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感恩節(jié)主題活動策劃書

時間:2024-04-12 07:05:00 策劃書 我要投稿

(通用)感恩節(jié)主題活動策劃書11篇

  不經(jīng)意間,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標,何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。那么策劃書有什么格式呢?下面是小編為大家收集的感恩節(jié)主題活動策劃書,歡迎閱讀與收藏。

(通用)感恩節(jié)主題活動策劃書11篇

感恩節(jié)主題活動策劃書1

  班會主題:

  感恩生命中的所有存在。

  班會目的:

  通過開展這次班會使得同學們多多關(guān)注生活中時刻存在的人兒,學會感恩,學會感動,學會愛。

  班會宗旨:

  我們來談愛,感恩社會,感恩生活!

  活動地點:

  勤學樓120課室

  活動時間:

  12月26日晚七點—九點半

  前期工作:

  課室布置清理:

  勞動委員—劉旺(后附布置方案)

  班會所需物品采辦:

  生活委員—賴德政

  節(jié)目負責人:

  副團支書—程嵐蘭體育委員—鄭佳彬團支書—莊京洪

  班會主持人:

  班長—鄭偉標

  班會現(xiàn)場秩序維護:

  考勤委員—黃建民文娛委員—刁睿霖團支書—莊京洪體育委員—鄭佳彬

  班會建議收集記錄:

  學習委員—杜細妹

  班會照片拍攝:

  組織委員—邱超

  黑板畫負責人:

  宣傳委員—吳煜彬

  班會策劃人:

  班長—鄭偉標副班長—羅君考勤委員—黃建民

  活動流程:

  1、主持人致辭,宣布班會開始;

  2、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)魔術(shù)表演—莊京洪;

  3、主持人致辭—愛與感恩;

  4、現(xiàn)場互動小游戲—愛的成語對對碰(后附詳則);

  5、同學們圍繞“愛與感恩”開展即興發(fā)言;

  6、輔導員致總結(jié)辭;

  7、主持人宣布班會結(jié)束。

  后期工作:

  1、課室清理由全體班干負責。

  注意事項:

  1、班會主題須緊緊圍繞“愛與溝通”進行。

  2、班會現(xiàn)場必須保持良好的`秩序,并鼓動大家積極發(fā)言。

  應(yīng)急方案:

  1、冷場:采取宿舍代表發(fā)言、隨即抽取號數(shù)發(fā)言、班干帶頭發(fā)言等方法處理;

  2、出現(xiàn)矛盾爭吵:由班干帶離會場并進行勸說教育。

  附錄:

  愛的成語對對碰游戲規(guī)則:

  1、由現(xiàn)場隨即抽取一定人數(shù),由主持人開頭;

  2、參加者必須回答有愛字的成語,回答出則繼續(xù)輪下去,回答不出來直接淘汰;

  3、淘汰到剩下一個時,則該玩家可獲得獎品;

  4、游戲可以玩多輪,要求參賽者不可以重復(fù);

  5、在同一輪游戲中,玩家所回答的成語不可以和之前提過的相同。

  班會總結(jié):

  通過這次主題班會的開展,讓我們從更深層次的去懂得了什么叫愛,從心底體驗感恩,學會感激,以充滿愛心的心態(tài)去對待生活中的人事物。學會用愛,懂得用愛,并以實際行動付諸于實踐活動中。

感恩節(jié)主題活動策劃書2

  落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際,校園使者團又迎來了第xx屆感恩節(jié)活動。

  一、活動目的

  本次活動以“感恩xx中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在xx中”的主旨,弘揚xx中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx中,愛在校園使者團”的思想傳得更遠。

  二、活動時間

  20xx年xx月xx日。

  三、活動地點

  xx。

  四、活動對象

  全體師生員工。

  五、活動流程

  第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動

  (一)活動時間:20xx年xx月xx日—xx月xx日。

  (二)活動形式:征集身邊感人的真實故事,將收集的優(yōu)秀作品于xx月xx日展出于xx大廳。

  第二部分:片片真情銘記感恩

  (一)活動時間:20xx年xx月xx日。

  (二)活動形式:

  1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學們增添一種表達愛的.方式。

  2、將“感恩長中,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

  第三部分:感恩主題電影展播

  (一)活動時間:20xx年xx月xx日。

  (二)活動地點:于當晚xx在xx播放感恩主題電影《我們倆》。

  第四部分:放飛紅絲帶傳遞祝福情

  (一)活動時間:20xx年xx月xx日。

  (二)活動地點:xx。

  (三)活動準備:

  1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

  2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。

  (四)活動形式:點亮裝飾好的感恩樹,播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學宣傳本次活動的主旨及意義,并在現(xiàn)場為同學系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”,并邀請同學們在感恩卡片上留下真摯的話語,將寫好的感恩卡片投入集卡箱。活動結(jié)束后由校園使者團將這些祝福傳遞。在活動現(xiàn)場,我們準備娛樂問答,隨機有精美禮品奉送。

  六、任務(wù)分配

  辦公室

  (一)負責本次活動的采購準備工作(xx月xx日前完成)。

  (二)負責征集感恩小故事和感恩節(jié)當日展出等工作(xx月xx日)。

  (三)負責感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(xx月xx日前完成)。

  (四)制作宣傳板、感恩墻和集卡箱(xx月xx日前完成)。

  (五)借音響、麥克、桌子。(xx月xx日)。

  (六)裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置(xx月xx日)。

  調(diào)研部

  協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置。

  網(wǎng)絡(luò)信息部

  (一)收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播。

  (二)協(xié)助辦公室開展此次活動。

  社會實踐部

  (一)負責感恩卡片的設(shè)計。

  (二)協(xié)助辦公室開展本次活動。

  七、注意事項

  (一)工作分配有序,注意協(xié)調(diào)。

  (二)增強時間觀念,按時完成任務(wù)。

  (三)在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度。

  (四)活動結(jié)束后每人寫一份活動總結(jié)。

  (五)活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

  八、經(jīng)費預(yù)算

  感恩卡片:xx元。

  條幅制作:xx元。

  絲帶:xx元。

感恩節(jié)主題活動策劃書3

  一:活動目的

  中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事。在西方,每年11月的第4個星期日為感恩節(jié)。現(xiàn)在感恩節(jié)走進東方,走進我們的生活。在這個特別的日子里,我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人,希望他們生活在幸福美麗的世界中,感恩祖國!

  二:活動主題

  感恩愛心人,回報恩情人。

  三:活動時間

  四:活動地點

  待定

  五:活動準備

  1,購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。

  2,準備一塊展板,修飾一下成為感恩板。

  3,張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容,鼓勵大家感恩,并聯(lián)系學校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節(jié)當天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

  4,拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。

  5,收集有關(guān)感恩父母,老師,祖國等圖片。

  6,攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。

  7,請領(lǐng)導、贊助商、學生父母等到晚會現(xiàn)場。

  六:活動內(nèi)容

  第一個(兩周時間):在全校發(fā)起感恩的倡導,以打電話、發(fā)短信、寫信、聊天的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。

  鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心

  第二(7天時間):感恩演講比賽,內(nèi)容涵蓋:自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。

  對于演講的評分規(guī)則:演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

  評分細則:滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準扣2分。

  初賽選拔出15——20人進入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。

  第三:感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,節(jié)目有:《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

  互動環(huán)節(jié):“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”。晚會中途,由領(lǐng)導抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

  2、時間安排:

  七:活動經(jīng)費

  提前預(yù)算活動經(jīng)費,安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。

  八:注意事項

  1,注意人身安全。

  2,活動前安排好人員,準備好物品。

  3,晚會現(xiàn)場秩序的維護。

  4, 后臺人員安排好演員出場順序。

  九:活動總結(jié)

  對此次活動進行總結(jié)、經(jīng)費的核實上報,召開活動總結(jié)大會。

  感恩節(jié)活動主題策劃書2

  一、活動目的:

  “滴水之恩,涌泉相報”。在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習慣于接受,而不知道付出,不知道回報。因此學校將全方位實施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。

  二、活動主題:

  “學會感恩,與愛同行”。

  三、活動時間:

  20xx年10月9日至10月29日

  四、活動步驟:

  (一)宣傳動員階段

  1、學校大隊部制訂感恩教育活動方案。

  2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。

  3、積極營造“感恩文化”,讓同學們在潛移默化中學會感恩。

  (二)實施階段

  1、“學會感恩、與愛同行”一次主題班會。

  以班級為單位,圍繞“學會感恩、愛心永恒”主題,按照學生特點,組織關(guān)于親情、感恩教育的主題班會,具體內(nèi)容可自行安排。或討論或演講或講述,結(jié)合生活實際談自己的觀點與認識,尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示:用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動主題。

  2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。

  尋恩,要讓學生每天學會觀察,不斷尋找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。感恩,是感受到恩德,感動于恩德,用心體味,用行動回報。報恩,報答恩情。用多種方式去報答身邊人的`恩情,可以是送去一句感謝的話語,可以是長期堅持為班級、為同學、為家人做一些事情等等,也可以幫助那些需要幫助的人。

  3、“獻給母親的愛”征文活動

  活動目的:

  讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶,在這個充滿陽光的五月里,在這個親情融融的日子里,留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用最優(yōu)美,最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學生感恩母親、知榮明恥、不斷進取,進一步促進和諧校園建設(shè)。作品要求:

  ①體裁不限,圍繞中心,可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。

  ②作品必須是自我原創(chuàng),不得抄襲、套改。

  ③字數(shù)在600字以內(nèi)。

  ④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板,請注明作者姓名、班級。

  ⑤評選辦法:學校組織教師評委評選出一、二、三等獎,獲獎作品頒發(fā)證書及獎品。

  (三)總結(jié)展示階段

  活動結(jié)束時,各班舉行“學會感恩,與愛同行”教育活動總結(jié)表彰會,認真總結(jié)班級在感恩節(jié)中學生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化,對典型人和事要進行總結(jié)、表彰。

  學校也將舉行總結(jié)表彰活動,對班級好的做法,對在此過程中表現(xiàn)突出的學生,要進行大會交流和表彰,并向家長發(fā)送喜報。

感恩節(jié)主題活動策劃書4

  一、設(shè)計思想

  真心愛父母,尊敬長輩是我們祖國的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨生子女,今天的父母已經(jīng)傾盡所有來愛孩子、照顧孩子,久而久之,孩子們認為這種愛是天經(jīng)地義的,為了培養(yǎng)幼兒從小感恩父母的情感,我設(shè)計了本活動《我愛你》。

  二、活動目標

  1、欣賞故事,感受故事中所表達的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現(xiàn)。

  2、體驗愛和被愛的快樂情感。

  3、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。

  三、活動準備

  1、爸爸媽媽寫給孩子的信,制作的相冊,說給孩子的話(錄音)課件。

  2、愛心卡、彩筆。

  四、活動過程

  1、欣賞故事,導入活動

  (1)我們班這么多好朋友相親相愛在一起,是一個幸福的大家庭,小獾的家也是一個快樂而溫馨的家,聽小獾在說什么?怎么說的?他們的心情會怎樣?

  師:小獾說出了自己的愛,那你們有多愛爸爸、媽媽呢?

  幼:給媽媽端水,給爸爸、媽媽捶背、掃地等。

  師總結(jié):當文明愛一個人的時候,一定要大聲說出來,是怎樣愛的?

  2、傾聽書信,爸爸媽媽對小朋友的愛。

  師:你們都很愛自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽也更愛自己的孩子,你們聽,他們在說什么?

  (1)教師讀信

  師:你們聽后有什么感受?

  幼:應(yīng)該愛爸爸、媽媽。

  師總結(jié):用信可以傳遞我們的愛。

  (2)看“相冊”

  師:從這一張張相片上,可以看出爸爸、媽媽愛我們,我們一起看一本“愛的`相冊”吧!請每位幼兒說一句最想向爸爸、媽媽說的話。

  總結(jié):相冊可以留下我們的愛。

  (3)聽錄音

  你猜爸爸媽媽有多愛你,親愛的孩子,猜猜我多愛你,山有多高,我就愛你有多少,海有多深,我就愛你有多少,天空有多大,我就愛你有多少。

  師總結(jié):每個人都有爸爸媽媽,他們天天為我們忙碌著,的確很辛苦,我們也要好好的回報父母。

  3、你對爸爸媽媽的愛

  (1)看錄像

  提問:你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的?在日常生活中,你是怎樣愛爸爸媽媽的?

  (2)繪畫愛心卡

  我們愛爸爸媽媽的方法很多很多,為了表達對他們的愛,把我們的心愿畫在愛心卡上,送給爸爸媽媽。

  活動延伸

  把自己的愛心卡獻給爸爸媽媽。在日常生活中,用各種方法表達對家人的愛。

  課后評析

  通過這一活動,使孩子懂得了“愛”的含義。本活動以幼兒為主題這一準則表現(xiàn)的最突出,在教學過程中,教師始終引導幼兒自己去感知、體驗,同時,給孩子自由活動,勇于發(fā)言,大膽想象的空間,教師主要運用多種途徑(如:讀信、看相冊、聽錄音)來讓幼兒感知父母的愛,教師巧妙地又把幼兒引導到:你對父母的愛,最后,給爸爸媽媽制作愛心卡。此活動設(shè)計環(huán)環(huán)相扣,語言精煉,緊緊圍繞主題教學。

感恩節(jié)主題活動策劃書5

  一、活動主題

  感恩你我,真情成長

  小班:親親一家人

  中班:讓愛住我家

  大班:感恩的心

  感恩宣言:

  小班——愛自己,愛家人

  中班——愛自己,愛家人,愛同伴

  大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

  二、活動目的

  將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然,只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的'生活!

  三、活動時間

  11月x日

  四、活動地點

  幼兒園

  五、具體安排

  教師篇

  1、在11月份的第一個國旗下講話中,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

  2、學唱《讓愛住我家》

  3、學習《感恩節(jié)的由來》

  4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》,班級網(wǎng)站各個班級負責,主網(wǎng)頁各信息員負責。

  幼兒篇

  1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)

  2、畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負責)

  3、“小手護大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)

  4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)

  家長篇

  1、學唱《讓愛住我家》

  2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。

感恩節(jié)主題活動策劃書6

  一、活動主題:

  感恩,放飛祝福

  二、活動背景:

  在當代大學校園中,班級團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力已經(jīng)成為中國共產(chǎn)主義青年團發(fā)展壯大的主要因素。對青年大學生的感恩教育也成為增強班級團支部凝聚力和戰(zhàn)斗力的基石。也成為教育引導青年大學生學會善良,懂得感恩,主動幫助弱勢群體,用實際行動感謝父母,感謝學校和社會,進一步發(fā)揮先進典型示范作用的重要途徑。為此,國茂第103團支部計劃組織一次主題為“感恩,放飛祝福”的演講活動。

  三、活動目的:

  通過演講比賽,讓學生用自己的眼睛看,用自己的耳朵聽,用自己的心去感受,從而在心里培養(yǎng)一種感恩的情緒。無論他們?nèi)绾螌Υ改富蚶蠋煟笥鸦驅(qū)κ郑鞓坊虮瘋伎梢杂酶卸鞯男娜ッ鎸ΑH缓螅麄兙蜁靼祝龝谀憧薜臅r候哭,他會在你面前笑。當你感恩的時候,生活會給你燦爛的陽光。

  四、活動時間:

  xx年4月17日

  地點:

  活動目標:國際貿(mào)易103班全體學生

  七、策劃組織者:

  國際貿(mào)易103班團支部

  8、特邀嘉賓:宣傳部部長、秘書處

  九、主持人:xxx

  初步準備:

  1、收到團日活動通知后,團委干部向?qū)W生討論說明活動主題是“圍繞我動”,活動要求和學生參與方式,聽取學生意見;

  2、團干部策劃活動,選擇活動的時間、地點和主持人;

  3、申請活動所需的教室;

  4、宣傳委員會在班里宣傳,動員學生積極參與。希望同學們積極參與,準備演講稿等相關(guān)材料;

  5、準備活動所需的材料;

  6、提前問候要邀請的客人;

  7、宣傳委員去宣傳部做好宣傳海報;

  8、買些活動用的'飲料。

  十、活動流程:

  1、嘉賓和學生入座;

  2、主持人介紹了本次活動的主題、目的和參會嘉賓,并宣布活動開始。

  3、宣傳委員梁春致開幕詞;

  4、演講正式開始。5人左右的演講結(jié)束后,嘉賓對上述同學的演講進行點評;

  5、演講結(jié)束,嘉賓會對活動進行總結(jié);

  6、組委會成員蔡晨對第二天小組活動做了總結(jié);

  7、主持人宣布團日活動圓滿結(jié)束;

  8、客人先離開;

  9、班上的學生打掃活動現(xiàn)場。

  十二、活動特征:

  1、活動具有教育性和思想性,活動內(nèi)容自始至終都與“感恩飛翔,祝福”主題密切相關(guān)。

  2、全班的參與,充分發(fā)揮了本支部成員的聰明才智,大大提高了他們的積極性。

  十三、預(yù)期效果:

  讓學生學會感恩,在日常生活中經(jīng)常說“謝謝”。在需要的時候接受滴水,我會用泉水來回報你的好意。我們會用最真誠的心去感謝別人,用溫暖的手去幫助別人。努力去做:得到幫助,不要忘記感恩;給予幫助,不要指望感恩。

  十三、任務(wù)分配:

  1、活動總經(jīng)理:何必杰

  2、前期宣傳:梁春

  3、活動組織者:蔡晨

  4、活動照片:蔡晨

  5、接待嘉賓:王順安、于慶林

  十四、注意事項:

  1、全班同學要準時到場,活動要準時開始,不能早退;

  2、活動期間保持現(xiàn)場安靜;

  3、需要準備的材料必須提前準備好。

感恩節(jié)主題活動策劃書7

  主辦單位:學院黨辦團委學生會

  承辦單位:院學生會經(jīng)濟資助辦公室團委實踐部

  活動主題:學會感恩從我做起

  活動名稱:感恩傳遞

  一、活動目的:

  通過本次活動,增強同學們的感恩意識,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我,我為人人”的良好風氣。

  二、活動對象:

  全體在校學生

  三、活動時間:

  20xx年11月25日至11月28日

  四、活動地點:

  學校內(nèi)外

  五、活動前期準備:

  1.做好前期宣傳,11月22日(周一)前完成7張宣傳海報,分別貼于各樓棟,制作一條橫幅(約6米長,“學會感恩,從我做起”)。

  其實,生活是一面鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將賜予你明媚陽光;你一味地怨天尤人,其結(jié)果也只能是萬事蹉跎!常懷一顆感恩之心,可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品,做一個“知難而進,樂觀拼搏”的快樂不倒翁;這樣,你才能做到:遇到愛情的挫折,不放棄;遇到生活的困頓,不煩惱;遇到工作的艱辛,不畏懼......

  2.制作并打印宣傳單子,利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的`背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

  3.準備好VCR和電影。

  天使說只要站在用心畫的99朵郁金香中許愿,上帝就會聽到。我把花畫滿了整個房間。終于上帝對我說:許愿吧,孩子!我說我只要看短信的人圣誕快樂!

  4.制作邀請函,購買小信封等及其它活動用品,用于征集“感恩箴言”。

  5.活動場地布置:帳篷、教室等。

  6.做好動員和活動宣傳工作,在活動期間團委宣傳部,對本次活動進行全程跟蹤報道,本部門也要做好拍照等宣傳工作,并與學通社溝通合作。

  7.制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。

  您對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

  8.各副部長分工合作,保證活動的影響力與完整性,使活動順利進行。

  六、活動過程(三個部分):

  又到了春風徐徐、百花盛開的五月,康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此,本園將舉行母親節(jié)慶祝活動,請家長一同共襄盛舉。

  第一部分:你的祝福我來送”

  b.老師,如果把您比作蚌,那么學生便是蚌里的砂粒;您用愛去磨它,浸它,洗它……長年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  11月25日中午11:00-13:30,

  第二部分:“感恩進行時”

  11月25日晚上第三部分:“感恩集結(jié)號”11月26日下午3:00-4:00,地點:附小教室七、具體活動流程第一部分:“你的祝福我來送”1.同學寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址),放于箱子中,后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點。

  2.發(fā)宣傳單子,主要用于當晚的活動所用。

  3.橫幅上簽名。第二部分:“感恩進行時”播放錄制的VCR,(有主持人解說)。

  第三部分:“感恩集結(jié)號”

  1、招募活動志愿者,主要面向植科院領(lǐng)助學金和其他補助的同學。

  2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開“感恩”主題班會,給小朋友們贈送自己制作的小禮物。

  3、主題班會流程:

  1、情境導入,播放主題音樂---《感恩的心》。

  2、引導學生說一下對感恩的理解--“我說感恩”。

  3、感恩節(jié)知識競答---“爭先恐后,我搶答”。(事先準備好一些關(guān)于感恩的小問答題)

  4、感恩節(jié)的祝福--說心里話。

  5、朗誦《游子吟》。

  6、游戲環(huán)節(jié)。

  7、老師總結(jié)。

  8、播放《讓世界充滿愛》。

  9、贈送小禮物,與老師合影留念,班會結(jié)束。

感恩節(jié)主題活動策劃書8

  活動目標:1、了解感恩節(jié)的意義

  2、通過不同形式,讓幼兒學會懂得感恩于他人。

  3、教師用不同的形式感謝家長對班級工作的支持和理解。

  活動時間:20xx-11-25上午8:50——9:20(中、大、學前感恩教育課)

  下午15:30—16:30(嬰、小班半日活動開放)

  參加人員:嬰小班家長、幼兒、班級教師

  活動地點:嬰小班各班級教室(下午)

  活動準備:1、馮主任負責嬰小班當天下午晚餐的調(diào)整安排。

  2、接待室負責播放感恩節(jié)音樂以及間操時的`節(jié)日教育說明。

  3、信息部負責拍照和錄像,網(wǎng)站內(nèi)容的上傳。

  4、財務(wù)室負責家長評價表的發(fā)放與回收。

  活動流程:1、嬰、小班家長統(tǒng)一3:20開始入園,接待室負責接待并播放背景

  音樂。

  2、活動3:30準時開始,音樂關(guān)閉,行政人員跟班:

  李炎:嬰一郭卉:嬰二

  馮老師:小一駱陽:小二

  劉洋:小四高主任:小三、小五

  3、4:30活動結(jié)束,家長和幼兒統(tǒng)一離園,由班級教師帶領(lǐng)出園門。注意事項:1、活動主題要明確:愛、感恩、快樂和幸福。

  2、晚餐調(diào)整要提給家長做合理解釋;

  3、活動形式一定要新穎,感恩的氣氛要烘托出來;

  4、制作卡片時添加背景音樂,教師要有對家長表示感謝的形式。

  5、親子互動游戲設(shè)置的重要性。

  6、活動不僅要體現(xiàn)出孩子感恩爸爸媽媽,也更要讓孩子和爸爸媽媽

  一起去感恩老人;孩子不僅要感恩家人,還應(yīng)該用不同的方式去感恩

  身邊的朋友和老師。

  活動延伸:1、幼兒園內(nèi)各班級“感恩墻”的布置;

  2、讓家長和孩子通過自己的方式對爺爺奶奶、外公外婆表示感謝;

  并拍下照片帶回幼兒園增加到班級感恩墻上。

  活動總結(jié):17:30各班主任在5樓備課室進行活動總結(jié),周五下午15:00

  教學組長上交各班總結(jié)。

感恩節(jié)主題活動策劃書9

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”。當這熟悉的旋律回響在耳旁,您是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

  一、活動緣起

  如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?

  想想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導他們,繼而喚起他們心靈最深處的善良本性與感恩之心。于是我們借“感恩節(jié)”的機會,在幼兒園內(nèi)開展“心中有愛,學會感恩”的感恩節(jié)系列活動。

  二、活動目的

  1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

  2、通過為他人做事、說感謝的話、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

  三、活動時間

  11月的第四個星期四(感恩節(jié))下午4點。

  四、活動地點

  xx幼兒園大廳。

  五、活動前期準備

  1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2.各班征集“感恩箴言”。

  3.整理寫給家長的“感謝信”。

  4.園所環(huán)境布置:黑板、海報等。

  5.制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。

  6.表演《感恩的心》手語學習。

  7.布置感恩互動墻。

  六、活動大致內(nèi)容

  一封感恩的信——致全園家長的感謝信

  一首感恩的歌曲——班級學唱《感恩的心》一個詞匯引伸出的學習“感恩”“感激”“感動”

  一次感恩的表演——集體表演《感恩的心》

  一句感恩的'話語—收集整理每個幼兒感謝或祝福的話

  一個感恩的故事——老師講述一個故事

  一面感恩墻——家長、幼兒互動的感恩墻

  一段DV錄像——幼兒在家中的表現(xiàn)(給父母爺爺奶奶的一個擁抱)

  七、活動過程

  1、每個班級提前介紹感恩節(jié)的來歷和相關(guān)內(nèi)容。

  2、各班可根據(jù)幼兒年齡,開展符合的活動。如:中班護蛋活動:每人從家中帶一只生雞蛋,可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸爸媽媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學會感恩。還可以制作并互贈愛心卡。

  3、4點開大門后,發(fā)放員工給家長的感謝信。

  4、請家長欣賞幼兒的表演(可看錄像)大廳電視。

  5、家長在互動墻上寫下自己感恩或祝福的話語。

  6、帶領(lǐng)孩子來欣賞感恩墻。

感恩節(jié)主題活動策劃書10

  一、活動主題:感恩公司、感恩父母、感恩導師。

  活動時間:

  感恩節(jié)前后一周內(nèi)

  活動目的:

  為員工提供一個表達心意的平臺,讓大家都以一顆感恩之心生活、工作。讓在家鄉(xiāng)的父母感受遠在異鄉(xiāng)的子女對自己的思念和感恩;讓培育自己的導師了解到自己進步、進取的工作狀態(tài)和對導師教導之恩的感謝;讓公司領(lǐng)導知道員工們對能有一個這樣優(yōu)越的工作環(huán)境的感激之情。

  活動內(nèi)容:

  1.感恩遠在家鄉(xiāng)的父母

  在工作時、回宿舍休息時、參與活動時等,拍幾張具有代表性的照片,制作成精致簡潔的小相冊,再由員工本人寫一封家信,關(guān)于自己的近況和感念父母的養(yǎng)育之恩;選一份小巧的禮物(給予一定補助)打包郵寄給員工的父母。

  2.感恩自己的導師(在工作、學習技能上對自己有幫助的老師傅、前輩們,可以是退休老員工)

  員工本人準備一篇關(guān)于近期成長、工作所得和感謝導師的栽培之恩的小文章,選一份小禮物或者一束鮮花,舉辦一個小型的謝師儀式,在儀式上表達自己對導師的謝意感恩,并獻花獻禮。

  3.感恩公司

  由@文學社寫一份關(guān)于感恩公司的'演講稿,組織一場簡單、緊湊的文藝表演(可與活動內(nèi)容2先后進行),邀請幾位公司領(lǐng)導,進行獻花感恩。補充:所有照片內(nèi)容都可刊登在@文學社的出版物上。

  二、活動主題:感恩寄語,溫暖人間

  活動時間:

  感恩節(jié)前后

  活動目的:

  通過感恩節(jié)這個活動平臺,讓全體員工用自己的筆寫下對公司,對父母,對朋友的深深祝福;將感恩的心傳播出去,不單單在公司內(nèi)部,更延伸到公司以外,將愛心傳遞。

  活動內(nèi)容:

  1、感恩寄語:每個員工將自己對公司,對父母,對朋友等的感恩祝福寫在“感恩卡”上,并張貼在感恩看板中,形成一棵棵“感恩樹”,在公司食堂門口公開展示。并贈送每個員工感恩節(jié)小禮物。

  2、溫暖人間:由公司團委組織一次愛心義賣活動,將大家不需要的東西(如小飾品,書籍,衣服等),找個人流量較大的廣場進行義賣,將義賣得來的錢捐給山區(qū)的孩子。既提高了公司形象,又體現(xiàn)了公司員工感恩、奉獻的新風貌。

  注:此處我建議:直接將募捐來的物品(衣物、書籍等)郵寄到貧困山區(qū)。我可以來聯(lián)系。

  三、活動節(jié)目

  1、時事快報,用ppt或現(xiàn)場解說等形式表述公司的發(fā)展歷程和公司所獲得的各方面成就。

  2、演繹案例,用小品、相聲等節(jié)目形式展現(xiàn)公司日常的工作狀態(tài),

  反映員工的兢兢業(yè)業(yè),領(lǐng)導層認真負責,客戶的理解和認可。案例要有突出的事件和矛盾,在解決中突顯主題。

  3、引出感恩,歌舞表演《感恩的心》,還可以穿插朗誦的節(jié)目(與上文有重疊)。

  4、鼓勵員工提前給父母寫一封感恩信;

  5、發(fā)放卡紙,讓員工寫下最想感恩的人或事,然后貼在感恩板上(與上文有重疊);組織各部門橫幅上簽名,然后懸掛橫幅,使感恩深入人心。

  四、活動事項

  1、在公司霓虹燈標語內(nèi)容中,適當增加感恩節(jié)標語;

  2、在各部門設(shè)置一顆感恩樹(與上文有重疊),樹葉由該部門員工的感恩標語組成。每人一張便利貼即可。

  3、由公司系統(tǒng)給每位員工發(fā)一條感恩節(jié)祝福短信。

感恩節(jié)主題活動策劃書11

  活動主題:

  全球感恩節(jié),xx大廈感恩日——感恩大禮送給你!

  活動內(nèi)容:

  感恩行動,真情搖獎,100份感恩大禮送給你!

  活動時間:

  11月27日(每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)——ThanksgivingDay)

  11月18日——11月27日,在xx大廈累計購物100元的顧客就可以換取感恩節(jié)搖獎券一張,參加11月27日感恩節(jié)當天感恩節(jié)晚會后的搖獎活動,獎品為價值200――2000元不等的100份時尚感恩大禮。

  獎項設(shè)置:

  1、感謝母親大禮,創(chuàng)維高清電視

  2、感謝父親大禮,海爾時尚冰箱

  3、感謝恩人大禮,安吉爾飲水機

  4、感謝丈夫大禮,飛利浦剃須刀

  5、感謝妻子大禮,松下時尚洗衣機

  6、感謝孩子大禮,千島時尚MP4

  7、感謝親人大禮,亞都時尚加濕器

  8、感謝同學大禮,格蘭仕微波爐

  9、感謝朋友大禮,康寶消毒柜

  10、感謝恩師大禮,三星時尚數(shù)碼相機

  每項大禮各十份

  活動內(nèi)容一感恩會員,免費搖獎

  11月27日,xx大廈、xx大廈二百、xx大廈三百會員顧客憑年度積分可免費領(lǐng)取數(shù)量不等的感恩節(jié)搖獎券。鉆石卡會員10張、金卡會員6張、10000——20000分積分會員4張、5000――10000分積分會員3張、2000――5000分積分會員1張。

  活動內(nèi)容二感恩商品,真情巨獻

  11月27日感恩節(jié),大廈各樓層充分引導商品節(jié)日禮品的概念,營造濃烈的感恩的'消費氛圍,創(chuàng)造銷售高峰,開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動。感恩節(jié)引導商品感恩對象為:

  1、感謝母親;

  2、感謝父親;

  3、感謝恩人;

  4、感謝丈夫;

  5、感謝妻子;

  6、感謝孩子;

  7、感謝親人;

  8、感謝同學;

  9、感謝朋友;

  10、感謝恩師。

  活動內(nèi)容三感恩宣言,真情演繹

  1、致盤錦市民一封感恩信,通過報紙、廣播電臺等媒體及大廈內(nèi)部宣傳手段表達企業(yè)感恩節(jié)感謝顧客、感謝社會及借節(jié)表達人與人之間親情、友情、愛情的感恩真情。

  2、11月27日晚舉辦“真情愛你感恩宣言”晚會。整場節(jié)目以感恩、感謝、感激為核心,體現(xiàn)祝福、關(guān)愛、歡樂的內(nèi)容;晚會同時現(xiàn)場搖出100份感恩大禮。

  3、11月27日當天,大廈門外舉辦感恩簽名大行動,顧客可在百米長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福,此長卷在樓外長廊上展出。

  4、通過員工配戴特制感恩節(jié)小胸牌、商場做“感恩節(jié)快樂“的心型汽球、顧客購物贈送特制感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的濃烈氛圍。

  5、感恩節(jié)當天樓內(nèi)播放《感恩的心》等各種關(guān)于感恩、感謝為主題的歌曲;迎賓詞以感恩概念為主。

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