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師生聯誼會策劃書
時間一溜煙兒的走了，工作已經告一段落了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，讓我們對今后的工作做個策劃吧�，F在你是否對策劃書一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的師生聯誼會的策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
師生聯誼會策劃書1
一、活動目的：
為加強學生之間的交流，提高協作能力，增進同學之間的友誼，密切聯系師生關系，培養學生優良的興趣愛好，提升審美能力與品位，提高學生的綜合素質，豐富校園生活、
二、活動時間：
20xx年10月10日
三、活動地點：
待定、
四、主辦單位：
大學生創業聯合會、
五、活動背景：
舞蹈是一種人體動作的藝術，它在展現藝術之美的同時，也具有抒發舞者思想感情和健身保健的作用，從而引導學生成為綜合素質全面發展，興趣品位優質高雅的人才、
六、活動流程：
(一)培訓階段：華爾茲，恰恰，慢四，兔子舞的基本舞步、
(二)準備階段：主要裝飾品為彩帶和氣球，懸掛于會場四周，制造喜慶的氣氛，若有投影儀則制作好幻燈片，在會場中央顯示“浪漫之夜”，若無投影儀，則在會場上懸掛“浪漫之夜”字樣，隨著曲目的變化，屏幕播放不同的MV.
(三)舞會流程：在舞會開始前兩個小時，工作人員到達會場，對會場進行最后的修飾，將桌椅擺放整齊，在舞會開始前半個小時，會場開始播放一些舒緩和諧的'背景音樂(如肖邦的鋼琴曲)，營造浪漫溫馨的氛圍、主持人出場，介紹今晚的活動，宣布舞會正式開始、第一節：若干對專業的舞者進行熱烈風格的表演，如探戈，激發全場的熱度，調動活潑的氛圍，使舞會有一個熱烈的開場、第二節：集體恰恰、借助開場的火熱氣氛，邀請全體成員上場表演、第三節：華爾茲、第四節：小游戲、第五節：慢四、第六節：風趣逗人的小品、第七節：兔子舞：兔子舞是一種簡單易學，活躍歡快的舞蹈，能夠充分展現學生的青春與激情，當音樂響起，全場學生投身舞池中表演，使全場氣氛達到高潮、圓圈舞：所有同學隨即圍成一個大圈，一個小圈，大圈包圍著小圈，跳圓圈舞、第八節：主持人發表總結性講話，宣布舞會結束、最后相關人員進行清場工作、
七、資源需要：
(一)人力資源：會場布置人員，主持人男女各一人，服務人員，音效師，攝影師，會后清理人員、
(二)物力資源：游戲道具，小禮品，活動場地，筆記本計算機，功放，音響，話筒，接線板，彩帶和氣球、
師生聯誼會策劃書2
一、策劃書名稱
與哈爾濱市盲聾啞學校六一聯誼活動策劃書
二、活動背景
長期以來聾啞學生都是由專人照顧，生活和學習都是在特定的場合下進行的，很少能與外界交流，他們的生活是相對閉塞和單調的、他們無法了解征程學生的生活，當然也無法感受到來自社會各界的關愛、雖然聾啞學生生活在無聲世界里，但是他們擁有正常人的情感和與他人溝通的渴望、通過大學生與他們聯誼活動，不僅為他們的生活增添色彩，也給他們帶去了來自外界的支持與關懷、
三、活動目的'、意義和目標
希望通過此次寓教于樂的素質拓展活動，讓聾啞學生的生活更加豐富多彩，讓更多人關注身邊的聾啞人!一個由衷的微笑，也能溫暖他們的心靈、一句由衷的關懷，也能搭建起通往心靈的橋梁、活動不僅有利于豐富學生的精神世界，也利于讓他們在活動中培養團結協作的，主動交流的認識、
四、活動實施時間
20xx年5月30日(暫定)
五、資源需要
已有資源：人力資源哈爾濱工業大學志愿者;活動道具彩紙若干，蠟筆三盒，拼圖五盒，乒乓球若干，塑料桶3個，木板兩塊，尼龍繩3捆;攝像器材攝像機一臺，照相機兩臺;資金齊備;表演人員哈爾濱工業大學學生
需要資源：活動場地，麥克風兩個，小凳子若干
六、活動開展
20xx年5月30日在哈爾濱市盲聾啞學�；顒诱介_始
1、早晨6：30到學校，布置活動場所
2、7：40—8：00安排各位參加活動人員入座，工作人員各就各位、
3、8：00，活動正式開始，主持人報幕，嘉賓講話。
4、志愿者與聾啞兒童展開各種各樣豐富多彩的活動、
5、讓小朋友用手語表達他們的心里話，用DV錄制，后期進行配音
6、活動結束，收拾清理活動場地
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