[熱門]歌唱比賽策劃方案15篇
為了確保我們的努力取得實效，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的歌唱比賽策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[熱門]歌唱比賽策劃方案15篇](https://p.9136.com/00/l/b2dfbbae45_5fbf7ec8ea9df.jpg)
歌唱比賽策劃方案1
為進一步豐富員工文化生活，營造積極向上、百花齊放、健康文明的文化氛圍，展示我行員工銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，值此五四青年節之際，特舉辦“紅色五月，唱響青春”活動暨浙江德清農村合作銀行十佳歌手大賽。
一、活動主題
弘揚優秀文化藝術，展示燦爛青春風采，塑造我行青年形象，豐富員工生活，為廣大青年員工提供了一個展現自我，鍛煉自我，提升自我的平臺，充分挖掘具有才藝特長的員工。
二、報名對象
全行員工均可報名，年齡不限，性別不限。參賽歌曲可以是革命歌曲、民族歌曲、流行歌曲（時間不超過5分鐘），亦可自創，伴奏自帶。報名可以組合方式，但一個組合人數原則上不超過4人。所選曲目要求：內容健康、積極向上、風格新穎、時代感強、旋律優美。
三、報名方式
以各團支部為單位，由各團支部書記負責將所在支行（部、直屬分理處）報名情況匯總后統一發往團委郵箱（總行機關人員可直接發往團委郵箱），各支行（部）至少派出兩名代表，聯系人：舒帥陽（670835）。報名截止日期：5月15日。
四、大賽流程
演唱比賽：每位歌手在初賽、決賽時各演唱一首曲目（初賽、決賽演唱曲目可重復）；初賽半首歌（時間控制在3分鐘之內，大家應提前準備好截取的伴奏）。演唱伴奏：選手演唱時，自備伴奏，允許有以下幾種形式：樂器伴奏、伴奏帶、現場樂隊（可帶人聲伴唱）。
大賽分為初賽、決賽。
初賽：
（1）時間：5月20日18：30
（2）形式：選手采用演唱的方式表現，評委除了要看選手的唱功外，還需要結合綜合能力，如臺風，才藝，心理素質，舞臺表現力，應變能力和能否帶動現場氣氛等，取前15名選手進入決賽。（伴奏存儲于U盤提前提交）。
（3）地點：總行十樓會議室
（中途通知：15位選手于24日晚抽取編號+決賽歌曲+講解具體比賽形式和要求）
決賽：
（1）時間：5月27日18：30
（2）形式：由評委打分依據評分標準評選出十佳歌手，并由現場觀眾投票評選出1名最佳人氣歌手（不限于十佳歌手）。
（3）決賽具體安排：
a.晚會時間地點
時間：18：30-21：30
地點：十樓會議室
b.晚會流程
（1）主持人致開場詞（介紹活動主題、嘉賓及評委、活動規則、評分標準等）。
（2）候選者共分為4組（每組4人），一小組演唱完畢后，進行“紅歌知多少”競賽（比賽規則：組織者事先準備好12支革命歌曲，并將這些歌曲的曲目在決賽前三天告知進入決賽的'16名選手，讓選手進行準備，在決賽當天，到了此環節，由工作人員進行歌曲的隨機播放（只播放歌曲的一少部分），之后由選手進行歌曲串接，最少串接兩句才被視為有效，答對歌名加0.05分，串接成功再加0.15分。16名選手被分為4組,每組有2人次機會。該活動總時間控制在40分鐘之內）；全部歌手演唱完畢后，邀請嘉賓韓順佳清唱一首歌曲（期間統計分數，并進行名次排定）。
（3）領導頒獎——十佳歌手，最佳男歌手，最佳女歌手，最佳人氣王。
（4）由最佳人氣王在他/她的“粉絲”中選出幸運觀眾。
歌唱比賽策劃方案2
為隆重紀念中國共產黨成立91周年、中華人民共和國建國63周年，增進我校學生的愛黨愛國主義情感，弘揚民族精神，紅歌伴我成長，經典與我同行。即充分展現我校學生團結向上、銳意進取的主流氛圍；又體現我校學生蓬勃健康的`青春活力和時代氣息，經學校研究決定，開展全校所有班級學唱紅歌大合唱活動。現將活動有關事項通知如下：
一、活動主題：愛國愛黨凝聚力量激情歲月紅歌同行
二、活動口號：“比比誰最紅，當然我最紅”
三、參賽對象及方式：
參賽對象為本校各班級全體同學，以抽簽方式決定出場順序（抽簽時間另行通知）。
四、比賽規則：
1、每班選擇一首參加比賽（要求：參賽歌曲要積極、健康）。
2、所有參賽同學，要求服裝整齊，精神飽滿。
3、可結合歌曲內容，采取多種形式變換造型、隊型、動作，充分展示合唱效果和現場感染力（自備伴奏帶）。
五、評分辦法：
1、評分采用10分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，按總分的高低進行排序。提倡各種創新的演唱形式，當場公布分數。
2、評分標準：
（1）歌曲內容主題鮮明，3分。
（2）音調準確、節奏明快、合唱整齊、表現力強，5分。
（3）精神飽滿，服裝整齊，上下臺有序自如，組織紀律性好，2分。
3、學校組織人員擔任評委，現場評分。
六、獎勵辦法：
本次比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
七、比賽時間、地點：另行通知。
八、活動要求：
1、各班級要高度重視，認真安排，精心組織好本次活動。要把排練、比賽過程，作為對廣大師生進行愛黨、愛國、愛學校教育的過程。通過排練、比賽活動，達到振奮精神、激勵斗志、鼓舞士氣、凝聚力量的效果。
2、各班主任是本次活動的第一責任人，要積極組織本次活動，用實際行動鼓勵和帶動廣大師生踴躍參與，努力營造莊重祥和、喜慶熱烈的氛圍。
3、未盡事宜另行通知。
歌唱比賽策劃方案3
為歡慶**年元旦，加強酒店員工之間的溝通，增強酒店的凝聚力。酒店辦公室決定于**年12月31日下午14：00點，在酒店二樓會議室舉辦一臺以“歡慶**年元旦，快樂工作、再創輝煌”為主題的卡拉OK比賽活動。現對活動策劃與籌備做如下安排：
一、活動主題：“歡慶20xx年元旦，快樂工作、再創輝煌”
二、目 的：加強酒店員工之間的溝通，增強酒店的'凝聚力
三、活動時間：**年12月31日 星期五 下午14：00至18：30
四、活動地點：二樓會議室
五、參加人員：酒店全體員工（要求以各部門為單位進行大合唱比賽、員工個人出節目）
六、節目征集：可以是大合唱、雙人合唱、個人單曲、互動游戲等
（各部門征集節目要在12月25日前報酒店辦公室）。
七、活動內容：（具體活動內容及節目安排待定）
第一部分：入場部分（14：00至14：30）
第二部分：會議部分：領導致詞部分（14：30分至15：00）
第三部分：比賽節目部分（15：30至18：30）共計3個小時。
八、獎項設置：比賽獎項分為：一等獎（部門和個人各一名）、二等獎（部門和個人各兩名）
三等獎（部門和個人各三名）。
一等獎初定為：部門XXX元獎金；個人XXX元獎金
二等獎初定為：部門XXX元獎金；個人XXX元、
三等獎初定為：部門XXX元獎金；個人：XXX元
鼓勵獎：凡參加比賽的個人都獲得鼓勵獎，獎品（毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發水）。
九、評選標準：音樂素養（參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等）：40分
（參賽選手對音樂的表現力以及臺風等內容）；20分。綜合印象（參賽選手在整個參賽過程中給予批委、員工的總體印象與該選手的臺緣、人氣等）：20分；歌曲詮釋方式（對歌曲內容的理解）：20分。
十、評選人設置：酒店領導6人（XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX）
十一、評選方式：賽前發給每位評委一張評選單，評委擁有評選標準中的各評選項的評選權。
十二、經費預算：經費預算大約為：20xx元左右。
獎金：1280元；氣球：（65509;20 ）；食品：（水果、花生、葵瓜子、糖65509;400）；獎品：（毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發水65509;300）
十三、相關事宜安排：
1、晚會總策劃：XXX，負責活動整體方案最終審批。
2、晚會總編輯：XXX，負責組織編制活動策劃方案（12月28日完成審批下發相關人員）
3、節目主持人：負責控制晚會現場氣氛，保證和諧、快樂的渡過整個活動。（待定）
4、活動組織人員及工作事宜：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
5、攝 像：專職攝相人員（12月31日上午到場）
6、舞臺布置：XXX（12月30日前完成）。
7、音響系統控制：XXX（12月30日前完成）
8、晚會所需物品及禮品采購：XXX（采購）（12月30日采購完成）
9、現場獎品發放記錄：XXX（總秘）
10、節目單：XXX（總秘）（12月28日前制定并報批后下發）
11、組織職工入場：XXX（保衛）
12、其它未定事宜： 組織人員商討決定。
酒店辦公室
歌唱比賽策劃方案4
主題活動：風箏翱翔歌聲揚
本次活動象征著生命與青春、熱情與活力，我們的舞臺有多大，我們的夢想就有多高。
活動意義：通過豐富廣大師生的文娛生活，加強學生之間的交流，進一步促進學生德智體全面發展，增進各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來！
主辦單位：建筑工程學院
策劃承辦單位：學院學生會
贊助單位：
活動時間：暫定，地點：校足球場
活動形式：激情演唱、放風箏比賽
活動基本程序：
1. 活動宣傳：宣傳部
- 宣傳板的制作和放置
- 宣傳海報的粘貼和懸掛
- 輔導員通知
- 利用廣播、校報、和校園網進行宣傳
2. 活動準備：組織部協調
- 學習部負責活動報名
- 生活部負責購買活動物品（風箏、小禮品、飲料等），以及場布置（音響、桌椅等）
- 體育部負責場上協調和秩序
- 自律部負責場上秩序查看
3. 活動開始
A. 音響和風箏的準備
B. 主持人準備臺詞，并介紹到場嘉賓（蘇飛雪安排）
C. 由領導致辭，并宣布活動開始
放風箏比賽以兩人一組的方式進行，無規則開始（最后評定根據綜合表現發放小禮品或再進行協商）
歌唱比賽將在活動道具準備完畢后由報名成員進行PK。如有人想繼續參加，需到工作人員處登記。邀請專業老師做主要評委，建筑學院學生會個別成員做評價參考（待商討）
比賽獎品最終根據歌手成績選出3-5名進行物質獎勵（看外聯部情況）
活動期間各負責人要認真負責，保證活動的順利進行。由房禹做指導，孫飛同學做各部協調，有問題及時向主席團說明。
活動結束：
1. 晚會結束后，各工作人員按照會前安排的相應工作立即開始清理會場
2. 各負責人完成自己的工作后即可離開會場
3. 晚會結束后將對此次活動的.各項工作進行全面細致的總結
資金預算：
1. 比賽宣傳費用
2. 活動需要的物品（風箏、飲料等）總計300元，其他獎品和金錢獎勵由外聯部積極拉取
(3)提議為工作人員提供額外的福利，例如飯票或聚餐。
提議人：許碩
歌唱比賽策劃方案5
一、活動目的：
喜迎20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對新年的希望，為孩子們創造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂,特舉辦此次迎新活動。
二、活動主題：
唱支贊歌給黨聽
三、比賽時間：
選拔賽：20xx年12月25日下午12點開始
決賽：20xx年12月28日下午第一、二節（下雨另行安排）
四、比賽地點：
選拔賽：一樓音樂教室
決賽：大操場
五、參賽對象
全校一至六年級各班推選1名學生參加選拔賽，根據報名表填寫姓名與班級，同時注明所演唱的'歌名。最后按低段組、中段組、高段組共決出18名學生參加決賽。
六、參賽要求
1、選手各自準備一首獨唱歌曲。
要求：
（1）內容健康，旋律優美；
（2）能表現青少年積極向上的精神風貌，具有時代性；
2、參賽者自備伴奏，歌曲長度不超過四分鐘。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質量。
3、服裝、化妝自行準備。
七、評分細則
1、演唱指數：7分
（1）音準好，歌詞咬字吐字清晰（3分）
（2）節奏準確，選手能正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節、不搶拍、不跑調、不離調（2分）
（3）情感表達合理，理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現歌曲的意境，語言自然流暢，感染力強；
在處理上有各自的獨到之處；（1.5分）
（4）聲音自然、圓潤、優美、流暢。（0.5分）
2、舞臺指數3分
（1）外表著裝服飾搭配符合歌曲風格，個人化妝道具等；
（1分）
（2）舞臺表現臺風良好，有較好的舞臺氣質。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。（2分）
八、獎項設置
1、低段組（一二年級）：一等獎1名二等獎2名三等獎3名
2、中段組（三四年級）：一等獎1名二等獎2名三等獎3名
3、高段組（五六年級）：一等獎1名二等獎2名三等獎3名
歌唱比賽策劃方案6
為了豐富同學們的課余生活，也為了發掘我院在唱歌方面有一定特長的同學以壯大和發展我院文藝團，我院文藝部及文藝團擬在近期舉行一次針對我院大一新生的唱歌比賽。對本次比賽，我們策劃如下：
活動目的.：
豐富課余生活，展現新生風采，發掘唱歌人才。
活動地點：
暫定3號教學樓326
主辦：
信息團委學生會文藝部及文藝團。
工作人員：
信息團委學生會成員、信息團委文藝團成員。
比賽細則：
一、比賽規則
1、本次唱歌比賽要求每班推薦至少兩名同學參加，同時要求每班組織10位同學組成啦啦隊。
2、參賽歌曲不限，但要求其內容積極健康。
3、參賽形式不限，例如自彈自唱、組合參賽等均可。
二、評分細則
本次比賽先手的最終得分將由三部分組成：分貝儀顯示分貝數、評委評分。
啦啦隊組織得分其中分貝儀將顯示選手演唱時觀眾歡呼熱烈度，從而顯示選手人氣;評委則主要從選手唱功及臺風兩方面做出評定;同時，對于準備加油道具且現場反應積極熱烈的班級，我們將視情況對本班選手予以適當加分。
另外，我們計劃邀請我校及我院在唱歌方面較有舞臺經驗的同學參加，其中以我院同學為主。
三、獎項設置
比賽用品：
音響麥克麥架調音板分貝儀
4臺2支4臺1臺4臺
比賽流程：
2、當天下午2:30，選手入場并簽到。
3、當天下午2:30，各班觀眾入場。
4、當天下午3:00，主持人宣布比賽開始，并介紹裁判，比賽規則評分規則等。
5、當天下午4:00-4:30邀請主席團到場觀摩指導。
6、當天下午5:00，預計選手演唱結束，工作人員開始統計分數。
7、統計分數結束后主持人宣布比賽結果，并頒發獎品及榮譽證書，隨后比賽結束。
歌唱比賽策劃方案7
一、活動意義：
為了加強校園精神文明建設，進一步豐富校園生活，推動學校藝術教育發展，培養同學們的欣賞美、展示美、創造美、創新精神和實踐能力，以及樂觀向上、健康活潑、格調高雅的品質和精神風貌，打造陽光校園，為同學們提供更多展現自我才華的機會和提高自身的藝術修養;促進學風建設，推動和加強校園文化建設，全面促進同學們的成長、成才;特此開展本次歌唱比賽活動。
二、參賽類型：
獨唱、組合;
三、參賽對象：
鶴峰職校所有高一、高二學生，有這方面興趣愛好者，均可報名參加。
四、形式和要求：
1、各班文藝委員在班上做好統計后，把名單上報到學生會宣傳部;
2、由學生自選歌曲，參加比賽的同學要準備兩首以上歌曲，演唱時間限制在3分鐘以內，要求自備伴奏音樂，自行化妝，自備服裝和道具;
3、本次比賽分為預賽、復賽、決賽;
4、比賽采用現場評分制;
5、比賽評出6名選手，設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
五、活動時間：
預賽:五月份的每周周五下午班會課時間;
復賽:六月份的每周周五下午班會課時間;
決賽：七月一日(建黨日)星期三晚上為決賽時間。
六、活動地點:
預賽、復賽在五樓報告廳舉行，決賽在食堂二樓的禮堂內舉行。
七、評分標準：
每個節目滿分10分。其中表演狀態5分;節目內容取材2分;節目時間控制1分;節目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個分，再取五個評委的平均分為該節目最后得分。
附：歌唱比賽評分細則：
表演狀態：(5分)
1、嗓音條件好，聲音自然、圓潤，音量控制適中,氣息流暢，在唱歌過程中不跑調,離調。
2、音準、節奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現能力，能深入歌曲的內容。
3、精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。
4、正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節,不搶拍。
5、歌詞吐字咬字清晰。
節目內容取材:(2分)
6、歌曲選擇適當，能展現當代高中生的精神風貌，演唱完整，熟練，并有一定的`技能技巧。
7、理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己獨到之處。創意新穎，有創造性和一定的難度。
節目整體感覺：(2分)
8、著裝整潔、大方，得體。
9、進退場能用獨特形式給觀眾留下深刻印象。
節目時間控制：(1分)
八、獎項設置：
一等獎：一名：喜得龍夏裝一套;
二等獎：二名：喜得龍褲子一條;
三等獎：三名：喜得龍衣服一件;
優勝獎：15名：喜得龍雨傘一把;
參與獎：30名：日記本一個;
組織獎：108班(按每個班級的報名人數來確定的)
九、活動小組成員組成：
1、指導老師：
2、組長：
3、副組長：
4、主持人：
5、評委組組成：
老師代表：
學生會代表：
6、統計員：
7、總分人員：
8、分數采集員：
9、維護持序人員：
10、后勤人員：
歌唱比賽策劃方案8
為歡慶x年元旦，加強酒店員工之間的溝通，增強酒店的凝聚力。酒店辦公室決定于x年12月31日下午14：00點，在酒店二樓會議室舉辦一臺以“歡慶x年元旦，快樂工作、再創輝煌”為主題的卡拉OK比賽活動。現對活動策劃與籌備做如下安排：
一、活動主題：
“歡慶20xx年元旦，快樂工作、再創輝煌”
二、目的：
加強酒店員工之間的溝通，增強酒店的凝聚力
三、活動時間：
x年12月31日星期五下午14：00至18：30
四、活動地點：
二樓會議室
五、參加人員：
酒店全體員工(要求以各部門為單位進行大合唱比賽、員工個人出節目)
六、節目征集：
可以是大合唱、雙人合唱、個人單曲、互動游戲等
(各部門征集節目要在12月25日前報酒店辦公室)。
七、活動內容：
第一部分：入場部分(14：00至14：30)
第二部分：會議部分：領導致詞部分(14：30分至15：00)
第三部分：比賽節目部分(15：30至18：30)共計3個小時。
八、獎項設置：
比賽獎項分為：一等獎(部門和個人各一名)、二等獎(部門和個人各兩名)
三等獎(部門和個人各三名)。
一等獎初定為：部門xX元獎金;個人xX元獎金
二等獎初定為：部門xX元獎金;個人xX元、
三等獎初定為：部門xX元獎金;個人：xX元
鼓勵獎：凡參加比賽的個人都獲得鼓勵獎，獎品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發水)。
九、評選標準：
音樂素養(參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等)：40分
(參賽選手對音樂的`表現力以及臺風等內容);20分.綜合印象(參賽選手在整個參賽過程中給予批委、員工的總體印象與該選手的臺緣、人氣等)：20分;歌曲詮釋方式(對歌曲內容的理解)：20分。
十、評選人設置：
酒店領導6人(xX、xX、xX、xX、xX、xX)
十一、評選方式：
賽前發給每位評委一張評選單，評委擁有評選標準中的各評選項的評選權。
十二、經費預算：
經費預算大約為：20xx元左右。
獎金：1280元;氣球：(65509;20);食品：(水果、花生、葵瓜子、糖65509;400);獎品：(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發水65509;300)
十三、相關事宜安排：
1、晚會總策劃：xX，負責活動整體方案最終審批。
2、晚會總編輯：xX，負責組織編制活動策劃方案(12月28日完成審批下發相關人員)
3、節目主持人：負責控制晚會現場氣氛，保證和諧、快樂的渡過整個活動。(待定)
4、活動組織人員及工作事宜：xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX
5、攝像：專職攝相人員(12月31日上午到場)
6、舞臺布置：xX(12月30日前完成)。
7、音響系統控制：xX(12月30日前完成)
8、晚會所需物品及禮品采購：xX(采購)(12月30日采購完成)
9、現場獎品發放記錄：xX(總秘)
10、節目單：xX(總秘)(12月28日前制定并報批后下發)
11、組織職工入場：xX(保衛)
12、其它未定事宜：組織人員商討決定。
歌唱比賽策劃方案9
大賽名稱：
大學生ktv歌唱比賽
大賽宗旨：
公平、公正、公開、展示管理學院學生的人文藝術精神。
大賽主題：歌動初夏 麥舞青春
大賽目的：
1.豐富同學們的課余文化生活
2.為有唱歌愛好的同學提供一個展示的平臺
3.選出具備一定音樂素養的同學，代表管理學院參加和工程學院的聯合ktv歌唱比賽
一、主辦單位：
管理學院學生會
二、承辦單位：
管理學院學生會文藝部
三、比賽時間：
xx年4月6日晚7：00
四、比賽地點：
大學生活動中心二樓
五、參賽選手：
xx年3月29日和30日晚7：00在管院大樓120進行預眩選出12名選手參加4月6號晚的比賽。
六、比賽方法：
1、選手抽簽決定出場順序。
2、第一輪比賽：選手按照抽簽順序上臺演唱自選曲目。 由評委根據選手的演唱評分。
取出前六名選手進入第二輪比賽。
3、第二輪比賽：由選手和親友團共同上臺表演，時間為五分鐘。由大眾評審根據選手和親友團的表現投票。
4、根據選手兩輪的`成績加總，確定最后的選手名次。
七、比賽規則：
1.歌曲的風格不限，曲目不定，時間在3至5分鐘。
2.評分標準：選手精神、面部表情、臺風、歌曲難易程度、服裝搭配、歌曲選擇、時間控制等。
八、獎項設立
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。最佳人氣獎一名. (最佳人氣獎的評選方法：主辦方會事先印制門票，并且把門票都分發下去，觀眾可以用門票的副卷為自己喜愛的選手投票，得票最多的選手就會得到最佳人氣獎)
注意：
1. 選手抽簽要在4月1號晚上7點在學生會辦公室進行.選手要在4月1日之前決定好歌曲曲目，并報到葉昶處。
大賽宣傳方案
1. 4月1日――4月6日：要求各班出一份宣傳板。
內容要求：宣傳管理學院ktv歌唱比賽
2.4月1日――4月6日：要求各院懸掛一條橫幅為本院選手加油。
具體比賽流程
1. 所有參賽選手在比賽提前1個小時到場簽到，注意每個選手必須在比賽的前兩個選手上場時，提前到前臺候常
2. 開場舞
3. 主持人宣布比賽開始，并且把所有參賽選手請上舞臺一一亮相。
4. 1到6號選手演唱
5. 進行第一個游戲
6. 7到12號選手演唱
7.進行第二個游戲
8. 親友團展示
9. 舞蹈
10.比賽過程中，評委進行打分
11.主持人在比賽中進行三個選手后報一次分數。
12.第一論比賽結束之有,記分員在游戲進行期間把進入下一論比賽的選手名單交給主持人.
13.親友團表演結束之后，記分員以最快的速度統計好每位選手的最后分數，并且確定得獎人員，與此同時，根據觀眾投票情況確定最佳人氣獎得主。
14.頒獎環節，請部分評委為得獎選手頒獎。
15.比賽結束，工作人員清場。
歌唱比賽策劃方案10
為迎接中國的傳統節日春節，活躍隊員們的'文體生活，加強隊員們的凝聚力，促進青年法律服務隊工作的健康發展，司法局青年法律服務隊將于1月25日舉辦迎新春歌唱比賽，特將相關事項通知如下：
一、活動時間：
20xx年2月4日下午2：30
二、活動地點：
銀鷺山莊
三、參賽隊員：
司法局青年法律服務隊隊員
四、比賽形式：
抽簽決定演唱順序，所選歌曲內容必須健康，由所有隊員參與評分。
五、評分標準：
1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現象。（40分）
2、演唱者音色統一（20分）
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。（20分）
4、能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰。（20分）
六、獎項設置：
一等獎一名二等獎兩名三等獎三名
歌唱比賽策劃方案11
一、活動名稱活動主題：
絕對唱響，以唱歌比賽為主要內容
二、活動意義：
以唱歌比賽的形式給同學們一個展現自我的舞臺，豐富同學們的課余生活
三、活動策劃主辦方
1、管理技術學院會計系學生會
2、管理技術學院計科系學生會
四、參賽范圍：
管理技術學院全體學生
五、宣傳方式及報名
前期畫宣傳板，晚點名材料，報名期間與每個班級的班委掛鉤，在九華廳前設置報名點，其他院系可以參加
六、活動流程
（一）地點：法商411
（二）具體流程
1、賽的'選手依次逐個進場后，有一分鐘的自我展示時間：
2、參、自我展示過后評委認為能夠進入復賽的選手再唱第二首，時間不超過一分鐘，選手第二次展示的時候我們進行錄音保存便于參加復賽人員的選拔
3、所有選手都展示完后根據錄下的錄像進行篩選，決出10人
（三）地點
大學活動中心
（四）具體流程
1、10進8給每個人展示一首歌的時間，由評委打分
2、配對進行抽簽配對，最高分先抽
3、4對進2對每一組從必選曲目中挑出一首，評委打分
4、彩排安排
5、地點梅六畫室
6、注意事項主持人按照流程將活動大致走一個過場，參賽的同學將比賽時所需的伴奏帶過來，將配對時的曲目及比賽規則發放下去(“發掘獨特美”服裝模特大賽策劃書)
七、其他現場安排
1、在配對和最后一輪的比賽的時間之間請嘉賓唱歌
2、開場時組織開場舞或者開場曲目
3、活動過程中舉行一些小活動，向觀眾發放小獎品或者紀念品
八、人員安排
1、初賽維護秩序三人
2、簽到一人
3、錄音一人
4、其他三人
5、決賽現場布置五人
6、維持秩序五人
7、燈光兩人
8、音響兩人
9、計分兩人
10、攝影一人
11、其他三人
12、彩排維持秩序四人
13、簽到及發放材料一人
歌唱比賽策劃方案12
一、活動主題：
“魅力歌聲，活力舞臺”
二、活動背景：
歌唱是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在春天的溪兜湖畔，唱響在每一顆驛動的心里。所以生物技術系舉辦歌唱比賽來豐富同學們的大學生活，陶冶同學們的生活情操，比賽也為同學們提供了一個展現自我的舞臺，同時展現我系學生多才多藝的一面。
三、活動目的:
及意義：舉辦此項比賽，可以使懷有藝術夢想的.學生充分展示音樂天賦，引領學生對音樂的欣賞潮流，發掘更多音樂新秀，從而為同學們提供一個釋放激情，展示風采的舞臺。同時也可以豐富同學們的課余生活，發掘許多優秀的同學，努力提高同學們的綜合素質，給同學們一個展示自己的舞臺，大賽的舉辦也給我們學生會工作者帶來了很多在學生工作中的經驗。
四、主辦單位：
生物技術系
五、承辦單位：
生物系文娛部
六、協辦單位：
生物系組織部
七、參與人員：
生物技術系全體師生
八、活動開展：
1、活動時間：20xx年xx月xx日
2、活動地點：圖書館四樓
3、報名方式：向各班文娛委員報名，再由各班文娛委員統一匯總交到文娛部聯系方式：吳坤熙18649703793報名截止日期至：3月15日
4、活動前期宣傳：海報
九、活動實施：
①在比賽開始前幾天就應完成宣傳、報名工作。
②主持人介紹開展本次活動的意義、背景及主題；主持人介紹到場領導嘉賓、評委老師及參賽選手。
③主持人宣讀競賽規則及流程。
十、活動流程：
1、參賽選手以抽簽方式決定比賽入場順序。選手自備歌曲進行清唱，曲風、曲種不限。
2、評分方式：
評委根據選手的音色音準（4分）、節奏感（2分）、演唱技巧（2分）、臺風（2分）進行四方面評分（總分10分）（歌曲曲風有新穎的特點，評委可另加分數）去掉評委小組的一個最高分和一個最低分，取其余評分的平均值為選手的最后得分。
根據以上評分由高到低，一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎五名、十一、活動分工：
宣傳工作：宣傳部出海報
舞臺布置：宣傳部
生活部：負責購買活動所需品
網絡部：負責現場拍照
勞動部、實踐部、體育部道具場務（包括桌椅的擺放搬動等）
其他部門協助控制會場秩序以及賽后會場的清理，打掃工作。
總指揮：文娛部
十二、活動資金安排：
水、果盤100
口哨、氣球、彩帶、熒光棒、獎品等200
橫幅100
共計400元
歌唱比賽策劃方案13
一、活動意義：
為了加強校園精神文明建設，進一步豐富校園生活，推動學校藝術教育發展，培養同學們的欣賞美、展示美、創造美、創新精神和實踐能力，以及樂觀向上、健康活潑、格調高雅的品質和精神風貌，打造陽光校園，為同學們提供更多展現自我才華的機會和提高自身的藝術修養；促進學風建設，推動和加強校園文化建設，全面促進同學們的成長、成才；特此開展本次歌唱比賽活動。
二、參賽類型：
獨唱、組合；
三、參賽對象：
鶴峰職校所有高一、高二學生，有這方面興趣愛好者，均可報名參加。
四、形式和要求：
1、各班文藝委員在班上做好統計后，把名單上報到學生會宣傳部；
2、由學生自選歌曲，參加比賽的.同學要準備兩首以上歌曲，演唱時間限制在3分鐘以內，要求自備伴奏音樂，自行化妝，自備服裝和道具；
3、本次比賽分為預賽、復賽、決賽；
4、比賽采用現場評分制；
5、比賽評出6名選手，設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
五、活動時間:
預賽:五月份的每周周五下午班會課時間；
復賽:六月份的每周周五下午班會課時間；
決賽：七月一日（建黨日）星期三晚上為決賽時間。
六、活動地點:
預賽、復賽在五樓報告廳舉行，決賽在食堂二樓的禮堂內舉行。
七、評分標準：
每個節目滿分10分。其中表演狀態5分；節目內容取材2分；節目時間控制1分；節目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個最高分，再取五個評委的平均分為該節目最后得分。
附：歌唱比賽評分細則：
表演狀態：（5分）
1、嗓音條件好，聲音自然、圓潤，音量控制適中,氣息流暢，在唱歌過程中不跑調,離調。
2、音準、節奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現能力，能深入歌曲的內容。
3、精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。
4、正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節,不搶拍。
5、歌詞吐字咬字清晰。
節目內容取材:（2分）
6、歌曲選擇適當，能展現當代高中生的精神風貌，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。
7、理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己獨到之處。創意新穎，有創造性和一定的難度。
節目整體感覺：（2分）
8、著裝整潔、大方，得體。
9、進退場能用獨特形式給觀眾留下深刻印象。
節目時間控制：（1分）
八、獎項設置：
一等獎：一名：喜得龍夏裝一套；
二等獎：二名：喜得龍褲子一條；
三等獎：三名：喜得龍衣服一件；
優勝獎：15名：喜得龍雨傘一把；
最佳參與獎：30名：日記本一個；
最佳組織獎：108班（按每個班級的報名人數來確定的）
九、活動小組成員組成：
1、指導老師：陶研
2、組長：楊宜皝
3、副組長：唐生淼郭燕
4、主持人：楊宜皝、唐生淼、郭燕
5、評委組組成：
老師代表：部紹斌、田志英、青華、周振、陶研
學生會代表：陳靜、姚斌
6、統計員：劉章博
7、總分人員：李巧、徐琪
8、分數采集員：陳偉
9、維護持序人員：周涵、梁鵬、趙勇
10、后勤人員：涂先盛、張芳華、李福艷
歌唱比賽策劃方案14
活動背景：
五四青年節來臨之際，為大力弘揚五四精神，中國語言文學學院通過舉辦以“湘楚之風”——迎五四·賀青春為主題的合唱比賽，熱情謳歌中國青年運動104周年的輝煌歷程！
活動宗旨：
此次合唱比賽以弘揚五四精神、展現大學生風貌為宗旨，通過比賽反映校園生活和當代青年學生積極向上的精神，豐富校園文化生活，陶冶情操，提高藝術修養，推動校園精神文明建設，構建和諧校園，促進學生全面發展！
活動時間：
兩個半小時（具體日期待定）
活動地點：
大學生活動中心（五食堂三樓）
活動對象：
中國語言文學學院（同時歡迎各兄弟院系蒞臨指導）
前期準備策劃
1、宣傳
宣傳方式：
（1）印傳單。大概內容——介紹本次活動的具體情況、報名方式、報名時間、報名條件。以此來號召同學們的積極參加。
（2）做海報。分為兩種：一是活動舉辦前在各主要教學樓張貼海報，宣傳本次活動，吸引本院系與其他院系學生前來觀看；二是活動結束后將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示，以示對獲獎同學的精神嘉獎。
（3）通過校園網絡資源（BBS、愛晚紅楓、望麓自卑、院網站）。在網站上公布報名相關信息、獲獎名單。
（4）利用人脈宣傳。讓承辦方以日常交流的方式向熟悉的同學宣傳，爭取更多人參加與支持。
宣傳對象：本院系各年級學生為主，兼全校其他院系學生。
2、報名
報名方式：電話報名、QQ報名、定點報名。
報名條件：
（1）以團體方式報名（兩人或兩人以上，以班級形式集體報名也可以）。
（2）參賽者自備背景音樂、服裝等。
（3）節目為歌曲類，風格不限。
合唱大賽流程
一、開場舞（請舞蹈協會的人士）
二、主持人（班內兩個、院內兩個）致發言辭，介紹領導、嘉賓、評委及比賽規則。
三、比賽形式：
1、主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上場。以此類推，每隔一場宣布一次成績。
2、每三次節目評委點評一次。
3、從班內選三名同學負責統計分數，及時交給主持人公布
4、評委點評后進行一個互動活動，即歌唱接龍，有獎品。
四、在比賽中間加入武術表演同時以古箏伴奏，體現文武融洽的主題。（請武術協會成員及古箏演奏者）
五、各組演唱結束后，主持人請特邀嘉賓（郭建勛教授或胡遂教授）演唱古詞曲。
六、評委對最后一組進行點評，公布比賽成績。
七、請權威人士（郭建勛教授等專業人士）上臺對本次活動發表講話。
八、主持人公布獎項、嘉賓頒獎。（比賽設一、二、三等獎，均頒發榮譽證書）
九、主持人宣布本次大賽圓滿結束。
合唱比賽準備工作
1、提前預約嘉賓評委、預訂賽場。
2、對賽場的布置工作要提前做好，做好賽前的音響設備及燈光調試。
3、積極尋找協辦單位，同文學院外聯部聯系，向主辦過此類活動的前輩請教。
4、做好節目單嘉賓評委每人一份
5、與文學院新聞中心合作，擴大活動的.前期及后期宣傳，在比賽中請院新聞中心記者拍照。
6、提前購買獲獎證書，在比賽結果公布后當場填寫，但請求院領導提前蓋章，以顯示正式性。
7、個人參賽屬于表演性質，集體參賽列入評比范圍。
8、聘請司儀，負責茶水等工作。
對突發事件的應急處理
1、出現同分情況，時間允許即進行現場PK，不允許則宣布同時獲獎（證書要多備一個）。
2、請懂技術的人員隨時及解決設備出現的問題。
3、準備筆記本電腦，提前將各組的背景音樂拷貝。
4、主持人把握對賽場秩序的控制，及時應變。
后期工作
1、整理場地比賽結束后，相關工作人員清理場地，做好場地、設施的交接工作。
2、公布獲獎名單比賽結束后，在一周內通過海報、網絡等形式向全校公布獲獎名單，向獲獎者表示祝賀，向對本次活動給予支持的人表示感謝，同時擴大文學院的影響。
3、活動總結在活動結束后，相關負責人及時總結經驗教訓。
經費預算（總計：535。00元）
歌唱比賽策劃方案15
（一）活動背景
歌唱是表達情感的極佳方式，伴著和煦的春光，讓我們用歌聲唱出心中的思緒，唱走心中的郁結；讓歌聲唱響在春天的`嘉陵江畔，唱響在每一顆悸動的心中；讓跳躍的音符化作飛舞的精靈，用魔法展現理想中的祥和美好。
我們懷著滿腔熱情，唱出我們青年人的熱情與朝氣；我們懷著無限才華，唱出重大學子的真我風采；我們懷著豪情壯志，唱出愿大家蒸蒸日上的華美贊歌！
（二）活動目的
為了豐富了在校大學生的課余生活，激發廣大學生參與課外生活的熱情與動力；為了提高學生的綜合能力，全面增強自身素質修養以及精神文明建設；為了展示我校學生青春活潑、奮發向上、敢于挑戰、積極進取的精神面貌，同時也為那些愛好唱歌的學生提供一個展現自我的舞臺，我校積極響應十八屆五中全會號召，推動學生全面發展，特此舉辦了本次校園十佳歌手大賽。
（三）活動宗旨
激揚青春活力，實現青春夢想；充實校園生活，活躍校園氣氛。
（四）活動形式及內容
本次活動共分為初賽、復賽、決賽三個部分，有意參加比賽的同學通過學院完成報名。
初賽階段：初賽以學院為單位進行，每人演唱一首歌曲，通過評委打分、觀眾投票得分計算出總分，取得分前10％的選手進入復賽。
復賽階段：以小組為單位進行選拔。通過初賽的選手隨機分為五組，每組設定一個主題，選手根據主題選擇演唱歌曲進行演唱，由評委進行打分。每組得分的前三名進入決賽。
決賽階段：選手通過個人獨唱、合作PK兩個環節進行競技，得分由專業評審和大眾評審共同給出。選手按得分排名，決出校園十佳歌手。
（五）活動名稱
（六）活動面向對象
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