團(tuán)員 的心得體會

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在全體共青團(tuán)員中集中開展“ ”教育實踐是黨中央著眼于黨的事業(yè)薪火相傳、全面從嚴(yán)治黨向基層延伸而批準(zhǔn)的一項重要工作部署，

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什么是“ ”。一學(xué)，學(xué)習(xí) 總書記講話精神，教育團(tuán)員學(xué)而信，學(xué)而用，學(xué)而行，堅定不移的維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，這是一切的基礎(chǔ)。一做，做一名政治上、品質(zhì)上、作風(fēng)上合格的團(tuán)員，堅定不移的實踐黨提出的各項方針政策，并每時每刻以國家主人翁的姿態(tài)投入到黨團(tuán)的建設(shè)中來，隨時為了黨團(tuán)奉獻(xiàn)自己的力量，這是落腳點。

第二個，為什么面向共青團(tuán)員開展“ ”。究其原因，是因為共青團(tuán)員作為未來黨員的發(fā)展對象，不僅是黨組織未來的新鮮血液，更是黨組織的根基。為此，做好“ ”教育實踐動員非常的必要。在深化 總書記講話精神，貫徹全面從嚴(yán)治黨，堅持黨對各項工作的領(lǐng)導(dǎo)，并全面發(fā)展中國特色社會主義高校過程中，對共青團(tuán)的建設(shè)尤為重要，而共青團(tuán)員作為共青團(tuán)的重要組成部分，則是重點培養(yǎng)對象。

最后，如何開展“ ”。就一名普通團(tuán)員而言，要學(xué)會自我動員，自我監(jiān)督，自我改善。從自我做起，養(yǎng)成看新聞或者讀報的好習(xí)慣，知曉國家大事，深諳政策方針，并將其好好落實到自己生活的方方面面。在開完每一次團(tuán)支書會議之后都應(yīng)該按照會議中提及的`要求自我比對，可能在掌握同學(xué)思想方面做得不夠完善，可能對于政治學(xué)習(xí)內(nèi)容的了解不夠深入等等，需要彌補的有很多。

就一名團(tuán)支部書記而言，對待工作全面負(fù)責(zé)，當(dāng)好工作指導(dǎo)人這一角色。團(tuán)支書既是團(tuán)員也是每個團(tuán)支部的負(fù)責(zé)人，起著承上啟下的重要作用，在工作方面更應(yīng)該對每個團(tuán)員負(fù)責(zé)，就好比在每次組織政治學(xué)習(xí)時，將枯燥艱澀的知識以一種貼近生活的方式傳達(dá)給各個團(tuán)員，比如結(jié)合事例，加上視頻等傳媒工具，增加其積極性和互動性。只有在保障所有團(tuán)員參與進(jìn)來的基礎(chǔ)上，才能振作精神搞建設(shè)，才能讓我們懷著對共青團(tuán)的敬畏和自身作為團(tuán)員的自豪，緊跟團(tuán)中央的步伐。積極鼓勵和激發(fā)團(tuán)員的創(chuàng)新意識，鼓動其發(fā)揮主觀能動性，自主自覺自愿為共青團(tuán)奉獻(xiàn)自己，做好教育實踐和團(tuán)的工作的有機結(jié)合，使其相輔相成，相互促進(jìn)。

“ ”教育實踐是一項緊跟 總書記系列重要講話精神的面向共青團(tuán)的一項重要政治舉措，只有將其貫徹實踐，方能使共青團(tuán)青春永駐，生生不息，與時俱進(jìn)，更添輝煌。

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開展“ ”教育實踐，要把握好迎接黨的 勝利召開這一主線，教育團(tuán)員提振精氣神、展現(xiàn)新作為，多做凝聚人心、激發(fā)動力、青春建功的工作;要把握好保持和增強政治性、先進(jìn)性、群眾性這一根本目標(biāo)，堅定不移走中國特色社會主義群團(tuán)發(fā)展道路;要把握好增強團(tuán)員先進(jìn)性和光榮感這一著力點，把發(fā)展團(tuán)員和團(tuán)員教育管理嚴(yán)格起來，讓團(tuán)員的作用發(fā)揮出來;要堅持問題意識和問題導(dǎo)向，以解決問題的成果來評判教育實踐的成效，

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以嚴(yán)、實作風(fēng)抓好“ ”教育實踐各項任務(wù)落實。

在學(xué)習(xí)教育方面，圍繞學(xué)習(xí) 總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，認(rèn)真組織自學(xué)，上好主題團(tuán)課，開展征文活動;

在組織生活方面，以團(tuán)支部為基本單位，以“三會兩制一課”等團(tuán)員教育管理制度為基本依據(jù)，集中開展好組織生活會、入團(tuán)儀式和評選表彰工作，加強和整頓規(guī)范基層組織;

在實踐活動方面，組織開展好團(tuán)員志愿服務(wù)、“不忘初心跟黨走”網(wǎng)絡(luò)主題團(tuán)日、團(tuán)員先鋒崗(隊)創(chuàng)建等活動，發(fā)揮和彰顯團(tuán)員的先進(jìn)性。

切實加強對“ ”教育實踐的組織領(lǐng)導(dǎo)。

團(tuán)的各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)要全面負(fù)責(zé)，主要負(fù)責(zé)人要履行第一責(zé)任人職責(zé)，投入足夠時間和精力進(jìn)行工作指導(dǎo)。

要強化到基層抓落實，所有專職團(tuán)干部和團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)掛職、兼職團(tuán)干部都要聯(lián)系一個基層團(tuán)委，全程參與教育實踐。

要強化分類指導(dǎo)，特別要抓住學(xué)校共青團(tuán)這個源頭、這個關(guān)鍵，注重加強對學(xué)生團(tuán)員的`教育實踐。

要鼓勵和支持基層團(tuán)組織發(fā)揮主觀能動性，探索建立團(tuán)員教育管理長效機制，鞏固和深化教育實踐的成果。

要加強工作統(tǒng)籌，把教育實踐與團(tuán)的重點工作緊密結(jié)合起來，做到有機融合、相互促進(jìn)。

要加強對共青團(tuán)員先進(jìn)事跡、教育實踐典型做法的宣傳報道，營造良好輿論氛圍。

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開展“ ”教育實踐，是旗幟鮮明堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí) 總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的重要舉措，是在思想上政治上行動上向以 同志為核心的黨中央看齊，向全面從嚴(yán)治黨的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求看齊的重要行動，是貫徹中央群團(tuán)改革決策部署，深化共青團(tuán)改革攻堅的重要實踐，是推進(jìn)從嚴(yán)治團(tuán)、增強團(tuán)員先進(jìn)性和光榮感、為實現(xiàn)中國夢凝聚青春力量的重要抓手。

分割線

學(xué)是前提、是基礎(chǔ)。要把深入學(xué)習(xí) 總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略貫穿始終，教育團(tuán)員學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，樹立遠(yuǎn)大志向、堅定理想信念，教育團(tuán)員深刻認(rèn)識到，維護(hù) 總書記的核心地位，就是維護(hù)黨中央權(quán)威;維護(hù)黨中央權(quán)威，首先要維護(hù) 總書記的核心地位，更加自覺地向 總書記學(xué)習(xí)和看齊，更加堅定地維護(hù)黨中央權(quán)威。

做是著力點、落腳點。做合格共青團(tuán)員，要在政治上合格、在品行上合格、在作為上合格，對黨絕對忠誠，自覺踐行黨的.理論和路線方針政策，自覺踐行社會主義核心價值觀，在青年中發(fā)揮模范帶頭作用，在經(jīng)濟社會發(fā)展各項急難險重任務(wù)中當(dāng)好生力軍和突擊隊。

深入學(xué)習(xí) 總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，是最基本的任務(wù)。要組織團(tuán)干部、團(tuán)員認(rèn)真讀原著、學(xué)原文、悟原理，學(xué)深悟透、真信真用。

嚴(yán)格團(tuán)內(nèi)政治生活，是團(tuán)的凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要保障。不久前，團(tuán)中央印發(fā)了“三會兩制一課”實施細(xì)則，團(tuán)的組織生活基本制度進(jìn)一步完善。開展“ ”教育實踐，要把以“三會兩制一課”為重點的各項制度落實到位，下力氣抓出基層新氣象，抓出團(tuán)員新習(xí)慣。

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