小型活動策劃方案通用
為了確保事情或工作安全順利進行，預先制定方案是必不可少的，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編整理的小型活動策劃方案通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小型活動策劃方案通用1
一、活動主題：
征服佛山第一峰皂幕山
二、活動目的：
打造巔峰團隊、促進內部溝通交流。
三、線路概況：
佛山第一峰—皂幕山位于佛山高明區（楊和鎮）楊梅鎮坑美村，主峰海拔805米，雄踞佛山第一峰，這里山巒起伏、霧繞群峰、鳥語花香、曲水回環、瀑瀉千尺、碧波幻影，谷深通幽。皂幕山偉岸峻秀、渾然天成，皂幕流云是難得一見的奇景，在低緯度低海拔的地方看到云海已屬不易，而流云像流紗一樣飄過山脊更是奇上加奇。不管是攀援于野豬、野山羊等走獸曾經出沒的`幽密林道，抑或驅車于蜿蜒曲折的。盤山公路，層巒疊嶂中的登山之旅無疑是一種快意人生。立于峰頂，遠山近巒浩蕩奔來，盡收眼底。又見群峰起浪，渾然無際，西江如練，婉約東去；峰巒，河流、山道、村莊、城鎮清晰入畫，恍然仙境。
四、登臨者感言：
1、有什么比看到這個更令人激動呢，仿佛幾個小時的辛苦這一刻都有了回報！不在乎朝朝暮暮，只在乎曾經擁有！
2、最后一段路是拉著繩索上的山，很斜很過癮，佛山第一高峰。
3、爬皂幕山，才更深刻地懂得路之漫長，很多時候心里在詛咒那修路的人，為什么把路修的7轉8彎，看著山峰就在眼前，可是爬起來卻是那么遙遠。但在你真正爬上去后，回首那來時的路，你會對很多東西有了更深的理解。
五、參加人員：
xx公司主管經理級人員，共28人
七、活動時間：
20xx年xx月xx日周六全天，早7點到下午16：00
八、集合事宜：
在xx公司辦公樓門前集合。（請參加人員11月7日早點休息，1月8日6點起床準備，以免遲到和耽誤行程），遲到5分鐘捐款10元，遲到10分鐘捐款20元。
九、環境預估：
皂幕山天氣：11月8日多云無雨，山下18~25℃，山頂溫度10~15℃左右，時間點：請參加人員提前自行做好工作統籌。
十、行程交通：
高明大橋→肇慶方向至楊和，江門方向→楊梅鎮，井頭方向13公里后，左轉3公里即可到達皂幕山坑美村入口。
十一、活動行程：
（活動過程視環境會穿插安排一些活動）
十二、團隊項目：
A、登山比賽（比賽規則由綜合管理部登山前屆時宣布）
B、團隊游戲（視環境情況由綜合管理部安排調整）
十三、裝備事項：
1、個人裝備：背包、雨傘（防止山頂突然降雨）、山上石頭路較多請備防滑運動鞋或登山鞋、太陽帽（公司配發）、塑料袋等。此次登山活動具有一定的難度，請勿穿高跟鞋、皮鞋、涼鞋、裙子等非運動服裝。
2、特別提醒：山頂山下溫差10℃，注意帶外套一件。
3、個人食品：會統一發給午餐干糧及飲用水（個人也可以根據喜好自備）。
4、集體藥品（公司提供）：急救藥品、碘酒、繃帶、風油精、跌打藥、止血貼等；
5、集體裝備：汽車、對講機、擴音器等；
十四、安全預案：
1、發給各組組長安全注意事項，組長要宣達到組員，并跟進實施。
2、山上沒有手機信號，嚴防組員離組單獨行動，各分組要對組員進行編號，不定時清點人員，以防走散。到達山頂后，也不要單獨行動，因為找人難。
3、馮敏怡處置急救事宜，各組配給對講機，以備應急聯絡。
4、安排司機在山腳處值守，以備突發接應。
十五、注意事項：
1、參加人員注意安全，聽從安排，遵守團隊紀律，集體行動，不擅自離開行軍路線；
2、盡量不攜帶塑料等不易溶解包裝的食品，產生垃圾一律帶離，不采摘林中植物，愛護環境；
3、整個活動中集體觀念第一，不允許出現一、兩人甩開大隊獨自行動的情況。
4、遇小雨活動照常進行，因天氣情況或者不可抗拒因素，綜合管理部對行程進行適當調整；
5、登山過程中防止蚊蟲叮咬，以免感染登革熱。
6、山區易出現蛇，注意不要走到荒草和雜亂的地方，以防蟲蛇。
7、本次活動屬集體戶外探險活動，應有團隊精神，相互照顧。
十六、費用預算：
本活動最終解釋權歸綜合管理部。
小型活動策劃方案通用2
活動目標：
1、練習平衡、鉆爬、快跑和躲閃的能力，增強動作的協調性。
2、能積極的參與體育活動，準守游戲規則。
活動準備：
1、平衡木兩條、拱形門兩個、籮筐兩個（內放球類），根據幼兒體質條件還可以再設置一些障礙，如踩樁過溪。
2、大灰狼頭飾一個。
活動過程：
一、游戲：“小豬過橋”
1．今天天氣很好，小豬們要到外婆家去玩。外婆家很遠，要走過小橋、鉆過山洞才能到達。
2．教師指導幼兒練習“走小橋”、“鉆山洞”。
二、游戲：“小豬運西瓜”
1．外婆家到了。外婆看見小豬們可高興啦，說要把好吃的西瓜送給小豬們吃，請把西瓜搬回家吧！
2．討論：回家的路很遠，如果路上遇見大灰狼怎么辦？（外婆說小豬你們看見大灰狼時，要立刻蹲下不動，它就不會發現你們了。）
3、小豬抱著西瓜鉆過山洞、走過小橋，把西瓜一個一個運回家。老師扮演大灰狼，當大灰狼出現時小豬立刻蹲下不動，隨便亂動的小豬將被大灰狼抓走。
三、游戲：“切西瓜”
1、西瓜運完了，讓我們一起來切個大西瓜嘗一嘗吧！
2、“切西瓜”游戲：幼兒拉手成圓圈（西瓜），請一名幼兒邊走邊念：“切、切，切西瓜，綠的`皮，紅的瓤，我把西瓜一切二，甜甜的汁水四處淌。”念兒歌的同時，用小手在兩人拉手處做切的動作，念完“淌”字，全體幼兒四散跑開，切西瓜者抓住一人后，再次開展游戲，被抓者念兒歌，切西瓜。
3、可以組成3—4個小圓圈，同時玩“切西瓜”游戲。
小型活動策劃方案通用3
歷史上，很多口若懸河、能言善辯之士，憑著一張劍舌，活躍在政治舞臺上，他們有的勸阻戰爭，化干戈為玉帛；有的怒斥奸佞，以正氣壓倒歪風；有的巧設比喻，以柔克剛，爭取盟友；有的反唇相譏，錦里裹針，瓦解敵陣。諸葛亮“舌戰群儒”和“智激周瑜”就是家喻戶曉老少皆知的故事。《三國演義》還在第九十回描寫了諸葛亮“兵馬出西秦，雄才敵萬人，輕鼓三寸舌，罵死老奸臣”的故事，蜀魏兩軍對陣時，魏臣王朗到陣前來勸降，也就是這個舌戰群儒的諸葛亮，把王朗說得一錢不值，王朗氣盛，羞愧不已，一頭撞在馬下。孔明的“寸不爛之舌，當真抵住了成千上萬的敵軍！
活動簡介
1、活動主題
論當代大學生的亮劍精神
2、活動目的
展示新時代農大學子的青春風采，增強同學們的自信心好自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。
3、活動意義
為引導同學對大學的思考，對大學生活，對人生，對身邊的每一件小事學會思考。活動，也是青年自我的好形式，事實上，青年演講者從產生演講動機、組織演講材料，到當眾演講的整個過程，也就是自我教育、提高認識的'過程。同時，由于青年人之間有著許多共性，青年人自己現身說法，聽眾能在心理上產生親切感，在思想上產生強烈共鳴。
4、活動時間
十月中旬
5、活動地點
待定
6、活動邀請嘉賓
三年制領導各班
7、活動參與對象
全體學生自愿參加
活動流程
1、前期準備
2、活動當場：紀檢部全權負責
3、后期總結：辦公室
4、決賽流程
（1）人致開幕詞，并介紹到場的評委和嘉賓；
（2）主持人介紹比賽的規則，評分細則；
（3）比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽；
（4）其間主持人向眾選手公布結果分數；
（5）待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺，工作人員進行統分；
（6）評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果（依次由單項獎到一等獎）；
（7）上臺頒獎；
（8）主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、選手合影留念；
（9）工作人員負責做好后期工作。
活動宣傳方案：
宣傳部負責
贊助分析及回報：
公關部負責
小型活動策劃方案通用4
一、活動宗旨
在《全民科學素質行動規劃綱要（2021—2035年）》的方針指導下，為進一步傳播科學知識，弘揚科學精神，落實我校“興趣為先、普及全體、個性發展”的科技教育目標，提高學生的科學素養，特此舉辦朱瑞小學科技節活動。
本次科技節以“宣揚科技、健康生活”為主題，將通過科學調查體驗活動、科普知識競賽、科學家的故事演講賽、手工制作賽、益智玩具競賽等豐富多彩的活動，引導學生積極參與科技活動，學習宣傳科普知識，體驗科技的魅力與樂趣，踐行科技，健康生活。
二、活動目的
（1）豐富校園文化生活，普及科技知識，弘揚科學精神。
（2）拓展學生對科技的了解，拉近與科技的距離，發展學科技的興趣。
（3）培養青少年熱愛祖國和關心社會的意識，宣傳科學家精神，利用活動促進學生充分利用校內外資源宣揚學科技、用科技的理念。
（4）充分挖掘學生內在潛力，提高學生綜合能力，培養學生創新精神和實踐能力，促進學生全面發展。
（5）選拔優秀學生作品參加全國青少年科學調查體驗活動。
三、活動主題
“宣揚科技、健康生活”
四、科技活動領導小組
組長：張廣仁
副組長：段樹春
組員：科學組、微機組、圖書室等教師
五、活動時間
2021年11月22日——12月17日
六、活動要求：
1、面向全體、個性發展。組織的活動要面向全體學生，充分調動每個學生參與的積極性，發揮創造性、能動性，落實普及性；要以學生為本，充分考慮學生實際、尊重學生差異，注重學生個性發展，突出班級特色活動，讓有興趣的學生盡享科技，讓有特長的學生盡情展現，讓有能力的學生茁壯成長。
2、精心策劃、凸顯特色。“說”、“玩”、“做”相結合，設計的活動要注重科技性、普及性、安全性和趣味性。每項活動要詳細計劃、周密安排、充分準備、及時總結。特色活動內容貼近學生生活、富有童趣，動手動腦相結合。
3、廣泛發動、積極宣傳。充分利用各種渠道發布、宣傳活動情況和成果，帶動家庭、社會更多人關注科技。學校將在活動期間組織有關的指導及宣傳活動。
4、分工協作、保障安全。做到分工負責、責任明確、充分準備、精心組織、宣傳到位、發動有力、各個活動的負責人要盡職盡力，全程參與，有始有終，確保本次科技節安全、圓滿、成功的進行和完成。
5、由于入冬以來，寒流降雪、疫情多發的原因，科技活動節開幕式、戶外大型科技游戲活動不再進行，只進行一些小型的'室內活動，也希望全體教師對學生進行安全紀律教育，保證安全有序、順利完成科技節活動。
七、活動內容
（一）宣傳啟動。
11月22日，科技節啟動。
（二）具體活動安排。
1、全體參與項目
（1）科學調查體驗活動。11月22日——11月30日。各班組建學生活動小組（3——5人一組）自主選題參加。重點推出“我的低碳生活”、“節約糧食”、“運動與安全”、“綠色校園”主題活動。
（2）益智玩具展示活動。12月13日——16日，各班展示益智玩具（九連環、魔方、七巧板等）掌握情況。
2、年級競賽項目。（詳細要求見競賽規則）
（1）三年級自制手動陀螺競賽。賽前做好，11月29日下午競賽，比轉動時長，每班5人，每人兩個陀螺，各轉兩次，取最好成績。評團體獎和個人獎。
（2）四年級氣球車競賽。賽前制作完成，12月3日下午競賽，比跑動距離，每班5人，每人兩次機會，取最好成績。評團體獎和個人獎。
（3）五年級科學家的故事演講競賽。12月7日競賽，講述中國現代科學家的故事，提前抽簽確定講述的科學家，自己收集素材編寫講述內容，時間不超過3分鐘。每班2人，評個人獎。
（4）六年級科普知識競賽。12月8日競賽。依據生活常識和科學課內容選題，分必答題、搶答題和風險題。每班選出三人參賽，評團體獎
（5）1——6年級，益智玩具競賽。
①一、二年級七巧板拼故事。12月14日前，每班上交五個七巧板拼故事作品，粘在A4紙上，若圖片較多，可以另外附紙，作品盡量橫版，正面右下角粘貼標簽，故事寫在A4紙背面。評團體獎和個人獎。
②三、四年級速解九連環競賽。12月14日，團體賽，每班5人，總時長越短越好。個人賽，每班兩人。
③五、六年級速解三階魔方競賽。12月16日。團體賽，每班5人，總時長越短越好。個人賽，每班兩人。
八、總結表彰
12月17日
對積極參與的班級和學生進行表獎，并進行活動總結。
小型活動策劃方案通用5
一．活動目的：
為了全面貫徹落實好教育局《關于開展“好家風”培育工作的.通知》，弘揚“賢文化”、共筑“中國夢”主線，不斷深化“做賢人、建賢城、揚賢風”主題活動。傳承好家訓、培育好家風，努力提升全園幼兒及家長的文明素養，我園特組織開展“好家風——我的育兒小故事”活動，樹榜樣、共育兒，在全園家庭中推廣“好家風”的培育經驗。
二．活動時間：
xx年x月25日――xx年x月25日
三．活動對象：
全園教師、幼兒家長、幼兒。
四．活動安排：
1、全園家長講座：《家風——打造孩子成長第一空間》（xx月25日）
2、家長：《好家風——我的育兒小故事》（xx月26日——xx月10日）
3、宣講活動：《好家風——我的育兒小故事》（xx月11日——xx月20日）
4、將家長的育兒故事通過“隨手拍”等形式呈現羅列。
5、活動整理總結工作
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