(經典)主持人大賽策劃書
時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，是時候開始制定策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的主持人大賽策劃書，歡迎大家分享。
主持人大賽策劃書1
為了培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學生校園文化生活，為我院愛好主持及才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現西安航空職業技術學院學子的風采。由計算機工程系與電子工程系合力承辦， 20xx年大學生主持人大賽。大賽以培養和挖掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，活躍校園氣氛，增進同學之間的友誼，挑戰自我，鍛煉自我。
“我的舞臺，我挑戰！我的麥克，我做主！”，此次比賽以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活中去，讓越來越多的學生在一次次的的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生更高的要求。
作為當代大學生，我們要學習的不僅僅是科學文化知識，而更應該是把握機會，展現自我。大學是一片寧靜、恬淡的求學之地，也是一個培養健康人格的塑心之地。
一、活動主題：我的`舞臺，我挑戰！我的麥克，我做主！
二、活動宗旨：為豐富大學生校園文化生活，培養大學生主持精英，提高大學生思想內涵、語言表達、邏輯思維、快速反應和協調能力，促進大學生全面發 展。我們搭建一個青春的舞臺，展示大學生獨特風采！
三、活動時間、地點：
初賽報名時間及地點：20xx年5月7日---5月8日
新校區：籃球場前
老校區：小廣場
初賽比賽時間及地點：20xx年5月15日
地點：待定
復賽比賽時間及地點：待定
決賽比賽時間及地點：待定
四、參賽對象：西安航空職業技術學院全體同學
五、活動組織機構
（1）主辦單位：西安航空職業技術學院院團委
（2）承辦單位：計算機工程系 電子工程系
（3）總策劃：計算機工程系劉曉東、電子工程系胡晉源
六、活動流程安排
（一）參賽辦法：
（1）參賽辦法以以下兩種方式進行報名：
1、以各系為單位推薦報名并進行初賽，請各系團總支學生分會于20xx年5月10日前將本系推薦參賽名單上交大賽組委會：
2、主辦方將于 20xx年5月7號在新區籃球場前征集種子選手
20xx年5 月8號在老區小廣場前征集種子選手
如有疑問請聯系 新校區4號教學樓1、2樓：電子系辦公室、計算機系辦公室
聯系人：電子系車海田 18220519327
計算機系曾金靈 15529229200
（2）本次大賽分三個階段：第一階段，由各系（院）自行組織，推薦參賽選手，并于20xx年5月10日前將推薦名單上報到大賽組委會；第二階段，由大賽組委會組織海選報名和比賽。第三階段，由大賽組委會組織復賽，復賽時間另行通知，并于20xx年5月下旬進行總決賽。
（二）參賽名額分配：
1、各系推薦2到4個名額參加初賽
2、初賽決出20名選手進入復賽。
3、各系推薦選手與海選優勝選手一起進行復賽，復賽中前10名優勝者參加決賽
（三）賽程安排：
1、初賽：
a.自我介紹 30秒
b.自備稿件朗誦 1-2分鐘（考察參賽選手的普通話標準程度, 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質良好的選手進入復賽 ）
2、復賽：
a. 自我介紹 30秒（要求語言精辟、新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作）
b. 素質表現 2-3分鐘（參賽選手在短時間內 , 模仿或者自己設計主持一段節目 , 要求得體大方 , 用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展現出自己的風格和特色）
主持人大賽策劃書2
一、報名標準
1、普通話標準，已通過國家普通話測試并在一級乙等或以上者優先。
2、熱愛主持工作，有主持經歷。
3、本次活動面向所有具有煙臺大學學籍、目前在讀的全日制本專科學生。
二、比賽流程比賽分為初賽、復賽、決賽
三、注意事項
1、報名截止時間：10月24日下午5點
2、報名方式：現場報名、發送電子郵件報名
3、報名地點：大學生活動中心三樓廣播臺辦公室（中午12:00—13:30；下午6:00—7:30）電子郵箱：xx
4、聯系人：xx
5、初賽時間：10月26日（暫定），挑選30名選手進入復賽環節，復賽具體事宜將另行通知。報名時請提交參賽報名表（見附件）一份（或發送到報名電子郵箱即可），報名表內容必須如實完整詳細填寫。逾期不交及比賽當天未準時到場者，視為自動棄權。
四、獎項設置
本次大賽共設金、銀、銅獎各1名。煙臺大學廣播臺XX年10月17日
策劃書附件1：初賽環節環節一：即興演講要求：本環節要求選手從賽事組委會準備的'四個話題（分別是：①我的大學生活②我和我的家鄉③教會我的④如果我就好了）中任選其一，在進行自我介紹后做即興演講，限時90秒。本環節主要考察選手的語言組織能力以及舞臺感染力。
環節二：新聞播報要求：本環節要求參賽選手隨機抽取由賽事組委會準備的新聞報道材料，進行新聞播報。本環節主要考察參賽選手的普通話水平和語言表達能力，要求要求語言清晰、語速適中、表達流暢。
附件2：比賽報名表
主持人大賽策劃書3
一、活動主題
展示主持風采，亮出青春底牌。
二、活動宗旨
圍繞愛國主義主旋律，緊密結合新時代學生現狀，挖掘學校學習、生活、工作中的亮點，促使學生更好地融入溫暖的學校大家庭，感受國家、社會對職業院校學生的重視與關愛，激發學生對生活、學習的熱情和積極性，挖掘廣大同學的內在潛能。
三、活動目的
大賽以培養和發掘大學生的語言表達和思維邏輯能力、靈動應變能力，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓同學們從活動中活躍校園氣氛，增進同學們之間的友誼，同時為學校今后的工作、活動選拔主持人才，也達到了挑戰自我，鍛煉自我的目的.。
四、活動時間
20xx年x月xx-x月x日。
1、報名時間：20xx年x月xx日-x月x日。
2、比賽時間：20xx年xx月xx日下午x點xx分。
五、比賽地點
鐵道館。
六、活動參與對象及評審小組
xx職業學院全體在校生。
七、活動宣傳
平面宣傳：20xx年x月xx日起，在鐵道館連廊、食堂連廊粘貼海報進行宣傳。
網絡宣傳：通過“xx職院鐵道工程系”等，對活動進行報道。
八、工作人員及工作安排
1、宣傳組：(負責部門：宣傳部)
高效率、高質量的完成活動前期的海報及活動后期的微信平臺宣傳，負責活動當天的黑板布置。
2、后勤組：(負責部門：文藝部、組織部)
文藝部負責主持人的確定，對參賽選手的賽前準備信息(系部+班級+姓名)收集整理，組織參賽選手賽前抽簽，決定出場順序，制作打分表。
組織部按照各系提供觀眾人數，提前劃分好現場觀眾座區。負責整場比賽的麥克、音響的調試和配備。組織現場選手按順序候場、出場，維持會場紀律，保證比賽順利進行。
(另：各部門尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他部門工作，以加快整體工作進程。)
九、比賽形式
比賽前，請所有選手于鐵道館xx抽簽決定比賽出場順序。
比賽共分x個環節：
1、閃亮登場(x分)
a、自我介紹(x分)：要求普通話語言精辟簡練、新穎大膽、富有自我特色(根據個人需要，可準備一張帶有自己照片的PPT，請提前交給承辦方文藝部)。
b、模擬主持(x分)：選手可選擇一檔耳熟能詳的電視節目進行模擬主持，鼓勵對節目進行新的創意和編排，鼓勵加入個性元素包括：新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等，允許加入與觀眾互動的環節。(提前通知選手賽前自行準備，考察臺風及主持能力。)
2、用實力說話(x分)
a、繞口令(x分)：工作人員提前準備好繞口令，選手進行現場抽取，待準備xx秒后開始作答。
b、即興主持(x分)：包括主持、介紹、描述、互動、講解、突發情況處理，選手將在現場進行隨機選取題目，進行即興主持。
十、比賽方式
按比賽環節，由主持人按編號有請選手上臺，每位選手每進行一個環節由評審小組打分。
根據評審小組現場打出的比賽總分，評出名次。
評分標準(總分x分)
每進行一個環節由現場評委打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，按其余評委打分的平均分記錄為最后得分(分值保留到小數點后一位)兩個環節得分加在一起，為比賽總分。
自我介紹：以簡練為主，語言表達親切自然，連貫流暢，要求普通話。若準備精彩充分有特色，可酌情加x分。(x分)
模擬主持：對節目風格定位準確，微觀語境把握得體。普通話要求吐字清晰、字正腔圓、流利標準，具備一定現場控制能力，與觀眾有恰當的互動、交流，若節目內容有創新，可酌情加x分。(x分)
3.繞口令：考察選手主持基本功，平翹舌，音節的發音準確(例如：易混淆發音n和l，h和f等...)口齒伶俐。(x分)
4.即興主持：考察的不僅僅是選手作為主持人的基本功，還有即興思維、語言組織的能力。(x分)
十一、獎項設置
一等獎x名。
二等獎x名。
三等獎x名。
十二、活動中應注意的細節及問題
1、比賽前各系選手進行抽簽，決定其出場順序。
2、比賽中各系選手應當嚴格按照鐵道工程系團總支負責人安排，不得擅自進行在賽場內的活動。
3、各系選手務必熟讀策劃書，以防屆時不清楚比賽規則與流程而造成不必要的麻煩。
4、比賽期間等候比賽的選手與觀眾務必保持安靜，不得喧嘩，不得將食物帶進比賽現場。
5、賽前各系選手將自己所準備的材料及時上報給組委會。
十三、活動的負責及主要參與者
1、本次比賽由院團委主辦，鐵道工程系團總支承辦。
2、本次比賽主持人由鐵道工程系文藝部推送。
3、本次比賽的宣傳由鐵道工程系宣傳部負責。
4、本次比賽的組織由鐵道工程系組織部負責。
5、本次比賽的會場秩序由鐵道工程系紀律部負責。
主持人大賽策劃書4
語言表達能力在當今這個社會顯得越來越重要。為了培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我校愛好主持及有才藝的學生建立一個展示自我的.舞臺。特此舉辦“讓“妙不可言”成為“妙語連珠””主持人大賽
（一）活動主題：讓“妙不可言”變成“妙語連珠”
（二）活動地點、時間：初賽：教室 20xx年04月27日
復賽：電教一 20xx年05月04日
決賽：青春廣場 20xx年05月25日
（三）活動對象：全體在校大學生
（四）主辦單位：校團委、校學生會
（五）承辦單位：工商管理系團委、學生會
人文與社會科學系團委、學生會
（六）活動內容：
1、報名方式
（1）以系為單位組織參賽，每系選拔2—3名選手參加比賽
（2）每系設領隊一人，具體負責組織參賽
（3）按要求填寫報名表，并于5月3日前報承辦單位
2、比賽方式
（1）初賽采取直接淘汰制，各系內部進行選拔，選拔2—3名選手參加復賽
（2）復賽采取評分制，按得分順序選拔10名選手參加決賽
（3）決賽采取評分制，最終按選手所得票數高低決出本次比賽的冠、亞、季軍
3、比賽環節
（1）初賽：由各系自行決定采取任何形式進行比賽
（2）復賽：①自我介紹（限時30秒，滿分3分）
要求：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、班級和興趣愛好、個性特點、主持風格等）。（考察選手普通話水平和個人魅力。）
②即興主持（限時2分鐘，滿分4分）
要求：參賽選手自定場景，陳述一段節目開場白。（考察選手主持臺風。）
③機智問答（限時2分鐘，滿分4分）
要求：選手隨意抽取一道題進行回答。（考察選手應變能力）
（3）決賽：①別具一格（限時3分鐘）
要求：各選手根據自己的主持風格模擬主持一檔節目。形式自定，題材不限。要求創新，有自己的特色，有一定的內涵。此環節選手可自備道具，自己組織合作者排練。
②才藝展示（限時3分鐘）
要求：在此環節中，參賽選手可任意展示自己在才藝方面的特長。如：歌舞、聲樂、器樂、表演等。可邀請合作者一起表演。
③自我展示（限時3分鐘）
要求：本環節要求選手采取任何可行方法進行自我展示，也可以算是拉票環節。展示內容必須健康、積極向上，具有創新和內涵。
4、選手要求：
（1）口齒清晰，普通話標準，熱愛主持工作；
（2）著裝整潔大方、積極健康，充分展示當代主流大學生的青年風采；
（3）能夠服從管理，尊重評委和觀眾，高度重視比賽活動；
5、評委及評分
（1）評委由大眾評委（每系推薦3名學生）和專業評委（7人）組成；
（2）專業評委負責節目冠軍、亞軍和季軍3個獎項評審工作，各節目名次按去掉最低、最高后所得平均分計算；
（3）大眾評委負責決賽活動最佳人氣獎的投票評選工作，得票多者當選。
（4）評分標準（滿分100分）
①普通話標準（20分）
②表達能力（流利程度、語言內涵）（15分）
③音色音量 （15分）
④機智敏銳（才藝、知識）（20分）
⑤形象氣質（15分）
⑥主持風格（15分）
（七）獎項設置
金話筒獎1名：獎金+榮譽證書
銀話筒獎1名：獎金+榮譽證書
銅話筒獎1名：獎金+榮譽證書
最佳人氣獎： 獎金+榮譽證書
優勝獎若干： 榮譽證書
主持人大賽策劃書5
一、活動主題
說出精彩，成就未來。
二、活動宗旨
為豐富校園文化生活。營造良好的校園文化氛圍。展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采。拓展大學生的綜合素質能力。豐富其課余生活。鍛煉交際反應能力。選拔優秀主持人。湖南科技大學健言社特面向湖南科技大學全體學生，舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。
三、活動口號
我健言我快樂，我主持我精彩。
四、主辦單位
xx大學。
五、活動時間
初賽：20xx年x月xx日(地點待定)
決賽：20xx年x月xx日(地點待定)
六、競賽流程
1、初賽：
內容：自我介紹2分鐘。選讀一段文章(材料由選手自選)。即興問答(由評委選問兩到三個問題)。
評委：指導老師孫際垠，校廣播站人員，健言社普通話糾錯小組。最終評委將商議選出9名優秀的選手，進入決賽環節。
2、決賽：
評委：校團委老師。校團委、學生會。各分院團委、學生會。校廣播站成員3名。
主持人：校廣播站播音員
活動流程：
1、開場演出(5分鐘)。節目待定。
2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓(8分鐘)。
3、正式比賽：
(1)九位選手的個性登場，進行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹(時間不得超過30秒)。
(2)自我介紹完后主持人出場，介紹此次活動的主辦方，到場嘉賓及活動的流程。
(3)前5位選手對進入復賽之前抽取的演講題目進行自行擬稿后以脫稿的形式進行演說，時間為2分鐘，后4位選手后臺準備才藝表演，(才藝表演為一小段，時間不可過長)才藝表演結束后互換。此項目為考察選手的普通話水平和形象氣質，展示自我的風采。
(4)以抽簽的形式給每位選手安排一檔節目(如天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等等)，讓選手即興主持自己抽取的那檔節目，考察臺風、主持能力以及隨機應變能力(時間不得超過兩分鐘)。每個選手主持完畢由評委點評。
(5)現場抽簽，決定2人一組搭配，選擇以下內容的任意一項進行合作主持(4分鐘)
a、現場指定道具，利用道具進行節目主持。
b、主持非常6+1，模仿主持人李詠的風格進行主持。
(6)由評委向選手提問有關在主持過程中的一些問題，重點考察選手的隨機應變能力。每個選手在評委提問完畢后，選手可以通過才藝展示(一分鐘)以及激情演說(一分鐘)進行現場拉票，支持率高的選手在最終比賽結果上也將具有一定優勢。
4、在決賽中間穿插舞蹈，由街舞協會提供節目。(10分鐘)
5、在決賽中進行現場觀眾的三次抽獎。(3x3=9分鐘)
6、最后，在評委商議最終結果的同時，由全體選手共同表演一個綜藝類節目，保持現場氣氛，以免冷場。
7、評委根據選手的.總體表現以及現場支持率，進行現場評分。總分為20分。每個選手的比賽成績，按評委的打分去掉一個分，去掉一個最低分，取另幾位評委評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數點以后的成績評分。評委打分允許小數點后打一位(不得超過)。比賽評委打分原分以及計分統計的評分一律保存歸檔備查，不得銷毀。最終選出優勝者，進行頒獎，活動結束。
七、獎項設置
本次競賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和優勝獎三名。
八、可行性分析
1、我校是一所有很多師范以及管理類專業的院校，在這些專業，口才尤為重要。無論是從事何樣的工作，但良好的素質和善于與人溝通的能力同樣重要。經了解，大學生尤其是新生對口才能力的提高特興趣特別濃厚，本次主持人大賽面向我校全體學生，重點是面向大一全體新生進行比賽。在合適時機給熱愛主持的同學一個展示自己才能的平臺，同時又可以鍛煉他們在臺上面對大眾的膽量，增加自己的自信心和提高口才表達能力。
2、這是本社舉辦的首屆主持人大賽，我社在這個學期就著手準備這次大賽，發動全社成員，合理分工，積極配合，精心準備好前期工作。本次大賽有一定的規則和時間限制，比賽期間選手有較長的時間，準備時間充足，不會造成同學們太大的課余負擔。
3、所邀請的評委都有一定的評分經驗和性，評分標準也是經過反復商討確定，制成評分表格提供給各位評委，由評委的評選結果中評出比賽的獲勝選手，并頒發獎品及證書，保證整個過程的公平性、公正性、公開性和可靠性。
九、活動人員分配
活動總負責人：xx。
宣傳工作負責人：宣傳部部長。
會場布置負責人：組織部部長。
指導老師及評委的邀請負責人：外聯部部長。
現場秩序的維護負責人：副社長。
資料的整理與發放負責人：秘書處。
物品采購負責人：財務部部長。
報名設點的負責人：策劃部。
網絡攝影負責人：網絡攝影部部長。
機動人員負責人：辦公室。
十、資金預算
幸運觀眾禮品：xx元
各種宣傳海報：xx元
一次性水杯與茶葉總計xx元
資料復印：xx元
獎品總計：xx元
證書費用：xx元
不可預測費用：xx元
合計：xxx元
十一、活動意外防范
1、為防止參加人數較少，我們會通過大型海報在南北校同時進行宣傳。通過與各學院聯系，對活動進行宣傳。以增加參賽人數。
2、為防止秩序出現混亂及競賽的公平性，我們請相關老師作為公證人。并請6名校衛隊成員和6名禮儀隊成員進行現場秩序維持。
主持人大賽策劃書6
一、賽主旨：
旨在促進當代學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園。同時發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。
二、參賽對象：
佳木斯職教集團全體在校學生
三、主辦單位：
佳木斯職教集團團主辦
承辦單位：集團廣播電視部
四、活動形式：
本次賽分三個環節，包括前期宣傳報名、初賽、決賽。
五、宣傳海選報名要求：
1、宣傳方式：廣播宣傳、 宣傳單 等。
注：前期宣傳
本期為賽的準備期，也是選手的征集時期。為了盡量的達到全面征集到全校優秀的選手，全面發掘文藝人才的目的，我們要加宣傳力度，同時向院學生會各個部門，廣泛收集合理建議。
2、表演形式：可以個人、倆人組合、等形式表演。
六、活動時間：
20xx年5月18日
地點：陽光廳
七、評選定：
初賽：佳木斯職教集團學生會各系廣電部
決賽：集團領導、集團團老師、學生會廣電部播音員等
八、決賽環節及評分標準：
1、初賽時間、地點：由各系自己決定。
2、布置會場：
工作人員準備必須用品(做演示文稿的`負責人提前做好。布置前先列好參加賽的功能區域，然后通過每個區域的人數來決定布置。屏幕彩綢裝飾。主持臺擺放鮮花。地毯。盆花或者整齊的3牌同色氣球布置講臺。裝飾活潑熱烈)部分干事負責維持現場秩序（人性化）
九、演示文稿內容：
賽標題（包括主辦單位、承辦單位）、中間音樂（開場音樂）
十、功能區域：
主持臺、評席、觀眾和工作人員分區入座。
主持人大賽策劃書7
一、活動前言：
為了培養我校大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我院愛好播音主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現人文學院學子的亮麗分彩，并發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。因此在此秋意正濃之時，人文學院學生會特此舉辦第六屆“魅力之星”主持人大賽。
二、活動主題：
我的舞臺我主持
三、活動策劃主辦單位：
人文學院分團委、學生會
四、活動對象：
人文學校全體學生
五、活動內容概述
本次活動即“魅力之星主持人大賽”是以主持為主，輔之以綜合才藝展示的學生活動。比賽進程分為初賽、復賽兩個個環節。
六、活動前準備
（一）參賽要求
（1）選手自覺遵守比賽秩序；
（2）各位選手提前到場，并在指定工作人員處簽到，如未簽到按棄權處理；
（3）選手在比賽中尊重評委的打分，對分數有異議于賽后聯系相關負責人。
（二）活動前期準備：
1. 確定活動具體日期、地點
活動時間地點：
時間:初賽:待定
決賽：待定
地點：待定
2. 制作報名表：內容包括姓名，班級，聯系方式
報名時間：
報名方式：請于報名時間內報給各班文藝委員，注明姓名、班級、聯系方式
3. 宣傳工作 ：以網絡宣傳，字畫宣傳，人員宣傳等方式進行宣傳
宣傳方式：
（1）網絡宣傳:通過各班qq群以及飛信通知到各班同學,鼓勵同學們積極參與和報名
(2)字畫宣傳:學生會宣傳部制作宣傳海報以及宣傳展板,向廣大同學進行宣傳與展示
(3)人員宣傳:與各班文藝委員取得聯系進行宣傳
(三)初賽前準備
1. 場地：在比賽前聯系相關人員，確保場地
2. 簽到：簽到表的制作
3. 現場：舞臺布置
（四）決賽前準備
1. 海報：制作進入決賽選手的宣傳海報，置于食堂門口
2. 短片：制作選手短片于決賽播放
3. 現場：
（1）場地：聯系好決賽場地
（2）設備：燈光、音響、視頻設備的聯系與準備
（3）工作證：工作人員工作證的統一
4.聯系：
（1）聯系好比賽主持人、評委和禮儀人員
（2）參賽選手的彩排，以及比賽時的要求最后確認
（3）邀請領導到場觀看比賽
5. 評分：制作決賽評分表和評分標準
6. 購置：購買好決賽現場需要的物品
7. 證書獎金：證書的制作和獎品的`落實
8. 審核：完成大賽相關資料的認證，審查修改主持詞
七、活動具體流程
（一）初賽
1、自我介紹
要求：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、系別、班級、家鄉、愛好、個性特點、主持風格），展現個人人格魅力。時間控制在兩分鐘之內。
2、普通話考驗
要求：參賽選手朗誦一篇自己準備的文稿（體裁自選，要求吐字清晰，聲情并茂，情感把握準確），時間控制在一分鐘左右。
(二) 決賽
第一環節：印象100分
本環節要求選手進行富有創意且簡短的自我介紹，通過自制dv短片展示個人分采。
第二環節：妙語連珠
本環節要求選手在所給3-5個不同的詞語組織一段文章，考察選手應變能力及知識覆蓋面。 時間在1分30秒內
第三環節：我愛家鄉
家鄉是我們最愛的地方，家鄉也是我們最熟悉的地方，以我愛家鄉為主題，以不同的表演方式，詮釋自己的家鄉。ぃū硌菪問餃縲∑罰歌曲，詩歌，演講，舞蹈等)ナ奔淇刂圃5分鐘之內
第四環節：我在現場
本環節要求選手選擇組委會所提供的新聞選題，進行模擬現場報道，時間控制在3分鐘之內
備注：每五人報一次分，評委點評，最后由嘉賓發言，主持人宣布比賽結果，嘉賓頒獎。
八、獎項安排
1、一等獎：一名
2、二等獎：兩名
3、三等獎：三名
4、最佳人氣獎：一名
九、頒獎安排
1、最先由……頒優秀獎
2、再由……頒大賽三等獎
3、再由……頒大賽二等獎
4、最后由……頒大賽一等獎
5、每對選手頒獎完后不離場，等所有人員頒完獎后一起合影留念。
十、緊急預案：
1、話筒音響無法正常使用等突發情況
2、參賽選手表演時發生意外
3、主持人因故未到場
4、嘉賓未到場
5、停電
6、現場觀眾不配合發生混亂
主持人大賽策劃書8
活動名稱：
尋找星主播
活動目的：
為豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，拓展學生的綜合素質能力，豐富其課余生活，鍛煉交際反應能力，尋找和挖掘我院優秀主持人。特面向聊城大學東昌學院全體學生，舉辦本次比賽。
主辦單位：
團委
策劃承辦單位：
東昌之聲
活動對象：
東昌學院全體學生
活動時間及地點：
初賽：xx年3月7日—8日（1#教學樓）
復賽：xx年3月9日
決賽：xx年3月15日（暫定）
報名時間：xx年2月4日—6日
報名方式：
1、報名期間（每日上午11點—1點，下午4點—7點），學院南北校區均設立報名點，參賽同學可在各系報名點領取報名表并報名。
2、參賽選手可向各系文藝部領取報名表，由各系文藝部統一交與報名點。
活動流程：
本次比賽分初賽（海選）、復賽、決賽（六強賽）。
1、海選：本輪比賽各分自我介紹、自備稿件朗誦兩部分，評委旨在考察參賽選手的形體、聲音、主持風格等，實行現場打分（評分細則，詳見附件1）。
2、公布入圍復賽選手名單（xx年3月8日）
3、復賽：本輪比賽分為自我介紹、模擬主持、即興評論三部分，旨在考查選手的思維能力、臨場應變能力等。
4、公布進入六強賽名單（xx年3月9日）
5、召集決賽選手，公布培訓內容及時間（xx年3月10日—15日）
6、選手的包裝及宣傳，通過制作選手的宣傳片、宣傳照及發布選手的培訓狀態等，在人人網、新浪微博進行及時更新，通過網絡讓觀眾及廣大同學更了解每一位選手。
7、網絡投票，所有同學均可在東昌學院團委網站首頁在線投票選出“你最喜愛的星主播”
8、六強賽：保密
參賽要求：
1、參賽選手舉止大方得體、化淡妝、發型衣著等能夠體現出當代大學生的青春面貌。
2、所有參賽選手應無條件履行參賽選手各項的義務，準時參加比賽的'各項活動（宣傳活動、錄制活動、培訓活動等），聽從活動安排，保持通訊暢通。
活動人員分配：
活動總負責人：王斐、涂玉潔
宣傳工作負責人：彭彬彬
會場布置負責人：賀夢艷
現場秩序的維護負責人：葛斌
報名設點的負責人：張竹君
新聞攝影負責人：高夢夢
音響設備負責人：肖明、殷樹建
流動人員負責人：陳宏宇
獎項設置：一、二、三等獎各1名、最佳風采獎1名、最具人氣獎1名、最具潛力獎1名。
主持人大賽策劃書9
一、活動目的：
弘揚社團文化、培養學生語言及文藝表達能力，增強同學們的文化修養。為此，我們提供給廣大同學一個展現自我、挑戰自我的舞臺，以此鍛煉并提高我院大學生的綜合素質，在豐富大家課余生活的同時，為校園文藝活動建立一支優秀主持人隊伍。
二、活動時間：
4月21日星期四19：00—21:30
三、活動地點：
一教課室(視報名人數申請普通課室)
四、活動對象：
管理學院10級學生(以派代表加自愿形式進行)
五、注意事項：
1、主辦單位需準備比賽當天參賽者的稿件，內容可包含新聞稿、演講稿、主持稿等各類型稿件。稿件內容的長短應控制閱讀時間在3—5分鐘內。
2、邀請團、學各個部門的部長擔任本初賽評委。
3、安排兩名比賽當天的'統計員，一名收集評委所打的分數條。
4、每一位評委都嚴格按照以下評分標準給參賽者打分
項目儀表語言表達態度總分
分數3分5分2分10分
標注意事項準：
1、衣著得體
2、談吐和舉止端正得體
3、普通話標準，表達流暢
4、是否清晰且適當的表達出內容
六、前期宣傳工作：
1、在一教大廳擺放宣傳畫。
2、組織上宿舍宣傳并接受即時報名。
3、組織班長開短會。(內容：讓班長到班上宣傳，并代收集報名表)
七、活動流程：
1、參賽者在比賽前到各班輔導員處上交報名表;
2、4月21號晚上六點半點參賽選手到指定的地點抽取當天比賽的出場順序，并隨機抽取比賽的稿件，做好準備。
3、評委當天到比賽場地由負責人說明比賽評分標準。
4、19:00比賽正式開始。
5、比賽正式開始選手按順序出場，并按與上述要求比賽。
6、比賽結束后晉級選手待定通知參加決賽(前十名)
八、活動申請：
1、需申請東階梯
2、打印評分表和表格。
九、工作安排：
1、部門人員負責準備稿件，邀請各部門部長擔任評委。
2、宣傳部負責宣傳工作，(宣傳海報一張)
3、行政部人員負責場地布置。
主持人大賽策劃書10
活動背景
為了豐富我校大學生的課余文化生活，展現當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，向學院各類活動選拔優秀的主持人材，現面向全系在校學生，舉行“魅力主持人”大賽。
一、前期宣傳
1、由宣傳部負責做一幅巨型海報和兩幅小海報，于開賽前分別貼于校區宣傳欄進行宣傳。
2、由專門負責人到各班級進行宣傳。
二、大賽口號
展示主持風采，閃耀青春舞臺
三.報名安排
1.宣傳時間：待定
2.報名時間：待定
3.報名地點：待定
4.由學生會紀律部負責報名工作。
5.參賽須知：男女形象氣質俱佳者均可報名。
四、賽前安排
報名后召集各班文藝委員在指定教室開會，做賽事的通知，使報名的同學知道比賽的流程，明確準備的方向。
五、活動流程
（一）、初賽
1.初賽時間：待定
2.初賽地點：待定
3.初賽評委：待定
4.初賽流程：（1）選手限時一分鐘自我介紹
（2）主持稿的朗讀（五分鐘以內）
（3）評委可對選手適當提問
5.初賽結果：通過海選，確定8名晉級選手
（二）、決賽
1、決賽時間：待定
2、決賽地點：待定
3、決賽評委：待定
4、決賽流程
1、自我展示：（才藝表演）（限時1分至1分30秒，滿分10.00分）
要求：參賽選手介紹自己的.基本情況（姓名、部門、班級、專業和興趣愛好、個性特點、主持風格等），展現個人人格魅力。[評委在選手自我介紹后選擇性提問]
2、即興主持：（普通話考驗）（限時1分至1分30秒，滿分10.00分）
要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規定的時間內完成主持導語和結束語。[評委在選手選手表演后進行選擇性提問]
3、超級鏈接：（限時1分，滿分10.00分）
要求：參賽選手抽取一組描述不同事物的三個名詞，在規定的時間內演繹成一個小故事。[評委在選手表演后進行選擇性提問]
4、賽場回眸:（限時30秒，滿分10.00分）
要求：參賽選手對自己在前四項比賽中的表現進行總結，或對自己的賽場進行必要的補充，或談論自己參賽的感受等，并致結束語。
評分標準：
1、形象氣質：優雅、大方、著裝得體。
2、語言能力：普通話標準，語言流暢，表達清晰，邏輯性強。
3、應變能力：反應敏銳，機智面對突發事件。
4、即興段落上誰講得更合理通順、內容更吸引人；
5.每項比賽內容如不能按規定時間完成者扣1分項。
主持人大賽策劃書11
羨慕那些演講優秀的同學嗎？羨慕那些妙語連珠的主持人嗎？羨慕那些舞臺上耀眼的vj嗎？想擁有一個屬于自己的舞臺嗎？想在眾人面前秀一下自己嗎？想讓自己的搞怪天份得到別人的認可嗎？主持人—— 一個充滿了夢想與挑戰的稱謂，也許曾只是你兒時一個瑰麗的夢。現在，一個展現自我青春風采，豐富長大校園文化，創造時代的精彩，構筑夢想舞臺的機會就擺在你面前。
【比賽目的及意義】
為了充分展示宜春學院大學生積極向上的精神風貌，豐富學生的校園文化生活，活躍校園文化氣氛，展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采，提高廣大學生的語言表達與應變能力與藝術修養，同時可以更加全面的挖掘一大批具有較大潛力的學生。
【大賽精神】
表現自我，超越自我；張揚個性，盡展風采。
【策劃主辦單位】
宜春學院化生學院學生會
【贊助單位】
不求人
【比賽形式比賽對象】
化生學院全體大一新生
【比賽時間】
活動準備時間：11月上旬。
舉辦 時 間： 11月中旬 大學生挑戰主持人大賽初賽
11月下旬 大學生挑戰主持人大賽復決賽
【比賽地點】
宜春學院藝術樓演奏廳
【比賽環節】
a、個性自我介紹：選手閃亮登場，進行個性自我介紹，要求使用普通話，生動有活力有創意。（一分鐘/人）
b、個人特色主持：模擬主持, 每位選手根據特長展開自定話題、情景的模擬主持，將最自信的一面帶給大家，可選題材為英語節目、少兒節目、綜藝節目、訪談類節目、體育節目、廚藝展示等，允許邀請助演嘉賓，但應避免“喧賓奪主”，展示應以參賽選手為主（三分鐘）
c、挑戰主持人：選手根據抽選的`題目，模仿主持人風格進行主持。可以適當加以創新（三分鐘）
三輪結束后，選手中6人強，6位選手進行三甲爭奪賽
d、繞口令：選手根據抽到的口令進行準確快速的繞口令。（一分鐘）
e、才藝展示：選手表演自己擅長的才藝，不一定局限于歌舞，形式新穎多樣，自由發揮。（三分鐘）
三甲確定后另兩位選手進行人氣pk，由各系選3位觀眾作為大眾評委進行投票，人氣最高的選手榮獲最佳魅力獎。
【活動人員安排】
文藝部負責本次活動的主要開展，包括選手選拔、伴奏、彩排等。
宣傳部負責本次活動的宣傳工作，如海報，廣播，并制作號碼牌。
權益部負責本次活動的現場秩序。
學習部負責本次活動的統分工作。
組織部負責本次活動各系觀眾的入座安排。
外聯部負責本次活動的贊助（舞臺、音響、幕布）。
【宣傳方式】
以海報的形式張貼在宿舍，食堂，教學樓，大學生活動中心等人多的地方。
通過懸架橫幅宣傳此次活動。
通過廣播站宣傳此次活動。
通過記者站寫征文稿宣傳此次活動。
【特邀嘉賓】
校團委書記劉峰老師，化生院黨總支副書記黃良輝老師，化生院學工科科長晏細元老師，化生院團委書記南建中老師，化生院輔導員鄒立亮老師。
【活動經費】
活動場地費——————————————————500元
晚會現場噴繪背景（以半徑為2米的圓）—————106元
場地布置費（氣球3包）————————————30
宣傳費: 海報 （10張）————————————10
條幅 （2條）————————40（加小字）注：（每字一元）
獎品：（9份）宣傳費、獎品（總費用466元）
注：一等獎一名（物品獎勵+榮譽證書）——————————— 88元
二等獎兩名（物品獎勵+榮譽證書）———————————132元
三等獎三名（物品獎勵+榮譽證書）———————————138元
最佳主持潛質獎(36元物品獎勵+榮譽證書)———————————36元
最佳口才獎 （36元物品獎勵+榮譽證書）——————————36元
最佳風采獎 （36元物品獎勵+榮譽證書）——————————36元
禮品：十份）————————————由貴公司提供100元
禮花 （2個）———————————————————16元
請柬 （20份）———————————————————20元
綠茶 （1箱）———————————————————30元
礦泉水 （2箱）———————————————————40元
榮譽證書（20份）——————————————————30元
音舞學院學生表演費用 ——————————————300元
總費用約為————1688元
化生學院學生會
關于商家的贊助方案
一、背景分析
目前，有越來越多的學生走進了大學，踏進了一個可以讓他們汲取知識，鍛煉自己的人生舞臺。而這些大學生具有著巨大的潛在消費市場，通過他們能夠帶動和影響相當大一部分社會消費者，從而將市場拓展的更大，大學生思想先進，追求時尚，容易接受新鮮事物，這更有利于宣傳，此外，大規模的宣傳推廣活動本身就容易引起社會各界的密切關注，這更容易引起良好的社會效益，所以在高校宣傳，對貴公司業務的開展和推廣都有著舉足輕重的作用。
二、可行條件
1．同電視、報刊傳煤相比，在學校宣傳（宣傳海報、職院報、條幅、學院論壇等）有良好的性價比，用最少的資金做到最好的宣傳。
2．學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入人心。一方面，學生消費更能促進新的消費觀形成，從而為貴公司產品消費打下堅實的思想基礎；另一方面，能夠節省大量的宣傳經費，通過活動的形式宣傳到同學中去，能更好的擴大其影響力度。
3．作為學校的擁有最多的成員的社團，我們有著其他社團所不具備的能力。能高效的完成宣傳任務。我們可以在原則允許的范圍內給予貴公司在宜春學院內的最大支持。
4．作為高校最有潛力社團，活動所涉及的人將是很多的，此次活動初步預算將有近兩萬人了解。且在校區將會引起很高的輻射效應。
四、贊助事宜
1、由貴公司提供本次活動的籌備資金或物資
2、活動前展示宣傳工作：
冠名權： 本次活動可以以（xxx杯）的形式宣傳
宣傳單： 發放到全院各系各班各寢室（商家可以自行設計提供）
海 報： 在各宣傳欄及學生各樓棟下的宣傳板塊內張貼海報，用最大的宣傳力度，進行宣傳。
條 幅： 在學院顯眼處懸掛條幅（贊助商可自行設計提供）
展板宣傳：展板上可以貼部分贊助商1—4張海報
媒體宣傳：可邀請《學院校報》記者進行專題報道，同時通過校廣播站全程報道此次活動
現場展示： a、在現場以嘉賓方式介紹贊助商或贊助商自己以嘉賓身份上臺發言（時間最好定在開始或中間）
b、比賽環節中對贊助商相關資料進行宣傳,例如抽題作答，模擬主持。
c、決賽現場給贊助商展現品牌的機會。
d、本次決賽晚會現場將在藝術樓演奏廳舉行
3、如贊助商有其他要求，請聯系本次活動負責人
4、晚會現場邀請音舞學院學生表演節目，同時邀請音舞學院老師做主持人。
五、效果評估
需要說明的是，以上推廣活動是一個持久的過程，我們會隨著貴公司的發展，而不斷進行新業務宣傳。從效果評測的角度來看，希望能達到如下效果：
1、從社會效果來看，通過該活動提升貴公司“責任形，貢獻形”的社會公眾形象。通過公益性活動，拉近了大學生消費者與貴公司之間的距離，培養了廣大大學生消費者對產品的信任和好感，樹立了良好的品牌形象和企業形象。
2、就校園效果來講，此活動將進一步滿足同學們的學習，生活需要，同時，
通過良好的宣傳將帶來無限商機！進而為貴公司打進郊區高校市場，提升品牌地位打下堅如磐石的基礎！
3、從近期效果來看，在短時間內能給貴公司帶來一大批消費顧客，從而也提高了貴公司的知名度和信譽度！
4、從遠期效果來看，能增加貴公司的知名度和信譽度，同時也提高了貴公司的覆蓋范圍面，從而達到輻射效應！
六、洽談流程
1、雙方確立合同意向。
2、商議贊助費用。
3、在公平，公正，公開的前提下簽定由化生學院蓋公章的法定合約。
七、前景展望
希望通過該策劃書讓貴公司對我協會有進一步的了解，從而對我院有更深一層的了解。黃金十二月，商機不斷，特別對朝氣蓬勃的宜春學院更是如此，我們堅信——通過必要的宣傳手段，必將為貴公司創下非常可觀的業績！
主持人大賽策劃書12
一、活動背景
理學院主持人賽來臨，特此在班級組織選拔賽
二、活動目的
為院級主持人賽選出優秀選手
三、活動對象
全體xx級信息班同學
四、活動時間、地點
時間：XX年x月xx日
地點：理學院3206教室
五、活動流程
1、誦文章
主持人手上有四種簽，分別寫著快樂、悲傷、先樂后悲、先悲后樂，選手根據所抽簽上的內容進行相關的誦讀。
2、模擬主持
有九種寫著各個場景的簽，選手先進行抽簽再根據所得的簽進行現場模擬主持。
3、即興發揮
由選手自己決定方式來現場調動觀眾的熱情。
4、評點評
在每個選手評根據選手的'表現指出選手所存在的不足之處。
5、評打分
評委根據選手們的表現給予打分，最后再根據選手的得分選出前三名。
主持人大賽策劃書13
一、活動目的：
為豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，拓展學生的綜合素質能力，豐富其課余生活，鍛煉交際反應能力，尋找和挖掘我院優秀主持人。特面向聊城大學東昌學院全體學生，舉辦本次比賽。
二、主辦單位：
團委
三、策劃承辦單位：
東昌之聲
四、活動對象：
東昌學院全體學生
五、活動時間及地點：
初賽：20xx年3月7日-8日（1#教學樓）
復賽：20xx年3月9日
決賽：20xx年3月15日（暫定）
六、報名時間：
20xx年2月4日-6日
七、報名方式：
1、報名期間（每日上午11點-1點，下午4點-7點），學院南北校區均設立報名點，參賽同學可在各系報名點領取報名表并報名。
2、參賽選手可向各系文藝部領取報名表，由各系文藝部統一交與報名點。
八、活動流程：
本次比賽分初賽（海選）、復賽、決賽（六強賽）。
1、海選：本輪比賽各分自我介紹、自備稿件朗誦兩部分，評委旨在考察參賽選手的形體、聲音、主持風格等，實行現場打分（評分細則，詳見附件1）。
2、公布入圍復賽選手名單（20xx年3月8日）
3、復賽：本輪比賽分為自我介紹、模擬主持、即興評論三部分，旨在考查選手的思維能力、臨場應變能力等。
4、公布進入六強賽名單（20xx年3月9日）
5、召集決賽選手，公布培訓內容及時間（20xx年3月10日-15日）
6、選手的包裝及宣傳，通過制作選手的宣傳片、宣傳照及發布選手的培訓狀態等，在人人網、新浪微博進行及時更新，通過網絡讓觀眾及廣大同學更了解每一位選手。
7、網絡投票，所有同學均可在東昌學院團委網站首頁在線投票選出“你最喜愛的星主播”
8、六強賽：保密
七、參賽要求：
1、參賽選手舉止大方得體、化淡妝、發型衣著等能夠體現出當代大學生的'青春面貌。
2、所有參賽選手應無條件履行參賽選手各項的義務，準時參加比賽的各項活動（宣傳活動、錄制活動、培訓活動等），聽從活動安排，保持通訊暢通。
八、活動人員分配：
活動總負責人：王斐、涂玉潔
宣傳工作負責人：彭彬彬
會場布置負責人：賀夢艷
現場秩序的維護負責人：葛斌
報名設點的負責人：張竹君
新聞攝影負責人：高夢夢
音響設備負責人：肖明、殷樹建
流動人員負責人：陳宏宇
九、獎項設置：
一、二、三等獎各1名、最佳風采獎1名、最具人氣獎1名、最具潛力獎1名。
主持人大賽策劃書14
“走上舞臺”是每個人心底潛藏的一個夢，舞臺上的流彩霓虹與如花夢幻是我們是我們每個人的向往和迫求。為了給同學們一個展示自我的空間，一個圓夢的舞臺，我們學院機電工程系決定于近期組織開展一個主持人選拔賽，旨在充分展現大學生的氣質、才能及特長，體現大學生的.青春與活力，現就將此次的選拔賽策劃如下:
一、活動口號：
二、活動宗旨：
三、活動流程：
1、活動地點：。
2、活動時間：。
3、具體事項：
（1）參賽對象：；
（2）比賽服裝：自行解決；
（3）比賽賽制：分男子組和女子組進行比賽
（4）比賽內容：
A.自我展示(滿分5)
要求：參賽選手分別用普通話進行自我介紹3分鐘
B.普通話測試（滿分5）
要求：口齒伶俐，咬字清楚，語速適當，通順流暢
C.才藝表演（滿分10分）
要求：可以進行歌唱，口技，舞蹈，朗誦等
D.即興考題（滿分10分）
要求：評委進行現場提問，考查主持人的處事應變能力
（5）比賽結果：評委按總分數高低進行排名選拔
（6）比賽器材：音響一對，話筒兩個，評委積分工具等；
（7）賽事宣傳：由機電工程系學生會宣傳部負責。
四、比賽組委會
主辦單位：;
承辦單位：；
評委：
競賽組：機電工程系學生會文體部;
宣傳組：機電工程系學生會宣傳部;
后勤組：機電工程系學生會紀檢部。
五、活動預算
1.獎項設立：本次選拔賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎
3名，優秀獎4名；
2.比賽用品：宣傳用紙、評委用水
3.獎項用品：個人榮譽證書、筆、本
榮譽證書：10元×10個=100元筆：2元×10個=20元本子：5元×10個=5元。
總計人民幣：180元
策劃組：機電工程系學生會文體部
20xx.12.7
主持人大賽策劃書15
羨慕那些演講優秀的同學嗎？羨慕那些妙語連珠的主持人嗎？想擁有一個屬于自己的舞臺嗎？想擁有全場雷鳴般的掌聲嗎？那就趕緊報名參加電子系10屆主持人大賽吧！挑戰無處不在，秀出你的風采！
活動主題：IVT電子工程系20xx主持人大賽
活動目的：豐富校園生活，選拔新一屆優秀主持人，為新生提供一個展示自我的舞臺
開展形式：分為初賽復賽
活動時間：
初賽11月17日【周三】
復賽11月24日【周三】
活動地點：初賽：復賽：報告廳
宣傳形式：海報宣傳
各班班委在班會上加大宣傳力度，并同時進行報名
報名方式：以班級為單位，各班班長統計人數后將名單交到文娛部。
活動參加對象：電子系10屆新生。
活動標語：揮灑魅力，秀出自我！
挑戰無處不在，秀出你的風采！
主辦部門：文娛部
活動策劃人：黃岑岑，張乾
協辦部門：宣傳部紀檢部生活部通訊小組
活動內容：
【初賽】1、三分鐘自我介紹
2 、才藝展示
3、繞口令（在考官手中抽一份題目，按要求念5遍）
4、新聞播報（隨機播報一篇新聞）
Ps：本輪主要考察參賽選手的語言表達能力，臺風，形象氣質，才藝方面，最后選拔10人進入復賽
【復賽】1、閃亮登場（在背景音樂中，選手上場，本環節要求選手在規定的時間將自己展示在觀眾面前，要求大膽不拘泥與形式）
三分鐘自我介紹（要求語言精辟，新穎大膽，具有自我特色，帶有豐富的表情和自然大方的肢體動作）
2、才藝大比拼（參賽選手在短時間內展示自己的才藝，形式不限，如:小品，相聲，樂器，唱歌，跳舞，要求新穎，能夠吸引觀眾的眼球，最好走自主創新的路線）
3、模擬主持（以抽簽方式抽出一道場景題目，根據各自所抽到的場景，進行現場主持，此環節也是讓選手在段時間內拉近與觀眾的`距離）
4、最后陳述（選手對自己本次比賽的表現做最后的陳述，本環節也是選手為自己加分的最后機會）
部門分工：
宣傳部;負責海報宣傳工作（11月12日張貼出來，要求比賽的時間地點明確，標語新穎，色彩顯眼）
紀檢部:負責報告廳現場秩序及紀律（要求在比賽開始前20分鐘，紀檢部人員到位）
通訊小組：負責現場拍照，圖像采集以及賽后總結，并完成通訊稿
生活部：負責賽后報告廳的衛生工作
學習部：對參賽選手的得分進行計分和結分，并統計安排獎項
獎項設置：一等獎1名二等獎2名三等獎3名
“最佳臺風獎”“最佳才藝獎”
“最具特色獎”“最受歡迎主持人獎”各1名
活動策劃：電子工程系文娛部
策劃時間：２０１X年１０月９日
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