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《原來(lái)我這么棒》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?以下是小編整理的《原來(lái)我這么棒》讀后感,歡迎大家分享。
《原來(lái)我這么棒》讀后感1
《原來(lái)我這么棒》是韓國(guó)作家李惠鎮(zhèn)寫(xiě)的一本勵(lì)志校園小說(shuō)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了這樣一個(gè)故事:高小瑜原本是個(gè)膽小又不起眼的女生,有一天,班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了,老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)。小瑜嚇得好幾天做惡夢(mèng),結(jié)果,自信心不足的她在同學(xué)們面前出盡了糗。媽媽為了讓小瑜重拾信心,安排她參加“勇氣夏令營(yíng)”。百般不愿意的.的小瑜居然在團(tuán)體生活中發(fā)現(xiàn)了自己的潛能,從而成為了一個(gè)自信心充足的陽(yáng)光女孩。
第一次遇見(jiàn)這本書(shū)是在新華書(shū)店的書(shū)架上,似乎冥冥中注定著,讓我在茫茫書(shū)海中一眼便看到了它。此后,我與這本書(shū)的緣分就此展開(kāi)。書(shū)后面寫(xiě)著:“真正的自信從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始!睋碛凶孕牛紫纫獡碛袃(yōu)點(diǎn),沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)怎么肯定?沒(méi)有肯定,又何來(lái)自信?以前,我一直不明白,什么是自信,但是現(xiàn)在,我明白了。自信,是可以昂首挺胸地走在所有人的注視下,是能夠大膽地說(shuō)出心中所想、所思,不被心中的恐懼所困。例如,班級(jí)有活動(dòng),需要所有人參與、競(jìng)選。有些人走上講臺(tái),腳就開(kāi)始發(fā)抖,念競(jìng)選稿時(shí),卻怎么也說(shuō)不出一個(gè)字,這就是缺乏自信心的表現(xiàn)。
自信,造就輝煌人生!
《原來(lái)我這么棒》讀后感2
暑假期間,我去書(shū)城買(mǎi)了《原來(lái)我這么棒》這本書(shū),我一口氣就看完了,故事里的主人公高小瑜令我難忘。
這本書(shū)講的是小瑜參加研習(xí)營(yíng)之前和參加研習(xí)營(yíng)后的`改變。參加研習(xí)營(yíng)前,小瑜的膽子比一粒米還小,連當(dāng)個(gè)一日班長(zhǎng)都不敢,但經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的極力推薦,暑假時(shí),缺乏自信的小瑜來(lái)到了研習(xí)營(yíng)增加自信指數(shù)。在那里,小瑜被選為研習(xí)營(yíng)的副隊(duì)長(zhǎng),帶領(lǐng)著研習(xí)營(yíng)的同學(xué)們。研習(xí)營(yíng)每天都會(huì)給同學(xué)們安排許多活動(dòng),活動(dòng)期間,小瑜的自信指數(shù)逐漸增加著。令我最覺(jué)得有趣的是攀巖那次,小瑜假裝肚子痛,拖到最后才敢挑戰(zhàn),經(jīng)過(guò)幾次失敗,小瑜終于克服了恐懼,成功完成了攀巖任務(wù)。暑假快要結(jié)束時(shí),小瑜回到家里,開(kāi)始了新的生活,原先那個(gè)小瑜也消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
讀完了這本書(shū),我下定決心,一定要像小瑜那樣,和膽小說(shuō)再見(jiàn)!
《原來(lái)我這么棒》讀后感3
“自信的根源在于自己。和別人相比之于而來(lái)的自信是一種優(yōu)越感,說(shuō)到底是一種自卑感。這使得雙方不但無(wú)法彼此尊重,更會(huì)不自覺(jué)的互相傷害。真正的自信,是從對(duì)于自己的優(yōu)點(diǎn)產(chǎn)生的自我肯定開(kāi)始的”這是黃城洲博士說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。
故事的主角小瑜是一個(gè)不了解自己有點(diǎn)的小學(xué)生,個(gè)性?xún)?nèi)向,總是習(xí)慣畏縮的躲在別人的背后,她害怕當(dāng)一日班長(zhǎng),像好友善誼一樣狀況百出;為了要去研習(xí)營(yíng)憂(yōu)心沖沖好幾天,但還是被媽媽強(qiáng)迫著去參加活動(dòng),到了營(yíng)地,她又害怕當(dāng)副隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)別人;害怕玩人工巖壁而裝肚子疼,更可悲的是,徐東洲的關(guān)心卻招來(lái)鄭芳荷和其他室友的`冷嘲熱諷和處處刁難,常常把自己的錯(cuò)誤一股腦地推到小瑜的頭上,更過(guò)分的是:她看不慣自己摔倒時(shí)小瑜的一笑便騙他說(shuō)老師叫她去三樓資料室,那個(gè)“鬼屋”,還好后來(lái)有老師去,她才可以出去,不然早晚嚇?biāo)。找尋出口的任?wù),使她體悟到了自己的優(yōu)點(diǎn),因而找到了自信。
資信其實(shí)佷簡(jiǎn)單,尋找到了自己的優(yōu)點(diǎn),以超乎想象的信念面對(duì)任何事情,面對(duì)失敗自我鼓勵(lì),當(dāng)你發(fā)覺(jué)自己內(nèi)心開(kāi)始畏縮時(shí)就大聲笑出來(lái)。
讓自信發(fā)覺(jué)你無(wú)限潛能。
讓自信成為命運(yùn)的主旋律。
讓自信助你克服困難。
讓自信助你成功。
《原來(lái)我這么棒》讀后感4
暑期我讀了一本書(shū),名叫《原來(lái)我這么棒》。書(shū)中主要是說(shuō)一個(gè)小女孩從不自信變成自信的改變過(guò)程。
書(shū)中的主人公叫高小瑜,她是個(gè)不起眼又膽小的女生。不管做什么事,她從不主動(dòng)。有一天,老師叫大家輪流當(dāng)班長(zhǎng),別的學(xué)生高興的不得了,可小瑜做了好幾天的惡夢(mèng),結(jié)果,自信心不足的她果然在眾人面前出丑。爸媽為了讓小瑜重新建立自信心,就讓她參加研習(xí)營(yíng),小瑜百般無(wú)奈下只好答應(yīng)了。在研習(xí)營(yíng)中,有了老師、珍珍和徐東州等其他伙伴的鼓勵(lì),自信心每天都在成長(zhǎng)著。在一次山林冒險(xiǎn)活動(dòng)中,隊(duì)長(zhǎng)生病,就由副隊(duì)長(zhǎng)小瑜帶隊(duì),可是中途意見(jiàn)出現(xiàn)分歧,芳荷和嫻雅拿了地圖先走了,在漆黑的山林里,小瑜和珍珍幾個(gè)小伙伴沿著北斗七星回到了營(yíng)地,結(jié)果芳荷和嫻雅迷路了,小瑜忘了害怕在漆黑的山路上找到了她倆。小瑜得到老師、伙伴和爸媽的贊揚(yáng),信心百倍。
真正的自信是從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始的'。我其實(shí)也不太自信,我也應(yīng)該少說(shuō)”我不行“,多說(shuō)”我行!白鍪掠龅嚼щy不要退縮,要敢于面對(duì),就是成功的一半了。世上沒(méi)有做不成的事,只有不想做事的人。加油,加油!
《原來(lái)我這么棒》讀后感5
小瑜一開(kāi)始是個(gè)很不自信的孩子,后來(lái),她參加了媽媽給他報(bào)的一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng),使她改變了一生。使我知道了自信的根源在于自己。和別人相比之余而來(lái)的自信是一種優(yōu)越感,說(shuō)到底是一種自卑感。這使得雙方不但無(wú)法彼此尊重,更會(huì)不自覺(jué)地互相傷害。真正的自信,是從對(duì)于自己的優(yōu)點(diǎn)產(chǎn)生自我肯定開(kāi)始的。
這本書(shū)的.主要內(nèi)容是:小瑜原本是個(gè)不起眼又膽小的女生。有一天,班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了,老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)。小瑜嚇得好幾天做惡夢(mèng),結(jié)果,自信心不足的她果然在眾人面前出糗。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心,安排她參加勇氣夏令營(yíng)。百般不愿意的小瑜,最后,還是答應(yīng)了媽媽?zhuān)髞?lái)小瑜真的在團(tuán)體生活中變得更加有信心了,與之前的小瑜比起來(lái),簡(jiǎn)直就不是同一個(gè)人。
《原來(lái)我這么棒》讀后感6
《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)的作者是韓國(guó)作家李惠鎮(zhèn)。讀了這本書(shū),讓我知道,自信可以創(chuàng)造奇跡。
書(shū)中的主人公——高小瑜,她原本是個(gè)性格內(nèi)向,膽小怕事的女生。有一天,由于班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué),老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流當(dāng)一天班長(zhǎng),這讓她感到非常害怕,嚇得連晚上睡覺(jué)都做惡夢(mèng)。果然不出所料,自信不足的她,在同學(xué)和老師面前丑態(tài)百出。為了幫助高小瑜找回自信,媽媽便讓她參加夏令營(yíng)活動(dòng),雖然小瑜很不樂(lè)意,但在媽媽的勸說(shuō)下,最后還是硬著頭皮去參加了。在參加活動(dòng)的過(guò)程中,她認(rèn)識(shí)了許多朋友,也遇到了各種困難,但小瑜都通過(guò)自己的'勇敢和努力,克服并戰(zhàn)勝了種種困難。我看著高小瑜通過(guò)自己的努力,一點(diǎn)一點(diǎn)找回了自信,從曾經(jīng)的膽小如鼠,變成一個(gè)活躍,自信的孩子,我的心里也為她高興。
讀完了這本書(shū),我覺(jué)得高小瑜非常勇敢,從原本膽小怕事、又沒(méi)有自信、什么事都不敢嘗試的一個(gè)女生,經(jīng)過(guò)夏令營(yíng)那段時(shí)間獨(dú)立的鍛煉,最后變成了一個(gè)充滿(mǎn)自信的孩子,她真的很棒。書(shū)中的故事讓我也明白,只要相信自己,敢于挑戰(zhàn)困難,就沒(méi)有什么事能難倒我們。讓我們也像高小瑜一樣,做一個(gè)自信、活躍的孩子吧!只要我們不斷地努力,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們也這么棒!為自己加油吧!
《原來(lái)我這么棒》讀后感7
《原來(lái)我這么棒》主要講了,主角高小瑜是一個(gè)不了解自己優(yōu)點(diǎn)、膽小、害羞、不起眼的小學(xué)生,個(gè)性?xún)?nèi)向,總習(xí)慣畏縮的躲在別人背后。不過(guò)她的優(yōu)點(diǎn)是傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)。
有一天,班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)走了。老師決定讓每一位同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)。高小瑜嚇的做了好幾天的噩夢(mèng),結(jié)果,自信心補(bǔ)足的她果然在眾人面前出丑。媽媽為了讓小瑜(書(shū)中高小瑜的爸爸媽媽稱(chēng)呼)重新建立自信心,安排她參加一個(gè)叫做“勇氣夏令營(yíng)”的`一個(gè)研習(xí)營(yíng),雖然那是小瑜被媽媽強(qiáng)迫著去參加的活動(dòng),但是她從中體悟到自己的優(yōu)點(diǎn),因而找到了自信。
所以,如果你自己對(duì)自己沒(méi)有信心,那你可以嘗試一下對(duì)自己說(shuō)“我可以”、“我一定能做到”,而不要總是說(shuō)“我做不到”、“我肯定會(huì)搞砸的”等氣餒的話(huà),因?yàn)槿绻@樣,你要做好一件事,是絕對(duì)不可能的;如果你去嘗試的話(huà),或許會(huì)成功,就算沒(méi)成功,做錯(cuò)了,那又怎樣?就算是天才也會(huì)犯錯(cuò),何況是我們呢?
這本書(shū)讓我懂得:失敗總是讓人感到煩躁,帶來(lái)不好的感受。然而想要成功,就必須相信自己,保持自己的態(tài)度。
我們要記住一句話(huà):真正的自信,從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始。
《原來(lái)我這么棒》讀后感8
這幾天我看了一本名叫《原來(lái)我著么棒》,我很喜歡,它主要講的是:
小瑜原本是一個(gè)不起眼又膽小,個(gè)性?xún)?nèi)向的女生,有一天,班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了,老師決定讓班里的每一個(gè)學(xué)生輪流擔(dān)任班長(zhǎng),小瑜是一個(gè)沒(méi)有自信的女生,知道后,她嚇的好幾天做噩夢(mèng),誰(shuí)知道,她的信心不足在眾人面前出丑,于是,小瑜就更加不自信了。
媽媽也十分的擔(dān)憂(yōu),為了讓小瑜重新建立自信心,于是就安排她去了“勇氣夏令營(yíng)”,百般不愿意的小瑜還是參加了,她在游玩時(shí)當(dāng)上了副隊(duì)長(zhǎng),剛剛開(kāi)始的'時(shí)候,她還是沒(méi)有自信心,但經(jīng)過(guò)了重重考驗(yàn),她的自信心居然回來(lái)了,訓(xùn)練中,有一個(gè)人時(shí)常告訴小瑜,要加油!他叫東州,是一個(gè)心地善良的男生,經(jīng)常幫助別人,不管他是男生還是女生,他都會(huì)去幫助,經(jīng)常鼓勵(lì)小瑜,重建信心!
看完了這本書(shū),它讓我知道了做什么事都要有信心,如果付出努力之后還是失敗了,難免會(huì)產(chǎn)生挫折感,這個(gè)時(shí)候我們就要振作起來(lái),要時(shí)時(shí)刻刻在心里告訴自己:我可以!我能行!讓自己的信心加倍!
我喜歡《原來(lái)我著么棒》這本書(shū)它讓我知道了做什么事都要有信心!
《原來(lái)我這么棒》讀后感9
《原來(lái)我這么棒》是李慧鎮(zhèn)的作品。
文章中的主人公小米是一個(gè)不知道自己優(yōu)點(diǎn),缺乏自信,遇到困難總是躲在別人身后的小女生。小米就這樣平淡乏味的過(guò)自己的'生活,終于有一天,班上的班長(zhǎng)轉(zhuǎn)走了,老師讓班里的人每天輪流當(dāng)一次班長(zhǎng)。輪到小瑜當(dāng)了,小瑜紅這臉,不小心把立正敬禮,說(shuō)成了稍息立正,惹得全班哄堂大笑,同學(xué)們還把這個(gè)當(dāng)成笑柄,小瑜的眼睛都哭紅了。可是,小瑜不知道,一次七天的夏令營(yíng),會(huì)改變她的一生。小瑜再夏里營(yíng)里知道自己原來(lái)有這么多優(yōu)點(diǎn),慢慢的擁有了自信。還將自己變得更加優(yōu)秀。
自信的根源在于自己,和別人先比之余而來(lái)的自信是一種優(yōu)越感,說(shuō)到底,就是一種自卑感,這是對(duì)方不但無(wú)法彼此尊重更會(huì)不自覺(jué)的互向傷害,其實(shí),真正的自信,是從自己的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始的。
《原來(lái)我這么棒》讀后感10
今天我終于把《原來(lái)我這么棒》讀完了。合上書(shū)本,我深刻地感受到:自信,往往可以創(chuàng)造奇跡。
書(shū)的最后幾篇寫(xiě)了,在“勇氣夏令營(yíng)”中高小瑜體會(huì)到了自己的優(yōu)點(diǎn),找到了自信,覺(jué)得自己是一個(gè)非常棒的女生;氐郊依,高小瑜一本正經(jīng)地給爸爸媽媽行大禮。爸爸媽媽看見(jiàn)高小瑜不像以前那樣膽小和不自信了,都很開(kāi)心。
我看完這本書(shū),簡(jiǎn)直太愛(ài)高小瑜的媽媽了。因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)有高小瑜的媽媽讓她去“勇氣夏令營(yíng)”,高小瑜也不會(huì)變得擺脫膽小,充滿(mǎn)自信。我想對(duì)高小瑜說(shuō):“你不論做什么事,首先要相信自己,相信自己一定能做到,自己都對(duì)自己沒(méi)有了自信心,更別說(shuō)讓別人對(duì)你有自信心。再就是不要怕困難,在相信自己的`同時(shí),要克服一切困難,努力做好每一件事后。”
讀了這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:真正的自信,是從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始的。今后我要做一個(gè)更棒的,不讓爸爸媽媽操心的好孩子。
《原來(lái)我這么棒》讀后感11
你們知道為什么在上課時(shí)有些同學(xué)知道了答案,但又不敢舉手告訴老師聽(tīng)嗎?那是因?yàn)樗麄兌紱](méi)自信把答案告訴老師,讓老師來(lái)驗(yàn)證自己的答案是否正確。我也一樣,總怕自己的答案是錯(cuò)的,會(huì)被同學(xué)笑話(huà),而不敢舉手,這就是沒(méi)有自信心的結(jié)果啊!
自從在寒假看了一本名叫《原來(lái)我這么棒》的書(shū):故事里的小瑜原本是個(gè)膽小的女生,一天班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué),老師讓每個(gè)同學(xué)輪流當(dāng)班長(zhǎng)。嚇得小瑜好幾天連做惡夢(mèng)!結(jié)果自信不足的小瑜在眾人面前出糗了。媽媽為了讓小瑜重拾信心,就讓她參加了一個(gè)叫“勇氣夏令營(yíng)”的地方,在那里老師還有同學(xué)們的幫助下變得越來(lái)越自信了……讀完這本書(shū)才知道:自信不是別人給的.,而是自己給地,如果總是習(xí)慣躲在別人的背后,那就找不到自己的優(yōu)點(diǎn)更沒(méi)自信了,比如以往我只會(huì)在淺水池里游泳,根本不敢去深水池,要去的話(huà),也是用手扶著欄桿,腿靠著墻慢慢爬過(guò)去,后來(lái)在教練和媽媽耐心的教導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)短距離到遠(yuǎn)距離的反復(fù)練習(xí),終于不須要大人的陪同可以自由自在地游泳了!
這讓事實(shí)說(shuō)話(huà)深刻地明白:如果你愿意去做,不管多難都能成功,但如果相反,再怎么努力都是白費(fèi)功夫!同學(xué)們,讓我們重拾自信心吧,過(guò)好每一天!
《原來(lái)我這么棒》讀后感12
今天我又看完媽媽個(gè)我買(mǎi)的那套書(shū)的其中一本——《原來(lái)我這么棒》自信。
這本書(shū)主要寫(xiě)了:高小瑜原本是一個(gè)膽小的女生。突然有一天,班長(zhǎng)轉(zhuǎn)學(xué)了,老師讓每位同學(xué)當(dāng)一天班長(zhǎng)快輪到高小瑜時(shí),高小瑜被嚇得做了幾天幾夜的噩夢(mèng)。信心不足的小瑜果然不出所料,在大家面前出丑,媽媽就讓她參加一個(gè)夏令營(yíng)。夏令營(yíng)完,高小瑜變成了一個(gè)信心十足的女生。讀完這本書(shū),我感受到:自信的根源在于自己!
當(dāng)缺乏自信時(shí),你不妨試著對(duì)自己說(shuō)“我辦得到”,盡量減少說(shuō)“我辦不到”之類(lèi)的話(huà)。
自信的根源在于自己!失敗了不要?dú)怵H,出丑了不要自悲。失敗了,出丑了,會(huì)讓自己的'信心從高處落到低處。要努力為自己打氣,會(huì)讓自己心情好一點(diǎn),信心多積蓄點(diǎn)。不管做什么事,我們應(yīng)該有恒心,尤其是要有自信力!讀了這本書(shū)我,感悟多多:面對(duì)失敗的任何事,不要因?yàn)槔щy,而把自己絆倒,要勇敢的重新站起來(lái),打敗困難!自信,讓我們甩掉絆腳石:自信,讓我們重新面對(duì)新的一天:自信,讓我們永遠(yuǎn)站在頂峰。
自信的根源在于自己!要想站在頂峰,就要信心十足。不要讓困難絆住腳:不要受到挫折而自悲:不要因?yàn)橐粫r(shí)的差錯(cuò)而傷心極點(diǎn)。在每一刻,要大聲對(duì)自己喊:“原來(lái)我這么棒!”
《原來(lái)我這么棒》讀后感13
這本書(shū)是我在書(shū)城無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的,當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)這本書(shū)很感興趣,就買(mǎi)了下來(lái)。
書(shū)中的主人公是小瑜,她成績(jī)一直很差所以自信心很低,是個(gè)性格內(nèi)向的孩子。在快要輪到當(dāng)一日班長(zhǎng)時(shí)她害怕得不得了,當(dāng)她參加完媽媽為了增加她的勇氣報(bào)了夏令營(yíng)之后,小瑜再也沒(méi)有不自信過(guò)了,其實(shí)她做夢(mèng)也沒(méi)有想到,參加夏令營(yíng)會(huì)改變的.她一生。
我讀了這本書(shū)感到小瑜其實(shí)是一個(gè)很自信的人,我們現(xiàn)在應(yīng)該也要對(duì)自己有信心。這是一個(gè)關(guān)于自信的書(shū),被評(píng)為最勵(lì)志的小說(shuō)。我非常希望大家能發(fā)揮自己最好的水平,有非凡的自信心。經(jīng)過(guò)在團(tuán)體生活中小瑜發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn),所以就不會(huì)那么內(nèi)向了,也不會(huì)那么不自信了。
我推薦大家看這本李惠鎮(zhèn)寫(xiě)的《原來(lái)我這么棒》。
《原來(lái)我這么棒》讀后感14
去年媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū),其中《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)讓我深受啟發(fā):只要對(duì)自己充滿(mǎn)信心,就能創(chuàng)造奇跡。
這本書(shū)講述了一個(gè)名叫小瑜的女生,她原本是個(gè)不起眼又膽小的女生。有一天,班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了,老師決定讓每位同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng),小瑜嚇得好幾天做噩夢(mèng),結(jié)果,自信心不足的她果然在眾人面前出丑。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心,安排她參加“勇氣夏令營(yíng)”。百般不愿意的小瑜,真得在團(tuán)體生活中發(fā)現(xiàn)自己的.優(yōu)點(diǎn),成為了一名自信的女孩。
讀完這本書(shū),我感悟多多,面對(duì)失敗的任何事,不要因?yàn)槔щy,而把自己絆倒,要勇敢地重新站起來(lái),打敗困難!自信,讓我們甩開(kāi)絆腳石;自信,讓我們面對(duì)新的一天;自信,讓我們永遠(yuǎn)站在頂峰。記得又一次,我們班舉行讀書(shū)交流會(huì),每一位同學(xué)都講得繪聲繪色。而我呢?面對(duì)老師和同學(xué),心里就好像揣了一只小兔子,砰砰直跳,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),全身上下直冒汗。最后在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下我順利地讀完了稿子。
從那以后,我明白了:做什么事情都要有自信,信心是動(dòng)力的源泉,有了自信心會(huì)提高做事情的成功率。所以對(duì)自己一定要有信心。在心里對(duì)自己說(shuō):“我能行,我做得到!”讓我們?yōu)樽约杭佑桶桑覀儠?huì)做得更好!
《原來(lái)我這么棒》讀后感15
故事的主角小喻是一個(gè)不了解自己優(yōu)點(diǎn)的.小學(xué)生,個(gè)性?xún)?nèi)向,總是畏縮在別人的后面.一次,小喻去參加一個(gè)研習(xí)營(yíng),雖然是被媽媽半強(qiáng)迫著參加的活動(dòng),但她從中悟到了自己優(yōu)點(diǎn),因而找到了自信。
我和小喻一樣,在自己的實(shí)踐中找到了自信,一次,媽媽問(wèn)我要不要報(bào)名書(shū)法比賽,我沒(méi)自信地說(shuō):“還是不要報(bào)好了!眿寢屍婀值貑(wèn): “為什么?”我輕輕地說(shuō):“因?yàn)闆](méi)信心,在那里我怕寫(xiě)得不好看!眿寢屝χf(shuō):“傻瓜,是在家里寫(xiě)好民,再拿過(guò)去的呀!”我勉強(qiáng)答應(yīng)了。但是我還是有點(diǎn)不想報(bào)名。開(kāi)始寫(xiě)作品了,我看著老師寫(xiě)得橫平堅(jiān)直。我不禁贊嘆道:“好!”老師讓我也寫(xiě)寫(xiě)看。我一筆一畫(huà)認(rèn)真地模仿著老師的字慢慢地寫(xiě)著,看準(zhǔn)每一個(gè)筆畫(huà)的位置,小心翼翼地落筆,生怕寫(xiě)錯(cuò)字,老師看了看微笑著說(shuō)我寫(xiě)得不錯(cuò),一次就通過(guò)了。
時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼下個(gè)星期到了,老師通知我得了金獎(jiǎng)。這下我可來(lái)了勁,自信地跟媽媽說(shuō):“我下次還要去!”
放開(kāi)自己的雙手,讓自己去實(shí)踐你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越棒,越來(lái)越自信。
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