應(yīng)屆生入職培訓(xùn)心得
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，寫一篇心得體會，記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的應(yīng)屆生入職培訓(xùn)心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
應(yīng)屆生入職培訓(xùn)心得1
畢業(yè)了，結(jié)束十六年的學(xué)校生活，收起曾經(jīng)的稚嫩，告別老師庇護下的象牙塔，如今和一批新的朋友相聚北京，我們一起在xx的大家庭里開始一段新的旅程。
新的一頁從入職培訓(xùn)開始，集團幾十位和我一樣的新人在此會面，高層領(lǐng)導(dǎo)出席。x總一番關(guān)于創(chuàng)造力的講話給我們空白的職場之路輸送營養(yǎng)。“用心做事，把事做對，把事做好”的理念由此植入我的腦海。擺正心態(tài)，沉心靜氣，踏踏實實才能走好第一步。心態(tài)絕對狀態(tài)，眼界決定境界，胸懷決定格局，細節(jié)絕對成敗。
接下來的一天是x總結(jié)合身、心、靈，從哲學(xué)的高度探討人生。佩服張總見多識廣、博聞強識，對世界歷史、宗教、文化、哲學(xué)都頗有研究。一番人生大道理講下來，臺下各位有如醍醐灌頂、如沐春風(fēng)。想要踏踏實實做好工作，解決好人生理想等基礎(chǔ)問題是第一步。身為xx的一員，應(yīng)將xx的目標(biāo)與個人的目標(biāo)有機結(jié)合，則xx的成長就是我們的成功。確定好目標(biāo)，擁有了信念，高瞻遠矚，心無旁騖，才能持之以恒為之奮斗。張總首先為我們掃清思想上的障礙，拋下心里的包袱，儒為表，道為骨，佛為心，掃一方凈土，點一盞明燈，以此開啟人生一段新旅途。
然后就該為具體工作做準(zhǔn)備了，于是，x總為我們介紹了企業(yè)的歷史、發(fā)展現(xiàn)狀以及未來規(guī)劃，讓我們看到xx有過艱苦的歲月，也有過輝煌的歷史，現(xiàn)在，處在改革的浪潮之中，我們還有美好的愿景，選擇xx，我看到前途一片光明。當(dāng)然，前途要靠自己的努力去創(chuàng)造，這就是李總為我們講的質(zhì)量意識了。質(zhì)量是企業(yè)的生命線，作為設(shè)計的'工作人員，我必須把好質(zhì)量的第一關(guān)。不得不說的是，作為應(yīng)屆畢業(yè)生，質(zhì)量意識存在很多誤區(qū)，缺乏周全的考慮，即是把握大局，也常因細節(jié)出錯導(dǎo)致整個的功虧一簣，浪費人力財力，延長開發(fā)周期。相信質(zhì)量意識的培訓(xùn)對我以后的工作會大有幫助。同時還有x總所講的安全教育，身體是革命的本錢，愛護好身體，所有的事業(yè)、理想才有意義。安全不僅是注意自己的安全，還應(yīng)考慮他人的安全，對自己負責(zé)，對他人負責(zé)，是我們每個人都應(yīng)有的敬畏生命的態(tài)度。培訓(xùn)中最有趣的莫過于最后的素質(zhì)擴展了，小小的游戲，展現(xiàn)的是為人處世的深刻道理，人是社會的動物，我們永遠處在一個團隊當(dāng)中，真誠溝通、團結(jié)協(xié)作是達成目標(biāo)的首要條件。在完成各項任務(wù)中，每個隊員都積極獻言獻策，我們的策略、方法就能很快確定;隊員之間相互溝通，有效合作，我們的想法得以實施;同時我們的策略在眾人的檢驗下優(yōu)化、改進。全隊效率提升，隊員積極性更強，這是一個良性的循環(huán)。當(dāng)個人目標(biāo)與團隊目標(biāo)相一致的時候，團隊利益與個人利益最大化實現(xiàn)，這就是眾志成城的力量。相信我們一屆新人的加入能為xx這個大集體注入更多活力。
再多的言語，數(shù)不完心里的體會，相信在今后的日子我又回常常想起這一周所聽到的所經(jīng)歷的某些，而那時又將產(chǎn)生新的感悟，或?qū)⑽規(guī)肴碌氖澜纾兄xxx有這樣一個平臺，給我如此驚喜。
應(yīng)屆生入職培訓(xùn)心得2
三天半的時間，說快不快，就這樣過去了。作為xx區(qū)的第一期新聘干部，我們非常感激這次入職培訓(xùn)。它使我們迅速地融入xx區(qū)這個大集體，在這幾天里，老師和助教們給予了我們這些學(xué)員很多的關(guān)愛和幫助，使我們充分體會到了心理學(xué)的魅力和團隊的凝聚力。同時，從培訓(xùn)的安排到課程的設(shè)計，我們又充分感覺到他們的熱情、認真和專業(yè)。這是每個從業(yè)者都向往的一種職場氛圍，為此，我真的感到非常幸運。
培訓(xùn)雖然過去了，但我們在一起的每一天都記在我的腦海里。
第一天，我們都大概認識了其他的學(xué)員，相互交談，組成了各自的小團隊。起隊名，喊隊呼，通過一些益智游戲介紹自己和團隊，建立了團隊彼此間相互信任的基礎(chǔ)，快速的融入團隊，增加了凝聚力。楊老師還帶領(lǐng)我們參加了一個小天使與小主人的游戲，剛開始我覺得這也只是走個形式，沒有多大的意義。直到日子一天天消逝，看到愛心板上寫給自己的匿名紙條越來越多，而自己發(fā)出的也越來越多，內(nèi)容五花八門卻又積極樂觀的時候，我真的感動了。在你關(guān)心別人的同時，也有人在默默地支持著你，這種感覺，真好!這就是所謂的有付出就有回報吧。
接著，姚部長為我們講解了xx區(qū)目前的現(xiàn)狀和發(fā)展態(tài)勢，讓我們充分了解了xx區(qū)，以及自己即將工作的環(huán)境和前景，樹立了我們良好的工作態(tài)度。還有過“成功之門”的游戲，每個人都絞盡腦汁創(chuàng)新自己的過關(guān)動作，姿勢千奇百怪，大家開懷大笑，既有趣又開發(fā)思維。
第二天，姚部長著重為我們講述什么是高績效團隊以及如何打造高績效團隊。其實我覺得這次培訓(xùn)班的老師和各位助教就是一個最好的榜樣了。他們不需要太多的言語，分工明細，契合度高。無論是從最基本的食宿，到課程時間的安排，還有日程內(nèi)容的設(shè)計，這些所花的時間和成效都充分向我們展示了一個高績效團隊的力量!而最讓我印象深刻的'就是晚上進行的報數(shù)競賽了。
第三天，我們?nèi)サ搅嗣利惖拇笃狡伦鲆巴馔卣褂?xùn)練。望著一望無際的大海，吹著暖暖的海風(fēng)，讓人昏昏欲睡。但是接下來的訓(xùn)練卻是非常辛苦的。我們奔跑，跳躍，運水，匍匐、、、闖過一層層關(guān)卡，雙腿已經(jīng)疲憊不堪，但是目標(biāo)就在前面，我們咬緊牙，負載著重量，直向終點前進。完成的時候每個人都在歡呼，因為我們戰(zhàn)勝了對自己極限的挑戰(zhàn)，不管是身還是心。我們癱坐在沙灘上，看著別隊朝著夕陽方向奔跑的身影，映著晚霞，那一刻，我覺得他們可愛極了。
分別的日子即將來臨，我也終于知道了在背后支持著我的可愛的小天使是誰。互相說著不舍，心里有著感動，那些紙條都被很好的保存著。
在這些日子里，我學(xué)到了很多需要學(xué)習(xí)的東西。因為我是獨生子女，所以可能不是很能為別人考慮，但是我的隊員們選擇了接納我，從不對我責(zé)備，對我的任性選擇了默默的包容著，我很感激他們，是他們讓我意識到了我更要有一顆寬容的心。我也感謝姚老師和親愛的助教們，是你們讓我知道了人應(yīng)該如何實現(xiàn)自己的價值，如何調(diào)整心態(tài)，去配合他人更好地完成任務(wù)。
應(yīng)屆生入職培訓(xùn)心得3
作為一名走上工作崗位不久的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識和技能，但在教學(xué)這片熱土上仍感到缺乏正確的指導(dǎo)。四個半天的培訓(xùn)，收獲頗豐，我深深體會到，教育確是一門藝術(shù)，也是一項最偉大的事業(yè)，值得我用一生的時間和精力去耕耘、去鉆研、去開拓。
首先，李x老師開篇就為我們講述了《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，從宏觀的角度讓我們更深層次的認識自己的身份，懂得相關(guān)法律，身為教師所需的知識、技能、理念，自身專業(yè)成長和規(guī)劃。使我教師責(zé)任重大，不斷完善自身知識素養(yǎng)等的重要性，但也更加熱愛教育事業(yè)。
其次，在觀看《走進包河》時，對x區(qū)教育有了一個相對全面的了解，通過濱湖兩所新建學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展的展示，教育經(jīng)費投入的不斷加大，教育建設(shè)面積的日益擴大，辦學(xué)水平的不斷提高，讓我看到了一個發(fā)展的x、強大的x、充滿希望的x！在陳局長中又為我們呈現(xiàn)一個靈活而飽滿的包河教育，讓我們了解了x區(qū)經(jīng)濟騰飛、打造x教育第一強區(qū)的總體目標(biāo)，鼓勵我們在經(jīng)濟雄厚、技術(shù)強大、充滿關(guān)懷的氛圍中朝著這個偉大的目標(biāo)去奮斗。劉x老師有關(guān)x教育印象的講授，讓我們拓寬了教育視野，感受不一樣的教育天地，教學(xué)有法，教無定法，x教育有很多值得我們學(xué)習(xí)、借鑒和反思的地方。x老師的；在課堂中成長；給新入職教師的建議；讓我獲益匪淺，所講內(nèi)容很接地氣，非常實用。成為特級教師，她的教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度和教學(xué)精神，對我們有一種莫大的榜樣和指引作用。她說：每一位成功的教師無一不是在課堂中拼搏出來的。對三種不同類型的課，胡老師給了很多切實可行的建議，我們應(yīng)該在課堂研磨中成長，更應(yīng)該讓課堂為我們代言。
第三，在x小特色讀書會上，我們大家共讀一本書《怎么說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》，一本父母與孩子溝通的圣經(jīng)，法伯和瑪茲麗施給讀者提供了一種魔幻般的機會，讓我們能在行動中看清自己，并且在犯那種可能是毀滅性的錯誤之前就預(yù)先修正自己的行為。在老師交流感受和案例模擬環(huán)節(jié)，讓我們大家陷入沉思，到底如何說孩子才會聽，如何聽孩子才會說?這本書值得每一個人讀，特別是剛?cè)肼毜奈覀儭⒑Ｓ⒗蠋熡嘘P(guān)班主任專題輔導(dǎo)：聽那花開的聲音，悉心為花修枝剪葉，讓初為班主任的我倍感責(zé)任重大，而又充滿歡馨。班主任所遇到的`難題、困惑，班主任的角色、基本素養(yǎng)以及班級的建設(shè)和管理，劉老師都一一為我們講授，除了感動就是感謝！《放牛班的春天》馬x老師對于每個孩子都堅持，不拋棄不放棄，他付出了真愛，用音樂重造他們的靈魂，讓這群小天使高聲歡唱生命之歌引導(dǎo)他們走向正確的方向和道路。讓同為老師的我陷入深思，我能否像他一樣對待每一個孩子?
最后，在教授有關(guān)體育運動的專題報告中，讓我們對體育運動有了更加深刻的認識，身體是革命的本錢，在教育這條路上想遠走遠遠，首先要有一個強健的體魄，所以在教學(xué)工作的同時也應(yīng)該對自己的身體負責(zé)，加強體育鍛煉，保持健康體魄。
總之，通過這四個半天的培訓(xùn)，讓我開了眼界，學(xué)到了很多東西。使我進一步認識到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務(wù)及肩負的使命，更加堅定了我從事教育事業(yè)的信心。我將利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法，不斷豐富和提高自身素質(zhì)，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，為x教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。授課教師的精彩講解、閃光的個人魅力，使我受益匪淺。
應(yīng)屆生入職培訓(xùn)心得4
為了讓我們這些農(nóng)村教師，尤其是一直在初中任教的老師盡快成長為一名優(yōu)秀的城區(qū)小學(xué)教師，為了給我們這兩所新蓋的小學(xué)盡快打造一支理念新、業(yè)務(wù)精、能力強、團結(jié)緊、快速適應(yīng)新學(xué)校發(fā)展需要的教師隊伍，并不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平。區(qū)局、區(qū)政府持地為我們安排了為期十天的崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，包括對教師師德修養(yǎng)、教學(xué)工作常規(guī)、教師禮儀、班主任工作、鋼筆字、簡筆畫、校園集體舞等基本功培訓(xùn)、教師專業(yè)成長和經(jīng)驗交流等方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容全面而細致，深刻而生動，通過這次培訓(xùn)，使我受益匪淺。尤其是聽了柴局長對西張、豐蔭這兩所學(xué)校的認識以及寄于的厚望，作為新團隊的一員，我感受最深的還是肩上的重擔(dān)，我將和新的學(xué)校同呼吸、共成長。具體從以下幾點談?wù)勎业捏w會：
一、調(diào)整心態(tài)，準(zhǔn)確定位，清零空杯，虛心學(xué)習(xí)
在教育戰(zhàn)線上也摸爬滾打幾年，在教育教學(xué)管理方面也積累了一些經(jīng)驗，不過近幾年一直在初中任教，不管是從管理學(xué)生方面，還是課堂教學(xué)方面，初中和小學(xué)、農(nóng)村和城市還是有一定區(qū)別的，從培訓(xùn)的這幾天來看，對于小學(xué)教育教學(xué)工作，自己可以說還是一個門外漢，小學(xué)的管理工作瑣碎、細致，課堂上不僅要傳授知識，更多的是學(xué)生習(xí)慣、能力、興趣、愛好等各方面能力的培養(yǎng)，而初中的課堂則是以傳授知識為主。所以我必須轉(zhuǎn)變觀念，清零空杯，要認真學(xué)一些東西，一切從頭再來，就象大海一樣把自己放在最低點，來吸納百川。要通過各種途徑虛心學(xué)生，積極參加教研活動，自我充電，不斷提高業(yè)務(wù)水平。保持做小學(xué)教師的新鮮感，對工作充滿激情，給學(xué)生良好的影響，伴隨他們健康成長。空杯、清零并不是一味否定過去，而是要懷著否定或者說放空過去的一種態(tài)度，去融入新的環(huán)境，對待新的工作，面對新的事物，迎接新的挑戰(zhàn)。隨時對自己擁有的知識和能力進行重整，清空過時的，為新知識、新能力的進入留出空間，保證自己的知識與能力總是最新。同時，這就需要用空杯的心態(tài)去重新整理自己的智慧，去吸收現(xiàn)在的、別人的、正確的、優(yōu)秀的東西，從而一步一個腳印，腳踏實地和學(xué)校上下齊心，共同成長。
二、練就扎實的基本功
新的學(xué)校把我們團結(jié)在一起，讓我們有了一個共同的名字：豐蔭人。作為這個新家的一員，我有義務(wù)，也有責(zé)任為了這個集體的發(fā)展先做好自己，做一名合格的小學(xué)教師。 首先，我認為教師除了有高尚的師德與一顆愛心、責(zé)任心，他的基本功必須扎實。教師的基本功，對于一個教師來說至關(guān)重要，它是教師的生命線。培訓(xùn)期間每天晚上的書法、繪畫作業(yè)讓我感覺到作為新學(xué)校的一員積極地修煉自己的基本功已迫在眉捷。教師基本功包括一口流利的普通話、一筆漂亮的粉筆字、較高的學(xué)歷、對教育學(xué)、心理學(xué)理論的研究、教學(xué)論文的發(fā)表、駕馭課堂的能力等等。作為一名教師必須具有語言表達能力、板書版畫的水平。 “準(zhǔn)確、簡潔、通俗易懂”，是教學(xué)語言的最基本要求，雖然各種各樣的現(xiàn)代教學(xué)手段紛紛走進學(xué)校的教室，但目前黑板仍是教學(xué)的主要道具。整體布局合理，書寫疏密有度，字跡工整簡潔，準(zhǔn)確清晰自然的板書是每個教師應(yīng)有的基本功。以前針對的是農(nóng)村初中，在這方面可能不是很注意，以后一定要認真練字，寫好鋼筆字和粉筆字。 其次，教師的教學(xué)工作差不多無一例外地包括：備課、上課、批改作業(yè)、評定成績。因此，教師的教學(xué)基本功也就是完成上述各工作環(huán)節(jié)所需要的基本技能。所以為了以后能站穩(wěn)三尺講臺，第一以后教學(xué)中一定要認真研讀小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，把握教學(xué)方向，細細研讀教材，了解整個課程的概貌，掌握課程的全部內(nèi)容，按教材編排順序，熟讀每一單元，把握各章內(nèi)容以及章節(jié)之間知識的聯(lián)系，搞清每節(jié)課教什么？怎么教？第二，要認真研讀學(xué)生，全面了解學(xué)生的心理特點、知識狀況以及學(xué)生的接受能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣等，以便于從學(xué)生的實際出發(fā)，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，使教學(xué)具有針對性。第三、明確教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)要全面而具體，既要有知識技能方面的目標(biāo)，又要有數(shù)學(xué)思考、解決問題、情感與態(tài)度方面的目標(biāo)，要在教學(xué)中不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，在教學(xué)實踐中逐漸達到導(dǎo)入新課和風(fēng)細雨，講述新知層次清晰，環(huán)環(huán)相扣，鞏固練習(xí)步步遞進，設(shè)計精到。第四，還要及時反思，及時記錄教學(xué)中的得與失，多聽同伴的課，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點和不足，從而不斷提升，使自己盡快成長為一名合格的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。第五，課堂上教學(xué)媒體的運用。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生的具體情況和學(xué)校教學(xué)設(shè)備的實際，認真準(zhǔn)備學(xué)教具，必要時可以和學(xué)生一起自制教具。制作多媒體課件學(xué)手段，發(fā)揮教學(xué)媒體的作用，增強教學(xué)效果，提高教學(xué)效率。
再次，要上好課。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地，也是教師找到歸屬感，收獲成就感的練兵場。對于小學(xué)生來說可能是課堂上更注重習(xí)慣的培養(yǎng)，課堂的管理大于教學(xué)，所以課堂上要給學(xué)生提一定的要求如認真聽老師講課，認真看，認真聽同學(xué)發(fā)言，在合作交流中明確要求等等。培訓(xùn)中好幾位老師都提到小學(xué)課堂中的“細節(jié)”問題，因此我必須盡快學(xué)習(xí)，在教學(xué)工作中從點滴做起，盡快成長成一名小學(xué)教師，讓學(xué)生在我的課堂上各方面都有所提升。
三、注重常規(guī)訓(xùn)練，潛移默化育人
小學(xué)階段是打基礎(chǔ)，發(fā)展學(xué)生智力的階段，這個階段對學(xué)生的成長影響很大。聽了田延老師的講座，我更加意識到小學(xué)教師的工作越細越好做。細到生活的方方面面，比如小學(xué)六年不允許用自動鉛筆，文具必須按要求擺放等。這就為我以后的教學(xué)管理工作指明了方向，要樹立“教育無小事”的觀念，堅持正面教育，耐心教育，以表揚為主，做到“一個要求，一個動作、一個落實”。在工作中時刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化地影響學(xué)生。凡要求學(xué)生做到的`事，我首先做到。總之，小學(xué)教師的工作必須從每件平凡而細小的事情做起，充分發(fā)揮自己的模范帶頭作用。只有這樣，才能把孩子帶好，把自己的本職工作做好。
四、樹立學(xué)習(xí)意識
學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)增長才干的重要途經(jīng)，是做好各項工作的基礎(chǔ)。時代在前進，社會在發(fā)展，新情況、新問題層出不窮，我們只有與時俱進、不斷學(xué)習(xí)，只有這樣，才能跟上時代的步伐，更好地履行崗位職責(zé)，完成好各項工作任務(wù)。 新課改不僅要求學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”，同時也對教師的學(xué)習(xí)提出了更高的要求。過去我們常常說要給學(xué)生“一杯水”教師必須要有“一桶水”，現(xiàn)在“一桶水”的容量已遠遠不能滿足學(xué)生的需要，教師必須時刻吸納新知，不斷豐富和提高自己，成為學(xué)生的“源頭活水”。 所以在以后的工作中我要積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，把握各種學(xué)習(xí)機會，不斷更新自己的知識，努力工作，做一名事業(yè)型的教師；另一方面要主動從各種渠道獲取學(xué)習(xí)機會，利用現(xiàn)代科技手段和媒介，豐富自己的知識，適應(yīng)工作需要，做一名學(xué)習(xí)型的教師。
總之，我通過這次培訓(xùn)，總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實，從一名農(nóng)村初中教師轉(zhuǎn)變成一名城區(qū)小學(xué)教師，要學(xué)習(xí)的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，和大家真誠合作，發(fā)揚團隊精神，共同進步，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作，從而成為一名合格的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，為我豐蔭發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
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