跳蚤市場策劃書
時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，迎接我們的將是新的工作目標，是不是要好好寫一份策劃書了�，F在你是否對策劃書一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的跳蚤市場策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
跳蚤市場策劃書1
一、活動目的：
進一步營造書香校園的氛圍，推動我校學生讀書活動的蓬勃開展。
二、活動內容：
組織初一、初二學生進行校園淘書活動
三、時間安排：
1、活動時間：暫定4月13日中午12點開始(屆時視天氣情況調整)。
2、地點：�；@球場
3、流程：
①4月12日各班將售賣的書整理好，并且填寫好書名及其售價。
�、�4月13日12點，各班正、副班主任組織班上售書小組的學生在售書點整齊
擺放好書籍，有序安排售書事宜。
4、淘書時間：4月13日中午12點開始
四、書籍來源及售書要求：
1、每班每個學生至少準備1本較好的，適合學生閱讀的書，班主任對本班的'書進行統一管理、登記、定價。
2、班主任要嚴格把關，保證學生有書可淘，淘到有質量的書。
3、各班在售書點準備5-6張課桌。班主任帶領5-8名學生固定在本班售書點做好售書、登記、收款、衛生工作。
4、各班可自行設計有趣的售書廣告吸引其他學生前來購買。
五、組織安排：
1、年級組組織(2名年級部主任負責)：召開正、副班主任工作會議，明確要求，強調安全、文明淘書教育，建議各班主任發動學生制作富有班級特色的標語、售書目錄、班牌等。
2、每班由正、副班主任共同參與，做好本班的圖書管理、紀律、安全、衛生教育等工作。
六、秩序維持：
1、團委負責活動場地紀律、安全、衛生工作，安排學生會干部對“跳蚤書市”賣場秩序、賣場文明、賣場衛生進行管理和檢查評比工作。
2、班主任在活動前對學生進行紀律、安全、衛生教育，避免活動期間出現臟、亂、差現象。
3、活動結束后各班要進行認真總結，大力表揚安全守紀，文明淘書的學生。
七、其他工作人員安排：
1、拍照及微信稿：
2、場地安排：
跳蚤市場策劃書2
活動主題：
點點小愛心，滿滿貴州情——愛心跳蚤市場
主辦單位：
xxxx醫科大學陽光志愿者協會
活動地點：
食堂過道
活動日期：
xxxx年xx月xxxx日
一、引言
愛心跳蚤市場活動旨在為貧困山區兒童籌集善款，幫助他們購買文具和生活用品。本次跳蚤市場是為貴州黎平縣龍額鄉登曬小學，岑母小學和上地坪小學的兒童籌集善款和衣物，作為橋梁將每一位有愛的同學們的愛心傳遞到需要的孩子手中，讓愛揚帆起航。點滴小愛匯成大愛播散，是每一位志愿者的心愿。
登曬小學處在黔桂交界處的一個侗族村寨登曬村，它一村跨兩省，這個小學共有黔桂學生100人左右，分布在3個自然寨。其中廣西的有岑廣村，貴州有黃現，登曬三個村子的學生都在此上學，距離登曬小學1。5公里~2。5公里之間，都是崎嶇的山路，學生們早晚都要步行經山路到學校上課。
貴州省凱里市龍額鄉上地坪小學，坐落于大山中，交通閉塞，目前只有一間陳舊的校舍，雨天常常漏水。孩子們到鎮中心上學，常常要走上兩三個小時的山路。寨子里沒有集市，村民們都要通過泥濘蜿蜒的山路才能到達集市。現有四個年級，學前班，一年級，二年級，三年級，共70人左右。三名退休老師，師資力量薄弱，沒有英語老師，導致孩子們到龍額中心校上學，課程銜接不上。寨子里多留守兒童，家長大多外出廣東打工，對孩子們疏于管教。
這些孩子們生活條件艱苦，經濟拮據，除了基本教材以外幾乎沒有任何課外書籍，為了豐富他們的業余生活，擴展他們的`知識面，本次愛心義賣籌集善款均為孩子們購買課外讀物。
二、活動目的
1、通過義賣籌集善款，資助貴州貧困山區小學孩子的衣食住行，讓愛揚帆起航
2、通過愛心義賣傳遞同學的暖暖的愛心，志愿者們作為傳遞愛心的橋梁將愛播種到更遠的地方
3、通過貴州貧困山區小學的圖片展示讓同學們了解孩子們的生活，獻出自己的愛心，同時也告誡大家珍惜現在的生活。
三、活動主題
點點小愛心，滿滿貴州情
四、活動時間：
4月21號
五、活動地點：
食堂過道
六、活動形式
跳蚤市場愛心義賣
七、活動主辦方：
xxxx醫科大學陽光志愿者協會
八、活動對象：
xxxx醫科大學上街校區學生
九、活動宣傳：
1、網絡電子媒體宣傳，在醫大bbs，貼吧，協會微博發布活動消息（逸如）
2、舉辦活動前一周宣傳部完成宣傳海報并展出于教學區入口。海報主要介紹活動主題時間，地點，并貼上貴州小學孩子照片，以增強海報的吸引力。（張麗）
3、制作箭頭于18號粘貼于生活區個主要路線，上面寫明活動名稱，時間，地點。（張麗）
4、提前聯系校廣播電臺，于活動前一天播報我們的活動，增強宣傳力度。（瑞鳳）
十、活動流程策劃
（一）前期
1、4月10號組織部通知各組組長招募會做手工藝品的志愿者，4月12—14晚一起制作手工藝品（書簽、花籃、相框、紙花、筆筒、手鏈、明信片、賀卡等）并通過宣傳盡可能動員會手工的非會員同學幫助制作（國琴）
2、辦公室申請場地，借活動所需物品（張欣）
①4月9號申請社聯辦公室，用于4月12—14晚制作手工藝品
�、�4月14號申請食堂過道（活動所需地）、教學區入口（海報擺放區）并借4頂帳篷，十套桌椅，21號活動用。
�、鄄贾脠龅厮梦锲罚翰蕩�2捆，小膠帶2捆，氣球一袋，馬克筆2支，玻璃繩1捆，協會名稱大字，普通排插（向同學借）滾筒排插1個。
3、組織部負責義賣人員招募，將招募的名單提供給外聯部，由外聯部進行安排，每30人一組（每個攤位4人，五個攤位需20人，2人負責音箱，4人站過道宣傳），每兩小時換一批志愿者，最后一批三小時（國琴）
4、外聯部購買物品：（鑫娜、雅云、逸如跟進）
�、僭谑栔百I好手工制作的材料
�、诮杩ㄍㄒ路�，用于活動當天吸引更多同學。
�、蹥馇蛞淮�，彩帶一捆，用于活動現場裝扮
�、�4月20號買水果，用于21號水果拼盤義賣
5、網購小飾品（馬莉）
6、聯系副會長整理二手書籍和包等物品，聯系記者部旭茹整理筆和二手書籍，分門別類，活動當天帶去現場（齊楓）
7、貴州小學圖片及影像資料整理，照片打印。貼海報所用十張沖�。ê笳故緯r間長，打印易褪色，用沖印），活動當天所用圖片打印出來。（齊楓）
8、活動當天過道宣傳同學的串詞編輯及播音同學的播音稿。（瑞鳳）
9、活動當天宣傳稿錄音（國琴）
10、聯系7號樓宿舍借電，承諾用完后給15塊錢，向同學借小音箱4個、排插10個。（張麗）
11、向辦公室確認麥田計劃所剩明信片張數，需大于募捐小學總人數（岑母小學105人登曬小學49人共154人），不夠則另外購置。（國琴）
12、向辦公室借志愿者綬帶（張麗）
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1、各部門成員于4月21號7點半集合，進行場地布置。分為五個區：手工藝品、明信片和小飾品義賣區，手工藝品制作教授區，水果拼盤區，二手物品和書籍義賣區，衣物和書籍募捐區。
（1）手工藝品、明信片和小飾品義賣區：負責售賣已做好的手工藝品，麥田計劃所剩明信片和低價購進的小飾品。（張欣，張麗，國琴負責）
�。�2）手工藝品制作教授區：可提供免費教學，但做好物品需捐給義賣區售賣，或是自己買下（教授同學要提前向前來學習的同學說明情況）。（馬莉，雅云負責）
�。�3）水果拼盤區：由我們提供水果，前來購買同學可選擇我們已做好的拼盤，或是自制拼盤。（齊楓、逸如負責）
�。�4）二手物品和書籍義賣區：負責義賣由前幾次跑樓募捐所得二手書籍和包裹等物品。（鑫娜、瑞鳳負責）
�。�5）衣物和書籍募捐區：募集同學們不穿的衣物和書籍，捐給貴州小學的孩子們。（國琴負責）
2、志愿者分為五組，分別負責各個攤位。
3、每兩小時換一批志愿者，各時間負責部門做好簽到，現場秩序維持和志愿者工作的監督指導（記者部和宣傳部9：00——11：00，外聯部11：00——13：00，辦公室13：00——15：00，組織部15：00——18：00）
4、記者部安排人員做好照片采集。
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1、最后一批志愿者和各部門干事負責整理場地。辦公室清點并歸還物品。
2、全部工作人員合影留念。
3、結束當天記者部上交活動簡訊，并附有照片。
4、統計所籌善款，將善款和明信片一并贈與貴州黎平縣龍額鄉上地坪小學孩子。（組織部）
5、整理剩下的原料及手工品，交給辦公室，用于留守兒童之行的禮物。（辦公室）
6、寫好廣播稿交由校廣播電臺播報活動成功舉辦。（瑞鳳）
7、外聯負責寫好活動總結上交社聯。
8、記者部整理好照片并留存，方便以后做圖片展。
9、在協會微博上發布活動圖片和文字描述。（記者部）
十一、應急預案及注意事項
1、若當天下雨取消活動
2、志愿者言辭要得當，且不可強買強賣
3、購買物品的負責人開好憑據和發票，以備報銷
4、若某攤位人流過大，則從人流較小攤位調動志愿者幫助。
十二、經費預算
手工材料50元
水果30元
網購小飾品50元
借電15元
共計145元
跳蚤市場策劃書3
一、活動背景
隨著新生入學，老生年級的提高，有人買了許多對自己無用的東西，有人的舊物如棄之不用、丟之可惜的雞肋。而這些物品，正可能為其他同學所需。所以組織在校生進行一次校園的學生跳蚤市場活動很有必要。這在讓同學清理賣出對自己無用之物的同時也可以使其他學生以低廉的價格買到有用之物。校學生會聯合各學院學生會舉辦這次活動，為同學們提供這個互助交流的機會。
二、活動目的與意義
1、為活躍校園文化氛圍，為豐富學生課余生活，為循環利用物資，為提升學生的勤儉節約意識，也為展示學生多彩的創意才能，突顯積極環保的市場文化內涵，特此舉辦本屆跳蚤市場活動。
2、xx有言，“君子以儉德辟難”。對學生而言，我們能做到的節約多屬舉手之勞，浸透在學習、生活和工作的細微之處。節約個人開支，節約地球資源，節約社會財富。堅持不懈地做好節約小事，不僅能展示一個人認真于小節的態度，還蘊含著有志于大節的高尚道德素質。借由跳蚤市場之機，為學生提供一個互利互惠的交易平臺，不僅能促進校園內空置物品流動，還能營造厲行節約的社會氛圍，宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
3、跳蚤市場，也是理財能力鍛煉、人際交往鍛煉的好場所。通過擺攤、經營、購買等環節，可以讓學生熟悉市場經營過程，培養學生的創業和市場經濟意識，認識市場規律和規則，增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識，切實為學生與社會接軌提供經驗。同時能增強學生的.實踐能力，促進同學交往。
4、跳蚤市場大力弘揚創業精神，充分體現時代特征性，為我們學生之間提供了一個互利互惠的交易平臺，一個展示和鍛煉能力的舞臺，意義重在提高學生的實踐能力以及同社會親和度。
三、活動相關信息
活動時間：20xx年xx品，xx月x日-xx月x日(xx月x-x日各學院收集物品，x-x日各學院整理物品，x-x日上午x點-下午x點各學院學生會負責本院物品收集整理以及出售)
活動地點：校本部廣場。
活動對象：全體在校生。
主辦方：校學生會。
協辦方：院學生會。
銷售物品：書籍、學習用品、生活用品、手工藝品等二手物品。
四、活動前提條件
1、獲得學院準許。
2、由學院團委和指導老師組織、指導，由校學生會主辦，院學生會協辦，各學院學生會和學生個人參與活動。
五、活動前期準備
1、活動開始前校負責人與各學院學生會負責人商議活動具體明細并公布場地規劃圖：
2、院會負責人結合實際確定所需人員、帳篷、桌椅。
3、宣傳：與廣播站協調做好本次活動宣傳，在公告欄等處張貼宣傳海報和橫幅。并通過QQ群、貼吧等方式對此活動進行宣傳，加大影響力�；顒忧皞浜眯麄骱�、橫幅、桌椅、音響等所需物品。
4、布置：于活動前申請經費，購買橫幅、海報、標價貼紙等活動所需物品，借好帳篷和桌椅。
5、收集物品：xx月x日—x日下寢室和去辦公室向老師收集物品，記錄買主和售價，交由學生會統一存放，為物品貼好價格標簽。統計各攤位總貨物表、銷售表、購物單等。
六、活動現場準備
1、學生會于xx月x日早晨之前進行現場布置，搭好帳篷、擺設桌椅，運送物品至文化廣場并分類擺放，避免損壞物品。
2、現場安排工作人員負責維持秩序，收款、清場，每組人數視情況而定。
3、現場安排宣傳部等相關人員進行全程跟蹤拍攝，并采訪部分同學和工作人員，為后期宣傳總結搜集素材。
4、下午x點活動結束后整理展臺，做好清潔工作，剩余物品運回并妥當存放。
七、活動后期工作
1、各院會對所有物品進行清點，并核對收支、賬目。
2、活動結束后按原來定價將售出資金發放于物主。未售出物品歸還給物主。損壞物品由學生會按原來定價賠償，并向其解釋道歉。在一周內完成所有清點和現金、物品歸還工作。
3、各院會和校會在后期工作結束后開展總結會議，提出值得表揚和需要改進之處，加強交流，積累經驗。
八、活動注意事項
1、物品售價需低于市場價，未登記物品不得交易。不得出售不利于大學生身心健康的物品或違禁物品，如若發現，一律取締。
其他拒收物品：衣服、鞋子、已拆封化妝品、批發貨物和超過xx元的貴重物品。單價xx元及以上物品需要與學生會簽訂協議。
2、向老師和同學收集物品時應禮貌、熱情對待，不在休息時間前往。
3、學生在跳蚤市場內需服從學校管理，保證環境整潔，維護整體形象，文明交易，交易活動公平自愿。
4、非在校生禁止進入跳蚤市場兜售商品。
5、收尾工作由各攤位負責人打掃干凈，最后由學生會工作人員檢查。
6、如遇下雨、強風等惡劣天氣，活動時間將酌情延遲，詳細情況另行通知。
九、活動人員安排
于活動前一天召集各攤位負責人與工作人員，進行場地劃分安排和活動工作安排。提前做好人員資料登記表，工作人員安排簽到表。
活動負責人：xx。
活動場地布置：xx。
現場工作人員：xx。
值班人員：xx。
宣傳人員：xx。
活動后清理檢查人員：xx。
十、活動經費預算
根根據具體情況來制定。
跳蚤市場策劃書4
一、活動主題：
跳蚤市場
二、活動目的：
xx屆同學結業在即，在新華電腦專修學院的兩年中，他們花了大量的資金買了許多與學習有關的書集及生活用品。即將步入社會，學校里的許多書集都無法帶到社會中去，如果丟了也十分可惜。而此時，xx屆和xx屆的新同學們也正缺少學習這方面的書集，所以，xx屆的同學們想把自己手上的這些有價值的物品以低廉的價格轉讓給xx屆和xx屆的同學們�？紤]到這兩方面的原因，我們網工系團總支學生會特舉辦跳蚤市場活動，活動以服務同學為根本宗旨，可以為新老生搭建一個交流與互利的平臺，實現資源的循環再利用，有利于和諧校園的建設。
三、活動時間：
xx年6月20日
四、活動地點：
安徽新華電腦專修學院磨店新校區女生宿舍樓北面。
五、承辦單位：
安徽新華電腦專修學院磨店新校區網工系團總支學生會。
六、活動對象：
安徽新華電腦專修學院磨店新校區全院同學
七、活動步驟：
1）跳蚤市場活動的宣傳，面向全院的全體同學。
2）聯系好xx屆需要轉賣物品的同學并做好相關登記（16號前完成）。
3）核實好本次活動的物資和人事安排是否到位（18號前完成）。
4）跳蚤市場活動開幕，本活動為期五天（20號至25號）。
八、活動內容：
1）以賣方物品原價的三折或四折將物品向外統一出售。
2）出售物品只能是自己的`用過的自考書或課外讀物，也可是臺燈等生活用品，大功率電器等則不予以受理。
3）每一件物品都要經過登記與審理，不符合的物品不予受理。
4）物品上標有賣方的信息，若物品轉賣出去則將標簽揭下，記錄在案。
5）買方在買下該商品時也需登記本人詳細信息，并且在商品賣出后沒有質量問題的前況下不予以退換。
6）沒有賣出的商品，仍還予xx屆賣方。
九、宣傳方式：
廣播宣傳，海報宣傳，自習課查班宣傳
十、活動所需申請物資：
筆記本四本，圓珠筆八支，橫幅一個，音響設備一套。
十一、活動主要負責人安排
1）生活部：會場布置，現場需六張桌子，八個椅子，桌布需固定在桌子上。
2）學習部：賣方信息登記及買方信息登記，現場拍照（潘瑞紅）
3）外聯部：聯系xx屆需要轉賣物品的同學及活動的贊助（汪嶙峰）
4）宣傳部：活動宣傳，海報，及現場解說
5）體育部：現場秩序維護
6）紀檢部：活動正規性，合格性檢測，紀律檢察
十二、活動可執行性：
本次活動旨在于提高資源的利用度，推動校園循環經濟的發展，即可以減輕08屆結業生的負擔，不用將這些東西從學校帶回家中，而且又可以為需要這些學習書集或用品的同學提供即有價值且價格便誼的物品。本次跳蚤市場不會涉及到學院超市、理發店、食堂等這些商業性活動的利益，并且不會給校方帶來任何不好的影響！因此，希望學校領導支持我們的活動！
跳蚤市場策劃書5
第一：
節約體現了求真務實的品德,大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約之多是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節約或浪費展示了一個人品德的高下。節約多半是舉手之勞的小事,點綴在學習、工作和生活的細微之處。大學生堅持不懈地做好節約小事,不僅展示了一個人認真做事的態度,而且孕育著高尚的思想道德素質。
第二：
同學交往需要平等,高等教育需要公平,大學生要克服消費上的虛榮心和攀比心,優化校園風氣。社會貧富差距是現實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應該是社會公平的高端平臺,大學生應該是追求社會公平的先行者。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的.自尊心,疏遠同學關系。家境好的同學體諒社會的貧窮面,合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高,也有利于營造校園平等氣氛,促進同學平等交往。
第三：
宣傳節約光榮,營造厲行節約的社會氛圍。我們要利用高校思想政治教育的有利條件,宣傳建設節約型社會的重大意義,幫助大學生認清高消費高浪費并不符合中國國情,樹立節約光榮浪費可恥的觀念。大力表揚集體和個人節約的先進事跡,揭露嚴重浪費資源的現象,幫助大學生認識到厲行節約不只是個人節約開支,而且是節約地球資源和節約社會財富的問題。學校把節約問題引入相關課程,從理論和實踐的結合上,從科學方法和日常生活的結合上教育學生節約不浪費。
第四：
以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺 。
第五：
以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
跳蚤市場策劃書6
主辦單位：湖南城建職業技術學院團委
承辦單位：湖南城建職業技術學院宿管委員會
湖南城建職業技術學院廣播站
湖南城建職業技術學院學生團體聯合會
活動背景：
隨著我國經濟的持續發展，人們的生活水平不斷的提高，學生的消費意識大大降低，出現亂買物品的行為，在宿舍里面積下了大堆基本沒用過的東西，到最后有可能會把這些物品直接丟掉，另一方面，隨著高年級學長學姐的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值，現在大家就可以通過這個安全規范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費的思想道德素質。
活動目的：
節約體現了求真務實的品德，大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約之多是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節約或浪費展示了一個人品德的高下。跳蚤市場首要可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
另外，社會貧富差距是現實的，學生家境好壞是客觀的，但是，高校應該是社會公平的高端平臺，大學生應該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦愛心跳蚤市場，可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學生，使大學生堅持不懈地做好節約小事，不僅展示了一個人認真做事的態度，而且孕育著高尚。
本次活動旨在讓學生熟悉市場經營全過程，培養學生的創業和市場經濟意識，認識市場規律和規則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用；并且增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識，同時切實地為學生日后走出校園提供經驗。以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互惠互利的交易平臺。
活動對象：
湖南城建職業技術學院全體師生
二、活動計劃安排
1、時間：每周三下午
2、地點：宿管科辦公室或女二棟前坪
3、宣傳工作，加大宣傳力度。我們在宿舍發布廣告，并在女二棟下面拉一條橫幅。同時要聯系廣播站對活動進行宣傳。
三、活動細節：
1、凡湖南城建職業技術學院在校師生有需要轉讓的物件均可以通過如下幾個平臺進行免費注冊：
電子郵箱：xxxxxxxxxx
博客：xxxxxxxxxx
電話：xxxxxxxxxxxx（李同學）每天8：00—16：00
QQ：xxxxxxxxxxx
現場注冊：湖南城建職業技術學院宿管委員會
（地址：宿管科辦公室；）
信件：湖南城建職業技術學院廣播站意見箱
（地址：第一教學樓院團委辦公室外樓梯間；）
湖南城建職業技術學院社團聯合會意見箱
�。ǖ刂罚旱谝唤虒W樓二樓土木系學工辦外樓梯間；）
2、需注明欲轉讓物品的具體情況（購買時間、使用狀況、性能數據、轉讓價格）
3、需注明欲轉讓物品著的具體聯系方式
4、院學生宿管委員會和院學生團體聯合會每周五對一周的收集情況進行公布
5、院廣播站每天滾動更新轉讓信息
6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！
活動費用：
資費按每條兩元計算（由出售方支付）
活動可行性分析：
作為禮儀之邦的文明古國，咱們的china，從古至今留下了勤儉節約的美德。而且在一定的時期也曾經發揮過非常重要的作用。在現代，人們依舊講究敝帚自珍，然而作為一個見過一定世面的在校大學生，面對嶄新的未來誰不希望有個全新的感覺，誰又愿意被沉重的過去壓得匍匐在地了。所以，每當我們的大學生畢業之機，大量二手貨物堆積如山，校園的甩賣往往低得驚人，一個投機的商家只需花上十分之一的.價錢就能擁有一套半新的家當，要是那些小件的盆啊，桶啊，則全部是白白的浪費，扔得滿地都是。大家這樣想著，反正我們快要找到新的生活方式了，何必不在乎這些小東西的幾個小錢了。
于是，在每當畢業的時候，大學校園的衛生狀況可謂是不堪忍受。我們勤勤懇懇的清潔人員也是從早到晚忙得不可開交。然而對于比較昂貴的電腦，音響，隨身聽，自行車啊。實在不知道如何處理為好，帶到工作單位吧，大多數的同學工作單位離學�？芍^路途遙遠，實在麻煩。而帶到自己的家里吧，很多學生也是在異地求學，這樣帶回去，一是東西太多，比較笨重；二是路費比較多，這些錢就可以重新買一些相當好的東西了，于是我們的畢業學子只得咬咬牙，賣了算了，賣給校外的人都會把價錢壓得最低。而在校的其他沒有畢業的同學在這個時候很多東西都還沒買齊全，需求量是相當大的。
在這種情況下，我們可以幫助一些即將畢業的學生，以至于他們的東西不會十分低廉的賣掉。也可以幫助在校學生用比較合理的價格買到比較實用的商品。因為，在這其中有著很廣大的市場。我們一步步來進行具體的分析，你會發現，校園二手市場大有前途。
首先，貨源不斷。大量的學生畢業，年年都有，其場面可謂是空前壯光。前面已經分析過，他們畢業會留下很多帶不走，也不想帶走的二手商品。這個時候，根本不用去當心沒有貨物。
其次，市場廣大，這個時候，在校學生開始在尋求較為便宜的二手商品。你根本也不擔心賣不出去，試想想誰不愿意買物美價廉的東西了。
這樣貨源和市場的問題都已經解決了。而且此活動貼近同學的生活，有利于培養學生的創業和市場經濟意識，提高學生的消費意識，同時也能幫助生活困難的同學。
跳蚤市場策劃書7
一、活動前言
跳蚤市場作為在校大學生一項惠利生利的活動，即利用了大學生現有的的二手資源，又通過跳蚤市場這一平臺為在校大學生創建了一個營銷機會。不僅有利于發掘大學生的商業才華，而且培養了大學生的實踐能力。跳蚤市場營銷技巧大賽是實踐商業知識的平臺，為參賽同學求職和職規劃積蓄力量。同時也是抱著整合我校跳蚤市場、更好的服務我校師生的目的。
二、活動主題：
營銷自我，彰顯青春風采
三、活動宗旨：
通過跳蚤市場大型活動，讓在校大學生體驗營銷，展示營銷人的風采。造就營銷空間，展現隊伍魅力。為將來的事業做好心理準備，提升大學生的社會競爭力。
四、活動目的`：
1）以誠信為本，在營銷中提升自身價值。
2）增強營銷意識，展示自我風采，轉變營銷觀念。
3）以此次活動為載體促進大家對跳蚤市場多元化的認知。
4）立足本校，加強大學生的相互了解，增強隊伍意識。
四、活動時間
XX年12月1號——XX年12月25號
五、參賽人員
全體在校學生（以隊伍報名參賽）
六、活動地點
重慶科創職業學院子弟校
七、活動參與者要求：
1）每位攤主或隊伍只可銷售一類二手商品，但每類商品的數量不得少于十件。不得出售學校明令禁止的新商品。一經發現，取消其參賽資格。
2)每個報名團，所有成員必須是本校在校學生。并按要求填寫報名表（報名要求及報名須知見附件）
3）參賽隊伍，在報名日起7個工作日內上交隊伍營銷方案策劃書
八、活動內容
1，前期準備
在活動開始前一周在校內對此活動進行大規模的宣傳（張貼海報、派發宣傳單、拉橫幅和網絡媒體發布等方式）
在活動開始之前在子弟校進行擺點咨詢及報名。（附：報名表）
報名形式：隊伍銷售，代理營銷。
2，中期準備
參賽人員需詳細了解賣家須知，做好各項準備工作。
報名者在七個工作日內，上交關于跳蚤市場商品的營銷策劃書。（附：營銷策劃書評分標準）
3，活動期間
大賽主要分為初試、復試、比賽三個環節
初試由專業人員對上交的活動策劃書進行審核，主辦方在一個工作日內公布復試名單。
復試主要是主辦方派出專業人員，以參賽人員的跳蚤市場營銷策劃書為依據，進行現場問答。參賽人員回答需邏輯清晰，有理有據，切實可行。評委根據評分標準評選比賽人員名單。（比賽結果在一天之內利用海報或者短信等方式通知晉級選手）
比賽過程設有“隊伍營銷、銷售技巧、現場交流、現場談判、銷售業績”等一系列的綜合評選。根據各個環節的評委打分（附：具體環節參閱比賽說明）最終算定出平均分數，分數者為獲勝者，依次決定最終名次
比賽方法與評比：
為保證比賽的公平、公正，謹防作假，每個攤位需自備一本賬本，并記錄所有賬目，每位攤位面前派監督人員監督。比賽時間結束后，全部上交賬本，由評定人員通過賬本記錄確定盈利額。營業額的高低占總分評比的60%。復試方案答辯占總評分的30%，攤位布置占總評分的10%。最終分數者獲勝。
九、活動流程：
一、報名隊伍在報名后在一周之內提交隊伍現有條件（內容包括：持有商品類型，商品名稱及其數量，參與人員及聯系方式），以此為標準確定賣家。
二、了解賣家須知以及賽制流程，在一周之內上交營銷活動方案策劃書。
三、策劃書審核通過者，確定復試名單，一個工作日內公示。
四、選定時間進行復試，賣家答辯，決定比賽名單。
五、審核通過的賣家，可以向主辦方申請場地、桌椅及設備的使用；
七、比賽中所有參賽人員需自備二手商品，也可向生活部現有商品發起代購權，但需要書面申請，并簽訂相關協議。
八、參賽隊伍可以對商品進行現場推廣及其實體銷售，參賽隊伍可自行布置各個銷售點及其吸引顧客的活動宣傳。
九、攤位布置：均由參賽隊伍自行布置，自負盈虧。
一十、所有參賽隊，在活動結束后向主辦方上交營業額的5%作為活動經費。
十一、活動結束后，在校公示獲獎名單以并頒獎。
十、經營項目：
1）書籍類：大學教材、各類字典、各類教輔、四六級考試、藝術輔導、各類職業資格證考試叢書、人文社科、文學小說、青春勵志、體育保健、時尚雜志、生活休閑、時事政治等。
2）生活類：衣物、運動鞋、自行車、電風扇、臺燈、被子、吹風機、插座、裝飾用品等。
3）通訊類：手機、充電器、手機電池、手機貼膜等。
4）電子類：電子詞典、隨身聽、收音機、MP三、MP四、相機、U盤、耳麥、麥克風等。
5）電腦類：筆記本、臺式機、顯示器、顯卡、攝像頭、鍵盤、鼠標、音響、電腦軟件、貼膜等。
6）運動類：籃球、足球、各類球拍、健身卡、登山鞋、登山包、健身器材、運動護具等。
7）時尚類：護膚品、彩妝、提包、圍巾、手套、眼鏡、玩具、表、帽子、配飾、掛飾等。
十一、注意事項
1）如果天氣情況不好，則視情況延遲活動開展時間。
2）在活動開展之前，確定賣家攤位已經二手商品的數量。
3）相關工作人員應做好監督及維持現場秩序的工作，以免發生吵鬧事件。
4）賣家在銷售過程中，應文明用語、尊敬他人。
跳蚤市場策劃書8
一、活動背景：
隨著年齡的增長，曾經愛不釋手的東西或許現在卻被我們置于家中或寢室的一小角落里，鑒于此及響應國家資源節約型社會的倡導，湖南師范大學宿管會醫學院分會項目中心攜手湖南師范大學醫學院10級樹達臨床二班秉呈“一切為了同學，為了一切同學”的原則，特以此形式為大家提供一個互惠互利的平臺，展開此活動。
二、指導老師：
張老師
三、活動主題：
溫情傳遞，服務你我
四、承辦單位：
湖南師范大學宿管會醫學院分會項目中心、醫學院10級樹臨二班
五、活動目的：
1、響應資源節約型社會號召，樹立同學基本商業常識。
2、積極倡導循環利用，節約資源的精神，給在校的同學提供物美價廉的學習、生活用品。
3、進一步貫徹、落實宿管會“一切為了學生，為了一切學生”的服務宗旨。
六、活動時間：
20xx年11月5號（星期六）
七、活動地點：
醫學院中球場
八、活動流程
1、10月30號，召開活動動員大會，宿管會全體人員和臨床二班班委與會，熟悉活動策劃內容，公布各項工作的人員安排，層長與搭檔的樹臨二班班委相互認識交流，分發跳蚤市場人員參與表給相應宣傳攤位負責人。
2、11月1號之前負責人向老師遞交策劃并申請好場地及活動相關物品。
3、11月2號之前，宣傳組負責將橫幅和海報做好，并將制作好的海報展出（著重中球場與學生公寓一棟）。宿管會宣傳部同時負責每棟宿舍樓小黑板的書寫，并根據下寢情況統計制作宣傳單。11月3、4號兩天在中球場宣傳欄設報名點并分發宣傳單。10月30號至11月4號晚7：00至10點學生均可到宿管會辦公室登記自己想要賣出或買進的物品。
4、10月30號至11月2號晚上9點，各組攤位負責人下寢，宣傳這次活動并按表格內容登記信息，如有想要捐出或讓我們代售的物品可填相關表格并酌情帶回存放在宿管會活動室內，下寢工作人員負責進行額外的登記。
5、11月4號19：00召開活動工作人員大會，安排5號相關工作。
6、11月5號上午8：00宿管會相關成員及10級樹臨二班工作人員中球場集合，后勤組于足球場掛上橫幅，擺好攤位，活動期間攝影組要做好攝影工作。9：00正式活動開始，各攤位負責人引領各出售者于指定地點，維持活動次序并幫助賣家進行宣傳出售物品（代售物品進行編號出售，賣出后進行相關登記，改組攤位負責人負責財務保管）上午12點活動結束（效果好可推遲結束活動），工作人員留下負責清場。
7、11月5號晚上8：00，各組攤位負責人下寢做好后續處理工作。（賣出的物品請將錢退于物品主人，未賣出的請將物品退與物品主人）并在10：00點前到宿管會辦公室匯報各攤位出售情況。
8、負責人做好相應的總結工作，宣傳組制作活動總結海報展出。
九、活動人員安排：
1、攝影組：xx
2、后勤組：xx
3、宣傳組：xx
4、統籌組：xx
5、攤位負責組：
攤位負責人
負責區域（為層長負責的樓層）
xx
（1攤位）
xx
�。�2攤位）
xx
�。�3攤位）
xx
�。�4攤位）
xx
（5攤位）
xx
�。�6攤位）
xx
（7攤位）
xx
�。�8攤位）
xx
�。�9攤位）
xx
�。�10攤位）
十、經費預算：
統計表格：5元（50張）
橫幅：10元
買者宣傳單：10元（100張）
賣者宣傳單：10元（100張）
報紙及透明膠：5元
總計：40元
十一、注意事項：
1、注意組織者與參與者的'溝通交流以及通訊的暢通。各攤位負責人對自己代售的物品一定要明確，如有損傷或丟失，要全權負責。
2、隨時關注天氣狀況。
3、注意組織者之間的合作與配合。
4、活動過程中組織者語言到得體，體現大學生應有的素質。
5、活動結束后后勤組要注意活動場地的清理。
跳蚤市場策劃書9
一、活動主題：跳蚤市場
二、活動目的：08屆同學結業在即，在新華電腦專修學院的兩年中，他們花了大量的資金買了許多與學習有關的書集及生活用品。即將步入社會，學校里的許多書集都無法帶到社會中去，如果丟了也十分可惜。而此時，09屆和10屆的新同學們也正缺少學習這方面的書集，所以，08屆的同學們想把自己手上的這些有價值的物品以低廉的價格轉讓給09屆和10屆的同學們。考慮到這兩方面的原因，我們網工系團總支學生會特舉辦跳蚤市場活動，活動以服務同學為根本宗旨，可以為新老生搭建一個交流與互利的平臺，實現資源的循環再利用，有利于和諧校園的建設。
三、活動時間：20xx年6月20日
四、活動地點：安徽新華電腦專修學院磨店新校區女生宿舍樓北面
五、承辦單位：安徽新華電腦專修學院磨店新校區網工系團總支學生會
六、活動對象：安徽新華電腦專修學院磨店新校區全院同學
七、活動步驟：
1）跳蚤市場活動的宣傳，面向全院的全體同學
2）聯系好08屆需要轉賣物品的同學并做好相關登記（16號前完成）
3）核實好本次活動的物資和人事安排是否到位（18號前完成）
4）跳蚤市場活動開幕，本活動為期五天（20號至25號）
八、活動內容：
1）以賣方物品原價的三折或四折將物品向外統一出售
2）出售物品只能是自己的用過的自考書或課外讀物，也可是臺燈等生活用品，大功率電器等則不予以受理
3）每一件物品都要經過登記與審理，不符合的物品不予受理
4）物品上標有賣方的信息，若物品轉賣出去則將標簽揭下，記錄在案
5）買方在買下該商品時也需登記本人詳細信息，并且在商品賣出后沒有質量問題的前況下不予以退換
6）沒有賣出的商品，仍還予08屆賣方
九、宣傳方式：廣播宣傳，海報宣傳，自習課查班宣傳
十、活動所需申請物資：筆記本四本，圓珠筆八支，橫幅一個，音響設備一套
十一、活動主要負責人安排
1）生活部：會場布置，現場需六張桌子，八個椅子，桌布需固定在桌子上
2）學習部：賣方信息登記及買方信息登記，現場拍照（潘瑞紅）
3）外聯部：聯系08屆需要轉賣物品的`同學及活動的贊助（汪嶙峰）
4）宣傳部：活動宣傳，海報，及現場解說
5）體育部：現場秩序維護
6）紀檢部：活動正規性，合格性檢測，紀律檢察
十二、活動可執行性：本次活動旨在于提高資源的利用度，推動校園循環經濟的發展，即可以減輕08屆結業生的負擔，不用將這些東西從學校帶回家中，而且又可以為需要這些學習書集或用品的同學提供即有價值且價格便誼的物品。本次跳蚤市場不會涉及到學院超市、理發店、食堂等這些商業性活動的利益，并且不會給校方帶來任何不好的影響！因此，希望學校領導支持我們的活動！
跳蚤市場策劃書10
設計意圖：
爸爸媽媽們在孩子1-6歲期間為購買幼兒用品花費很高，然而這些價格不菲的幼兒物品很快就隨著孩子們的長大而成了“廢品”。誰的家中沒有幾箱的兒童玩具？誰不瘋狂地想擺脫家里的那一大堆兒童玩具和孩子看過卻不會再看的書籍？因此，兒童跳蚤市場應運而生。它不僅能為爸爸媽媽們節省銀子，而且在省錢的同時也許還能買到自己稱心如意的品牌貨、更加響應時下環保節能的低碳生活方式，可謂一舉多得！通過活動，倡導低碳生活，創設情境，培養孩子們從身邊的小事做起，不浪費自己的物品，爭做節約資源的好孩子，讓幼兒在體驗環保的同時，與同伴交換物品，明確舊物循環利用，樹立節約的意識。
一、活動主題——良性循環、物盡其用、以物易物、低碳環保
二、活動目的:
孩子們應該從小形成初步的經濟頭腦，兒童用品跳蚤市場的舉辦正好為孩子們提供了這樣難得的鍛煉機會。我們完全可以把自己家中擱置已久的玩具、書籍等物品拿出來，讓孩子們自己做主進行買賣，尋找自己喜歡的玩具物品。在交易的過程中，寶寶們肯定得到極大的鍛煉。同時，兒童用品跳蚤市場還會變為溝通交流的平臺，新朋舊友都可以舊貨為載體交流，同時結識好朋友好伙伴。寶寶家長們也可以通過此活動相互認識。在兒童用品跳蚤市場上，培養小朋友初步的價值觀。從身邊的小事做起，不浪費自己的物品，自覺養成節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣，響應環保低碳生活，培養具有良好綜合素質的好寶寶。
1、了解舉辦跳蚤市場的意義，愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換，懂得愛惜物品，珍惜資源，廢舊物品再利用。
2、體驗環保樂趣的同時，培養語言表達力和計算能力、社交能力，學會禮貌交往。
3、會分類放置、挑選物品，學習設計商品海報和促銷語，主動展示自己的.物品。
三、活動時間及地點：
時間:20xx年5月30日下午4點
地點:幼兒園操場塑膠場地
四、活動對象:
幼兒園小、中、大班組全體幼兒家庭、老師
五、活動須知：
1.攤位品種：玩具、圖書、卡通音像、學習用品（拒絕其他以外物品） 凡參加活動的幼兒自帶家中閑置物品（七八成新的小玩具、圖書、識字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自制手工制品等物品）。
2.下午3：30在各班指定場所內做好攤位布置工作。
3、希望各家庭創設特色攤位、特色創意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等。
六、快樂跳蚤市場守則：
貨物不定價、不買賣，可實物交換，以一換一；交換過程由小朋友自行決定，家長只作顧問，不得直接參與；互相尊重，童叟無欺。購買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經交易成功，不得反悔。
七、活動準備：
1、提前跟孩子和家長做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來。
2、請家長朋友和孩子制作好宣傳海報和促銷語，做好市場宣傳效應。
3、活動當天擺好需要的桌椅，準備垃圾袋與大塊布（備用）。
4、人員安排：孫衛光園長負責主持活動開幕。
5、每個幼兒帶3——5個物品（玩具或圖書均可）
6、橫幅、彩旗、市場管理員袖章、幼兒工作卡。
7、事先進行安全教育，提醒幼兒換物時要有序、謙讓，注意禮儀、文明。
八、活動流程：
1、3：30全體幼兒與家長在操場指定區域集合，主持人進行市場開業講話、講解市場規則和兌換要求，保持市場整潔有序。
3、班級幼兒和家長在指定攤位進行互換活動。03：30入場；4:00互換。
4、5:00后清理現場衛生，家長和幼兒離開。
“通過換購，讓孩子們初步感受市場經濟，學會推銷、購買商品，設計促銷標語，培養孩子們的動手、交流創造等能力。讓孩子們體驗公平買賣、勞動快樂，從小就具有理財觀念和勤儉節約的意識。讓孩子交易要學會互相尊重。通過切身實踐和體驗，培養孩子們的節儉、愛心、奉獻和自主自立的意識�！弊屝∧挲g、大年齡的孩子在一起搞活動，讓孩子們共同成長。
跳蚤市場策劃書11
項目概述：
畢業生跳蚤市場是一個針對即將畢業或已經畢業的學生的二手交易平臺，旨在幫助學生和畢業生以更經濟實惠的方式購買和出售他們不再需要的物品，同時提供一種有趣的社交體驗。
項目目標：
1、促進二手物品交易：通過創建一個在線平臺，學生和畢業生可以輕松地發布和瀏覽他們的二手物品，從而促進二手物品交易。
2、提高社交體驗：通過創建一個社交環境，學生和畢業生可以互相交流，分享經驗和見解，從而增強社交體驗。
3、幫助學生找到新工作：通過與就業市場合作，學生和畢業生可以在上面發布自己的求職信息和招聘信息，從而幫助他們找到新工作。
項目策略：
1、創建一個易于使用的平臺：我們將會開發一個易于使用、易于搜索和易于交易的二手物品交易平臺。
2、與就業市場合作：我們將與就業市場合作，為學生提供和畢業生提供更多的'招聘信息和求職資源。
3、創建一個社交環境：我們將努力創建一個社交環境，鼓勵學生和畢業生互相交流、互相支持，從而增強社交體驗。
4 提、供培訓和指導：我們將為學生提供培訓和指導，幫助他們更好地使用我們的平臺，并解決可能出現的問題。
5、定期舉辦活動：我們將定期舉辦各種活動，如二手物品拍賣和招聘會，以增加用戶數量和提高用戶滿意度。
項目預算：
我們預計項目預算為20，000美元，其中包括平臺開發、市場營銷、客戶服務和培訓等費用。
項目執行計劃：
1、項目啟動：20xx年3月
2、平臺開發：20xx年4月—6月
3、市場營銷：20xx年7月—12月
4、客戶服務：20xx年13月—20xx年3月
5、活動執行：20xx年3月—5月
6、項目評估：20xx年6月
總結：
畢業生跳蚤市場項目是一個有趣、有益的項目，它有助于促進二手物品交易、提高社交體驗，同時也幫助學生找到新工作。通過與就業市場合作，項目還有助于為學生提供和畢業生提供更多的招聘信息和求職資源。
跳蚤市場策劃書12
一、活動背景：
隨著我國經濟的持續發展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西丟在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著高年級學長學姐的.相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值，現在大家就可以通過這個安全規范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。
二、活動目的：
x學院“跳蚤市場”以服務同學，為同學們提供便利為宗旨，規范校園二手交易活動，建立健全校園二手市場，為全校師生提供方便快捷的剩余物品交易平臺，防止不文明，不正當交易在學校內發生。旨在讓學生熟悉市場經營全過程，培養學生的創業和市場經濟意識，認識市場規律和規則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用；并且增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識，同時切實地為學生日后走出校園提供經驗。
三、主辦單位主辦：
武漢xx學院外聯部協辦：各系學生會
四、活動對象：
全校老師及學生
五、活動時間：
20xx年3月底
六、活動地點：
x學院籃球場
七運作方式：
活動內容本次“校園跳蚤”的口號為：今天，我說了算！跳蚤市場面向全校師生征集二手待售物品，以物品待代售為主要內容，為學要購買的同學提供媒介和信息。同學們自行組合成立營銷小組，采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。
1、注冊：
2、所有營銷單位必須向組委會申請注冊，
3、通過注冊獲得營業執照才能開始經營。
4、經營：
5、經營者必須按照“公平、公正、誠信、自愿”的市場交易原則進行經營，
6、按程序上繳稅收、管理費用和保證金。
7、交易必須填開收據。
8、管理：
9、經營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理，
10、交付保證金50元（活動后退還）
八、參與條件：
小組成員：不分專業年級由班級或個人（一人或以上）組成。
必須遵守：《校園跳蚤市場管理條例》
攤位租金：20元
注：老師可以指導但不可現場協助！
九、時間安排時間具體安排：
3月26日：開幕禮3月28日：賣場開賣4月10日：閉幕禮暨頒獎典禮最后評比最佳商鋪。
跳蚤市場策劃書13
一、活動前言
跳蚤市場作為在校大學生一項惠利生利的活動，即利用了大學生現有的的二手資源，又通過跳蚤市場這一平臺為在校大學生創建了一個營銷機會。不僅有利于發掘大學生的商業才華，而且培養了大學生的實踐能力。跳蚤市場營銷技巧大賽是實踐商業知識的平臺，為參賽同學求職和職規劃積蓄力量。同時也是抱著整合我校跳蚤市場、更好的服務我校師生的目的。
二、活動主題
營銷自我，彰顯青春風采。
三、活動宗旨
通過跳蚤市場大型活動，讓在校大學生體驗營銷，展示營銷人的風采。造就營銷空間，展現隊伍魅力。為將來的事業做好心理準備，提升大學生的社會競爭力。
四、活動目的
1)以誠信為本，在營銷中提升自身價值。
2)增強營銷意識，展示自我風采，轉變營銷觀念。
3)以此次活動為載體促進大家對跳蚤市場多元化的認知。
4)立足本校，加強大學生的相互了解，增強隊伍意識。
五、活動時間
20xx年xx月x號——20xx年xx月xx號。
六、參賽人員
全體在校學生(以隊伍報名參賽)。
七、活動地點
xx職業學院子弟校。
八、活動參與者要求
1)每位攤主或隊伍只可銷售一類二手商品，但每類商品的.數量不得少于十件。不得出售學校明令禁止的新商品。一經發現，取消其參賽資格。
2)每個報名團，所有成員必須是本校在校學生。并按要求填寫報名表。(報名要求及報名須知見附件)
3)參賽隊伍，在報名日起x個工作日內上交隊伍營銷方案策劃書。
九、活動內容
1，前期準備
在活動開始前一周在校內對此活動進行大規模的宣傳(張貼海報、派發宣傳單、拉橫幅和網絡媒體發布等方式)
在活動開始之前在子弟校進行擺點咨詢及報名。(附：報名表)
報名形式：隊伍銷售，代理營銷。
2，中期準備
參賽人員需詳細了解賣家須知，做好各項準備工作。
報名者在七個工作日內，上交關于跳蚤市場商品的營銷策劃書。(附：營銷策劃書評分標準)
3，活動期間
大賽主要分為初試、復試、比賽三個環節：
初試由專業人員對上交的活動策劃書進行審核，主辦方在一個工作日內公布復試名單。
復試主要是主辦方派出專業人員，以參賽人員的跳蚤市場營銷策劃書為依據，進行現場問答。參賽人員回答需邏輯清晰，有理有據，切實可行。評委根據評分標準評選比賽人員名單。(比賽結果在一天之內利用海報或者短信等方式通知晉級選手)
比賽過程設有“隊伍營銷、銷售技巧、現場交流、現場談判、銷售業績”等一系列的綜合評選。根據各個環節的評委打分(附：具體環節參閱比賽說明)最終算定出平均分數，分數最高者為獲勝者，依次決定最終名次
比賽方法與評比：
為保證比賽的公平、公正，謹防作假，每個攤位需自備一本賬本，并記錄所有賬目，每位攤位面前派監督人員監督。比賽時間結束后，全部上交賬本，由評定人員通過賬本記錄確定盈利額。營業額的高低占總分評比的xx%。復試方案答辯占總評分的xx%，攤位布置占總評分的xx%。最終分數最高者獲勝。
十、活動流程
1、報名隊伍在報名后在一周之內提交隊伍現有條件(內容包括：持有商品類型，商品名稱及其數量，參與人員及聯系方式)，以此為標準確定賣家。
2、了解賣家須知以及賽制流程，在一周之內上交營銷活動方案策劃書。
3、策劃書審核通過者，確定復試名單，一個工作日內公示。
4、選定時間進行復試，賣家答辯，決定比賽名單。
5、審核通過的賣家，可以向主辦方申請場地、桌椅及設備的使用。
7、比賽中所有參賽人員需自備二手商品，也可向生活部現有商品發起代購權，但需要書面申請，并簽訂相關協議。
8、參賽隊伍可以對商品進行現場推廣及其實體銷售，參賽隊伍可自行布置各個銷售點及其吸引顧客的活動宣傳。
9、攤位布置：均由參賽隊伍自行布置，自負盈虧。
10、所有參賽隊，在活動結束后向主辦方上交營業額的x%作為活動經費。
11、活動結束后，在校公示獲獎名單以并頒獎。
十一、經營項目
1)書籍類：大學教材、各類字典、各類教輔、四六級考試、藝術輔導、各類職業資格證考試叢書、人文社科、文學小說、青春勵志、體育保健、時尚雜志、生活休閑、時事政治等。
2)生活類：衣物、運動鞋、自行車、電風扇、臺燈、被子、吹風機、插座、裝飾用品等。
3)通訊類：手機、充電器、手機電池、手機貼膜等。
4)電子類：電子詞典、隨身聽、收音機、相機、耳麥、麥克風等。
5)電腦類：筆記本、臺式機、顯示器、顯卡、攝像頭、鍵盤、鼠標、音響、電腦軟件、貼膜等。
6)運動類：籃球、足球、各類球拍、健身卡、登山鞋、登山包、健身器材、運動護具等。
7)時尚類：護膚品、彩妝、提包、圍巾、手套、眼鏡、玩具、表、帽子、配飾、掛飾等。
十二、注意事項
1)如果天氣情況不好，則視情況延遲活動開展時間。
2)在活動開展之前，確定賣家攤位已經二手商品的數量。
3)相關工作人員應做好監督及維持現場秩序的工作，以免發生吵鬧事件。
4)賣家在銷售過程中，應文明用語、尊敬他人。
跳蚤市場策劃書14
一、校園綠色節資市場由我做主。
節約社會資源齊聚舊貨（二手）市場，共建河蟹校園。
二、活動背景：
隨著我國經濟的持續發展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業生的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值，現在大家就可以通過這個安全規范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。
節約體現了求真務實的品德，大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨（二手）市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
另外，社會貧富差距是現實的，學生家境好壞是客觀的，但是，高校應該是社會公平的高端平臺，大學生應該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學生舊貨（二手）市場，可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學生，使大學生堅持不懈地做好節約小事，不僅展示了一個人認真做事的態度，而且孕育著高尚的個人品德
三、活動目的：
為了緩解畢業生物品去留問題，此活動的目的為：
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的.形式處理給其他需要這些東西的同學，發展循環經濟，各取所需，為建設節約型社會盡一份力。
2、節約是中華民族的傳統美德，體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。
3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心，優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗一下，積累經驗。
5、以校園學生（二手）市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現象，美化了校園，更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
通過舉辦校園學生舊貨（二手）市場的活動，加強各學院及個社團間的交流，以“校園學生舊貨（二手）市場”為平臺，推進資源綜合利用和循環利用，倡導同學們節約意識，樹立正確的發展觀、價值觀。
四、活動所要達到的效果。
1、以校園學生舊貨（二手）市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風
3、以校園學生舊貨（二手）市場的形式，為希望小學募集一筆物資
五、活動前提條件。
1、獲得校方的活動準許（保衛科及校園占地允許）。
2、爭取到各學院學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。
3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經費開支。
4、爭取到至少30——50名的學生參與活動。
六、活動原則。
1、全心全意以為同學服務為宗旨。我們是以全心會意為同學服務為宗旨開展這次活動，因此我們不謀求私人利益，無償的為同學提供中介服務。
2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則，不強買強賣。
七、活動形式：
1、現場活動：現場設立咨詢臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現場氣氛。
2、愛心社募捐及義賣：將學生（二手）市場現場同學自愿捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進行現場義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業生及愛心社的名義捐贈給“希望小學”。
3、贊助商展賣。
八、活動時間：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
九、活動對象：
全校師生及校內工作人員。
邀請嘉賓：北方民族大學xx。
北方民族大學xx。
畢業生xx。
十、活動地點：
北方民族大學清真餐廳及漢餐廳。
十一、活動經費預算。
1、制作大展板200元。
2、制作宣傳條幅、海報300元。
3、制作300元。
4、領導、嘉賓用水和工作人員必需品等200元。
5、其他支出200元。
總計1200元。
十二、活動流程：
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1、宣傳方面：
（1）海報宣傳（邀請海報和活動宣傳海報）。
a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄（保留三天）。
b、由各院學生會對各年級（xx、xx、xx年級）學生進行此活動的宣傳，并在各院宿舍樓下進行海報宣傳。
�。�2）條幅、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳。
2、條幅宣傳：
�。�1）尺寸：10m*0.75m。
�。�2）內容：
�、賾覓煳恢茫呵逭娌蛷d、十二號樓前，漢餐廳前、足球場。
②懸掛日期：活動期間。
3、海報宣傳：
�。�1）尺寸：10m*0.75m。
�。�2）內容：
�、賾覓煳恢茫呵逭娌蛷d、十二號樓前、韓餐廳前、足球場。
②懸掛日期：活動期間。
�。�3）邀請校報記者、院記者和廣播站的相關人員共同參與我們的活動，報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內廣播連續滾動播音，鼓勵同學們積極參與。
4、校園網網絡宣傳。
5、現場布置。
現場設立咨詢臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現場氣氛。
�。ǘ┗顒舆\行：
活動現場：
�。�1）現場由xx統領，參加活動的同學雙向排開，二手商品分類擺放，本人看管，出售。
（2）安排兩名同學負責音響，在活動過程放些音樂烘托氣氛，并通過音響對活動進行不定時的介紹，宣導穩定秩序，并報道一些在活動進行中發生的比較有趣的事情。（若有同學遺失或拾到物品，也可以通過此進行廣播）
（3）由xx安排人員負責維持現場的秩序，防止不法行為發生；有工作人為同學們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學們放心采購。
�。�4）現場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝，并會采訪部分同學和工作人員，為后期宣傳做準備。
�。�5）實行輪流站崗制，保證現場活動秩序的維護。
�。�6）活動結束安排XX部清理活動場地。
十三、活動策劃。
1、口號：校園綠色節資市場由我做主。
2、主辦單位：北方民族大學校團委xx。
3、承辦單位：愛心社者協會xx。
4、指導：創新性項目xx。
4、贊助單位：xx。
跳蚤市場策劃書15
一、活動主題:
倡導節儉的大學生活，促進商品循環利用
二、活動時間:
4月13日(星期五)上午8: 30(遇雨延期)
三、地點:
橘子園中三棟房子和四棟房子之間的主干道
四、商品銷售:
各種生活學習用品、藝術品、書法、手繪等藝術品
動詞 （verb的`縮寫）活動目標:
賣家:美院03班學生為主，其他年級學生也可以參加
買家:全校師生
不及物動詞活動流程
(一)準備工作
1.向全院宣傳本次活動，向高年級學生宿舍發放傳單，與美院學生一起在美院及宿舍樓張貼活動海報，發布活動信息，鼓勵全院學生參與。
2.通過在公園的主干道上張貼活動海報、校園網上的BBS論壇和美術學院的QQ群宣傳，向全校宣傳本次活動。
3.準備活動橫幅(一個)、展板(兩個)和音頻，供活動當天使用。在活動的前一天，展板將在天佳手柄和活動現場各放置一塊進行預宣傳。在活動當天，它們將被放在活動現場的每個入口處。
4.去宿舍區清點參加活動的人員，并在活動當天對場地進行初步規劃。
(2)活動當天的安排
1.學生會宣傳部成員將于活動當天7: 30準時聚集在橘園3號樓門口，懸掛活動橫幅，放置活動展板，準備音響(電源)，為活動現場營造氛圍。
2.學生會社會發展部成員將于活動當天8: 00準時聚集在橙園3號樓門口，劃分活動場地，主持賣家的商品擺放，現場維持秩序。
3.8: 30，上午XXX負責活動，下午XXX負責活動，活動結束后清理活動現場。
注意:
1.本次活動的目的是為學生服務，與買家和賣家溝通，為賣家宣傳活動。一旦形成大規模市場，工作人員就不再干預。
2.在活動現場設立捐贈點，回收一些未售出的物品。回收的物品將由美術學院團委統一整理處理。
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