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“大手牽小手”走進(jìn)孤兒院活動策劃書
時(shí)間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，是不是需要好好寫一份策劃書呢？一起來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的“大手牽小手”走進(jìn)孤兒院活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。
“大手牽小手”走進(jìn)孤兒院活動策劃書1
一、活動簡介
尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德，蘊(yùn)涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德，是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財(cái)富，為抓住契機(jī)，進(jìn)一步營造和諧的社會環(huán)境，我們計(jì)劃開展一個(gè)大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富大學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛心，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，發(fā)揚(yáng)人道主義精神。計(jì)劃將于月日在孤兒開展一次慰問活動。
二、活動目的
大手牽小手走進(jìn)孤兒園，一起營造和諧校園的新風(fēng)尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)社會。同時(shí)體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生、青年關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢群體，奉獻(xiàn)社會的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛心提供一個(gè)平臺。
活動時(shí)間：20xx年12月5日（星期六）
活動地點(diǎn)：衡陽市社會福利院
活動主辦方：南華大學(xué)設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院環(huán)藝091班
活動協(xié)辦方：衡陽市社會福利院
活動承辦：南華大學(xué)設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院環(huán)藝091班
三、活動特點(diǎn)
1．參與人群：設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院環(huán)藝091班學(xué)生（以自愿形式報(bào)名）
兒童福利院的同學(xué)
2．活動方式：
⑴聯(lián)歡游戲活動（適合與兒童一起進(jìn)行的游戲及節(jié)目表演）
⑵開展慰問（贈送自帶的學(xué)習(xí)用品，并和兒童做一寫交流）
⑶DV協(xié)會對活動拍攝，之后在校內(nèi)展映
⑷在適合情況下，對孤寡兒童的學(xué)習(xí)生活給予幫助
（5）活動開展：
到福利院后，具體分工，組織一部分人打掃衛(wèi)生，一部分人給孤兒講故事、做游戲等。
1到達(dá)福利院后，各自分配工作，打掃衛(wèi)生。
2打掃完衛(wèi)生，和小朋友玩游戲。有搶凳子有游戲啊，
親子游戲。
3玩完游戲，我們交小朋友唱歌，還可以點(diǎn)名叫人起來唱。
主動的，唱得好的還有禮物可以收。
4到了中午可以和小朋友一起用餐，我們的自帶，
如果小朋友需要午睡，我門就自己搞一個(gè)小活動，
如果不用，就教小朋友寫字畫畫。
5到了快結(jié)束的時(shí)候，我們可以開一個(gè)小會，和小朋友一起分享我門的感受，還可以選出最佳搭配組。
8注意事項(xiàng)：在活動中要注意兒童的安全問題，由于是拜訪活動，
各位參加的者的.午餐自備，還有準(zhǔn)備給小朋友的禮物
要和福利院的管事聯(lián)系，問清楚可不可以帶
四、活動流程
（一）活動前期準(zhǔn)備
1．聯(lián)系好參與活動各主辦承辦方，確定活動的開展及內(nèi)容
2．在我校發(fā)出通知，組織報(bào)名
3．安排好活動的場地
4．作出人員統(tǒng)計(jì)，調(diào)查好來回路線
（二）活動實(shí)施階段
1．參與活動人員于12月5日12：30點(diǎn)在學(xué)校旗桿出集合，點(diǎn)統(tǒng)一出發(fā)前往兒童福利院
2．場地的籌備（各方協(xié)調(diào)合作保證速度和質(zhì)量）
4．慰問展開：進(jìn)行聯(lián)歡游戲慰問兒童送出學(xué)習(xí)用品幫助孤兒們的學(xué)習(xí)生活
5．DV社團(tuán)對兒童福利院作一些系統(tǒng)的采訪。
6．聯(lián)歡結(jié)束后各工作人員幫助整理和打掃場地衛(wèi)生
7．在活動地點(diǎn)集合后同學(xué)們統(tǒng)一離開
（三）活動后期階段
1．制作剪輯DV帶
2．安排出有多媒體設(shè)備的教室展映DV作品
五、活動預(yù)算
1．游戲工具：兩校方自行準(zhǔn)備
2．我校學(xué)生交通費(fèi)用：來回公交車2~4元
3．慰問品：同學(xué)們自帶愿意贈予孤兒的學(xué)習(xí)用品或玩具、體育用品
六、工作人員安排
活動負(fù)責(zé)人：環(huán)藝一班團(tuán)支部
活動各工作人員：團(tuán)支部各干部
策劃負(fù)責(zé)人：晁志敏
“大手牽小手”走進(jìn)孤兒院活動策劃書2
一、活動主題
走進(jìn)孤兒院里孩子們的童話世界，用樸實(shí)的愛心填補(bǔ)他們空缺的幸福。
二、活動目的
1、 發(fā)揚(yáng)大學(xué)生志愿者奉獻(xiàn)精神，以愛心為出發(fā)點(diǎn)，溫暖擁有特殊童年的孤兒院孩子，讓它們可以像常家庭溫暖下的孩子一樣、擁有快樂、開心的童年。
2、 鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與社會實(shí)踐活動，拓展同學(xué)們的視野，讓它們親身體會志愿者應(yīng)當(dāng)有的職責(zé)，提高同學(xué)們的`自身素質(zhì)。
3、 在小學(xué)生和大學(xué)生之間建立良好的情誼，讓大學(xué)生充分利用自己的學(xué)識幫助孩子們健康的成長。
4、 培養(yǎng)同學(xué)對社會的一種認(rèn)識和態(tài)度，學(xué)會對社會弱勢群體的關(guān)懷和照顧。
5、 增強(qiáng)學(xué)生會干事和干部之間的合作關(guān)系。讓學(xué)生會更團(tuán)結(jié)。
三、活動具體
a) 活動時(shí)間：12月中旬
b) 活動地點(diǎn)：成都市孤兒院（成都郫縣犀浦鎮(zhèn)泯江路中段16號）
c) 活動人員：學(xué)生會全體干事、各個(gè)部門部長、學(xué)生會會長（35人左右）
d) 活動預(yù)期資金：（詳見經(jīng)費(fèi)預(yù)算表）
四、活動開展
（一）前期策劃準(zhǔn)備
1、聯(lián)絡(luò)孤兒院院長或負(fù)責(zé)人，待其允許
2、組織人員到選定孤兒院勘察情形的環(huán)境；
3、活動宣傳海報(bào)，橫幅等；
4、安排工作人員，包括聯(lián)系、宣傳、攝像等（用相機(jī)拍下志愿者跟孩子們玩樂的瞬間，記錄快樂的時(shí)刻。）；
5、領(lǐng)隊(duì)、主持、分書或禮品并含管理分配、相關(guān)節(jié)目人數(shù)的管理人、整理內(nèi)務(wù)、打掃衛(wèi)生人員安排
6、小禮品（書，玩具）
(二)活動中
1、給小朋友分發(fā)禮品
2、進(jìn)行腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲，給答對的小朋友送上禮
3、進(jìn)行成語接龍比賽，給最后的小朋友送上禮物
4、給小朋友們發(fā)放便簽紙，讓他們在上面寫自己的煩惱和愿望，然后收集起來將他們的煩惱轉(zhuǎn)告給老師，并盡可能實(shí)現(xiàn)他們的愿望
5、志愿者自行解散，融入小朋友當(dāng)中，跟他們聊天、游戲（如丟手絹）、學(xué)習(xí)…可以個(gè)人、也可以找伴或小朋友表演。男生們和男孩子們做游戲，打球。女生則可以和孩子們進(jìn)行談心，會繪畫的孩子可以教他們一些繪畫基礎(chǔ)。〈要求精而簡并突出主題，最好是以兒童生活等為主題。和小朋友一起做活動的、當(dāng)結(jié)束時(shí)送小朋友一個(gè)小禮物，算是鼓勵(lì)。〉
6、到了快結(jié)束的時(shí)候，我們可以開一個(gè)小會，和小朋友一起分享我門的感受，還可以選出最佳搭配組。表達(dá)能和小朋友在一起很開心，以后有時(shí)間會再來，同時(shí)在以后的日子里也會有越來越多的人來關(guān)注、關(guān)懷這個(gè)大家庭，讓小朋友們感到溫暖和幸福。〉
7、合影留念：給小朋友，也給我們彼此一個(gè)美好的回憶。讓這激動人心的一刻永遠(yuǎn)保留。上車前必須點(diǎn)清人數(shù)以保證成員安全。
注意：
⑴ 在活動當(dāng)中建議大家應(yīng)該更多的注意到孩子的情緒，多采取主動的鼓勵(lì)性的溝通方式，例如真誠面帶微笑的注視，拉手，擁抱，拍肩，擊掌等，與孩子有不同意見時(shí)候的表達(dá)盡量委婉，比如：“要不我們試試這樣呢？”“你覺得這樣好不好呢？”等，并且在接觸期間嚴(yán)格自己的禮貌用語，活動完后清潔活動場地等
⑵在這些過程中千萬不能有不耐煩的表情，搞活動的時(shí)一定要主動，不能自己和自己人一邊，孤兒都是很敏感的注意兒童的安全問題
（三）活動后期
1、整理拍攝的照片，寄回孤兒院讓孩子們留下自己開心的剪影。志愿者寫好心得體會，上交部長。
2、對活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)
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