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讀者心得體會
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？以下是小編收集整理的讀者心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀者心得體會1
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”所以，我媽媽從小就培養(yǎng)我讀書的興趣。
讀書不僅使我開闊了眼界，也使我豐富了知識。我喜歡讀書，因?yàn)橐槐竞脮N(yùn)含著豐富的知識和美好的'情感。
讀書是一把金鑰匙為我打開知識寶庫的大門，讀書就像太陽為我照亮美好的前程。讀書使我受益匪淺這是不言而喻的。
書，不是枯燥的，呆板的。而是如同一個人一樣生動，有趣。每一次，我就像快樂的小魚兒在知識的海洋里自由自在地遨游。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”我喜歡讀書，它讓我的寫作水平提高了許多，豐富的想象力，優(yōu)美的文筆，熟練地引用名人名言。這都離不開平時的積累。因此，我的作文經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
愛書吧！它會讓你有許多收獲。
讀者心得體會2
書架上擺放著形形色色的書籍，大多是各科的參考書，只有冰心的一本《寄小讀者》晾在一旁，備受冷落。
我隨手拿起，并回到自己的座位開始翻閱。在讀過幾頁之后，才發(fā)覺他并沒想象中那樣糟糕，冰心的語言精煉，言簡意賅，絕不拖泥帶水，給人一種很干脆的感覺。
我慢慢地喜歡上了這本書，慢慢地也喜歡上了冰心的'文字。
她曾為一只小鼠流淚，為一只折足的蟋蟀而哭泣……她的憐憫的心是很多人都學(xué)不來的。文中大多數(shù)介紹她在異國時發(fā)生的一些事情。那時她已二十多歲，不可而知，一個成年人是如何帶著未成年人的口吻與小朋友們通訊的?
也許，每個人都有過童年，她也不例外，她用極少的篇幅去回憶曾經(jīng)的舊事，與父母親在一起的日子。
驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
讀者心得體會3
我喜歡《讀者》是因?yàn)樗_萬象，展現(xiàn)了許多“別人的生活”。而我堅(jiān)信人交往的意義就是一個世界與另一個世界的碰撞，當(dāng)兩個世界碰撞融合交匯就會產(chǎn)生新的物質(zhì)與思想。最近這幾期很多都是關(guān)于環(huán)保與科技的，畢竟是熱點(diǎn)話題，大家都很敢興趣我也不例外。在很多篇文章里，我都感受到這樣一個詞“變化”。就拿鄉(xiāng)村來說，十年前的鄉(xiāng)村是那樣的欣欣向榮、詩情畫意，而十年后的鄉(xiāng)村，有的作者把它比作“吞噬人心的.地方”“充滿迷霧的世界”。我仿佛能感受到作者內(nèi)心的悲哀。是怎樣的深情與憤怒才能寫下“祖國大好河山豈敢欺”這樣的激昂之語？我不禁想問，十年有多長，有多可怕？那湛藍(lán)的天空竟然變成了陰沉的霧霾！那天真無知的少年竟然成了勾心斗角的奸商！那野百合竟然變成了拔地而起的工廠！雖然科技進(jìn)步帶給我們便利，但這是人類的進(jìn)步還是退步？如果100年后機(jī)器代替了人類的勞作，那么還需要人類干什么？是不是所有人都不用努力沒有目標(biāo)等待死亡？也許有人說我偏激憤青，但當(dāng)你看見作者筆下那千瘡百孔的“家”與“鄉(xiāng)”，你會作何感想？會不會有他的那種“撲面而來的空寂感”？也許還會有人說我不知好歹，拿著手機(jī)發(fā)著短信還在吐槽手機(jī)多不好！我和作者一樣，我們并沒有否定科技，我們是想說，當(dāng)人類在為科技凱旋高歌的時候不要忽視了那些被某些陰謀家所淡化的負(fù)能量。
《讀者》上說“發(fā)展是一個永遠(yuǎn)不會停止的機(jī)器，那么操作它的人就是試試呆呆的人類”所以我想說，人類也是發(fā)展的一個犧牲品，為未來而犧牲，為后代而犧牲，偉人總是帶有悲劇色彩的不是么？我覺得我一個17歲的中學(xué)生在這里大談科技，大談人類的意義也是很靠譜，我們的狀態(tài)是正在緩沖，緩沖的動力就是聽說讀寫，最重要的是思考，畢竟紙上談兵人人都會，聽你吹的天花亂墜，圖片僅供參考，生活需要大腦。很喜歡《讀者》上的一句話“是人就要活出自己，讓你的名字不要只是一個代號而成為一種標(biāo)志”。
我想說的是“親愛的，不管你是秋香還是如花你就是你，你是一個單獨(dú)的完整的個體，也許你不能改變世界，但憑著自己的力量你一定可以改變自己！讀者是很好的閱讀伴侶，你值得擁有。”
讀者心得體會4
冰心作家十分喜愛小朋友，她為了和小朋友作通訊，不顧自己的病，借著軟弱的手腕，生疏的筆墨來寫作。
她居然把自己也當(dāng)成了孩子，說自己天真。她為自己曾經(jīng)是個孩子感到驕傲，在她的第一封信中寫到：“她想作孩子們最忠實(shí)的朋友，還希望能夠多多告訴他們略為新奇的事。
更有趣的`是，她有三個弟弟，最小的13歲。念過地理。知道地球是圓的，有一次，他開玩笑說：‘你走了，我可以拿一根竹竿，穿到你院子里，穿成一個孔穴，我可以看看你是否胖了。”
讓我們珍惜童年!
讀者心得體會5
通過參加朗讀培訓(xùn)，我增長了不少見識，下面是我培訓(xùn)后的收獲，和大家分享。
朗讀也稱頌讀，是把靜止的文字語言變成活的有聲語言，也是通過讀者的藝術(shù)加工的有聲語言活動。
做到把作品清晰地響亮地讀出來，繪聲繪色，入情入理，朗讀者的作用是至關(guān)重要的，所以對于朗讀者本身也有很高的要求。
上午通過培訓(xùn)讓我們了解到了音節(jié)，聲母，韻母，聲調(diào)等基礎(chǔ)知識以及讀音錯誤與缺陷的常見類型，比如：癖好，壓軸線等詞語的讀音。
下午馮亮老師給老師們做了精彩的朗讀師范，針對老師們的朗讀進(jìn)行了點(diǎn)評，講解了如何做好朗讀。
朗讀時，應(yīng)把握文章的體裁和和背景、語句特點(diǎn)，注重朗讀的感情色彩，注意朗讀語句時那些字應(yīng)該重讀，那些應(yīng)該輕讀，哪里該停頓，哪里該延長。
做到朗讀時句句讀得抑揚(yáng)頓挫，或是振振有力。
在朗讀的過程中，不應(yīng)當(dāng)看一個字讀一個字，而是應(yīng)當(dāng)看一句話，通過瞬間的記憶或思維來讀這句話，做到“眼先到，腦思考，口讀好”。
我們的母語很優(yōu)美，其原因在于漢語是聲調(diào)語言，可以有平仄規(guī)律，漢語也是單音節(jié)語素語言，可以有它的特殊的聲韻規(guī)律。
所以，朗讀各種文章時，要正確地表現(xiàn)各種不同的生活現(xiàn)象和人們各不相同的思想感情，就必須采取與之相適應(yīng)的不同的朗讀速度。
不能自始自終采用一成不變的速度。
讀得快時，要特別注意吐字的清晰，不能為了讀得快而含混不清，甚至“吃字”；讀得慢時，要特別注意聲音的明朗實(shí)在，不能因?yàn)樽x得慢而顯得疲疲沓沓，松松垮垮。
總之，在掌握朗讀的速度時要做到“快而不亂”“慢而不拖”。
在朗讀實(shí)踐的過程中領(lǐng)會朗讀的技巧——要“讀出韻腳，讀出音步，讀出意思，讀出言語關(guān)系，讀出意境”。
通過朗讀我們不僅能夠欣賞到語文抑揚(yáng)頓挫的音韻美感，加深并促進(jìn)對文章內(nèi)容的.理解，而且朗讀本身又是一種創(chuàng)作，朗讀者加入了自己的體會，并通過朗讀表達(dá)自己的思想情感，朗讀因而成為一種極具個性色彩的創(chuàng)作行為，而這正是朗讀的魅力所在。
而每篇文章都有一定的情感基調(diào)，如果能把握好文章的情感基調(diào)，也就基本把握了感情朗讀的“金鑰匙”。
朗讀不僅能夠豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，還能讓有效的組織和實(shí)施教學(xué)，使課堂充滿生氣，使學(xué)生從被動接受變?yōu)橹鲃痈兄?/p>
它還是一種既傳統(tǒng)又現(xiàn)代的學(xué)習(xí)方法。
語文學(xué)習(xí)講究涵詠，講究體悟。
語文學(xué)時不僅要掌握語文知識，更重要的是培養(yǎng)人文情懷、人文精神，提升人的文化修養(yǎng)。
而朗讀正是一條通向人類寶貴文化遺產(chǎn)的路，是我們與古今圣賢精神對話的橋梁。
因而在工作中，我會不斷實(shí)踐，不斷提高，走進(jìn)朗讀的天地，為自己，也為孩子們。
讀者心得體會6
讀書帶給我快樂，每當(dāng)我閱讀童話時，心里就會暗想：要是這是真的'就好了。有時我會和《淘氣包馬小跳》一起瘋狂，有時我會在書的海洋里遨游，在《海底兩萬里》探索深海的奧秘，有時也會和“魯賓遜”一起四處漂流，浪跡天涯……讀書使我快樂，我要在書的世界里茁壯成長。
讀者心得體會7
《讀者》是本感人至深的雜志，也是本能給人深刻教訓(xùn)的雜志。這是我仔細(xì)地讀完《讀者》第23期后的第一個想法。的確，《讀者》里的每一篇短文，故事都值得讓人深思，其中《盲人的`鏡子》就是一篇。這片短文講的是一位朋友患了白血病，需要治療，但他不想忍受痛苦，而逃出了醫(yī)院。幸虧他遇到了一位雙目失明卻又帶著明鏡的老人。他從老人那兒明白了生命是多么寶貴，從而撿回了一條命。
讀了這篇文章后，我的心久久不能平靜。“生命”一個對我們來說既陌生有熟悉的詞，一段既漫長又短暫的時光。在這段時間里，有人成了明星，賺了許多錢；有人當(dāng)了科學(xué)家，為人類做出了貢獻(xiàn)；有人什么也沒做成，整個一生都是平平淡淡，還有的人，很不幸的變成了殘疾人。但是，不管是哪種人，他的生命只有一次，所以我們要珍惜生命。對于前三者來講，他們過得還算好，不太會“扔掉”自己的生命，但對于殘疾人來說，活著，要忍受很大的痛楚，因此常常會有“一走了之”的想法。這時候，他就像那個朋友一樣，需要一位熱愛生命的人來為他指點(diǎn)迷津，找回自己的生命。當(dāng)然，找回自己的生命并非易事，但也不難，只要有這個想法就行。正如那個朋友所說：“我現(xiàn)在擁有了人生米足珍貴的兩件寶：一是樂觀積極的心態(tài)，另一個便是屹立不倒的信念。是啊，我們只要有了良好的心態(tài)，堅(jiān)定的信念，不管是否殘疾，是否快樂，都能夠頑強(qiáng)地活下去，直到生命的最后一刻。
各位，行動起來吧！讓我們每天都保持微笑，每天都充滿自信吧，讓我們一起來保護(hù)生命吧！
讀者心得體會8
一本非商業(yè)雜志如此成功是有原因的。我看《讀者》很多年了。它經(jīng)常給我?guī)眢@喜、感動或震驚。
看《讀者》是一種習(xí)慣。每次飯后帶著翻閱、細(xì)讀，都會有無數(shù)的靈感涌現(xiàn)。于是，對于家庭，對于生活，對于人生，在那一刻，都會有各種各樣的新認(rèn)識。
它就像一位長者引導(dǎo)著年輕人走上好的道路。它就像一位哲學(xué)家，啟迪著一個人感悟一生。
在當(dāng)今物欲橫流的社會里，它就像一股清泉，凈化著人們的心靈，讓你思考自然，思考社會，思考人生。讓你懂得重視家庭，珍惜友誼。那一篇篇智慧的文章，給你鼓勵，讀一些漫畫或幽默故事，使你快樂，啟迪心靈，給人以愛、正義、智慧、純潔的指導(dǎo)和熏陶，使我們充滿一顆感恩的心。
在《讀者》中，我看到了文章《火車6年不到站》。在回家探親的路上，我弟弟一下車就被火車撞了。在醫(yī)生的搶救下，弟弟終于醒了。但弟弟醒來后卻不能走路，記憶力也變差了。
在醫(yī)院里，弟弟以為他還在火車上，常常一個接一個地問哥哥：哥哥，回家要多長時間？哥哥總是回答：快，快。弟弟在火車上呆了六年，而哥哥一如既往的陪伴在他身邊。
從25歲到現(xiàn)在，哥哥在醫(yī)院度過了他的青春。讀完這篇文章，我淚流滿面。我為世界上最美麗的.情感所震撼！
就這樣，在無數(shù)個與《讀者》相識的日子里，每時每刻，那是真實(shí)的、美好的、美麗的，在我心中升華成一輪明月，一杯清茶。《讀者》有一種神奇而微妙的力量。
在與《讀者》長時間的交流過程中，我發(fā)現(xiàn)它讓我意識到給人玫瑰和留香的精神力量。同時，它也像一位熱心的鄰居，為我端來熱茶，鼓勵我：上帝關(guān)上一扇門，也會打開一扇窗。
打開《讀者》，我真的有一種感覺遠(yuǎn)離浮躁和嘈雜的世界，陶翁的描述的世外桃林，這里有的是一塊凈土，陽光和干凈的空氣，它已成為我放松心情的地方，只有一小篇文章足夠好，讓我開心。
《讀者》是一本深受感動和啟發(fā)的雜志。
讀者心得體會9
《朗讀者》邀請各個領(lǐng)域具有影響力的嘉賓來到現(xiàn)場，分享自己的人生故事并傾情演繹來自朗讀者文學(xué)顧問團(tuán)的國家頂級文學(xué)家、出版人、專家、學(xué)者精心挑選的經(jīng)典美文，最終節(jié)目將會呈現(xiàn)出生命之美、文學(xué)之美和情感之美。
今天，我觀看了《朗讀者》這個大型綜藝節(jié)目。這個節(jié)目是由著名主持人董卿阿姨主持的`。這檔綜藝節(jié)目的總主題是：一個人，一段文。而今天第一期的主題是：遇見。
通過這檔綜藝欄目，我學(xué)習(xí)了朗讀的方法與技巧，學(xué)會了怎樣讓朗讀帶有感情。欣賞著他們朗讀文章的聲音，我仿佛身臨其境。
朗讀的人來自不同行業(yè)：有成功人士柳總、有無私奉獻(xiàn)的無國界醫(yī)生、也有創(chuàng)建鮮花山谷的夫婦、還有詩譯英法唯一人的許淵沖老爺爺……朗讀的內(nèi)容也豐富多彩：有濮存晰朗讀的老舍散文《宗月大師》，來感謝人生路上幫過他的人、有無國界醫(yī)生朗讀的《答案在風(fēng)中飄揚(yáng)》，來表示她們對和平的渴望，也有朗讀《朱自豪情書》的夫婦，來表達(dá)他們對彼此的愛意……
看完《朗讀者》以后，我對朗讀的興趣更加濃厚了。我一定要在今后的日子里，朗讀更多的書籍。
讀者心得體會10
第一次知道有《讀者》這本雜志，是我在外求學(xué)時。幾年中，我利用課余時間從《讀者》上摘抄了滿滿三個本子，獲得的直接好處是在學(xué)校出黑板報(bào)時我完全不需要再翻查資料，就這三個本子就可以大功告成。那時的《讀者》各類知識繁多，讓我汲取了非常豐富的知識營養(yǎng)。工作后，我開始訂閱《讀者》，孤燈夜讀，仿佛與許多智者對話，聆聽他們的教誨，讓我學(xué)會了觀察生活，思考社會，通過它，我獲得了積極樂觀的人生態(tài)度。看到春天萬物復(fù)蘇，我會在心里生騰起一種勃勃向上的心理感受。面對秋風(fēng)瑟瑟，枯葉遍地，我更多的是感受到自然界新陳代謝的無限偉力。我曾經(jīng)寫下“用心去看，美無處不在”的'句子。
現(xiàn)在的《讀者》，我以對朋友的方式對待。記得有位讀者朋友說要以虔誠的心去看《讀者》，我倒不以為然，平平淡淡才是真，過多的熱情不可能恒久。我在想《讀者》之所以能吸引如此眾多的人應(yīng)該是它平和的風(fēng)格，平等的風(fēng)格，潤物細(xì)無聲的風(fēng)格。我現(xiàn)在不是每期都看，但一直在看，也不會每篇都看，但不少文章看了又看。
現(xiàn)在的《讀者》更多的是人文關(guān)懷，是對真，善，美的宣揚(yáng)，符合構(gòu)建和諧社會的主旋律，其成功之處我覺得它是一本讓人忘不了的雜志。如今我更多的是從報(bào)亭購買，在我看的同時，我又把它推薦給我的兒子，一位初中學(xué)生，我希望他也能在《讀者》的影響下學(xué)會對社會思考的本領(lǐng)，獲得積極向上的人生態(tài)度。現(xiàn)在大家經(jīng)常在說文化傳承，我這或許也叫對《讀者》的傳承吧。
讀者心得體會11
我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》我被她深深的吸引住了，不僅因?yàn)闀凶肿志渚涠忌l(fā)出一股清麗的氣息，還因?yàn)樵谛∨笥训男胖心欠葑鹬亍Ｔ谛胖校哪棠虖牟话研∽x者看做孩子，把自己看做大人，這種大人與孩子的距離在信中沒有流露過，冰心奶奶把小讀者當(dāng)做一位朋友，以為可以傾訴煩惱，可以享受快樂，可以保守秘密的.朋友。如果我是那個讀者，我很愿意把我的煩惱傾訴給他，把我的快樂與他分享。為什么呢？因?yàn)椋哪棠淘谛胖泻孟袷莻�平易近人的大姐姐，使我非常愿意和她談心。
冰心奶奶是個充滿愛心的人，他對父母的愛，對孩子的愛，對兄弟姐妹的愛等都能在字里行間流露出來。不信，你看：“我走了。要離開父母兄弟，一切親愛的人。雖然時期很短，我也覺得很難過。”如果他不愛家人會這樣說嗎？
我很喜歡冰心奶奶。
讀者心得體會12
這天，在漳浦縣圖書館里借書，偶然看到了這本《親愛的苦難》，不禁因它的特殊而引起我的注意。不同尋常的名字，樸實(shí)無華的裝幀，似乎像我展示著它的特別。
圖書館歸來，手捧著它，如同讓我進(jìn)入了另一個人的人生。一個陌生的人生，一個苦難的人生，一個掙扎的人生，一個追求理想的人生，一個不得不抗?fàn)幍娜松?/p>
作者署名“沙漠舟”，因他從小殘疾——駝背，被人喊個外號叫“駱駝”，后因此給自己取了這個筆名。文中他向我們展示他窮困災(zāi)厄縈繞的生命歷程。他的經(jīng)歷中，苦難從未遠(yuǎn)離，就算是其中一項(xiàng)，也可以讓人終生銘記。比如：幼年殘疾、喪母；坐過牢；關(guān)愛他的大哥遭雷擊早逝，父親病故；常常處在饑餓的邊緣，在外漂泊甚至“無床可睡”，等等。此等苦難加于他的一生，實(shí)在是殘酷的很。不過，文中的他常以詩文表達(dá)自己的理想和情感，詩句中感情澎湃，讓人不忍卒讀，但是整篇自傳讀來卻也覺得不那么的沉重，因他的天性追求理想，不以苦為苦，向人傾倒苦水，而是通過自己的苦難經(jīng)歷，向讀者傳達(dá)他的理想追求，并以他的短暫墮落沉淪告誡讀者，雖有盲目之時，也要有醒來之日。
在這樣的苦難人生中，沙漠舟完成了長篇自傳《親愛的苦難》，和詩集《我的吉檀迦利》，出版了《卓越者詞典》，開展了“理想與人生”全國巡回演講100多場，聽眾10萬多人次。在廣大的聽眾中引起了深深的共鳴。
沙漠舟在如此困頓的條件下，竟取得了這樣的成績，實(shí)在令人刮目相看。貫穿始終的是他堅(jiān)強(qiáng)的.信念——他要活下去。苦難給予了他靈魂上的洗練，另他能深思；而安逸時卻讓他沉淪。這種經(jīng)歷與多少人竟有相似之處，才能引起那么多聽眾的共鳴。可謂“生于憂患、死于安樂”之別解也。
靜心看完了《親愛的苦難》，不禁為沙漠舟的經(jīng)歷而感慨，“上天是公平的，又是不公平的”，確實(shí)如此。百度了他的簡歷，發(fā)現(xiàn)他竟已在20xx年去世，享年方43歲。
一條生命的逝去，在茫茫的人海中不算得什么。但是一個有思想的生命逝去，一個能激勵人心的生命的逝去，終是讓我感嘆，生命如此短暫……
讀者心得體會13
一本讀者，一篇首卷語，一頁頁精彩的文章，將身心浸入其中，你會以一種全新的視角看見一個全新的世界。
我喜歡《讀者》是因?yàn)樗坪醢_萬象，展現(xiàn)了許多“別人的生活”。而我堅(jiān)信人交往的意義就是一個世界與另一個世界的碰撞，當(dāng)兩個世界碰撞融合交匯就會產(chǎn)生新的物質(zhì)與思想。
最近這幾期很多都是關(guān)于環(huán)保與科技的，畢竟是熱點(diǎn)話題，大家都很敢興趣我也不例外。在很多篇文章里，我都感受到這樣一個詞“變化”。就拿鄉(xiāng)村來說，十年前的鄉(xiāng)村是那樣的欣欣向榮、詩情畫意，而十年后的鄉(xiāng)村，有的作者把它比作“吞噬人心的地方”“充滿迷霧的世界”。我仿佛能感受到作者內(nèi)心的悲哀。是怎樣的'深情與憤怒才能寫下“祖國大好河山豈敢欺”這樣的激昂之語？我不禁想問，十年有多長，有多可怕？那湛藍(lán)的天空竟然變成了陰沉的霧霾！那天真無知的少年竟然成了勾心斗角的奸商！那野百合竟然變成了拔地而起的工廠！雖然科技進(jìn)步帶給我們便利，但這是人類的進(jìn)步還是退步？如果100年后機(jī)器代替了人類的勞作，那么還需要人類干什么？是不是所有人都不用努力沒有目標(biāo)等待死亡？也許有人說我偏激憤青，但當(dāng)你看見作者筆下那千瘡百孔的“家”與“鄉(xiāng)”，你會作何感想？會不會有他的那種“撲面而來的空寂感”？也許還會有人說我不知好歹，拿著手機(jī)發(fā)著短信還在吐槽手機(jī)多不好！我和作者一樣，我們并沒有否定科技，我們是想說，當(dāng)人類在為科技凱旋高歌的時候不要忽視了那些被某些陰謀家所淡化的負(fù)能量。
《讀者》說“發(fā)展是一個永遠(yuǎn)不會停止的機(jī)器，那么操作它的人就是試試呆呆的人類”所以我想說，人類也是發(fā)展的一個犧牲品，為未來而犧牲，為后代而犧牲，偉人總是帶有悲劇色彩的不是么？我覺得我一個17歲的中學(xué)生在這里大談科技，大談人類的意義也是很靠譜，我們的狀態(tài)是正在緩沖，緩沖的動力就是聽說讀寫，最重要的是思考，畢竟紙上談兵人人都會，聽你吹的天花亂墜，圖片僅供參考，生活需要大腦。我很喜歡《讀者》上的一句話“是人就要活出自己，讓你的名字不要只是一個代號而成為一種標(biāo)志”。而我想說的是“親愛的，不管你是秋香還是如花你就是你，你是一個單獨(dú)的完整的個體，也許你不能改變世界，但憑著自己的力量你一定可以改變自己！
讀者是很好的閱讀伴侶，你值得擁有！
讀者心得體會14
譯林的書中有很多故事，讓人感受到一陣精神上的共鳴，讓人感受到親情、愛情、友情的淋漓盡致.看完之后，有時讓人開心，有時讓人難過，有時讓人激動，有時讓人感動。譯林豐富了我的情感。
我們不算太富裕，但我們一家人在一起總是很幸福，這意味著一方面依林可以開導(dǎo)我，一方面依林讓我對自己存在、生活、交往等方面的意義和做法進(jìn)行冥想，一方面依林讓我明白了很多很多做人做事的道理。
譯林有一個故事，我記得很牢，很感動。故事名字叫《紅糖餃子》，講的'是一個人是個瘸子，在學(xué)校經(jīng)常被同學(xué)嘲笑。她每天上學(xué)，回家，再上學(xué)，再回家.為了鼓勵她，我媽每天包三個餃子，但是只有一個紅糖餃子，提前聲明誰吃紅糖餃子誰就走運(yùn)。終于有一天，她知道了真相，明白了母親的良苦用心。她淚流滿面地跪在母親面前，為這一切感謝她。
這讓我深深明白了一個道理。在這個世界上，只有真心對待親人，才能有這樣的耐心，等待和鼓勵一個失去了活下去的勇氣的孩子重獲力量！紅糖餃子包著甜蜜的愛和祝福。母親希望它能告訴孩子，生活中的身體殘疾并不可怕，只是精神和精神上的殘疾。一個殘疾的身體可以過上美好的生活。
讀者心得體會15
今天看了一篇《意林》少年版的文章叫《有一種力量叫責(zé)任》。在印度尼西亞的蘇門答臘島，一個小女孩悲傷的哭聲從遠(yuǎn)處的湖里傳來。我看見一條鱷魚在咬一個女孩的腿。就在這個緊要關(guān)頭，一個40歲的女人突然從人群中跑了出來。她跳入湖中，與鱷魚搏斗了一會兒。鱷魚終于松手了，女孩逃不掉了。當(dāng)鱷魚驚恐地撤退時，這位英雄般的女人血流如注.
看完這篇文章，讓我知道有一種力量叫做責(zé)任。這種力量可以讓一個瘦弱的女人舍命救人，打敗兇猛的鱷魚；這種權(quán)力允許一個初中男老師用自己的身體去保護(hù)四個初中生，但他沒有逃脫；這種力量也能讓母親永遠(yuǎn)以跪著的姿勢保護(hù)新生兒，她死了，但新生兒充滿活力，由醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行.
記者采訪那個叫烏莉安蒂的女人為什么這么勇敢的時候，烏莉安蒂慢慢的說：我是小學(xué)老師，班里每個學(xué)生都是我的`孩子，我不能允許他們?nèi)魏我粋�人受到傷害。由此可見，小學(xué)老師很愛她的學(xué)生，把他們當(dāng)自己的孩子。
有一種力量叫做責(zé)任：責(zé)任可以讓我們把事情做得徹底，但愛可以讓我們把事情做得最好，尤麗安蒂因?yàn)樽鳛槔蠋煹穆氊?zé)和責(zé)任，完成了一個史詩般的壯舉。雖然我們可能不會遇到這種事情，但是我們可以在生活中熱情地幫助別人，在別人有困難的時候及時伸出援手。
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