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教師節(jié)活動方案策劃

時間:2024-06-14 12:48:21 策劃書 我要投稿

【精華】教師節(jié)活動方案策劃

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的教師節(jié)活動方案策劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】教師節(jié)活動方案策劃

教師節(jié)活動方案策劃1

  一、活動目的

  慶祝第xx個教師節(jié),發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),結(jié)合學校德育課題“感恩”,使學生學會向師長感恩:感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨,加強師生交流,增進師生感情。同時結(jié)合上級有關(guān)師德師風建設(shè)的工作要求,特舉行本次活動。

  二、活動主題

  感恩老師難忘師恩。

  三、活動時間

  感恩周:9月9日—9月13日

  四、活動內(nèi)容

  1.9月9日早上,“發(fā)起感恩倡議”:周一升旗儀式上,德育處和少先隊大隊部向全校學生發(fā)出感恩倡議,提出具體要求。

  2.9月9日早上,布置“親親我的好老師”柱(班主任、美術(shù)科負責)。9月5日起發(fā)動學校同學制作“親親我的好老師”感恩笑臉卡,9月9日上午11:50分前,各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術(shù)老師辦公室,9月9日下午美術(shù)科將選出優(yōu)秀作品布展。

  備注:根據(jù)各班上交情況評選出“優(yōu)秀組織獎”。

  3.9月10日早上工作安排

  (1)x校長致辭。

  (2)學生詩朗誦。(xx老師負責)

  (3)為三十年教齡的老師頒獎。(禮儀生:四個,xx老師負責)。

  (4)全體教師宣讀“xx區(qū)師德師風建設(shè)宣誓誓詞”,誓詞如下:

  我宣誓:“我是光榮的人民教師,忠誠人民教育事業(yè),全面實施素質(zhì)教育,依法履行教師職責,為人師表,敬業(yè)愛生;嚴謹治學,修身立德,啟智求真,因材施教;終身學習,創(chuàng)新發(fā)展;用每一天平凡但決不平庸的工作,引領(lǐng)學生健康成長,追求教師職業(yè)幸福,肩負教育重任,不負神圣使命!”

  (5)儀式結(jié)束。

  4.“感恩征文活動”:9月9日起,紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)“師愛伴我行”欄目,各班自愿選送富有真實情感和感人事例的征文到廣播站,征文優(yōu)秀者將由校園廣播站播出,且在文明班級的評比中加分;活動其間,紅領(lǐng)巾廣播站將循環(huán)播放《我愛米蘭》、《每當我走過老師窗前》等尊師感恩歌曲。

  本次活動全校學生積極參與,發(fā)揮出自己豐富的和動手能力(美術(shù)老師要充分利用課堂有目地的.進行指導),將對老師的真情實感透過自己的筆尖流露到感恩卡的設(shè)計上,充分表達對老師的理解,關(guān)心和尊重,向“教師節(jié)”獻上少先隊員的一片真心。

教師節(jié)活動方案策劃2

  一、活動主題:感恩教師節(jié),師生同樂惠

  二、活動時間:9月10-12日

  三、活動內(nèi)容:

  1、教師節(jié)專場,全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折

  2、1-3折知名品牌超低價買斷品。

  3、教師節(jié)感恩大回饋,來就送好禮

  凡是9月10日上午10:10-18:00活動期間,持教師證和邀請函的老師,可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取100元精美禮品一份

  4、教師專享券全城發(fā)放,向辛勤的'園丁致敬

  凡是9月10日-9月12日活動期間,持教師證或者邀請函,可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取5%教師專享券,邀請函已送達xx大學工會辦公室,敬請索取。

  5、幸運大抽獎,萬元豪禮免費拿

  本次教師節(jié)活動,只要憑教師證或者邀請函就可免費領(lǐng)取抽獎券一張,無需購物也有機會獲得大獎。

  獎項設(shè)置:

  一等獎1名:華碩上網(wǎng)本

  二等獎5名:200元家樂福卡

  抽獎時間:9月10-12日每日16:00

  6、x年感恩教師節(jié)特別文藝匯演

  9月10日13:00-15:00在商場中廳舉辦x年感恩教師節(jié)特別文藝匯演活動,邀請當?shù)刂髮W社團參加演出,精彩節(jié)目巨獻,更有交師節(jié)精美好禮相送,今年,讓老師們在x過個特別的教師節(jié)!

  7、9月10日當天安排大巴車接送,9:00在x大學北大門門口集合上車,9:20在x廣場集合上車。

  四、免費班車增值服務(wù)

  x商場為前來購物的顧客提供免費班車增值服務(wù),讓您購物出行無憂!

  x商場←→市區(qū)專線每日九點發(fā)車;

  活動詳詢:xx

  詳細地址:xx

教師節(jié)活動方案策劃3

  主題:

  1、花好月圓――家庭和睦,萬事興隆

  2、尊師重道――老師,您辛苦了!(教師特惠行動)

  活動時間:

  五天

  活動地點:

  本美容美體中心

  活動對象:

  新老顧客

  所需道具及環(huán)境設(shè)置:以輕松時尚的氣氛做主題,飾品的色調(diào)以柔和為主。

  活動優(yōu)惠:

  1、對老客戶派送月餅等禮品。

  2、凡是在店內(nèi)作項目的'顧客贈送其丈夫或男友護膚項目三次。

  3、凡是超過標準體重30斤可免費試做減肥三次。

  4、如打算教師節(jié)搞活動,提前十天到各幼兒園、大中小學派送"贈送卡",每人贈送減肥或美容項目三次。可直接與校方領(lǐng)導聯(lián)系,以增加號召力。

  注:因天氣轉(zhuǎn)涼,此月應(yīng)更多的開月卡及半年卡,以備淡季之須。

教師節(jié)活動方案策劃4

  活動主題:

  學成乾坤展志術(shù),報得恩師臘炬情

  活動時間:

  9.8————9.12

  活動地點:

  某電器連鎖各賣場

  活動細則:

  1、”感恩教師節(jié)”征文比賽

  針對對象————任何人士均可參加,年齡不限

  具體內(nèi)容————以記自己與老師間的一件事為線,體現(xiàn)真事、真情,題材不限字數(shù)不限

  執(zhí)行方式————參與者于9月8日之前將參賽作品交至當?shù)馗髂畴娖鬟B鎖門店,或郵寄至某集團企劃部或發(fā)Email至XXXX請在文稿上注明作者的姓名、工作單位,地址,電話,9月8日各門店將參賽稿送至企劃部,9月9日開始進行評選,12日公布比賽結(jié)果、原稿不退回、

  勘項設(shè)置:一等獎一名數(shù)碼相機一臺

  二等獎三名復讀機一臺

  三等獎十名收音機一臺

  參與獎若干精美小禮品一份

  協(xié)辦單位:南昌晚報

  2、教師節(jié)特賣

  針對對象————活動期間的教師顧客

  具體內(nèi)容————推出幾款憑本人教師證才可認夠的.特價樣機,并向購機的老師獻黃色康乃馨、賀卡

  相關(guān)支持————樣機選擇采購部

  樣機陳列各門店

  3、買贈活動

  針對對象————活動期間所有到某購物的顧客

  活動內(nèi)容————凡在某門店消費滿100元的顧客均可獲贈一張賀卡,滿910元者可獲贈鮮花一束

  廣告策略

  1、媒體策略

  報紙南昌晚報9月8日A版整版套紅硬廣,軟文從9月5日起至活動結(jié)束

  海報半開銅版紙印刷,各門店附近學校,當?shù)孛8髻N20張,10張一組,分兩組張貼于校園人流量大處

  某電器連鎖教師節(jié)促銷策劃方案意境圖片

  宣傳單八開雙面全彩銅版紙15000份,各門店自行派發(fā)

  景德鎮(zhèn)3500份

  驚安3500份

  撫州20xx份

  勝利路店4000份

  泰豪電器20xx份

  POP凡特價商品必須張掛POP,由門店自行制作

  條幅各門店測量店門頭尺寸大小選擇合適尺寸9月1日前上報企劃部統(tǒng)一制作,企劃部9月4日發(fā)放至各門店,9月5日必須懸掛、

  2、廣告創(chuàng)意

  報紙廣告語”學成乾坤展志術(shù),報得恩師蠟炬情”,標語”歡慶教師節(jié),,某禮上禮”,插圖要求用鮮花

  海報廣告語”歡慶教師節(jié),某禮上禮”

  文案:感念師恩

  又是金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。無論我們的校園生活呈現(xiàn)什么樣的色彩,總是會有一位位人類靈魂的工程師成為記憶中永恒的亮點。

  讓我們把對老師的敬仰之情、感激之情以及記憶中的點點滴滴呈獻出來。教師節(jié)即將到來,作為我們獻給每一位教師的節(jié)日禮物,我公司舉辦”感恩教師節(jié)”征文比賽及教師節(jié)特賣活動以表敬意、

  條幅廣告語”學成乾坤展志術(shù),報得恩師蠟炬情”

  注意事項

  xxx

教師節(jié)活動方案策劃5

  一、活動目的:

  熱烈慶祝第xx個教師節(jié),為老師們獻上誠摯的.祝福!

  二、活動主題:

  銘記師恩,感謝師恩

  三、活動時間:

  9月10日上午八點至八點半。

  四、活動程序:

  1、學生入場,老師們按升旗時的隊伍分列操場兩側(cè)。

  2、升國旗、唱國歌。

  3、學生代表講話。

  4、(廣播播放音樂《每當我走過老師窗前》)音樂聲中,老師們依次走上跑道,在國旗臺前站成兩排。全體學生用最熱烈的掌聲歡迎老師。

  5、(音樂聲中)各班學生代表手執(zhí)鮮花排隊入場。

  6、學生代表為老師獻花并送上祝福的語言。

  7、陳校長講話。

  8、活動結(jié)束。(廣播播放《感恩的心》,音樂聲中老師退場、學生退場)。

  五、活動相關(guān)準備:

  1、獻花代表培訓:xx。2、鮮花及禮品準備:xx。

  3、主持人培訓:xx。4、國旗下講話負責:六(2)班。

  5、攝影、拍照:xx。6、音樂:xx。

教師節(jié)活動方案策劃6

  教師節(jié)是表彰和激勵教育界人士的重要日子,也是師生共同慶祝的節(jié)日。小學是孩子們初步接受教育的地方,在這里,孩子們學會了基本的知識和道德素養(yǎng),受到了老師們的精心教導和關(guān)愛。因此,要讓小學教師節(jié)活動不僅有儀式感,更要有溫暖和人情味。

  一、晨會慶祝

  學校可以在教師節(jié)那一天,把校操改成晨會慶祝會。活動開始前,學生代表發(fā)表感言,表達對老師的謝意和敬意。之后,老師代表也可以發(fā)言,感受師生情誼。學生可以為老師獻唱歌曲或朗誦詩歌,在熱烈的掌聲和歡呼聲中向老師表達感謝之情。最后,由校長頒發(fā)教師表彰證書和榮譽稱號,表彰表現(xiàn)突出的教師。

  二、班級互動

  學生最親近的人是班主任,更是每天在孩子們身邊傳授知識的老師,所以班級慶祝活動非常必要。可以組織班級里的孩子一起為老師制作手工禮品,在一起聊天,提供對老師的祝福和祈福。如果條件允許,還可以邀請老師一起參加班級聚餐或者玩游戲,感受到來自孩子們的熱情和關(guān)懷。

  三、家長參與

  教師節(jié)也是家長表達敬意和感激的良機,學校可以組織家長向老師獻花或者禮品,展示孩子和家庭對老師的尊敬和感謝。學校還可以安排家庭走進教室,親手為孩子和老師們準備大規(guī)模的食物和飲料,并與老師和孩子們一起分享。這樣的活動能夠讓家長和老師之間的關(guān)系變得更加緊密和友好。

  四、特別的禮物

  教師平時教學辛苦,為孩子們付出很多,教師節(jié)就是孩子們回饋老師的日子。除了禮品之外,學生可以自己制作一份特別的禮物,比如卡片、書簽、折紙等,或者寫一份溫馨的信件,表達心中感謝之意,讓老師收到每份禮物和每句鼓勵語都能夠感到孩子們的'用心。

  總之,小學教師節(jié)活動的目的是向老師們表達感激之情,讓他們從活動中感受到來自學校、家庭和學生們的關(guān)心和支持。活動不在于規(guī)模的大小,而在于其溫馨和深入。每個孩子都應(yīng)該有機會為老師送上一份感謝,讓老師們更加鼓舞和滿懷信心。最后祝愿全國的教師和學生都有一個愉快的教師節(jié)。

教師節(jié)活動方案策劃7

  活動目標

  (1)知道怎么做出一個彩泥蛋糕。

  (2)能夠用線條、圖案按簡單的規(guī)律裝飾蛋糕,感知重復產(chǎn)生的美感。

  (3)用語言表達對老師的愛。

  活動準備

  經(jīng)驗準備:幼兒有過彩泥手工的經(jīng)驗。

  材料準備:老師的工作照片(一系列),用彩泥做好的蛋糕1塊,給每個幼兒準備彩色卡紙1張、彩泥適量、彩泥工具1套。

  活動重點難點

  重點:會用壓、團、捏、搓等方法制作蛋糕。

  難點:會用重復的簡單規(guī)律裝飾蛋糕。

  活動過程

  1.介紹教師節(jié),引入活動。

  (1)介紹教師節(jié),引導幼兒在這天為老師做一些力所能及的事情,通過這些事情表達對老師的愛。

  (2)出示教師照片,激發(fā)幼兒對老師的愛。

  將準備好的老師的'工作照片(一系列)逐一出示,讓幼兒說說照片中都有誰,在做些什么,為什么要做這些。引導幼兒說出得到老師關(guān)心、愛護時的感受,引導幼兒為教師節(jié)制作節(jié)日蛋糕。

  2.示范彩泥蛋糕制作步驟。

  (1)成品欣賞。

  師:小朋友們,誰能說說老師手中的“蛋糕”是怎么做出來的嗎?

  重點:幼兒能大膽說出彩泥蛋糕的制作方法。

  (2)教師示范制作彩泥蛋糕的過程。

  (3)幼兒結(jié)合材料說一下自己想做什么樣的蛋糕,怎么有規(guī)律地裝飾蛋糕。

  3.幼兒制作,教師指導。

  重點:幼兒制作彩泥蛋糕時,能根據(jù)自己的想法運用線條、圖案按簡單的規(guī)律進行裝飾。

  4.集中展示,分享快樂

  (1)將幼兒的作品集中做展示,請制作者介紹自己作品的裝飾特點,引導幼兒講出其中的簡單規(guī)律,讓幼兒體會成功的快樂。

  (2)請幼兒說說想將這個蛋糕送給哪位老師,為什么?

教師節(jié)活動方案策劃8

  隨著教師節(jié)的到來,作為餐廳的管理者,為了慶祝這個特殊的節(jié)日,也為了讓廣大教師在節(jié)日里感受到關(guān)懷和溫暖,同時提高餐廳的知名度和市場占有率,我們應(yīng)該積極的策劃教師節(jié)餐廳營銷活動。

  一、活動策劃的初衷

  教師節(jié)是一個重要的節(jié)日,它代表著尊師重教的傳統(tǒng)美德和對教師的崇敬,也是廣大教師在這一天收到關(guān)懷和祝福的日子。教師節(jié)餐廳營銷活動是為了給教師送上節(jié)日的.問候,更能讓教師感受到這個社會對他們的尊重和感謝。

  二、活動重點和目標

  1.活動重點

  (1)召集更多的教師關(guān)注,提高餐廳的關(guān)注度和知名度;

  (2)提高廣大教師的消費質(zhì)量和滿意度;

  (3)擴大餐廳的消費和市場份額,增加收入和利潤。

  2.活動目標

  (1)吸引更多的教師到店就餐,提高餐廳的知名度和影響力;

  (2)提供優(yōu)惠政策,提高廣大教師的消費滿意度;

  (3)發(fā)布優(yōu)惠活動,穩(wěn)定顧客群,增加收入和利潤。

  三、活動內(nèi)容和實施方式

  1.活動內(nèi)容

  (1)根據(jù)教師的需求和心理特點,提供有針對性的特色套餐,以優(yōu)惠價格吸引更多的教師到店就餐;

  (2)推出教師節(jié)禮包,將10份普通套餐組合成一個禮包,以更高的折扣價格售賣,讓消費更實惠;

  (3)設(shè)置“教師節(jié)免單日”,當月的第一個星期二設(shè)為“教師節(jié)免單日”,教師到店即可免費享受一餐套餐。

  2.實施方式

  (1)廣告宣傳:在餐廳門口、周邊主要通道、廣場等顯眼地方宣傳餐廳的優(yōu)惠政策和活動內(nèi)容,提高廣大教師的關(guān)注度和認知度;

  (2)社交媒體宣傳:在微信公眾號、微博、朋友圈等社交媒體平臺,宣傳餐廳的教師節(jié)活動,增強影響力;

  (3)制作宣傳冊:制作餐廳的宣傳冊,向教師分發(fā)。

  四、活動評估和總結(jié)

  1.活動評估

  (1)實際參與量:計算參與活動的教師人數(shù)和實際消費金額,評估活動的實際效果;

  (2)問卷反饋:向參與活動的教師發(fā)放問卷,了解消費者對活動的滿意度、意見和建議等。

  2.活動總結(jié)

  (1)總結(jié)活動成功經(jīng)驗,適時推廣大眾活動;

  (2)對活動中存在的不足和不足之處要加以改進和完善;

  (3)監(jiān)測餐廳的市場占有率和利潤收入等指標,提高市場競爭力。

  通過以上活動方案的實施和營銷策略的創(chuàng)新,可以讓更多的教師關(guān)注到我們的餐廳,并愿意到店就餐,提高餐廳的市場占有率和利潤收入,也為廣大教師送上心意和關(guān)懷,不過,更重要的是我們?yōu)樯鐣龀隽艘环葚暙I。

教師節(jié)活動方案策劃9

  xx小學是一所令每一個實驗師生都引以為榮的百年,到今年xx月xx日將迎來她xx歲的華誕。在這個以“愛”為校魂的美麗校園中,每時每刻都發(fā)生著很多微不足道但卻又感人至深的故事,盡管有的故事日復一日、年復一年地以不同的版本重復著,卻又都是那樣彌足珍貴,因為有時候一件不足掛齒的事,一句脫口而出的話,一個不經(jīng)意的舉動乃至眼神,都會讓人久久不能忘懷,甚至會讓人鏤骨銘心,改變一個人的人生軌跡。如今,在廣大師生的共同努力下,這個美麗的校園正在成為溫馨的家園、快樂的學園、成長的樂園,寸草春暉,情滿實驗。

  一、目的意義:

  為了使廣大干部教師大力弘揚“實驗精神”,努力踐行“三和”的師德建設(shè)目標,自覺加強道德修養(yǎng),不斷提升專業(yè)學術(shù)水平,面向全體、服務(wù)學生,用人格魅力去感染和提升學生,尊重孩子的人格和個性差異,關(guān)注學生的精神世界,幫助他們享受求知和進取的樂趣,促進學生的健康和諧可持續(xù)發(fā)展;為了使廣大學生懂得感恩,學會回報,努力養(yǎng)成良好的行為習慣,掌握扎實的知識,學會求知的方法,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,形成多種能力,鍛煉強健的體魄,礪煉健康的身心,掌握生活的本領(lǐng),努力做“四好少年”,為將來的成人、成才、成功打下堅實的基礎(chǔ),學校在全體師生中開展“寸草春暉,情滿實驗”師生情故事征集活動。

  二、活動主題:

  寸草春暉,情滿實驗。

  三、參加人員:

  全體干部教師,2—6年級的全體學生。一年級學生自愿參與活動。

  四、寫作要求:

  教師教育故事:內(nèi)容寫在實驗小學教育教學過程中發(fā)生在自己與學生之間令人怦然心動的真實的故事,不得虛構(gòu),禁止下載,字數(shù)600字以上。學生師愛故事:內(nèi)容寫在實驗小學學習期間老師對自己親切的關(guān)懷、無微不至的照料、耐心細致的教育幫助等真實故事,二年級字數(shù)在100字以上,三、四年級字數(shù)在200字以上,五、六年級字數(shù)在300字以上。

  五、上交時間:

  隊員以中隊為單位交流之后上交。教師以組為單位上交。二周五(9月10日)下午放學前全部作品上交德育處。

  六、評比獎勵:

  師生要注重在活動過程中的情感體驗。學校將組織人力對上報作品進行評選,按照教師作品、學生低段、學生中段、學生高段四個類別各分別評出一、二、三等獎若干名,擬對優(yōu)秀作品結(jié)集印刷。

  教師節(jié)趣味活動策劃方案3

  一、活動目標

  中國的傳統(tǒng)文化源遠流長、博大精深,讓幼兒從小接受傳統(tǒng)文化的啟蒙教育,既可以規(guī)范他們的日常生活行為,學習禮貌與禮儀,同時還能培養(yǎng)幼兒的民族自豪感和熱愛祖國的情懷,因此,在幼兒園開展傳統(tǒng)文化教育是弘揚和傳承中國文化的重要途徑。希望借助“六一”兒童節(jié)到來之際,讓幼兒多接觸傳統(tǒng)文化,對多姿多彩的.中國文化有了更多的了解和興趣。

  二、活動領(lǐng)導小組及職責

  組長:鄧利副組長:嚴會馬艷、組員:肖璇曹琪楊紅梅

  組長工作職責:負責全面督促完成整個活動副組長工作職責:負責全面開展整次活動組員工作職責:負責協(xié)助組長副組長開展工作

  三、活動形式

  1、教師以傳統(tǒng)文化節(jié)目開場

  2、園長講話

  3、家長帶幼兒一起逛廟會。

  4、廟會內(nèi)容分為獲幣區(qū)(通過表演才藝等方式獲得相應(yīng)的虛擬幣)然后在游戲區(qū)、小吃區(qū)攤位進行消費。

  四、活動時間

  20xx年5月31日上午9:00 9:00——9:30開場活動:中國鼓、園長發(fā)言9:30——12:00親子逛廟會12:00活動結(jié)束,幼兒及家長自行離園

  五、活動項目及地點安排

  小吃一條街:操場東面設(shè)置棉花糖攤位、粽子茶葉蛋攤位、糖人攤位、糖葫蘆攤位、烤腸攤位、銀耳湯綠豆湯攤位。共計6個攤位。游戲一條街:操場南面

  設(shè)置套圈(金魚、玩具)攤位、面具涂色攤位、氣墊蹦蹦床攤位、卡通氣球攤位。共計5個攤位。換取游戲幣區(qū)域:操場西面

  設(shè)置猜燈謎攤位、小舞臺攤位、手工制作攤位、拼圖攤位、疊被子扣扣子系攜帶攤位各兩個,平衡木走大鞋攤位一個。共計11個攤位。教師開場區(qū):操場北面

  六、具體人員安排

  換幣區(qū)負責人:肖璇猜燈謎攤位攤主:何葉、馬艷小舞臺攤位攤主:曹琪、劉芳、肖璇手工區(qū)攤位攤主:張艷、龍珍榮拼圖區(qū)攤位攤主:楊紅梅、孫丹

  疊被子系鞋帶扣扣子區(qū)攤主:阮艷萍、張愛榮平衡木走大鞋區(qū)攤主:韋戩君

  每個攤位劃橫線的為攤位負責人,攤位負責人負責和另一名攤主一起完成以下幾項準備:

  1、制作攤位招牌(自己擬定店名)

  2、每個攤位所需的物料清單

  3、攤位人員的責任分工

  4、掌握發(fā)放虛擬幣的話術(shù)

  5、列出各攤位每個項目發(fā)放多少虛擬幣。(虛擬幣面值都是1元)

  6、制作項目得幣表(卡通型)小吃街負責人:馬艷棉花糖攤位攤主:靳靜糖人攤位攤主:王小芳烤腸攤位攤主:錢丹茶葉蛋粽子攤位攤主:李慧群銀耳湯綠豆湯攤主:吳平糖葫蘆攤主:彭雅琴

  每個攤位劃橫線的為攤位負責人,攤位負責人負責完成以下幾項準備:

  1、制作攤位招牌(自己擬定店名)

  2、每個攤位所需的物料清單

  3、攤位人員的責任分工

  4、掌握買賣語言技巧

  5、列出所售商品價格。

  6、制作商品價格表(卡通型)游戲街負責人:嚴會

  套圈(金魚)攤位攤主:彭引媛套圈(玩具)攤位攤主:劉小君面具涂色攤位攤主:高珊氣墊床攤位攤主:龍巧榮、嚴會氣球攤位攤主:魏小愛

  每個攤位劃橫線的為攤位負責人,攤位負責人負責完成以下幾項準備:

  1、制作攤位招牌(自己擬定店名)

  2、每個攤位所需的物料清單

  3、攤位人員的責任分工

  4、掌握買賣語言技巧

  5、列出各項目價格。

  6、制作項目價格表(卡通型)

  七、具體活動流程

  1、上午7:30全體教師集中開會準備。

  2、幼兒及家長8:50開園門入場。(站到各班早操區(qū)域)

  3、9:00主持人開場,提清楚要求及規(guī)則。

  4、9:05園長發(fā)言。

  5、9:10教師中國鼓開場。

  6、9:20主持人宣布活動開始,分流讓家長及幼兒到達換幣區(qū)。

  7、9:20——11:30幼兒家長自由游園時間。

  8、11:30——12:00家長自行離園。

  9、12:00活動結(jié)束,各攤位負責人負責整理物料及場地衛(wèi)生。

  10、安全離園。

  八、活動工作人員安排

  音響:韋戩君主持:肖璇

  采購:馬艷、吳平、曹琪、嚴會

  開場中國鼓:楊紅梅(負責)、劉芳、何葉、高珊、張艷、彭引緣、彭雅琴、張愛榮

教師節(jié)活動方案策劃10

  今年是我國第xx個教師節(jié)。為此,xx實驗小學將開展隆重的紀念表彰、宣傳教育活動。現(xiàn)將x月x日前的有關(guān)活動安排如下:

  一、活動目的

  通過慶祝第x個教師節(jié)系列活動,展示我校教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的成就;體現(xiàn)各級黨委、政府對教育事業(yè)的重視和社會各界對教育事業(yè)的關(guān)心支持;展示全校教育工作者忠誠黨和國家的教育事業(yè),在本職崗位上無私奉獻、奮發(fā)向上、勇于進取、不斷創(chuàng)新的精神風貌。

  二、組織領(lǐng)導

  略

  三、活動內(nèi)容設(shè)想

  1、活動宗旨:今年教師節(jié)學校發(fā)出倡議:以不收學生、家長送的禮物為宗旨,在學生、家長、社會中樹立實驗小學一流學校的牌子,不辜負縣、局領(lǐng)導對實驗小學的厚望。

  2、搞好校風、教風、學風的“三風”建設(shè)。

  3、開展新“三進”活動:走進社區(qū)、走進家庭、走進學生的`心靈。

  4、學校將通過“教工大會”傳達縣委、縣政府關(guān)于“慶祝20xx年教師節(jié)暨表彰大會”的會議精神。

  5、組織“我和我的學生”征文比賽。

  6、各中隊召開“老師,我想對您說”主題隊會。

  7、各年級辦好教師節(jié)年級墻報專欄,標題自擬,各中隊充分利用后墻報搞好宣傳,主題為“園丁頌”學校大隊部將組織評比。

  8、學校通過校電視臺、紅領(lǐng)巾廣播播放歌頌教師的專題片、詩歌、電影及優(yōu)秀教師訪談錄(教師風采展示)。播放實驗小學專題片,在全體師生中營造尊師愛校的氛圍。

  9、舉辦慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡會。為增強節(jié)日氣氛,展示我校藝術(shù)教育成果,x月x日下午將在學校操場舉辦一臺大型慶祝教師節(jié)文藝晚會,節(jié)目以師生自行編排為主。

  10、組織演講比賽。“師恩難忘”學生演講賽;“閃光的青春、無悔的選擇”青年教師演講比賽。時間定位x月中旬。

  11、表彰一批校級優(yōu)秀班主任。

  12、組織縣教育局師德征文活動,主題為“為師光榮”。

教師節(jié)活動方案策劃11

  一、活動主題:

  感念師恩

  二、活動目的:

  在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的

  老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中區(qū)感受教師默默耕耘,無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意。使整個檢驗技術(shù)學院處處洋溢著溫馨的氣氛。

  三、主辦部門:

  四、活動對象:

  學院所有老師及在校學生

  五、活動時間:

  20xx年9月6日至9月9日為教師節(jié)感恩周。

  六、活動內(nèi)容:

  1、賀卡簽字:由文體部購買材料、自制賀卡并簽名贈寫祝福

  2、祝福傳遞:讓同學們把祝福的'話語、思念之道、感激之情寫在不同顏色的卡片上,并送給老師。

  3、團總支全體成員送給輔導老師一個小盆栽,表達全體團總支成員對老師的感激之情。

  4、宣傳號召:

  A、號召各班同學自己制作賀卡,把問候和祝福的話語獻給每位老師。

  B、要求各班學生見到老師時送上一聲親切的問候,在上課之前對老師說一聲:“老師好!”,下課時能說一句:“老師,您辛苦了。” C、以全班同學的名義,為老師獻上一份禮物5、安排各班團支書在辦公室值日,打掃衛(wèi)生。

  七、活動安排:

  9月4日,團總支擬定“感念師恩”主題活動的工作部署。由團總支文體部負責活動所需要的物資;組織部負責整理、書寫及校對相關(guān)材料工作。

  9月5日至9月9日,團總支宣傳部推出“歡慶教師節(jié)”的大型海報,其海報內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。

  此外,由文體部組織攝影記者,全面記錄教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師合影留念。

  八、所需物品及安排

  1、自制祝福賀卡

  2、折紙花

  3、各班送上一份心意

  九、活動總結(jié)

  由文體部對此活動進行書面總結(jié),寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交學院網(wǎng)站。

  十、未盡事宜,另行安排xxxxxx學院

教師節(jié)活動方案策劃12

  一、活動主題:

  滿校園語成蹊

  二、活動設(shè)計指導思想:

  20xx年的9月10日,我們迎來了第二十七個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義。

  這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié),有著特殊的`意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學發(fā)展。<蓮>活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

  三、活動目標:

  1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

  2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

  3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

  四、活動時間:

  9月5日——9月16日

  五、活動地點:

  月明苑幼兒園

  六、活動內(nèi)容:

  一、第一階段(9月5日——9月8):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。

  二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

  三、第三階段(9月10日——9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

教師節(jié)活動方案策劃13

  金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您,辛勤的.園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動安排如下:

  一、領(lǐng)導機構(gòu)

  組長:XXX。

  副組長:XX,XX。

  成員:XX等。

  二、活動主題

  張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心。

  三、指導思想

  進一步推進師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

  四、活動時間

  教師節(jié)前一周。

  五、具體活動安排

  1、XX月XX日在升旗儀式的時間,由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動倡議。)

  2、XX年級學生為老師準備一張自制的賀卡。XX年級同學們以“老師,我想對您說”為題進行小征文評比活動,由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交大隊部廣播室。

  3、紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,在XX月XX日中午2:00,循環(huán)廣播。

  4、XX月XX日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

  5、培訓主持人兩名。

  五、教師節(jié)前一天活動流程

  1、清晨,校園插上彩旗。

  2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持,全體學生唱歌。

  3、請學生把賀卡和征文送給老師。

  4、上午由大隊部組織在“XX畢業(yè)”的一年級部分新生,到母校感恩教師,獻上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

  六、相關(guān)工作人員安排

  1、活動總負責:XX。

  2、活動宣傳報道:XX。

  3、活動攝像、拍照:XX。

  4、帶領(lǐng)學生到XX:XX。

  5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:XX。

教師節(jié)活動方案策劃14

  一:場外布置:場內(nèi)布置:

  大門對聯(lián):社區(qū)海報宣傳;辦公室內(nèi)的宣傳;

  二:活動主題:

  以關(guān)愛生命/關(guān)愛健康/關(guān)愛教育/“特別的愛給特別的你”為活動主題:

  三:活動目的:

  積極參與社區(qū)的活動,提高賣場的前期親和力

  四:贈予活動:吸引顧客;

  詳細內(nèi)容xx月xx日前,憑宣傳單即可在《博仁堂攜手江北中醫(yī)院的體驗中心》領(lǐng)取一份禮品,每張單子限領(lǐng)一份;

  五:邀請函的宣傳:〈邀請函/待〉

  〈1〉xx月xx日前到的新顧客;我們將有專業(yè)醫(yī)師為你免費提供健身指導和健康咨詢。

  〈2〉上50的老人可獲得“健康禮品一份”〈每天限前10名〉

  〈3〉在xx月xx日這一天華誕的老人可獲得幸運老人大禮品一份。〈憑身份正為準〉

  六:老顧客重復消費優(yōu)惠方案;

  七:老顧客帶新顧客方案;

  八:教師節(jié)健康特賣方案;

  九:大規(guī)模的進行電話回訪:

  十:每天到會的新顧客都贈予小禮品;進行社區(qū)服務(wù),真情奉獻,樹立形象,帶動宣傳。

  十一:聯(lián)誼會現(xiàn)場有獎問答;主如果留注顧客;

  主持搞

  走向臺前:(邊走邊說)(播放輕音樂)

  為生命,為健康,為有一個幸福的晚年;今天我們歡聚一堂,共同喜迎普天下教師共同的節(jié)日;在這里/請答應(yīng)我向普天下的教師致以節(jié)日的問候/祝你們教師節(jié)快樂/

  歡迎詞:

  尊敬的.各位來賓,親愛的叔叔阿姨,也及我們博仁堂的所有事業(yè)伙伴,大家上午好,這里是博仁堂舉辦的〈慶祝xx年/教師節(jié)健康聯(lián)誼會的活動現(xiàn)場〉我是今天的主持人:XX在這里請答應(yīng)我代表博仁堂所有的工作人員對您的到來表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎歡迎你們;同時也祝愿在座的叔叔阿姨身體健康萬事如意,合家快樂!

  節(jié)目表演

  鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又感動的時辰,我想向您說聲:感謝您老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用現(xiàn)實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活布滿驚喜!感謝您老師,

  突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解和支持,而這時你卻是如此沉默、九月的陽光特別燦爛,九月的天空分外明媚!我們有緣相聚在這里,共同來慶祝這第xx個教師節(jié),請把我們心靈中的感動,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝愿,用你最喜愛的方式,獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以最熱烈的掌聲,請出今天的第一位朋友,XX老師為我們帶來一首〈XX〉歌曲;來;掌聲有請;

  謝謝XX老師給我們帶來的這首好聽的歌謠;讓我們再一次把掌聲送給他/桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學生怎能忘。一份真摯的祝愿,獻給我們尊敬的老師,祝愿您,萬事如意,身體健康!

教師節(jié)活動方案策劃15

  活動目標:

  1、知道每年的9月10日是教師節(jié),了、解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。

  2、能運用已有、的美工經(jīng)驗,創(chuàng)新性地制作謝師卡,向老師表達感激之情。

  3、參與節(jié)日游戲。

  4、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

  活動打算:

  卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

  活動過程:

  1、情景導入。

  (1)參觀"幼兒園的老師"照片展。

  師:照片上是誰?你熟悉她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛勞嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)

  (2)引出教師節(jié)話題,了、解教師節(jié)的由來,討論如何向老師表達自己的謝意。

  師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?

  教師介紹教師節(jié)的由來。引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。

  2、小小賀卡。

  (1)出示材料,引導幼兒制作謝師卡。

  兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作美麗的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂。

  教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料,引導幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。

  (2)集體幼兒制作。

  師:小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的.卡片,我們比比看誰畫得最美麗。

  幼兒按自己的意愿,創(chuàng)新性地制作謝師卡。教師予以適當?shù)膮f(xié)助和指導,并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

  3、感動的祝福。

  教師根據(jù)幼兒所說,幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。

  4、您辛勞了、。

  幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

  教師引導幼兒在、送給老師賀卡時對老師說:"老師,您辛勞了!"

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