的是條理要清楚,思路要清晰,不可以挑自己喜歡的先算了,要一步步有條理的算下去,這樣不容易漏算少算,省的到后來再去翻算,也省去了一些麻煩。第三,每層都有不同的東西,要細細研究,不能說看上去差不多就都按一樣的去計算,不要因為自己嫌麻煩而去偷懶,不因工程量小二忽略不計,像現(xiàn)在學習的就是一種方法步驟,該算的不用算的要有明確的界定。

  在這一套算完之后,可以說是對新的計算方法有了一些了解和掌握,第二套圖紙是xxx工程,算這個的時候心里就有底了,知道該怎么一步步計算,這個工程比較簡單,結(jié)構(gòu)類型為框架結(jié)構(gòu),建筑層數(shù)為2層,建筑高度為18。6米,這個工程復雜點的地方就算屋面做法了,它既有坡屋面又有植草屋面,坡屋面的計算就要包括檁條、桁木、彩色瓦片之類的,還有隔離層、防水層、找平層等等。工程量全部算好就要進行匯總套價了,匯總時很多方面還是要注意的:在砌筑工程中,磚墻要分幾分之幾的磚墻,是什么材質(zhì)的;在鋼筋混凝土與混凝土中,梁、板、過梁、構(gòu)造柱、圈梁等無規(guī)則說明時,應按結(jié)構(gòu)圖紙分混凝土等級;在鋼筋混凝土與混凝土模板中,梁、板套模板的時候如果層高超過3。6米時要另算支模超高費,按超高多少/米計算;雨篷、樓梯模板是按其投影面積計算的`;在屋面與防水工程中,嵌縫既分倉縫一般按軸線以延長米計算,防水卷材按展開面積計算,不應忘算上翻部分;腳手架分綜合腳手架和單項腳手架,高度超過3。6米至5。2米以內(nèi)的天棚抹灰或吊頂安裝,按滿堂腳手架基本層計算。

  xxx工程計算完之后又有了新任務—xxx工程的投標。總造價大概為190萬左右,這次的投標我們公司是和另兩家建筑公司一起合作組成聯(lián)合投標者去參加投標的。投標方面是師傅全權(quán)負責的,其實她平常最主要的工作就是做標書,三家的標書都是師傅一個人去完成的,工作量有點大,我呢,畢竟也沒什么經(jīng)驗也幫不上什么忙,就是在旁邊打打下手。制作商務標時要注意的是里面有關工程造價方面的數(shù)字金額和工程量不能有差錯,我的任務就是去核對標書上的東西有沒有差錯,以免等到時裝訂成冊了才發(fā)現(xiàn)又要返工修改。技術(shù)標部分我就幫忙師傅畫工程的施工平面布置圖和施工進度表,雖然做的東西不多,但能幫上一點忙心里還是很高興的。一個工程的標書制作下來,對招投標方面的知識也有了些大致的了解。

  我不得不承認打從我從學校出來實習到現(xiàn)在的3個多月時間里,我學到了比較多的未曾接觸的事,同時也覺得自己在慢慢成長,吸收更多自己在一路上學到的知識,在自己所學的專業(yè)方面,也開始慢慢的把所學的知識運用到實踐中,一步步的開始積累經(jīng)驗。出來工作了覺得應該感激老師的栽培,實習了覺得應該感激師傅的教導和幫助。在接下來的路上,我會好好走,一步一個腳印,努力的學習與實踐,不斷的提高自己,好好的生活,好好的成長。

專業(yè)實習心得14

  我學的專業(yè)是會計,為了加強自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力,我在太原一家公司進行了專業(yè)實習。實習期間要努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導交辦的工作等。在實習的這段時間也是我大學里生活很充實的日子,每天擠公交車到高新開發(fā)區(qū)西口,然后還要走一段路程才可以到單位,工作吃飯休息工作下班,生活很有規(guī)律。它檢驗了我在三年來的理論知識,同時也讓我接觸了社會的各種情況,學會了怎么分析社會的很多情況,讓我更快的融入社會,適應社會起了很大的觸進作用。

  進入大學兩年,對于會計的基礎知識我已有了初步的認識。但在不斷的學習和探索中發(fā)現(xiàn)了許多問題,對會計工作流程還不是很了解。為了將自己所學到的`理論知識真正地運用到實踐中去,作到學以至用所以我來到了北京文泰世紀科技有限公司濟南分公司實習。

  我希望通過我的實習來增進我的會計實際經(jīng)驗,以后工作之后能更好,更快的融入到工作中去。該公司主要從事計算機輔助制造軟件(CAD/CAM)開發(fā)和生產(chǎn)。文泰系列產(chǎn)品均擁有自己獨立知識產(chǎn)權(quán),包括多項軟件著作權(quán)、多項產(chǎn)品專利。

  文泰公司的軟件產(chǎn)品已被廣泛用于標識、裝潢裝飾、工藝禮品、模具、家具制造、工業(yè)制造等多種行業(yè)。文泰的目標是發(fā)展成為中國最大的計算機輔助標識和制造軟件(CAS/CAM)的研發(fā)企業(yè),產(chǎn)品供應中國和國際市場。

  鍛煉自己的動手能力,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利于融會貫通。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結(jié)構(gòu),達到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀,理性的認識,從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。

  實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務信息。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

專業(yè)實習心得15

  我作為新老師,在此次幼兒園的實習之中,也是進步很多,同事們也是給予了我很多的支持,讓我把工作給做好了,自己也是學到了很多教學上面的知識,讓自己能和孩子們?nèi)ビ押玫南嗵,去得到他們的認可,作為老師,我也是相信今后我能做得更好,對于此次的實習我也是特別的感謝幼兒園給予的這個機會,我會繼續(xù)的珍惜,去做好今后的教學工作,而新學期也是要到來了,我也是準備好了,會在崗位上做的更為出色。

  進入幼兒園實習,開始的時候其實也是蠻忐忑的,以前的我也是沒有多少機會和孩子們?nèi)ハ嗵,而實習的開始,我也是跟著帶我的老師,去聽她怎么講課,怎么去和孩子們溝通交流,而我也是像個大朋友一樣先和孩子們?nèi)プ雠笥眩屗麄兞私馕,熟悉我的一個存在,慢慢的也是愿意相信我,和我接觸,活動的時候也是積極的去參與進去,漸漸的孩子們也是接受了我,讓我成為了他們的朋友,每一次的活動或者其他的事情參與如果我不在也是有疑惑的,也是讓我感動,讓我知道我是融入進來了,而作為老師,不但是和孩子們是朋友的關系同時也是要樹立自己的威信,老師也是慢慢的教我,讓我知道如何的'做,去做好榜樣,同時也是去在孩子們面前帶好頭,讓他們信服,愿意聽我的話,漸漸我也是從朋友成為了他們眼里的小老師,愿意聽我的。

  當然一些問題的出現(xiàn),我也是有些茫然不是那么容易去處理,雖然有一些理論的學習知道怎么做,但是實際發(fā)生的時候,我也是有些懵,還好老師在,也是慢慢的自己適應,去解決孩子們的問題,去和同事交流的過程我也是不斷的成長,去學習,去反思一天自己的工作所獲,實習的日子過得很快,也是很充實,而自己的努力也是得到了領導的認可,讓我留了下來,繼續(xù)的工作,我也是特別的感謝,而這也是自己付出努力得到了的回報,作為新的老師,在新的學期到來之際,我也是有很多的期盼,但回顧之前的工作,自己也是有一些還需要繼續(xù)改進的地方,要在今后工作里頭做的更好才行。

  新的開始,我也是會繼續(xù)的努力,來讓自己的教學做的更好的,去陪伴孩子們帶著他們?nèi)コ砷L,去取得更大的一個進步,我也是相信自己能做到的。

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