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培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短

時(shí)間:2025-01-08 18:17:58 毅霖 心得體會(huì) 我要投稿

培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短(精選21篇)

  我們有一些啟發(fā)后,不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,如此可以一直更新迭代自己的想法。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短范文,歡迎大家分享。

培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短(精選21篇)

  培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 1

  20xx年x月x日,我有幸參與了x市中學(xué)校骨干老師微課制作培訓(xùn)。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然只有短短的三天,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一次難忘的自我提升的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  這次培訓(xùn)由線(xiàn)上學(xué)習(xí)和線(xiàn)下學(xué)習(xí)兩個(gè)部分組成。線(xiàn)上學(xué)習(xí)也叫網(wǎng)絡(luò)研修,主要圍繞師德建設(shè)、學(xué)科教學(xué)力量、教學(xué)科研力量以及(教育)信息技術(shù)應(yīng)用力量等課程。本文主要談?wù)劸(xiàn)下集中培訓(xùn)的心得體會(huì)。

  這次集中培訓(xùn)從x月x日開(kāi)頭到x月x日結(jié)束,為期三天,主題是圍圍著多媒體課件的理論與實(shí)操演練處理技巧,多媒體課件和微課在教學(xué)中應(yīng)用技巧、(方法)與原則,微課制作的基本理論與實(shí)踐演練。

  通過(guò)這次培訓(xùn),我了解到了信息時(shí)代下新的教學(xué)要求,一些網(wǎng)絡(luò)名詞比如:翻轉(zhuǎn)課堂,微課教學(xué),慕課(MOOC)等闖入了我的視野,讓我深刻體會(huì)到:作為新時(shí)代的一名學(xué)校英語(yǔ)一線(xiàn)老師,面對(duì)信息技術(shù)日新月異的當(dāng)今時(shí)代,必需提高多方面的學(xué)問(wèn)和力量,并制造性的運(yùn)用到我們的日常教學(xué)工作中去。通過(guò)這次培訓(xùn),我提升了對(duì)PPT的使用技能,了解用CamtasiaStudio(簡(jiǎn)稱(chēng)CS)制作微課的基本方法等。這次培訓(xùn)讓我深深體會(huì)到提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要性,促使我有滿(mǎn)腔熱忱的動(dòng)力去不斷學(xué)習(xí)。

  特殊感謝這次為我們培訓(xùn)的三位專(zhuān)家以及全部工作人員的辛勤付出。來(lái)自x市x區(qū)的x老師和x有限公司的x老師的講座讓我們更深刻地熟悉到作為21世紀(jì)信息時(shí)代下的一線(xiàn)老師,必需適應(yīng)新的教學(xué)要求;x市中學(xué)校名老師工作室主持人x老師主要給我們共享了老師提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的途徑,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)老師讀書(shū)的'重要性。這次培訓(xùn)讓我深深體會(huì)到,現(xiàn)代老師要跟上時(shí)代的步伐,跟上同學(xué)的心理成長(zhǎng),就要從各個(gè)方面都有所加強(qiáng),多方面的學(xué)問(wèn)和力量對(duì)現(xiàn)在老師的要求是必要的。

  三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間雖短,卻收獲滿(mǎn)滿(mǎn),理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐操作相結(jié)合。通過(guò)這種學(xué)習(xí)方式,我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn),因此特別珍惜這一次的培訓(xùn)機(jī)會(huì),對(duì)自己專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)更是一次質(zhì)的提升。

  培訓(xùn)返崗后在教學(xué)中我將樂(lè)觀嘗試所學(xué)用于實(shí)踐指導(dǎo)自己的課堂,學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的微課視頻關(guān)心同學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題,自己也樂(lè)觀嘗試制作微課并方案參與老師所推舉的各種微課教學(xué)競(jìng)賽。

  通過(guò)這次培訓(xùn),我看到了主講老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,授課的專(zhuān)注,看到了同行們的仔細(xì)鉆研與孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭,同時(shí)也看到了自己的不足之處。在今后的教與學(xué)中,我要轉(zhuǎn)變自己以往傳統(tǒng)的教學(xué)思想,要用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué),刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新,制造性地使用教材,讓教材內(nèi)容更加符合教學(xué)實(shí)際,增加英語(yǔ)課堂的有效性,把課堂還給同學(xué),挖掘同學(xué)潛能,開(kāi)展探究性、合作式的學(xué)習(xí)課堂。

  總之,經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我從觀念上,理論學(xué)問(wèn)水平上,方法以及技巧上都得到了很大的熟悉與提高。

  培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 2

  9月28日下午,有幸聆聽(tīng)了《江蘇教育研究》的主編金連平的報(bào)告——《論文與研究報(bào)告的寫(xiě)作》,我從中受到了很大的啟發(fā)。作為一名老師,平時(shí)我善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,也善于在教學(xué)實(shí)踐中去思考,想辦法去解決問(wèn)題,但不喜歡寫(xiě)。因此,我會(huì)經(jīng)常看到別人發(fā)表的文章時(shí)才發(fā)現(xiàn)我也是這樣做的,和我想的一樣,就是自己沒(méi)形成文字。有時(shí)自己被逼無(wú)奈時(shí),也會(huì)寫(xiě)上幾篇,但發(fā)表的很少。

  今天一聽(tīng)金主編的報(bào)告,我才如夢(mèng)初醒。原來(lái)是自己文學(xué)功底差以及不懂寫(xiě)作的技巧。第一,由于平時(shí)教學(xué)工作忙,我根本沒(méi)時(shí)間去認(rèn)真讀完一本書(shū),名著也都是囫圇吞棗地看一遍,更不用說(shuō)有關(guān)教育方面的書(shū)了,從沒(méi)能深入透徹的理解一本書(shū)。可想而知我的文學(xué)底蘊(yùn)的水平了。第二,就是我每次寫(xiě)論文時(shí),總是臨時(shí)抱佛腳,需要了就匆匆忙忙地一、兩天就完成一篇,可想而知其質(zhì)量了。我決定,從今天起我給自己訂個(gè)讀書(shū)計(jì)劃,每天固定讀一小時(shí)的書(shū),徹底讀透,知道理解為止。

  以豐富自己的知識(shí)積累,為將來(lái)能寫(xiě)出優(yōu)秀的文章打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次,平時(shí)在教育教學(xué)過(guò)程中,注意去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,多思考,多積累寫(xiě)作素材,有了積累,再充分搜集相關(guān)的文獻(xiàn)資料,掌握相關(guān)的研究情況,然后再確定自己的`寫(xiě)作內(nèi)容。在寫(xiě)論文時(shí),我會(huì)選擇一個(gè)具有真實(shí)性、獨(dú)特性、可行性的題目。寫(xiě)時(shí)我會(huì)寫(xiě)出新意,我要讓我的論文觀點(diǎn)新、觀念新,選擇的材料要新,角度也要新,總之,在金編的指導(dǎo)下,我會(huì)努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)寫(xiě)出具有新意、能夠吸引人的文章來(lái)。到時(shí)歡迎大家指點(diǎn),謝謝了。

  培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 3

  當(dāng)接到跟班培訓(xùn)通知的那一刻,內(nèi)心感到非常的激動(dòng),感謝xx領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這次學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)還要感謝支行的同事們,感謝他們能夠分擔(dān)我的工作。一個(gè)多月的學(xué)習(xí)讓我收獲了很多,學(xué)到了很多,也體會(huì)了很多,下面我將就這x個(gè)多月的所學(xué)、所感、所悟做下簡(jiǎn)單總結(jié)。

  一、所學(xué)

  1、進(jìn)一步的了解了國(guó)際貿(mào)融產(chǎn)品的定義,產(chǎn)品的特點(diǎn)以及產(chǎn)品的應(yīng)用;

  2、掌握了IMEX系統(tǒng)的基本操作

  3、掌握了信用證的相關(guān)辦理流程:開(kāi)立、修改、單據(jù)處理、承兌、付款、閉卷等操作

  4、掌握了國(guó)際保函的相關(guān)辦理流程

  5、掌握了委托付款、海外代付等相關(guān)辦理流程

  二、所感

  xx業(yè)務(wù)部是一個(gè)非常團(tuán)結(jié),非常有正能量的團(tuán)隊(duì),同時(shí)也是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性、非常鍛煉個(gè)人能力的團(tuán)隊(duì)。來(lái)省行學(xué)習(xí)之前,我一直以為在機(jī)關(guān)部門(mén)工作都比基層行輕松,來(lái)了之后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的想法是錯(cuò)誤的.,看到同事們一個(gè)個(gè)工作時(shí)間電話(huà)響個(gè)不停,一堆堆的單據(jù)處理,各個(gè)二級(jí)行上報(bào)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、指標(biāo)完成情況分析。原來(lái)國(guó)際部的工作并不比基層行輕松。令我感觸最深的主要有兩點(diǎn),第一,加班已是家常便飯,有時(shí)候看到國(guó)際部的同事們?yōu)榱吮M快統(tǒng)計(jì)一些數(shù)據(jù)報(bào)表,為了第二天的會(huì)議準(zhǔn)備相關(guān)材料,為了盡快辦理好手中的業(yè)務(wù)而加班到很晚,甚至周末都趕到辦公室加班。第二,積極主動(dòng)的營(yíng)銷(xiāo)客戶(hù),以前我一直以為營(yíng)銷(xiāo)都是我們基層行的任務(wù),省行國(guó)際部只需要下達(dá)任務(wù),現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我的想法是大錯(cuò)特錯(cuò),省行國(guó)際部不僅要定期分析任務(wù),下達(dá)任務(wù),考核完成情況,同時(shí),省行國(guó)際部還要定期走訪(fǎng)客戶(hù),與客戶(hù)面對(duì)面介紹我們建行的產(chǎn)品。

  三、所悟

  隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入“新常態(tài)”,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、加快結(jié)構(gòu)調(diào)整成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的“主旋律”。面對(duì)國(guó)內(nèi)外復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、日趨激烈的業(yè)內(nèi)和跨界競(jìng)爭(zhēng),建設(shè)銀行傳統(tǒng)業(yè)務(wù)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)已日趨淡化,國(guó)際業(yè)務(wù)的發(fā)展將成為我們建設(shè)銀行的重中之重,國(guó)際業(yè)務(wù)也并不只是國(guó)際業(yè)務(wù)部的業(yè)務(wù),而是我們?nèi)泄静俊(gè)金部等部門(mén)以及各個(gè)支行共同的職責(zé),近年來(lái),國(guó)際業(yè)務(wù)占KPI考核指標(biāo)的權(quán)重也越來(lái)越重,同樣,國(guó)際業(yè)務(wù)的費(fèi)用配置也越來(lái)越充足。國(guó)際業(yè)務(wù)的發(fā)展對(duì)于基層行而言也是新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。

  xx曾強(qiáng)調(diào):“創(chuàng)新是銀行之魂,是發(fā)展的不竭動(dòng)力、”隨著中國(guó)銀行業(yè)走出去步伐加快,中資銀行國(guó)際業(yè)務(wù)面臨更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)。要想在變革中贏得未來(lái),關(guān)鍵在創(chuàng)新。建設(shè)銀行近年來(lái)海外業(yè)務(wù)發(fā)展成績(jī)斐然,但必須看到的是,xx銀行的國(guó)際化道路才剛剛起步。我們有理由期待,在建設(shè)銀行全力推進(jìn)綜合性、集約化、多功能轉(zhuǎn)型和建設(shè)國(guó)際一流銀行的征途中,國(guó)際業(yè)務(wù)繼續(xù)乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航,在世界各個(gè)角落生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。

  培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 4

  我經(jīng)過(guò)兩天專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)受益匪淺,最重要的一點(diǎn)就是,目前面我們和先進(jìn)的客服還有一定差距,所以我們需要學(xué)的還很多,并從老師的講解中談?wù)勎业母惺堋?/p>

  專(zhuān)業(yè)知識(shí),我們?cè)跒榭徒獯饐?wèn)題時(shí),在解決問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)性和正確性,會(huì)使客戶(hù)感覺(jué)到是享受到高端和尊貴的服務(wù),所以在平時(shí)的工作中,要多積累和學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),當(dāng)被客戶(hù)問(wèn)到時(shí),我們會(huì)自信的向客戶(hù)展示包商銀行服務(wù),這樣會(huì)取得客戶(hù)的欣賞和信任,而不是感受到被欺騙,所以,今后的工作,多多學(xué)習(xí)知識(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把業(yè)務(wù)做到更精更細(xì),做一個(gè)專(zhuān)業(yè)的客服人員。

  語(yǔ)氣,在服務(wù)的行業(yè),友善和藹的語(yǔ)氣非常重要,語(yǔ)氣其時(shí)也就反一個(gè)人內(nèi)心態(tài)度的晴雨表,在與客戶(hù)談話(huà)時(shí),你語(yǔ)氣的的輕,重,緩,急等都會(huì)直接影響溝通效果,這樣的語(yǔ)氣都會(huì)使客戶(hù)感覺(jué)到你是在敷衍他,不尊重他,這樣很容易把客戶(hù)激怒,受害的'不只是個(gè)人,最主要是對(duì)包商銀行聲譽(yù)的影響,所以,恰到好處的語(yǔ)氣,使人如坐春風(fēng),會(huì)使人情不自禁的接受你。在今后的工作中,要時(shí)保持自己心情愉快,這樣,會(huì)也會(huì)傳遞給客戶(hù)快樂(lè)的服務(wù)。

  溝通技巧,在與客溝通中,方式方法很重要,有的方式可能就會(huì)把客戶(hù)的怒火點(diǎn)燃,有可能就會(huì)把客戶(hù)的心花澆開(kāi),所以在與客戶(hù)溝通中要學(xué)會(huì)聆聽(tīng),不急于打斷客戶(hù),客戶(hù)打來(lái)電話(huà)了,就讓客戶(hù)盡情抱怨,耐心的傾聽(tīng),冷靜的回應(yīng),絕不和客戶(hù)發(fā)生正面沖突,在傾聽(tīng)中了解緣由,仔細(xì)認(rèn)真斟酌客戶(hù)需求,以我們的能力,幫助到客戶(hù),為客戶(hù)解決疑難問(wèn)題,而不是我客戶(hù)針?shù)h相對(duì)的爭(zhēng)個(gè)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),沒(méi)有必要的,客戶(hù)打來(lái)了抱怨了就安撫,最后的目標(biāo)就是把客戶(hù)的問(wèn)題解決。

  我在兩天的學(xué)習(xí)中,深刻理解到,說(shuō)話(huà)可以開(kāi)天辟地,可以拓展人際關(guān)系,說(shuō)的好聽(tīng)就會(huì)讓人接受你,真誠(chéng)待人,學(xué)會(huì)設(shè)身處地為別人著想,學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)在客戶(hù)的角度想問(wèn)題,在接聽(tīng)電話(huà)中,極積調(diào)整情緒,不把不愉快的情緒帶給客戶(hù),時(shí)時(shí)保持樂(lè)觀的態(tài)度!抓質(zhì)檢,從質(zhì)檢中提高通話(huà)質(zhì)量,扣分不是目的,目地是更好的服務(wù)客戶(hù);在每天的報(bào)表數(shù)據(jù)中找突破,分析問(wèn)題并解決問(wèn)題,在今后的工作中,我們會(huì)更加努力,向先進(jìn)的客戶(hù)服務(wù)學(xué)習(xí),創(chuàng)一流的客戶(hù)服務(wù)!

  今日學(xué)習(xí)了禮儀知識(shí)后,我感受頗深,受益匪淺,更加深刻的懂得服務(wù)禮儀的重要性。

  對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是外部形象和內(nèi)在素質(zhì)的體現(xiàn),禮儀既是尊重他人也是尊重自我的要求,在個(gè)人事業(yè)發(fā)展中也起著十分重要的作用。適當(dāng)?shù)亩Y儀對(duì)內(nèi)部能夠融洽關(guān)系,對(duì)外界能夠樹(shù)立形象,營(yíng)造和諧的工作和生活環(huán)境,它還能夠提升自我的涵養(yǎng),增進(jìn)彼此之間的了解溝通,在細(xì)微之處顯真情。

  禮儀在日常生活中無(wú)處不在,常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但又往往被我們所忽略,所以學(xué)習(xí)和運(yùn)用禮儀要注重平時(shí),注重細(xì)節(jié),構(gòu)成良好習(xí)慣,我們必須要要求自我,注重儀容儀表,待人接物等各方面,禮儀常用于日常生活的點(diǎn)滴之中。

  生活中我們常常不經(jīng)意間在一些平常的事情上做出的動(dòng)作可能正是不貼合禮儀要求的,可能自我沒(méi)有察覺(jué),但往往正是這些被人們認(rèn)為不足掛齒的小事卻體現(xiàn)出了一個(gè)人的涵養(yǎng),僅有尊重別人,才能受到別人的尊重和信賴(lài),所以,注重禮儀是每個(gè)人立足社會(huì),成就事業(yè)和打造完美人生的重要條件。

  培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 5

  在20xx年7月10日到16日我們非常榮幸的作為中國(guó)鐵設(shè)更名后的第一批新員工參與了20xx年度的新入職員工培訓(xùn)班活動(dòng)。

  我們剛走出大學(xué)校門(mén),對(duì)于新的生活充滿(mǎn)了期待,同時(shí)也帶有一絲絲困惑,需要懷著從零開(kāi)始的心態(tài)踏上一段新的征程。為了能夠剛好的了解公司文化,適應(yīng)公司氛圍,順利的展開(kāi)工作,中國(guó)鐵設(shè)組織了這樣一場(chǎng)培訓(xùn)活動(dòng)。看著這本厚厚的講稿,聆聽(tīng)著大師們一次次深入淺出的講解,我從中體會(huì)到了中國(guó)鐵設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作精神,感受到了集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于這次培訓(xùn)的重視,對(duì)于我們新員工的看重,感覺(jué)到作為第一屆鐵設(shè)新員工身上的責(zé)任。但是這種責(zé)任會(huì)轉(zhuǎn)化為我們今后工作中的動(dòng)力,努力為建設(shè)中國(guó)鐵設(shè)更好的明天貢獻(xiàn)一份自己的力量。經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn),我不僅熟悉了公司的各個(gè)方面,更得到了精神與知識(shí)上的升華,主要有以下三個(gè)方面的收獲。

  一、不忘初心,方得始終。

  通過(guò)培訓(xùn),我熟悉了單位的歷史變遷,我們仿佛重新走過(guò)中國(guó)鐵設(shè)這六十多年的風(fēng)雨,見(jiàn)證了公司的成長(zhǎng),也深切感受到了其中的艱辛。正是因?yàn)橹袊?guó)鐵設(shè)及前身鐵三院其一直堅(jiān)持"質(zhì)量第一"的方針和"誠(chéng)信為本,追求卓越"的理念,克服重重困難,為國(guó)家建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的今天,激勵(lì)我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。與此同時(shí),基于領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)于公司現(xiàn)在的組織機(jī)構(gòu)的詳細(xì)闡述,使我對(duì)于公司的各大部門(mén)及其主要職能有了更系統(tǒng)更清晰的理解,為以后聯(lián)系工作,提高工作效率做好了鋪墊。現(xiàn)在的中國(guó)鐵設(shè)肩負(fù)著"一帶一路"帶領(lǐng)中國(guó)鐵路走出去的重要責(zé)任,要為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出一份貢獻(xiàn),但是在這條注定布滿(mǎn)荊棘的路上,我們要不忘初心,始終牢記集團(tuán)公司在六十多年的發(fā)展中一直堅(jiān)持的誠(chéng)信、卓越的理念,才能得到始終。而對(duì)于我個(gè)人來(lái)講,在中國(guó)鐵設(shè)的工作也要時(shí)刻銘記自己的初心,充滿(mǎn)激情的參與到各項(xiàng)工作中,學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)與技巧,對(duì)未來(lái)的工作始終懷有期待與動(dòng)力。

  二、念念不忘,必有回響。

  一周的培訓(xùn)中最大的收獲之一就是相關(guān)勘察設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)的獲得。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中,只是在書(shū)本上理論片面的學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容,沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)戰(zhàn)操作,即使有過(guò)一些項(xiàng)目練手,也沒(méi)有全方面細(xì)致的了解勘察設(shè)計(jì)工作是如何進(jìn)行的。經(jīng)過(guò)這一次培訓(xùn),讓我系統(tǒng)細(xì)致的接觸到這方面的知識(shí),使我受益良多。經(jīng)過(guò)幾位設(shè)計(jì)大師和各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于勘察設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的悉心講解,我大致了解了中國(guó)鐵設(shè)主要工作任務(wù),以及各個(gè)部門(mén)的主要分工,這對(duì)于我日后的工作也有著指導(dǎo)性的作用,使我能夠更加系統(tǒng)的了解線(xiàn)站院的主要工作,能夠更加快速的融入企業(yè)中,為以后更好的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。而勘察設(shè)計(jì)工作是一個(gè)不斷提高熟練度的工種,隨著工作的熟悉,我們也會(huì)逐漸總結(jié)出一套適合自己的高效率的工作方式,這種知識(shí)運(yùn)用的.高度達(dá)到自然需要不斷進(jìn)行念念不忘的重復(fù)與聯(lián)系,但是這種重復(fù)一定會(huì)對(duì)我們的工作產(chǎn)生回報(bào)。在日后的工作中要不斷的學(xué)習(xí)與進(jìn)步,努力錘煉自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能,做到"基實(shí)謀百年大計(jì),筆誠(chéng)劃千秋品質(zhì)。"

  三、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,共同發(fā)展。

  我們是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,要求我們對(duì)于自身應(yīng)該保持高度的自律性,要做到廉潔自律,但是同時(shí)我們也組成了中國(guó)鐵設(shè)這個(gè)大家庭,需要我們團(tuán)結(jié)在一起共同進(jìn)步。在培訓(xùn)中,我競(jìng)選上了培訓(xùn)班班長(zhǎng)這一職務(wù),在各位負(fù)責(zé)人積極配合工作下,為大家開(kāi)展了三項(xiàng)球類(lèi)比賽并取得了較為滿(mǎn)意的結(jié)果,這讓我體會(huì)到了只有大家團(tuán)結(jié)一心才能取得更完美的結(jié)果。而在未來(lái)將中國(guó)鐵設(shè)打造成高端咨詢(xún)引領(lǐng)的國(guó)際工程公司這一公司定位,對(duì)于我們新員工提出了更高的要求,需要我們不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)與強(qiáng)化。作為一名線(xiàn)站院的工作人員不僅要熟悉本專(zhuān)業(yè)的知識(shí),還要了解其他部門(mén)的工作內(nèi)容,尤其應(yīng)該多學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理等方面的知識(shí),這樣不僅有利于我對(duì)于自己勘察設(shè)計(jì)工作的提高和升華,也能夠隨著以后工程總承包業(yè)務(wù)的不斷開(kāi)展,能夠結(jié)合實(shí)際情況調(diào)整自己的工作重心,在工作中取得更重大的進(jìn)步,在參與項(xiàng)目工作中要具有全局觀,能夠團(tuán)結(jié)各個(gè)專(zhuān)業(yè)共同為完成高質(zhì)量的項(xiàng)目合作共贏。

  我們作為作為剛走出校門(mén)的學(xué)生,應(yīng)盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、找準(zhǔn)個(gè)人定位、融入新的環(huán)境。從學(xué)校到社會(huì)是一個(gè)大的轉(zhuǎn)變。而經(jīng)過(guò)這一周的培訓(xùn),我們應(yīng)該能夠明白過(guò)來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始我們不再是一名學(xué)生,而是一名中國(guó)鐵設(shè)的職員,培訓(xùn)中的授課讓我們應(yīng)該盡快熟悉公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格的按照公司的各項(xiàng)規(guī)章制度來(lái)要求自己,找準(zhǔn)自己在公司中的定位、盡快融入公司這個(gè)大家庭。作為初入社會(huì)的新員工,要善于從小事做起,通過(guò)小事鍛煉能力、積累經(jīng)驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。我們要學(xué)會(huì)從零開(kāi)始,始終保持積極進(jìn)取,奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)精神,虛心向公司的各位前輩請(qǐng)教學(xué)習(xí);同時(shí)努力培養(yǎng)起作為一名中國(guó)鐵設(shè)人的忠誠(chéng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、吃苦耐勞意識(shí)。

  在未來(lái)的工作中可能會(huì)存在各種各樣的困難,但是我們選擇了中國(guó)鐵設(shè)這個(gè)集體,是因?yàn)槲覀儫釔?ài)著這個(gè)企業(yè),集團(tuán)公司不僅僅給予我們一份薪水,更給了一個(gè)供我們施展自己的才華、實(shí)現(xiàn)自己成長(zhǎng)的大舞臺(tái)。我希望能夠通過(guò)自己的努力,展現(xiàn)出自己敢于承擔(dān)責(zé)任,能夠吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì),在為中國(guó)鐵設(shè)不斷創(chuàng)造業(yè)績(jī)的同時(shí)證明自己的價(jià)值。我相信在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下,在集團(tuán)公司中各位前輩的教導(dǎo)與幫助下,經(jīng)過(guò)我們的不懈努力,一定能夠創(chuàng)造出一份無(wú)愧于中國(guó)鐵設(shè),無(wú)愧于自己的成績(jī)。

  培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 6

  現(xiàn)代社交及職場(chǎng)中,精致的妝容是尊重他人的重要體現(xiàn)。

  7月中旬我參加了集團(tuán)公司組織的職業(yè)禮儀培訓(xùn)。本人雖然不屬于特愛(ài)打扮的一族,但平時(shí)出門(mén)也會(huì)畫(huà)一點(diǎn)淡淡的妝。經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn),讓我對(duì)美有了更加正確和全面的理解!

  愛(ài)美之心人人有之。每個(gè)人都是個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,經(jīng)過(guò)化妝,使別人對(duì)你的直觀認(rèn)識(shí)更加容易,或清秀、或嫵媚、或素雅、或高貴、或華麗、或性感,也可能是優(yōu)雅、甜美、端莊、可愛(ài)等等。其中的任何一項(xiàng)只屬于你自我的特質(zhì)(也叫氣質(zhì)),增加別人對(duì)你第一印象的好感,是十分重要的!日常生活中,化妝是修飾和突出你自我,也能夠增加自信!

  完美的妝容讓別人看得更真切!化妝不是改變或遮掩,真實(shí)而自然的妝容是:那依然是你,只是更加有神、更加鮮明、更具獨(dú)特的氣質(zhì)。而非做作、生硬而失去真實(shí)的感覺(jué),給人難以親近的感受。得體的修飾出自然和諧的真實(shí)五官才是化妝的根本所在,僅有根據(jù)語(yǔ)言禮儀、電話(huà)禮儀以及禮儀對(duì)醫(yī)患矛盾化解的作用等方面進(jìn)行了生動(dòng)、細(xì)致的講解。同時(shí),又以情景摸擬演示、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、觀看視頻等多種形式,進(jìn)一步指導(dǎo)大家正確把握服務(wù)禮儀的規(guī)范。陳教師強(qiáng)調(diào):禮儀的核心就是對(duì)他人的尊重,比如醫(yī)務(wù)人員的著裝、坐立行的姿勢(shì)、如何接待病人、如何與病人交流、怎樣為病人帶路等等。作為醫(yī)務(wù)人員,每一天應(yīng)對(duì)的是身有疾患的病人,要學(xué)會(huì)換位思考,用心服務(wù),要以親切的語(yǔ)言、得體和優(yōu)雅的舉止緩解患者的不安情緒及痛苦,營(yíng)造良好的'就醫(yī)環(huán)境,構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。本次培訓(xùn)使參訓(xùn)人員在簡(jiǎn)便的氣氛中領(lǐng)悟到了禮儀的真諦,在歡樂(lè)的互動(dòng)中掌握了禮儀的標(biāo)準(zhǔn)。

  沈永照院長(zhǎng)對(duì)陳教師的精彩授課表示高度的肯定和深深的感激,并要求全體醫(yī)務(wù)人員必須要“說(shuō)禮貌話(huà),干禮貌事,做禮貌人”,要以醫(yī)務(wù)禮儀來(lái)規(guī)范自我的一言一行,提升個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng),更好地為病人服務(wù)。

  培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 7

  本人就自己在達(dá)內(nèi)所經(jīng)歷的這段時(shí)期,寫(xiě)出以下的心得體會(huì),希望能為后來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們有所借鑒。

  先說(shuō)我所找到的工作,是自己所喜歡的,vxworks驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)工程師。相比較我們班級(jí)內(nèi)大多是嵌入式單片機(jī)和UnixC軟件開(kāi)發(fā),這點(diǎn)也驗(yàn)證了“興趣是最好的老師”這句話(huà)。對(duì)于嵌入式這個(gè)學(xué)科,既然你選擇了,那就要有充足的思想準(zhǔn)備。難度是絕對(duì)有的,大家都這么說(shuō),但是不要被嚇到。所謂的難度,也就是這門(mén)課程所要求的知識(shí)面比較廣,有硬件的,有軟件的,有中文的,有英文的,對(duì)于我這個(gè)計(jì)算機(jī)出身的學(xué)生來(lái)說(shuō),正好合適,所以學(xué)計(jì)算機(jī)的大家可以學(xué)著輕松點(diǎn),其他的專(zhuān)業(yè)我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該要開(kāi)始閉關(guān)苦練了。

  對(duì)于達(dá)內(nèi)的課程,我認(rèn)為最主要的是CC++語(yǔ)言和驅(qū)動(dòng)課程,這是對(duì)想做驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)的人說(shuō)的。在我找工作的期間,大多數(shù)公司的環(huán)境都是Windows的,同寢的那小胖子找的是UC的郵政工作,但是他們UC的框架還是用C++寫(xiě)的。其次,C語(yǔ)言的重要性不用我多說(shuō)了,即使你未來(lái)的工作根本不接觸C語(yǔ)言,但是學(xué)會(huì)C語(yǔ)言會(huì)讓你更快的掌握其他語(yǔ)言,這就是教學(xué)語(yǔ)言C語(yǔ)言的強(qiáng)大,大多數(shù)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)都很相似。最后,有關(guān)于驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)的,我最想說(shuō)的一點(diǎn)就是,無(wú)論怎么樣,學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)課,我個(gè)人認(rèn)為毅力是最重要的,因?yàn)樵隍?qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)的時(shí)候,有些學(xué)生聽(tīng)不下去了,已經(jīng)開(kāi)始找UnixC的工作了。這時(shí),本來(lái)就難學(xué),再加上外界的干擾,很容易讓人也一起去找工作。我當(dāng)時(shí)的同座是我們班級(jí)最早找到工作的,做UnixC,所以我對(duì)那種心情深有感觸。除了精神上的,在驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)課的'開(kāi)始,都是很基礎(chǔ)的知識(shí),所以要最最最重視。聽(tīng)課要會(huì)聽(tīng)課,聽(tīng)的不是代碼而是老師所教你的框架和思路。對(duì)于課余時(shí)間我認(rèn)為就是打打dota,默寫(xiě)默寫(xiě)驅(qū)動(dòng)代碼,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)筆記,周六周末全天復(fù)習(xí)吧,少年。

  在你已經(jīng)吸收達(dá)內(nèi)的課程之后,對(duì)于找工作的時(shí)候,毅力是很重要的,但是,在堅(jiān)強(qiáng)的人也有過(guò)不去的時(shí)候。在達(dá)內(nèi)的這個(gè)環(huán)境下,老師絕對(duì)是最好的老師,尤其是班主任老師。在我就要放棄的時(shí)候,我們的班主任徐老師給了我鼓勵(lì)(不用說(shuō)真名了吧,老師很低調(diào)的),要不是我當(dāng)時(shí)沒(méi)錢(qián),后來(lái)懶得動(dòng)的話(huà),我早就買(mǎi)個(gè)錦旗了,那段時(shí)間真的很感謝我的班主任。你要問(wèn)我達(dá)內(nèi)最好的老師是誰(shuí),即使知識(shí)比不上其他大神,她也是最好的。找工作的期間,我去過(guò)達(dá)內(nèi)的筆試,但是由于是年底,公司少之又少,然后我有去51、智聯(lián)、中華英才進(jìn)行網(wǎng)投,人家大多是要有至少2、3年工作經(jīng)驗(yàn)的,最后我去了校園招聘,這也是我向廣大應(yīng)屆生所推薦的手段。開(kāi)始的時(shí)候可能會(huì)受到某些學(xué)校歧視,但是臉皮厚點(diǎn)就過(guò)去了,畢竟你是跟人家學(xué)校爭(zhēng)工作嘛。

  以上就是本人在達(dá)內(nèi)的學(xué)習(xí)心得,最后我要感謝學(xué)術(shù)上支持我的那些大神老師們,在心靈上支持我的班主任,是她教會(huì)了我只要有一絲的希望,都不應(yīng)該放棄。

  培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 8

  金風(fēng)送爽,揚(yáng)帆起航。為迎接新學(xué)期、做好開(kāi)學(xué)工作,全鎮(zhèn)語(yǔ)文老師齊聚田馬園學(xué)校會(huì)議室進(jìn)行研討學(xué)習(xí)。此次研討讓我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)有了新的熟悉、新的體會(huì):一課如一餐,必需要細(xì)心備材,專(zhuān)心烹飪,色香味俱全。

  一、課前細(xì)心預(yù)備,仔細(xì)備課

  要想做一頓美味的菜肴,首先必需食材充分。課前備課更是如此,老師必需全方位細(xì)心備課。張老師在研討中提到了備課的要點(diǎn):備教材、備背景、備同學(xué)、備教法等。這些要點(diǎn)我們都必需程式化在日常的備課中,讓每一次的備課都系統(tǒng)而完整。同時(shí),我認(rèn)為老師在課堂中要求同學(xué)把握、了解的學(xué)問(wèn)點(diǎn),老師必需先熟記于心,先行一步。只有這樣,老師才能充分上好課。

  二、專(zhuān)心“烹飪”,提高效率

  專(zhuān)心的美味不僅可以抓住胃,更可以抓住心。上課猶如烹飪,老師課堂上的專(zhuān)心,情感的傾入,可以讓同學(xué)的留意力緊緊跟隨老師。老師課堂上細(xì)心的導(dǎo)入、趣味的話(huà)語(yǔ)、詼諧的(故事)、適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、情感的注入……這些每一處的細(xì)心和巧思,都可以帶動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。例如,戴建榮老師的《江雪》一課,他用自己的情感朗讀,用自己的肢體動(dòng)作,調(diào)動(dòng)起了全體同學(xué)的愛(ài)好,并潤(rùn)物無(wú)聲地讓同學(xué)把握了入聲字及其讀法。一節(jié)晦澀的古詩(shī)課堂成了一節(jié)笑聲不斷的歡快劇。下課了,同學(xué)們還意猶未盡,沉醉在戴老師的課堂里渾然不知。這樣的場(chǎng)面,這樣的效果歸功于戴老師課堂上的全身心投入和豐富情感的注入。這節(jié)課讓我再一次深刻體會(huì)到,同學(xué)們喜愛(ài)的課堂才能稱(chēng)為好的語(yǔ)文課堂。

  三、豐富形式,讓課堂色香味俱全

  一堂好課應(yīng)當(dāng)豐富形式,做到色香味俱全。這就要求老師十八般武藝樣樣俱全,將課堂生動(dòng)、多彩、豐富起來(lái)。例如,戴建榮老師在《江雪》一課中,呈現(xiàn)了多種才藝,這些閃光點(diǎn)不僅讓同學(xué)崇拜老師,還為課堂增光添彩。戴老師在板書(shū)中呈現(xiàn)的簡(jiǎn)筆,不僅豐富了課堂,也調(diào)動(dòng)了同學(xué)愛(ài)好;戴老師的古詩(shī)吟唱,將整個(gè)課堂帶到了高潮,同學(xué)們既享受了視聽(tīng)盛宴,又觀賞到了古詩(shī)的魅力;戴老師的豐厚(文化)根基,娓娓道來(lái)的詩(shī)歌背景,讓同學(xué)進(jìn)一步熟悉了詩(shī)人,更利于古詩(shī)文的`理解。戴老師的課讓我熟悉到,語(yǔ)文老師必需做寶藏,把握豐富的技能,積淀豐厚的文化底蘊(yùn),讓同學(xué)不斷發(fā)掘到老師的閃光點(diǎn),每堂課都學(xué)有所獲。

  四、讓學(xué)習(xí)成為每天生活的一部分

  張老師在此次培訓(xùn)中提到,老師必需保持細(xì)水長(zhǎng)流。這就要求老師必需學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)成為每天生活的一部分。作為年輕老師的我身有體會(huì),我們年輕,缺乏(閱歷),缺乏豐富的理論學(xué)問(wèn),必需多聽(tīng)課,多聽(tīng)講座,多進(jìn)行教學(xué)(反思),多背誦經(jīng)典,多寫(xiě)(文章),多讀書(shū)。我們只有不斷通過(guò)學(xué)習(xí)豐富自己,才能成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。

  語(yǔ)文老師要富有激情,要全身心投入,要豐富自己的才藝,要不斷學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)。此次培訓(xùn)為我打開(kāi)了一扇新的門(mén),讓我意識(shí)到自身的不足和欠缺,讓我更加確定了以后努力的方向。

  培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 9

  我們的國(guó)家素有“禮儀之邦”的美名,而作為老師的我們,為人師表,為孩子以身示范,更要做到舉止文明,接人待物得體大方,語(yǔ)言表述正確并布滿(mǎn)著才智。要做一名合格的幼兒老師,不能僅僅在上課時(shí)(教學(xué)方法)敏捷,有新奇的教學(xué)思維,僅僅在活動(dòng)中體現(xiàn)著幼兒老師的各方面力量,這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

  通過(guò)培訓(xùn),第一組老師的禮儀展現(xiàn)《老師的站姿、坐姿、蹲姿、走路姿態(tài)》看了之后,真的從內(nèi)心中布滿(mǎn)一種憧憬,美麗的姿勢(shì),如空姐一般,挺立的身姿,展現(xiàn)了一個(gè)人的素養(yǎng)。不是做為老師才要學(xué)習(xí)這種儀態(tài),而做為人,做為一個(gè)女人,優(yōu)雅的舉止,每一個(gè)身形都充分體現(xiàn)了女人的漂亮。作為老師的我們看了之后,心里都會(huì)特別喜愛(ài),那做為家長(zhǎng)或是孩子,看到老師的漂亮,又何嘗不會(huì)喜愛(ài)呢?

  再者,老師是靈魂的工程師,用言行影響著孩子,是孩子的榜樣。那我們的身形舉止,儀表儀態(tài)就顯得尤為重要了。

  其次組老師的禮儀展現(xiàn)《接人待物》,看了之后,才發(fā)覺(jué)我們?nèi)粘I钪校尤舜锱c家長(zhǎng)的接觸時(shí),有很多不足,老師平常與家長(zhǎng)的接觸,要讓家長(zhǎng)感覺(jué)老師的素養(yǎng),不僅通過(guò)接人待物的禮儀,還有語(yǔ)言的規(guī)范。進(jìn)行了學(xué)習(xí)之后,我覺(jué)得不僅要把孩子培育成講禮儀、懂禮儀、用禮儀的孩子,而是讓我們成年人乃至整個(gè)社會(huì),真正的成為名符其實(shí)的“禮儀之邦、文明古國(guó)”。

  第三組老師的禮儀綻開(kāi)《幼兒園課堂禮儀》,我參與了這組老師的展現(xiàn),在編排時(shí)我們學(xué)習(xí)了有關(guān)老師課堂禮儀的資料,學(xué)習(xí)中就感覺(jué)到,孩子耳濡目染我們的'語(yǔ)言,行為。他們會(huì)在一每天的仿照,我們正確的禮儀會(huì)在教學(xué)中讓幼兒學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的同時(shí),學(xué)習(xí)到老師的禮儀。而在學(xué)習(xí)之后,我們?cè)谡n堂中的禮儀會(huì)涉及到第一組老師所展現(xiàn)的全部姿態(tài)。以前真的沒(méi)有想過(guò)、甚至沒(méi)做到過(guò)規(guī)范而標(biāo)準(zhǔn),在心里也沒(méi)有這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

  在培訓(xùn)之后,嘗試著在日常生活及課堂中運(yùn)用禮儀,雖然有時(shí)會(huì)做的不規(guī)范,也會(huì)遺忘,但是心里有了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),我信任在今后的日子里,只要我們?nèi)坷蠋煻紘?yán)格要求自己的行為,將這些禮儀標(biāo)準(zhǔn)牢記在心,養(yǎng)成習(xí)慣,成為自然,會(huì)讓我園老師的整體素養(yǎng)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。在我們運(yùn)用禮儀的同時(shí),家長(zhǎng)也會(huì)感受到我們的禮儀,自然而然地也會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣,家長(zhǎng)的素養(yǎng)也會(huì)得到提高,這樣家園整合協(xié)作教育幼兒豈不是兩全齊美。

  培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 10

  任教六年來(lái),經(jīng)受的培訓(xùn)也不少,可只有這次市級(jí)培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。一個(gè)月下來(lái),習(xí)慣了路上的奔波,習(xí)慣了夏日的酷熱,更習(xí)慣了前輩們對(duì)我思想上的沖擊。每天的感覺(jué)是幸福而又充實(shí)的,由于每一天都要面對(duì)不同風(fēng)格的名師,每一天都能聽(tīng)到不同類(lèi)型的講座,每一天都能感受到思想火花的沖擊。在這里,我更進(jìn)一步了解和把握了新課改的進(jìn)展方向和目標(biāo),反思了以往工作中的不足。作為一名青年老師,我深知自己在教學(xué)上是稚嫩而不成熟的,在教學(xué)過(guò)程中還存在太多的問(wèn)題,但是經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我信任自己是有所收獲的。一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見(jiàn)解的專(zhuān)家以鮮活的案例和豐富的學(xué)問(wèn)內(nèi)涵,給了我詳細(xì)的操作指導(dǎo),使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新,真是受益匪淺。下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會(huì):

  一、老師如何進(jìn)行學(xué)問(wèn)更新

  學(xué)問(wèn)也有保質(zhì)期、作為老師,實(shí)踐閱歷是財(cái)寶,同時(shí)也可能是羈絆。由于過(guò)多的實(shí)踐閱歷有時(shí)會(huì)阻礙老師對(duì)新學(xué)問(wèn)的接受,也能一時(shí)地掩蓋老師新學(xué)問(wèn)的不足,久而久之,勢(shì)必造成老師學(xué)問(wèn)的缺乏。缺乏學(xué)問(wèn)的老師,僅靠那點(diǎn)舊有的教學(xué)閱歷,自然會(huì)導(dǎo)致各種力量的下降甚至是缺失,這時(shí)舊有的教學(xué)閱歷就成了阻礙老師教學(xué)力量的進(jìn)展和提高的障礙。在充分敬重教育者的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)打破教育霸權(quán),用全新的、科學(xué)的、與時(shí)代相吻合的教育思想、理念、方式、方法來(lái)武裝教育者的頭腦,使之打破其堅(jiān)冰一樣的由陳舊的學(xué)問(wèn)和閱歷累積起來(lái)的教育思想和理念,那么,在此基礎(chǔ)上建立起來(lái)的新的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)和教學(xué)理念必定布滿(mǎn)生氣和活力。

  二、在教學(xué)活動(dòng)中,老師要當(dāng)好組織者

  老師要充分信任(兒童),信任兒童完全有學(xué)習(xí)的力量。把機(jī)會(huì)交給兒童,俯下身子看兒童的生活,公平參加兒童的討論。老師把探究的機(jī)會(huì)交給兒童,兒童就能充分展現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的過(guò)程,老師也就可以自如開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。新課程實(shí)施的敏捷性大,讓老師覺(jué)的難以駕馭教學(xué)行為,課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過(guò)多的焦慮和擔(dān)心。那么,怎樣調(diào)動(dòng)兒童的“思維參加”呢?應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景,奇妙地提出問(wèn)題,引發(fā)兒童心理上的'認(rèn)知沖突,使兒童處與一種“心求通而未得,口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí),老師要解放兒童的雙手,解放兒童的大腦,解放兒童的眼睛,解放兒童的嘴巴,解放兒童的空間,給他們想、做、說(shuō)的機(jī)會(huì),讓他們爭(zhēng)論、質(zhì)疑、溝通,圍繞某一個(gè)問(wèn)題綻開(kāi)(辯論)。老師應(yīng)當(dāng)讓兒童充分思索,給兒童充分表達(dá)自己思維的機(jī)會(huì),讓同學(xué)放開(kāi)說(shuō),并且讓盡可能多的兒童說(shuō)。這樣,兒童自然就會(huì)興奮,參加的樂(lè)觀性就會(huì)高起來(lái),參加度也會(huì)大大提高,個(gè)體才能得到進(jìn)展。

  三、感受壓力,增加信念

  在這里,我突然感到自己身上的壓力變大了,要想不被淘汰出局,要想最終成為一名合格的骨干老師,就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、理論水平、教育科研力量、課堂教學(xué)力量等。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力,努力學(xué)習(xí)各種教育理論,并勇于到課堂上去實(shí)踐,準(zhǔn)時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控,加大骨干老師的帶頭作用等,我信任通過(guò)自己的不斷努力會(huì)有所收獲,有所感悟的。

  培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 11

  通過(guò)培訓(xùn),開(kāi)闊了我的視野,對(duì)教育教學(xué)理論的內(nèi)涵有了更加深刻的理解和熟悉,堅(jiān)決了抓好教育教學(xué)和提高自身業(yè)務(wù)水平的信念和決心,使我受益匪淺。六位老師的課堂教學(xué)競(jìng)賽課,都有可學(xué)習(xí)可借鑒之處,下面我談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

  從心理學(xué)角度來(lái)看,課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地,老師恰當(dāng)處理好課堂教學(xué)心理因素,有效地利用其樂(lè)觀效應(yīng),克服其負(fù)面的影響,就能收到正能量的教育教學(xué)效果。張老師運(yùn)專(zhuān)心理學(xué)提升班級(jí)分散力的好方法,比如老師和同學(xué)拉近距離,課下做伴侶,讓同學(xué)敢于接近,樂(lè)于和你溝通,課上是師生關(guān)系,還有蝴蝶效應(yīng)、示意效應(yīng)、感化效應(yīng)等等。每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),都不應(yīng)當(dāng)被忽視和排擠,哪怕是學(xué)習(xí)成果不好的同學(xué),老師也要想方法從他身上找到一絲閃光點(diǎn),對(duì)其鼓舞,關(guān)心其樹(shù)立信念,賜予劇烈的期望,不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),就能提高教育教學(xué)的質(zhì)量。

  王老師的教育理念不是傳統(tǒng)意義上的一刀切,而是把每個(gè)同學(xué)當(dāng)作一個(gè)鮮活的生命體,不同的同學(xué)有不同的要求,真正做到共性進(jìn)展,這一課也使我受益匪淺。平日里,我們教著教著,好像就遺忘了同學(xué)是一個(gè)獨(dú)立的生命體,遺忘了敬重生命是教育的動(dòng)身點(diǎn)。十個(gè)手指都有長(zhǎng)短,每個(gè)同學(xué)之間都存在著差異,我們不行能讓每個(gè)同學(xué)都取得優(yōu)異的成果,但我們可以幫每個(gè)同學(xué)挖掘自身潛能,釋放未被激發(fā)的能量,讓不同層次的同學(xué)有不同程度的進(jìn)步和進(jìn)展,從而達(dá)到教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

  人與人之間需要溝通,身為班主任兼數(shù)學(xué)老師,每天與同學(xué)們面對(duì)面,更需要學(xué)會(huì)溝通的.技巧,周老師的“放下身材傾聽(tīng)和同學(xué)公平對(duì)話(huà)”給了我很大的啟發(fā)。良好的傾聽(tīng)可以關(guān)心同學(xué)疏通心理困惑,提升班級(jí)管理水平,保障教學(xué)正常進(jìn)行,提高課堂教學(xué)效率,提升同學(xué)學(xué)習(xí)成果。而現(xiàn)在的同學(xué)生活的社會(huì)更為簡(jiǎn)單,接觸的東西也比較多,因此經(jīng)常消失叛逆、沖動(dòng)、自私等問(wèn)題。身為老師,我們只有用一顆真誠(chéng)的心,以敬重為前提,仔細(xì)傾聽(tīng)同學(xué)的內(nèi)心,與之建立感情,站在對(duì)方的角度換位思索,才能取得良好的溝通效果。

  培訓(xùn)像一股春風(fēng),吹拂老師們才智的思想;培訓(xùn)像一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)老師們干枯的心田,本次培訓(xùn),幫我為將來(lái)的職業(yè)進(jìn)展指明白方向,使我對(duì)將來(lái)的工作布滿(mǎn)了信念、動(dòng)力和熱忱。老師的愛(ài)是滴滴甘露,即使枯萎了的心也能清醒,老師的愛(ài)是融融春風(fēng),即使是冰動(dòng)了的感情也能消融,作為老師,我們要喜愛(ài)同學(xué),喜愛(ài)教育事業(yè),在教育教學(xué)過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí),提高自己;在工作中不求回報(bào),刻苦鉆研。我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)適應(yīng)教學(xué)環(huán)境,堅(jiān)持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰慧才智,做一名終身學(xué)習(xí)型老師。這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓舞。

  培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 12

  為積極響應(yīng)國(guó)家消防安全的指示,定期學(xué)習(xí)鞏固消防安全知識(shí),近日,公司邀請(qǐng)消防大隊(duì)老師為全體員工開(kāi)展了消防安全知識(shí)培訓(xùn)。

  培訓(xùn)過(guò)程中,通過(guò)視頻資料看到了一樁樁因?yàn)椴恢匾曄腊踩⑽茨苷莆照_的自救急救知識(shí)而釀成的慘案,猶如一根根木刺深深地刺入在場(chǎng)每一個(gè)人的心里,警醒著每一位在場(chǎng)的員工,讓大家深刻意識(shí)到火災(zāi)防范的重要性!只有掌握了正確的消防自救急救知識(shí),才能在意外發(fā)生的時(shí)候,保護(hù)自身的人身安全,才能有能力去挽救更多的生命!

  課上,大家認(rèn)真聽(tīng)講仔細(xì)記錄,了解了不同性質(zhì)的突發(fā)火災(zāi)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì),靈活運(yùn)用冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法四大滅火辦法去消滅火災(zāi),并活用身邊的現(xiàn)有工具(例如水、沙土、棉被、滅火器等)進(jìn)行自救逃生,也學(xué)習(xí)了不同的消防器具的正確使用方式及適用場(chǎng)景并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了模擬實(shí)操。最重要的是,學(xué)習(xí)了如何從自己身邊的小事做起,從根源上杜絕火災(zāi)發(fā)生的可能,例如外出時(shí)檢查家中電器電源是否切斷,尤其是電爐、油汀、電熱毯等各類(lèi)取暖電器;定期對(duì)家中電路管路進(jìn)行安全檢查,避免因線(xiàn)路老化或燃?xì)庑孤兑鸹馂?zāi),更需隨時(shí)檢查燃?xì)忾y門(mén)是否關(guān)閉,養(yǎng)成開(kāi)窗通風(fēng)的習(xí)慣,杜絕因個(gè)人疏忽導(dǎo)致的突發(fā)意外。

  通過(guò)本次消防安全知識(shí)培訓(xùn),讓我們明白,正確認(rèn)識(shí)火災(zāi)防治的重要性,日常生活中最為常見(jiàn)的同時(shí)也是最容易麻痹疏忽危害的'一種災(zāi)難,一定要時(shí)刻警惕,如果災(zāi)害已經(jīng)發(fā)生,更重要的是要保持冷靜沉著,客觀分析面前的災(zāi)害程度是否是自身能夠應(yīng)對(duì)處理。作為公司的一員,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,在日常的生活時(shí)刻保持“安全第一,預(yù)防為主”的思想,切實(shí)做到防患于未然。

  在今后的工作生活中,要不斷加強(qiáng)自我消防安全意識(shí),提高消防安全成效,扎實(shí)工作,提高自己,為更好的工作推進(jìn)不斷奮進(jìn)!

  培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 13

  近日,XX市婦幼保健院特邀省消防協(xié)會(huì)教官在門(mén)診五樓多功能會(huì)議室開(kāi)展了火災(zāi)應(yīng)急培訓(xùn),培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)介紹了近年來(lái)全國(guó)火災(zāi)案例以及發(fā)生安全隱患、發(fā)生突發(fā)事件時(shí)的疏散或自救方法、消防器材的正確使用等內(nèi)容。會(huì)后教官親自來(lái)到我院手術(shù)室,對(duì)手術(shù)室人員進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn),通過(guò)這次培訓(xùn),讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的必要性和重要性,同時(shí)增添不少的見(jiàn)識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí),就本次培訓(xùn)談?wù)勎覀(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。

  一、認(rèn)清消防安全的重要性

  火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的,因疏忽所引發(fā)的,危害的一種災(zāi)難之一,消防安全治理應(yīng)做到"安全第一,預(yù)防為主",我們要把消防安全作為頭等大事來(lái)抓,時(shí)刻警惕安全消防隱患及存在的問(wèn)題和漏洞,徹底貫徹“消防工作是其他工作的保障”的精神,在消防安全工作中要警鐘長(zhǎng)鳴。

  二、加強(qiáng)培訓(xùn)教育,提高防范意識(shí)

  "聽(tīng)指揮,莫驚慌",發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周?chē)奈镔|(zhì)進(jìn)行滅火,因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的`水來(lái)使用,反面會(huì)造成火勢(shì)擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜,采取迅速正確的措施撲滅起火。這就要求我們平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí),積極參加消防訓(xùn)練,制定詳細(xì)的火災(zāi)應(yīng)急處置方案,才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。手術(shù)室等部門(mén)發(fā)生火災(zāi)時(shí)極易危及人身和財(cái)產(chǎn)安全,醫(yī)院將其確定為重點(diǎn)部位,實(shí)行嚴(yán)格管理。科室領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到消防工作的重要性,除組織集中加強(qiáng)培訓(xùn)外,平時(shí)也注重對(duì)我們進(jìn)行消防安全的教育,例如利用微信群給我們轉(zhuǎn)發(fā)宣傳安全防范常識(shí)等,加強(qiáng)教育,群防群治。

  三、加強(qiáng)日常巡查,注重隱患整改

  發(fā)現(xiàn)和整改火災(zāi)隱患,是防止發(fā)生火災(zāi)的重要控制手段,也是推動(dòng)消防工作開(kāi)展的有效形式,其目的在于消除火災(zāi)隱患,防患于未然。手術(shù)室每日進(jìn)行防火巡查,重點(diǎn)加強(qiáng)夜間防火,嚴(yán)格管理用火用電、明確標(biāo)示安全出口和疏散通道、疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明、消防設(shè)施器材、消防值班人員、重點(diǎn)部位管理等情況,認(rèn)真對(duì)待日常的消防安全檢查工作。

  在今后的工作中,我院手術(shù)室將一如既往,在院領(lǐng)導(dǎo)班子及主任時(shí)捷、護(hù)士長(zhǎng)楊潤(rùn)冰的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)各種消防條例,做到居安思危,防患于未然,為患者打造安全、舒適、健康的就醫(yī)環(huán)境。

  培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 14

  我的班主任刀老師。她的初中同學(xué)是學(xué)心理學(xué)和培訓(xùn)情商的。這個(gè)暑假,她帶著我們班同學(xué)去培訓(xùn)了。這次培訓(xùn)是專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)情商的。短短的兩天時(shí)間可以改變?nèi)说囊簧蛟S有的人不信,可那次培訓(xùn)就改變了我。

  人生如戲,我們可以從每個(gè)有益的小游戲中得到人生體會(huì)。在培訓(xùn)中,刀老師的同學(xué)何老師帶著我們做了游戲。其中老王說(shuō)還有過(guò)橋這個(gè)游戲我很有感悟。老王說(shuō)游戲規(guī)則是:我們手錢(qián)好手,必須聽(tīng)老王說(shuō)的話(huà),如果不是老王說(shuō)的我們不能去做。其中有幾個(gè)人就沒(méi)聽(tīng)老王說(shuō)的做,反而做錯(cuò)了。這個(gè)游戲告訴我們:我們應(yīng)該聽(tīng)從對(duì)我們有益的事去做,不必聽(tīng)那些諷刺,貶低我們的話(huà),這樣的話(huà)你就不會(huì)在人生中走錯(cuò)路了!過(guò)橋是讓同學(xué)們兩人手抬棍子。排成一隊(duì),讓人從棍子上走過(guò)去,瘦的人輕輕松松的過(guò)去了,抬棍子的兩個(gè)人卻難受了。如果是胖的話(huà)根本支撐不住。這個(gè)游戲告訴我們別把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。

  比起那些可憐的'小孩,我們多幸福啊!許多人看過(guò)暖春這部電影。暖春是一個(gè)可憐的孤兒叫小花,她被一個(gè)老爺爺領(lǐng)養(yǎng)了,她很乖,會(huì)幫爺爺做事,幫爺爺分擔(dān)。比起這些,在大城市住的我們,天天只知道玩啊,吃啊,睡啊。什么都不想,什么都不做。我們是多么幸福啊,可是都不會(huì)珍惜眼前的幸福。經(jīng)常和父母吵嘴,認(rèn)為是父母的錯(cuò),可是現(xiàn)在才知道,原來(lái),我們是很幸福的。

  經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),懂得了很多我不懂的東西。我想,我一定要好好的學(xué)習(xí)了,別對(duì)不起養(yǎng)育我的人了。

  培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 15

  由于十七屆省運(yùn)會(huì)在常州舉行,為了培養(yǎng)裁判隊(duì)伍,我參加了為期兩天的田徑理論培訓(xùn)。兩天的日程排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,學(xué)習(xí)內(nèi)容也非常的多。雖然學(xué)習(xí)過(guò)關(guān)于田徑裁判員的有關(guān)知識(shí),并且有多次裁判經(jīng)驗(yàn),但是在這期間收獲頗多,感觸頗深。

  我們學(xué)習(xí)了田徑裁判的有關(guān)知識(shí),學(xué)習(xí)了國(guó)際比賽的.歸類(lèi),運(yùn)動(dòng)員參賽資格等問(wèn)題,出現(xiàn)爭(zhēng)議如何解決和技術(shù)規(guī)則問(wèn)題。對(duì)于我們體育老師來(lái)說(shuō),技術(shù)規(guī)則的認(rèn)識(shí)是相當(dāng)?shù)闹匾摹?/p>

  這里講一些特別注意的情況,比如當(dāng)比賽過(guò)程中田賽和徑賽沖突了怎么辦?那么應(yīng)該現(xiàn)向田賽請(qǐng)假或先跳(投),每一輪都要請(qǐng)假,若比賽結(jié)束后未到則記免跳。在跳高比賽中,桿子因風(fēng)吹落則不算犯規(guī)。在徑賽比賽中再直道上串道沒(méi)有阻擋其他人,回到原直道沖過(guò)終點(diǎn)則不算犯規(guī)。但是犯規(guī)了裁判長(zhǎng)有權(quán)根據(jù)時(shí)間情況可以決定重賽或重賽。在跨欄比賽中,沒(méi)有越過(guò)欄架,或低于欄架水平面,或故意推倒欄架。或跨別人欄架都算犯規(guī)處理。

  通過(guò)本次田徑理論培訓(xùn),對(duì)田徑這個(gè)項(xiàng)目有了更深的了解,學(xué)到了許多新的知識(shí),為自己以后進(jìn)行裁判工作、欣賞比賽等各方面帶來(lái)更大的益處;為即將在我市舉行的更高規(guī)格,更高層次,更高水平的比賽做好準(zhǔn)備。科學(xué)發(fā)展,追求圓滿(mǎn)是我們起點(diǎn)裁判組的奮斗目標(biāo)。

  培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 16

  通過(guò)此次培訓(xùn)讓我更明確的樹(shù)立起質(zhì)量第一的目標(biāo)。從自身本職工作出發(fā),我們應(yīng)在工作中堅(jiān)持以質(zhì)量為中心,科學(xué)的進(jìn)行管理。結(jié)合GMP努力做好本職工作,更應(yīng)在工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析原因,解決問(wèn)題,使質(zhì)量真正形成于生產(chǎn)的全過(guò)程中。

  全面質(zhì)量管理就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,以PDCA循環(huán)方法為指導(dǎo),使質(zhì)量通過(guò)有持續(xù)的`改進(jìn)上升到更新更高的階段。就我本身的工作而言,對(duì)于成品庫(kù)的管理,應(yīng)從成品的在庫(kù)管理去抓,解決實(shí)際工作中包帶的損耗以及成品外箱的老化、破損。防止成品運(yùn)輸過(guò)程中的野蠻搬運(yùn)。注意成品在庫(kù)時(shí)溫濕度的調(diào)整及避光問(wèn)題的管理,嚴(yán)格按照打包機(jī)操作規(guī)范執(zhí)行,降低打包帶的損耗,利用科學(xué)的QC方法去分析,如何能將庫(kù)耗降到最低程度,從而降低質(zhì)量成本,為公司帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益。

  對(duì)于凈藥材庫(kù)的管理,我認(rèn)為應(yīng)從藥材庫(kù)存的損耗以及在庫(kù)管理入手,加強(qiáng)質(zhì)量管理。在收發(fā)料過(guò)程中,應(yīng)嚴(yán)格按照GMP中的管理規(guī)范執(zhí)行,做到數(shù)量、品種、質(zhì)量無(wú)誤,保證投料量無(wú)誤,保證生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品。

  因此,我感到學(xué)習(xí)全面質(zhì)量管理就是在心中樹(shù)立起強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí),從實(shí)際工作出發(fā),不斷改進(jìn)并提高質(zhì)量水平,使產(chǎn)品的合格率提高,降低質(zhì)量成本,使企業(yè)得到質(zhì)量效益。

  培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 17

  周一下午第三節(jié),是全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間,可昨天下午學(xué)校邀請(qǐng)河南省全民健康促進(jìn)會(huì)健康教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員、專(zhuān)家講師團(tuán)主任卓玉梅,來(lái)給我們學(xué)校教師開(kāi)展健康教育專(zhuān)題講座。她的講座主圍繞如何應(yīng)對(duì)健康突發(fā)事件的處置,環(huán)境污染對(duì)健康來(lái)帶的危害和預(yù)防對(duì)策,職業(yè)病的預(yù)防措施以及中醫(yī)養(yǎng)生保健等,既有針對(duì)性,又有實(shí)用性。

  在講座中,卓主任通過(guò)大量的事例讓大家認(rèn)識(shí)到了當(dāng)前的環(huán)境污染是多么嚴(yán)重,提醒每一個(gè)人要保護(hù)環(huán)境并做好防護(hù),給大家介紹了一些防護(hù)措施,比如:過(guò)濾法,采用空氣凈化器進(jìn)一步凈化室內(nèi)空氣中的PM2.5;水吸附法,利用水循環(huán)來(lái)濕潤(rùn)空氣;植物吸收法,養(yǎng)一些綠色植物,改善室內(nèi)空氣等等。還給大家舉了一些實(shí)例,提醒大家注意身體健康,記憶尤為深刻的是浙江商界巨子王均瑤英年早逝的事件,還有一個(gè)比方:車(chē)上的里程表去掉了之后還可以跑,安裝里程表的目的在于提醒車(chē)主要定時(shí)保養(yǎng)車(chē)輛,而且每年車(chē)主都要花費(fèi)一些錢(qián)來(lái)給愛(ài)車(chē)做保養(yǎng),可大家每年有沒(méi)有花錢(qián)為自己保養(yǎng)身體呢?

  同時(shí)還給大家介紹了一些身體學(xué)位知識(shí),讓大家了解了一些傳統(tǒng)的中醫(yī)治療方法,尤其是對(duì)于教師這種職業(yè)容易患的.職業(yè)病,如何去防治,還現(xiàn)場(chǎng)給老師做起了中醫(yī)理療。聽(tīng)課的老師熱情也都比較高漲,不時(shí)的和講課老師進(jìn)行著互動(dòng),應(yīng)該說(shuō)這場(chǎng)講座受到了老師的歡迎。美中不足的一點(diǎn)就是,在報(bào)告臨結(jié)束的時(shí)候,講課的老師開(kāi)始為一些中醫(yī)理療設(shè)備做起了宣傳和推銷(xiāo),給大家了一些優(yōu)惠。

  培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 18

  20XX年10月25日、26日有幸參加了張少卿老師《金牌店長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)》的公開(kāi)課,由于之前聽(tīng)過(guò)張老師的課程片段,也看過(guò)了張老師之前開(kāi)的幾期課程的課件,但是此次張老師的課程幾乎又是全新的內(nèi)容,整體聽(tīng)下來(lái)受益匪淺。

  2天與地板、照明、衛(wèi)浴、窗簾、瓷磚等等建材行業(yè)的銷(xiāo)售精英和老板一起,愉悅而饑渴地吸收著張老師帶給我們的知識(shí)和收獲。下面我具體與大家分享一下我作為一個(gè)培訓(xùn)行業(yè)的內(nèi)訓(xùn)顧問(wèn)的一些心得。

  首先,作為培訓(xùn)公司的咨詢(xún)顧問(wèn),要給客戶(hù)提供的一個(gè)專(zhuān)業(yè)的需求診斷,迅速匹配性?xún)r(jià)比最適合的老師,要有能捕捉客戶(hù)最本質(zhì)的.培訓(xùn)需求的專(zhuān)業(yè)能力,這是任何一個(gè)培訓(xùn)培訓(xùn)顧問(wèn)都應(yīng)該具備的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。但是真正能留住長(zhǎng)久客戶(hù)的或許還是不經(jīng)意之間的隱性能力,譬如說(shuō)對(duì)客戶(hù)需求的快速響應(yīng),對(duì)客戶(hù)的服務(wù)質(zhì)量,對(duì)客戶(hù)培訓(xùn)需求的后期跟蹤以及利用自身資源可以助客戶(hù)提升業(yè)績(jī)等等。

  其次,現(xiàn)在的培訓(xùn)公司大多都處于相對(duì)來(lái)說(shuō)需要大步發(fā)展和轉(zhuǎn)型的階段,當(dāng)前的模式已經(jīng)不能滿(mǎn)足我們持續(xù)增長(zhǎng)的需求。我們首先要做的就是管理好現(xiàn)有的客戶(hù)資源,內(nèi)練自身的能力,真正做到客戶(hù)的朋友和能給客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值的忠誠(chéng)合作伙伴。

  再次,我還是覺(jué)得作為培訓(xùn)顧問(wèn),不是一味地只要業(yè)績(jī),而是要看自己能給客戶(hù)什么,自己所提供的服務(wù)值不值,我要做的不要對(duì)多,只要最值,只要客戶(hù)覺(jué)得我提供的培訓(xùn)服務(wù)有價(jià)值就是我自己最大的收獲。

  再次感謝張老師兩天的辛苦授課!

  培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 19

  為加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè),規(guī)范醫(yī)務(wù)人員服務(wù)禮儀,提高服務(wù)水平,提升醫(yī)院形象,8月2日,縣中醫(yī)院邀請(qǐng)北京同合至誠(chéng)管理咨詢(xún)有限公司陳麗娟老師為全院醫(yī)務(wù)人員上了一堂精彩的醫(yī)務(wù)禮儀培訓(xùn)課。

  培訓(xùn)中,陳老師結(jié)合醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療工作實(shí)際,運(yùn)用翔實(shí)生動(dòng)的案例和極富感染力的語(yǔ)言從禮儀概述、儀表禮儀、儀態(tài)禮儀、儀容禮儀、語(yǔ)言禮儀、電話(huà)禮儀以及禮儀對(duì)醫(yī)患矛盾化解的作用等方面進(jìn)行了生動(dòng)、細(xì)致的講解。同時(shí),又以情景摸擬演示、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、觀看視頻等多種形式,進(jìn)一步指導(dǎo)大家正確把握服務(wù)禮儀的規(guī)范。陳老師強(qiáng)調(diào):禮儀的核心就是對(duì)他人的尊重,比如醫(yī)務(wù)人員的著裝、坐立行的姿勢(shì)、如何接待病人、如何與病人交流、怎樣為病人帶路等等。作為醫(yī)務(wù)人員,每天面對(duì)的是身有疾患的病人,要學(xué)會(huì)換位思考,用心服務(wù),要以親切的語(yǔ)言、得體和優(yōu)雅的舉止緩解患者的不安情緒及痛苦,營(yíng)造良好的就醫(yī)環(huán)境,構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。本次培訓(xùn)使參訓(xùn)人員在輕松的氣氛中領(lǐng)悟到了禮儀的`真諦,在快樂(lè)的互動(dòng)中掌握了禮儀的標(biāo)準(zhǔn)。

  沈永照院長(zhǎng)對(duì)陳老師的精彩授課表示高度的肯定和深深的感謝,并要求全體醫(yī)務(wù)人員一定要“說(shuō)文明話(huà),干文明事,做文明人”,要以醫(yī)務(wù)禮儀來(lái)規(guī)范自己的一言一行,提升個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng),更好地為病人服務(wù)。

  培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 20

  今天是第一天培訓(xùn),對(duì)于剛剛接觸教師行業(yè)的我,對(duì)于初為人師的我,各個(gè)方面并不是完全的了解,或者說(shuō)自己只是了解了一個(gè)大概。

  這次培訓(xùn)足夠能看出局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們這些新教師的關(guān)心,目的是為了提高我們這些新教師對(duì)于教師做出進(jìn)一步的了解,上午通過(guò)褚局長(zhǎng)認(rèn)清洋溢的講話(huà),嚴(yán)俠華老師的精彩紛呈的演講,讓我明白,想要成為一名好教師,做好一名教師應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù),并不是一朝一夕,而是通過(guò)自己的努力,向自己的前輩不斷學(xué)習(xí)而獲得成長(zhǎng)的慢慢積累的漫長(zhǎng)的過(guò)程。

  通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我認(rèn)為作為一名剛步入教師崗位的新丁,要對(duì)自己的教學(xué)有所追求,對(duì)自己的教學(xué)有所目標(biāo),只有將自己的'目標(biāo)確定好,才能不斷地促進(jìn),督促自己進(jìn)一步的升華,當(dāng)然,光有追求目標(biāo)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要付出努力,必須在追求自己的目標(biāo)中付出自己辛勤的汗水。

  自我塑造也是十分關(guān)鍵的,只有不斷提高自我的內(nèi)涵,才能讓自己得以發(fā)展,成長(zhǎng),“多讀書(shū),讀好書(shū)”不僅僅是學(xué)生在發(fā)展中的任務(wù),也是我們教師成長(zhǎng)的良伴,自己在日后也應(yīng)該多參加學(xué)習(xí)各項(xiàng)活動(dòng),從集體中習(xí)得更多的內(nèi)容,向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,學(xué)習(xí),當(dāng)然也要有耐得住寂寞,吃得了苦。

  通過(guò)今天的學(xué)習(xí),作為一名教師應(yīng)當(dāng)要善于去反思,發(fā)現(xiàn)自己不足,這樣才能有利于自己的進(jìn)步,我會(huì)在日后工作中一步步踏實(shí)好自己的腳印。

  培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 21

  此次,我有幸參加了由上海陸家嘴財(cái)富管理培訓(xùn)中心為期兩天的轉(zhuǎn)型知識(shí)培訓(xùn),講師的工作經(jīng)驗(yàn)豐富,金融理財(cái)知識(shí)專(zhuān)業(yè),溝通表達(dá)能力強(qiáng),培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富,工作中的方法精彩實(shí)用,一定會(huì)為我今后的工作帶來(lái)很大幫助,案例啟人深思。

  通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)為,郵政的轉(zhuǎn)型發(fā)展,首先應(yīng)轉(zhuǎn)變思想上原有的惰性,按照轉(zhuǎn)型工作的動(dòng)作要領(lǐng)沉著、自信、執(zhí)著的持續(xù)下去,以客戶(hù)的需求為中心,全面提高柜員窗口服務(wù)質(zhì)量,使客戶(hù)到網(wǎng)點(diǎn)有全新的體驗(yàn);大力發(fā)展郵政代理金融業(yè)務(wù),強(qiáng)化客戶(hù)維護(hù),使客戶(hù)與網(wǎng)點(diǎn)人員有情感的交流;不斷提高金融專(zhuān)業(yè)中的高效業(yè)務(wù)和轉(zhuǎn)型重點(diǎn)業(yè)務(wù),增強(qiáng)客戶(hù)對(duì)我網(wǎng)點(diǎn)的依賴(lài)性;積極拓展異業(yè)聯(lián)盟,深入推進(jìn)以收入為中心的'整體發(fā)展,加速網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型工作。下面我將下一步的工作思路如下:

  (1)不斷強(qiáng)化網(wǎng)點(diǎn)自身建,提高服務(wù)質(zhì)量

  作為網(wǎng)點(diǎn)的支行長(zhǎng),提升服務(wù)質(zhì)量是我一貫的追求,我網(wǎng)點(diǎn)要成為本區(qū)域的主流銀行,成為周邊群眾的信賴(lài)單位,只有以客戶(hù)為中心,用心和周到的服務(wù)來(lái)贏得客源,才能拓展網(wǎng)點(diǎn)的業(yè)務(wù),實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)足發(fā)展,微笑是文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)的開(kāi)始,業(yè)務(wù)知識(shí)是提高服務(wù)能力的保證,溝通是做好服務(wù)的有效手段,客戶(hù)的滿(mǎn)意是我們服和工作的不懈追求。

  (2)立足網(wǎng)點(diǎn),做好客戶(hù)的維護(hù)和開(kāi)發(fā)

  在今后的工作中,積極配合推進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型工作,積極參加轉(zhuǎn)型的所有內(nèi)容,強(qiáng)化對(duì)網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型模式的深入認(rèn)識(shí)和實(shí)踐。以個(gè)銷(xiāo)系統(tǒng)為抓手,積極開(kāi)展活動(dòng),來(lái)維護(hù)客戶(hù)。

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