標準化培訓(xùn)心得
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編整理的標準化培訓(xùn)心得，僅供參考，大家一起來看看吧。
標準化培訓(xùn)心得1
20xx年3月16日至3月19日，我參加了海螺水泥浙江、上海區(qū)域安全生產(chǎn)標準化培訓(xùn)，這次培訓(xùn)讓我獲益良多，也讓我肩負了更大的任務(wù)，承受更大的壓力，現(xiàn)在我將按照水泥企業(yè)安全生產(chǎn)標準化實施指南談?wù)劥舜闻嘤?xùn)的心得：
一、學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)標準化的定義
安全生產(chǎn)標準化是指：通過創(chuàng)建安全生產(chǎn)責(zé)任制，制定安全管理制度和操作規(guī)程，排查隱患和監(jiān)控重大危險源，建立預(yù)防機制，規(guī)范生產(chǎn)行為，使各生產(chǎn)環(huán)節(jié)符合有關(guān)的安全生產(chǎn)法律法律和標準規(guī)范的要求，人、機、物、環(huán)處于良好的生產(chǎn)狀態(tài)，并持續(xù)改進，不斷加強企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)范建設(shè)。根據(jù)其定義，我們可以由此作為創(chuàng)建安全生產(chǎn)標準化的實施要點。
二、學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)標準化的考評標準內(nèi)容，實施指南。
其主要內(nèi)容分為以下13個方面：
1、建立安全生產(chǎn)目標及其管理制度：要明確目標的制定、分解、計劃、實施、評估、考核等環(huán)節(jié)的內(nèi)容；安全生產(chǎn)管理目標要以文件的形式發(fā)布并對計劃的`實施進行評估考核。
2、建立安全生產(chǎn)組織機構(gòu)，確立機構(gòu)的職責(zé)：按照相關(guān)的法律法規(guī)建立安全管理委員會或安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，確定安全管理人員及其職責(zé)，建立安全生產(chǎn)責(zé)任制。
3、安全投入：建立安全生產(chǎn)經(jīng)費投取管理制度，保證安全生產(chǎn)經(jīng)費專款專用，制定的安全管理措施的計劃，按計劃和相關(guān)規(guī)定提取和使用安全費用。
4、法律法規(guī)與安全管理制度：建立法律法規(guī)標準的規(guī)范，定期進行評審和更新，將更新的法律法規(guī)融入企業(yè)的安全管理并貫徹執(zhí)行。
5、教育培訓(xùn)：建立安全生產(chǎn)監(jiān)獄培訓(xùn)管理制度，確定安全教育培訓(xùn)主管部門，定期識別培訓(xùn)需求，按計劃進行安全教育培訓(xùn)并對培訓(xùn)效果進行評估。
6、生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施：生產(chǎn)設(shè)備實施的建設(shè)要遵循“三同時”的原則，廠區(qū)設(shè)施設(shè)備的建設(shè)要遵循安全第一的原則，如：廠區(qū)內(nèi)要進行人車分流，制作斑馬線，樓梯超過五米要設(shè)置梯間平臺，裸露的傳動裝置要安裝防護網(wǎng)并且防護網(wǎng)格大小也有相應(yīng)規(guī)定等等。生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施的要求非常嚴格且范圍最廣，占安全生產(chǎn)標準化考評內(nèi)容的比重也最大，是我們今后工作的重點。
7、作業(yè)安全：作業(yè)安全管理要求做到“痕跡管理”，即做好作業(yè)安全的臺賬建設(shè)，建立危險作業(yè)的風(fēng)險評估和分級，危險作業(yè)必須辦理危險作業(yè)許可等。
8、隱患排查：建立隱患排查管理制度，制定隱患排查方案，建立隱患治理的評審制度。
9、危險源辨識：建立危險源管理制度，將危險源登記建檔并備案，同時加強危險源的監(jiān)控和管理。
10、職業(yè)健康：建立職業(yè)健康的管理制度，做好職業(yè)危害的申報工作，熟悉職業(yè)健康相關(guān)的法律法規(guī)，為員工建立職業(yè)衛(wèi)生檔案，在勞動合同中應(yīng)告知與雇傭方相關(guān)的職業(yè)危害及后果。
11、應(yīng)急救援：依據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)建立應(yīng)急救援管理制度，創(chuàng)建綜合性的應(yīng)急救援預(yù)案，開展一年不少于一次綜合性的應(yīng)急救援演練和不少于兩次的單項應(yīng)急救援演練。
12、事故報告、調(diào)查和處理：發(fā)生事故后應(yīng)當(dāng)對事故進行調(diào)查和處理并備案。
13、績效評定和持續(xù)改進：依據(jù)相關(guān)標準建立安全生產(chǎn)標準化的績效評定管理制度，開展本公司的自評工作并做好持續(xù)改進。
通過此次安全生產(chǎn)標準化培訓(xùn)，讓我對一級安全生產(chǎn)標準化的內(nèi)容有了充分的認識，對今后安全生產(chǎn)標準化的創(chuàng)建有很大的幫助。我將運用學(xué)到的所有知識并在今后不斷充實自己，努力做好本職工作，為公司創(chuàng)建一級安全生產(chǎn)標準化企業(yè)做出貢獻。
標準化培訓(xùn)心得2
通過標準化培訓(xùn)，使我們對推行企業(yè)標準化管理體系有了較為深刻的理解。
推行企業(yè)標準化管理體系有利于規(guī)范企業(yè)內(nèi)部的管理行為，降低生產(chǎn)成本，提高生產(chǎn)效益。推行企業(yè)標準化管理體系有利于提高市場競爭力。推行企業(yè)標準化工作，可以通過學(xué)習(xí)、采用先進標準，使企業(yè)適應(yīng)市場要求，從而滿足用戶對企業(yè)的要求，是提高企業(yè)競爭力的一個有效途徑。
通過標準化培訓(xùn)，使我們對推行企業(yè)標準化管理體系有了較為清晰的思路。
首先從組織上保證標準化工作的正常展開。在實際工作中，領(lǐng)導(dǎo)要足夠重視，甚至親自掛帥，健全組織體系，堅持采用先進標準的原則，并使標準更具有操作性。做好標準化的整合工作。充分發(fā)揮標準化管理作用，有計劃地組織、指揮企業(yè)的'財力、物力、人力，做到有效地發(fā)揮各方面的潛能，完成各項生產(chǎn)經(jīng)營指標，通過將標準化體系和其他管理體系進行有效整合，確保企業(yè)安全穩(wěn)定生產(chǎn)并獲得最佳經(jīng)濟效益。標準的關(guān)鍵在于貫徹和實施。這就要求企業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)者和全體員工都要轉(zhuǎn)變思想觀念、提高認識。因此，必須強化管理機制，進一步規(guī)范管理行為，嚴格執(zhí)行技術(shù)標準、管理標準和工作標準，使管理工作逐步規(guī)范化、制度化。
其次要有計劃、有步驟的開展標準化工作。標準化工作小組要根據(jù)企業(yè)情況制定標準化工作推行計劃，并根據(jù)該計劃分階段制定實施計劃，落實到部門和個人。只有通過實施標準，才能使標準發(fā)揮潛在的作用，保證工作質(zhì)量和工作效率。而且應(yīng)將標準的實施納入績效考評中，有效地促進標準的實施。要不斷完善企業(yè)標準化管理體系。標準化工作是一個動態(tài)過程，隨著企業(yè)客觀環(huán)境的不斷變化，要不斷完善修訂標準體系，適時地對標準進行審查、修訂，保持標準的先進性。最后要加強培訓(xùn)工作，努力提高標準化工作水平。只有使全體員工認識到企業(yè)標準化工作的重要性，才能促使員工在生產(chǎn)、經(jīng)營活動中自覺按標準去規(guī)范行為，保證標準化工作持之以恒的動態(tài)優(yōu)化和完善。提高標準編寫水平。有計劃地開展標準相關(guān)知識的培訓(xùn)班，有針對性的進行理論和實際相結(jié)合的能力培訓(xùn)，切實提高標準化兼職人員的綜合素質(zhì)，使標準在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
標準化培訓(xùn)心得3
4月14日晚上和15日晚上，我們邀請XXX對全體員工開展培訓(xùn)。
XXX就“標準”和“標準化”這兩個概念，為全體員工做了詳細的闡釋，使我們猶如醍醐灌頂，茅塞頓開。
一、一切工作有標準，按照標準做工作
XXX以人們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷氖挛餅橐劳校瑸槲覀兘忉寴藴实暮x。天地萬物，皆有相應(yīng)的標準，太陽早上東升，晚上西沉，周而復(fù)始，是為標準；四季變化，春夏秋冬，是為標準；人體的眼、耳、口、鼻、手、心、肝、肺、脾、胃各有各的功能，各有各的標準，絲毫不能混淆，人生就是在大自然運行規(guī)律中活著，大自然的規(guī)律就是標準，大自然的運行就是標準化。標準就如同空氣和水的作用一樣，人與人的生存離不了標準，企業(yè)生存和發(fā)展同樣離不了標準。是以，我們做工作也是如此，要有標準，并落實標準，按照標準工作，這樣，各項工作就可以有條不紊地進行，不會出差錯。
二、改變別人先從改變自己做起，不要抱怨
從我做起作為服務(wù)行業(yè)的一員，我們每天要面對形形色色的人群，每個人群的素質(zhì)都不一樣，所以，我們會遇到各種各樣的刁難、委屈；同事之間，有時候也會有這樣那樣的矛盾，這時候，我們都會想，如果對方能夠改變一下，而往往忽視了自己身上存在的缺點。所以，我們要先找找自己存在的不足，哪怕是自己最最容易忽視的習(xí)慣，努力去改正它，遇事不抱怨，先改變自己的立場，改變自己的想法，或許，會發(fā)現(xiàn)事情的另一面，有更好的解決辦法。
三、人的一生有兩個家，一個是自己的家，一個是單位，兩個家整合在一起，就是國家
我們對待自己的家庭時，總是充滿熱情，責(zé)任感十足。可是面對單位的事情，就顯得沒那么上心。我們一生中，在單位的時間并不比在家的時間少，所以，要把單位當(dāng)成自己的另一個家，用對家的熱情和責(zé)任對待自己的'工作，像呵護家一樣呵護單位，這樣，主動性有了，責(zé)任心有了，工作自然就干好了。
四、把服務(wù)當(dāng)成施舍，尋求那心中的一絲快樂
面對乞丐，我們給予施舍時，心中總會有一絲快樂。李強老師說，在日常工作當(dāng)中，我們也要把服務(wù)當(dāng)成一種施舍，這樣我們才能從中尋找到快樂。細細品味這句話，如果我們每天面對游客的時候，按照標準認真服務(wù)，按照職責(zé)認真工作，把游客的笑臉當(dāng)成慰籍，把游客的意見當(dāng)成動力，從工作中尋求快樂，從服務(wù)中尋找快樂，每天都是快樂的，快樂的工作，快樂的服務(wù)，快樂的生活，那么這種快樂不僅僅是自己的，還可以感染同事，感染游客，大家一起快樂，何樂而不為呢？這才是服務(wù)的真諦。
標準化培訓(xùn)心得4
4月28日—4月30日，我榮幸的參加了由工會組織的班組長標準化管理的培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容是：“做優(yōu)秀班組長”和“班組長標準化作業(yè)”。經(jīng)過兩位老師對這兩門課程的仔細講解，使我受益匪淺，使我更加能從一個管理者的角度去思考問題和處理問題。
在xx這樣的企業(yè)中，班組長是兵頭，又是將尾；是指揮者也是監(jiān)督者。為了確保產(chǎn)品的質(zhì)量和設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)，他們的汗水灑遍了整條生產(chǎn)線。在日常工作中班組長要發(fā)揮主動性，充分調(diào)動全班的積極性，保證安全第一，提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益，降低成本，防止事故的發(fā)生，為后道工序提供高合格率的產(chǎn)品做好一切前提工作，這是一名班組長最起碼應(yīng)該做到的工作。做一名合格的班組長還應(yīng)該提高自己的綜合能力，注意自我反思，要輔助上級領(lǐng)導(dǎo)，完成生產(chǎn)管理職責(zé)。為上級主管組織協(xié)調(diào)內(nèi)部的關(guān)系，并制定相關(guān)標準，使生產(chǎn)工藝更趨合理化，規(guī)范化。下面我談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)感想。
第一、讓上司作選擇題，自己作思考題。對于一個上級主管來說，他每天要面對許多的問題，根本沒有太多的精力來逐一思考處理來自基層班組的所有問題。這時候作為一名好的班組長，我們就要把班組中遇到的問題先自己仔細思考并提出一系列行之有效的解決方案，然后再向領(lǐng)導(dǎo)匯報，讓領(lǐng)導(dǎo)來決定哪個方案更合理、更可行。這樣，你本人的能力也在思考解決問題的過程中得到了不斷提高，上司也能在“做選擇題”的過程中逐步認可你的能力，從而使你成為一個受到上級歡迎和賞識的下屬。
第二、比別人多做一步，多想一點。我們都知道，管理就是管理者應(yīng)該做的事情，一個合格的管理者往往是上下不討好，左右不是人的。企業(yè)（組織）的'根本問題，是發(fā)展的問題。而管理就是去解決這個問題的，即解決組織的目標減去現(xiàn)狀而存在的問題。這，往往是有許多有待解決的事情的。在現(xiàn)狀和目標之間，存在諸多流程，諸多環(huán)節(jié)。流程和環(huán)節(jié)中就會存在這樣那樣的問題，需要我們作為管理者去規(guī)范，去標準化。從這個意義上來說，我們作為班組長，就應(yīng)該比別人多想，多做一點，多走一步。
第三，執(zhí)行力要強。在平時的工作中，我深切體會到執(zhí)行力的重要性。通過這次的培訓(xùn)，我了解到執(zhí)行力的提高，有兩個方面的影響。一是標化和量化的影響。沒有量化就沒有執(zhí)行。我們的制度（規(guī)程）要盡可能的量化，并形成體系。二是態(tài)度的影響。這方面，就只有我們作為班組長的帶頭，起到示范效應(yīng)。同時，要加強行政功能，加強監(jiān)督力度。
通過這次的培訓(xùn)我深刻的體會到，班組長是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接生產(chǎn)者，他們綜合素質(zhì)的高低決定著班組管理的成敗。所以，班組長不僅要善于溝通、執(zhí)行力強、具有影響力、關(guān)注細節(jié)等管理能力，還要掌握足夠的專業(yè)知識技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時，班組長要明確自己在班組中的角色，對自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)，了解上級對自己的期望和班組成員對自己的期望，要能夠帶領(lǐng)班組成員，設(shè)定一個共同明確的目標，并且以這個目標為出發(fā)點制定行動方向，有計劃、有步驟的朝著目標不懈的努力和奮斗。
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