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大學(xué)生KTV歌唱比賽策劃書
時(shí)間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標(biāo)這時(shí)候，最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下！一起來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編整理的大學(xué)生KTV歌唱比賽策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學(xué)生KTV歌唱比賽策劃書1
一、活動(dòng)引言
現(xiàn)今的社會(huì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，“適者生存”是人們生存的動(dòng)力。作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)呢?不可能甘愿做默默無聞的小草呢?是否想過挑戰(zhàn)自己呢?
二、活動(dòng)目的
歌唱大賽是給所有學(xué)生提供一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，為廣大同學(xué)搭建一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性 的 舞 臺(tái)，這 里 不 設(shè) 門 檻，這 里 沒 有 高 度，不分專 業(yè) 是一 個(gè) 豐 富校園文化，活躍校園氣氛，展示信息工程學(xué)院特色的全民娛樂活動(dòng)，只要你想唱你就可以來唱，這里有讓你展現(xiàn)自我的最好舞臺(tái)。
三、活動(dòng)宗旨
公平、公正、公開，展示信息工程學(xué)院的人文藝術(shù)精神，張揚(yáng)自我
四、活動(dòng)主題
“ 我行 我秀 我愛唱”
五、活動(dòng)時(shí)間
預(yù)賽時(shí)間：11 月 8 號(hào)
決賽時(shí)間：11月15號(hào)
六、活動(dòng)地點(diǎn)
預(yù)賽地點(diǎn)：101教室
決賽地點(diǎn)：101教室
七、預(yù)賽流程策劃
(一)賽前準(zhǔn)備：邀請(qǐng)學(xué)院里的諸位領(lǐng)導(dǎo)和教師作評(píng)委
(二)比賽進(jìn)程：1、主持人開場(chǎng)白，介紹評(píng)委
2、參賽選手應(yīng)提前20分鐘到場(chǎng)，按比賽規(guī)則進(jìn)行比賽，在主持人主持下，參賽選手依次上臺(tái)表演，并掌握好比賽時(shí)間，待選手比賽結(jié)束后，并將評(píng)委的打分收集起來，由兩名計(jì)分員計(jì)算(選手基本分為10分，請(qǐng)計(jì)分員保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)，再有請(qǐng)下一位選手上臺(tái)表演，待選手表演結(jié)束，主持人公布上一位選手的分?jǐn)?shù)，計(jì)分員做好記錄。
3、比賽采取十分制，以去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)對(duì)低分的形式，算出平均分即為選手的最后得分。
4、參賽選手自備伴奏以及所需道具，按照規(guī)則比賽。
5、游戲環(huán)節(jié)：助興節(jié)目，邀請(qǐng)?jiān)u委、老師、觀眾積極加入猜歌名游戲中。
6、選手表演結(jié)束后，評(píng)委可做適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。
八、前期準(zhǔn)備
1、宣傳部提前做好宣傳，提高大家的積極性，將大字報(bào)貼在宣傳欄。
2、 選手提前在各班文藝委員那報(bào)名，由文藝委員統(tǒng)一上報(bào)到校文藝部。
3、 參賽選手自己準(zhǔn)備伴奏上交到文藝部。
4、提前做好對(duì)大賽工作人員的分工工作
5、提前邀請(qǐng)好評(píng)委，確保評(píng)委可以在比賽當(dāng)天按時(shí)出席，并對(duì)大賽可能出現(xiàn)的一切突發(fā)情況要提前考慮周全，并做出相應(yīng)的`應(yīng)急準(zhǔn)備
6、比賽前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場(chǎng)一個(gè)小時(shí)前進(jìn)行檢查
九、參賽情況
參賽形式：主要以獨(dú)唱為主，也可以合唱﹑樂隊(duì)形式參賽。
參賽要求：⒈參賽選手如實(shí)填寫報(bào)名表;尊重評(píng)委，尊重評(píng)選結(jié)果;服從組織單位的各項(xiàng)安排，按時(shí)參加
⒉選手最好有一定演唱基礎(chǔ)，通俗﹑民族﹑美聲唱法均可，要求作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)音樂新潮流。
⒊初賽﹑決賽時(shí)，參賽選手自備伴奏磁帶或cd，所需服裝﹑化妝品﹑道具等請(qǐng)自行準(zhǔn)備。
⒋參賽選手凡上報(bào)曲目后，無特殊情況不能隨意更換參賽曲目及順序。
十、評(píng)分原則
包括5個(gè)項(xiàng)目：歌曲內(nèi)容﹑音色音質(zhì)﹑演唱技巧﹑儀表儀態(tài)﹑歌手臺(tái)風(fēng)(總共10分)
歌唱內(nèi)容：要求參賽曲目?jī)?nèi)容健康，積極向上(1分)
音色音質(zhì)：要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感(2、5分)
演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強(qiáng)，歌曲演唱完整(2、5分)
儀表儀態(tài)：要求參賽選手著裝大方，符合學(xué)生的身份;儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣(2分)
歌手臺(tái)風(fēng)：要求歌手有舞臺(tái)表現(xiàn)力及藝術(shù)感染力，在臺(tái)上臺(tái)風(fēng)穩(wěn)。有自己的特色(2分)
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：小音響
二等獎(jiǎng)：耳機(jī)
三等獎(jiǎng)：鼠標(biāo)
優(yōu)秀獎(jiǎng)：抱枕
十二、所需物品
物品準(zhǔn)備：音響、話筒
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：獎(jiǎng)品300元，活動(dòng)物品：100元，總經(jīng)費(fèi)400元左右。
十三、注意事項(xiàng):
1、 主持人注意把握整個(gè)活動(dòng)流程時(shí)間安排。
2、 主持人方面不要出現(xiàn)冷場(chǎng)，盡量讓全場(chǎng)high起來。
3、參賽者比賽中遵守比賽規(guī)則，聽從主持人安排;若有特殊原因無法參賽，應(yīng)向主持人或?qū)W生會(huì)提前通報(bào)，否則視為棄權(quán)。
大學(xué)生KTV歌唱比賽策劃書2
一、活動(dòng)背景：
為了豐富孩子在園的活動(dòng)，也作為甜甜樂幼兒園的經(jīng)典實(shí)踐活動(dòng)——“小百靈”幼兒歌唱比賽在園領(lǐng)導(dǎo)、教師以及家長(zhǎng)的支持配合下，終于在20_年1月拉下了帷幕。
二、活動(dòng)過程：
(一)比賽前夕的準(zhǔn)備工作：
比賽活動(dòng)前夕，我們都以下發(fā)宣傳單的形式，讓家長(zhǎng)與孩子們了解比賽的開展形式、比賽內(nèi)容及比賽時(shí)間。同時(shí)也在班級(jí)中，積極鼓勵(lì)每位孩子參與到活動(dòng)中。演唱曲目也均由家長(zhǎng)與孩子共同商議所得，充分發(fā)揮了家長(zhǎng)的主動(dòng)性與孩子的自主性。
(二)比賽形式：
為了體現(xiàn)比賽的公正、公開，我們將比賽形式定為海選——決賽，決賽時(shí)，我們也邀請(qǐng)了家委會(huì)的家長(zhǎng)代表作為評(píng)委共同參與到活動(dòng)中來。
(三)比賽過程：
以每班為單位，在班中進(jìn)行海選，并根據(jù)原定計(jì)劃，每班擇優(yōu)選擇3個(gè)節(jié)目入選決賽，節(jié)目形式不限。在決賽過程中，我們同時(shí)要求各年齡段的孩子須跟著伴奏帶進(jìn)行演唱。評(píng)委則根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分，隨后以平均分由高到低，擇優(yōu)選拔并將最后的比賽賽果張貼在門外的公告欄處，供家長(zhǎng)了解。
三、活動(dòng)的觀察與反思
活動(dòng)亮點(diǎn)：
1、家長(zhǎng)、幼兒積極、參與熱情高。
當(dāng)我們?cè)诠鏅谔帍堎N了有關(guān)比賽活動(dòng)的宣傳海報(bào)，下發(fā)了宣傳單后，孩子們的參與熱情非常高，因?yàn)橛辛酥案璩荣惖慕?jīng)驗(yàn)之后，孩子的報(bào)名人數(shù)幾乎達(dá)到了全園總動(dòng)員的狀態(tài)，這也是作為活動(dòng)組織者的我們沒有預(yù)料到的。
2、創(chuàng)設(shè)了培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
兩次比賽過程中，可以看到我們的孩子愿意在人前大膽表現(xiàn)自我，特別是參加過之前唱歌比賽的孩子明顯比首次參加比賽的孩子要放得開，表現(xiàn)欲強(qiáng)烈，活動(dòng)狀態(tài)自如，產(chǎn)生了好幾匹“小黑馬”，讓身為老師的我們欣喜不已。可見，孩子們對(duì)于此類活動(dòng)形式，非常喜歡，也大大有利于增強(qiáng)了幼兒的自信與膽量。
3、提升了家長(zhǎng)在比賽活動(dòng)中的主動(dòng)性。
兩次比賽，我們主要以家園合作的形式進(jìn)行開展，從選擇表演內(nèi)容、練習(xí)都主要由家長(zhǎng)們?cè)诩依餅楹⒆舆M(jìn)行一定輔導(dǎo)，大大提升了家長(zhǎng)們?cè)诨顒?dòng)中的主導(dǎo)位置，一改以往老師一把抓的現(xiàn)象。通過來園與家長(zhǎng)的溝通之后，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)們大都非常關(guān)注此類活動(dòng)的開展，如會(huì)主動(dòng)詢問老師孩子在比賽中的表現(xiàn);主動(dòng)告知孩子在家的練習(xí)情況，希望老師在園能加強(qiáng)指導(dǎo);會(huì)為孩子從選歌——找伴奏帶——設(shè)計(jì)動(dòng)作等全方位輔導(dǎo)。在最后的決賽中，我們也邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)代表作為評(píng)委共同參與到活動(dòng)中來。
活動(dòng)的不足：
1、比賽周期較短，孩子準(zhǔn)備不足
由于時(shí)間關(guān)系，所以本次唱歌比賽在兩個(gè)星期里，完成了海選、決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。間隔時(shí)間較短，導(dǎo)致老師與家長(zhǎng)無法對(duì)孩子進(jìn)行較多的針對(duì)性輔導(dǎo)，也因此，在比賽時(shí)，發(fā)現(xiàn)有部分孩子出現(xiàn)了忘詞、忘動(dòng)作等現(xiàn)象。
2、借助多媒體等輔助手段完善幼兒演出，提供相關(guān)道具供幼兒表演。
雖然孩子們的參與度很高，表現(xiàn)欲也很強(qiáng)烈。但是，也有部分孩子由于是第一次接觸此類比賽，因此明顯出現(xiàn)了怯場(chǎng)、緊張等現(xiàn)象，導(dǎo)致表演時(shí)聲音過輕，忘詞等。在下一次的比賽中，可為孩子佩戴上麥克風(fēng)，提供演出服、小頭飾等道具，增加比賽的欣賞性。
3、規(guī)范幼兒的文明禮儀。
在比賽活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)，雖然孩子們對(duì)于自己的表演內(nèi)容都表現(xiàn)得十分充分與熟悉，但是在文明禮儀方面做得稍顯欠缺。大部分孩子在表演結(jié)束時(shí)，都是只是靜靜地站在原地，沒有進(jìn)行謝幕，同時(shí)當(dāng)評(píng)委老師在點(diǎn)評(píng)時(shí)，一直在不停的走動(dòng)，沒有認(rèn)真聽講老師的點(diǎn)評(píng)。
4、節(jié)目表演的形式，可根據(jù)幼兒的表現(xiàn)度身打造。
在本次決賽中發(fā)現(xiàn)，幾乎每個(gè)班級(jí)的.節(jié)目都以小組唱的形式出現(xiàn)，但是，由于幼兒本身的舞臺(tái)表現(xiàn)力與歌曲的熟悉程度，均有所不同。因此，唱的好的幼兒會(huì)被表現(xiàn)力不佳的幼兒所影響，導(dǎo)致節(jié)目的整體水準(zhǔn)均有所不高。
四、預(yù)設(shè)下次比賽的結(jié)果
為了能夠讓下一次比賽能夠圓滿的開展，我們所能做的就是，根據(jù)這次活動(dòng)的不足，有針對(duì)性的進(jìn)行加強(qiáng)與指導(dǎo)。如對(duì)于比賽周期性較長(zhǎng)的活動(dòng)，可將比賽時(shí)間提前，而不是壓縮在一塊進(jìn)行;請(qǐng)專人負(fù)責(zé)孩子播放伴奏帶、控制麥克風(fēng)等多媒體技術(shù);請(qǐng)班主任老師對(duì)參賽孩子加強(qiáng)有關(guān)文明禮儀方面的指導(dǎo);根據(jù)幼兒的舞臺(tái)表現(xiàn)力，為幼兒設(shè)計(jì)相應(yīng)的節(jié)目表演形式。
大學(xué)生KTV歌唱比賽策劃書3
一、活動(dòng)背景及目的
歌唱比賽有助于鍛煉學(xué)生的膽識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)如何把握機(jī)會(huì)和在歌唱中找到自信。近幾年，一些電視上的歌唱選秀節(jié)目也吸引了學(xué)生的眼球，《求實(shí)好聲音》的舉辦，也讓學(xué)生也實(shí)現(xiàn)了小小的歌唱夢(mèng)想。《求實(shí)好聲音》展示學(xué)生的才藝，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，豐富校園的文化生活。
二、活動(dòng)主題
1、豐富校園文化生活、豐富學(xué)生課余生活;
2、為學(xué)生搭建一個(gè)自我展示的平臺(tái);
3、釋放學(xué)生對(duì)于音樂表演的熱情;
4、在比賽中，重新認(rèn)識(shí)了成功與失敗，學(xué)會(huì)注重過程，不在意結(jié)果。
三、活動(dòng)時(shí)間
本學(xué)期每大周二、四、二晚19點(diǎn)00到19點(diǎn)40
四、活動(dòng)地點(diǎn)
一年級(jí)教學(xué)樓一樓大禮堂
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、聲樂培訓(xùn)，針對(duì)進(jìn)入10強(qiáng)的選手，每次比賽前的每天中午12:00到12:40，做針對(duì)性的.聲樂培訓(xùn);
2、比賽，所有報(bào)名選手，按賽制流程一一參加。
六、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)賽制：
海選，共4場(chǎng)，晉級(jí)40人;
40進(jìn)20，共3場(chǎng)，晉級(jí)20人;
20進(jìn)10，共2場(chǎng)，晉級(jí)10人;
表演秀，共3場(chǎng)，不淘汰;
10進(jìn)6，共1場(chǎng)，晉級(jí)6人;
6進(jìn)3，共1場(chǎng)，晉級(jí)3人;
冠軍賽，共1場(chǎng)，決出冠亞季軍。
2、活動(dòng)宣傳：
每周在學(xué)校固定海報(bào)宣傳欄張貼比賽宣傳海報(bào)，展示比賽的時(shí)間、地點(diǎn)。
3、人員的工作分配及安排：
評(píng)委：根據(jù)賽制不同，每場(chǎng)邀請(qǐng)不同人數(shù)的評(píng)委，包括文藝委員、參加過演出的選手、老師。
管理人員：登分人員2名，音響管理人員1名，劇務(wù)人員1名，現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)人員5名。
保潔人員：每次比賽完畢負(fù)責(zé)對(duì)大禮堂的地面進(jìn)行清理。
七、注意事項(xiàng)
1、 參加比賽的同學(xué)，遵守演出紀(jì)律與時(shí)間;
2、 觀看比賽時(shí)，請(qǐng)各位同學(xué)要注意保持衛(wèi)生;
3、 觀看比賽時(shí)，注意演出紀(jì)律，不得隨意走動(dòng)，大聲喧嘩，愛護(hù)公共物品。
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