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心理健康講座策劃書
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,迎接我們的將是新的工作目標(biāo),讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)策劃吧。好的策劃書是什么樣的呢?下面是小編收集整理的心理健康講座策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
心理健康講座策劃書1
一、活動(dòng)背景:
近些年來,隨著生活壓力的加大以及由此帶來的對(duì)心理知識(shí)的普及,讓更多
的人認(rèn)識(shí)了心理學(xué)。心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的`人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個(gè)人的成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大。不怕有再多的問題,只怕不去面對(duì)和解
決問題。心理健康就是一個(gè)莫大的問題,如果能解決了,不知我們身邊會(huì)少多少李啟銘。
二、活動(dòng)目的:
以講座的形式宣傳心理知識(shí),以知識(shí)升華我們心靈,幫助大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、規(guī)劃自我、超越自我;引導(dǎo)大學(xué)生了解心理知識(shí),疏通心理瘀積,提高心理素質(zhì);指導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)規(guī)劃生涯,明確奮斗目標(biāo);促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,為建設(shè)和諧校園做出積極貢獻(xiàn)。同時(shí)展現(xiàn)我校學(xué)生豐富多彩的業(yè)余生活,營(yíng)造積極健康的大學(xué)氛圍。以及在活動(dòng)的組織和進(jìn)行過程中鍛煉大學(xué)生的能力和責(zé)任心。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和積極的社會(huì)觀。
三、活動(dòng)主題:
邀請(qǐng)西北工業(yè)大學(xué)心理咨詢室的老師來給我們做一系列的心理學(xué)講座講座
1、何為心理健康
2、性格心理學(xué)
3、溝通與心理學(xué)
4、行為心理學(xué)的奧秘
四、參加人員:
西北工業(yè)大學(xué)全體師生、心里協(xié)會(huì)會(huì)員、邀請(qǐng)的心理老師
五、活動(dòng)時(shí)間
從四月初開始每?jī)蓚(gè)周的周三下午4:00~5:40
六、活動(dòng)地點(diǎn):
提前申請(qǐng)的教室
七、活動(dòng)流程:
1、宣傳部要組織人員做好前期的活動(dòng)的宣傳:提前一周把宣傳單設(shè)計(jì)好,提前三天散發(fā)宣傳單,并懸掛橫幅。
2、心協(xié)會(huì)員負(fù)責(zé)提前半小時(shí)布置場(chǎng)地和茶水的準(zhǔn)備
3、組織部負(fù)責(zé)組織志愿參加這次活動(dòng)人員入場(chǎng)(人員的簽到。)和維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
4、主持人介紹當(dāng)晚活動(dòng)的具體流程。
5、老師主講關(guān)于該次講座的話題。
6、心協(xié)宣傳部負(fù)責(zé)拍照記錄現(xiàn)場(chǎng)。
7、講座結(jié)束,各個(gè)干事理事一起負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)清理。
7、心協(xié)宣傳部負(fù)責(zé)寫總結(jié)及做好活動(dòng)資料收集。
8、由心協(xié)組織部干事負(fù)責(zé)把本次系列活動(dòng)的新聞快報(bào)及活動(dòng)總結(jié)發(fā)到“青春驛站”等校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)上。
九、講座流程:
講座和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流相結(jié)合
1、引學(xué)生和老師進(jìn)場(chǎng),安排座位,維持秩序。
2、看情況播放相關(guān)PPT(安排主持人和主講人溝通)。
3、主持人引言及介紹主講人。
4、主講人講授。
5、提問互動(dòng)環(huán)節(jié):由在場(chǎng)同學(xué)向主講人提問,由主講人回答(安排人員傳遞話筒,并防止冷場(chǎng))。
6、中間可穿插一些心里小游戲。
7、主持人結(jié)語(yǔ)。
8、安排學(xué)生有序退場(chǎng)。
9、心協(xié)宣傳部負(fù)責(zé)拍照記錄現(xiàn)場(chǎng)。
10、講座結(jié)束,各個(gè)干事理事一起負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)清理。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
宣傳單: 1000張50元
小海報(bào): 15張 1.5元
橫幅: 1幅30元
懸掛橫幅:一幅20元
總計(jì): 115.5元
九、負(fù)責(zé)人
總負(fù)責(zé)人:
負(fù)責(zé)人:
主辦:學(xué)生心理健康活動(dòng)中心學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中心
承辦:學(xué)生心理協(xié)會(huì)
心理健康講座策劃書2
一、活動(dòng)主題:
研究生心理成長(zhǎng)漫談
二、活動(dòng)目的與意義:
面對(duì)日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),對(duì)綜合人才的要求愈來愈強(qiáng)烈。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們有必要有職責(zé)讓自己成為一個(gè)符合社會(huì)需要的多面人才,從而來自如地應(yīng)對(duì)殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。你是否為與陌生人交際而糾結(jié)過?你是否感到自己的魅力不足以引起他人的注意?你是否想知道自己性格中最薄弱的那個(gè)點(diǎn)是什么?你是否有想過自己有一天站在自己期待的最高點(diǎn)上?不必抱怨上天的不公平,掌握你自己命運(yùn)大門的鑰匙正握在你的'手中。通過與心理咨詢室的老師座談,讓我們研究生在踏上職場(chǎng)前,再一次認(rèn)真審視自己情感、交際、學(xué)習(xí)中的困惑,并在交流中找到符合其預(yù)期的答案,讓我們帶著一顆強(qiáng)大的內(nèi)心去應(yīng)對(duì)社會(huì)的驚濤駭浪,成為你自己心目中的達(dá)人。
三、活動(dòng)口號(hào):
拿什么來解開你的心結(jié),我親愛的朋友?答案是:11月16日“研究生心理成長(zhǎng)漫談”
四、主辦單位:
常州大學(xué)引領(lǐng)學(xué)社
五、主講人:
六、活動(dòng)時(shí)間:
xx年11月16日 下午2點(diǎn)
七、活動(dòng)地點(diǎn):
團(tuán)委多功能廳(大學(xué)生活動(dòng)中心三層)
八、活動(dòng)范圍:
全校學(xué)生
九、活動(dòng)安排:
Ⅰ、前期活動(dòng):
1、撰寫活動(dòng)策劃,完成各部門的工作分工(由外聯(lián)部負(fù)責(zé))
2、申請(qǐng)教室(由-----負(fù)責(zé))
3、邀請(qǐng)嘉賓,并做好招待和聯(lián)系工作(由外聯(lián)部負(fù)責(zé))
4、宣傳海報(bào)和橫幅的制作以及前期的宣傳工作,在講座前一周將海報(bào)做好并張貼(由宣傳部負(fù)責(zé))
5、秘書部將消息通知給各班
6、購(gòu)買問答環(huán)節(jié)需要的小獎(jiǎng)品以及礦泉水,在活動(dòng)前一天完成(由組織部負(fù)責(zé))
7、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)單布置,確保電腦、多媒體正常運(yùn)行,話筒可用,擺放席卡、桌椅和水,橫幅的懸掛,活動(dòng)當(dāng)天12:00完成(由組織部負(fù)責(zé))
、、 中期流程安排:
1、 組織部負(fù)責(zé)同學(xué)入場(chǎng)秩序
2、 涉外部接待好嘉賓老師,安排就坐
3、 14:00,由主持人簡(jiǎn)單介紹本次活動(dòng),再進(jìn)行嘉賓介紹
4、 先讓主講嘉賓談一些他自己的東西,然后主持人與嘉賓座談
5、 15:00,互動(dòng)環(huán)節(jié)(大概在半個(gè)小時(shí)),聽講同學(xué)可以直接提問,也可以將自己的疑惑寫成紙條,由宣傳部負(fù)責(zé)收集交給主持人,主持人將問題拋給嘉賓,由嘉賓進(jìn)行解答
6、 主講結(jié)束,主持人進(jìn)行結(jié)束語(yǔ)
7、 鼓掌歡送嘉賓離場(chǎng),涉外部負(fù)責(zé)送嘉賓離場(chǎng),組織部負(fù)責(zé)學(xué)生有秩序退場(chǎng)
8、 組織部在門口對(duì)離場(chǎng)同學(xué)發(fā)報(bào)告帖(如果不現(xiàn)場(chǎng)發(fā)報(bào)告帖,離場(chǎng)時(shí)組織同學(xué)們有秩序簽到,可以在幾張紙上簽到,節(jié)省簽到時(shí)間,有利于維護(hù)好退場(chǎng)秩序)
9、 宣傳部和涉外部其余成員負(fù)責(zé)整理會(huì)場(chǎng),最后東西就給組織部負(fù)責(zé) 10、 秘書部從主持人上臺(tái)開始到活動(dòng)結(jié)束,負(fù)責(zé)拍照,記錄座談要點(diǎn)
、蟆⒑笃诠ぷ鳎
由秘書部對(duì)本次活動(dòng)的文字資料和影像資料進(jìn)行編輯整理,并上傳到我們的網(wǎng)頁(yè)。
十、會(huì)議總結(jié):
各部就此次活動(dòng)進(jìn)行深入討論、學(xué)習(xí)。各部門主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行總結(jié)并將總結(jié)報(bào)告上交會(huì)長(zhǎng)。由會(huì)長(zhǎng)在干部例會(huì)上全面分析本次活動(dòng)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),用以指導(dǎo)以后工作。
十一、各部門工作細(xì)化
1、涉外部:
前期:
、 寫策劃書 11.1號(hào)前完成張?jiān)讫?/p>
、 邀請(qǐng)嘉賓 11.1號(hào)前完成孫廣輝
中期:(時(shí)間為11.16號(hào)活動(dòng)當(dāng)天)
、 接待好嘉賓入場(chǎng) 14:00前
② 參與互動(dòng) 互動(dòng)時(shí)間涉外部全體成員
③ 送嘉賓離場(chǎng) 活動(dòng)結(jié)束
、 收拾會(huì)場(chǎng)同學(xué)們離場(chǎng)后涉外部全體成員
2、秘書部:
前期:
① 將講座的信息通知給各個(gè)班級(jí)11.13號(hào)
中期:(時(shí)間為11.16號(hào)當(dāng)天)
① 如果不用礦泉水,負(fù)責(zé)嘉賓和主持人的茶水
、 負(fù)責(zé)拍照活動(dòng)開始到結(jié)束
③ 記錄下座談要點(diǎn)
后期:
、 對(duì)本次活動(dòng)的文字與影像資料進(jìn)行編輯整理,并上傳到我們的網(wǎng)頁(yè)
3、宣傳部: 前期:
、 宣傳海報(bào)的制作11.9號(hào)完成
、 橫幅的制作 11.9號(hào)完成
③ 海報(bào)的張貼與宣傳 11.9號(hào)完成
中期:
① 將聽講同學(xué)的問題紙條收集起來整理好后交給主持人
、 互動(dòng)時(shí),宣傳部參與到互動(dòng)中來,避免座談氣氛尷尬 ③ 收拾會(huì)場(chǎng)同學(xué)們離場(chǎng)后宣傳部成員
4、組織部:
前期:
、 購(gòu)買和準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品:邀請(qǐng)函、席卡、礦泉水、筆、紙(卡片紙—用于互動(dòng)時(shí)聽講同學(xué)寫問題時(shí)用到),最后是報(bào)告帖11.15號(hào)前準(zhǔn)備好
、 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的簡(jiǎn)單布置,確保電腦、多媒體正常運(yùn)行,話筒聲音清晰可用 11.16號(hào)中午12點(diǎn)前完成
、 桌椅的擺放,席卡的放置,水的放置11.16號(hào)中午12點(diǎn)前完成
、 橫幅的懸掛11.16號(hào)中午12點(diǎn)前完成
中期:
、 組織同學(xué)有序入場(chǎng),合理安排座位 11.16號(hào)13:30開始
② 座談中維持現(xiàn)場(chǎng)秩序
、 結(jié)束時(shí),組織同學(xué)有序退場(chǎng)
、 發(fā)報(bào)告帖 ,同學(xué)退場(chǎng)時(shí)挨個(gè)發(fā)
十二、預(yù)期效果:
同學(xué)們可以積極的把自己內(nèi)心的困惑表達(dá)出來,并在交流中解除自己心中的疑慮,給自己一個(gè)重新定位,可以坦然面對(duì)生活,面對(duì)得失,將自己的心得運(yùn)用在在生活中。
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
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