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科技創(chuàng)新心得體會及感悟大全
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們常常會因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感悟,想法有時候一閃而過,不如寫一篇感悟的文章,及時的記錄下來。為了幫助不會寫感悟的同學(xué),以下是小編幫大家整理的科技創(chuàng)新心得體會及感悟大全,僅供參考,大家一起來看看吧。
科技創(chuàng)新心得體會及感悟大全1
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,我們已經(jīng)走出了以前的吃喝時代,來到了科技先進(jìn)的時代。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給我們的生活帶來了極大的便利。
以前擔(dān)心晚上沒燈,今天晚上家家戶戶燈火通明;以前嘗試海里的美食是奢侈的,現(xiàn)在魚蝦是家常便飯;以前傳宗接代總是很難,但現(xiàn)在和天堂依然是我們的鄰居……是的,科學(xué)帶來的一系列好處不容忽視!
唐朝的楊貴妃想吃鮮荔枝,但鮮荔枝只能在南方吃,于是皇帝派人騎快馬,從千里之外運送過來。多少快馬筋疲力盡才保證新鮮!但是現(xiàn)在,想吃新鮮的荔枝在市場上隨處可見,這是普通人餐桌上的常見現(xiàn)象。可見科技的發(fā)展給我們帶來了極大的'便利!
在古代,因為長期在外生活工作,無家可歸的人非常想念家鄉(xiāng)的親人,寫了一封家鄉(xiāng)的信,但寄出后家人都沒有回復(fù)……為什么?因為信可能中途留了,沒送到家里;也有可能是家人收到一封信花了很長時間,游子收到家人回復(fù)可能要一兩個月。所以,很難對遠(yuǎn)房親戚說一句話。
現(xiàn)在,你可以給遠(yuǎn)處的家人發(fā)消息,速度非常快。不到一秒鐘,對方就能知道你想說什么,不僅是說話,還有視頻聊天。這樣你可以隨時和遠(yuǎn)方的親人聊天,也可以看到遠(yuǎn)方親人的樣子。如果過去能在遠(yuǎn)方遇到親人,那該是多么幸福的一件事啊!科技可以幫你解決人民解決不了的事情。比如學(xué)習(xí)有困難,只要打開電腦打字,正確的語句就會顯示在電腦的顯示屏上。只要有科學(xué),再難也不用擔(dān)心。
然而,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,環(huán)境問題被忽視了。廢水大規(guī)模排入河流,讓人吃不到安全的海鮮,大規(guī)模浪費寶貴的資源,卻從未想過后果會有多嚴(yán)重。在發(fā)展科學(xué)技術(shù)的同時,我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍。是我們前進(jìn)的動力。它給我們帶來了便利、發(fā)展和許多負(fù)面影響。我們應(yīng)該充分利用科學(xué)技術(shù)帶來的好處,我們不應(yīng)該忽視我們賴以生存的環(huán)境。
技術(shù)這個詞大家都很熟悉。簡單來說,科技就是科技。從廣義上講,是指自然科學(xué)技術(shù)和社會科學(xué)技術(shù)的總和。
改革開放以來,隨著時間的推移,科學(xué)技術(shù)在祖國迅速發(fā)展。放眼生活,科技無處不在,科技就在我身邊!
晚上走在路上,有電燈照亮我們;給朋友打電話,指尖拿出手機(jī);回家,打開電視看新聞,打開電腦,和朋友聊天;母親用電飯煲蒸米飯;打開電加熱器;一家人圍坐在一起,享受著媽媽在電炒鍋里準(zhǔn)備的美味……你看,我們能隨時隨地離開科技嗎?
科技的運用很棒!比如沒有電動車,我們就無法和遠(yuǎn)方的親戚朋友交流;如果沒有動車組,人們?nèi)ジ鱾地方旅行都會比較困難;如果沒有航天飛機(jī),人進(jìn)入太空就是空談;如果沒有破冰船,我們就很難游覽南極;如果沒有太空設(shè)備,人們只會夢想登陸月球.
相反,有了技術(shù),我們的生活會變得更好。有了傳真,我們的文件可以在瞬間輕松傳送!有了機(jī)器人,可以放在人難以到達(dá)的空間;使用激光,可以制作健身器材;有了空調(diào),即使在炎熱的夏天,人們也可以像春天一樣舒適…
不難看出,人們享受的這些東西都是科技的成果!
可見科技幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境;科學(xué)技術(shù)提高了我們的生活質(zhì)量;技術(shù)是全世界人民智慧的結(jié)晶!
我們活在科技中,要不斷學(xué)習(xí)新的科技!
科技就在我們身邊,一定要大力發(fā)展科技!
科技創(chuàng)新心得體會及感悟大全2
暑假期間,我?guī)е⒆佑^看了在敘永舉辦的科技展。
本次科技展以“體驗科學(xué)”為主題,設(shè)置了聲光體驗、電磁揭密、運動旋律、數(shù)學(xué)魅力、健康生活、安全生活、數(shù)字生活七個主題展區(qū),50件互動展品與科學(xué)表演、科學(xué)實驗、及科普影視相結(jié)合,為我們提供了參與科學(xué)實踐的場所。
通過參觀,我知道了光線在不同光學(xué)元件中的傳播路徑不同,生活中,人們根據(jù)這個原理發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡等;由于磁鐵的磁力,當(dāng)鐵鏈距磁鐵一定距離時,鐵鏈會被磁鐵吸引而站立在空中,磁鐵廣泛應(yīng)用于電動機(jī)、發(fā)電機(jī)、磁療等領(lǐng)域;閉合回路中,導(dǎo)體在磁場中切割磁力線時,導(dǎo)體中會產(chǎn)生電流,這就是電磁感應(yīng);人眼的視覺具有暫留現(xiàn)象,電影、電視就是利用視覺暫留特性設(shè)計制作的;聲音的'三要素是響度、音調(diào)和音色;我們經(jīng)常看到街邊燦爛閃爍的霓虹燈是利用了輝光放電的原理;人力發(fā)電機(jī)即讓我學(xué)到了知識,又帶給我無限的樂趣;全息技術(shù)是利用光的干涉和衍射原理記錄并再現(xiàn)物體真實的三維圖像,全息技術(shù)不僅在光學(xué)、計量、信息存儲方面有著廣泛的應(yīng)用,還在醫(yī)藥、藝術(shù)、軍事等領(lǐng)域大展身手;航海中,利用雙曲線的一點到兩焦點的差為定值的特性確定海上船只位置;激光光束發(fā)散度極小、亮度極高、單色性極好、能量集中,在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、通信以及軍事和生活等領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用。看著一個個科學(xué)表演和科學(xué)實驗,我仿佛又回到了學(xué)生時代,其實這些內(nèi)容我們曾經(jīng)學(xué)過,只是沒有放在心上,再次見到,才感到原來科學(xué)離我們這么近。
百科知識是個永恒的話題。這次科技展也注意到這一點了,球幕影院里就播放了恐龍的起源和滅絕,用短短的十幾分鐘的時間就向我們介紹了一個種群由誕生到滅絕的過程,在平常如果要想把這個過程看完至少也要用一個小時的時間來閱讀并且理解。繪聲繪色,維妙維肖,人們看了,受到了極大的教育。如果健康飲食、在生活中我們的健康誤區(qū)、用電常識、安全用電也是這次展出的一部分,讓我們更加懂得了安全和健康的重要性。
通過觀看這次科技展讓我獲得了很多知識,也有很多體會,看了科技展才知道,原來生活中很多我們認(rèn)為很高科技的東西原理就這么簡單。科技展里面的內(nèi)容都是需要由操作來完成,自己根據(jù)操作的結(jié)果思考來得出結(jié)論。我和孩子一起看科技展鍛煉了我和孩子思考能力的同時也增進(jìn)了我和孩子的感情,和孩子一起思考問題的答案也是一件很有意思的事。
總之這次科技展涉及面廣,涉及內(nèi)容多樣,讓我受益匪淺、終身難忘!
科技創(chuàng)新心得體會及感悟大全3
有幸參加第三期科技骨干教師培訓(xùn)班,在導(dǎo)師、班主任的精心安排下,收獲良多。在此感謝所有的老師和同學(xué)。
一、科學(xué)、有效的學(xué)習(xí)安排
十分贊賞本次的學(xué)習(xí)方式,靈活、有實效。本來以為要每周脫產(chǎn)學(xué)習(xí)天聽教授講座,得知是以實踐學(xué)習(xí)為主,加上導(dǎo)師對項目親臨指導(dǎo)的模式,覺得不愧是科學(xué)老師的安排——太科學(xué)了,再也不用陷入學(xué)校工作忙得走不開、耽誤學(xué)習(xí)的兩難處境。帶著愉快的心情有效學(xué)習(xí),還有自由選擇的空間。通過在線和導(dǎo)師聯(lián)系,指導(dǎo)科技創(chuàng)新、論文等項目。楊禮香教授給予我的指導(dǎo)意見十分到位,感謝她的專業(yè)點評和積極聯(lián)系院校資源。
二、資源共享、促進(jìn)發(fā)展
在學(xué)習(xí)期間,雷特把各個學(xué)員學(xué)校資源調(diào)動起來,逢有大型科技或科學(xué)教研活動,就通知大家參與,親自體驗友校科技實踐活動中。通過參與式學(xué)習(xí),獲得靈感、啟發(fā),更獲得有效資源。這些寶貴經(jīng)驗對自己開展科技教育活動是如甘露滋潤,是每個科技教育人渴望獲得最有效的營養(yǎng)。如參加鐵四小的酵素環(huán)保活動,了解如何把科技活動和德育活動緊密聯(lián)系、如何在全校開展科學(xué)普及性活動,對自己在學(xué)校綜合利用整合資源進(jìn)行了更深一步的思考。通過在棠德南小學(xué)參加天河區(qū)科學(xué)教師傳感器的應(yīng)用主題教研活動,進(jìn)一步了解傳感器這一科技工具。從而調(diào)整自己的一節(jié)公開課,把傳感器帶入課堂,增強(qiáng)了項目研究的科學(xué)性,讓學(xué)生懂得科學(xué)實驗的數(shù)據(jù)不是靠估計和大約,而是可以準(zhǔn)確測量,高效有說服力。聽課的是我們學(xué)校的幫扶對象惠州中心小學(xué)、白云區(qū)新世紀(jì)小學(xué)的老師們,這節(jié)課展示的新觀念、新方法讓他們耳目一新。這也是我參加骨干學(xué)習(xí)的一個重大收獲。
三、開闊眼界、更新更好
省科學(xué)中心和深圳之行更是讓我們開闊眼界,了解到前沿的科技教育模式。尤其是深圳前海港灣小學(xué),建成才100天,但科技教育做為學(xué)校發(fā)展的主要特色,學(xué)校特色鮮明。創(chuàng)客文化的.建設(shè)讓人嘆服、學(xué)校科學(xué)團(tuán)隊的敬業(yè)精神和高水平讓我敬佩。簡約、大氣、科學(xué)的校園設(shè)計,創(chuàng)客工作室的配備、教師的科學(xué)教育理念和實踐方式讓我深深覺得本校的差距。有了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會,才有更新的標(biāo)準(zhǔn)和更高的要求,更有更高的目標(biāo)和理想。
四、反思和提升
和各位導(dǎo)師、學(xué)員成為圈中好友,在思想、行動、生活各方面給我指導(dǎo)和鼓勵。感謝雷特對我的厚愛,通過朋友圈,她十分了解、理解我,提供給我站在臺上和學(xué)員們交流的機(jī)會。全體學(xué)員來到學(xué)校指導(dǎo)我的科技教育工作。在跟大家交流討論的同時,也是對自己開展的科技教育工作的一個反思,同行們的建議和肯定也是對我的提升。
這樣有意義的學(xué)習(xí)是我人生的寶貴經(jīng)歷,見識科技教育專家風(fēng)采、結(jié)識科學(xué)教育的優(yōu)秀同行、認(rèn)識自己科技教育不足之處,從實踐能力、理論水平、思想認(rèn)識得到提升、進(jìn)步,也更堅定、踏實的走在科技教育的大路上,雖然辛苦、縱然操勞,但始終不變,為學(xué)生的科技素養(yǎng)、為學(xué)校的科技教育付出努力。
科技興則國家興,科技老師強(qiáng)則科技教育強(qiáng),科技教師有社會責(zé)任感則學(xué)生有社會責(zé)任感。努力奔跑吧,勇敢的科技教師!
再次感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師、班主任、學(xué)員同行們,祝大家工作愉快、生活順意、身體健康!
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