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實(shí)訓(xùn)心得體會

時(shí)間:2025-04-15 04:28:36 心得體會 我要投稿

實(shí)訓(xùn)心得體會[集合]

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),可以記錄在心得體會中,如此就可以提升我們寫作能力了。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編精心整理的實(shí)訓(xùn)心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)訓(xùn)心得體會[集合]

  實(shí)訓(xùn)心得體會 篇1

  土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動。

  施工實(shí)訓(xùn)是培訓(xùn)我們實(shí)踐能力和工作能力的一項(xiàng)重要措施,通過實(shí)訓(xùn),可驗(yàn)證、鞏固和深化課堂上所學(xué)的理論知識,增加動手能力,提高學(xué)習(xí)效果,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和今后工作打下良好的基礎(chǔ)。從20xx年12月2日到20xx年12月13日,根據(jù)我校的教育特點(diǎn),我們建筑設(shè)計(jì)班在學(xué)校的施工綜合實(shí)習(xí)場地實(shí)訓(xùn),將理論知識與工程生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,為畢業(yè)后的工作能力進(jìn)行武裝。歷時(shí)兩周的實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)習(xí)到很多新的知識和能力,也讓自己突破了書本上的限制。

  本次實(shí)習(xí)的內(nèi)容有(框架結(jié)構(gòu))砌體工程、鋼筋工程、模板工程、腳手架工程、抹灰工程。以下是我通過實(shí)習(xí)所學(xué)到的知識:

  1、砌筑工程

  砌磚首先要確定墻體的軸線、邊線等,在放好線的基面上按選定的組砌方式用干磚試擺,核對所彈出的墨線在墻剁等處是否符合磚的模數(shù),以便借助灰縫進(jìn)行調(diào)整,盡可能減少砍磚,并使磚墻灰縫均勻,組砌得當(dāng)。灰縫厚度一般為10mm,不小于8mm也不大于12mm。為了保證墻面垂直,水平灰縫平整,必須拉線作為砌墻的標(biāo)準(zhǔn),注意砌正,做到橫平、豎直,錯縫搭接,避免通縫,同時(shí)磚縫砂漿必須飽滿,厚薄均勻。外墻轉(zhuǎn)

  角處應(yīng)同時(shí)砌筑。內(nèi)外墻交接處必須留斜槎,槎子長度不應(yīng)小于墻體高度的2/3,槎子必須平直,通順。實(shí)心磚砌體的砌筑形式有:一順一丁,三順一丁,梅花丁;對墻體砌筑質(zhì)量要求:砌筑時(shí)宜采用“三一”砌磚法,即一鏟灰、一塊磚、一擠揉。墻體的最后一層必須是順磚。磚砌體使用中砂為宜,粒徑不得大于,含泥量可大于5%,但不應(yīng)超過10%。磚應(yīng)提前一兩天澆水潤濕使其含水率達(dá)到10%~15%。

  2.鋼筋工程

  板鋼筋綁扎前要清理模板上面的雜物,調(diào)整梁鋼筋的保護(hù)層,標(biāo)出鋼筋的規(guī)格、尺寸、間距。先擺好受力筋,后放分布筋,分布筋應(yīng)設(shè)于受力筋內(nèi)側(cè)。綁扎板筋時(shí)一般用順扣或八字扣,除兩根鋼筋的相交點(diǎn)應(yīng)全部綁扎外,其余各點(diǎn)可交錯綁扎。

  3.腳手架工程

  腳手架是為建筑施工而搭設(shè)的上料,堆料與施工作業(yè)用的臨時(shí)結(jié)構(gòu)架,是為建筑施工提供工作平臺或作業(yè)通道的重要設(shè)施。對腳手架的基本要求是:寬度滿足工人操作,材料堆置和運(yùn)輸?shù)男枰瑘?jiān)固穩(wěn)定,裝拆簡便和能多次周轉(zhuǎn)使用。搭設(shè)腳手架時(shí)必須在鋼管下墊木塊,增大受力面積,掃地桿離地二十厘米,在長邊設(shè)剪刀撐和斜撐,扣件的螺母盡量朝上且正對工作面,方便隨時(shí)檢查是否有松動或銹蝕現(xiàn)象。在操作鋪綁腳手板,設(shè)置踢腳板,在腳手架的外層掛安全網(wǎng)。鋼管的外支出距離在同一平面內(nèi),且不超過三十厘米。

  4.抹灰工程

  抹灰前應(yīng)對墻面上的孔洞、剔槽等用砂漿進(jìn)行填嵌。為了保證抹灰砂漿與基體表面牢固粘結(jié),防止抹灰層空鼓、脫落,在抹灰前應(yīng)對抹灰基礎(chǔ)表面澆水潤濕。抹灰常用的水泥不低于級的普通硅酸鹽水泥或礦渣水泥,采用中砂或中砂與粗砂混合。

  為了有效地控制抹灰厚度,特別是保證墻面垂直度和整體平整度,在抹底、中灰前應(yīng)設(shè)置標(biāo)筋作為抹灰的依據(jù)。底層灰面應(yīng)保持一定的粗糙度,在底層灰7~8成干時(shí)灑水潤濕后即可抹中層灰。同樣,在中層7~8成干時(shí)灑水潤濕后抹面層,一般應(yīng)按從上而下、從左向右的順序,最后一遍應(yīng)豎直。陰陽角抹灰時(shí)用陰陽角方尺檢查直角度和垂直度。

  剛開始實(shí)訓(xùn)時(shí),什么都不懂,但是求知欲卻很強(qiáng),這與在教室學(xué)習(xí)時(shí)有著明顯的不同。課堂上的學(xué)習(xí)一大部分是上課時(shí)老師灌輸?shù)闹R,老師怎么講,我們怎么聽,非常死板;可是在工作中,如果有不懂的地方,我會馬上請教老師,即學(xué)即會,這讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué);從死記硬背的模式中脫離出來,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟,創(chuàng)新和推斷的能力。使工作,學(xué)習(xí),生活都更加的系統(tǒng)化,思考方式更加成熟。工作雖苦,但鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力,這一切都是很值得的。

  通過這一次認(rèn)識實(shí)訓(xùn),我對相關(guān)的專業(yè)知識有更進(jìn)一步的了解,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在教室很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識,受益頗豐。讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。親身體驗(yàn)施工的'工作特點(diǎn),使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識與實(shí)踐相結(jié)合,系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識,深化了對所學(xué)理論知識的理解。以前對一些施工技術(shù)要點(diǎn),只是粗略地知道其作用,而其具體的環(huán)節(jié),具體的步驟如何,卻是知之甚少,但現(xiàn)在實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,對我們這段時(shí)間所涉及的那些施工技術(shù),它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟,我們應(yīng)該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。通過實(shí)訓(xùn),增強(qiáng)了自己對專業(yè)的熱情,培養(yǎng)了分析和解決施工技術(shù)問題的能力,讓我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)系實(shí)際,驗(yàn)證、鞏固和深化了所學(xué)的建筑工程理論知識,擴(kuò)大了視野讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。

  在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來。一個人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。從事建筑行業(yè)需要我們平時(shí)多留心,多觀察,多發(fā)問,需要我們不斷的積累和廣泛收集信息。我們生活的四周,許多東西都是值得去學(xué)習(xí)去思考的。因此,我們需要打下扎實(shí)的基本功,牢固掌握專業(yè)知識,培養(yǎng)自己運(yùn)用理論知識解決實(shí)際問題的能力,這樣才能在自己的工作領(lǐng)域上站穩(wěn)腳跟。

  從事建筑領(lǐng)域最重要的不是腦袋里裝了多少理論知識,而是你面對實(shí)際問題時(shí)的分析和解決能力,面對日新月異的的建筑形式和技術(shù)難題,我們必須在工程實(shí)踐中親自開動腦筋,不墨守陳規(guī),養(yǎng)成思考的習(xí)慣,讓自己走在問題的前面。當(dāng)然要成就一名優(yōu)秀的工程師單打獨(dú)斗是愚蠢的,只是擁有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,才能產(chǎn)生最大效率,發(fā)揮最大的效益。從而助你在龐雜的建筑物面前運(yùn)籌帷幄,搶步于問題之前,解題于工地之上!在實(shí)訓(xùn)過程中樹立起團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識非常重要。任何一項(xiàng)建設(shè)工程并非一個人或幾個人就能完成,而是需要一個團(tuán)隊(duì)通力協(xié)作,各工種相互配合才能最終成功。

  實(shí)訓(xùn)心得體會 篇2

  我在__社村進(jìn)行了為期了兩個星期的實(shí)訓(xùn),收獲與付出是成正比的,在那里實(shí)訓(xùn)很簡便愉快,沒有那么多的紛紛擾擾,沒有那些辦公室政治,每一天都過的很充實(shí),沒有白費(fèi)這些在社會上的體驗(yàn)。

  實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長,可是結(jié)交了很多比較有經(jīng)驗(yàn)的老前輩,比如我們的村主任他以前是從商的,見過許多大場面,認(rèn)識的人也比較多,每一天下班吃完飯后在他家跟他喝茶聊天學(xué)到了許多從課本上學(xué)不到的東西那就是人生道理,在熟悉完整個村委的工作流程后我們便慢慢的投入了工作中來,首先我們只是整理文件啊,看看資料什么的,慢慢的干部們就帶領(lǐng)我們走訪到村民家里,看看他們有什么需要,還有我與我的同學(xué)一齊策劃了一個投籃活動雖然沒有震撼可是也到達(dá)了必須的效果,在這些日子里我偶爾也會遲到,打瞌睡經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的`提醒后我及時(shí)的把錯誤改正過來,還把辦公室失修已久的電腦搞好了,心里很踏實(shí)。

  社工雖說還沒有普及到農(nóng)村,可是我作為一個準(zhǔn)社工已經(jīng)體驗(yàn)了一番,心中很是有一些感受,開展社會工作不單單要政府的支持還需要老百姓的認(rèn)可,此刻我能為他們做的可能只是一些皮毛,我相信再經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),到那時(shí)候我再去回到農(nóng)村開展我的社會工作,空話我也不說了,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)到了畢業(yè)的時(shí)候,帶著我的學(xué)識去回到我的家鄉(xiāng)盡自我的一份力。

  實(shí)訓(xùn)心得體會 篇3

  本次實(shí)訓(xùn)中,我在中汽研的智能業(yè)務(wù)本部網(wǎng)聯(lián)技術(shù)研究部擔(dān)任實(shí)習(xí)信息安全研發(fā)工程師。我從零開始學(xué)習(xí)了WEB安全和滲透測試相關(guān)知識,由于沒有其他同學(xué)報(bào)我們部門,因此我在兩名企業(yè)老師的指導(dǎo)下一個人完成了所有的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。在此過程中,我遇到了各種各樣的困難,最后在老師的`幫助下得以解決。這樣的方式也讓我更好地鍛煉到了與老師溝通的能力,體驗(yàn)了一波了2對1指導(dǎo)的實(shí)訓(xùn),也讓我體會到在遇到困難時(shí),多查、多問、多實(shí)踐,方法總會比困難多。

  除此之外,我還擔(dān)任中汽研的實(shí)訓(xùn)負(fù)責(zé)人,需要每天加班收集和整理大家的實(shí)訓(xùn)日報(bào),以及在最后幫大家檢查和提交實(shí)訓(xùn)報(bào)告,并制作最后的實(shí)訓(xùn)推送。在兩個月的工作中,我充分鍛煉了自己的溝通能力、提高了工作效率。我相信通過本次實(shí)訓(xùn)的磨練,在以后的工作中,無論是從事技術(shù)崗,還是行政崗,我都能具備對應(yīng)的工作能力,努力提升自己的綜合能力。

  實(shí)訓(xùn)心得體會 篇4

  為期一周的食品檢測實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,感觸頗多。通過這次的實(shí)習(xí),我學(xué)到了課本上沒有的知識,又一次增長了自己的見識。

  作為科班學(xué)生的我們,對待實(shí)驗(yàn)的首要要求是要有一個端正的實(shí)驗(yàn)態(tài)度,例如說女生不能披發(fā),不穿沒有扣的實(shí)驗(yàn)服,不穿脫鞋進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,不需要的儀器設(shè)備不亂動手等等。

  此次實(shí)習(xí)的實(shí)驗(yàn)貫穿始終,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動手操作能力,通過此次實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生掌握食品營養(yǎng)以及食品安全檢測的基本技術(shù),并結(jié)合食品生產(chǎn)和科研技術(shù)的發(fā)展,運(yùn)用綜合的實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)手段對學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)形成綜合的培養(yǎng),為今后從事食品生產(chǎn)和科研開發(fā)做必要的準(zhǔn)備。

  實(shí)習(xí)期間,了解了食品安全問題,同時(shí),在實(shí)習(xí)期間與同學(xué)們一起動手,相互溝通中使我得到了更多的收獲。我還了解到我們專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展和現(xiàn)狀,為自己今后走進(jìn)該行業(yè)學(xué)習(xí)和工作開了先機(jī)。另外,在實(shí)習(xí)過程中,我還了解到實(shí)際工作中要注意的問題以及專業(yè)素養(yǎng)。

  在實(shí)習(xí)的過程,我過于側(cè)重與親手操作,而沒有去考慮為什么要這樣做,這樣做的目的又是什么,對于這些問題,我只是一知半解,反映出了我做事還不夠成熟,做事考慮的不夠全面,使得我對自己的行為作出反思,下一次避免同樣的錯誤,同時(shí)讓自己也明白了不要怕犯錯誤,并且要勇于犯錯誤,因?yàn)楝F(xiàn)在我們是可以犯錯誤的,錯誤中吸取教訓(xùn),讓自己在今后的工作中不犯錯誤才是重點(diǎn),現(xiàn)在犯的錯誤越多以后犯錯誤的概率就越低。

  在操作方面,雖然已經(jīng)專升本第一年了,也做了無數(shù)次實(shí)驗(yàn),還有幾次課程實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),但是一些操作的動作要領(lǐng)依然沒有完全掌握,甚至有的操作是錯誤的。雖然整體上把握的還不錯,時(shí)間安排的也比較緊湊,對自己的分工也很明確,但是一些問題還是存在的。

  此次的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和以前課程實(shí)習(xí)的內(nèi)容差不多,已經(jīng)做過的我再次操作的時(shí)候,依然還要參照我組的實(shí)驗(yàn)方案來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這是我的`不足之處,其他同學(xué)基本都是這樣,唯一感到欣慰的是在實(shí)驗(yàn)的過程多少能回憶起以前做實(shí)驗(yàn)時(shí)需要注意的地方。

  總之,在這為期一周的檢測實(shí)習(xí)中,我在學(xué)習(xí)上、見識上,以及以后的工作上都是有收獲的,發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,也看到了自己的發(fā)展空間。充分鍛煉了自己的動手操作能力,全面提升了自己的只是和素養(yǎng)。

  實(shí)訓(xùn)心得體會 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,為其八周的實(shí)訓(xùn)工作就要結(jié)束了,回顧在這期間的工作,我受益匪淺。這將近兩個月的時(shí)間里,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,通過我的努力,我學(xué)到了很多在學(xué)校的課堂上沒有學(xué)到的東西,也使我加深了對自己專業(yè)的認(rèn)知,從而確定了自己以后的努力方向。

  雖然在學(xué)校安排的課程里,我有過和同學(xué)一起完成一個項(xiàng)目的經(jīng)歷,但在這次實(shí)訓(xùn)里,當(dāng)真正地接觸到一個公司的產(chǎn)品,參與到公司的法規(guī)智庫系統(tǒng)云端版的'調(diào)研、設(shè)計(jì)、測試等工作時(shí),我還是顯得有些心有余而力不足的,比如在進(jìn)行系統(tǒng)的業(yè)務(wù)需求整理時(shí),與在學(xué)校課程里學(xué)到的需求分析不太一樣,導(dǎo)致我剛開始無從下手,經(jīng)過老師的指導(dǎo),我了解并學(xué)會了業(yè)務(wù)需求的分析及設(shè)計(jì),并參與到了法規(guī)智庫系統(tǒng)原型的設(shè)計(jì)工作。

  在這期間,我也認(rèn)識到了與指導(dǎo)老師進(jìn)行及時(shí)溝通的重要性,當(dāng)工作遇到問題時(shí),應(yīng)該及時(shí)與老師進(jìn)行溝通,而不是按照自己的想法接著進(jìn)行下去。這樣如果自己的想法不正確,便會需要重新開始這份工作,這樣就浪費(fèi)了很多的時(shí)間。除此之外。我也學(xué)到了在做事情時(shí),要注意QCT的思路問題。在進(jìn)行調(diào)研工作時(shí),由于我沒有這個清晰的思路,導(dǎo)致調(diào)研工作進(jìn)行地并不是很順利,老師指出了我存在的思路問題,我的思路一下子豁然開朗,調(diào)研工作進(jìn)展地也很順利。我深深地體會到了一個正確的思路對一份工作的重要性。

  經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn),我不僅鞏固了學(xué)到的專業(yè)知識,也開闊了眼界,還積累了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更領(lǐng)會到除了在學(xué)校學(xué)到的理論知識,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也顯得尤為重要。我相信,此次的實(shí)訓(xùn)體驗(yàn),會為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  實(shí)訓(xùn)心得體會 篇6

  經(jīng)過一個學(xué)期的車工實(shí)訓(xùn),使我懂得了很多關(guān)于車床加工方面的知識。我已經(jīng)基本掌握了一些基本工件的加工方法,下面由我來向老師介紹一下我這學(xué)期學(xué)到的知識,我將以加工一個m20螺紋為例講出它的加工方法和所注意的事項(xiàng)。

  我以ca6140車為例,要想加工螺紋,在加工螺紋前要先車一個m20的外圓。因?yàn)樽詈筌嚦鰜淼穆菁y直徑要求是m20,在加工過成中我們要把外圓車的比m20要小0.2—0.3,也就是說我車出來外圓的直徑最后應(yīng)該是19.7或是19.8。在這里我假設(shè)我現(xiàn)有的棒料直徑為m30。

  現(xiàn)在我開始進(jìn)行加工,首先我把棒料放到車床的卡盤上加緊,在刀架上把外圓車刀上好,第1部開始車外圓,把車床的轉(zhuǎn)速調(diào)到450轉(zhuǎn)每分鐘,轉(zhuǎn)動大拖板和中拖板使車刀輕輕的挨到棒料的端面上(車刀只是輕輕的碰到了棒料不能使刀和棒料有過大的接觸)

  然后大拖板進(jìn)給1—2mm使用中拖板進(jìn)給車出一個和棒料外圓垂直的端面,繼續(xù)對刀使刀和料的外圓向碰,大拖板退刀到料外,然后開始車外圓在這里我將對料車4刀頭三倒粗車第4刀精車。第一刀中拖板進(jìn)刀,進(jìn)刀的`尺寸約3mm。

  在加工到理想長度后大拖板退刀但中拖板不動,第二、三刀和第一刀一樣進(jìn)3mm,最后一刀精車現(xiàn)在料離預(yù)定值還有1.2或1.3,在切這刀時(shí)要加上偏差(在這里我對自己的要求是0 +0.0/—0.02)0.02。

  經(jīng)過上面的加工我已經(jīng)把原料加工成了外圓為m19.7的料了,下一部我要做的是在m20—30之間的地方用切斷刀在20的上面緊挨著30的地方切一個槽,槽的寬度在5—8mm之間,深度為6。

  4mm(因?yàn)槲乙嚨穆菁y的螺距是2.5的由公式可算出中拖板的進(jìn)給量為3.2mm,實(shí)際切入為6.4)。切槽時(shí)應(yīng)注意的是切到指定寬度和深度后要對槽進(jìn)行清根。

  以上準(zhǔn)備工作都做完了。最后我要對螺紋進(jìn)行加工了,這里我應(yīng)的正反轉(zhuǎn)切削發(fā)這中方法在加工時(shí)大拖板上的壓和開關(guān)是閉合的特點(diǎn)是當(dāng)卡盤正轉(zhuǎn)時(shí)大拖板進(jìn)刀反轉(zhuǎn)時(shí)退刀。經(jīng)過對車床刀的進(jìn)給進(jìn)行調(diào)節(jié)后。

  將螺紋刀對到料上使卡盤正轉(zhuǎn)使刀在料上劃出一道印用游標(biāo)卡尺測量看是不是2.5,量完后如果合格就可以用中拖板進(jìn)刀了。這是車床的轉(zhuǎn)速不能太高在100多轉(zhuǎn)/分,進(jìn)給是最大值不要超過5mm,最后幾刀時(shí)最好每次在0.01—0.02左右這樣保證螺紋的表面光華度不至于產(chǎn)生撕裂。

  以上就是我加工螺紋的全部過程,我知道我懂的這些只不過是車工的皮毛而以想要更好的學(xué)好車工我以后還要努力學(xué)習(xí)。

  實(shí)訓(xùn)心得體會 篇7

  為期二周的車工實(shí)訓(xùn)。在此期間,我們接觸了機(jī)加工的基本操作技能,在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的.積極的配合下,我們沒有發(fā)生一例重大傷害事故,基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)訓(xùn)要求,圓滿地完成了實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

  實(shí)訓(xùn)之前就聽已經(jīng)實(shí)訓(xùn)過的同學(xué)說很累,但是在實(shí)訓(xùn)第一天,我依然懷著激動好奇的心情來到了實(shí)訓(xùn)中心,看著一臺臺龐大的機(jī)器,我一臉茫然,心想操作它們一點(diǎn)很難吧。不知老師教了我之后我會不會操作。總之,幾份忐忑,幾份期待。我們班同學(xué)大概也是懷著好奇的心情,在機(jī)器上這里碰碰,那里摸摸。接下來老師告訴我們本次實(shí)訓(xùn)的基本任務(wù)和目的,并且再三強(qiáng)調(diào)安全問題。最后就是講課與示范了。

  實(shí)訓(xùn)心得體會 篇8

  上周我們班進(jìn)行了為期一周的CAD實(shí)訓(xùn),本人終于不付賈老師使命,著實(shí)完成了任務(wù).這不僅鞏固了自己以往所學(xué)的知識,更加培養(yǎng)了自己的動手能力,讓我深深地體會到了作為一名模具設(shè)計(jì)師應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度.

  時(shí)間過得真快,到今天截止,一周的CAD制圖實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束,現(xiàn)在回想起剛進(jìn)機(jī)房的那懵懂,自己都覺得好笑。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),面對綜合量大點(diǎn)的圖形,竟然不知從何下手。上課是一步一步,一個一個命令的學(xué),課后的練習(xí)也沒有涉及到前后的知識,知識的連貫性不大,當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用時(shí),發(fā)現(xiàn)之前學(xué)的有點(diǎn)陌生。

  實(shí)訓(xùn)的第一天,老師首先給我們將了這周實(shí)訓(xùn)的課程安排,說明了本周實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容,實(shí)訓(xùn)目的以及意義所在,然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問題,強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方,以及考試成績打分等。聽完老師的講解后,我并沒有馬上去畫圖,而是用兩節(jié)課認(rèn)真的去看任務(wù)指導(dǎo)書和設(shè)計(jì)指導(dǎo)書,很仔細(xì)的看了作圖要求,以及提示的作圖步驟,以便于能夠合理的完成本周的實(shí)訓(xùn)工作,我懷著積極的心態(tài)去面對這次難得的實(shí)訓(xùn)機(jī)會。

  實(shí)訓(xùn)時(shí)間安排得有點(diǎn)緊,尤其是周二,看到這樣的時(shí)間安排后,竟然沒有想溜的沖動。接著我就仔細(xì)每副圖的操作細(xì)節(jié),有些有提示,也有些沒有的。我想結(jié)合我所學(xué)的,還有老師和同學(xué)的幫助,這周的實(shí)訓(xùn)肯定會有很大的收獲的。

  在接下來的幾天里,同學(xué)們,開始進(jìn)行CAD操作,我也沒有閑著,開機(jī)后打開CAD程序,迅速建好圖層并保存,然后開始畫千斤頂?shù)鬃牧慵䦂D,開始在那里畫還比較輕松,并按照賈老師以前教我們的方法修剪好零件圖,最后標(biāo)注所畫的零件圖,自己在電腦里20xx的版本里實(shí)在找不到直徑標(biāo)注的符號。

  于是向賈老師請教,她馬上放下手上的工作,過來指導(dǎo)自己,不一會兒,疑難問題輕松就被她解決了,我十分感謝,并為她認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度所欽佩,然后我便繼續(xù)完成后緒工作,用賈老師教我的方法輕松并快速完成了第一個零件圖.有了前一個零件圖的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo),我又順利完成了第二個零件圖,一個小時(shí)輕松搞定,看著旁邊同學(xué)有的才畫完第一張圖,我有些得意,但馬上又提醒自己:革命尚未成功,同志還需努力。

  于是馬上又投入了下一場戰(zhàn)斗之中.就這樣,我的五張零件圖只用一天半就畫完了,第三天的時(shí)候,有些心不在焉,偷偷小玩了一會兒五子棋,不料被賈老師發(fā)現(xiàn)了,第四天上午,賈老師重重地點(diǎn)了我的大名,狠狠地批評了我一頓,說我不思進(jìn)取,整天在那兒五子棋、六子棋的,不務(wù)正業(yè),聽了讓我羞愧不堪,簡直無顏面對江東父老,于是痛下決心,上課堅(jiān)決不玩游戲了,并認(rèn)認(rèn)真真地完成了最后一張千斤頂?shù)难b配圖,且仔細(xì)地檢查了一遍以前所畫的零件圖,將其中的一些不足之處詳細(xì)地做了修改,然后保存到自己的移動U盤中,準(zhǔn)備明天去打印.

  我一直認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個圖,思考每一個細(xì)節(jié),作圖步驟,哪怕是一個很小的問題,也都會很仔細(xì),在作圖的過程中的確遇到了不少的難題,但都在老師和同學(xué)的幫助下,一個一個的被我擊破,自己難免會感到有點(diǎn)驚喜,從而增強(qiáng)了對CAD的興趣。

  學(xué)習(xí)最怕的就是缺少興趣,有了興趣和好奇心,做什么事都不會感到累。于是我在網(wǎng)上找了點(diǎn)關(guān)于CAD的資料。CAD的發(fā)明者是美國麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授,依1955年林肯實(shí)驗(yàn)室的SAGE系統(tǒng)所開發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎(chǔ),提出了所謂“交談式圖學(xué)”的研究計(jì)劃。這個計(jì)劃就是將一陰極射線管接到一臺電腦上,再利用一手持的光筆來輸入資料,使電腦透過在光筆上的感應(yīng)物來感應(yīng)出屏幕上的位置,并獲取其座標(biāo)值以將之存于內(nèi)存內(nèi)。這個陰極射線管就算是電腦顯示屏幕,那支光筆現(xiàn)在可能是更先進(jìn)的鼠標(biāo)、數(shù)字化儀或觸筆。

  那時(shí)候的電腦是很龐大且簡陋的,不過,無論如何,這個計(jì)劃開啟了CAD的實(shí)際起步。事實(shí)上,此計(jì)劃也還包含類似像AutoCAD這樣的CAD軟件,只是其在功能上的應(yīng)用非常簡單罷了。當(dāng)交談式圖學(xué)的觀念被提出且發(fā)表后,在美國,像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開始自行開發(fā)自用的交談式圖學(xué)系統(tǒng)。

  因?yàn)樵诋?dāng)時(shí),只有這樣的公司才付得起開發(fā)所需的昂貴電腦設(shè)備費(fèi)用和人力到了20世紀(jì)70年代,由于小型電腦費(fèi)用已經(jīng)下降,交談式圖學(xué)系統(tǒng)才開始在美國的工業(yè)界間廣泛使用。在那時(shí)候,比較有名的交談式圖學(xué)軟硬件系統(tǒng)是數(shù)據(jù)公司(Digital)的一套名為Turnkey的.系統(tǒng)。二戰(zhàn)后,CAD的系統(tǒng)也就在戰(zhàn)后高科技軍事技術(shù)的轉(zhuǎn)移下,導(dǎo)入了建設(shè)所需的鐵路、造船、航空等機(jī)械重工業(yè)。

  在實(shí)訓(xùn)的一周里我不僅了解到了實(shí)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并且對專業(yè)以外的知識做了很深的了解,以上基本上就是CAD的發(fā)展歷程,當(dāng)我們要去學(xué)習(xí)或研究一門技術(shù)或?qū)W問時(shí),去了解有關(guān)這門技術(shù)或?qū)W問的歷史背景是非常重要的,這也就是“尋根”。

  欲學(xué)習(xí)一門技術(shù)或?qū)W問卻不去了解它的歷史,將有如無根之萍,無法深入并獲得其中的樂趣!我們每畫的一個零件圖就好象跟CAD的歷史一樣,一步一步的漸進(jìn),自己從中吸取很多的精華,列如,當(dāng)尺寸沒有按照標(biāo)準(zhǔn)畫時(shí),那么在標(biāo)注尺寸的時(shí)候就需要修改數(shù)據(jù),不僅影響到了圖的雅觀,還直接影響了圖的真實(shí)性,所以在畫圖過程中就要很細(xì)心,一步一步慢慢來,做到精確,無誤差,在比如,在修剪多余直線的時(shí)候很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象,我經(jīng)常遇到,那是因?yàn)檫B線的時(shí)候線與線之間根本就沒有連接在一起,表現(xiàn)出作圖不扎實(shí)的意思,在老師的幫助下,我改正了這個不好的習(xí)慣,作圖,就要用心去做,扎扎實(shí)實(shí)的完成任務(wù)!

  總之,在本周的CAD實(shí)訓(xùn)中,讓我受益匪淺,不僅僅是對以往書本上的知識作更深層次的鞏固,更加提高了自己在CAD方面的操作技能,在畫圖的過程中,加深了自己的動手能力,同時(shí)也提高了對CAD這方面的認(rèn)識,大作業(yè)的順利完成,也得感謝賈教師的指導(dǎo)與糾正,對此我感激不盡,同時(shí)也讓我認(rèn)識到,作為一名模具設(shè)計(jì)人員,僅僅是設(shè)計(jì)一張模具圖紙是完全不夠的,更重要的是知道如何去使用和支配它們,使它們更好地為社會和人民服務(wù).

  我感覺我學(xué)到的東西比一個學(xué)期學(xué)的東西還多,繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到,我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓(xùn)的機(jī)會,這一周感覺過的很充實(shí),我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去,別無他思,一切都還不錯,感覺非常好。

  實(shí)訓(xùn)心得體會 篇9

  這個寒假在xx法院進(jìn)行了一個月的實(shí)習(xí),最讓我印象深刻,或者說是受益匪淺的,就是對于溝通技能的鍛煉。與之前暑期在聯(lián)通的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不一樣,在聯(lián)通時(shí)由于很多是技術(shù)層面的活,所以更多的是手把手教之后反復(fù)錘煉的耐心。而法院的工作不一樣,法院的工作(在屬于實(shí)習(xí)層面的我來看)是比較容易的,可是很多時(shí)候?qū)熗皇侵敢粋大致的方向,把你實(shí)習(xí)可能需要的只是一股腦的全部講給你聽,然后就放手你去做。你不可能在沒人帶你的情景下只聽一次就毫無問題的把事情全部做完,這種時(shí)候,你就需要去尋求他人的幫忙,而溝通技能便顯得尤為重要。

  以打印文書為例,法院是審判案件的地方,那么審判文書的打印便是最基本的'一項(xiàng)。文書打印需要前往三個不一樣的房間,有著三個步驟:排版校對、打印、蓋章。第一次傻傻的拿過去,叫了一聲“教師好”(法院對年紀(jì)較大又沒特定職位的統(tǒng)稱為教師)就放到其中一位教師的面前,然后我就一向等著。

  可是等啊等啊一向沒好,當(dāng)我忍不住想去詢問時(shí),一位女實(shí)習(xí)生跑了進(jìn)來,叫了一聲“姐姐好”,然后那位負(fù)責(zé)排版的“姐姐”就愉快的先給之后的這位女實(shí)習(xí)生排版了。當(dāng)然,我并不是贊揚(yáng)這種行為,可是很多時(shí)候有一張?zhí)鹱齑_實(shí)能給自我?guī)砗艽蟮谋憷R宰詈啙嵉姆绞饺〉米詈玫男Ч彀屯鹬豢伤甲h的作用。

  用一聲尊稱來打開局面,然后一點(diǎn)一點(diǎn)與人交流溝通來完成使命。領(lǐng)導(dǎo)力其實(shí)并不是那么玄妙的東西,在經(jīng)過你的仔細(xì)思考后,領(lǐng)導(dǎo)力其實(shí)就在你的一舉一動之中,而你也能夠從日常的小事之中獲得領(lǐng)導(dǎo)力所帶來的好處。

  本次實(shí)習(xí)要說不滿的話倒也有一點(diǎn),雖說實(shí)習(xí)就應(yīng)當(dāng)從小事做起,但只做小事卻是很難獲得大的效果。法院實(shí)習(xí)最終所做的基本都是文秘方面的工作,雖說能經(jīng)過看文書或是看審判來獲取一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),但還是期望能有更多一點(diǎn)關(guān)于法院工作的經(jīng)驗(yàn)。用人單位在用實(shí)習(xí)生時(shí)往往只是視為勞力苦力搬搬東西,而往往忽視了挖掘?qū)嵙?xí)生更深的潛力,給予實(shí)習(xí)生更多的機(jī)會。所以在我看來,實(shí)習(xí)確實(shí)要從小事做起,一點(diǎn)一點(diǎn)積累經(jīng)驗(yàn),但用人單位只給小事確實(shí)很難激起再次前往該處實(shí)習(xí)的興趣。

  綜上,有好有壞,有所得有所失,一個月的實(shí)習(xí)其實(shí)算不得什么,可是這段實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也的的確確在我的人生之中留下了一筆,刻在我的腦海之中。

  實(shí)訓(xùn)心得體會 篇10

  實(shí)訓(xùn)可以使我有更多的機(jī)會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),在本次的實(shí)訓(xùn)期間我體會了很多,比如:自主學(xué)習(xí)。真正的工作不是像學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有課堂、作業(yè)、考試,而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的,再加上廠里的指導(dǎo)師傅也不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來回答你問他的問題,讓你明白他們設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況。

  為期兩個周的參觀實(shí)訓(xùn)就這么結(jié)束了,在這十多天里,我學(xué)到的,或許將是對我們一生有用的.東西,在這里,感謝學(xué)校和老師,能夠給我們這次去云南鹽化昆明鹽礦、嘉華水泥廠、安寧污水處理廠、以及云南英茂復(fù)合肥廠這四個工廠實(shí)訓(xùn)的機(jī)會。并且感謝這四個工廠的領(lǐng)導(dǎo)和師傅,他們不僅接待我們,在我們參觀實(shí)訓(xùn)的過程中還無私的為我們講解自己工廠的運(yùn)行以及各種設(shè)備的運(yùn)行原理和作用,讓我們對自己所學(xué)的知識有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,讓我們充分了解自己所學(xué)的專業(yè)與內(nèi)容,為我們以后的從業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這都將是我一生的財(cái)富。

  作為在校的大學(xué)生,我所欠缺的,就是對實(shí)際生產(chǎn)過程的了解,而這次為期兩周的參觀實(shí)訓(xùn),正好填補(bǔ)了我們在生產(chǎn)這部分的空白,讓我對今后從事的工作有了進(jìn)一步的了解。再次感謝老師、同學(xué)和師傅的幫助,讓我在這次的實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了這些有用的知識。

  通過了一周的電子電工實(shí)訓(xùn),我學(xué)到了很多課本上沒有的知識,比如說焊接技術(shù)、故障排除能力、元件的外表識別等等,拓展了自己的的視野。在實(shí)訓(xùn)中我認(rèn)識到雖然有的電路看起來很簡單,但是實(shí)際操作起來確是很容易出錯,通過反復(fù)的排除和檢查才能將故障找出,這使我認(rèn)識到自己經(jīng)驗(yàn)的不足。在這次實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目里用到了一些常用的電子元器件,所以通過了實(shí)訓(xùn),我能夠識別相關(guān)的電子元器件,如電阻器、電位器、電容器、二極管、晶體管和三端集成穩(wěn)壓器等常有的電子元器件,知道了它們的形狀、它們的分類、它們的型號規(guī)格、正負(fù)極的區(qū)分、它們的用法以及如何檢測這些電子元器件的好壞。

  通過這一周的電子工藝實(shí)訓(xùn),也培養(yǎng)了我的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。也要求操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎,避免觸電及意外的受傷。在實(shí)訓(xùn)中令我感觸最大的是電烙鐵的使用,雖然看起來很簡單,但是初次使用非常容易燙傷,開始時(shí)焊接的電路也不合格,常常出現(xiàn)虛焊、假焊、拉尖現(xiàn)象,從而影響電路的性能和外觀,而這些只有通過自己的不斷訓(xùn)練才會熟能生巧。這次實(shí)訓(xùn)使我懂得了動手能力的重要性,紙上談兵在實(shí)際生活中是沒有什么意義的。通過實(shí)訓(xùn),我的動手能力得到了增強(qiáng),學(xué)會了基本電路的焊接以及調(diào)試,但是我知道自己學(xué)會的還只是皮毛而已,在今后的生活和學(xué)習(xí)中我會自覺的加強(qiáng)自己動手實(shí)踐的能力,把每次鍛煉自己的機(jī)會都當(dāng)成自己的“實(shí)訓(xùn)”。

  實(shí)訓(xùn)心得體會 篇11

  從2月23日這一天開始,我和本班另一個同學(xué)進(jìn)入同一家單位實(shí)訓(xùn),實(shí)訓(xùn)單位是一家自主創(chuàng)業(yè)的電子商務(wù)外貿(mào)公司,跟別的同學(xué)實(shí)訓(xùn)不一樣的地方就是,他們是去到企業(yè)單位上班,而我們是去另外一個學(xué)校上班,因?yàn)楣臼窃谝粋外貿(mào)學(xué)校里面辦公的,環(huán)境還不錯,所以我們上班的地方依然充滿校園學(xué)生時(shí)代的氣息。

  這份實(shí)訓(xùn),我們在過年之前就已經(jīng)在聯(lián)系了,所以經(jīng)過了很長時(shí)間的斟酌,反復(fù)的面試才最終確定下來,真是因?yàn)楣ぷ鞯膩碇灰祝抛屛覀兏诱湎н@個機(jī)會好好表現(xiàn)自己,借助這個平臺檢驗(yàn)自己各方面的能力。

  我們是一家電子商務(wù)公司,屬于電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),跟我們所學(xué)的專業(yè)非常對口,而且主要國際業(yè)務(wù),可以說是很專業(yè)的實(shí)訓(xùn)。我的工作職位是英文產(chǎn)品編輯,主要的工作內(nèi)容是電子商務(wù)平臺、阿里巴巴的操作,處理訂單,對產(chǎn)品進(jìn)行編輯描述等等。這個工作職位需要很靈活地變通處理日常的工作,挑戰(zhàn)性挺大。而我自己本身愿意去嘗試比較有挑戰(zhàn)性的工作,加上這里的工作氛圍很好,因?yàn)樗膱F(tuán)隊(duì)都是由年青一代帶領(lǐng)的,大部分同事都是跟我們年齡差不多的,一個年輕的團(tuán)隊(duì)以為這潛在的發(fā)展是無限的。因?yàn)槟贻p無敵。

  電子商務(wù)是發(fā)展的大趨勢,而我們又是第一屆電商畢業(yè)生,本來就面臨很大的考驗(yàn),因?yàn)闀r(shí)代的發(fā)展大趨勢,未必就是你自己的發(fā)展方向,在選擇和決定這事上要特別慎重。剛進(jìn)公司那些天,我們就必須試著去適應(yīng)一個由學(xué)校到公司的環(huán)境轉(zhuǎn)換,以及角色的轉(zhuǎn)換,盡管我們還是在一個校園的環(huán)境下工作,但是公司畢竟是公司,也要遵守規(guī)定,所以我們必須從心態(tài)上轉(zhuǎn)變,以一個社會人,一個員工的'身份,慢慢融入這個公司,幸好,公司的同事都很友好地歡迎我們加入這個團(tuán)隊(duì)。

  我們都被分給兩個老同事帶,先慢慢跟著學(xué)習(xí),帶我的那個同事,人超好,很耐心地教我這個,教我那個,還帶我去認(rèn)識其他部門的同事,所以全部的部門都知道我們這兩個實(shí)訓(xùn)生了。

  第二天的時(shí)候,我們就正式進(jìn)入工作中了。學(xué)習(xí)了平臺操作,了解產(chǎn)品編輯這個崗位所需要的技能和知識,了解我們所在崗位需要做的事情。為了能使我們更快地了解公司的大概,公司不僅指定了指導(dǎo)老師教我們,還安排我們參加入職培訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行相應(yīng)工作的談話,使得我們更快地進(jìn)入狀態(tài),公司人不多,所以每個人所要做的事情比較多,需要我們盡快理清思路,掌握對的方法,才能把事情做好。

  實(shí)訓(xùn)第一周,我們只是對工作有了一個大概的認(rèn)知,至于怎么高效率地完成工作,還需要時(shí)間來證明。相信我們可以很快地進(jìn)入狀態(tài)!

  實(shí)訓(xùn)心得體會 篇12

  前言

  畢業(yè)實(shí)訓(xùn)是我們在完成本專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)之后,綜合運(yùn)用知識的重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié),是機(jī)械設(shè)計(jì)制造專業(yè)必修的實(shí)踐課程。實(shí)訓(xùn)能夠使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到很多在學(xué)校課堂上學(xué)不到的知識,同時(shí)也使我們打開了視野,增長了見識,認(rèn)識到如何才能將所學(xué)的知識具休應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有在實(shí)訓(xùn)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方法,適應(yīng)社會,才能被這個社會所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。

  我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),改進(jìn)和調(diào)整一些看問題的角度,一定會使自己在實(shí)踐中驗(yàn)證、鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識,通過知識的運(yùn)用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。

  20xx年1月我進(jìn)入鄭州市三強(qiáng)機(jī)械有限公司實(shí)訓(xùn),抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去了解該公司的生產(chǎn)車間的生產(chǎn)路線、工藝流程、主要單元操作過程的工作原理、主要技術(shù)指標(biāo)和車間現(xiàn)代化生產(chǎn)組織與管理體制、安全生產(chǎn)規(guī)程、環(huán)保和節(jié)能措施及其它主要規(guī)章制度。

  一、實(shí)訓(xùn)目的和任務(wù)

  機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),畢業(yè)實(shí)訓(xùn)是本科教學(xué)計(jì)劃中非常重要的一個教育環(huán)節(jié),是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長實(shí)踐知識、培養(yǎng)自身各方面能力的重要手段.

  1.通過下廠實(shí)訓(xùn),深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究,獲取必須的感性知識和使學(xué)生比較全面的了解機(jī)械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程,了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識,鞏固和加深己學(xué)過的理論知識,并為后續(xù)畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ).

  2.通過機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)崗位實(shí)訓(xùn),更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認(rèn)識,增強(qiáng)白身對社會的適應(yīng)性,將白己融合到社會中去,墻弄白己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3.通過實(shí)訓(xùn),了解機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)崗位工作流程,從而確立白己在最擅長的工作崗位。為白己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到天懊的指導(dǎo)作用。通過實(shí)訓(xùn)過程,獲得更多與白己專業(yè)相天的知識,擴(kuò)寬知識面,增加社會一習(xí)歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛爍膽量,提升白己的溝誦能力和育他社交能力。培養(yǎng)良好的職業(yè)誼德,樹立好正確的職業(yè)誼德觀。

  二實(shí)訓(xùn)單位簡介

  鄭州市三強(qiáng)機(jī)械有限責(zé)任公司是生產(chǎn)建筑機(jī)械的專業(yè)企業(yè)。公司主要產(chǎn)品有:混凝土攪拌站、混凝土攪拌機(jī)、混泥土配料機(jī)、螺旋輸送機(jī)、水泥罐、水泥倉等。公司頻臨國道,交通便利,我公司以“穩(wěn)定可靠的質(zhì)量,誠實(shí)信用的經(jīng)營,全面周到的服務(wù)”作為“三強(qiáng)的理念”,依靠雄厚的技術(shù)力量,完善的檢測手段先進(jìn)的設(shè)備工藝,多年來為用戶提供了大量性能卓越的機(jī)械設(shè)備。連年被河南省授予“產(chǎn)品質(zhì)量信得過企業(yè)”、“產(chǎn)品質(zhì)量佳、售后服務(wù)佳先進(jìn)單位”、“鄭州市重點(diǎn)保護(hù)單位”等榮譽(yù)稱號,榮膺“鄭州市百強(qiáng)企業(yè)”前列。公司銳意研發(fā)新產(chǎn)品,堅(jiān)持“強(qiáng)質(zhì)量、強(qiáng)信譽(yù)、強(qiáng)服務(wù)”的“三強(qiáng)”原則。

  三強(qiáng)公司將不斷強(qiáng)化創(chuàng)新制造理念,進(jìn)一步提升產(chǎn)品的質(zhì)量和檔次,完善市場服務(wù)體系,努力把公司建成“管理一流、質(zhì)量一流、效益一流、服務(wù)一流、信譽(yù)一流”的現(xiàn)代化制造企業(yè)。

  三實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  3.1工作職責(zé)

  1)熟悉和掌握所管轄維修區(qū)域內(nèi)的一切電氣設(shè)備,應(yīng)保持經(jīng)常處于完整無損,清潔整齊正常安全運(yùn)轉(zhuǎn)。

  2)按預(yù)修計(jì)劃進(jìn)度對電氣設(shè)備進(jìn)行預(yù)防性檢修,經(jīng)常檢查電動機(jī),加油清理及清除現(xiàn)有或?qū)l(fā)生的故障,更換不良的電氣部件等。

  3)經(jīng)常監(jiān)督對各種電氣設(shè)備的運(yùn)行情況,發(fā)現(xiàn)不合理操作時(shí)應(yīng)及時(shí)糾正,或制止操作,隨時(shí)宣傳電氣設(shè)備運(yùn)行的安全知識,保證安全用電。

  4)保持工作地點(diǎn)和電工室的清潔,所有器具應(yīng)有秩序的放置和保持完整無損,運(yùn)行的設(shè)備發(fā)生故障時(shí)應(yīng)盡快設(shè)法修理。

  5)經(jīng)常檢查調(diào)和上的電氣安全設(shè)施,積極主動提也不安全因素,屬本區(qū)域的立即組織實(shí)現(xiàn),屬本區(qū)域以外的應(yīng)報(bào)告有關(guān)部門和安全環(huán)保部門協(xié)助解決。

  6)禁止違章作業(yè),不得亂拉臨時(shí)線和亂接臨時(shí)設(shè)備,接拉臨時(shí)線應(yīng)按如下規(guī)定執(zhí)行:

  (1)臨時(shí)線的范圍是為某一臨時(shí)特定需要的輕型500伏以下電氣設(shè)備電線,隨著任務(wù)的完成必須立即拆除。

  (2)根據(jù)需要臨時(shí)線由維修電工安裝,但必須經(jīng)申請批準(zhǔn)。

  (3)臨時(shí)線必須符合安全要求,做好可接地線,保持清潔,對可能遭受機(jī)械損傷和污臟地點(diǎn)應(yīng)加適當(dāng)掩擴(kuò)物。

  3.2巡視檢查

  1)對本區(qū)域內(nèi)的配電線路,電門箱、機(jī)床電氣設(shè)備及其他電力傳動和照明等設(shè)備,每班應(yīng)巡視檢查一次。

  2)檢查站配電線路和設(shè)備時(shí),禁止接觸帶電部分,注意電線接頭,各部導(dǎo)線,電門箱的開關(guān)閉合動作是否良好。

  3)檢查傳動設(shè)備時(shí)應(yīng)注意電機(jī)的接線板各種制動和起動裝置,電機(jī)和電器乖設(shè)備的運(yùn)行情況,各部接線點(diǎn)的溫度,潤滑軸等是否正常。

  4)各種照明設(shè)備是否安全可靠,照明燈的電壓是否合乎規(guī)定,安全變壓器插座,接地是否合乎要求。

  3.3運(yùn)行維護(hù)

  1)對本區(qū)域內(nèi)的配電板,電門箱等到開關(guān)的合閘必須由什班電工進(jìn)行,但屬于某一機(jī)床或設(shè)備的開關(guān)可由該崗位的工人操作,但電工應(yīng)對所管;轄電門經(jīng)常進(jìn)行安全檢查。

  2)禁止非電工人員打開配電箱開關(guān)等門或私自更換保險(xiǎn)絲。電工在換熔絲時(shí)應(yīng)正確選定保險(xiǎn)絲容量,絕對不允許用銅、鐵絲代替。

  3)未經(jīng)生產(chǎn)技術(shù)科同意不得在自己維護(hù)的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行移置改裝或新設(shè)電氣設(shè)備和線路。

  4)對運(yùn)行中電機(jī)和轉(zhuǎn)動設(shè)備進(jìn)行維修時(shí),不許在轉(zhuǎn)動時(shí)進(jìn)行其他工作。如必須工作應(yīng)有保證安全的防護(hù)措施。

  5)電氣發(fā)生事故應(yīng)迅速檢查和處理。如系電源停電檢查所有的手動起動設(shè)備是否已恢復(fù)到起動位置或零位,如本區(qū)域內(nèi)部應(yīng)立即切斷故障點(diǎn)的電源,立即報(bào)告生產(chǎn)技術(shù)科。

  6)要防止各種冷卻液及潤滑油等浸入電氣設(shè)備,注意電源線或接地線是否移動,各種安全設(shè)施是否齊全可靠,禁止在電機(jī)開關(guān)和其它電器設(shè)備附近堆放材料或雜物,更不準(zhǔn)在開關(guān)箱內(nèi)放置其他東西。

  3.4安全培訓(xùn)

  1)檢修前要先切斷要修的線路和設(shè)備的電源,并用試電筆進(jìn)行試驗(yàn)證實(shí)列電后才可進(jìn)行檢修。高空作業(yè)必須綁好安全帶。

  2)在特殊情況下,如實(shí)在不能切斷電源,又必須檢修時(shí)允許帶電工作,但必須遵守下列各項(xiàng)規(guī)定:

  (1)必須用絕緣板將鄰近各項(xiàng)予以隔離,穿好絕緣鞋,戴好絕緣手套和帽子,經(jīng)檢查認(rèn)為可靠后方可工作。

  (2)各項(xiàng)帶電工作需經(jīng)車間主任同意并報(bào)生產(chǎn)技術(shù)科批準(zhǔn),由技術(shù)高的電工監(jiān)督下進(jìn)行。

  (3)工作場地附近各種與地相連的金屬物必須隔開或用絕緣材料加以隔離

  (4)絕對禁止非電工人員一起進(jìn)行電氣設(shè)備的修理,更不能亂用電氣設(shè)備。工作時(shí)應(yīng)合理使用各種檢修工具。

  (5)修完后進(jìn)行詳細(xì)檢查,線路是否正確,質(zhì)量是否良好以及絕緣等是否符合安全要求。

  五、個人心得總結(jié)

  畢業(yè)實(shí)訓(xùn)是學(xué)生在校其間的最后一次實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),主要培養(yǎng)學(xué)生更快適應(yīng)社會,熟悉各種工程設(shè)計(jì)規(guī)范,鍛煉學(xué)生走向社會的綜合技術(shù)技能和社交能力。本次實(shí)訓(xùn)使我對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實(shí)踐基礎(chǔ),了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力,使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。

  在學(xué)校我們學(xué)到的很多都是書本上的理論知識,從考試到學(xué)習(xí),都是圍繞書本的理論知識展開的,而很少會關(guān)心我們自己的`實(shí)際動手能力,這一次的實(shí)訓(xùn),讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題,去想問題,去如何解決這個問題去親手操作、實(shí)踐,這個過程使得我覺得自己完成了一次質(zhì)的飛躍,我更加明白了,其實(shí)我的專業(yè)之路還是很漫長的,還有著很多

  很多的東西我沒有接觸過,一山還有一山高的道理,現(xiàn)在才真切的體會到。通過這兩個月的電工技術(shù)實(shí)訓(xùn),我個人收獲頗豐,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):

  1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;

  2.了解了簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈、導(dǎo)線開關(guān)的安裝;

  3.認(rèn)識了許多在控制電路中的電器元件及其作用。

  4.GCK低壓抽屜式配電柜的原理及接線。

  在即將進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)的前夕,我們XX級物流管理班又進(jìn)行了一次小小的實(shí)訓(xùn),雖然時(shí)間短暫,但我們還是很珍惜這最后的一次親身實(shí)踐的機(jī)會。

  實(shí)際上這次實(shí)訓(xùn)比我想象的要簡單得很多,因?yàn)橐婚_始老師就給我們劃定了特定的對象——11級新生,因?yàn)檎敌律胄r(shí)期,我們小組成員圍繞他們制定了一個相對可行的方案,步驟如下:計(jì)劃—實(shí)際調(diào)查—綜合分析—確定產(chǎn)品—組織銷售—總結(jié)—匯報(bào)工作狀況。

  1.計(jì)劃

  在進(jìn)入實(shí)質(zhì)性工作階段之前,我和我們小組的其他人員進(jìn)行了充分的討論,大家依次說出自己心中的想法,應(yīng)該銷售何種產(chǎn)品、如何尋找供應(yīng)商、用什么樣的方式進(jìn)貨等等,最后有組長做最后的決定。在充分協(xié)商的情況下,我們最后決定我們組的主打產(chǎn)品為鏡子,由主打產(chǎn)品再延伸出相應(yīng)的日常生活用品,比如:梳子、排插、墻紙等等。之后就組織人員進(jìn)貨。

  2.實(shí)際調(diào)查

  在這一階段,我們主要是通過口頭詢問的方式了解一下新生的需求,然后做匯總。

  3.綜合分析

  由于新生的需求跟我們銷售的產(chǎn)品大致雷同,但有些客戶也需要一些電扇、拖鞋等之類,但考慮到這部分的需求比較稀疏,我們便放棄了這一部分客戶的訂單。

  4.確定產(chǎn)品

  因?yàn)樵谥贫ǚ桨傅臅r(shí)候,我們在計(jì)劃的初期便已經(jīng)決定了產(chǎn)品的種類,因此在此便不加多言。

  5.組織銷售

  整個方案實(shí)施下來,最困難的也就是銷售這個階段了。因?yàn)檫@時(shí)候我們需要做的是直面客戶的售賣我們的產(chǎn)品,雖然買賣東西大家都會,但是我想要是具備一些專業(yè)的銷售知識還是很有幫助的,比如,銷售技巧,這是我們最迫切想要知道的東西。

  在銷售的前期,由于新生剛?cè)雽W(xué),他們需要的東西會非常多,這時(shí)期的需求很旺盛,銷售的時(shí)候可能還比較容易些,但隨著時(shí)間的推移,這段銷售的黃金時(shí)期也就一去不復(fù)返了。本來我們小組成員共有11人,而且大家各自都有分工,但由于我們中途時(shí)貨物剩下來的還很多,當(dāng)時(shí)又有錯過最佳銷售時(shí)期的風(fēng)險(xiǎn),于是我們?nèi)M人員便分批行動,大家主動加入銷售的熱潮中去。這時(shí)候我們主動改變了以往直接銷售的方式,比如買一樣產(chǎn)品可以有另一樣產(chǎn)品做禮物,還比如捆綁銷售,買多優(yōu)惠方式等。

  雖然在銷售的過程中被客戶無數(shù)次的拒絕,但我依然記得我把第一件產(chǎn)品賣給客戶時(shí),他們是開心的,那一刻我覺得自己很有成就感。“用腦做事,用心做人,因?yàn)橛媚X是科學(xué)的,用心做人是道德的。”在別人眼里做銷售工作的人都是能說會道,只管把產(chǎn)品賣出去,而不管顧客的感受的。但是,我想說如果是那樣的話,那么我說這只是一次新的買賣,雖然這次實(shí)訓(xùn)只是短暫的,但我們以后做生意時(shí)要的是永久長遠(yuǎn)的客戶關(guān)系,我們要想方設(shè)法接待回頭客,這就要靠智商和情商的珠聯(lián)璧合了。能把一件產(chǎn)品賣出去就應(yīng)經(jīng)很欣慰了,但是在把產(chǎn)品賣出去的同時(shí)還能讓客戶不僅對產(chǎn)品滿意而且還覺得很開心,我覺得這是在我做銷售時(shí)最讓我自己值得高興的事,這也使得我在之后的銷售中變得更有信心和自信。

  從勝利學(xué)的少,從失敗學(xué)得多,每一次進(jìn)步我們總是先從失敗的經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出來的,在面對客戶時(shí),客戶是各種各樣的人,可能我們會有碰到不好的情況的時(shí)候,但最重要的是與客戶商談時(shí),保持熱情和耐心絕對是殺手锏。還有就是在實(shí)訓(xùn)中也了解了一些社會的現(xiàn)實(shí)性,包括人際交往,溝通方式以及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容,這些都與我們個人的性格、習(xí)慣有著密不可分的關(guān)聯(lián),我們必須學(xué)會控制自己的情緒,不把負(fù)面的情緒帶到工作中去,否則我們的工作一定會受到影響。

  實(shí)訓(xùn)心得體會 篇13

  很快地實(shí)訓(xùn)告一段落了!有點(diǎn)舍不得。

  在實(shí)訓(xùn)的期間里,我們明白,綜合實(shí)踐活動是在教師的指導(dǎo)下,由學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動。我們選取了“愛上吃蔬菜”的綜合實(shí)踐活動的課題,經(jīng)過了一番的討論及老師對活動的方案進(jìn)行優(yōu)化后,分了組,我被安排在戶外調(diào)查組里進(jìn)行戶外的調(diào)查訪問工作,我們小組到了農(nóng)田菜市場了解到了很多蔬菜知識也認(rèn)識到了農(nóng)民種菜的不容易。在期間我還擔(dān)任攝影師,拍了組員的各種活動照片也錄制了組員咨詢當(dāng)?shù)厝说囊恍╆P(guān)于蔬菜種植知識的錄像,我覺得我們戶外調(diào)查組的工作做的很成功!

  在小組演練活動方案的實(shí)施中,我們一邊把要探究的成果能更好的呈現(xiàn)做了準(zhǔn)備,同時(shí)還對老師表現(xiàn)和小學(xué)生的言行進(jìn)行探討,提出各自的意見進(jìn)一步完善并多次的進(jìn)行模擬教學(xué)。

  在教學(xué)錄像中,我們的表現(xiàn)很用心,能從一個小學(xué)生的形態(tài)與老師進(jìn)行互動。

  但是美中不足的是在我們小組成果匯報(bào)時(shí),播放采訪視頻時(shí)時(shí)間沒有控制好,采訪視頻未能更好的`剪輯,在研究小學(xué)生的表現(xiàn)時(shí),低估了小學(xué)生的調(diào)查處理潛力,未能更好的分析和匯報(bào)活動調(diào)查的成果,還有就是蔬菜的知識沒有很好的在匯報(bào)中得到宣傳,雖然有不少的漏洞但是總體的課堂效果還是不錯的!

  我覺得在這周的實(shí)訓(xùn)中過得很充實(shí),調(diào)查得很認(rèn)真,結(jié)果也不錯,我覺得這是這學(xué)期最開心的時(shí)刻,雖然只有一周,但真的真的很高興能體會到合作的快樂!

  實(shí)訓(xùn)心得體會 篇14

  在xxx實(shí)訓(xùn)的過程中呢,有很多的收獲。學(xué)會如何接待客人,如何認(rèn)真工作。不能像在家里一樣,懶懶散散。

  工作的時(shí)候必須要認(rèn)真,如果客人有任何需要,要及時(shí)的回答,還可以跟同學(xué)一起互相幫助。不懂的話可以問阿姨,阿姨會教我們一些方式方法。阿姨跟老板娘都很溫柔,會給我們打招呼會問我們習(xí)不習(xí)慣,累不累?

  那兒的景色也很美,有很多花開得很香,很漂亮。還有驚險(xiǎn)刺激的.叢林穿越,一關(guān)比一關(guān)難,又是要拼體力,還要拼你的平衡能力。還好有我們的師哥當(dāng)師傅,他教我們?nèi)绾蜗蛋踩K等一些基本常規(guī)。還告訴我們,有一個七歲的小男孩通過了,感覺他好厲害,好佩服那個小男孩兒。然后又帶我們?nèi)ヅ蕩r那邊教我們,如何打結(jié),如何扣住,畢竟這個事有關(guān)顧客安全的問題,所以我們學(xué)的都很認(rèn)真。昨天一天的體驗(yàn)還是挺好的嗯,很開心,很激動!

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