(精)昆蟲記讀后感
讀完一本書以后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編整理的昆蟲記讀后感，歡迎大家分享。
昆蟲記讀后感1
在這個(gè)大千世界里，還有誰能像法布爾一樣去觀察昆蟲，愛惜昆蟲，沒有哪位昆蟲學(xué)家具有如此高的文學(xué)才華，沒有哪位作家具有如此博大精深的昆蟲學(xué)造詣。可以說，《昆蟲記》在人類歷史上是空前絕后的的。因此我們要學(xué)習(xí)法布爾細(xì)心觀察，堅(jiān)持不懈的精神。同時(shí)要擁有探索世界，勇于追求真理的勇氣和毅力，這將是我們的一筆巨大財(cái)富。
抿一口茶，心情略微微有些激動(dòng)，手中捧著一本嶄新的書《昆蟲記》，滿懷期待地打開了它。
發(fā)不了，生于法國南部小鎮(zhèn)，圣萊翁，是法國博物學(xué)家，昆蟲學(xué)家，科普學(xué)家。法布爾擁有哲學(xué)一般的思美術(shù)，一般的看文學(xué)家，一般的感受與抒寫。他耗盡一生，盡心觀察蟲子，《昆蟲記》的成功，使他被雨果譽(yù)為“昆蟲界的荷馬”以及贏得了“科學(xué)界詩人”的美名。
生動(dòng)可愛的小昆蟲吸引著我，使我廢寢忘食，一幅幅畫面映入眼簾，螢火蟲及善良可愛，卻又是食肉動(dòng)物，并且兇猛無比，它喜歡獵取蝸牛，可憐的蝸牛，至死都不知何時(shí)成為了別人美味佳肴，頓時(shí)可愛的螢火蟲便成了殘暴的屠夫，正咀嚼著自己的`俘虜，可見不僅僅是人昆蟲，也是有多面性的，不要被外表所迷惑。
在自然界中無不體現(xiàn)母愛的偉大，每位母親都會(huì)把最好的留給孩子，就算黃蜂最后把自己的孩子殺死，也是出于對他們的愛，與其凍死餓死，還不如死在他們手上。自然界給蜘蛛的生命太短暫，他們只希望自己的孩子能夠健康成長，蟹蛛在捕食時(shí)，還是十分殘暴的家伙，一回到家立刻變成了一位溫柔的母親。產(chǎn)完卵后的蟹蛛身體非常消瘦，他為了站好崗，不使自己的子女受到任何威脅，他已經(jīng)停止了禁食，甚至連睡眠也停止了，靜靜的趴在軟上，小蜘蛛出生時(shí)，無法打通巢，蟹蛛用盡畢生的力氣打開一個(gè)洞，便去世了，這是一個(gè)母親為了自己的兒女花上最后的力氣，為了讓他們出生，也為了在生命中之前見到他們，這就是母愛的力量。
《昆蟲記》中充滿了對生命的關(guān)愛，以及對萬物的贊美，充滿了盎然的情趣，讓我們了解了昆蟲的獨(dú)特的可愛，感受到美麗的大自然充滿了無窮的奧秘和趣味，對周圍的事物的仔細(xì)觀察，用心思考，小小的昆蟲世界竟然包含著大大的智慧。我們需要用心去感受，用心去體會(huì)。
昆蟲記讀后感2
自從我讀過法布爾寫的《昆蟲記》后，就深深地被它們震驚了。
里面寫到的昆蟲的品種很多；會(huì)做“圓球”的蜣螂“音樂天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮晶晶”的螢火蟲等。
我最喜歡的就是母甲蟲，并不是因?yàn)樗兄利惖耐獗恚且驗(yàn)樗鼘⒆拥膼邸Ｋ穆咽欠旁诶娴淖詈癫糠郑@里的材料粘得很緊，只有少許的空氣。這樣，它的卵就會(huì)被悶死在里面。因此，母甲蟲為了不讓它可愛的`小甲蟲受到死神的威脅，就想出一個(gè)很好的辦法，預(yù)備一個(gè)墻壁薄薄且精致透氣的小房間，讓它的孩子居住。其實(shí)，梨的中央也是有少許空氣的。但是，對于柔弱的小蠐螬來說，那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。等它到中央吃食物的時(shí)候，已經(jīng)是很強(qiáng)壯了，對于稀薄的空氣已經(jīng)完全適應(yīng)了。母甲蟲為什么會(huì)想出這個(gè)聰明的辦法呢？是因?yàn)槟笎郏‰y怪人們都說：“母愛是最偉大的”。
我最討厭的則是賊甲蟲，是因?yàn)樗鼈儾豢孔约旱膭趧?dòng)來尋找食物，只會(huì)用卑鄙的手段來獲取別人辛辛苦苦找到的食物。這不勞而獲的賊甲蟲真是太可惡了！同時(shí)，我們也不能輕易的相信別人，要有警惕感。
當(dāng)我讀到“但到了相當(dāng)?shù)母叨龋匀浑y免后退。只要稍有不慎，就會(huì)前功盡棄，不但球滾落下去，連自己也被拽下來……有時(shí)經(jīng)過一二十次鍥而不舍的努力，才能獲得最后成功”的時(shí)候，我的心就像被刺了一下。一二十次，雖然不是大數(shù)目，但對于一只背著一個(gè)沉重的大圓球，經(jīng)過險(xiǎn)陡的斜坡，攀登簡直無法上去的地方的小小的甲蟲來說，卻是多么大的挑戰(zhàn)啊！有時(shí)，甚至可能將性命都搭上去。
多么值得我學(xué)習(xí)的小甲蟲呀！想起我以前玩電腦游戲，總是選“簡單”這一級別，跟那只小甲蟲相比，我真是無地自容了。一只小甲蟲，都知“勤奮+努力=成功”的道理。而我們呢？五年級的學(xué)生，當(dāng)老師布置幾道難題時(shí)，同學(xué)們剛開始是蠻起勁的，沒過幾分鐘，就沒耐心了。這些題雖然有點(diǎn)難度，但是也不是困難到極點(diǎn)。況且，也總有做出來的人，為什么別人能做出來，而我們卻做不出來呢？那是因?yàn)槲覀兲珣卸枇耍瑳]有上進(jìn)心，只會(huì)向簡單的題目挑戰(zhàn)，不敢向困難的題目挑戰(zhàn)。
寫到這里，我明白了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人如果只向容易攻克的題目，比自己弱小的人挑戰(zhàn)，那么，也就是永遠(yuǎn)的弱者。
昆蟲記讀后感3
在我們生活處境的各處，有著另一群居住者，他們有的在草叢中，有的在高大挺拔的大樹上，有的在泥土里，他們就是——昆蟲。
在書籍的海洋里有著關(guān)于他們的書——《昆蟲記》，在假期里走進(jìn)了他們的世界游覽。在荒石園里我們的作者——法布爾，他帶我們走進(jìn)它們的世界，在這一片小小的土地上有著許多有趣的小故事：彩色條紋圓網(wǎng)蛛、圣甲蟲、天牛、松毛蟲、蟋蟀.....
其中最為深刻的片段是蟋蟀那一片段。法布爾用了一些預(yù)言詩先開頭，吸引了我的興而蟋蟀們它們的居住之地是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖的，而不是隨處找來的地方。它也是最為與眾不同的地方了。
蟋蟀為著它們的后代將它們的安居之處選為最隱蔽的，它們的卵是一種奇妙的小機(jī)械，猶如一直不透明的白瓶子，頂端有個(gè)十分規(guī)整的圓孔，最為有趣的是孵卵的過程。
兩星期后，前端出現(xiàn)了黃黑點(diǎn)，頂端離這兒不遠(yuǎn)的`地方有環(huán)形軟墊，將來蓋子就從這兒打開。小家伙的頭輕輕一頂，就脫離了卵殼，它就從里面爬出來。剛出來的它們身上有外套保護(hù)只要穿過較淺的土層，就不用外套保護(hù)了。短短幾天過后，小蟋蟀已長成成蟲。直至秋，它還無安居之地，有的卻遭到了泥蜂的毒手。
其次，蟋蟀的樂器是簡單的：一條帶齒的弓，一塊兒振動(dòng)膜。在這一切一切的發(fā)生歸結(jié)于父母的懷它的時(shí)候。當(dāng)雌蟋蟀懷孕時(shí)，雄蟋蟀并沒有因此而開心，反之愁眉苦臉，是因她的營養(yǎng)跟不上，而他自身都如此更何況她怎能辦。所以，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他不見了，而原因是他們犧牲了自身，從而給予她營養(yǎng)。
這一過程正如人們，孩子所要做的應(yīng)該用愛去呵護(hù)他們，用行動(dòng)回報(bào)他們。
法布爾這《昆蟲記》里所寫的有關(guān)于每種動(dòng)物的生活過程，在這其中也有著每個(gè)畫面所匯成的一個(gè)真實(shí)的小故事，仿若我就身臨其境。法布爾并沒有以上下之分去寫，就如它們?nèi)缛艘粯樱阉鼈兊狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴寫出來，從而讓我們深陷其中——《昆蟲記》。
昆蟲記讀后感4
在任何地方，任何時(shí)間，都有昆蟲的影子。而法布爾作為一位昆蟲學(xué)家，他為我們記載了關(guān)于各種各樣的昆蟲的知識(shí)，那便是《昆蟲記》。
在《昆蟲記》中，有美麗的孔雀蛾、防不勝防的寄生蟲、清理尸體的碧蠅、貪吃的卷心菜毛蟲、像柴堆的柴把毛蟲、可愛的松毛蟲、住在地下的斑紋蜂、生生不息的黃蜂、吃蘑菇的甲蟲、擅長咬的白臉螽斯、會(huì)發(fā)光的螢火蟲、辛勤的蟹蛛、有毒的狼蛛、網(wǎng)像迷宮一樣的迷宮蛛等各種各樣的昆蟲。
在這本書中，法布爾觀察昆蟲時(shí)是那么的認(rèn)真、仔細(xì)，把昆蟲的世界描寫的生動(dòng)有趣，而且詳細(xì)介紹了每個(gè)昆蟲的特點(diǎn)，讓我們對昆蟲們有了新的了解。
其中，最讓我感到新鮮的.，是有關(guān)昆蟲的感情。在現(xiàn)實(shí)生活中，我所遇見的一切昆蟲，雖然也會(huì)去憐憫它，但因?yàn)椴涣私饫ハx的習(xí)性，并且沒有深入地觀察它，也不是帶著問題去觀察它，因此，對于昆蟲的感情我并不了解。但在這本書里，昆蟲是有感情的。首先，成千上萬的孔雀蛾用它僅僅兩三天的生命去守候被法布爾抓住的孔雀蛾“公主”；還有，工蜂們無微不至的照顧不是親生的黃蜂寶寶；蜘蛛媽媽們用盡最后的一絲力量去幫助孩子們出生；最令我深思的是，在寫寄生蟲的章篇里，法布爾寫道“與昆蟲的寄生相比，有時(shí)候我們?nèi)祟惖淖龇ǚ炊屓穗y過呢。因?yàn)槔ハx，無論它們自己有多么狡詐，永遠(yuǎn)不會(huì)把詭計(jì)用在同胞的身上”。
是啊，昆蟲也是有愛的，昆蟲也是有感情的。他們和人類一樣，只不過是更為嬌小的生命罷了。有些時(shí)候，人類更應(yīng)該向昆蟲學(xué)習(xí)：應(yīng)該盡心盡力用盡自己所有的力量照顧孩子，而不是把自己不想要的孩子拋棄在街上；此外，還應(yīng)該“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，對待所有的孩子，就要像對待自己家的孩子一樣，對待所有的老人，也有像對待自己家的老人一樣；應(yīng)該同胞之間相互有愛，而不是自相殘殺……
我們的生活中充滿愛，昆蟲的生活中也充滿愛，但我們在某些地方需要向昆蟲學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，才能讓生活更美好！
昆蟲記讀后感5
書，是人類進(jìn)步的階梯，是開啟智慧大門的金鑰匙。閱讀一本好書，能凈化人的心靈，使我們的視野更開闊，更芬芳。每當(dāng)我得到一本好書，我就會(huì)廢寢忘食地看著，細(xì)細(xì)品味，琢磨其中的奧秘。
一個(gè)寧靜的早晨，一縷金燦燦的陽光透過密密麻麻的葉縫照在我的.書桌上，顯得十分柔和。樹上，一只不知名的鳥兒歡快地唱起了婉轉(zhuǎn)的歌謠。我捧起《昆蟲記》這本書，像是走進(jìn)了書的海洋，與書融為一體，不管時(shí)間的流逝，書像磁鐵一樣牢牢地吸住了我的目光……
我不知看了多久，最后合上了書，眼前還不斷浮現(xiàn)出書中那一幕幕奇特的景象，“哇，原先昆蟲和我們的生活這么相似啊！”那一聲聲驚嘆在我腦海中若隱若現(xiàn)。嘰嘰湫湫，嘰嘰湫湫的蟲聲回蕩在我耳畔。
讀了法布爾的《昆蟲記》我似乎有成長了許多，我從一個(gè)害怕蟲子、厭惡蟲子的小女孩長成了以為喜愛蟲子，甚至敬佩蟲子的“青年”。在法布爾的《昆蟲記》中，我認(rèn)識(shí)了一群全新的昆蟲，它們不像我記憶中的那樣，是富有靈性的。法布爾向我們描述了許多昆蟲的覓食、勞動(dòng)等，幾乎包含了昆蟲的一生，從中我也能深刻了解到法布爾觀察昆蟲時(shí)多么仔細(xì)，用心；我能想象到法布爾為了觀察螞蟻，一動(dòng)不動(dòng)地拿著放大鏡在草叢旁待了一下午的艱辛；為了撲捉一只小蟲，氣喘吁吁地追趕著，絆倒了也不管的執(zhí)著……法布爾的精神讓我們肅然起敬。
《昆蟲記》中，我認(rèn)識(shí)了喝樹汁的蟬，吃蝸牛的螢火蟲，愛吃萵苣葉的小蟋蟀……我也明白是我誤會(huì)了蜜蜂，我不該用相同的眼光對待所有的昆蟲。蜜蜂早出晚歸的采蜜是為了我們，是讓我們喝到那甜滋滋的蜂蜜，它那鋒利的刺并不是為了傷害人類，而是自衛(wèi)；還有七星瓢蟲，蝴蝶……如果沒有它們，我們會(huì)有這么多姿多彩的世界嗎？長久下去，我們能好好地存活下去嗎？因此，我們要保護(hù)昆蟲，讓它們更好地造福于我們的子孫后代！
多么可愛的小生命，多么有意思的《昆蟲記》！我期望人們能把昆蟲當(dāng)作永遠(yuǎn)的朋友，保護(hù)它們，與這些小生靈渡過一個(gè)又一個(gè)完美的時(shí)光……
昆蟲記讀后感6
《昆蟲記》是法國學(xué)者亨利法布爾所寫。它不一樣于百科全書，它散發(fā)著濃郁的文學(xué)氣息。
在《昆蟲記》中，法布爾用生動(dòng)趣味的描述著重介紹了各種昆蟲的生活習(xí)性，此書融合了科學(xué)與文學(xué)，堪稱一部出色的作品。
剛開始讀這本書的時(shí)候是在四年級，那時(shí)我還不太看得懂，因?yàn)槔锩嬗泻芏嘈碌拿~，但之后我是越看越有興致。此刻，有時(shí)候我還會(huì)再翻一翻書中以前看過的資料，反復(fù)地去“咀嚼”、“消化”。從《昆蟲記》中我了解到了許多昆蟲的新知識(shí)。比如：在《蟬的歌聲》這一篇里，蟬僅靠肌肉的收縮就能讓音鈸振動(dòng)，從而能夠“歌唱”。原先我一向以為唱歌是要靠嘴巴的，沒想到蟬的身體里還會(huì)有“音鈸”，此刻才明白動(dòng)物的身體里也有和我們?nèi)祟惵晭嗨频陌l(fā)音器。書中所講的知識(shí)還有紅螞蟻的識(shí)途、迷宮蛛的卵窩、胡蜂造的六邊形蜂房等等。昆蟲的生存本領(lǐng)無不讓我感到驚嘆——這些不起眼的小東西也有著它們頑強(qiáng)的生命啊!不由得讓我由衷地感到佩服。我要說：不要傷害生命，哪怕是一只小小的`螞蟻。
在大自然中，蟲子隨處可見，有在天上飛的，有在地上爬的;有大的、有小的。它們是那樣的毫不起眼。但你能夠想象嗎?為了研究昆蟲，法布爾耗盡了他畢生的心血，他完成了長達(dá)十卷的《昆蟲記》，解開了許多人尚未揭開的昆蟲之謎，也糾正了許多人在昆蟲學(xué)方面的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。我十分佩服《昆蟲記》中描述的那些昆蟲頑強(qiáng)的生命力，但我更佩服的還是法布爾那執(zhí)著、不屈不撓的精神，他將自我的一生都奉獻(xiàn)給了昆蟲的研究。法布爾對于昆蟲那種執(zhí)著的探究精神，足以讓任何人都為之感動(dòng)。
在《昆蟲記》譯序的末尾，我曾讀到這樣一句話：“愿您在輕翻本書書頁時(shí)，能再度喚起孩童時(shí)代撥開草葉、尋見昆蟲的愉悅心境。”幾年前，我和小伙伴一齊捉螞蟻、逮螞蚱的情景我已漸漸淡忘了，然而我在閱讀《昆蟲記》時(shí)，那美妙的情景卻突然變得記憶猶新，好似昨日才發(fā)生過一般。《昆蟲記》我已許久未讀，而如今，當(dāng)我再次翻開這本不朽之作，它再次的讓我體會(huì)到，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)法布爾執(zhí)著的探究精神，對任何事情都要抱有執(zhí)著、不懈的態(tài)度，要有一不做、二不休的決心。
昆蟲記讀后感7
《昆蟲記》是法國的“科學(xué)詩人”法布爾寫的一部觀察細(xì)致的昆蟲學(xué)巨著，又是一部文筆優(yōu)美，富有詩意和情趣的散文作品。 在《昆蟲記》里，我最喜歡看的莫過于松毛蟲了。每到春天，你就會(huì)看見一條一條的毛毛蟲在松樹上爬來爬去。它們是專吃松葉的小家伙，吃起葉來，總會(huì)發(fā)出“沙沙”的咀嚼聲，很讓人心煩。 “有一天，我突然對它們產(chǎn)生了興趣。就在我家院子里的松樹上，培育了三十幾只松毛蟲。”作者的描寫一下子提起了我的興致，愈來愈想了解這些搗蛋家伙一生的故事了。 每年三月份的時(shí)候，松毛蟲會(huì)排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地離家出走了，最前面那只不停地探頭探腦地尋找路徑。終于，它們選好了一個(gè)風(fēng)水寶地，開始挖洞了。 它們要干什么？我恨不得一下子跳進(jìn)書里去看個(gè)究竟。 毛蟲其實(shí)是在自掘墳?zāi)埂鼈儼炎约郝襁M(jìn)土里。 難道這就是它們的一生嗎？我正準(zhǔn)備離開。“突然，一只漂亮的飛蛾突破繭子，從土里鉆出來了！”這使我一下子又被吸引住了。 別被它們漂亮的外表迷惑啦，看到這里，我必須挖苦它們一下。松毛蟲也是列隊(duì)蟲，它們很笨，做事不動(dòng)腦子，如果領(lǐng)頭的那一只無論怎么打轉(zhuǎn)和歪歪斜斜的走，后面的也會(huì)照它的樣子去做。你看，這一只帶頭的.松毛蟲居然爬上了花盆盆沿，可想而知啊，然后它們開始了“萬里長征”，不厭其煩地在花盆邊沿上轉(zhuǎn)了8天8夜，真是不三思而后行啊，它們是十足的莽夫！ 當(dāng)然，它們并不是沒有優(yōu)點(diǎn)的。 當(dāng)一條松毛蟲迷路而誤闖進(jìn)別人家時(shí)松毛蟲就會(huì)親密無間地緊挨在一起睡，但人多地少，它們就會(huì)有“人人為我，我為人人”的觀念，竭盡全力，吐絲擴(kuò)大主人房間的容量。松毛蟲這種精神還是值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的。 《昆蟲記》除了介紹松毛蟲外，還細(xì)致描寫了巧奪天工的蝗蟲，體態(tài)優(yōu)雅的長腹蜂，物理知識(shí)優(yōu)秀的圓網(wǎng)蛛，外表純潔而內(nèi)里兇猛殘暴的螢火蟲…… 因?yàn)榭础独ハx記》，我也慢慢地了解了法布爾。他一生貧窮，但他傾注一生的精力去觀察，研究，記錄昆蟲的自然生命過程。他挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，將自己變成“蟲人”，深入到昆蟲的生活之中，用一生去熱愛去傾聽昆蟲的聲音，色彩。才有了這部偉大的《昆蟲記》！
昆蟲記讀后感8
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫介紹了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫介紹。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個(gè)。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫介紹，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫介紹，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的.思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢！
昆蟲記讀后感9
我們身邊隨處可見的小昆蟲卻擁有巨大的智慧，這一點(diǎn)在法布爾的《昆蟲記》里有很好的體現(xiàn)；比如蟬和螞蟻的斗爭，礦蜂和蚊子的博弈等。
蟬并不像人們認(rèn)為的那樣好吃懶做；出蛹后，它就找一棵大樹棲身，將一根管子插進(jìn)較為薄的樹皮中，吸食汁液。這時(shí)就會(huì)有一大批掠食者出現(xiàn)。一些較為溫和的小啜一口便離開；卻有一些不那么文明的：如黃蜂，他在井旁飛舞著，時(shí)不時(shí)下來喝一口。態(tài)度最為惡劣的就是螞蟻。他們剛開始時(shí)表現(xiàn)的還算和善，只是小小地喝一口便走開，時(shí)間一長就會(huì)一哄而上；抱大腿，咬蟬身上的“抽水機(jī)”。性格軟弱的蟬不一會(huì)兒便飛到另一棵樹上重新“鉆井”，但沒過多久，這樣的事又會(huì)再次發(fā)生。
螞蟻這種先試探再集中優(yōu)勢兵力大力進(jìn)攻的方式像極了人類某些戰(zhàn)爭布局；通過這種方式，它們讓蟬“大意失荊州”，從而一次次獲得主動(dòng)權(quán)。
我們生活中也不乏這樣的案例。比如想要在某場校內(nèi)籃球比賽中贏過對手，除了基礎(chǔ)的技術(shù)性訓(xùn)練外，我們可以先通過幾次小比賽試探著知道對方的實(shí)力如何，然后再集中力量進(jìn)行對抗性練習(xí)。
礦蜂身體強(qiáng)壯，它們安家的時(shí)候喜歡將自己的`巢穴開在泥土深處；為了躲避天敵，有時(shí)還開在堅(jiān)硬的泥土糞中。這在某種程度上可以確保安全，但是這一生物卻也有兩個(gè)致命的缺點(diǎn)：太仁慈和過于不細(xì)心。這就給了“聰明”的蚊子可乘之機(jī)。
蚊子會(huì)在礦蜂產(chǎn)卵時(shí)就把它們盯上，有時(shí)甚至?xí)爸吧ｋU(xiǎn)”。不過也不用過于擔(dān)心，舍腰蜂對這些“入侵者”并不放在心上。它沒有工夫和蚊子長時(shí)間對峙，自顧自地產(chǎn)卵，然后離開。這時(shí)候蚊子就會(huì)瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)一哄而上，飽餐一頓并且會(huì)把卵留在里面。礦蜂回來以后把洞封上，甚至看到洞口有白色的小軟蟲蠕動(dòng)都不會(huì)懷疑；直到最后發(fā)現(xiàn)幾只蚊子從洞中飛出時(shí)才后悔莫及。
蚊子在這件事上一是抓住了礦蜂的性格弱點(diǎn)，二是把握了機(jī)會(huì)，從而贏得了戰(zhàn)爭的勝利。
昆蟲的世界并不是我們看起來的那么簡單，每一種生物都有它們賴以安身立命的生存之道；而每一條道路里面又都隱藏著它們與生俱來的大智慧；即使是一只小小的螞蟻和蚊子。
昆蟲記讀后感10
《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的一部不朽的傳世佳作，在書中，他把昆蟲對自己的生活產(chǎn)生的影響，還有昆蟲的生活都詳細(xì)地寫了出來。
一提起昆蟲，我就最不喜歡蜜蜂了，因?yàn)槊鄯湓?jīng)一直繞著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；還有一次，蜜蜂直接飛到我耳朵邊上來了，我還以為蜜蜂要蜇我，嚇?biāo)牢伊恕７ú紶柕臅飳懥巳N蜂，分別是采脂蜂、隧蜂和胡峰。這三種蜂也會(huì)蜇人，特別是胡峰，觀察它們?nèi)羰潜缓灏l(fā)現(xiàn)了，可是要付出慘痛代價(jià)的。不過，法布爾并沒有過多地寫出它們的壞，而是寫了它們做地下巢穴的手藝有多么精湛。哎，從這里我就該學(xué)學(xué)法布爾。
在書中，我最感興趣的就是螽斯的奇異婚戀這個(gè)故事了。因?yàn)樽詮捏狗蛉税涯莻�(gè)授精袋吃下去了之后，我就一直很好奇，它們螽斯家族究竟是怎么繁衍后代的呢？可惜書上沒有講。
在法布爾的書里，各種各樣的昆蟲們作為演員和主角，上演著由大自然贊助的節(jié)目，它們表現(xiàn)得多棒啊！迷宮蛛在自己的節(jié)目快接近尾聲的時(shí)候，咬破了孩子們的房間，好讓它的孩子們爬出來，盡到了一個(gè)最慈愛的母親所應(yīng)盡的全部責(zé)任；圣甲蟲帶著一個(gè)比自己的身體大好幾倍的.重糞球硬要往斜坡上走，摔了不知道多少次后才醒悟過來，選擇走安全的平地了。哎，這個(gè)牛脾氣！螳螂不知從哪兒弄來的武器，把自己打扮成一個(gè)全副武裝的戰(zhàn)士……每個(gè)昆蟲都有自己的節(jié)目，都有自己的趣事。在《昆蟲記》里，我還看見就因?yàn)榉ú紶栕チ艘恢淮频拇罂兹傅搅四翘焱砩暇陀幸淮蠖研鄞罂兹傅w到他的家里來，讓他家里的保姆又驚又怕。那群大孔雀蝶已經(jīng)把法布爾的家占領(lǐng)了，好可怕。
法布爾把一生心血融入到這本《昆蟲記》里，我卻無法完全體會(huì)。我只能盡量多看看這本書，才能對法布爾所研究的昆蟲有更深一層的認(rèn)識(shí)。
昆蟲記讀后感11
巴金，中國文學(xué)巨壇上的領(lǐng)導(dǎo)者，曾這樣評價(jià)這本《昆蟲記》：以人性觀察蟲性。用人類的角度來觀察昆蟲。在這個(gè)方面，這本書為我們打開了一幅專屬于昆蟲世界的畫卷。
法布爾，出生于一個(gè)貧窮的農(nóng)民家中，他年輕時(shí)就立志做一個(gè)“為蟲子寫歷史的人”，也正是這個(gè)目標(biāo)，讓他變得不同于那些成天待在儀器前，解剖昆蟲的“冷血”科學(xué)家。
法布爾筆下，描繪了昆蟲世界的繽紛，可在閱讀中，我們卻可以感受到心靈一次次的震撼，引起對自己一次次的反省，深思。
綠色蟈蟈，在法布爾為我們呈現(xiàn)的形象中，是個(gè)矛盾的“兩面派”。它們既和睦，又殘暴，既寬容又怎么，既禮貌可有時(shí)又會(huì)十分貪婪，妒忌別人。
“蟈蟈長得很漂亮。”是法布爾對其長像的評價(jià)，“身體優(yōu)美，苗條勻稱，輕盈如紗”，在讀的過程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)法布爾的描寫好像在夸贊模特一般，在他心中，仿佛這蟈蟈就是一名模特，而他自己就是一名用筆記錄的“攝影師”，兩者互相配合，展現(xiàn)給我們的，就是一幅幅令人嘖嘖稱奇的`文字畫像。
蟈蟈喜歡捕殺蟬，可與別種動(dòng)物不同的則是蟈蟈看上的，是體型比他龐大得多的蟬，而不是像別的動(dòng)物一樣欺負(fù)弱小，欺軟怕硬。蟈蟈捕獵時(shí)的英勇姿態(tài)，法布爾作了細(xì)致描寫，“有力的大顎”，“銳利的鉗子”，將蟬開膛破肚，而蟬只能無助地哀鳴踢蹬，任蟈蟈擺布，雖然過程有些殘忍，但我們?nèi)阅芮宄胂竦侥莻�(gè)場景，那個(gè)勇敢獵手：蟈蟈。
蟈蟈在某種情況下會(huì)吃掉同伴，而可怕的是，吃掉同伴不是饑餓，而是內(nèi)心的貪婪。在有食物時(shí)，總是有一只蟈蟈先沖上前，若有別的蟈蟈還在靠近，蟈蟈會(huì)出于心中的忌妒用腳去踢開，自己飽餐一頓后再讓給別人。法布爾就是這樣去描寫蟈蟈的，但我們卻發(fā)現(xiàn)，法布爾其實(shí)在借昆蟲諷刺人類，人類的貪婪一面，人心的丑陋一面。
這位被雨果譽(yù)為“科學(xué)界的荷馬”的作家，這位以昆蟲為琴弦撥響人類命運(yùn)顫音的巨匠——法布爾。
在我心中，總是有他自己用積蓄的買下的荒石園中，彎著腰細(xì)心地觀察著蟲子一舉一動(dòng)的身影，他值得我們敬佩。
你們研究死亡，而我卻研究生命——法布爾。
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