寶葫蘆的秘密讀后感(集錦14篇)
讀完一本名著以后，相信大家一定領會了不少東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的寶葫蘆的秘密讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇1
《寶葫蘆的秘密》 這本書讓我頗有感觸，它讓我懂得了做什么事不要只想著自己，也要想想別人的感受。
這本書主要講了王葆聽不進別人的嘮叨，偶然間得到了寶葫蘆，但是寶葫蘆給王葆惹了不少麻煩。比如：王葆想借科學畫報看可是寶葫蘆已經把書偷到他的.書包里了。 再如：他跟同學下象棋，他說要把對方的將軍“吃”了，棋子立馬飛到了他的嘴里，不用說，肯定是寶葫蘆。同學們問他怎么回事，王葆半天一句話也說不出來。
我以后要多讀書。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇2
今天，我終于把寶葫蘆的秘密看完了。
《寶葫蘆的秘密》講的是，一個叫王葆的孩子，在一天得到了一件寶貝——寶葫蘆，從此他想要什么，就有什么，一切都來得那么容易，讓他吃不了、用不完、玩不盡。可王葆卻沒有因此感到幸福和快樂，而感到很苦惱，終于有一天，他想把寶葫蘆扔掉、砸掉、燒掉，再也不想要它。
這本書告訴我們一個道理，世上沒有異想天開、不勞而獲的事情，只有踏踏實實、辛苦努力，才會有快樂和收獲。
《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲砝蠣敔斣?956年創(chuàng)作的`童話作品，幾十年以來，深受小朋友們喜歡，經久不衰。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇3
朋友們，你們看過這本書嗎？
這本書里的主人公王葆從小就愛聽故事。有一天，王葆聽奶奶講了寶葫蘆的故事。有一天，王葆去釣魚，王葆得到了一個寶葫蘆，王葆想要什么東西就有什么東西。
讀到這里，大家一定知道這本書的名字可吧！對，它就是《寶葫蘆的秘密》。
到最后，王葆知道了他得的`東西都是從別人那里拿來的，拿別人東西可不值得，最后他把寶葫蘆的秘密都告訴了同學，并承認了錯誤。
讀完了這本書，我知道了世界上沒有不勞而獲的東西，只有用勞動或付出，才能得到自己想要的東西。
這本書為我的暑假帶來了快樂，我喜歡他。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇4
在這個假期，我讀了《寶葫蘆的秘密》這篇文章，故事主要講的是王葆。寶葫蘆是王葆從水里看到的，寶葫蘆可以變出很多東西，王葆不肯干壞事，也關心集體，非常熱愛他的同學和班級。他爭強好勝，希望樣樣事情都干得比人家好。他的缺點是有點懶惰，遇到麻煩的工作就不想去做，總想著能有那么一個寶貝，可以使他不必費盡就要什么有什么。
后來王葆果真得到了神通廣大的`寶葫蘆，能夠滿足他所有愿望，可他不得不為此付出代價。寶葫蘆代他做了一切要做的事，什么都無需他親自動手，他有的是精力，卻無處施展，有的是時間，卻無法排遣。甚至他想做架飛機模型，還沒等動手，寶葫蘆已經把現(xiàn)成的模型弄出來了。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇5
這本書講的是王寶同學夢想擁有一個寶葫蘆的故事，他不需要任何努力就可以做好每一件事。過了一會兒，他的夢想實現(xiàn)了。雖然寶葫蘆能實現(xiàn)他的愿望，但也給他帶來了很多麻煩。最終，他的孩子掙脫了。終于，王寶意識到這是一場夢。
這本書告訴我們，只有自己的勞動才能經歷困難，每個人尊重別人勞動的.成果都會犯錯。你有改正的勇氣和認錯的決心嗎？
寶葫蘆的秘密讀后感 篇6
最近一段時間，我讀了一本書——《寶葫蘆的秘密》。
小學生王葆，他希望自己得到可以給自己幸福的寶葫蘆。一天，王葆釣魚時，偶爾釣到了傳說中的寶葫蘆，他答應寶葫蘆保守秘密后，寶葫蘆從此只聽他一個人的。他心里想要什么寶葫蘆就給他什么。逐漸王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆不僅沒有讓她得到幸福和快樂，反而給他增加了許多麻煩和苦惱。在老師和父親的逼問下，王葆把寶葫蘆的`秘密說出去了。突然，王葆聽到了奶奶的叫聲，啊！原來是在做夢呀！
這本書告訴我們：不要讓別人給你幸福，要自己創(chuàng)造幸福。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇7
本文作者張?zhí)煲砉P下的小主人公“王葆”夢想有一個寶葫蘆，一天他得到了一個寶葫蘆，他靠寶葫蘆得到想要的東西，但得到的卻不是自己想的那樣。到后來竟是做了一個夢！是呀，我們不能像王葆那樣白日做夢、不勞而獲，要靠自己的努力做自己想做的事，獲得自己想得的.東西，用自己的力量來實現(xiàn)夢想、成就希望！讓祖國的明天更加美好、強大！
用我們自己的力量，開始新的明天！
寶葫蘆的秘密讀后感 篇8
昨天我看了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的故事書，書中的王葆，是一個不愛動腦筋，不愿費力氣的孩子。他夢中得到一個“寶葫蘆”，從此“要什么有什么，想什么來什么”，可是，這不但沒幫他的忙，反而使他出盡了丑，還給別人找了不少麻煩。
我由王葆聯(lián)想到自己，我不是和王葆一樣，不想多出力，光想得現(xiàn)成的嗎？我做什么事總讓爸爸媽媽幫忙，自己懶的做，這樣長大怎么能為祖國貢獻力量呢？沒準還得成為別人的累贅。
影片中的.王葆終于拋棄了“寶葫蘆”，他要“自己的事情自己做”。我想，我也應該拋棄不勞而獲的思想，以后做事盡量不倚靠別人，還要主動幫媽媽干活。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇9
看完這本書《寶葫蘆的秘密》，才知道王寶在池塘里抓了一個寶葫蘆，能產出很多東西，有吃的，有玩的'，有聽的，有看的。后來數(shù)學考試，寶葫蘆給王寶添了不少麻煩。后來王寶拿著寶葫蘆剁了燒了，弄得四分五裂。后來王寶給大家展示了寶葫蘆的秘密。終于，王寶做了一個夢！
這本書《寶葫蘆的秘密》告訴我們，要認真學習，不能靠別人的幫助，只能靠自己做事。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇10
《寶葫蘆的秘密》中的王葆在一次偶然的`機會得到了他日思夜想的寶葫蘆。原來寶葫蘆真的有那么神奇，不管王葆想要什么或者他心里想著什么，寶葫蘆就會幫他實現(xiàn)，哇!真是太神奇了!
寶葫蘆只為王葆服務，一心想讓他幸福，久而久之王葆所有的事情都依賴于寶葫蘆，自己不去動腦筋，素不知這樣其實不是為王葆好，反而是害了王葆，還好這只是一場夢。讀了這個故事后，讓我明白了一個道理，做人要誠實，不能說謊，每一份收獲都要靠自己努力去爭取，別去想不勞而獲。
如果我有一個寶葫蘆，我會用它去幫助需要幫助的人。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇11
今天下午，我和媽媽一起去書城買《寶葫蘆的秘密》。
到了家，我迫不及待的打開書認認真真的看了起來。可是，王葆的“葆”我不認識，就查字典，原來“葆”是個形聲字。
我就這么一直看著我的書。第十三遍的時候，心里想如果我也能有一個寶葫蘆就好了。
第二天，我把它看完了。真遺憾啊。這只是一場夢。并不是真實的'！
寶葫蘆的秘密讀后感 篇12
王葆的奶奶每天都給王葆講寶葫蘆的故事，他就幻想著能擁有一個有神奇功能的寶葫蘆，有一天寶葫蘆走進了他的夢中，王葆擁有了它，王葆想要什么，寶葫蘆就給他變出什么，王葆高興極了，在同學們面前很有面子。
可是，王葆慢慢發(fā)現(xiàn)寶葫蘆做事沒有自己的'想法，讓它怎么做它就怎么做，給王葆增添了很多麻煩，王葆就不想要寶葫蘆了，他覺得做任何事情都要靠自己，不能靠別人，我也一直被故事情節(jié)牽動著，看到寶葫蘆的神奇力量羨慕不已，讀到結尾我發(fā)現(xiàn)要想不勞而獲是不可能的，萬事要靠自己的努力才行。在新的學期我要好好學習，多讀書，豐富自己的知識。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇13
在這個暑假，我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書。
這本書講的是王葆無意中得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆用魔法幫助了王葆，幫助他恢復了學習的自信心，可是寶葫蘆也幫助了許多倒忙，使王葆又很討厭寶葫蘆，比如：在王葆下棋的時候，他要“吃”馬，結果寶葫蘆把意思理解錯了，理解成里王葆要吃馬，它就將馬的棋全部飛到王葆嘴里，只要王葆一說要吃什么，那個棋子就會馬上的飛到王葆嘴里。考試時，寶葫蘆幫王葆作弊，結果把別人寫的答案都“搬”到了王葆的試卷上，結果王葆被老師狠狠地批評，王葆一氣之下把寶葫蘆扔回小河里了。
讀了《寶葫蘆的`秘密》，我知道了光想成功，不付出努力是不行的，一定要用自己的努力來得到勞動成果。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇14
書里面有個叫王葆的.小孩，做什么事情都不愛動腦筋，他無意中得到了一個“寶葫蘆”，從此他想要什么就有什么，連考試也一點腦筋都不用，可是“寶葫蘆”也給王葆增加了很多的麻煩。
我從王葆想到了自己，我也有很多的缺點，凡是都不愿意費力氣，動腦筋。每次作業(yè)都讓爸爸媽媽幫我檢查，即使是自己能做到的事，只要爸爸媽媽在，都想讓他們幫我做。看完這本書后，我明白了我們不能老是依賴別人，凡事都要自己做才有意義。
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