知識競賽活動策劃書

知識競賽活動策劃書

　　時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？現(xiàn)在你是否對策劃書一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的知識競賽活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動目的：

　　作為21世紀的大學(xué)生，我們更應(yīng)該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學(xué)文化生活，促進班級精神文明建設(shè)，提高班級同學(xué)的素質(zhì)，展現(xiàn)電氣1101班學(xué)子的風(fēng)采，特策劃舉辦百科知識競賽活動。

　　活動策劃人：

　　xxx

　　活動時間：

　　20xx年11月

　　活動地點：

　　3號教學(xué)樓211教室

　　活動對象：

　　物理與電子工程學(xué)院電氣1101班全體學(xué)生

　　活動準備：

　　1.提前將全班同學(xué)分為三隊，每對14人，并選出隊長。

　　2.在每隊中選出2名同學(xué)分別作為計分人員（3名）和計時人員（3名）。

　　3.將班長和副班長及一名同學(xué)作為監(jiān)督人員，并維持班上的紀律問題。

　　活動形式：

　　本活動分為三個階段，第一階段：選擇題搶答（共50題，每題答對得3分，答錯扣2分）（共150分）

　　第二階段：判斷題搶答（共50題，每題答對得3分，答錯扣2分）（共150分）

　　第三階段：問答題搶答（共30題，每題答對得5分，答錯扣3分）（共150分）

　　活動流程：

　　一，由活動策劃人進行宣布活動內(nèi)容和要求

　　二，由每對闡述自己隊的隊名和口號

　　三，宣布活動開始

　　四，由策劃人開始讀題，進行第一階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作

　　五，第一階段完后，由策劃人總結(jié)第一階段的每對得分情況，并進行下一階段競賽

　　六，由策劃人開始讀題，進行第二階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作

　　七，第二階段完后，由策劃人總結(jié)第二階段的每對得分情況，并進行下一階段競賽

　　八，由策劃人開始讀題，進行第三階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作

　　九，第三階段完后，由策劃人總結(jié)三個階段的每對總分情況

　　十，將進行評出優(yōu)秀隊和每對的優(yōu)秀個人，并給予獎勵

　　十一，由班長對本次活動進行點評及總結(jié)

　　十二，由策劃人宣布本次活動結(jié)束。

　　注意事項：

　　1.答題開始搶答時，要“舉手+報告，并站起來回答”，答題時其他人不得喧嘩

　　2.計時人員和計分人員要公平和公正

　　3.本活動將進行2個多小時

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