公益項(xiàng)目策劃書15篇(經(jīng)典)
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標(biāo)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下！那么如何把策劃書做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的公益項(xiàng)目策劃書，歡迎大家分享。
公益項(xiàng)目策劃書1
一、概要
“xx”特訓(xùn)營活動(dòng)是由xx團(tuán)隊(duì)發(fā)起，并獲得xx大學(xué)、xx大學(xué)、xx交大、xx學(xué)院等全國知名高校學(xué)生支持，面向高中學(xué)生的公益創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)。
她旨在幫助高中學(xué)生拓展視野，培養(yǎng)能力，順利實(shí)現(xiàn)中學(xué)到大學(xué)的過渡，贏在大學(xué)的起跑線上。同時(shí)，她也是大學(xué)生公益與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的一次勇敢嘗試。
20xx年是“xx”團(tuán)隊(duì)破冰的一年，在團(tuán)隊(duì)各成員努力，社會(huì)各界的關(guān)懷下，團(tuán)隊(duì)將第一期活動(dòng)地點(diǎn)定在xx省xx市。
團(tuán)隊(duì)將向著打造公益與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的具有良好聲譽(yù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的目標(biāo)奮進(jìn)，并將這樣的活動(dòng)延續(xù)下去，造福即將邁入大學(xué)的莘莘學(xué)子。
二、團(tuán)隊(duì)描述
1.團(tuán)隊(duì)的名稱
我們的團(tuán)隊(duì)名為“xx”，主要有兩種含義：第一是我們的成員都是名校的精英學(xué)生，我們的活動(dòng)是他們夢(mèng)想的載體；
第二是我們的目標(biāo)是為幫助高中生順利完成高中向大學(xué)的過渡，培訓(xùn)未來的精英，我們要成為他們精英之路的一個(gè)起點(diǎn)或者臺(tái)階。
2.團(tuán)隊(duì)的宗旨
幫助中學(xué)生優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，擴(kuò)展視野，為大學(xué)生活提前做好準(zhǔn)備，順利實(shí)現(xiàn)高中向大學(xué)的過渡，贏在起跑線上。
我們第一期的目標(biāo)是把名校的理念帶入xx，成為xx市教育培訓(xùn)的值得信賴的品牌，影響xx的教育理念和格局。
3.團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)
在20xx年內(nèi)完成組織的制度與規(guī)范建設(shè)。并在20xx 年暑假，組織我們的第一期培訓(xùn)。
同時(shí)，充分拓展與x市政府和各大學(xué)校聯(lián)絡(luò)及項(xiàng)目合作，積累各種社會(huì)資源，豐富開展活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，樹立組織的良好聲譽(yù)。在20xx年，注冊(cè)成為正式的組織。擴(kuò)大我們的影響范圍，并開發(fā)更多的項(xiàng)目。
我們的長期目標(biāo)是把這種模式推廣到全國，幫助全國的高中生順利完成向大學(xué)的過渡，并通過我們的努力，改變部分地區(qū)的教育理念和教育面貌。
4.團(tuán)隊(duì)的結(jié)構(gòu)
5.團(tuán)隊(duì)經(jīng)營策略
以公益創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，以精英成員成就精英學(xué)生。
三、產(chǎn)品與服務(wù)
1.產(chǎn)品與服務(wù)
在20xx年暑假，組織20位左右名校學(xué)生（其中xx10位左右），到達(dá)州組織xx市的優(yōu)秀中學(xué)生，參加特訓(xùn)營活動(dòng)。一起度過15天左右的時(shí)間。我們的活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)是文化課堂，第二個(gè)是特色公益培訓(xùn)。
文化課堂
每天上午9：00到12：00，按照年級(jí)分成不同的班（每班不超過20人），由有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀名校大學(xué)生以專題形式授課。對(duì)于高一高二的同學(xué)，培訓(xùn)數(shù)學(xué)、英語、文綜和理綜，以講解學(xué)習(xí)方法為主；
對(duì)于高三畢業(yè)的同學(xué)，培訓(xùn)一些大學(xué)基礎(chǔ)課程和基本技能。
小班教學(xué)有利于授課老師與學(xué)生的充分交流，使上課學(xué)生在學(xué)習(xí)方法上獲得突破，以取得在以后學(xué)習(xí)中事半功倍的效果。
特色公益培訓(xùn)
凡參加第一個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)生可以自愿免費(fèi)參加。該環(huán)節(jié)主要在培訓(xùn)期間的下午展開，形式靈活多樣。
①講座形式：用以介紹大學(xué)生活及文化，探討人生及職業(yè)規(guī)劃，啟發(fā)中學(xué)生對(duì)大學(xué)及人生的思考，提早為大學(xué)生活及社會(huì)生活做長遠(yuǎn)規(guī)劃，特別有助于高三畢業(yè)生完成由中學(xué)到大學(xué)的順利過渡。
②預(yù)開大學(xué)興趣課程：對(duì)大學(xué)課程做簡單的講解和介紹，讓中學(xué)生提前了解大學(xué)課程的特點(diǎn)，引導(dǎo)中學(xué)生提前適應(yīng)大學(xué)里的課程學(xué)習(xí)，更有助于高三畢業(yè)生提前適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)。
③帶領(lǐng)參與的學(xué)生外出參觀：在游覽的過程中，使參與的中學(xué)生和大學(xué)生充分平等自然地交流，使中學(xué)生在輕松的游覽過程中暢所欲言。培養(yǎng)參與的學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，并對(duì)中學(xué)生思想素質(zhì)的提高起到潛移默化的作用。
2.我們的優(yōu)勢與特色
相對(duì)于傳統(tǒng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我們的優(yōu)勢有三個(gè)方面：
一是我們的培訓(xùn)是大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，還可以獲得國家政策和支持多方公益支持，能有效降低學(xué)生參加培訓(xùn)的成本；
二是我們身上的名校光環(huán)讓我們更容易獲得社會(huì)承認(rèn)；
三是我們都是在校學(xué)生，與學(xué)生的年齡很接近，易于相互交流和理解。
我們的特色是多種教學(xué)手相結(jié)合，多媒體教學(xué)、普通話教學(xué)、研討式教學(xué)等，讓高中生提前熟悉大學(xué)的`教育方式，縮短進(jìn)入大學(xué)后的適應(yīng)過程。
四、市場分析
1.市場狀況
我們計(jì)劃在公益教學(xué)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展，選擇目的標(biāo)地點(diǎn)為xx市。目前，xx市的教育發(fā)展水平與發(fā)達(dá)地區(qū)相比，比較滯后。主要原因有二：
一是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的制約，以及由此導(dǎo)致的教育投入的不足；
二是教育理念滯后，應(yīng)試教育愈演愈烈，培養(yǎng)出來的學(xué)生適應(yīng)大學(xué)教育的能力較弱，在大學(xué)里在轉(zhuǎn)型方面的成本投入較高。
再則，學(xué)生逐漸產(chǎn)生對(duì)枯燥的學(xué)校教育的反感，也沒有找到適合的學(xué)習(xí)方法。他們迫切需要得到有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長們的指導(dǎo)與建議，尋找到中學(xué)階段好的學(xué)習(xí)策略與思維；
與此同時(shí)，提前了解一些大學(xué)生活方面的信息，以彌補(bǔ)嚴(yán)重的信息不對(duì)稱，做好以后向大學(xué)生活過渡心理和思想上的準(zhǔn)備，以期盡量降低大學(xué)里學(xué)習(xí)和生活方面轉(zhuǎn)型所花費(fèi)的成本。
據(jù)目前的市場分析，現(xiàn)階段，家長對(duì)子女教育的需求不斷增長。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前教育投入接近家庭收入的一半。家長總是想方設(shè)法讓自己的子女獲得更好的教育。
從學(xué)生角度來看，他們也迫切感受到在現(xiàn)階段社會(huì)里知識(shí)的重要。大多數(shù)學(xué)生能夠根據(jù)自身的條件，竭力繼續(xù)學(xué)習(xí)。目前升學(xué)壓力的不斷加大，他們對(duì)更高的教育水準(zhǔn)、以及對(duì)更好的學(xué)習(xí)方法的渴求與日俱增。
從政府角度來看，據(jù)近年的趨勢可看出，中央財(cái)政與地方財(cái)政不斷加大對(duì)公共教育的投入與支持。這既是政府政績的評(píng)價(jià)指標(biāo)，也是社會(huì)的福祉所在。
綜上所述，在需求方面，公益教學(xué)培訓(xùn)行業(yè)的需求量巨大。它既迎合了家長對(duì)子女學(xué)習(xí)水平提升的需求，學(xué)生對(duì)多樣化教學(xué)方式的需求，又彌補(bǔ)了政府在教育投入與發(fā)展方面的不足。
從成本收益角度分析，以上三方在各自獲得巨大的收益時(shí)，所付出的成本與傳統(tǒng)教育途徑相比大大減少。因此，不難看出，公益教學(xué)培訓(xùn)市場前景廣闊，在未來的幾年里必將大大發(fā)展。
公益項(xiàng)目策劃書2
策劃：
xx、xx
時(shí)間：
20xx年5月19日下午14：00
地點(diǎn)：
保定西郊生態(tài)園
參加對(duì)象：
保定十七中初一年級(jí)1—20班部分同學(xué)
活動(dòng)內(nèi)容：
撿垃圾
活動(dòng)意義：
1、培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛的協(xié)作精神以及激發(fā)同學(xué)們的奉獻(xiàn)精神。
2、增強(qiáng)同學(xué)們熱愛自然，保護(hù)自然的高尚情懷，在生活中爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，文明從我做起。
活動(dòng)安排：
1、著裝要求：統(tǒng)一穿校服。
2、因同學(xué)們代步工具不同，所有參與此次活動(dòng)的同學(xué)統(tǒng)一在生態(tài)園正門口集合（在生態(tài)園的東北側(cè)，石頭瀑布處），途中安全自負(fù)。
3、各班級(jí)組織者把自己的電話通知到所有報(bào)名的同學(xué)，以便在集合時(shí)核對(duì)人數(shù)，班級(jí)組織者把參加活動(dòng)的'人員名單在活動(dòng)前一天呈報(bào)給活動(dòng)策劃者并牢記策劃者電話。
4、各班級(jí)組織者根據(jù)參與者人數(shù)征集帶隊(duì)家長1—2人。
5、因?yàn)槭枪婊顒?dòng)，整個(gè)活動(dòng)期間同學(xué)們的安全完全自己負(fù)責(zé)。
活動(dòng)細(xì)節(jié)：
根據(jù)參與者人數(shù)，策劃人待人員到齊后說明活動(dòng)規(guī)則，統(tǒng)一由生態(tài)園負(fù)責(zé)衛(wèi)生的崔超先生給同學(xué)們劃分活動(dòng)區(qū)域，發(fā)放垃圾袋給同學(xué)（每兩人一個(gè)），安排帶隊(duì)家長注意觀察可能在活動(dòng)中發(fā)生的危險(xiǎn)，并及時(shí)采取措施加以保護(hù)。
活動(dòng)控制：
所有參加活動(dòng)的同學(xué)自覺遵守生態(tài)園管理制度，不打鬧，不喧嘩。為游人做好榜樣。
安全提示：
每位同學(xué)都要有安全意識(shí)，在注意個(gè)人安全的同時(shí)也要注意同學(xué)安全，一旦發(fā)生險(xiǎn)情及時(shí)求助同伴或者生態(tài)園管理人員。
公益項(xiàng)目策劃書3
一、活動(dòng)概述
xx省經(jīng)濟(jì)和教育水平較低，全省有大量貧困生的存在。救助貧困生，讓每個(gè)人都能在一個(gè)舒適的環(huán)境中讀書，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要。也是我省為提高基礎(chǔ)教育水平而應(yīng)做的當(dāng)務(wù)之急。
回顧現(xiàn)階段對(duì)我省貧困生的救助，在省上各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和xx省青少年發(fā)展基金會(huì)的努力之下，我省在捐資助學(xué)援建希小等工作中都取得了一定的可喜成績。前段時(shí)間通過xx欄目對(duì)xx牧區(qū)貧困孩子的報(bào)道使一定數(shù)量的公益資金流入助學(xué)活動(dòng)中，但這一部分資金絕大多數(shù)來自省外的企業(yè)和個(gè)人，缺少省內(nèi)自身血液。
由于我省的公益宣傳力度不夠頻度較低，致使省內(nèi)大部分人對(duì)我省貧困生現(xiàn)狀和希望工程缺乏了解和關(guān)注，這本身對(duì)充分調(diào)動(dòng)人們的愛心還是有一些限制，特別是一些中低收入但很有愛心的人群。
而我們的活動(dòng)正是針對(duì)這樣一種在本身宣傳力度不夠的情況，利用人們對(duì)公益事業(yè)的熱心，將”教育自救”理念推向全省。
為了使我們的活動(dòng)進(jìn)行的更順利更有效，我們按照資金投入實(shí)施難度，將整個(gè)活動(dòng)運(yùn)作分前中后三個(gè)部分以希望能夠在不同的時(shí)間段通過進(jìn)行不同的宣傳方式，從而取得更好的社會(huì)關(guān)注，擴(kuò)大這次活動(dòng)的社會(huì)影響力！
二、活動(dòng)可行性分析：
隨著我國社會(huì)主義建設(shè)步伐的不斷加快，國民收入的不斷增長，xx省的經(jīng)濟(jì)狀況也在不斷好轉(zhuǎn)，伴隨這種經(jīng)濟(jì)改變?nèi)藗兊慕逃度肜砟詈蛯?duì)人生價(jià)值追求的不斷社會(huì)化，博愛成為人們對(duì)愛的深層次理解。希望工程本身就做為人們的愛心的一種匯聚，已經(jīng)是被社會(huì)認(rèn)可了的，能被普遍接受的'一種博愛方式。
那么，我們對(duì)這項(xiàng)事業(yè)的宣傳，也應(yīng)該是可以被社會(huì)認(rèn)可并能引起大眾共鳴的！
下面我們對(duì)活動(dòng)本身進(jìn)行了分析：
1、優(yōu)勢：
a、我們是公益性活動(dòng)，其性質(zhì)可以通過各種手段得到社會(huì)認(rèn)可。
b、我們的活動(dòng)是被青基會(huì)和學(xué)校認(rèn)可的具有可信度。
c、我們的活動(dòng)通過青基會(huì)的指導(dǎo)監(jiān)督及各學(xué)校的配合具有組織性和完整性。
2、劣勢：
a、宣傳資料的前期制作等準(zhǔn)備工作需要一定資金投入。
b、聯(lián)絡(luò)各學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織志愿者需要一定時(shí)間。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月下旬——6月下旬
四、活動(dòng)方案：
1、活動(dòng)目的：
通過宣傳使省內(nèi)更多人來關(guān)注我省的教育事業(yè)貧困生現(xiàn)狀喚起人們愛心，讓真正有能力的個(gè)人和企業(yè)給予這些貧困孩子更多的關(guān)愛。
2、活動(dòng)主題：
溫暖永存—xx青少年發(fā)展項(xiàng)目宣傳及募捐活動(dòng)
3、活動(dòng)目標(biāo)：
a、為助學(xué)基金多渠道募集資金，資助更多貧困學(xué)生。
b、喚起社會(huì)對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)注，并發(fā)動(dòng)他們?yōu)榇颂峁⿴椭?/p>
4、活動(dòng)實(shí)施區(qū)域：
5、活動(dòng)實(shí)施階段：
A、準(zhǔn)備階段：
a、與活動(dòng)相關(guān)的部門進(jìn)行溝通
b、實(shí)地圖文資料的采集
c、活動(dòng)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建（團(tuán)隊(duì)名稱：螢火蟲——個(gè)體生命微弱，但是集體卻可以帶來希望的光亮！）
d、活動(dòng)標(biāo)識(shí)的設(shè)計(jì)
e、與活動(dòng)相關(guān)的文本文件的確立
B、實(shí)施階段：
a、宣傳單頁的匯編制作
b、進(jìn)行宣傳募捐
C、 總結(jié)階段：
a、對(duì)募集物資進(jìn)行交付，對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
6、活動(dòng)的具體實(shí)施方案
A、準(zhǔn)備階段：
a、為了使整個(gè)活動(dòng)能夠在運(yùn)作中更加順暢，我們將利用現(xiàn)有資源，希望通過團(tuán)省委xx省青少年發(fā)展基金會(huì)xx師范大學(xué)具體確立以下問題：
a.1、活動(dòng)主題為“***與溫暖相伴—xx省青少年發(fā)展項(xiàng)目宣傳及募捐活動(dòng)”
a.2、活動(dòng)公證性將由以上三方連同社會(huì)輿論提供監(jiān)督
a.3、上述三方以正式文件的形式下發(fā)活動(dòng)通知，并提供活動(dòng)在各學(xué)校的地區(qū)的展開所需的證明。
a.4、確立宣傳活動(dòng)及募捐的管理監(jiān)督等具體事宜。
b、為了使我們的宣傳資料更真實(shí)可信，我們將會(huì)前往貧困地區(qū)去采集一系列影象圖文資料。
c、通過與各學(xué)校協(xié)調(diào)確定團(tuán)隊(duì)規(guī)模結(jié)構(gòu)。整個(gè)活動(dòng)的運(yùn)行需要大量的人員，并分組分區(qū)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，我們將通過招募“愛心志愿者”的形式來構(gòu)建我們的團(tuán)隊(duì)。
c.1、在xx市各高校招募志愿者（初定一百人），具體負(fù)責(zé)任務(wù)：
海報(bào)張貼；
宣傳單發(fā)放和在宣傳點(diǎn)的宣講；
募集資金的收取；
青基會(huì)和各所在學(xué)校活動(dòng)聯(lián)系的中間人。
c.2、整理團(tuán)隊(duì)成員相關(guān)信息，接受大家監(jiān)督。
c.3、各學(xué)校確定一位負(fù)責(zé)人由青基會(huì)直接管理。
d、活動(dòng)標(biāo)志設(shè)計(jì)，是加深社會(huì)對(duì)活動(dòng)認(rèn)知程度的重要手段，我們想以（太陽光和綠葉）為標(biāo)志，將我們活動(dòng)的主題和青基會(huì)的工作主旨結(jié)合起來。
d.1、將標(biāo)志印制在在各種宣傳單和募捐箱上。
d.2、將形象標(biāo)志做成胸卡上。
7、實(shí)施階段
A、為使宣傳活動(dòng)更加具體明了，需要做出一定數(shù)量的宣傳資料
a、文字單頁的制作
b、橫幅和圖片的制作（展板費(fèi)用太高）
c、胸卡的制作
B、具體的宣傳和募捐
a、首先由xx師范大學(xué)牽頭，在校內(nèi)進(jìn)行宣傳讓同學(xué)們來知道和認(rèn)可我們的活動(dòng)繼而在我校進(jìn)行募捐和志愿者的招募。然后邀請(qǐng)其他高校加入，以各自實(shí)際進(jìn)行主體鮮明的宣傳并在學(xué)校發(fā)動(dòng)募捐和志愿者招募。
在各學(xué)校進(jìn)行的活動(dòng)形式可包括以“關(guān)愛生命，關(guān)愛希望”為主題的文藝演出或以“我們的夢(mèng)想”為主題的貧困生事跡報(bào)告會(huì)或者是以“走進(jìn)他們的世界”為主題的圖片展。
b、各學(xué)校分片：師大在城中西區(qū)，x大在城北區(qū)，x院在城東區(qū)，警校，建校在城南區(qū)，以各學(xué)校實(shí)際確定方案，通過傳單圖片展演說等形式在公園廣場等人口集中的地方向各區(qū)市民進(jìn)行宣傳募捐。
c、因?yàn)閲覍?shí)行的“兩免一補(bǔ)”政策在省內(nèi)部分地區(qū)取得實(shí)效，而此時(shí)讓這些地區(qū)的人們了解我省貧困生的狀況和青基會(huì)的工作，則有利于他們深刻體會(huì)“兩免一補(bǔ)”的溫暖使他們知道自己得到了幫助但還有更多人需要他們的幫助。
所以，可以在和三縣有關(guān)部門協(xié)調(diào)一致的前提下，前往三縣進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)形式仍然可以是傳單圖片展演說等形式
注：b和c的實(shí)施可在”六一”等特殊日子進(jìn)行
d、通過大學(xué)生互動(dòng)網(wǎng)站和更多省外大學(xué)的xx老鄉(xiāng)會(huì)聯(lián)系，希望通過他們的努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)在省外的延伸。
e、和各大超市協(xié)商，在各大超市的廣播中播放宣傳詞在收銀臺(tái)前長期設(shè)立募捐箱（購物過程中的零錢有時(shí)攜帶很不方便）。
f、將未能得到一對(duì)一幫助的特困生資料公開宣傳，以待實(shí)現(xiàn)對(duì)他們的一對(duì)一或多對(duì)一以及集體對(duì)一的幫助。青年學(xué)生雖有一份強(qiáng)烈的愛心但屬于無收入人群一對(duì)一或多對(duì)一雖然有一定困難，但是集體對(duì)一絕對(duì)是可行的（可以提供生活，學(xué)習(xí)等多方面的幫助）
g、省內(nèi)媒體對(duì)公益事業(yè)的宣傳不夠，希望電視臺(tái)做一組公益廣告或宣傳片。
8、總結(jié)階段：
1、因?yàn)槲覀兿氚汛舜位顒?dòng)做成長期活動(dòng)，以獲得人們?cè)谡J(rèn)知度上的共鳴，必須做以下各項(xiàng)的總結(jié)。
a、經(jīng)費(fèi)使用
b、工作成績
c、下一步目標(biāo)整體框架：
9、整體框架：
前期：志愿者的宣傳為主，媒體為輔
中期：電視網(wǎng)絡(luò)車載顯示屏長期播放公益廣告或宣傳片，街道旁的燈箱也可發(fā)布公益廣告。
后期：通過以取得的成績?cè)谠试S的情況下倡議將*月*日定為”**日”或?qū)?月第幾周定為“**周”以進(jìn)行反復(fù)的宣傳。假期組織志愿者進(jìn)行支教。
五、費(fèi)用預(yù)算：
1、前期準(zhǔn)備階段：
信息收集資料獲取共1000元
2、宣傳階段：
傳單5萬份（一份是0。04元）共20xx元
志愿者誤餐交通費(fèi)共3000元
橫幅圖片展共20xx元
機(jī)動(dòng)費(fèi)用：
共20xx元
總共預(yù)算：1萬
3、對(duì)于所有的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，我們將盡量通過出售各種此次公益活動(dòng)所帶來的商機(jī)來獲得。
4、可獲得資金的商業(yè)機(jī)會(huì)：
a、整體冠名權(quán)（如***與溫暖相伴———xx青少年發(fā)展項(xiàng)目宣傳活動(dòng)）
b、5萬份宣傳資料上的廣告語
c、媒體公益廣告上的宣傳（字幕聲音）
六、問題分析及應(yīng)對(duì)方案
1、資金來源：
活動(dòng)目的就是想為貧困孩子募集資金，因而活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)我們無意向青基會(huì)申請(qǐng)，我們將出售活動(dòng)冠名權(quán)等商業(yè)機(jī)會(huì)獲得（買家由我們和基金會(huì)共同尋找），若商業(yè)機(jī)會(huì)出售不順我們?cè)賹で蟾骷?jí)團(tuán)委和基金會(huì)的幫助，也可以將前期在學(xué)校取得的募捐作為經(jīng)費(fèi)，但是所需橫幅圖片等須由基金會(huì)提供！
2、組織管理：
由于活動(dòng)屬于學(xué)生自發(fā)進(jìn)行，相對(duì)而言大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，駕馭類社會(huì)組織的能力不強(qiáng)。同時(shí)又希望得到機(jī)會(huì)去彌補(bǔ)這種欠缺，那么在具體的運(yùn)作中必定會(huì)出現(xiàn)各單位（學(xué)校）在協(xié)調(diào)分工等方面的混亂，而基金會(huì)又存在人手少任務(wù)重的情況，因此我們將從各學(xué)校的志愿者中選出一位總負(fù)責(zé)人，進(jìn)行與青基會(huì)及各學(xué)校的協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)，基金會(huì)只需一位老師對(duì)幾位負(fù)責(zé)人進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。
公益項(xiàng)目策劃書4
為進(jìn)一步加強(qiáng)青年志愿者隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮青年志愿者特別是大學(xué)生志愿者在xx創(chuàng)建全國文明城市工作中的積極作用，xx市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)定于20xx年暑期針對(duì)大學(xué)生、高中生等廣大青年人群體，進(jìn)行“青年公益行”xx青年志愿者20xx暑期社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)，特制定活動(dòng)方案如下。
一、活動(dòng)宗旨
深入貫徹落實(shí)市委宣傳部在20xx年3月市志愿者工作會(huì)議上的講話精神，以“我是志愿者，我是xx名片”為出發(fā)點(diǎn)，以xx創(chuàng)建全國文明城市為目標(biāo)，廣泛動(dòng)員青年人力量，以全心全意為社會(huì)和他人提供服務(wù)和幫助為教育宗旨，向青年人積極傳播并大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神及公益事業(yè)理念，努力營造友愛、互助、和諧的良好社會(huì)氛圍，全力推進(jìn)我市志愿服務(wù)工作，為我市精神文明建設(shè)工作做出積極的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)周期
1、6月初，進(jìn)行線上和線下報(bào)名以及宣傳推廣，至7月初截止。
2、7月中旬，舉行本項(xiàng)活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨志愿服務(wù)雙選會(huì)。
3、7月中旬，開展青年志愿者進(jìn)社區(qū)公益實(shí)踐活動(dòng)，為期一周。
4、7月下旬，面向參與者征集公益實(shí)踐心得體會(huì)文章，至7月底結(jié)束。
5、8月初，根據(jù)征文情況及公益實(shí)踐情況進(jìn)行評(píng)選并得出結(jié)果。
6、8月上旬，舉行志愿者表彰會(huì)，并通過媒體刊發(fā)獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>
三、招募對(duì)象
1、xx籍外地大學(xué)生
2、xx各高校暑假期間留x的外地大學(xué)生
3、xx各高中應(yīng)屆畢業(yè)生
4、xx各高中在校生（含中專、技校）
5、社會(huì)各階層16歲以上、25歲以下xx籍青年人
注：18歲以下未成年人在征得其法定監(jiān)護(hù)人同意后方可參與本活動(dòng)。
四、招募方式
（一）網(wǎng)絡(luò)招募：6月初啟動(dòng)
1、通過xx文明網(wǎng)及其新浪官方微博發(fā)布招募信息。
2、通過微博xx等話題發(fā)布招募信息。
3、通過市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)QQ群等向相關(guān)志愿服務(wù)組織發(fā)布招募信息。
4、通過經(jīng)濟(jì)廣播《我是xx人》欄目發(fā)布招募信息。
5、通過公益組織成員個(gè)人的微信朋友圈、QQ空間、微博等轉(zhuǎn)發(fā)招募信息。
6、通過貼吧xx吧、各學(xué)校的貼吧專欄進(jìn)行消息發(fā)布。
7、通過xx網(wǎng)、xx廣播網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)布招募信息，并外聯(lián)相關(guān)網(wǎng)站的公益版面、相關(guān)公益網(wǎng)站等廣泛發(fā)布招募信息。
（二）地面招募：6月初啟動(dòng)
1、6月上旬起，走訪xx各高校及高中（含中專、技校等），通過公益宣講、問卷調(diào)查等形式廣泛宣傳本項(xiàng)活動(dòng)并吸引青年人積極參與。
2、在走訪之后，xx各高校大學(xué)生以班級(jí)為單位自愿報(bào)名，并由所在院系學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)報(bào)名登記和相關(guān)統(tǒng)計(jì)。
3、6月上旬起，xx各高中在校生及應(yīng)屆畢業(yè)生以班級(jí)為單位自愿報(bào)名，并由學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)部門進(jìn)行報(bào)名登記和統(tǒng)計(jì)。
4、6月上旬起，發(fā)動(dòng)xx各高校、各高中的相關(guān)學(xué)生社團(tuán)積極報(bào)名參與，并由各社團(tuán)負(fù)責(zé)本社團(tuán)成員報(bào)名登記和統(tǒng)計(jì)。
5、6月上旬起，在各高校及高中的教學(xué)樓、寢室樓、圖書館等處張貼招募海報(bào)，組織青年志愿者發(fā)放DM宣傳品。
6、6月上旬起，選定某個(gè)周末時(shí)間，在xx中心商圈地帶組織青年志愿者發(fā)放活動(dòng)宣傳品、設(shè)置現(xiàn)場報(bào)名點(diǎn)。
五、工作綱要
1、在線上及線下報(bào)名工作啟動(dòng)前，由市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)制定統(tǒng)一的報(bào)名登記填報(bào)表格，電子版可在線下載，印刷書面版在各高校和高中集中發(fā)放填寫。
2、7月初，各高校、高中及相關(guān)學(xué)生社團(tuán)需在3個(gè)工作日內(nèi)統(tǒng)計(jì)本單位報(bào)名情況，并將報(bào)名材料統(tǒng)一交給市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)歸檔。
3、6月上旬起，建立統(tǒng)一的青年志愿者實(shí)名群、微信群等，便于及時(shí)聯(lián)系溝通、集中發(fā)布活動(dòng)相關(guān)信息。
4、在報(bào)名登記及統(tǒng)計(jì)工作全部結(jié)束后，由市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)選定青年志愿者進(jìn)社區(qū)開展公益實(shí)踐的公益輔導(dǎo)員，該輔導(dǎo)員人選可由市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)工作人員擔(dān)任，也可在xx各主要公益組織中抽調(diào)優(yōu)秀志愿者擔(dān)任。
5、公益輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)所承接社區(qū)的青年志愿者日常聯(lián)系、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、考核評(píng)估與社區(qū)的志愿服務(wù)工作協(xié)調(diào)等管理工作，并直接對(duì)市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。
6、在本項(xiàng)活動(dòng)社區(qū)公益實(shí)踐階段收尾后，各公益指導(dǎo)員需針對(duì)所管理的青年志愿者具體志愿服務(wù)執(zhí)行情況形成客觀的書面報(bào)告，并上交市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)備案，作為從中遴選優(yōu)秀青年志愿者的評(píng)選依據(jù)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
由xx市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)指定7個(gè)定點(diǎn)社區(qū)開展青年志愿者暑期公益實(shí)踐活動(dòng)，xx各選擇2個(gè)社區(qū)，xx區(qū)選擇1個(gè)社區(qū)。
七、活動(dòng)組織
（一）前期工作
1、在7月初，組織所有報(bào)名參與本項(xiàng)活動(dòng)的青年志愿者召開動(dòng)員會(huì)，由組織者介紹本項(xiàng)活動(dòng)詳情及相關(guān)須知，并發(fā)動(dòng)青年志愿者自由組成志愿服務(wù)小分隊(duì)，每隊(duì)人數(shù)根據(jù)參與者總?cè)藬?shù)確定。
志愿者自由組隊(duì)參考依據(jù)如下：所在同一院系或年組、所在同一學(xué)校、家庭住址相近、服從組織分配。
2、7月中旬，召開青年志愿者進(jìn)社區(qū)雙向選擇會(huì)。本次會(huì)議也將作為本項(xiàng)活動(dòng)的開幕式和新聞發(fā)布會(huì)。與會(huì)者包括市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員、xx各主流媒體記者、參與本項(xiàng)活動(dòng)的各社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員、接受委任的各公益輔導(dǎo)員、xx各主流公益團(tuán)體代表、報(bào)名參與本項(xiàng)活動(dòng)的青年志愿者及其法定監(jiān)護(hù)人等。
雙向選擇會(huì)分為四個(gè)環(huán)節(jié)：
（1）主辦方領(lǐng)導(dǎo)致辭、主辦方代表做本項(xiàng)活動(dòng)新聞發(fā)布，主辦方代表介紹活動(dòng)相關(guān)情況。
（2）各社區(qū)代表做本社區(qū)志愿服務(wù)概況展示或介紹，讓青年志愿者對(duì)各社區(qū)加深了解并做出選擇。每個(gè)展示不超過5分鐘。
（3）根據(jù)社區(qū)的展示結(jié)果，自由組隊(duì)的各青年志愿者小分隊(duì)派代表介紹本小組概況及志愿服務(wù)計(jì)劃，并宣布所選擇將開展志愿服務(wù)工作的社區(qū)。每隊(duì)發(fā)言不超過3分鐘。
（4）在各分隊(duì)發(fā)言結(jié)束后，現(xiàn)場工作人員對(duì)選擇意向進(jìn)行匯總，并根據(jù)社區(qū)選擇小分隊(duì)的意向進(jìn)行內(nèi)部探討，時(shí)間為30分鐘。之后，現(xiàn)場公布社區(qū)與小分隊(duì)雙向選擇最終結(jié)果。同時(shí)，確定各社區(qū)接洽代表、各社區(qū)公益輔導(dǎo)員、各社區(qū)小分隊(duì)等。
（二）活動(dòng)期間
1、活動(dòng)期限為一個(gè)星期，各小分隊(duì)到指定的社區(qū)開展志愿服務(wù)工作。
2、各小分隊(duì)工作內(nèi)容由各社區(qū)做具體安排，日均工作時(shí)間不超過8小時(shí)。
3、活動(dòng)期間，由派駐各社區(qū)的公益輔導(dǎo)員對(duì)志愿者的工作進(jìn)行日常監(jiān)督與指導(dǎo)，并隨時(shí)聽取志愿者的意見和建議，同時(shí)與各社區(qū)及時(shí)進(jìn)行工作協(xié)調(diào)。
4、每日工作日結(jié)束時(shí)，各分隊(duì)進(jìn)行當(dāng)日工作總結(jié)，并由分隊(duì)長向社區(qū)負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作匯報(bào)，領(lǐng)取次日的工作任務(wù)。
5、社區(qū)安排工作內(nèi)容要貼切實(shí)際，并在一定力所能及的范圍之內(nèi)。凡參與本項(xiàng)活動(dòng)的青年志愿者將在活動(dòng)期間享受人身意外傷害保險(xiǎn)的待遇。
6、活動(dòng)最后一個(gè)晚上，社區(qū)進(jìn)行工作講評(píng)，并組織志愿者進(jìn)行社區(qū)內(nèi)部的聯(lián)歡。
（三）活動(dòng)后期
1、每個(gè)參與者需在活動(dòng)結(jié)束后的5個(gè)工作日內(nèi)，上交個(gè)人撰寫的心得體會(huì)文章或工作總結(jié)報(bào)告，并上交給市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)。
2、各公益輔導(dǎo)員需將其所管理的各分隊(duì)志愿服務(wù)情況，以書面總結(jié)匯報(bào)形式上交給市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)，并推薦表現(xiàn)優(yōu)秀的青年志愿者人選。原則上每個(gè)輔導(dǎo)員可推薦2到3人，不得超過5人。
3、市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)根據(jù)輔導(dǎo)員推薦人選、各分隊(duì)工作情況、征文情況等，從所有參與者中遴選出表現(xiàn)優(yōu)秀的青年志愿者（獲獎(jiǎng)人數(shù)待定），并同期評(píng)選出優(yōu)秀征文作品。
4、在評(píng)選工作結(jié)束后進(jìn)行，于8月上旬舉辦本項(xiàng)活動(dòng)表彰會(huì)，對(duì)優(yōu)秀志愿者進(jìn)行頒獎(jiǎng)，并由獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表志愿服務(wù)感言。
5、表彰會(huì)結(jié)束后，獲獎(jiǎng)?wù)邆�(gè)人情況及其獲獎(jiǎng)?wù)魑淖髌返龋瑢⑼ㄟ^xx主流媒體渠道進(jìn)行發(fā)布與宣傳，樹立青年志愿者典型，起到積極的示范作用。
（一）項(xiàng)目主題
關(guān)愛農(nóng)民工子弟——讓我們手牽手，朝夢(mèng)想一起走
（二）項(xiàng)目背景
分布在xx這個(gè)大城市各個(gè)角落有超過300萬農(nóng)民工，來源主要是xx等地，他們主要從事建筑、服務(wù)等行業(yè)，他們的努力工作促進(jìn)了xx經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市的建設(shè)；
但他們的生活條件卻不容樂觀，而在這樣一群流動(dòng)的農(nóng)民工背后的他們的子女，從小就沒有良好的生活環(huán)境，就連受教育的水平也和城里的孩子有一段距離，他們所處的民辦學(xué)校的教學(xué)設(shè)施，師資力量，管理體制等多方面水平都與xx的正規(guī)小學(xué)有一定差距。
正是看到了這種不平，也正因?yàn)榇髮W(xué)生身上充滿著正氣與善良，很多可愛的大學(xué)生們走上了志愿支教的道路，一片心意無可厚非，但是形式與效果卻值得反思：沒有長遠(yuǎn)的'規(guī)劃、沒有體系的支教，并不能帶給孩子們什么，反倒是增加了學(xué)生與老師的負(fù)擔(dān)；
頻繁的捐贈(zèng)物品，不僅不再是關(guān)懷的一種表示，而助長了孩子某種不太正常的依賴心理；
一時(shí)興起的愛心展示與空范的承諾，往往帶給孩子的是更深的失望。
（三）目的
我們心懷感恩、我們向著正義、我們熱心公益，這些都是青少年的可愛之處、可貴之處、優(yōu)秀之處、感人之處，但我們更需要合適的方式，需要正確恰當(dāng)?shù)脑瓌t，完善的體制，長久性的教學(xué)模式，去指引我們的愛心行動(dòng)達(dá)到想要的目的！
1、通過以我們的支教團(tuán)隊(duì)開展的為期一學(xué)期的支教任務(wù)，不斷改進(jìn)、完善支教體系，形成良好的支教體制，加以推廣，希望得到北京高校以及全社會(huì)的廣泛關(guān)注，讓有愛心、有能力、想支教的團(tuán)隊(duì)借鑒我們的支教體制來更好的施行支教公益活動(dòng)。真正的讓農(nóng)民工子弟有所學(xué)，有所得！
2、通過對(duì)志愿者的嚴(yán)格培訓(xùn)與選拔，為學(xué)校提供足夠的人力資源，以減少校方在師資上的過多投資。
3、找到有權(quán)威的教育家對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，再由志愿者分別對(duì)試點(diǎn)區(qū)小學(xué)生的家長進(jìn)行培訓(xùn)，以增強(qiáng)他們對(duì)孩子的重視程度，改變他們迫于生活壓力而采取的不正確的教育方式。
4、建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為打工子弟小學(xué)、社會(huì)愛心人士以及基金會(huì)、志愿者三方提供一個(gè)交流平臺(tái)，從而長久、有效、大范圍的解決現(xiàn)存的教育問題，并嘗試募捐資金，為孩子們建立更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（四）項(xiàng)目流程
前期準(zhǔn)備
前期準(zhǔn)備主要分為：
1、完成項(xiàng)目策劃書。
2、聯(lián)系有意向的農(nóng)民工小學(xué)，簡要制定出一學(xué)期的支教計(jì)劃。
3、招募志愿者，根據(jù)志愿者情況與校方制定詳細(xì)的支教計(jì)劃，并對(duì)志愿者進(jìn)行相應(yīng)培訓(xùn)。
4、與基金會(huì)取得聯(lián)系，盡力得到他們的支持（資金、想法等），從而更好的運(yùn)行支教活動(dòng)，并盡可能的改善孩子們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
項(xiàng)目開展
主要包括：定期系統(tǒng)的支教活動(dòng)以及后勤工作。整個(gè)活動(dòng)期間，將小學(xué)的各種事情以及面臨的問題以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的形式展出摒棄長期以來大學(xué)生進(jìn)行的不成體系的支教，我們會(huì)在活動(dòng)前期對(duì)志愿者進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，然后定期、定時(shí)間段、定體系的對(duì)孩子進(jìn)行教學(xué)。
具體活動(dòng)流程：
（1）首先，我們會(huì)在高校、社會(huì)上招募支教的志愿者，志愿者需符合以下要求：
1、有較強(qiáng)、符合要求的教育能力
2、能夠支教的時(shí)間最少為一個(gè)學(xué)期
3、吃苦耐勞，有奉獻(xiàn)精神
4、對(duì)待孩子有耐心。
此外，志愿者我們會(huì)優(yōu)先從師范類學(xué)校中招募并按專業(yè)對(duì)口的方向考慮。緊接著我們會(huì)建立一個(gè)志愿者儲(chǔ)備庫，以期走向?qū)I(yè)化。
（1）然后，我們的團(tuán)體會(huì)與相關(guān)的學(xué)校溝通并達(dá)成共識(shí)：
我們提供好的志愿者教師資源來幫助學(xué)校，我們配合學(xué)校進(jìn)行課程的安排。我們承諾盡量按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃來安排我們的支教計(jì)劃。
我們會(huì)在條件允許下做出相應(yīng)的內(nèi)部調(diào)整（如優(yōu)化授課方式、合理增加教學(xué)內(nèi)容等）來實(shí)施更好的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)出于多方面考慮，我們還會(huì)以興趣班的形式開展教學(xué)計(jì)劃，給予孩子們?cè)谌粘Ｕn堂上所得不到的收獲。
在這個(gè)過程中，我們會(huì)根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度，建立一個(gè)學(xué)校的援助平臺(tái)：以“xx”計(jì)劃在其中充當(dāng)平臺(tái)，介于志愿者和需要援助的學(xué)校之間，找到優(yōu)秀的志愿者幫助真正需要幫助的學(xué)校，真正做好支教；
并通過這個(gè)平臺(tái)尋求更多的社會(huì)上愛心人士的支持以籌備資金改善打工子弟們的受教育環(huán)境。
（2）教學(xué)期間，我們會(huì)廣泛收集各種教學(xué)時(shí)的影像資料，以及要求志愿教師寫一周一次的教學(xué)記錄，定期開展支教大會(huì)，分析總結(jié)出現(xiàn)階段存在的各類問題，并通過探討或其他各類形式完善我們的支教計(jì)劃。
（3）在一學(xué)期的支教活動(dòng)結(jié)束后，我們會(huì)有相應(yīng)的資料整理，包括教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)校意見、學(xué)生反饋、志愿者自我總結(jié)等，以它們?yōu)閰⒖家罁?jù)，編寫出規(guī)范的支教行為規(guī)范，供其他想要支教的團(tuán)體參考。
同時(shí)，我們會(huì)對(duì)后續(xù)的支教安排做出相應(yīng)的調(diào)整。所有支教資料將及時(shí)反映給志愿者學(xué)校及志愿者本人，在接下來的工作中我們會(huì)尋求更多的合作。
另外，我們會(huì)加大力度與高校社團(tuán)、企業(yè)、社會(huì)個(gè)人、基金會(huì)、社會(huì)團(tuán)體等合作，增加我們的社會(huì)影響力，最終實(shí)現(xiàn)規(guī)范的支教活動(dòng)在社會(huì)上擴(kuò)展。
（五）構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)：
編寫出的較為完善的支教行為規(guī)范需要廣泛傳播，同時(shí)學(xué)校存在的各種問題并不一定是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)所能解決的，我們需要資金和人力上的幫助，可是我們自己尚且沒有辦法創(chuàng)收，唯一能做的，就是為小學(xué)搭建一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，向社會(huì)上的愛心人士發(fā)出求助信號(hào)，希望更多的人去關(guān)注這些問題，也希望更多的人為改變孩子們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
公益項(xiàng)目策劃書5
學(xué)生“牽手”公益項(xiàng)目廣告詞：
關(guān)愛農(nóng)民工子弟讓我們手牽手，朝夢(mèng)想一起走
主辦單位：
瓊臺(tái)師范高等專科
“牽手”組織簡介：
“牽手”公益計(jì)劃起源于中國青少年基金‘激勵(lì)行動(dòng)’計(jì)劃，于20xx年06月由北京林業(yè)學(xué)學(xué)生發(fā)起成立。目的是改善中國的教育以及相對(duì)落后地區(qū)的教育資源缺乏的現(xiàn)狀。我們致力于完善小學(xué)的教育資源配比，改善小學(xué)的教學(xué)環(huán)境，尤其是針對(duì)農(nóng)民工子弟學(xué)校、落后地區(qū)學(xué)校、現(xiàn)狀不容樂觀的學(xué)校。我們堅(jiān)信自己的力量，我們會(huì)始終堅(jiān)守自己的理念！“牽手計(jì)劃”是一個(gè)完全為公益而存在、發(fā)展的公益組織。我們希望為教育事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)，我們希望建立一個(gè)長久的組織來更加有效地服務(wù)于教育事業(yè)。目前的起步發(fā)展階段我們計(jì)劃以小學(xué)的支教開始，在逐漸的發(fā)展中拓展自己的思路并完善支教體制。
我們深知：目前的學(xué)生支教尚存在著時(shí)間短、效果差、目的性強(qiáng)的缺陷，所以我們想要踐行一種全新的支教理念：讓支教改變?yōu)橐?guī)范教學(xué)的一部分，使它的教學(xué)成果顯著提高，甚至給予孩子們中國式教育中無法教授的先進(jìn)思想，使孩子們從我們的支教中得到巨的收獲。
關(guān)愛農(nóng)民工子弟讓我們手牽手，朝夢(mèng)想一起走
項(xiàng)目背景
分布在海南這個(gè)城市各個(gè)角落有超過300萬農(nóng)民工，來源主要是河北、山東、四川、安徽、內(nèi)蒙、甘肅等地，他們主要從事建筑、服務(wù)等行業(yè)，他們的努力工作促進(jìn)了北京經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市的建設(shè);但他們的生活條件卻不容樂觀，而在這樣一群流動(dòng)的農(nóng)民工背后的他們的子女，從小就沒有良好的生活環(huán)境，就連受教育的水平也和城里的孩子有一段距離，他們所處的民辦學(xué)校的教學(xué)設(shè)施，師資力量，管理體制等多方面水平都與北京的正規(guī)小學(xué)有一定差距。
正是看到了這種不平，也正因?yàn)閷W(xué)生身上充滿著正氣與善良，很多可愛的學(xué)生們走上了志愿支教的道路一片心意無可厚非，但是形式與效果卻值得思：沒有長遠(yuǎn)的規(guī)劃、沒有體系的支教，并不能帶給孩子們什么，倒是增加了學(xué)生與老師的負(fù)擔(dān)；頻繁的捐贈(zèng)物品，不僅不再守懷的一種表示，而助長了孩子某種不太正常的依賴心理；一時(shí)興起的愛心展示與空范的承諾，往往帶給孩子的是更深的失望
我們心懷感恩、我們向著正義、我們熱心公益這些都是青少年的可愛之處、可貴之處、優(yōu)秀之處、感人之處，但我們更需要合適的方式，需要正確恰當(dāng)?shù)脑瓌t，完善的體制，長久性的教學(xué)模式，去指引我們的愛心行動(dòng)達(dá)到想要的目的!
1、通過以我們的支教團(tuán)隊(duì)開展的為期一學(xué)期的支教任務(wù)，不斷改進(jìn)、完善支教體系，形成良好的支教體制，加以推廣，希望得到北京高校以及全社會(huì)的廣泛關(guān)注，讓有愛心、有能力、想支教的團(tuán)隊(duì)借鑒我們的支教體制來更好的施行支教公益活動(dòng)。真正的'讓農(nóng)民工子弟有所學(xué)，有所得！
2、通過對(duì)志愿者的嚴(yán)格培訓(xùn)與選拔，為學(xué)校提供足夠的人力資源，以減少校方在師資上的過多投資。
3、找到有權(quán)威的教育家對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，再由志愿者分別對(duì)試點(diǎn)區(qū)小學(xué)生的家長進(jìn)行培訓(xùn)，以增強(qiáng)他們對(duì)孩子的重視程度，改變他們迫于生活壓力而采取的不正確的教育方式。
4、建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為打工子弟小學(xué)、社會(huì)愛心人士以及基金會(huì)、志愿者三方提供一個(gè)交流平臺(tái)，從而長久、有效、范圍的解決現(xiàn)存的教育問題，并嘗試募捐資金，為孩子們建立更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
項(xiàng)目流程
前期準(zhǔn)備
前期準(zhǔn)備主要分為：
1、完成項(xiàng)目策劃書。
2、聯(lián)系有意向的農(nóng)民工小學(xué)，簡要制定出一學(xué)期的支教計(jì)劃。
3、招募志愿者，根據(jù)志愿者情況與校方制定詳細(xì)的支教計(jì)劃，并對(duì)志愿者進(jìn)行相應(yīng)培訓(xùn)。
4、與基金會(huì)取得聯(lián)系，盡力得到他們的支持（資金、想法等），從而更好的運(yùn)行支教活動(dòng)，并盡可能的改善孩子們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
項(xiàng)目開展
主要包括：定期系統(tǒng)的支教活動(dòng)以及后勤工作。整個(gè)活動(dòng)期間，將小學(xué)的各種事情以及面臨的問題以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的形式展出摒棄長期以來學(xué)生進(jìn)行的不成體系的支教，我們會(huì)在活動(dòng)前期對(duì)志愿者進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，然后定期、定時(shí)間段、定體系的對(duì)孩子進(jìn)行教學(xué)。
具體活動(dòng)流程：
一、首先，我們會(huì)在高校、社會(huì)上招募支教的志愿者，志愿者需符合以下要求：1有較強(qiáng)、符合要求的教育能力，2能夠支教的時(shí)間最少為一個(gè)學(xué)期，3吃苦耐勞，有奉獻(xiàn)精神，4對(duì)待孩子有耐心。此外，志愿者我們會(huì)優(yōu)先從師糞學(xué)校中招募并按專業(yè)對(duì)口的方向考慮。緊接著我們會(huì)建立一個(gè)志愿者儲(chǔ)備庫，以期走向?qū)I(yè)化。
二、然后，我們的團(tuán)體會(huì)與相關(guān)的學(xué)校溝通并達(dá)成共識(shí)：我們提供好的志愿者教師資源來助學(xué)校，我們配合學(xué)校進(jìn)行課程的安排。我們承諾盡量按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃來安排我們的支教計(jì)劃。我們會(huì)在條件允許下做出相應(yīng)的內(nèi)部調(diào)整（如優(yōu)化授課方式、合理增加教學(xué)內(nèi)容等）來實(shí)施更好的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)出于多方面考慮，我們還會(huì)以興趣班的形式開展教學(xué)計(jì)劃，給予孩子們?cè)谌粘Ｕn堂上所得不到的收獲。在這個(gè)過程中，我們會(huì)根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度，建立一個(gè)學(xué)校的援助平臺(tái)：以“牽手”計(jì)劃在其中充當(dāng)平臺(tái)，介于志愿者和需要援助的學(xué)校之間，找到優(yōu)秀的志愿者助真正需要助的學(xué)校，真正做好支教；并通過這個(gè)平臺(tái)尋求更多的社會(huì)上愛心人士的支持以籌備資金改善打工子弟們的受教育環(huán)境。
三、教學(xué)期間，我們會(huì)廣泛收集各種教學(xué)時(shí)的影像資料，以及要求志愿教師寫一周一次的教學(xué)記錄，定期開展支教會(huì)，分析總結(jié)出現(xiàn)階段存在的各類問題，并通過探討或其他各類形式完善我們的支教計(jì)劃。
四、在一學(xué)期的支教活動(dòng)結(jié)束后，我們會(huì)有相應(yīng)的資料整理，包括教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)校意見、學(xué)生饋、志愿者自我總結(jié)等，以它們?yōu)閰⒖家罁?jù)，編寫出規(guī)范的支教行為規(guī)范，供其他想要支教的團(tuán)體參考。同時(shí)，我們會(huì)對(duì)后續(xù)的支講排做出相應(yīng)的調(diào)整。所有支教資料將及時(shí)映給志愿者學(xué)校及志愿者本人，在接下來的工作中我們會(huì)尋求更多的合作。另外，我們會(huì)加力度與高校社團(tuán)、企業(yè)、社會(huì)個(gè)人、NGO、基金會(huì)、社會(huì)團(tuán)體等合作，增加我們的社會(huì)影響力，最終實(shí)現(xiàn)規(guī)范的支教活動(dòng)在社會(huì)上擴(kuò)展。
五、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)：編寫出的較為完善的支教行為規(guī)范需要廣泛傳播，同時(shí)學(xué)校存在的各種問題并不一定是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)所能解決的，我們需要資金和人力上的助，可是我們自己尚且沒有辦法創(chuàng)收，唯一能做的，就是為小學(xué)搭建一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，向社會(huì)上的愛心人士發(fā)出求助信號(hào)，希望更多的人去關(guān)注這些問題，也希望更多的人為改變孩子們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
公益項(xiàng)目策劃書6
一、活動(dòng)目的和意義
口吃、語音不清（俗稱大舌頭）是嚴(yán)重影響青少年成長的語言障礙。而這種語言障礙直接影響孩子的學(xué)習(xí)和身心健康的發(fā)展，導(dǎo)致將來走入社會(huì)異常艱難。
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國大約有2300萬口吃及語音不清的龐大人群，其中5—17周歲的兒童、青少年約有1500萬。按同等比例推算，在朝陽市360萬居民中，語言障礙人群應(yīng)該不少于7萬人，其中兒童應(yīng)該不少于4萬人。這其中，達(dá)到嚴(yán)重語障的.人群約占20%—30%左右。也就是說，在朝陽居民中，因語言障礙嚴(yán)重影響生活、難以與人溝通交流，亟待矯正的人群約有15000—20000左右， 17周歲以下的青少年兒童約有10000—15000人，其中有相當(dāng)一部分生活在低收入的困難家庭中。
雖然一些機(jī)構(gòu)部門對(duì)這些孩子也給予了一定的關(guān)注，但是由于這方面教育資源的缺失以及其他原因，朝陽地區(qū)并沒有開設(shè)這樣的矯正語言的訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。而有語障的家庭只能前往北京、上海、沈陽、長春等大城市的一些機(jī)構(gòu)進(jìn)行語言矯正。據(jù)了解，僅進(jìn)行15天左右的矯正，就要花費(fèi)1萬—3萬元左右。而且，這種語言矯正需要定期進(jìn)行鞏固性矯正，因距離較遠(yuǎn)，無法進(jìn)行鞏固矯正，被矯正者極容易出現(xiàn)復(fù)發(fā)現(xiàn)象。
對(duì)此，朝陽市慈善總會(huì)將聯(lián)合我市華夏語言矯正中心，組織一次公益培訓(xùn)活動(dòng)，專門針對(duì)困難家庭的語障青少年兒童進(jìn)行語言矯正，幫助他們跨越語言障礙，走出心理陰影，使他們內(nèi)心充滿陽光，能夠與其他孩子一樣的幸福成長。這對(duì)于喚起社會(huì)關(guān)注這些“角落中的孩子”，發(fā)展慈善事業(yè)具有非常重要深遠(yuǎn)的意義。
二、活動(dòng)主題
跨越語障 擁抱陽光
三、組織機(jī)構(gòu)
發(fā)起單位：朝陽市慈善總會(huì)
合作單位：朝陽華夏語言矯正培訓(xùn)中心
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx 年8月——10月
五、活動(dòng)具體步驟
（一）、準(zhǔn)備階段
1、文件下發(fā)。形成文件后下發(fā)至各街道，各街道向每個(gè)社區(qū)傳達(dá)。
2、報(bào)送材料。每個(gè)社區(qū)限名額1-2名，于7月28日前將孩子的身份證明（戶口本或身份證復(fù)印件）和家庭困難的證明（如下崗證、失業(yè)證或社區(qū)證明）報(bào)送至市慈善總會(huì)。
3、培訓(xùn)前準(zhǔn)備。課程安排、教師選定、教學(xué)器材于7月25日前完成所有準(zhǔn)備。
（二）、培訓(xùn)階段
1、8月初正式開始培訓(xùn)。培訓(xùn)地點(diǎn)定于華夏語言矯正培訓(xùn)中心（圣達(dá)商城10樓）。培訓(xùn)時(shí)間及課程由華夏語言矯正培訓(xùn)中心制定。
2、8月下旬培訓(xùn)結(jié)束。
3、9月—10月為矯正鞏固期。
（三）、效果檢驗(yàn)階段
1、矯正成功率不低于80%。
2、矯正后復(fù)發(fā)率不高于20%。
3、矯正效果由朝陽市慈善總會(huì)指派人員進(jìn)行檢驗(yàn)。
六、媒體宣傳單位
《朝陽日?qǐng)?bào)》、《燕都晨報(bào)》、朝陽廣播電視臺(tái)。
公益項(xiàng)目策劃書7
一、活動(dòng)主題
校園微公益
二、活動(dòng)目的
以推動(dòng)大學(xué)生開展公益實(shí)踐，以弘揚(yáng)公益精神、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，策劃一次公益活動(dòng)，使全校同學(xué)都能參與到該公益活動(dòng)中來。通過開展校園微公益活動(dòng)，倡導(dǎo)同學(xué)們從關(guān)愛身邊的老師、同學(xué)和家人入手，從投身校園公益活動(dòng)做起，弘揚(yáng)文明、和諧、誠信、友善等社會(huì)主義核心價(jià)值觀，營造人人為我、我為人人的良好校園氛圍，促進(jìn)人際和睦、校園和諧。
三、活動(dòng)形式
本活動(dòng)主要圍繞“關(guān)愛”、“節(jié)約”、“環(huán)保”這三個(gè)關(guān)鍵詞來定義“校園微公益”行為。“關(guān)愛”是指關(guān)心和幫助周圍的人，如為舍友打飯、為教師打水、為經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)捐款捐物、為父母分擔(dān)家務(wù)等；“節(jié)約”指有效利用資源，不鋪張浪費(fèi)等，如吃飯時(shí)的“光盤”運(yùn)動(dòng)、節(jié)約用水、用電、回收舊物變廢為寶等；“環(huán)保”是指保護(hù)校園環(huán)境、減少污染、綠色出行等。各班可以以照片、文字（或感悟）或者視頻介紹等形式參與競賽。
四、活動(dòng)要求
活動(dòng)要求：大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接
受更多的`新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
五、活動(dòng)對(duì)象
全校本科生
六、活動(dòng)流程
第一階段：各班的推廣與宣傳
在各班推廣和宣傳“校園微公益”活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)校園微公益的關(guān)注。
第二階段：各班活動(dòng)實(shí)施 在活動(dòng)實(shí)施期間，各班學(xué)生可以自行將實(shí)施的微公益活動(dòng)照片、文字（或感悟）或者視頻介紹交給活動(dòng)組織方。
第三階段：活動(dòng)評(píng)比
將對(duì)微公益行為進(jìn)行分類，如分為：個(gè)人微公益、宿舍微公益和班級(jí)微公益，對(duì)每一類的微公益行為進(jìn)行評(píng)比，根據(jù)受關(guān)注度、活動(dòng)形式、活動(dòng)意義及活動(dòng)可持續(xù)發(fā)展性等幾個(gè)方面，由學(xué)生特立服務(wù)總隊(duì)及各分隊(duì)參與評(píng)選。并對(duì)參與人數(shù)最多的班級(jí)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，選出“十佳校園微公益活動(dòng)組織班級(jí)”。
七、活動(dòng)組織者
學(xué)生特立服務(wù)總隊(duì)及各分院分隊(duì)
八、活動(dòng)時(shí)間
九、活動(dòng)地點(diǎn)
各班以及各學(xué)院可以組織學(xué)生在校內(nèi)或校外進(jìn)行公益活動(dòng)。
十、活動(dòng)后期
對(duì)優(yōu)秀班級(jí)、學(xué)院和個(gè)人進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。
十一、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)受關(guān)注度、活動(dòng)形式和活動(dòng)意義三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)比。
公益項(xiàng)目策劃書8
一、指導(dǎo)思想
為在我校師生中進(jìn)一步倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚，樹立理解、尊重、關(guān)心幫助殘疾人的新觀念，積極發(fā)展特殊教育事業(yè)，構(gòu)建和諧教育，進(jìn)我校研究決定，結(jié)合今年第x個(gè)“全國助殘日”，在我校師生中開展扶殘助學(xué)募捐活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
關(guān)愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
四、活動(dòng)對(duì)象
全校師生
五、活動(dòng)時(shí)間
x月x日——x月x日
六、活動(dòng)安排
1、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定方案。
2、學(xué)校在醒目處掛出宣傳橫幅，并利用晨會(huì)時(shí)間宣讀扶殘助學(xué)倡議書。
3、各班辦一期以“節(jié)省一天零花錢，資助殘疾小伙伴”為主題的`黑板報(bào)。
4、各班組織募捐。
5、各班召開募捐主題班會(huì)。
6、學(xué)校舉行募捐儀式，然后對(duì)本次募捐活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)，表揚(yáng)在本次募捐活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生。
公益項(xiàng)目策劃書9
一、項(xiàng)目信息公益方向：
關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人，號(hào)召社會(huì)尊重弱勢群體實(shí)施地區(qū)
二、創(chuàng)意亮點(diǎn)
團(tuán)隊(duì)成員：
預(yù)計(jì)團(tuán)隊(duì)志愿者人數(shù)：20—35人二、創(chuàng)意亮點(diǎn)在志愿者幫助環(huán)衛(wèi)工人的同時(shí),結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生自身特點(diǎn)及團(tuán)隊(duì)專業(yè)優(yōu)勢，活動(dòng)期間定期更新新聞稿，并爭取在影響范圍廣的報(bào)刊上發(fā)表，吸引更多的人關(guān)注環(huán)衛(wèi)工人這一群體。
通過志愿者對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的關(guān)心和幫助以及對(duì)注重公民道德的宣傳，一方面引起人們對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的關(guān)注，尊重他們的勞動(dòng)；
另一方面也可以促使公民逐漸養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，不隨地吐痰扔垃圾，提高社會(huì)成員的整體素養(yǎng)，引起良好的社會(huì)反響。
三、項(xiàng)目背景及意義
（一）項(xiàng)目背景環(huán)衛(wèi)工人工作時(shí)間比較長，很多時(shí)候無法顧及家里面的生活起居。家庭條件比較差，更需要人們的關(guān)注及幫助。近一段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)上轉(zhuǎn)發(fā)較多的微博，都是關(guān)于環(huán)衛(wèi)工人的，提醒我們這是一個(gè)需要關(guān)心與幫助的群體。
特別是在XX劃區(qū)而治的背景下,很多地區(qū)在重建，建筑垃圾比往常增加，環(huán)衛(wèi)工人工作量也增加了不少，這就更需要我們?nèi)プ呓麄儯袑?shí)幫助他們。
（二）項(xiàng)目意義
（1）對(duì)于環(huán)衛(wèi)工人家庭的關(guān)注，幫助家庭極其困難同時(shí)又知識(shí)貧乏不懂申請(qǐng)低保的家庭申請(qǐng)低保。
（2）眾人拾柴火焰高，相信通過志愿者的努力，環(huán)衛(wèi)工人一定會(huì)在酷暑感受到一份清涼，在嚴(yán)冬享受到一絲溫暖。同時(shí)也能號(hào)召更多的人參與到這項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)中。
（3）對(duì)于參加此次活動(dòng)的志愿者來說，也是一種歷練。親自走近環(huán)衛(wèi)工人，了解他們工作的艱辛，讓志愿者更加珍惜現(xiàn)在的生活環(huán)境，努力科學(xué)文化知識(shí)，為自己的理想而奮斗。
（4）通過志愿者的實(shí)踐與宣傳，讓更多的人去了解環(huán)衛(wèi)工人這個(gè)群體，去關(guān)注他們、尊重他們的勞動(dòng)成果，注意保持街道衛(wèi)生。同時(shí)也加強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)，是社會(huì)文明與和諧的重要體現(xiàn)。
四、公益目標(biāo)。
公益受益對(duì)象預(yù)期成果環(huán)衛(wèi)工人幫助環(huán)衛(wèi)工人減輕工作壓力，使更多的人關(guān)注環(huán)衛(wèi)工人，并尊重他們的勞動(dòng)成果廣大學(xué)生及志愿者了解環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，從而更加珍惜現(xiàn)在的生活，努力改善XX的環(huán)境通過我們的宣傳，使市民注意衛(wèi)生，從而使街道更加整潔，生活環(huán)境更加優(yōu)美市民道德水平通過關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人這一行動(dòng)，促進(jìn)人們對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的理解，尊重環(huán)衛(wèi)工人和他們的勞動(dòng)，從而提高社會(huì)整體道德水平五、實(shí)施前調(diào)查為了增加項(xiàng)目的可行性，本團(tuán)隊(duì)成員于4月20日在XX市XX區(qū)做了一項(xiàng)調(diào)查。對(duì)我們的項(xiàng)目幫助對(duì)象——環(huán)衛(wèi)工人做了更深一步的了解。
五、公益建議。
本團(tuán)隊(duì)成員征詢環(huán)衛(wèi)工人的意見，并想通過他們的想法更好地實(shí)施我們的公益項(xiàng)目。他們表示很感謝也樂意我們?cè)谥苣┗蚴鞘钇谌ヅc他們溝通交流并幫助他們。具體如下：
他們說：“我們的工資并不高，一個(gè)月只有720元，家庭環(huán)境也比較簡單。”他們大部分都是夫妻二人皆從事環(huán)衛(wèi)工作，志愿者愿意幫助他們，他們很開心。
環(huán)衛(wèi)工人們還向我們提了很多中肯的意見,這對(duì)我們更好地幫助他們很有益處。總結(jié)他們的意見有以下幾點(diǎn)：
1、環(huán)衛(wèi)工人家庭一般比較困難，且文化知識(shí)較低，希望志愿者幫助他們申請(qǐng)低保。
2、環(huán)衛(wèi)工人的工作大多是體力活，要減輕環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還需要引進(jìn)先進(jìn)的'環(huán)衛(wèi)工具，這就需要與環(huán)衛(wèi)部門及政府部門取得聯(lián)系。
3、夏天的時(shí)候，他們?nèi)煸谕夤ぷ鳎Ｍ苡幸粋�(gè)可以休息的站點(diǎn)。
六、實(shí)施方案
（一）前期準(zhǔn)備
1.宣傳
(1)利用學(xué)校聯(lián)絡(luò)平臺(tái)：如與校園媒體（廣播站、通訊社等）以及各個(gè)院系取得聯(lián)系等方式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)目的、意義及參與方式通過擺展臺(tái)、印發(fā)宣傳單和印宣傳海報(bào)等方式進(jìn)行較為廣泛的宣傳，與XX學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)以及各院系青年志愿者協(xié)會(huì)等組織合作并招募一批富有愛心且愿意積極參與關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人活動(dòng)的志愿者。
(2)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái):通過QQ、微博、論壇、校園網(wǎng)等形式,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，爭取做到宣傳廣、深入性強(qiáng)、學(xué)生關(guān)注度高。
（3)利用外界宣傳：努力與XX電視臺(tái)、XX市政府等部門取得聯(lián)系，力求合作，擴(kuò)大宣傳范圍，增強(qiáng)宣傳力度，盡可能提升此活動(dòng)的影響力。與附近的XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)系，增強(qiáng)我們團(tuán)隊(duì)的實(shí)力，讓更多的人了解并參與此項(xiàng)活動(dòng)。
2.人員安排在招募志愿者服務(wù)活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)同學(xué)們的課余時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行安排，分為收集捐款、購買物資、幫助環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)以及對(duì)活動(dòng)進(jìn)行不間斷的宣傳四組。
人員安排具體事宜XX領(lǐng)隊(duì)5—6人收集捐款，積極為募捐，為我們的后期的實(shí)踐提供資金保障XX領(lǐng)隊(duì)4—5人購買物資，用志愿者們志愿捐贈(zèng)的款項(xiàng)為環(huán)衛(wèi)工人購買必需用品XX領(lǐng)隊(duì)9—12人體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人的辛勞，幫助環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)XX領(lǐng)隊(duì)5—7人在活動(dòng)期間負(fù)責(zé)拍照，拍視頻及對(duì)志愿者的工作做記錄四組志愿者每天進(jìn)行互換。力求每位同學(xué)在活動(dòng)期間都能參與到各組活動(dòng)中，增強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織和認(rèn)識(shí)能力。
3.合作聯(lián)系XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院并建立良好的合作關(guān)系，提前聯(lián)系相關(guān)人員進(jìn)行溝通。
4.資料準(zhǔn)備志愿者在活動(dòng)前期進(jìn)行走訪，注意收集整理材料，做好記錄工作（包括環(huán)衛(wèi)工人的姓名、家庭情況等，不涉及隱私），為后期的實(shí)踐做準(zhǔn)備。
（二）假期實(shí)踐具體計(jì)劃在實(shí)踐活動(dòng)中，我們可以將項(xiàng)目具體實(shí)施計(jì)劃分為幾個(gè)驟：
1、召開全體動(dòng)員大會(huì)開展動(dòng)員大會(huì)，宣布活動(dòng)展開，公布前期調(diào)查的數(shù)據(jù)及分析。強(qiáng)調(diào)活動(dòng)精神，提醒所有志愿者要保護(hù)身邊環(huán)境，關(guān)心為此付出的環(huán)衛(wèi)工人，尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果。
2、走進(jìn)環(huán)衛(wèi)工人的工作地清晨，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)里，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)開始了忙碌的一天。在街道邊、馬路上、儲(chǔ)滿垃圾的角落里，他們已經(jīng)在用辛勤的雙手勞碌著。可是，又有多少人知道這些環(huán)衛(wèi)工人—— “街道美容師”的工作環(huán)境、工資情況和身體狀況呢？所以，我們應(yīng)走進(jìn)XX市環(huán)境衛(wèi)生管理處，在工作人員的帶領(lǐng)下參觀環(huán)衛(wèi)工人的工作單位，去了解他們的工作狀況。
3、捕捉感人的畫面，為中后期繼續(xù)宣傳提供保障在我們開始實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，有力的宣傳還是必要的。由于前期XX地區(qū)的志愿者已招足，但還有其他更多地區(qū)需要志愿者去關(guān)注環(huán)衛(wèi)工人，這時(shí)網(wǎng)絡(luò)傳媒的傳播力度占主導(dǎo)地位。
首先，我們可以與環(huán)衛(wèi)工人同進(jìn)出，利用專業(yè)特點(diǎn)，用攝像機(jī)記錄環(huán)衛(wèi)工人工作中感人的瞬間。將這些感人瞬間傳到博客、微博、QQ、人人網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒介中去，讓更多的人去關(guān)注他們，使關(guān)注環(huán)衛(wèi)工人的人群從身邊擴(kuò)散開。
其次，我們可以為環(huán)衛(wèi)工人拍攝視頻短片，上傳至微博、博客等。（視頻短片素材可以從環(huán)衛(wèi)工人平時(shí)生活著手，真實(shí)再現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工人的工作場。）
4、參與到環(huán)衛(wèi)工人的工作中真正的實(shí)踐才能體會(huì)環(huán)衛(wèi)工人工作的艱辛，活動(dòng)志愿者到市區(qū)各街道、社區(qū)等與環(huán)衛(wèi)工人交流，幫助他們打掃街道、社區(qū)，并為他們送上精心準(zhǔn)備的節(jié)目或是解暑用品來表達(dá)對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的感激、關(guān)心。
5、走進(jìn)環(huán)衛(wèi)工人的生活活動(dòng)分為三組，各有分工，并輪流執(zhí)行。
甲組：4—5人，負(fù)責(zé)購買物資，用志愿者們志愿捐贈(zèng)的款項(xiàng)為環(huán)衛(wèi)工人購買必需用品乙組：9—12人體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人的辛勞，幫助環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)丙組：5—7人在活動(dòng)期間負(fù)責(zé)拍照，拍視頻及對(duì)志愿者的工作做記錄
6、聯(lián)系當(dāng)?shù)丨h(huán)衛(wèi)局畢竟我們的能力是有限的，不能從根本上改善他們的生活狀況和工作環(huán)境，但政府可以為他們提供較好的福利。我們可以與環(huán)衛(wèi)局及其他相關(guān)行政部門討論環(huán)衛(wèi)工人的保障制度，制定更加有利于環(huán)衛(wèi)工人的福利機(jī)制。
7、進(jìn)行活動(dòng)成果展示每天活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)中的照片、視頻、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等進(jìn)行整理、展示，再次制作宣傳海報(bào)在學(xué)校、市區(qū)進(jìn)行展板講解，通過多媒體設(shè)備講述環(huán)衛(wèi)工人對(duì)城市環(huán)境建設(shè)的重要性，提醒廣大市民關(guān)注市容，注重街道衛(wèi)生。
由于環(huán)衛(wèi)工人是一個(gè)一直活躍在我們身邊的群體，我們可以隨時(shí)隨地幫助他們，平時(shí)的一點(diǎn)一滴愛護(hù)環(huán)境的行為，也是對(duì)他們的關(guān)愛與幫助。因此，這項(xiàng)活動(dòng)我們可以長期進(jìn)行下去，不僅僅只局限于幾個(gè)周末、一個(gè)暑假，只要我們?cè)冢灰h(huán)衛(wèi)工人在，我們可以把這份愛心無限延續(xù)下去。
七、公益項(xiàng)目評(píng)估
（一）項(xiàng)目可行性分析
1、地域可行性環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)隨處可見的群體，在城市街道的各個(gè)角落都可以看到他們的身影，XX市XX區(qū)更不乏環(huán)衛(wèi)工人的存在，為我們后期切實(shí)施行計(jì)劃提供了地域保證。
2、人員可行性團(tuán)隊(duì)成員在創(chuàng)意策劃、資料整合、統(tǒng)籌安排、項(xiàng)目執(zhí)行、過程監(jiān)督等方面各有所長，為較完整地完成志愿活動(dòng)提供了保證。團(tuán)隊(duì)成員及志愿者中不乏在校與XXXX區(qū)本地學(xué)生，為志愿活動(dòng)提供了很大的便利。
3、組織可行性合作組織多元化，活動(dòng)能夠取得學(xué)校各組織多方面支持，且沒有過多依靠政府部門等不可預(yù)計(jì)組織，項(xiàng)目基本控制在大學(xué)生的能力范圍之內(nèi)。
（二）項(xiàng)目可推廣性分析
1、環(huán)衛(wèi)工人是一個(gè)較為龐大的群體，每座城市都有他們的身影，所以我們并不缺乏關(guān)愛對(duì)象。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，能力是有限的，但是我們可以通過此項(xiàng)目的推廣引起其他群體對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的關(guān)注，讓更多的人投身到活動(dòng)中來，讓更多的環(huán)衛(wèi)工人得到關(guān)愛。
2、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的傳播力度較大，我們可以利用微博、QQ、博客等進(jìn)行宣傳，在全社會(huì)形成良好的輿論環(huán)境，讓更多的人去關(guān)注環(huán)衛(wèi)工人這個(gè)群體。
3、我們所做事難度并不大，時(shí)間和空間的限制小，我們可以隨時(shí)隨地參與到這項(xiàng)公益項(xiàng)目中去。
4、我們的項(xiàng)目具有延續(xù)性，我們可以通過不斷宣傳、不斷實(shí)踐，讓更多的人投身其中并且一直參與下去，形成一種良好的社會(huì)風(fēng)氣，活動(dòng)時(shí)間越久，效果越明顯。
八、項(xiàng)目中可能出現(xiàn)的問題及預(yù)案
（1）公益團(tuán)隊(duì)的招新及壯大在這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，做公益，的確需要一定的堅(jiān)持。微星實(shí)踐團(tuán)隊(duì)作為一支公益團(tuán)隊(duì)，一顆熾熱的心已不能滿足它的成長和發(fā)展，并且，由于關(guān)注環(huán)衛(wèi)工人問題的公益項(xiàng)目較多，但很少有人能夠?qū)⑺龃螅龊茫鲩L久。
（2）項(xiàng)目資金不足作為大學(xué)生志愿者的我們，沒有固定收入，所以資金問題會(huì)成為我們項(xiàng)目實(shí)施的一大困擾。所以我們一方面會(huì)聯(lián)系學(xué)校青協(xié)組織給予一定的物力支持，在活動(dòng)中后期，我們會(huì)努力聯(lián)系XX市環(huán)境衛(wèi)生管理處，爭取一定的資金支持。
（3）環(huán)衛(wèi)工人與志愿者的距離感通過在XX市XX區(qū)的隨機(jī)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的環(huán)衛(wèi)工人年齡多為45歲—60歲之間不等，他們?cè)诔蔀榄h(huán)衛(wèi)工人之前，多是下崗職工和空巢老人，因而難以保障自身溫飽，經(jīng)濟(jì)來源較困難是他們選擇城市清潔工作的主要原因，他們普遍文化素質(zhì)不高，社會(huì)的關(guān)愛也不夠，對(duì)陌生人有很強(qiáng)的防備感和距離感，這也成了我們走進(jìn)他們生活的一道屏障。
可能出現(xiàn)的問題對(duì)應(yīng)的預(yù)案志愿者團(tuán)隊(duì)的招新及壯大問題定期在XX學(xué)院內(nèi)聯(lián)合青協(xié)組織進(jìn)行團(tuán)隊(duì)宣傳并吸納新成員，并對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)。
項(xiàng)目資金不足一方面，聯(lián)系學(xué)校青協(xié)給予一定的物力支持，另一方面，盡可能地聯(lián)系XX市管理環(huán)衛(wèi)工的社區(qū)及環(huán)保局，爭取資金支持。
環(huán)衛(wèi)工人與志愿者距離感一．加強(qiáng)溝通，促進(jìn)雙方理解二.用實(shí)際行動(dòng)感化他們。
具體運(yùn)作中出現(xiàn)的問題做好準(zhǔn)備工作（思想、心理、條件等），制定相應(yīng)應(yīng)變措施。
公益項(xiàng)目策劃書10
一、主題背景
（一）活動(dòng)主題
“送溫暖，送愛心”
（二）活動(dòng)背景
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像寶，沒媽的孩子像跟草”這是一首耳熟能詳歌曲而在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們從小失去自己的爸爸媽媽，失去母親的呵護(hù)，爸爸的溫暖，爺爺奶奶的疼愛！失去了家的溫馨，同外界失去應(yīng)有的交流。他們是可憐的、孤單的、寂寞的！他們就是來長沙市兒童福利院的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的幫助，更需要的是一個(gè)充滿回憶的童年。
（三）活動(dòng)目的
通過“送溫暖，送愛心”活動(dòng)弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和責(zé)任與義務(wù)。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。同時(shí)用本次活動(dòng)提醒全社會(huì)，關(guān)愛身邊的孩子，促使我們這個(gè)大家庭和諧發(fā)展，共建美好未來！
二、活動(dòng)概況
（一）基本信息
活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月2日上午9：00到下午6：00
活動(dòng)地點(diǎn)：長沙市兒童福利院（芙蓉中路317號(hào)）
乘車路線：124路轉(zhuǎn)123路到涂家沖下
主辦單位：長沙民政學(xué)校文化傳播學(xué)院
協(xié)辦單位：長沙民政學(xué)校文化傳播學(xué)院文秘1032班
參與人員：文秘1032班全體同學(xué)
（二）活動(dòng)準(zhǔn)備
外聯(lián)部
負(fù)責(zé)聯(lián)系工作，包括聯(lián)系長沙市兒童福利院領(lǐng)導(dǎo)、文化傳播學(xué)院團(tuán)委等
采集部
負(fù)責(zé)籌集資金工作，包括籌集給福利院小朋友的禮物（個(gè)人禮物自備）
文藝部
負(fù)責(zé)準(zhǔn)備與小朋友的娛樂活動(dòng)，（包括演唱歌曲的.準(zhǔn)備）
宣傳部
負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的照片采集工作，并擬好稿件交予校報(bào)
（三）活動(dòng)流程
1、園長講話，介紹福利院基本情況。
2、班級(jí)代表講話。
3、游園活動(dòng)
（1）、與小朋友交朋友（送給小朋友禮物）。
（2）、同唱《幸福拍手歌》、《小燕子》。
（3）、互動(dòng)游戲（丟手絹）。
4、參觀福利院建設(shè)，了解福利院歷史。
5、與小朋友一對(duì)一自由活動(dòng)（可聊天、合影留念等）。
6、與福福利院全體員工留念。
6、活動(dòng)結(jié)束，組織回校。
三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
前期經(jīng)費(fèi)
資料費(fèi)
20元
其他費(fèi)
20元
后期經(jīng)費(fèi)
交通費(fèi)
200元
材料費(fèi)
80元
其他費(fèi)
50元
四、效果評(píng)估
根據(jù)本次策劃的內(nèi)容，把握好實(shí)際工作過程中的操作，一定可以達(dá)到宣傳社會(huì)公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實(shí)踐、塑造公益形象的效果，同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會(huì)上影響力。突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
公益項(xiàng)目策劃書11
一、活動(dòng)宗旨
為了響應(yīng)省勞動(dòng)廳和省教育廳的號(hào)召，切實(shí)培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力，我系在xx公司的贊助下開展勤工儉學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)。通過本次活動(dòng)我們要讓同學(xué)們真正走入社會(huì)深入社會(huì)。
二、活動(dòng)策劃組
總策劃：xxx
副策劃：xxx
審核人：xxx
負(fù)責(zé)人：xx系學(xué)生會(huì)
三、活動(dòng)方式
1、首先在學(xué)生中宣傳本次活動(dòng)的宗旨，學(xué)生以參加社會(huì)實(shí)踐鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力為目的。
參加者在本系同學(xué)中選拔。
參加者首先到辦公室報(bào)名。
參加者需有一定的口才能力和較好的知識(shí)功底。
家教對(duì)象為初中生全部課程。
2、根據(jù)學(xué)生報(bào)名的.情況再以傳單的形式派工作人員到xx大街小巷宣傳。
3、 xx公司以獻(xiàn)愛心為宗旨，讓美食遍布社會(huì)，愛心溫暖人間。
4、本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支由xx公司獨(dú)家贊助。
四、活動(dòng)時(shí)間計(jì)劃
1、本次活動(dòng)計(jì)劃開展一至兩個(gè)月
2、 x月x日至x月x日在學(xué)生中宣傳并組織家教人員選拔。
3、 x月x日至x月x日向社會(huì)進(jìn)行宣傳。
4、 x月x日截止家教。
5、 x月x日至x月x日對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
五、活動(dòng)人員安排
1、 xx公司贊助由主席團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)。
2、活動(dòng)策劃由主席團(tuán)和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。
3、活動(dòng)審核由團(tuán)總之負(fù)責(zé)。
4、活動(dòng)通知由辦公室負(fù)責(zé)。
5、活動(dòng)傳單由網(wǎng)絡(luò)部和宣傳部負(fù)責(zé)。
6、活動(dòng)人員選拔由主席團(tuán)，團(tuán)總之及各部部長負(fù)責(zé)。
7、傳單發(fā)放由各部門派一代表負(fù)責(zé)。
8、家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。
9、家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。
六、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)總結(jié)以文藝節(jié)目的方式開展。我們將邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)，系主任，xx公司負(fù)責(zé)人員及相關(guān)家長參加。
公益項(xiàng)目策劃書12
活動(dòng)時(shí)間：20xx-10-25
活動(dòng)策劃人:×××
一、活動(dòng)背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的幫助，更需要的是一個(gè)充滿回憶的童年。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的'社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
二、活動(dòng)主題：健康成長，快樂童年
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx-10——20xx-11
四、活動(dòng)地點(diǎn)：南昌sos兒童村
五、路線：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個(gè)站臺(tái)下，因?yàn)檐嚥⒉皇堑絊OS兒童村門口停，須走上十多分鐘。
六、情況說明
南昌SOS兒童村，是我國和國際SOS兒童村組織合作建立的第四個(gè)兒童村。
1992年8月20日，民政部批準(zhǔn)興建南昌SOS兒童村。根據(jù)協(xié)議的要求，南昌市政府在昌北開發(fā)區(qū)征用了一塊40000平方米的建村土地。國際SOS兒童村組織資助兒童村的基建經(jīng)費(fèi)、兒童村孩子的生活費(fèi)等。
南昌SOS兒童村全部建成后，將成為一個(gè)包括12戶家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設(shè)施在內(nèi)的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。
1995年3月27日，南昌SOS兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌SOS兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。
南昌SOS兒童村，今后將在國際SOS兒童村總部及中國SOS兒童村協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下，在盛市政府和各級(jí)民政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的支持下，努力辦成一個(gè)具有平等、友愛、團(tuán)結(jié)、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。
院長：*******
地址：南昌市昌北云上
電話：0791
郵編：******
活動(dòng)安排：
1、 安排節(jié)目(由文藝委員完成)
2、 彩排(全體班干組織)
3、 組織文藝表演(小游戲小魔術(shù))
6、 互動(dòng)
7、 贈(zèng)送禮物(自己購買)
計(jì)劃
主持人自我推薦
時(shí)間安排10、21早7：00-21：00(中午在那聚餐每人10元)
公益項(xiàng)目策劃書13
活動(dòng)宗旨：
以推動(dòng)大學(xué)生開展公益實(shí)踐，以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會(huì)公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動(dòng),同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會(huì)上影響力。
活動(dòng)目的：
為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃一次公益實(shí)踐活動(dòng)，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛SOS兒童村公益活動(dòng)中來，體驗(yàn)社會(huì)增加社會(huì)責(zé)任感。
活動(dòng)要求：
大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx-10-21
活動(dòng)策劃人:
715班
一、活動(dòng)背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的幫助，更需要的是一個(gè)充滿回憶的童年。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
二、活動(dòng)主題：
“健康成長，快樂童年”
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx-10------20xx11
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
南昌sos兒童村
五、路線：
232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個(gè)站臺(tái)下，因?yàn)檐嚥⒉皇堑絊OS兒童村門口停，須走上十多分鐘。
六、情況說明
南昌SOS兒童村，是我國和國際SOS兒童村組織合作建立的第四個(gè)兒童村。
1992年8月20日，民政部批準(zhǔn)興建南昌SOS兒童村。根據(jù)協(xié)議的`要求，南昌市政府在昌北開發(fā)區(qū)征用了一塊40000平方米的建村土地。國際SOS兒童村組織資助兒
童村的基建經(jīng)費(fèi)、兒童村孩子的生活費(fèi)等。
南昌SOS兒童村全部建成后，將成為一個(gè)包括12戶家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設(shè)施在內(nèi)的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。
1995年3月27日，南昌SOS兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌SOS兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。
南昌SOS兒童村，今后將在國際SOS兒童村總部及中國SOS兒童村協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下，在省、市政府和各級(jí)民政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的支持下，努力辦成一個(gè)具有平等、友愛、團(tuán)結(jié)、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。
院長：周夢(mèng)林
地址：南昌市昌北云上
電話：0791—3800451
郵編：330038
七、活動(dòng)安排：
1.安排節(jié)目(由文藝委員完成)
2.彩排(全體班干組織)
3.組織文藝表演(小游戲小魔術(shù))
4.互動(dòng)
5.贈(zèng)送禮物(自己購買)
計(jì)劃：
主持人自我推薦：時(shí)間安排10.21早7：00-21：00(中午在那聚餐每人10元)
公益項(xiàng)目策劃書14
一、 活動(dòng)介紹
愛心宿舍項(xiàng)目由中國扶貧基金會(huì)新長城項(xiàng)目部發(fā)起，并號(hào)召各高校參與的公益項(xiàng)目，是一個(gè)旨在搭建大學(xué)生公益參與平臺(tái)、培育大學(xué)生公益意識(shí)和捐贈(zèng)習(xí)慣的大型校園公益項(xiàng)目。項(xiàng)目通過高校公益社團(tuán)的宣傳和組織，號(hào)召大學(xué)生們以宿舍為單位，報(bào)名成為“愛心宿舍”，并指導(dǎo)鼓勵(lì)大學(xué)生們集體發(fā)揮創(chuàng)造性與能動(dòng)性，通過集體積攢零錢、每月定額捐款、變賣廢品、義賣作品等方式籌集善款，此善款全部用于捐購愛心包裹項(xiàng)目，幫助貧困地區(qū)和災(zāi)區(qū)小學(xué)生發(fā)展。
二、 活動(dòng)時(shí)間
3月5日— 5月6日
三、 活動(dòng)地點(diǎn)
江蘇大學(xué)學(xué)生宿舍區(qū)及宿舍區(qū)門口
四、 活動(dòng)對(duì)象
主辦單位：共青團(tuán)江蘇大學(xué)委員會(huì)
策劃承辦單位：江蘇大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)
江蘇大學(xué)予愛協(xié)會(huì)
江蘇大學(xué)愛心聯(lián)盟
江蘇大學(xué)志愿者服務(wù)社團(tuán)
江蘇大學(xué)京江學(xué)院愛心協(xié)會(huì)
活動(dòng)參與者為自愿報(bào)名成為“愛心宿舍”的江蘇大學(xué)學(xué)生
五、操作細(xì)則
1、做好前期準(zhǔn)備工作，包括與中國扶貧基金會(huì)的溝通工作、校內(nèi)宣傳工作、與學(xué)校宿舍管理科的協(xié)調(diào)工作、聯(lián)系廢品回收站工作；
2、做好前期志愿者的安排工作，進(jìn)行明確分工，并由活動(dòng)指導(dǎo)老師對(duì)所有志愿者進(jìn)行培訓(xùn)；
3、于本學(xué)期第四周正式開展本次活動(dòng)；
4、活動(dòng)期間以上述組織或社團(tuán)為單位，深入宿舍區(qū)開展活動(dòng)，成功說服某宿舍為“愛心宿舍”后，填寫《愛心宿舍報(bào)名登記表》（附件1）；以后每兩周一次，志愿者上門回收零錢或是舊物，每次回收都要做好記錄并填好《愛心宿舍愛心記錄表》（附件2），每次回收的志愿者都要隨身攜帶并做好登記，交于組長匯總并填寫統(tǒng)計(jì)登記表（附件3），宿舍管理組記錄內(nèi)容包括：瓶子個(gè)數(shù)，書、報(bào)等物品的本數(shù)或估計(jì)公斤數(shù)。
5、回收的零錢各組織或社團(tuán)先自行匯總，回收的廢品直接聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)合會(huì)外聯(lián)部部長馬銘（18796013470），間接聯(lián)系已聯(lián)系好的廢品回收站工作人員，將志愿者回收的廢物變現(xiàn)。
6、“愛心宿舍”項(xiàng)目所籌善款直接用于到郵局捐購“愛心包裹”，由中國郵政負(fù)責(zé)寄給貧困地區(qū)的小學(xué)生（每個(gè)包裹內(nèi)附有一張回執(zhí)明信片，可由收到包裹的貧困地區(qū)小學(xué)生回寄給包裹捐購人）。中國郵政專門開發(fā)了“愛心包裹”信息處理系統(tǒng)，全國的郵政網(wǎng)點(diǎn)都可以受理捐贈(zèng)。
7、志愿者收集的善款可以用該宿舍或某位同學(xué)的名義捐購一個(gè)愛心包裹（滿100元），善款不足以捐購一個(gè)包裹的，同宿舍成員商量后，可以用公益社團(tuán)的名稱捐贈(zèng)，公益社團(tuán)會(huì)將零錢匯集成一個(gè)個(gè)愛心包裹；
8、進(jìn)宿舍回收物品及零錢時(shí)需提前通知或告知愛心宿舍，通知方式可用短信提醒，海報(bào)提醒等，也可在愛心宿舍填寫表名表時(shí)明確告知物品回收時(shí)間；
9、捐贈(zèng)結(jié)對(duì)完成后，社團(tuán)負(fù)責(zé)人安排相關(guān)人員或志愿者將捐贈(zèng)憑據(jù)反饋給到捐贈(zèng)人本人；
10、本學(xué)期活動(dòng)結(jié)束后，在校園內(nèi)以海報(bào)、光榮榜等形式，公布本校捐贈(zèng)情況；
11、愛心宿舍項(xiàng)目所籌善款直接用于到郵局捐購愛心包裹，幫助貧困地區(qū)小學(xué)生全面發(fā)展。中國郵政專門開發(fā)了“愛心包裹”信息處理系統(tǒng)，全國的郵政網(wǎng)點(diǎn)都受理捐贈(zèng)并歸集捐贈(zèng)款到中國扶貧基金會(huì)，100元捐購一個(gè)學(xué)生包裹，關(guān)愛一名貧困地區(qū)小學(xué)生；1000元捐購一個(gè)學(xué)校包裹，幫助一個(gè)貧困地區(qū)的學(xué)校。
12、各組織或是部門在活動(dòng)期間記錄下活動(dòng)照片，方面后期活動(dòng)整理工作。照片可為：背景為某工作狀態(tài)照片；同其他志愿者一起的工作合影；志愿者手持已招募到的登記名單的單獨(dú)照片；亦可將自己在志愿者活動(dòng)中的`工作感想、對(duì)貧困地區(qū)的孩子們的寄語、希望通過自己的努力能為貧困山區(qū)的孩子們做些什么等內(nèi)容寫在大白紙上，手持工作感想的單人照片；將自己在手機(jī)微博上發(fā)出的工作感言借助相機(jī)或他人手機(jī)拍攝下來；愛心宿舍項(xiàng)目小組的集體合影，或集體展示一天的工作成果。
13、財(cái)務(wù)方面，各組織或社團(tuán)自我高度要求，保證準(zhǔn)確無誤的保管錢財(cái)，并做好每次活動(dòng)的愛心宿舍善款的財(cái)務(wù)記錄；社團(tuán)聯(lián)合會(huì)財(cái)務(wù)部（部長xxx）會(huì)參與到財(cái)務(wù)管理，并由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)管理中國扶貧基金會(huì)的項(xiàng)目支持資金500元，各組織或社團(tuán)日常用于本次公益活動(dòng)的開銷（如表格復(fù)印經(jīng)費(fèi)等），憑發(fā)票或收據(jù)向財(cái)務(wù)部進(jìn)行報(bào)銷。
公益項(xiàng)目策劃書15
策劃公司：
xxxxxxxxx有限公司
策劃時(shí)間：
20xx年4月
主題：
撐起愛的天空，搭建愛心橋梁，樹立民心工程
一、引言
留守兒童問題是近年來一個(gè)突出的社會(huì)問題。隨著我國社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市謀生發(fā)展，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童。留守的少年兒童正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們無法享受到父母的關(guān)愛，在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上得不到正確的引導(dǎo)和幫助，缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù)，極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)展的異常，一些人甚至?xí)虼硕呱戏缸锏缆贰?/p>
第一部分策劃背景
根據(jù)xx市義工協(xié)會(huì)的統(tǒng)計(jì)，我市目前也有許多留守兒童，他們無法享受到父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助，成長中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù)，極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)展的異常。因此，關(guān)注和關(guān)愛留守兒童，需要我們呼吁全社會(huì)一起來加入這個(gè)行列。
xx作為一座xx工業(yè)城市，隨著工業(yè)化的發(fā)展不斷擴(kuò)大，也不例外的存在著留守兒童這種現(xiàn)象，甚至在城郊和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)更為嚴(yán)重。xx市義工協(xié)會(huì)啟動(dòng)情系留守兒童、留愛送溫暖項(xiàng)目，目的是呼吁社會(huì)關(guān)注弱勢兒童，給留守兒童一份親情，一份關(guān)愛，一點(diǎn)溫暖。從實(shí)際出發(fā)關(guān)心、關(guān)愛留守兒童，為他們的健康成長創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，解決留守兒童的實(shí)際困難和心理等問題，讓他們擁有一個(gè)良好的心態(tài)，在輕松、愉快、安全、和諧的環(huán)境中健康成長。這個(gè)活動(dòng)，不但需要廣大市民的熱切關(guān)注，也需要熱心企業(yè)的加入，企業(yè)可以通過這種長效機(jī)制的公益宣傳活動(dòng)，樹立自己的企業(yè)品牌力量，也是一項(xiàng)可以獲得廣大市民的民心工程，讓更多的普通市民從另一面去了解和認(rèn)識(shí)企業(yè)，比起其他方式的宣傳更有意想不到的效果。
第二部分策劃思路
xx市義工協(xié)會(huì)簡介
一個(gè)城市的文明程度，不是看它有多少高樓大廈，而是看它有多少義工!xx市義工協(xié)會(huì)成立于20xx年8月23日，是xx第一家依法登記成立的非營利性社會(huì)團(tuán)體法人組織，義工服務(wù)范圍包括助老扶弱、扶貧濟(jì)困、支教助學(xué)、環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)以及其他社會(huì)公益性活動(dòng)。協(xié)會(huì)前身是20xx年xx月15日組建的xx市xx在線網(wǎng)站義工隊(duì)。發(fā)展至今，協(xié)會(huì)的注冊(cè)會(huì)員已超過400人，主要來自xx市的黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、個(gè)體戶等社會(huì)各行各業(yè)，為社會(huì)提供無償服務(wù)時(shí)間累積近五萬個(gè)小時(shí)，募集捐款及物資累計(jì)二十多萬元。
義工協(xié)會(huì)服務(wù)的宗旨是"盡自己的能力，幫助需要幫助的`人"，口號(hào)是"幫助別人，快樂自己"。本次活動(dòng)，由xx市義工協(xié)會(huì)牽頭，以商家捐贈(zèng)為啟動(dòng)儀式，發(fā)動(dòng)全社會(huì)一起來關(guān)注，商家的加入也為該活動(dòng)注入一分熱量。
讓我們"以人為本"思想達(dá)到一個(gè)共識(shí)多去關(guān)愛留守兒童，通過活動(dòng)能讓更多的兒童們體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。通過項(xiàng)目的實(shí)施并在電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等新聞媒體廣泛的宣傳及影響力，和一部分愛心企業(yè)的加入，達(dá)到向全社會(huì)熱心群眾的公益宣傳目標(biāo)。
第三部分活動(dòng)簡介
活動(dòng)名稱：關(guān)愛留守兒童大型公益捐贈(zèng)儀式
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月——20xx年2月
活動(dòng)主題口號(hào)：撐起愛的天空，搭建愛心橋梁，樹立民心工程活動(dòng)主辦單位：xx市義工協(xié)會(huì)、xx在線、愛心商家
承辦單位：xxxxxxxxx有限公司
媒體支持：xx電視臺(tái)
網(wǎng)絡(luò)支持：xx在線、xxxx網(wǎng)
參加組織統(tǒng)計(jì)：
xx市義工協(xié)會(huì)義工、xx紅豆社區(qū)義工、xx在線網(wǎng)友等。
參加人員統(tǒng)計(jì)：300人左右
熱心市民：約500人
第四部分活動(dòng)內(nèi)容
一、愛心商家捐贈(zèng)儀式活動(dòng)(流程)
1、參加活動(dòng)人員集中
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭
3、全體義工宣誓
5、義工協(xié)會(huì)歌舞匯演
7、商家歌舞匯演
8、捐贈(zèng)儀式完滿結(jié)束
二、后續(xù)活動(dòng)
1、先從義工協(xié)會(huì)目前已調(diào)查核實(shí)的留守兒童名單開始然后以點(diǎn)帶面，從局部到全面，從個(gè)體到大范圍開展。
2、通過多渠道繼續(xù)宣傳發(fā)動(dòng)社會(huì)愛心企業(yè)和愛心人士以贈(zèng)送學(xué)習(xí)用具，生活用品及小禮品為主的關(guān)愛山區(qū)留守兒童圓一個(gè)愿望活動(dòng)。
3、利用節(jié)假日和假期間組織義工和愛心企業(yè)代表走訪留守兒童家庭，采用面對(duì)面交流，溝通，在關(guān)心他們的生活同時(shí)重點(diǎn)開展心理輔導(dǎo)。
4、發(fā)動(dòng)愛心企業(yè)、城區(qū)學(xué)校、老師和家長，采用城鄉(xiāng)兒童手拉手等方式，以童心帶童心，走近有性格缺陷和心理障礙山區(qū)兒童心里。
5、有條件的愛心企業(yè)和市民家庭可作為周末愛心家庭，接山區(qū)留守兒童到城市家庭或者愛心企業(yè)度周末。
第五部分宣傳策劃
加強(qiáng)宣傳力度，強(qiáng)調(diào)整體運(yùn)作，加大與各個(gè)傳媒運(yùn)作力度和互動(dòng)性。利用多種媒體形式，與媒體合作，進(jìn)行集中宣傳和追蹤報(bào)道。同時(shí)溝通其它媒體，做好隨機(jī)性宣傳工作。宣傳工作分為前期準(zhǔn)備醞釀階段、活動(dòng)期間宣傳及活動(dòng)閉幕的后續(xù)宣傳。要將突擊宣傳一系列宣傳、造勢宣傳、借勢宣傳等多種宣傳手段有機(jī)結(jié)合，使此項(xiàng)公益愛心事業(yè)深入人心，并成為愛心企業(yè)對(duì)外的一張標(biāo)志性名片。
搞好宣傳工作是本次活動(dòng)的重要工作。要把宣傳這次"獻(xiàn)愛心送溫暖"當(dāng)成一次全民動(dòng)員的工程來做，發(fā)動(dòng)各媒體自始自終全程介入宣傳，爭取做到不同階段有不同的新聞熱點(diǎn)。利用這次機(jī)會(huì)，來贏得對(duì)廣大市民的民心宣傳。
一、主要宣傳工作安排
1、第一階段
以xx市義工協(xié)會(huì)和xx在線的名義，在xx和xx的各大網(wǎng)站開展前期宣傳活動(dòng)，呼吁愛心企業(yè)參與。通過本地DM報(bào)紙和印制宣傳材料對(duì)各機(jī)關(guān)單位、企業(yè)、普通市民發(fā)動(dòng)。向區(qū)內(nèi)有關(guān)報(bào)刊投發(fā)新聞稿，號(hào)召所有人一起來關(guān)注。
2.、第三階段(活動(dòng)期間)
邀請(qǐng)主流網(wǎng)絡(luò)媒體與新聞單位對(duì)本次活動(dòng)過程和愛心企業(yè)進(jìn)行不間斷的專題采訪和報(bào)道。
3、第三階段(后續(xù)活動(dòng)報(bào)道)
在有關(guān)的主流網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電臺(tái)、電視臺(tái)上發(fā)布消息，刊登廣告，張貼宣傳畫。制作發(fā)布戶外公益廣告宣傳牌。
二、本次活動(dòng)擬合作的媒體和宣傳渠道
1、電視臺(tái)：xx電視臺(tái)、xx電視臺(tái)。
2、報(bào)紙：xx日?qǐng)?bào)、xx晚報(bào)。
3、網(wǎng)絡(luò)：xx天天網(wǎng)、xx紅豆網(wǎng)、xxxx在線。
4、廣播：xx廣播電臺(tái)、xx廣播電臺(tái)。
5、平面宣傳：愛心企業(yè)宣傳專欄布置、戶外廣告牌。
第六部分運(yùn)作方式
本次"關(guān)愛留守兒童，獻(xiàn)愛心送溫暖"運(yùn)作方式，采用"政府主導(dǎo)、xx義工協(xié)會(huì)運(yùn)作、企業(yè)參與、全民互動(dòng)"模式進(jìn)行。本次活動(dòng)時(shí)間跨度長，涉及面廣，所有的活動(dòng)將有效的把義工團(tuán)體與企業(yè)、企業(yè)與公益相聯(lián)系，進(jìn)行相互之間的交流，促進(jìn)全民參與公益活動(dòng)、正面宣傳愛心企業(yè)、增加企業(yè)的品牌力量，達(dá)成我們舉辦本次活動(dòng)的目的。
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